心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長讀書心得體會篇一

閱讀是一種寶貴的精神財富，是人類文明的瑰寶。然而，在當(dāng)今社會，由于現(xiàn)代科技的發(fā)展和娛樂消遣選擇的增加，孩子們的閱讀興趣和習(xí)慣逐漸減弱。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的閱讀，積極引導(dǎo)他們讀書，并從中獲得教育的啟迪與收獲。在我陪伴孩子們閱讀的過程中，我深深體會到了閱讀對孩子成長的積極影響。

首先，閱讀可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。一個好的書籍可以給孩子帶來無盡的想象空間，而閱讀則是孩子開啟想象之門的鑰匙。在閱讀的過程中，孩子可以通過作者的文字營造的情境和角色來構(gòu)建屬于自己的世界，并且在想象中進一步創(chuàng)造新的東西，從而培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的思維模式。我從我家的小學(xué)三年級女兒身上看到了這一點。她熱愛閱讀，經(jīng)常沉浸在書本中，她的想像力和創(chuàng)造力也隨之迅速發(fā)展起來。她善于用文字創(chuàng)作各種故事，并且在學(xué)習(xí)和生活中能夠運用想象力來解決問題，這些都是閱讀帶給她的寶貴財富。

其次，閱讀能夠豐富孩子的知識面和增長見聞。世界是如此廣闊而多姿多彩，而閱讀則是孩子拓展視野的一扇窗口。通過閱讀，孩子們能夠了解到不同地域不同文化的人們的生活和思考方式，從而更好地認(rèn)識自己的國家和社會。同時，豐富的知識和開闊的視野還能讓孩子更深入地參與到學(xué)習(xí)中，在學(xué)校的各種學(xué)科中取得更好的成績。我家的小學(xué)五年級兒子就是這樣一個例子。他從小就喜歡讀書，因此積累了豐富的知識和見聞。在學(xué)校的各科中，他總是能夠從書本學(xué)到更多的知識點，從而更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，成績也在他的努力下一直處于年級前列。

另外，閱讀還能夠培養(yǎng)孩子的思考能力和理解能力。在閱讀的過程中，孩子需要學(xué)會分析、理解和思考作者想要表達(dá)的意思，并從中提取需要的信息。閱讀能夠促使孩子主動思考，對所讀的內(nèi)容進行分析推理，從而培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。我的表哥是一個讀書很勤奮的人，他在大學(xué)期間讀了大量的哲學(xué)、心理學(xué)等書籍。經(jīng)過多年的閱讀積累，他擁有著超凡的思考和理解能力，并且能夠站在更高的角度看待問題。他的思維方式深受閱讀的影響，這也讓我深信閱讀對培養(yǎng)思考能力的重要性。

最后，閱讀還可以培養(yǎng)孩子的情感世界和人格塑造。優(yōu)秀的作品往往具有深邃的內(nèi)涵和豐富的情感，這些作品可以打動孩子的心靈和引起共鳴。通過閱讀，孩子可以感知到作品中的人性之美和真理，從而塑造他們的情感世界和個性。同樣，我家的兩個孩子也從閱讀中汲取了很多情感和品格。他們經(jīng)常從小說中汲取正能量，從人物的成長和奮斗中汲取力量，讓閱讀成為他們價值觀建立的基石，也為他們的人格塑造提供了重要的支撐。

總之，閱讀是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)和關(guān)注孩子的閱讀，鼓勵他們多讀書、讀好書，并且從中獲取教育的啟迪與收獲。不僅如此，我們自己也要成為孩子們的榜樣，親自去閱讀，并通過閱讀來給予他們更多的教導(dǎo)和引導(dǎo)。只有這樣，我們的孩子才能夠像翅膀豐滿的小鳥一樣，在知識的海洋里翱翔。

家長讀書心得體會篇二

與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情，在他開始牙牙學(xué)語時，我就一直開始與他一起閱讀詩歌，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利。

我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。

讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。

引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會比我富有--我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來，從書本中來。只要有空，我就會陪孩子讀讀書。我在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。

在書的海洋里，無數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。

常在書邊逛，自會沾書香?，F(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，就等于在孩子的`心里安裝了一臺成長發(fā)動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!

家長讀書心得體會篇三

對于孩子們讀的書，家長絕不可以抱著無所謂的態(tài)度。應(yīng)該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應(yīng)該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認(rèn)知能力和心理素質(zhì)，也可以提高孩子的興趣，同時，對家長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由于不受任何局限而常常語出驚人，令人感嘆!

千萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務(wù)，要求他在多少天內(nèi)讀完。這種對待成人的方式，除了導(dǎo)致孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學(xué)習(xí)效率完全源于興趣。家長如果希望孩子讀什么書，應(yīng)該在買書以前，就多次在孩子面前意外談到那本書，當(dāng)孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管了。

古語云，聽君一席話勝讀十年書。如果有機會帶孩子接觸一些大家或在某領(lǐng)域內(nèi)有特長和影響的人士，讓孩子得到潛移默化的熏陶，也是非常難得的方式。這種良好的氣場帶給孩子的影響，可能持續(xù)一生。孩子們更容易產(chǎn)生向接觸過的人學(xué)習(xí)并超越他的動力。這正是孟母三遷的原因!

《猜猜我有多愛你》中小兔子用充滿童趣的語言表達(dá)了愛，而大兔子表達(dá)出更寬廣的愛;《爺爺一定有辦法》中也讓小約瑟深深感受到了爺爺?shù)膼郏叶谜湎н@份愛。有次我問女兒：“寶貝，你感受到父母的愛嗎?”她很自然的回答：“媽媽，我感到非常幸福!因為我不僅有爸媽的愛，還有身邊的老師、同學(xué)等許多人的愛，我都會永遠(yuǎn)記在心里的。”聽著女兒這些話，我很欣慰她已能體會到每份愛并懂得了珍惜與感恩。這也是閱讀所能帶給孩子的一份收獲;開拓孩子無窮的想象力。

自從看了繪圖本《云朵面包》、《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》，我非常敬佩這些作者們心思如此縝密，能將文中要表達(dá)很深的寓意，通過非常聰明的想法以最簡潔的方式來表露，卻留給孩子們無限的遐想。

此時此刻我知道自己完全無法用語言將自己內(nèi)心感受完整的傳達(dá)給大家，但我就想與大家一起分享近幾個月來的這份歷程。如果想讓我們的孩子都有一個快樂的童年，一段美好的回憶，一個溫暖的家，那就請正在為孩子默默奉獻的家長朋友們都加入到閱讀的行列中來吧!

最后我最想感謝的是每一個關(guān)心孩子們的教師們,是您們的聰慧教會我們讀書,也讓我有機會與孩子共同進步!

家長讀書心得體會篇四

家長們經(jīng)常意識到孩子讀書的重要性，他們常常努力讓孩子開闊視野，掌握新知識和提升閱讀能力。讀書是一項重要的技能，能夠促進孩子的情感發(fā)展、思考和理解能力、語言能力等方面的成長。雖然許多人認(rèn)為讀書僅與學(xué)校有關(guān)，但事實上，一直到成年后，讀書對人類的成功和成長都是至關(guān)重要的。在這個意義上，家長有責(zé)任鼓勵孩子讀書，并且在孩子讀書的同時，家長們自己也應(yīng)該有所獲得。

第二段：家長的讀書心得

我是一個家長，也是一位讀者，我熱愛閱讀，經(jīng)常會翻閱各種各樣的書籍。我通過閱讀，學(xué)到了很多知識，也有了很多感悟。我閱讀的范圍很廣泛，我的興趣包括小說、散文、哲學(xué)、歷史等等。我認(rèn)為，讀書最好的方式是選擇那些你經(jīng)常聽到，但是知之甚微的主題，這樣可以讓我們開闊眼界、拓展思維觀念。閱讀也讓我意識到，人生是非常寶貴的，每個人都應(yīng)該珍惜時光并試圖從中收獲長遠(yuǎn)的收益。

第三段：閱讀對家長的啟示

從我自己的角度來看，閱讀有很多對家長和孩子都十分有益的方面。首先，閱讀可以幫助家長了解自己孩子的興趣愛好，這樣可以更好地指導(dǎo)孩子，為他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供幫助。閱讀也可以讓家長不斷地學(xué)習(xí)和成長，并且和孩子一起分享心得和感受。此外，閱讀能夠促進家長和孩子之間的溝通，增加親子之間的信任和感情。

