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論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇一

題目：學(xué)生與老師共同商議選定，同班小組題目不得重復(fù)。

要求

字?jǐn)?shù)：3000字以上。

1．清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。2．

結(jié)構(gòu)清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)明確。3．

能圍繞感點(diǎn)具體，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

4．語言通順，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，能使用修改符號(hào)修改。二類文：81—89分

1．清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。2．

結(jié)構(gòu)清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)明確。

3．能圍繞感點(diǎn)比較具體，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

1．能大體概括主要內(nèi)容。

2．結(jié)構(gòu)比較清楚，有讀與感的結(jié)合點(diǎn)。3．

能表達(dá)自己的感受。

4．語言較通順，書寫較規(guī)范，能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。四類文：60—89分

1．概括主要內(nèi)容不完整。

2．結(jié)構(gòu)不清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)不明確。3．

有自己的感受。

4．語言不夠通順，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。五類文：0—59分

1．概括主要內(nèi)容不完整。

2．結(jié)構(gòu)不清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)不明確。3．

沒有自己的感受。

4．語言不通順，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5．

思想不健康。

附件1：

毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論

實(shí)踐調(diào)研論文

論文名稱：

年級(jí)專業(yè)：

學(xué)生姓名：

學(xué) 號(hào)：

評(píng)閱教師：

課程實(shí)踐調(diào)研參考題目

一、社會(huì)現(xiàn)狀調(diào)查（思考分析問題，提出解決問題的方法）

1、大學(xué)生對(duì)金融危機(jī)的看法調(diào)查

2、社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)發(fā)展調(diào)查

3、農(nóng)村稅費(fèi)改革對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的影響

4、肯德基與麥當(dāng)勞為何能吸引廣大消費(fèi)者

5、當(dāng)前學(xué)校亂收費(fèi)問題調(diào)查研究

6、可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

7、城市居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)與行為狀況調(diào)查

8、博客的產(chǎn)生、發(fā)展及其對(duì)社會(huì)的影響

9、超前消費(fèi)現(xiàn)象現(xiàn)狀及原因調(diào)研

10、洋快餐與本土快餐競爭與比較

11、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響調(diào)查與研究

12、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究

二、感受市場脈動(dòng)——大學(xué)生預(yù)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

1、用人單位對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生的評(píng)價(jià)與要求

2、高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)情況調(diào)查與分析

3、大學(xué)生勤工助學(xué)調(diào)查與分析

4、大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

5、大學(xué)生假期打工的原因調(diào)查

6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

7、大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)觀念調(diào)查分析

8、當(dāng)前大學(xué)生服務(wù)社區(qū)的調(diào)查與分析

9、社會(huì)、企業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力調(diào)查分析

10、新形勢下，社會(huì)（企業(yè)）對(duì)人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析

三、關(guān)注弱勢群體，服務(wù)弱勢群體行動(dòng)

1、大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查

2、經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查

3、高校貧困生現(xiàn)狀與需求調(diào)查

4、城市農(nóng)民工生活狀況調(diào)查

5、城市中農(nóng)民工子女生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考

6、社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)政策和社會(huì)救助工作調(diào)查與研究

四、“我的大學(xué)”宣傳活動(dòng)（可在高中學(xué)校向自己的學(xué)弟學(xué)妹介紹）

1、當(dāng)前大學(xué)生中華傳統(tǒng)民族精神現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2、大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析

3、高校學(xué)生社團(tuán)（學(xué)生團(tuán)體）狀況調(diào)查

4、大學(xué)生防火及逃生知識(shí)的調(diào)查

5、高校學(xué)生自由式支配學(xué)習(xí)時(shí)間之調(diào)查——晚自習(xí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的調(diào)查

6、大學(xué)生安全意識(shí)和安全問題的調(diào)查與思考

7、家長及學(xué)生對(duì)教育高消費(fèi)的看法

五、大學(xué)生思想、行為、個(gè)性調(diào)查

1、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向的調(diào)查與分析

2、大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)調(diào)查

3、對(duì)學(xué)生考試中“槍手”的認(rèn)識(shí)與反思

4、大學(xué)生使用電腦的利與弊

5、大學(xué)生校外租房問題的調(diào)查

6、老百姓心中的大學(xué)生

7、當(dāng)前學(xué)生群體精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究

8、當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析

9、當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考

六、開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)”調(diào)查

1、社會(huì)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度

2、口頭傳說和表述的保護(hù)活動(dòng)

3、傳統(tǒng)表演藝術(shù)的保護(hù)

4、社會(huì)風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶的傳承

5、傳統(tǒng)的手工藝技能的保護(hù)與流傳

6、自然界和宇宙的獨(dú)到認(rèn)識(shí)與特殊實(shí)踐活動(dòng)

七、專業(yè)的社會(huì)應(yīng)用調(diào)查

1、普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，提高農(nóng)村學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

2、普及基層網(wǎng)絡(luò)教育，引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)

