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動(dòng)物園心得體會(huì) 動(dòng)物園實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-06 17:44:10
動(dòng)物園心得體會(huì) 動(dòng)物園實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2024-08-06 17:44:10     小編:曼珠

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇一

7月7日,太原動(dòng)物園第四屆動(dòng)物文化藝術(shù)節(jié)開幕。為了豐富大學(xué)生活,充分鍛煉自己的綜合能力,為社會(huì)更加和諧盡微薄之力,我在8月13日至8月27日的暑假期間,參加了太原動(dòng)物園志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

舉辦這次公益活動(dòng),旨在通過表演、互動(dòng)、游戲等宣傳形式,宣傳環(huán)保理念,使游客對(duì)目前我國(guó)野生動(dòng)物面臨的現(xiàn)狀有一個(gè)初步了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并將這種理念融入到未來生活的點(diǎn)滴;通過志愿者身體力行的志愿服務(wù),規(guī)范游客游園行為,保護(hù)動(dòng)物園環(huán)境衛(wèi)生,減少甚至杜絕游客隨便投喂食物對(duì)動(dòng)物造成的傷害。

雖然天氣炎熱,但活動(dòng)仍然吸引了大量游客參與,引起不錯(cuò)的反響。游客們通過聆聽志愿者的講解,并且通過觀看精彩的話劇表演,參與知識(shí)問答和猜謎活動(dòng),對(duì)保護(hù)動(dòng)植物有了深刻的體會(huì),由單純的觀賞動(dòng)物而衍生的一系列關(guān)于動(dòng)物保護(hù)和保護(hù)生物多樣性及與自然和諧生存的理念進(jìn)一步根植于人們心中。

在這十幾天的實(shí)踐過程中,我的感觸很深,特別是對(duì)那些關(guān)在籠子里的動(dòng)物們?,F(xiàn)階段,由于人類不規(guī)范的活動(dòng)使得我們周圍的環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,動(dòng)植物以及人類的家園遭到破壞,動(dòng)物失去了棲息場(chǎng)所,瀕臨滅絕。由于建立一個(gè)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)規(guī)模很大,造價(jià)很高,所以動(dòng)物們被放進(jìn)動(dòng)物園,受專門飼養(yǎng)員的飼養(yǎng),旨在保護(hù)瀕危動(dòng)物,是他們能健康的成長(zhǎng)。

動(dòng)物園曾被專家學(xué)者界定為易地保護(hù)、科研、科普、休閑四大功能。建立的目的是為了更好的保護(hù)動(dòng)物,使得那些沒有足夠能力保護(hù)自己的弱勢(shì)動(dòng)物或珍貴瀕危動(dòng)物得以更好的保護(hù)和長(zhǎng)足發(fā)展,促進(jìn)人與動(dòng)物的交流,加強(qiáng)人對(duì)動(dòng)物習(xí)性的了解并為科學(xué)研究動(dòng)物提供素材,進(jìn)行科普教育和培養(yǎng)人們愛心。市場(chǎng)改革的暴風(fēng)在二十年前席卷全中國(guó)之后,大大小小私營(yíng)的動(dòng)物園應(yīng)運(yùn)而生,這些動(dòng)物園的經(jīng)營(yíng)者看重的是人們?cè)絹碓蕉嗟氖杖胍约霸絹碓綇?qiáng)烈的家庭娛樂觀念。 在這種單純追逐物質(zhì)或精神利益動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下,動(dòng)物只是人們賺錢的工具,動(dòng)物受虐待現(xiàn)象不斷發(fā)生。動(dòng)物園中動(dòng)物生存現(xiàn)狀惡化的原因有以下幾個(gè):一是國(guó)內(nèi)動(dòng)物園過多過濫,私營(yíng)動(dòng)物園缺乏資金支持。二是以環(huán)保名義追求經(jīng)濟(jì)利益。三是動(dòng)物園設(shè)立、運(yùn)行缺乏立法規(guī)制。

當(dāng)前針對(duì)動(dòng)物園動(dòng)物生存現(xiàn)狀,僅有公眾遣責(zé)、媒體曝光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要我們自己從自身做起,大力宣傳,激發(fā)身邊的每一位同胞,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

另外,基于現(xiàn)在在動(dòng)物園中飼養(yǎng)動(dòng)物的現(xiàn)象不能很快消除,所以我們?cè)趧?dòng)物園游玩時(shí),由于被人們關(guān)養(yǎng)的動(dòng)物由于身陷囹圄、失去原生環(huán)境,往往很不幸福,多患抑郁癥或神經(jīng)質(zhì)。因而,我們?cè)趨⒂^動(dòng)物園、飼養(yǎng)區(qū)或保護(hù)基地時(shí),應(yīng)懷憐憫之心,不宜大呼小叫,不宜以過分的突然的動(dòng)作恫嚇動(dòng)物,更不能吐唾味、扔煙頭、投石子來侮辱動(dòng)物。隨便投喂動(dòng)物只會(huì)給動(dòng)物帶來傷害,人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小,進(jìn)食過多或攝入高脂肪、高糖度的食物,會(huì)使身體發(fā)胖,因而,影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖。

為期十四天的志愿服務(wù)結(jié)束了。由于動(dòng)物園離學(xué)校比較遠(yuǎn),我們?cè)缟掀唿c(diǎn)從學(xué)校出發(fā),九點(diǎn)表演開始,我們主要演話劇,通過表演吸引游客參與,在娛樂的同時(shí),增強(qiáng)小朋友以及游客朋友們的環(huán)保意識(shí)以及保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。雖然每天都很累,但是這次志愿活動(dòng)讓我很難忘,不僅使我鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力,更重要的是讓我學(xué)到了很多保護(hù)動(dòng)物保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