第四段：家長建議孩子的閱讀

為了幫助孩子充分利用閱讀的益處，家長們需要付出更多的努力。首先，家長們應(yīng)該在家里創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境?？梢詾楹⒆訙?zhǔn)備一些好看的書籍，讓他們在家里找到自己喜歡的書并進行閱讀。家長們還可以鼓勵孩子參加閱讀比賽或者閱讀活動，鼓勵他們積極力爭更好的成績。最后，家長們也應(yīng)該與孩子共同探討閱讀的感悟，分享彼此的閱讀心得，這樣可以幫助孩子更好地理解書中的知識和內(nèi)容。

第五段：結(jié)論

總而言之，閱讀對于每個人都是十分重要的。家長們應(yīng)該鼓勵孩子多閱讀，尤其是那些對于孩子成長和發(fā)展最為有利的書籍。更重要的是，家長們也應(yīng)該通過閱讀來提高自己的素質(zhì)和知識水平。通過閱讀，我們可以走近真理、拓展視野、培育愛好、拓展思維，從而更好地助推個人的成功和成長。家庭是一個重要的閱讀環(huán)境，我們都應(yīng)該充分意識到閱讀的重要性，并在生活中不斷努力加強自己的閱讀能力和素質(zhì)。

家長讀書心得體會篇五

閱讀，是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，因此越早越好。

孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注;有時也會讓我們給他講解里面的內(nèi)容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題;有時我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常買些動物的畫冊給他臨摹，也會經(jīng)常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認(rèn)是否合適，主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經(jīng)常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發(fā)了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在!

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持!有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應(yīng)該努力做到的!

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉(zhuǎn)為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了?！眱鹤诱f：“誰說的?”奶奶說：“電視說的?！眱鹤恿ⅠR反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說啊!”讓我們爆發(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。

我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀，培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣!

家長讀書心得體會篇六

作為家長，精心為孩子選擇一本好書是一件十分不易的事。如何選擇一本適合孩子的書籍？我們需要關(guān)注孩子的年齡、性別、興趣愛好、閱讀能力等方面。每一本好書都有其獨特的故事情節(jié)，它們能夠引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的素養(yǎng)，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二段：讀書的收獲和成長

在讀好書時，孩子會不經(jīng)意地學(xué)到很多知識，并在閱讀的過程中感受到收獲與成長。讀書能夠培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，增強其自信和自主性，讓孩子們在成長道路上更加從容。通過讀書，孩子們還能夠提升自己的語文能力和口語表達(dá)能力，從而拓寬自己的人生道路。

第三段：心得體會——書中的感人故事

上周，孩子讀到了一本名為《禮物》的小說，這本書講述了一個母親為了孩子生日的驚喜，奔波勞累的故事。通過這本書，我告訴孩子，那份深厚的愛，是母親們對孩子最好的禮物。不止是孩子，我們也從這本書中感受到了不少教育、故事方面的啟示。讀書真的是一件有益的事情，它能夠讓我們感受到生活的美好，讓我們懂得如何去關(guān)注那些小小的幸福。

第四段：讀書的方法和技巧

除了選擇好書之外，我們也需要教給孩子一些讀書的方法和技巧。我們可以從各種方法中尋找合適的方法，讓孩子們從種種不同的角度來理解這些經(jīng)典之作，更是要把良好的讀書習(xí)慣帶進家庭這個重要因素中。家庭作業(yè)完成后，可以讓孩子讀一些自己喜歡的書籍，也可以與孩子談?wù)摃械墓适聝?nèi)容，以及書中承載的價值觀念等等。

第五段：擯棄以往固有的讀書觀念

最后，家長們也要擯棄過往的固有讀書觀念，不能因為自己喜歡某些書籍就要強制孩子去讀。我們應(yīng)該認(rèn)識到，每個孩子都是獨立的人格，形成成熟之后才更加善于了解和把握人際關(guān)系，理性對待每一個人，特別是孩子們。在讀書的過程中，我們要讓孩子保持開放的心態(tài)，尊重他們的獨立思考，同時也要給予適時的引導(dǎo)和幫助。

總之，在進行家長寫作讀書心得體會的過程中，我們需要積極與孩子溝通互動，尊重孩子的閱讀興趣和閱讀能力，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓他們在閱讀中感受到成長和收獲。同時，我們家長也要擯棄一些固有的讀書觀念，切記不能過于強制孩子說出自己的心得體會，讓孩子們有足夠的時間和空間去思考，并從中發(fā)掘出成長的益處。