3、義務(wù)幫助基層單位維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)實(shí)踐水平

4、義務(wù)幫助政府、企業(yè)培訓(xùn)合格辦公軟件應(yīng)用人才，提高基層辦公自動(dòng)化應(yīng)用水平

5、推廣普及實(shí)用數(shù)碼產(chǎn)品使用知識(shí)

6、到工廠實(shí)習(xí)或利用所學(xué)專業(yè)為社會(huì)服務(wù)

八、補(bǔ)充題目

1、大學(xué)生在學(xué)校圖書館搶占座位原因調(diào)查

2、新校區(qū)往返老校區(qū)交通車上，學(xué)生不給教師讓座位情況調(diào)查

3、大學(xué)生通識(shí)課選擇狀況調(diào)查

4、大學(xué)生通識(shí)課滿意程度調(diào)查

5、大學(xué)生在校讀書期間，英語學(xué)習(xí)所占整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間比重調(diào)查

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇二

下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問題-論點(diǎn);

b.分析問題-論據(jù)和論證;

c.解決問題-論證方法與步驟;

d.結(jié)論。

一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文：作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻(xiàn)的要求是：

(1)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

(2)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

按照上邊的論文格式一步步的來寫，可以使你的論文更加容易被讀者了解，被編輯采納，

畢業(yè)論文

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇三

題目：學(xué)生與老師共同商定，同班小組題目不得重復(fù)。不同小組在參考題目中任選其一

要求

字?jǐn)?shù)：3000字以上。

內(nèi)容：打印稿。必須有內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞3-5個(gè)、正文、參考文獻(xiàn)。

封面：統(tǒng)一格式打印。

附件:1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類文：54—60分

1．清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。

2．結(jié)構(gòu)清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)明確。

3．能圍繞感點(diǎn)具體，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

4．語言通順，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，能使用修改符號(hào)修改。

二類文：48—53分

1．清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。

2．結(jié)構(gòu)清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)明確。

3．能圍繞感點(diǎn)比較具體，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

1．能大體概括主要內(nèi)容。

2．結(jié)構(gòu)比較清楚，有讀與感的結(jié)合點(diǎn)。

3．能表達(dá)自己的感受。

4．語言較通順，書寫較規(guī)范，能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

四類文：36—41分

1．概括主要內(nèi)容不完整。

2．結(jié)構(gòu)不清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)不明確。

3．有自己的感受。

4．語言不夠通順，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

五類文：0—35分

1．概括主要內(nèi)容不完整。

2．結(jié)構(gòu)不清楚，讀與感的結(jié)合點(diǎn)不明確。

3．沒有自己的感受。

4．語言不通順，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5．思想不健康。

附件2：

調(diào)研論文

論文名稱：

年級(jí)專業(yè)：

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)：

評(píng)閱教師：任課教師姓名

提交時(shí)間：（學(xué)期）2012—2013—

2附件:2調(diào)查報(bào)告題目：

一、重點(diǎn)推薦

1、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)狀調(diào)查。

2、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村基層黨支部建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查。

3、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）外出務(wù)工情況現(xiàn)狀調(diào)查。

4、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查。

5、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）人口城市化生活融入現(xiàn)狀調(diào)查。

6、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀調(diào)查。

7、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)民家庭收入現(xiàn)狀的調(diào)查。

8、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查。

9、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣）農(nóng)村“六小工程”（節(jié)水灌溉、人畜飲水、鄉(xiāng)村道路、農(nóng)村水電、農(nóng)村沼氣、草場圍欄等）建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查。（六個(gè)項(xiàng)目按實(shí)際情況可任選）。

10、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村中心村建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查。

11、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村留守兒童問題調(diào)查。

12、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀調(diào)查。

13、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村公共衛(wèi)生環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查。

14、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)查。

15、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村發(fā)展中人民文化生活建設(shè)的調(diào)查。

16、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀的調(diào)查。

17、某地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）農(nóng)民外出打工現(xiàn)狀及勞動(dòng)權(quán)益等問題調(diào)查。

二、一般題目

18、對(duì)當(dāng)?shù)爻鞘兄行W(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的抽樣調(diào)查及思考

19、當(dāng)?shù)爻鞘猩鐓^(qū)開展和諧社區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)查與思考

20、對(duì)當(dāng)?shù)爻鞘修r(nóng)民工生存狀態(tài)的調(diào)查與思考

21、農(nóng)民城鎮(zhèn)化后行為方式、社會(huì)心理變遷狀況的調(diào)查與思考

22、城市社區(qū)居民業(yè)余生活狀況的調(diào)查——以xx社區(qū)為例

23、城市社區(qū)基層民主政治建設(shè)狀況調(diào)查——以xx社區(qū)為例

24、城市流動(dòng)商販生存權(quán)益保護(hù)與市政管理的問題調(diào)查

25、對(duì)某市落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和資源的合理有效利用的情況調(diào)查。