本次社會(huì)實(shí)踐帶給我的是一次全面的提升,它引導(dǎo)我去更多的認(rèn)識(shí)社會(huì)和接觸社會(huì)并學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),它幫助我們完成從校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換。我覺得參加社會(huì)實(shí)踐是我最難忘并且高興的事情。作為大學(xué)生,我深感責(zé)任重大,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇二

動(dòng)物園是一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)所,它不僅是動(dòng)物們的家園,也是人們觀察、學(xué)習(xí)和保護(hù)動(dòng)物的地方。我最近在一個(gè)學(xué)校的實(shí)地考察中參觀了一個(gè)大型動(dòng)物園,這次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在這次參觀中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),還在心靈深處體會(huì)到了對(duì)自然界的敬畏。通過觀察和互動(dòng),我意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。以下是我在這次動(dòng)物園之行中的心得體會(huì)。

首先,在動(dòng)物園中,我能夠近距離觀察到各種各樣的動(dòng)物。我看到了大象優(yōu)雅地走在公園中,看到了如閃電一般奔跑的獵豹,還有靈巧自如的猴子在樹上玩耍。這些景象讓我對(duì)動(dòng)物的獨(dú)特之處有了更深的了解。每一種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和習(xí)性,我們應(yīng)該欣賞他們的美麗和智慧。在動(dòng)物園中觀察到的動(dòng)物有時(shí)候也會(huì)做一些有趣的動(dòng)作,比如大猩猩會(huì)模仿我們的樣子,猴子們會(huì)盡情地玩耍,這些都讓我感受到動(dòng)物們和我們之間的親密關(guān)系。

其次,動(dòng)物園不僅僅是動(dòng)物展覽的地方,更是一個(gè)科普教育和保護(hù)野生動(dòng)物的平臺(tái)。在游覽過程中,我們可以看到許多解說牌上有詳細(xì)的介紹,了解到各種動(dòng)物的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、繁殖方式等等。通過這些信息,我們能夠更好地了解動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)需求。而且,動(dòng)物園也會(huì)開展一些科普活動(dòng),比如舉辦講座和互動(dòng)體驗(yàn),讓我們更深入地了解動(dòng)物的世界。這些教育和科普活動(dòng)非常有助于提高人們對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)人們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的責(zé)任感。

再次,在動(dòng)物園中,我們還可以觀察到動(dòng)物們的行為和互動(dòng)。動(dòng)物園給動(dòng)物們提供了一個(gè)休息、覓食和交流的和平環(huán)境。在這種環(huán)境中,我們能夠看到許多動(dòng)物之間的友好相處和團(tuán)結(jié)協(xié)作。比如,我曾經(jīng)看到一只獅子狩獵時(shí),其他獅子會(huì)一起配合,與獵物展開追逐。這種互動(dòng)和行為讓我更加認(rèn)識(shí)到動(dòng)物們的智慧和社交能力。同時(shí),動(dòng)物園也會(huì)提供一些互動(dòng)體驗(yàn),比如喂食動(dòng)物、觸摸小動(dòng)物等等,這使我們能夠更加貼近動(dòng)物,感受到他們的溫暖和友愛。

最后,在動(dòng)物園中,我深刻地意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我看到一只袋鼠被誤以食物喂養(yǎng)后生病,或是一只老虎因?yàn)闂⒌氐钠茐亩吹嘏腔矔r(shí),我內(nèi)心感到非常痛心和憂慮。動(dòng)物們是地球上的一份子,我們應(yīng)該盡量保護(hù)他們的生存環(huán)境,以及他們的生命。保護(hù)野生動(dòng)物不僅是為了我們自己,也是為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)享受到這個(gè)美麗的地球。只有每個(gè)人都意識(shí)到并行動(dòng)起來,我們才能夠共同保護(hù)野生動(dòng)物,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

總結(jié)起來,動(dòng)物園之行讓我對(duì)動(dòng)物有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。它不僅是觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的地方,更是一個(gè)提醒我們保護(hù)野生動(dòng)物、珍愛大自然的場(chǎng)所。通過觀察動(dòng)物們的行為和互動(dòng),我們更能深刻地體會(huì)到動(dòng)物們的獨(dú)特之處和智慧。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,并積極參與到保護(hù)工作中來。只有這樣,我們才能夠共同守護(hù)地球上每一個(gè)燦爛的生命,共享自然的美好。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇三

今天我要去動(dòng)物園,真高興呀!

來到了動(dòng)物園。我們走進(jìn)了鳥類區(qū)。有只小鳥在天空上自由自在地飛翔,就像是保衛(wèi)著這片土地。旁邊的孔雀在開屏。孔雀開屏真漂亮,就像是彩虹。還有那丹頂鶴。丹頂鶴有一只腳抬起來,有一只腳站在那里,就像是金雞獨(dú)立。

接著我走進(jìn)了食草類動(dòng)物區(qū)。我看到了大象。它的腿筆直筆直地就像是一個(gè)柱子。它的肚子像一面墻,它悠閑地在走路。一只猴子突然跑了出來。它的尾巴倒掛在樹上,手里拿著香蕉。還有一只長(zhǎng)勁鹿。這只長(zhǎng)勁鹿的脖子真長(zhǎng)呀,都可以吃到樹上的葉子了。我還看見了一只斑馬。斑馬在吃草呢,吃的津津有味。

最好,我來到了猛獸區(qū)??吹搅藘芍恍苷诖蚣?。你一拳,我一拳。打地落花流水。而附近的那只獅子懶洋洋的躺在草地上睡覺。最后我還看到了一只老虎。它的頭有一個(gè)“王”字。真威武。它還在追一只兔子呢!