家長讀書心得體會篇七

讀書是一種非常有益的活動，它不僅能夠開拓我們的眼界，提升我們的知識水平，還可以培養(yǎng)我們的性格和品德。作為家長，我們希望孩子能夠培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣和終生學(xué)習(xí)的意識。因此，我們決定與孩子一起讀書，并在讀后進行交流，取得了一些心得體會。

首先，家長共同讀書可以增進親子之間的感情。家長的陪伴是孩子成長中不可或缺的一部分。通過共同讀書，我們可以和孩子在同一時間、同一空間沉浸在同一個故事中，體會到類似的情感。在讀書的過程中，我們可以與孩子分享所讀的內(nèi)容，互相表達(dá)自己的看法和感受。這種交流可以拉近我們之間的距離，讓我們更加了解彼此，增進親子之間的感情。

其次，家長共同讀書可以傳遞正確的價值觀和人生觀。在孩子的成長過程中，特別是在他們形成自己的觀念和價值觀的時候，家長的影響至關(guān)重要。通過與孩子一起讀書，我們可以選擇一些對孩子有積極影響的作品，例如那些弘揚友善、正直、勇敢等價值觀的作品。在閱讀中，我們可以和孩子一起思考書中的人物行為是否正確，探討故事中的道德問題。通過這種方式，我們可以引導(dǎo)孩子形成正確的價值觀和人生觀。

第三，家長共同讀書可以培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀不僅僅是輸入知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。共同讀書可以激發(fā)孩子的思考，促使他們思考故事的含義、人物的動機以及故事中的情節(jié)發(fā)展。通過這種思考，孩子們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思維的能力。同時，閱讀中的故事情節(jié)和人物也可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，幫助他們構(gòu)建自己的世界觀和人生觀。

第四，家長共同讀書可以幫助孩子提升語言表達(dá)能力。閱讀是學(xué)習(xí)語言和表達(dá)的重要手段之一。通過共同讀書，我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注書中的語言風(fēng)格和表達(dá)方式，培養(yǎng)他們的語感和語言表達(dá)能力。同時，在讀后的交流中，我們可以借助書中的情節(jié)和人物，讓孩子進行口頭表達(dá)，鍛煉他們的口語能力和表達(dá)能力。這樣的交流過程對孩子的語言發(fā)展非常有益。

最后，家長共同讀書可以形成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是一種良好的學(xué)習(xí)方式，它可以激發(fā)孩子的求知欲和學(xué)習(xí)動力。通過與孩子一起讀書，我們可以給他們樹立榜樣，形成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以在規(guī)定的時間內(nèi)和孩子一起閱讀，每天都保留一段專門的讀書時間。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成對孩子終生受益。

總之，家長共同讀書是一種非常有益的活動。它可以增進親子之間的感情，傳遞正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，提升孩子的語言表達(dá)能力，并形成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長，我們應(yīng)該重視這種活動，與孩子一起開展共同讀書的經(jīng)歷，讓我們的孩子在閱讀中茁壯成長。

家長讀書心得體會篇八

記得的幾年前曾讀過一位老師寫的教育隨筆《每一株小草都有芳香》，文章是今年的第一場暴雪為背景，由讓學(xué)生購買清雪工具為主線展開，敘述一位教師對一個成績很差的孩子的重新認(rèn)識。在寒冷的冬天，一個老師心目中的“差生”放學(xué)后頂風(fēng)冒雪用一輛簡易的手推車為班級買回了幾件清雪工具，讓他的老師心中暖意盈懷，陷入沉思。

每次大雪的清晨，班級門前的掃雪隊伍中，一定有他的身影。去年冬天，那么頻繁的降雪，每周要掃雪兩三次，他從未缺席。每次交代買東西，他總是認(rèn)真負(fù)責(zé)。去年買爐具，就是他一手承辦，質(zhì)優(yōu)價廉。

每次勞動后，當(dāng)老師對他微笑時，他開心的笑容……由此這位老師想起了一句話：每一株小草都有芳香。

這真是一位了不起的老師，他善于發(fā)現(xiàn)“差生”的閃光點，善于反省自己的教育觀。然而在我們平時的教育教學(xué)中，又有多少老師關(guān)注學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生呀！

場景二：音樂欣賞課一位語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很差的孩子，非常專注的聽講，認(rèn)真地為同學(xué)作示范，大膽的表演……一改語文數(shù)學(xué)呆若木雞的表情。