我今天真快樂!

動(dòng)物園心得體會(huì)篇四

動(dòng)物園一直以來都是小朋友們最喜愛的地方之一,而現(xiàn)在的動(dòng)物園不再只是動(dòng)物們的天堂,更成為了一座藝術(shù)的殿堂。在一些大城市的動(dòng)物園中,我們可以看到各種各樣的墻繪作品,它們以鮮艷的色彩和生動(dòng)的形象給人們帶來了美的享受。近日,我有幸參與了一次動(dòng)物園墻繪的活動(dòng),這給我留下了深刻的印象和許多心得體會(huì)。

第一次參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng),我感到既興奮又緊張。當(dāng)我拿起畫筆,看著墻上白茫茫的一片,我突然不知道該從何處下手。但隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到了繪畫所蘊(yùn)含的樂趣和靜心的力量。在這個(gè)過程中,我不斷摸索著,發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力,學(xué)會(huì)了觀察和感受動(dòng)物的特點(diǎn)。通過繪畫,我學(xué)到了耐心和恒心的重要性,因?yàn)閴L的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要用心去完成。

動(dòng)物園墻繪活動(dòng),讓我更加了解了動(dòng)物的世界。在繪畫過程中,我需要仔細(xì)觀察每一只動(dòng)物的形態(tài)特點(diǎn)和行為習(xí)性,力求將它們栩栩如生地展現(xiàn)出來。我選擇了繪制一只大象,通過觀察和揣摩大象的外觀特點(diǎn)和神態(tài),我逐漸掌握了繪畫的技巧和方法。這使我更加深入地了解了大象的特點(diǎn),從而加深了我對(duì)動(dòng)物世界的感知和認(rèn)識(shí)。

動(dòng)物園墻繪活動(dòng),也加深了我對(duì)藝術(shù)的理解。墻繪作品是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,而且是與觀眾之間直接互動(dòng)的藝術(shù)形式。通過參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng),我不僅學(xué)到了繪畫技巧,還了解了藝術(shù)的魅力。當(dāng)我一筆一劃地勾勒出畫面的輪廓,看到自己創(chuàng)造的作品被觀眾欣賞,我感受到了創(chuàng)作的喜悅和成就感。藝術(shù)不僅是表達(dá)情感的一種方式,更是讓人們相互交流和理解的橋梁。

動(dòng)物園墻繪活動(dòng),不僅磨煉了我的意志和技能,還讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在動(dòng)物園的墻繪作品中,我們可以看到各種野生動(dòng)物的形象和優(yōu)美的自然景色,這不禁讓人想起它們?cè)谧匀画h(huán)境中的生活。通過創(chuàng)作和觀賞這些作品,我們能夠更加意識(shí)到野生動(dòng)物的珍貴和受保護(hù)的重要性。墻繪作品是對(duì)自然的贊美和呼吁,提醒人們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的家園。

參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng),我收獲良多。除了學(xué)到了繪畫技巧和藝術(shù)的魅力,我還加深了對(duì)動(dòng)物和環(huán)境的認(rèn)識(shí)。動(dòng)物園墻繪活動(dòng)不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作,更是對(duì)人文環(huán)境的凈化與美化。通過用色彩和創(chuàng)造力將動(dòng)物的形象繪制在墻上,我們不僅為觀眾創(chuàng)造了美的享受,也為動(dòng)物在城市中尋找了一片屬于它們的天地。我相信,通過這樣的活動(dòng),我們可以更加深入地理解和關(guān)愛動(dòng)物,共同構(gòu)建一個(gè)更美好的世界。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇五

隨著大二課程的結(jié)束,我們的暑假也開始了。此次的暑假有了一次特殊的旅程重慶野生動(dòng)物世界的帶薪實(shí)習(xí)。在這里我們開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征途。

七月五日,我們?cè)谥匾皫綄?shí)習(xí)的大部分校友帶著些許的好奇,無(wú)限的憧憬,迎著火紅的驕陽(yáng),來到了國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)重慶野生動(dòng)物世界。重野黨委書記陳敏女士,人力資源部負(fù)責(zé)人等等接待了我們。給我們講解了重野的概況,在這里,借助這個(gè)平臺(tái),我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校個(gè)二級(jí)學(xué)院的朋友,參觀了重野的整個(gè)布局,也對(duì)重野進(jìn)行了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。

隨著人力資源部對(duì)我們的工作分配,我迎來了自己人生的第一份工作——娛樂游覽部的一名導(dǎo)游。也許,剛開始對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)還不足;也許,只是帶著些許的探索來到了這里。在初始的幾天我們只是單純的看一些動(dòng)物園的簡(jiǎn)介,及整個(gè)車行區(qū)的資料。生活中充斥著淡淡的無(wú)賴,散發(fā)著一些無(wú)聊。在接下來一周左右的時(shí)間我們跟隨部門內(nèi)的前輩進(jìn)行實(shí)地講解,認(rèn)識(shí)區(qū)分各個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物。對(duì)整個(gè)車行區(qū)及步行區(qū)的所有動(dòng)物進(jìn)行了詳細(xì)的了解。能深知所有動(dòng)物的背景等等,迎著驕陽(yáng)伴隨著我們的考驗(yàn)也到來了。