場景三：一位紀(jì)律、學(xué)習(xí)雙差的淘小子，放學(xué)時主動攙扶一位腿腳不靈活的低年級學(xué)生下樓梯。聽孩子們說，這個淘小子不止一次幫助過有困難的低年級小同學(xué)了。

不知你們是否也留意過那些成績很差的孩子，是否真正走進他們的世界，其實他們對老師、同學(xué)充滿渴望，渴望被老師關(guān)注，渴望被同學(xué)認(rèn)可，渴望自己的成績大幅度提高，成為老師、家長心目中的“好孩子”，然而我們又有多少教師真心贊賞過學(xué)習(xí)差的學(xué)生。所以我很佩服前面提到的那位老師，正如他所說“美麗的大自然，不僅有百般紅紫，更有芳草萋萋。牡丹、臘梅固可入詩入畫，連天芳草亦是人間美景。

成績好的可能會前途無量，成績差的，如果專心于買一方面，同樣大有可為，即便毫無特長，如果有一顆樂于助人的金子般的心靈，美好的品質(zhì)，也可以彌補成績不好的缺陷。所以我想呼吁我們做老師的，不要只盯著孩子的成績，而要關(guān)注孩子身心健康，讓每個孩子都能快樂地成長。

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家長讀書心得體會篇九

每天晚上睡前半小時，陪女兒看書是必須做的功課。因為女兒一開始拒絕一個人睡覺，所以答應(yīng)每天睡前陪她半個小時，但這半小時一定是讀故事。第一次親子閱讀只是想隨便敷衍了事，但沒想到就這樣開始了和女兒“一起讀書”的旅程。

日子悄悄地過去了，我和孩子一起讀的書也越來越多了。漸漸的覺得，從最初的敷衍到現(xiàn)在每天和孩子看書講故事就這樣順其自然的習(xí)慣了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，“與孩子一起讀書”正發(fā)揮著它獨特的魔力。我女兒的日記不像最開始的時候那樣湊字?jǐn)?shù)，語言漸漸變得真誠起來，老師布置的作文也可以獨立完成。

在很小的時候就就培養(yǎng)女兒對閱讀的興趣。因為我是在一家書店工作,平時可以注意到很多好書,然后給女兒買下合適的書,盡管有時可能看不太明白,也有很多書被她撕毀，但在撕書之前，書上的知識也學(xué)習(xí)到了。

雖然沒有人教她讀漢字，但在她上學(xué)之前，她已經(jīng)能讀很多漢字了。在幼兒園的時候，她還能獨立閱讀短篇故事書。后來我還把這個方法教給了很多的年輕父母。

現(xiàn)在我的女兒是一名小學(xué)一年級的學(xué)生，從幼兒園畢業(yè)每天都要記日記。從我給她講的記日記習(xí)慣，也得益于“親子一起閱讀”的時光。

此刻,我很開心,我與我的孩子一起閱讀的書籍帶給我們了喜怒哀樂，讓我和孩子零距離接觸,彼此沒有差距,像親密的朋友,無話不說。同時也能清晰的感受到孩子的心理和意識形態(tài)變化,也能方便及時調(diào)整孩子的心理,更好的為孩子們創(chuàng)建一個家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你能夠給他們愛，卻不能夠給他們思想，因為他們有自己的思想，你們能夠庇護他們的身體，卻不能庇護他們的靈魂?！?/p>

是啊，那就讓我們給孩子們一生的好書，和他們一起讀經(jīng)典，讀人生!讓幸福的種子在書中發(fā)芽吧!

家長讀書心得體會篇十

家長共同讀書是指家長與孩子一起閱讀，共同分享書中的知識與情感體驗。這種閱讀方式有助于增進家長與孩子之間的溝通和理解，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和批判性思維能力，同時也能夠激發(fā)家長自身對文學(xué)的熱愛。通過家長共同讀書，不僅能夠促進家庭和諧發(fā)展，還能夠為孩子的成長提供更多的教育資源和引導(dǎo)。

第二段：家長共同讀書的方法和策略

家長共同讀書的方法和策略多種多樣，可以根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇適合的材料和方式。對于年幼的孩子，家長可以選擇繪本，通過圖畫和文字的結(jié)合，引導(dǎo)孩子理解故事情節(jié)，培養(yǎng)孩子的想象力。對于年長的孩子，家長可以選擇文學(xué)名著，與孩子一起閱讀和討論，激發(fā)孩子的批判性思維和分析能力。無論選擇何種材料和方式，家長應(yīng)該盡量營造良好的閱讀環(huán)境，給予孩子豐富的閱讀資源，并制定合理的閱讀計劃。