七月十二號(hào)在這一個(gè)重大的日子,我們迎來了考核的時(shí)機(jī)。雖然我們已經(jīng)記熟了導(dǎo)游詞,也聽了許多前輩給我們講解的面對(duì)突發(fā)狀況的技巧。但是人生的第一次跟車帶團(tuán),心理難免充滿了許多的忐忑,記好的導(dǎo)游詞也隨著車輪的快速旋轉(zhuǎn),而被遺棄在車窗外。講解途中的許多的缺陷被韓經(jīng)理看在眼里,記在心里,在隨車講解結(jié)束之后,他耐心的一個(gè)一個(gè)的給我們講解了我們解說之中的每一個(gè)缺點(diǎn),讓我們?cè)趯?shí)踐中得到了茁壯的成長(zhǎng) 。也在成長(zhǎng)的過程中更好的認(rèn)識(shí)了怎樣面對(duì)突發(fā)狀況,怎樣更好的處理突發(fā)事情,而又能使游客滿意。都說只要邁出了人生的第一步,緊接著得步伐就會(huì)有條不紊的展開,我的導(dǎo)游生活也隨著自己的一次次講解,慢慢的進(jìn)入了正軌。在這段時(shí)間內(nèi),我能熟悉每個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物的常識(shí),也能處理一些簡(jiǎn)單的突發(fā)狀況,更好的磨礪了我與團(tuán)隊(duì)的合作精神,更好的提高了我自身的溝通交流的素質(zhì)。

在帶薪實(shí)習(xí)期間,我也更好的融入進(jìn)重慶野生動(dòng)物世界,參加了重野的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)更好的了解了重野這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在這個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)節(jié)目,都是各個(gè)部門的通知辛勤排練出來的,我們不需要華麗的舞臺(tái)背景,無(wú)需絢爛的燈光,我們有的是重野員工的團(tuán)結(jié)合作,我們有的重野個(gè)部門的一顆顆真誠(chéng)的心。用那一顆顆熾熱的壯志之心,點(diǎn)燃了重野這一個(gè)充滿生機(jī)的樂園,在這里,我們的夢(mèng)想得到了啟程,在這里開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征程。

重野,這一國(guó)家級(jí)的旅游景點(diǎn),在這里,我不僅僅欣賞到了作為一個(gè)國(guó)家級(jí)的景區(qū)該有的特色,更為重要的是,在這里提升了自我的素質(zhì),在這里有了一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái),讓我們以一個(gè)真正的自然人的身份接觸了社會(huì),增長(zhǎng)了我們的見識(shí)及閱歷。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇六

星期四下午,我們?nèi)胰撕凸霉?、二媽還有表妹一起去了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。

到了酒店,已經(jīng)四點(diǎn)半了,一直連續(xù)不停地開了三個(gè)小時(shí)車的爸爸已經(jīng)很累了,便一屁股坐到沙發(fā)上。我將零食從袋子里拿出來,準(zhǔn)備開吃。這時(shí)候,媽媽從房間里走出來,說:“馬上要去吃飯了,不要吃零食了?!薄芭??!蔽逸p輕應(yīng)了一聲。心想:要吃飯就趕緊走,我都餓得不行了。這時(shí),我的肚子開始抗議了:“咕咕……咕……”“餓了,那就走吧?!眿寢屨f著看了看正在玩手機(jī)的爸爸。“走?!卑职制鹕?,準(zhǔn)備出門?!班抟?出去吃飯啦!”我激動(dòng)得有些“發(fā)癲”,全然忘記了肚子還在向我抗議。

吃完飯后,爸爸開車帶我們?nèi)タ瘩R戲。到了買票的地方,爸爸去買了票,便帶著我們向安檢機(jī)走去?!笆裁?!連吃的也不許帶進(jìn)去?!”安檢機(jī)前,爸爸大叫道?!笆堑?,先生?!币晃痪旄绺绾闷獾卣f。“哎呀?!币痪湓拸陌职值淖炖锉牧顺鰜??!澳梢詫|西寄存在這里?!本旄绺缭俅伟l(fā)話?!澳銈兿热z票,我把東西放一下?!卑职终f著提過我們手中的袋子,往寄存東西的地方跑去。

檢完票后,我們進(jìn)了馬戲團(tuán)的大帳篷,找了幾個(gè)空位坐下來。我看了看周圍,簡(jiǎn)直可以用“人山人?!边@個(gè)詞來形容了!“媽媽,馬戲什么時(shí)候開始啊?”“七點(diǎn)半?,F(xiàn)在六點(diǎn)四十三?!眿寢岊^也不抬地回答我,我只好干等著。等了將近半個(gè)小時(shí)以后,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)小丑,好像在跟觀眾互動(dòng)。至于怎么互動(dòng)的,我沒太看清。唉,我們坐得比較靠后,所以才沒看清。

讓我覺得最刺激的是第七個(gè)節(jié)目。在場(chǎng)地中間放一個(gè)空心的大鐵球,里面有四個(gè)人在騎摩托車,三個(gè)人貼著鐵球的內(nèi)壁左右來回騎,另一個(gè)人貼著內(nèi)壁上下來回騎,惹得全場(chǎng)尖叫聲四起,掌聲雷動(dòng)!氣氛被推到最高潮!