第三段：家長共同讀書的收獲和價值

家長共同讀書不僅有助于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和批判性思維能力，還能夠為孩子提供更多的知識和教育資源。通過與孩子一起閱讀，家長不僅可以更好地了解孩子的興趣和需要，還能夠與孩子分享自己的閱讀體驗和思考。這種親子閱讀的互動有助于增強家長與孩子之間的情感紐帶，促進家庭和諧發(fā)展。同時，家長共同讀書也能夠為家長自己提供愉悅和滿足感，增進自身對文學(xué)的熱愛和理解。

第四段：家長共同讀書的困惑和挑戰(zhàn)

盡管家長共同讀書有著諸多的好處，但也面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，家長需要花費大量的時間和精力，與孩子共同閱讀和討論，這對于忙碌的工作家長來說可能并不容易。其次，家長需要具備一定的閱讀水平和批判性思維能力，才能夠與孩子進行有效的閱讀交流。最后，家長需要從孩子的角度出發(fā)，選擇適合孩子年齡和興趣的書籍和閱讀方式，這需要家長具備一定的教育知識和經(jīng)驗。

第五段：家長共同讀書的建議和展望

為了克服家長共同讀書中的困惑和挑戰(zhàn)，我們可以從以下幾個方面進行努力。首先，家長可以合理調(diào)整自己的工作和生活時間，從而為與孩子共同閱讀創(chuàng)造更多的機會。其次，家長可以不斷提高自己的閱讀水平和批判性思維能力，通過閱讀和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識儲備和理解能力。最后，家長可以與教育機構(gòu)和其他家長進行交流和合作，通過分享經(jīng)驗和資源，共同推動家長共同讀書的發(fā)展。

總結(jié)：家長共同讀書是一種促進家庭和諧發(fā)展和孩子全面成長的有效方式。雖然面臨一些困惑和挑戰(zhàn)，但只要家長們理解其重要性并采取相應(yīng)措施，一定能夠使家長共同讀書發(fā)揮出最大的教育價值和積極影響。

家長讀書心得體會篇十一

第一段：引入家長讀書的重要性（200字）

家長是孩子的第一任教師，他們的行為和言談無處不在地影響著孩子的成長。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和繁忙的生活壓力常常讓家長們忽略了陪伴孩子讀書的重要性。為了激發(fā)家長們的閱讀興趣，提高他們的閱讀水平，不少學(xué)校和社區(qū)組織都開展了家長讀書活動。我也有幸參加了其中的一次，并在這次活動中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：分享家長讀書的收獲和感受（200字）

在家長讀書活動中，我讀了許多有關(guān)教育和親子關(guān)系的書籍。通過閱讀，我不僅增長了知識，還發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處。著重閱讀了《寶寶，最棒的禮物》和《你的名字，我的姓氏》等書籍，這些書籍教會了我如何更好地陪伴孩子成長，從而提升了我作為一個家長的自信心和責(zé)任感。同時，還有一本關(guān)于家庭教育的書籍《和孩子一起拼搏》讓我意識到，家庭教育不僅僅是父母的責(zé)任，還需要全家共同努力。通過家長讀書活動，我與許多經(jīng)歷相似的家長們分享了我的心得和感受，互相鼓勵，共同進步。

第三段：以圖片形式記錄讀書活動（300字）

為了更好地展示家長讀書活動的成果和效果，我們還組織了一次分享會，讓家長們把讀書成果以圖片的形式展示出來。這個活動的模式是家長們自行成小組，通過圖片和簡短的文字來講述每個人在閱讀中的體會和收獲。我所參與的小組名為“快樂家庭”，我們以家庭為主題，通過許多趣味的表達(dá)形式來展示我們讀書的心得。有的家長通過拼圖的形式，用一張張小圖片拼出一本書的封面，寓意著家庭的團結(jié)和一起翻開人生篇章；有的家長則通過親子游戲的圖片展示，強調(diào)了家庭教育的樂趣和親子關(guān)系的緊密程度。這些精心準(zhǔn)備的圖片讓我們更好地理解家庭教育的重要性，同時也喚起了我們對家庭關(guān)系的回憶和思考。