第二天,我們吃過早飯,便去了動(dòng)物園。我們先去了自駕車游覽區(qū),姐姐給了我們一人一個(gè)紙手環(huán),說是步行區(qū)的門票。爸爸開車進(jìn)了自駕車游覽區(qū)。我發(fā)現(xiàn),這里的動(dòng)物都不是在籠子里的。這時(shí),迎面走來一只駝羊,將頭伸進(jìn)車窗里向我們所要食物,姑姑將胡蘿卜遞到它嘴邊,它一口咬住,津津有味地吃起來。妹妹被嚇得魂飛魄散,而我卻興高采烈。

我們看到了我最喜歡的猛獸——白虎。本來想見識(shí)見識(shí)白虎的威風(fēng),可它們都懶洋洋地趴在地上、石頭上。這時(shí),我看見了一只白虎坐在樹旁,看起來好優(yōu)雅,好高貴。我們還看到了獅子,幾乎都是母獅,在來回走動(dòng)。一塊巨石上,有一只公獅在獅吼,聽起來好洪亮。

很快,我們便到了步行區(qū)。走到安檢機(jī)前一位姐姐說:“零食不可以帶進(jìn)去?!甭犃诉@話,爸爸接過我們手里的零食,放到了車上。我們先去了青龍山的侏羅紀(jì)森林,里面的恐龍都是假的,但是做得很逼真。當(dāng)時(shí),妹妹被嚇哭了,緊緊抱住爸爸,把眼睛閉得緊緊的。之后,我們進(jìn)了一個(gè)山洞,里面有一座人造假山,山頂上,有一只霸王龍,緊接著,對(duì)面的山頂上又出來一只憤怒的霸王龍,張牙舞爪,好像要把右邊的霸王龍吃掉呢。

后來,我們又去了金蛇秘境,里面有許多玻璃罩,里面是真蛇。然后我們又進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞,里面有許多人造假蛇,但看起來都很恐怖。

去動(dòng)物園玩得真開心啊!

動(dòng)物園心得體會(huì)篇七

今天,我和清水小學(xué)所有人去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園玩,人一群接著一群,大排長(zhǎng)龍,十分熱鬧。所有人書包里都是零食,十分好吃。我們從學(xué)校走到校車?yán)锩妫霭l(fā)了!

車子開得飛快,一下子就到了梅溪湖,湖里的水很深,有四米深,風(fēng)光秀麗。一路上,我看到一個(gè)電線塔,很高很高,幾乎可以頂天立地。校車開到了一座山下,那山上長(zhǎng)滿了茂盛的樹木,山也高聳入云。我和陳勇看到“醉醉醉”這三個(gè)字的飯店,還看見了“醉醉醉”停車場(chǎng)。一個(gè)排水管流出了許多污水,弄得周圍臭氣熏天。就這樣,不知過了多久,我們終于到了動(dòng)物園,我們一窩蜂的擠下車,動(dòng)物園,我來了!

喻老師給我們每人一張票,說:“這是動(dòng)物園的票,誰(shuí)弄丟了,誰(shuí)就進(jìn)不去了?!蔽覀?cè)谔?yáng)底下不知站了多久,老師才帶我們進(jìn)動(dòng)物園。大家坐到看動(dòng)物的車子里,車子開動(dòng)了,去看動(dòng)物了!

我們看的第一個(gè)動(dòng)物是白虎。當(dāng)車子經(jīng)過這里時(shí),肌肉發(fā)達(dá)、爪子鋒利的白虎向車子撲過來,結(jié)果沒撲到,我哈哈大笑。進(jìn)入非洲獅的地盤了,我發(fā)現(xiàn)雄獅、母獅都懶洋洋地趴在草地上。最殘忍的野獸——狼,才最好笑。一只小狼在草地上跑來跑去,媽媽叫它,它也不理,還把頭使勁往草地上拱。我還看了森林劇場(chǎng):熊是第一個(gè)出場(chǎng)的,它踩在皮球上到處滾來滾去,還可以自由的跳繩,我數(shù)了數(shù),一共跳了11個(gè);東北虎上場(chǎng)了,它能鉆火圈、跳遠(yuǎn)、站起來打拳擊,太有趣了!接下來,我們要走路看另外的動(dòng)物了,我們看見了小猴子,它爬樹的速度非??欤梢詮倪@棵樹跳到另一棵樹上去,十分厲害。我還去了鱷魚館,它一動(dòng)也不動(dòng)地趴在地下,我以為它是假的,后來動(dòng)了一下。我才知道鱷魚是真的。

我走失了,急得到處找人,因?yàn)槲胰ヅ佬袆?dòng)物館看了一下動(dòng)物。結(jié)果回來一看,沒有一個(gè)人了。我看到我了我們的另兩個(gè)同學(xué),我們找到了校長(zhǎng),我們以為會(huì)被喻老師臭罵一頓,還好喻老師沒有罵我們,真是虛驚一場(chǎng)啊!

這次春游真開心,讓我留連忘返。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇八

作為動(dòng)物園的一員,我有幸參與了對(duì)動(dòng)物園內(nèi)墻壁的繪畫活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我不僅感受到了藝術(shù)的魅力,還深刻體會(huì)到了與動(dòng)物相互關(guān)聯(lián)的重要性。每一幅畫作都是動(dòng)物世界與藝術(shù)的結(jié)合,讓我深感動(dòng)物與人類之間的共生關(guān)系。

第二段:繪畫的過程和技巧

在動(dòng)物園墻繪的過程中,我學(xué)到了許多繪畫的技巧和方法。藝術(shù)家們將動(dòng)物的特點(diǎn)與墻繪相結(jié)合,使得墻壁上的畫作更加栩栩如生。他們通過選材和色彩的運(yùn)用,在保持動(dòng)物原貌的同時(shí),又賦予了畫作以藝術(shù)的感染力。通過觀察和學(xué)習(xí),我逐漸掌握了一些繪畫的基本技巧,并體驗(yàn)到了藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。

第三段:動(dòng)物與藝術(shù)的結(jié)合

動(dòng)物園墻繪的作品將動(dòng)物與藝術(shù)完美地結(jié)合在了一起。繪畫作品中的動(dòng)物栩栩如生,展現(xiàn)出它們獨(dú)特的氣質(zhì)和生活習(xí)性。觀眾在欣賞這些畫作時(shí),不僅可以感受到藝術(shù)的美感,還能更加了解動(dòng)物的生態(tài)。藝術(shù)作品通過繪畫的形式,讓人們對(duì)于動(dòng)物有了更深入的認(rèn)識(shí),使得動(dòng)物園更加親近和吸引人。

第四段:體會(huì)到動(dòng)物與人類的共生關(guān)系

通過與動(dòng)物園墻繪的親密接觸,我深刻體會(huì)到了動(dòng)物與人類之間的共生關(guān)系的重要性。動(dòng)物是地球的寶貴資源,需要我們愛護(hù)和保護(hù)。墻繪作品中所展示的動(dòng)物形象,正是在向人們傳遞著保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。我們應(yīng)該珍視動(dòng)物的生存環(huán)境,尊重它們的需求,努力為動(dòng)物創(chuàng)造更好的生活條件。

第五段:結(jié)尾總結(jié)和展望

通過參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng),我不僅學(xué)到了繪畫的技巧,更加深入地了解了動(dòng)物。我相信在未來的日子里,這些墻繪作品將會(huì)吸引更多的人們前來觀賞。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)和關(guān)愛,讓動(dòng)物園成為一個(gè)藝術(shù)與自然相融合的宜人場(chǎng)所,為人們提供更豐富的文化體驗(yàn)。

總體而言,動(dòng)物園墻繪活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式,我們能更加深入地了解動(dòng)物的生活特點(diǎn),并且傳達(dá)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。希望動(dòng)物園墻繪能夠繼續(xù)發(fā)揮其藝術(shù)和教育的作用,將人與動(dòng)物之間的共生關(guān)系傳遞給更多的人們。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇九

十月一日,陽(yáng)光明媚,我的心情也格外得好,因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹑ド虾R吧鷦?dòng)物園玩。

到動(dòng)物園后,我們先來到熊貓館。只見里面的熊貓姿態(tài)各異,有的在抱著竹子啃,有的在笨拙地爬樹,還有的正趴在地上懶洋洋地睡覺,真可愛!

接著,我們又來到了猴山。那里的猴子有的三五只聚在一起說悄悄話,有的兩只抱在一起打鬧,還有的跑到山頂上左看看,右瞧瞧。這時(shí),一位游客往山上扔了一根香蕉,猴子們立刻圍了上去,它們都想搶到這根香蕉。

一只身強(qiáng)力壯的猴子一下子就把香蕉搶走了,然后跑到山頂上準(zhǔn)備獨(dú)自享用。這時(shí)我想:猴子會(huì)剝香蕉皮嗎?再一看,那只猴子已經(jīng)很熟練地剝完皮,大口大口地吃了起來。吃完后,它隨手把香蕉皮往旁邊一扔,然后大搖大擺地走到那位游客前,瞪大眼睛看著他,仿佛在說:“真好吃,你再給我一根吧!”隨后,我們又去觀看了美麗的鸚鵡,兇猛的老虎和大蟒蛇……天快黑了,我們這才依依不舍地離開了動(dòng)物園。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇十

今天,我要到杭州野生動(dòng)物園玩,聽說里面的動(dòng)物應(yīng)有盡有,百聞不如一見。

經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車,我們終于到了野生動(dòng)物園。

首先,我們看到了巖羊,因?yàn)檫@種羊喜歡生活在巖石上,所以得名巖羊。

接著,我們坐觀光車,觀看那些野生動(dòng)物,開始看到的是獵豹,獵豹的體形很小,但短跑的速度是最快的。接著看到的是虎嘯深山,我想:前面一定有大老虎吧!往窗口一望,有三只黃皮大老虎,正津津有味睡覺。獅子,看獅子,有人大喊,我一看,一大群的獅子,只有四只是公獅子,其它都是母獅子,真幸福,這些獅子正享受太陽(yáng)的光,正這時(shí),有人拿著一只雞,你看,獅子口水都快流下來了,可有條河擋住了它的去路,哈哈,搶不到雞吃了,只好在一旁流口水。

然后,我們?nèi)チ怂{(lán)寶石表演場(chǎng)地,那兒的位子真多!首先表演的是獅子和老虎,老虎和獅子向大家招招手,問個(gè)好!然后各自回到原來的位置,準(zhǔn)備表演節(jié)目。你看:一只獅子真勇敢,要從一米多高的白紙架子跳過去,把紙穿破了,架子還是一動(dòng)不動(dòng)?,F(xiàn)在要表演個(gè)高難度的動(dòng)作,獅子與老虎都要從火圈中間跳過去,可獅子和老虎跳過來后連一根毫毛都沒燒著。接著,節(jié)目更險(xiǎn),三個(gè)大圓圈弄在一起,像大風(fēng)車一樣不停地轉(zhuǎn),小姑娘在上面跳繩,還要把眼睛包起來走來走去,真是太險(xiǎn)了。