第四段：觸動和啟發(fā)（200字）

參與家長讀書活動后，我深感家庭教育的重要性和復(fù)雜性。這些活動讓我認(rèn)識到，在繁忙的生活中，我們的孩子始終需要我們的陪伴和指導(dǎo)，而不是輕易地放任他們在網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品中迷失。我們作為家長，要時刻關(guān)注孩子的成長和需求，通過閱讀和學(xué)習(xí)提升自己的育兒能力。這樣，我們才能更好地引導(dǎo)和塑造孩子的人格，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)家長讀書的意義和重要性（300字）

家長讀書活動不僅豐富了我們的知識和見聞，更使我們深入了解了家庭教育的核心。通過與其他家長的交流和分享，我們意識到，家庭教育需要全家人共同努力，建立和諧的家庭氛圍和良好的親子關(guān)系。家長讀書活動通過分享圖片和心得，讓我們更加直觀地感受到了這種美好的家庭氛圍。希望家長們能夠珍惜這樣的機會，用閱讀來豐富自己，培養(yǎng)健康成長的孩子。只有這樣，我們的社會才能更加和諧，家庭才能更加幸福。

家長讀書心得體會篇十二

偶然的機會，朋友向我推薦了《解碼青春期》這本書。恰逢疫情，閑來無事，順手翻翻，感觸頗深!雖然我的孩子只有十歲，漫長的疫期寒假，和孩子近距離的朝夕相處，書中的觀點深有印證:避開愛的陷阱，迎接叛逆的青春。

父母是孩子的第一任老師。因此，對孩子養(yǎng)而不育，止于衣食無憂，只會陷入“舒適的陷阱”。作為家長，不可每日手機為伴，為了孩子需要重新?lián)炱鹫n本，做孩子汲取知識的海洋，做孩子的榜樣，陪孩子共同成長。剛放假的幾天里，自己放松了，孩子跟著作業(yè)也就不做了。慢慢的感覺這樣不行，于是就和孩子共同寫假期作文，共同去啃奧數(shù)課本，更是克服啞巴英語問題陪孩子大聲朗讀。雖然自己辛苦，但收獲了孩子學(xué)業(yè)進步的喜悅。

父母對孩子的愛是無私的。因此，無視孩子的缺點，不進行規(guī)矩的制定，只會陷入盲目“認(rèn)可的陷阱”。假期里，放開溺愛的雙手，配合學(xué)校的倡議，為孩子制定作息規(guī)則，讓孩子和班級同學(xué)一起，幫助家長拖地、洗碗，干各種家務(wù)活。讓孩子學(xué)會自律、學(xué)會分擔(dān)，促進社會責(zé)任感的形成。

叛逆的青春，是孩子獨立行動意識的萌動。因此，對孩子的成長過度保護或過分限制，只會陷入“控制的陷阱”。家長要放開束縛，要充分信任孩子，讓孩子去拼搏，讓孩子提出反對意見，引導(dǎo)孩子形成正確的是非判斷。在疫期“停課不停學(xué)”過程中，作為家長特別高興的看到了分組學(xué)習(xí)和辯論賽兩項課程。在分組學(xué)習(xí)的一次詞組聽寫中，由于網(wǎng)絡(luò)卡頓原因，部分孩子沒聽全，他們相互交流的是讓家長重新念一遍，而不是抄襲同學(xué)的答案;辯論比賽更是引發(fā)孩子的思考，老師的總結(jié)又教會了孩子是非判斷。相信疫情過后，孩子們會成長更快。

成績不是成就，分?jǐn)?shù)不是未來。因此，一味的關(guān)心孩子的作業(yè)和考試成績，一味施壓而不關(guān)心孩子的內(nèi)心感受，只會陷入媚俗的“成就陷阱”。當(dāng)前，一句“為你好”掩蓋了無數(shù)家長的虛榮，帶來了無數(shù)青春期的“叛逆”。全面發(fā)展不是全項學(xué)習(xí)，要尊重孩子的成長規(guī)律，科學(xué)教育。面對疫情，沒有了繁重的課外負(fù)擔(dān)，我們見到了學(xué)校組織的更多樣化的網(wǎng)上課程，孩子的學(xué)習(xí)興趣反倒更濃了。家校共育，在可期的未來，定能培育出有用的人才。

解碼青春期，避開愛的陷阱，洞悉孩子成長的心里和行為，給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛，每個家長值得學(xué)習(xí)!