看完表演,又去看其它的動(dòng)物,如巨嘴鳥,金雕,狼,小熊貓,火烈鳥等等等。

今天,杭州野生動(dòng)物園一日游真棒。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇十一

動(dòng)物園是一個(gè)供人們觀賞和學(xué)習(xí)動(dòng)物的生活習(xí)性的地方,我近期參觀了市區(qū)的一家動(dòng)物園,深有體會(huì)。在觀察動(dòng)物的過程中,我不僅見識(shí)到了各種各樣的生物,還感受到了大自然的魅力和人類與動(dòng)物之間的關(guān)聯(lián)。以下是我對(duì)動(dòng)物園觀察的心得體會(huì)。

首先,觀察動(dòng)物可以讓我更好地認(rèn)識(shí)自然界的生物多樣性。在動(dòng)物園中,我看到了從樹上飛翔的鳥類到水中游弋的魚類,從可愛的小熊貓到威嚴(yán)的老虎,它們?cè)谖颐媲罢宫F(xiàn)了不同的生存方式和鮮活的形態(tài)。通過觀察,我深深地感受到大自然對(duì)于物種繁衍的精妙設(shè)計(jì)和生物多樣性的奇妙景象。這個(gè)世界有太多我不曾見過的生物,我意識(shí)到還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探索和學(xué)習(xí)。

其次,觀察動(dòng)物能讓我更加了解動(dòng)物的生活習(xí)性和互動(dòng)方式。我看到了鳥類叼著食物給小鳥喂食、猴子之間相互梳理毛發(fā)、大象用鼻子喝水等種種場(chǎng)景。這些行為展示出了動(dòng)物之間及動(dòng)物與環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。例如,我觀察到鳥類為了保護(hù)自己的種群,繁衍后代會(huì)通過親情、協(xié)作等方式,這讓我不禁思考人類社會(huì)中與之相似的行為。通過觀察,我深刻認(rèn)識(shí)到動(dòng)物和自然界與人類之間的聯(lián)系和互動(dòng)。

再次,觀察動(dòng)物使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。在動(dòng)物園中,我看到了一些動(dòng)物生活的環(huán)境并不適合它們的習(xí)性,這使我感到遺憾和擔(dān)憂。動(dòng)物園中的動(dòng)物被困在狹小的空間內(nèi),無(wú)法自由地奔跑和狩獵,這違背了它們?cè)谧匀画h(huán)境中的本性。這讓我意識(shí)到我們需要更加保護(hù)和尊重自然界的生命,為它們提供更適宜的生存環(huán)境。

另外,觀察動(dòng)物也讓我對(duì)動(dòng)物的福利和保護(hù)提出了思考。有時(shí)候,我看到一些游客對(duì)動(dòng)物進(jìn)行不當(dāng)?shù)挠|摸和喂食,這對(duì)動(dòng)物的健康和生活造成了威脅。這讓我明白到人類需要在觀賞動(dòng)物的同時(shí),保持一定的距離和尊重。人類作為地球上的一部分,應(yīng)當(dāng)盡力保護(hù)和愛護(hù)這些動(dòng)物,讓它們?cè)诒M可能自然的環(huán)境中生活。

最后,觀察動(dòng)物園讓我更加認(rèn)識(shí)到人類與動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系和依賴關(guān)系。動(dòng)物不僅僅是為了展覽而存在于動(dòng)物園,它們是另外一種生命形態(tài),我們和它們有著共同的起源和進(jìn)化歷程。觀察動(dòng)物的過程中,我不禁思考起人類對(duì)動(dòng)物的利用與保護(hù)之間的平衡。我們需要保持與動(dòng)物的和諧共生,尊重它們的生活空間和權(quán)利。

總結(jié)起來,動(dòng)物園觀察帶給了我很多的思考和體會(huì)。通過觀察,我對(duì)自然界的生物多樣性、動(dòng)物的生活習(xí)性和互動(dòng)方式有了更加深刻的了解。同時(shí),我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物福利保護(hù)的重要性,以及人類與動(dòng)物之間的依存關(guān)系。我希望將來人們能夠更加關(guān)注動(dòng)物的權(quán)益,并積極參與到環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物保護(hù)的行動(dòng)中,為建設(shè)一個(gè)更加美好的世界共同努力。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇十二

剛進(jìn)入了野生動(dòng)物園,一聲聲鸚鵡叫便把我吸引住了,它們一只只嘴巴都一動(dòng)一動(dòng),一看到我們來,還高興地蹦來跳去。離開了這些可愛的鸚鵡們,我們穿過了一個(gè)個(gè)用葉子鋪滿的洞,我們乘上了小火車,開始了緊張動(dòng)人的旅程。

我和同學(xué)左指指,右指指,火烈鳥、猩猩、河馬、白獅以及許多動(dòng)物都映入我的眼簾。即使小火車已經(jīng)開得很慢,但我還是看得目不暇接。其中,映象最深刻的,非小熊貓、袋鼠、馬兒它們?nèi)獙倭恕?/p>

當(dāng)我第一眼看見小熊貓時(shí),還以為是個(gè)站著的大猩猩,看了看牌子,才知道原來是小熊貓。小熊貓笨重地站在幾個(gè)管理人員面前,它的眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著管理人員手中的食物。這時(shí),管理人員將手中的食物拿起一小片向小熊貓拋去,小熊貓像只狗一樣踮起腳,把頭向左一歪,食物準(zhǔn)確地落進(jìn)了它的嘴中。小熊貓吃到了食物,嚼得可開心了,擺了擺它那粗粗的手,好像在說:“謝謝,再來一點(diǎn)好不好?”沒想到動(dòng)物也那么饞嘴,不過我的肚子好像也有點(diǎn)餓了。

馬兒我之所以映、印象那么深,就是因?yàn)樗墒莿?dòng)物之中與我接觸最親密的一個(gè)。瞧!一只馬兒就在我的旁邊呢,它甩著尾巴,我的手只要一伸出窗戶,就能碰到它。大家都急急匆匆地拿出照相機(jī),閃光燈閃個(gè)不停。我用鼻子使勁聞,想聞聞馬身上有什么味道,小火車卻已經(jīng)往前開走了。哎,要是能下來一下,一定站在馬旁邊,與真正的馬合影。

動(dòng)物園心得體會(huì)篇十三

早就聽說保定的動(dòng)物園很好玩,可是我一直都沒去過。剛剛放暑假,我就請(qǐng)求媽媽帶我去動(dòng)物園玩兒。媽媽答應(yīng)了,我高興壞了。

第二天,我們坐上了到動(dòng)物園的車。剛剛上車,我看到車上有好多好多的人,我對(duì)媽媽說:“怎么這么多去動(dòng)物園的?”媽媽對(duì)我說:“有的可不是去動(dòng)物園的?!蔽覍?duì)媽媽說:“這里有座位了,趕快坐下吧媽媽!”可是已經(jīng)來不及了,因?yàn)橛幸粋€(gè)叔叔已經(jīng)坐在那里了。我們就一直站著。要下車了,媽媽緊緊的拉住我的手說:“別走丟了,小心被壞人偷走你!”我對(duì)媽媽說:“是!遵命!”媽媽說:“快快快,趕快進(jìn)動(dòng)物園吧!”于是我們就進(jìn)去了。

動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀!我和媽媽去看了大熊貓。大熊貓真可愛!腦袋圓圓的,長(zhǎng)著兩只黑黑的耳朵,身子胖胖的,四肢是白色的,背上是黑色的,漂亮極了!我們看完了大熊貓,接著去看了看別的動(dòng)物。我對(duì)媽媽說:“我好高興呀!”

動(dòng)物園心得體會(huì)篇十四

動(dòng)物園是一個(gè)供人們觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的好去處。最近我去了動(dòng)物園,通過觀察各種動(dòng)物,讓我對(duì)大自然和生物多樣性有了更深刻的了解。這次觀察讓我得到了許多心得體會(huì),我將在下文中分享。

第二段:觀察動(dòng)物的驚喜

動(dòng)物在各自的棲息地中展示出了獨(dú)特的行為和特征。在動(dòng)物園中,我看到了長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地伸展脖子采食的景象,如此奇特的生物讓人贊嘆不已。另外,猩猩在樹上嬉戲玩耍的模樣也給我留下了深刻的印象。這些觀察讓我意識(shí)到動(dòng)物是如此的多樣化和迷人,同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然界的珍惜和尊重。

第三段:動(dòng)物之間的相互作用

除了觀察單個(gè)動(dòng)物,我也著眼于動(dòng)物之間的相互作用。例如,我注意到獅子族群之間的協(xié)作和默契。當(dāng)一只獅子正在獵食時(shí),其他成員會(huì)保持警惕并確保食物的安全。而大象之間則展示了互相照顧和支持的行為。這些觀察讓我明白到動(dòng)物也有著類似于人類的社交行為,它們?cè)谌后w中相互依賴,合作和保護(hù)。

第四段:對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考

通過觀察動(dòng)物園中的動(dòng)物,我越發(fā)意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。很多動(dòng)物因?yàn)闂⒌仄茐暮头欠ǐC殺而瀕臨滅絕。動(dòng)物園提供了一個(gè)可以接近并學(xué)習(xí)這些動(dòng)物的機(jī)會(huì),同時(shí)也起到了保護(hù)動(dòng)物種群的作用。我們作為人類,應(yīng)該更加關(guān)注動(dòng)物的福祉,并采取行動(dòng)來保護(hù)它們的棲息地和生存環(huán)境。

第五段:對(duì)自然界的思考

通過動(dòng)物園觀察,我也對(duì)自然界有了更多的思考。我們生活在一個(gè)多元的生態(tài)系統(tǒng)中,每個(gè)物種都在其自身的方式中扮演著重要的角色。失去一種物種會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),并對(duì)其他物種產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)大自然。觀察動(dòng)物讓我更加珍惜自然的美麗和奇妙,而且也提醒我要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)、持續(xù)保護(hù)我們所居住的星球。

總結(jié):

動(dòng)物園觀察是一次有趣而有意義的經(jīng)歷。通過觀察動(dòng)物,我們可以了解它們的行為、生活習(xí)性和相互作用,同時(shí)也能增強(qiáng)我們對(duì)大自然和生物多樣性的認(rèn)識(shí)。觀察動(dòng)物還讓我們意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的重要性,喚起我們對(duì)自然世界的關(guān)注。因此,我相信每個(gè)人應(yīng)該抽出時(shí)間去動(dòng)物園觀察動(dòng)物,從中汲取知識(shí)和感悟,同時(shí)也為動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)做出自己的努力。

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