26、當(dāng)?shù)爻鞘械捅＞用窆ぷ?、生活狀況調(diào)研。

27、大學(xué)校園中學(xué)生自組織與和諧校園建設(shè)的調(diào)查分析

28、基于高等學(xué)校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境調(diào)查研究。

29、留守兒童受教育情況調(diào)查研究。

30、新型農(nóng)村醫(yī)療保障體系的現(xiàn)實(shí)狀況及發(fā)展瓶頸。

31、老年人醫(yī)療保障體系構(gòu)建中的問題探究。

32、進(jìn)城務(wù)工人員及其子女醫(yī)療保障現(xiàn)狀調(diào)查研究。

33、××地區(qū)農(nóng)民收入來源與消費(fèi)支出類型調(diào)查研究。

34、農(nóng)村適齡青年就業(yè)狀況調(diào)查分析——以××地區(qū)為例。

35、農(nóng)民工子女就學(xué)狀況調(diào)查。

36、農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查。

37、農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查。

38、革命老區(qū)生產(chǎn)方式發(fā)展變化調(diào)查。

39、以創(chuàng)業(yè)拉動(dòng)就業(yè)——大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查研究。

40、現(xiàn)階段黨群關(guān)系問題調(diào)查研究。

41、革命老區(qū)人民生活狀況調(diào)查。

42、革命老區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。

43、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)農(nóng)村貧困問題及完善農(nóng)村最低生活保障制度調(diào)查研究。

44、農(nóng)村養(yǎng)老模式調(diào)查研究。

45、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療保障法律制度調(diào)查研究。

46、（農(nóng)村/城市）家庭支出與醫(yī)療保障問題調(diào)查。

47、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀典型案例調(diào)查。

48、xx村（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）農(nóng)民外出打工決策分析。

49、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式調(diào)查。

50、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查。

51、全面建設(shè)小康社會(huì)指標(biāo)體系與社會(huì)實(shí)踐地區(qū)發(fā)展進(jìn)程調(diào)查研究。

52、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)矛盾、社會(huì)沖突調(diào)查研究。

53、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)城鎮(zhèn)收入分配問題與完善城鎮(zhèn)最低生活保障制度調(diào)查研究。

54、加強(qiáng)和健全我國的政務(wù)公開制度的調(diào)查研究。

55、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革調(diào)查。

56、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我國人民代表大會(huì)制的調(diào)查研究。

57、當(dāng)代民間信仰的調(diào)查與研究。

58、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)基層民主發(fā)展、基層組織建設(shè)的現(xiàn)狀與問題的調(diào)查研究。

59、我國政府信息公開制度化與社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

60、基層政府機(jī)關(guān)及村組織工作人員法制意識(shí)調(diào)查。

61、農(nóng)民法律意識(shí)與權(quán)利意識(shí)的調(diào)查研究及應(yīng)對(duì)策略。

62、大學(xué)生法律意識(shí)與權(quán)利意識(shí)的調(diào)查研究及應(yīng)對(duì)策略。

63、基層干部與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的調(diào)查研究。

64、推進(jìn)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家與我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度研究。

65、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)民辦教育發(fā)展調(diào)查研究。

66、中國優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當(dāng)代公民道德建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值調(diào)查研究。

67、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查研究。

68、黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。

69、社區(qū)青少年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

70、農(nóng)村義務(wù)教育情況調(diào)查。

71、社會(huì)轉(zhuǎn)型期民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展調(diào)查研究。

72、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查。

73、農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展途徑的調(diào)研。---以××地區(qū)為例

74、青年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的態(tài)度和認(rèn)知程度的調(diào)查與思考。

74、××地區(qū)文物保護(hù)與旅游開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)研。

76、社會(huì)實(shí)踐地區(qū)非物質(zhì)文化存續(xù)現(xiàn)狀調(diào)研。

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇四

畢業(yè)論文的格式規(guī)范包括字體、字號(hào)、行距的規(guī)定及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。一篇完整的畢業(yè)論文由四個(gè)部分構(gòu)成，即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)。每個(gè)構(gòu)成部分的格式要求分別列述如下：

1.目錄

采用四號(hào)黑體，設(shè)定為默認(rèn)行距?！澳夸洝倍忠缶又小８鱾€(gè)標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級(jí)標(biāo)題。

2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞

采用四號(hào)黑體，設(shè)定為默認(rèn)行距?！皟?nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個(gè)為宜。

3.正文

4.參考文獻(xiàn)

(1)教材與專著

要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：

(2)報(bào)刊及雜志

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇五

本科畢業(yè)論文對(duì)于畢業(yè)生來說非常重要，以下建議以供參考：

1、進(jìn)行充分準(zhǔn)備

在正式動(dòng)筆之前，要對(duì)文章進(jìn)行通盤思考，檢查一下各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。

首先，要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥，動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。

其次，是理清思路。思路是人訂思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道，是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。

第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。

第四，把需要的材料準(zhǔn)備好，將各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等找來放在手頭，以免到用時(shí)再去尋找，打斷思路。

第五，安排好寫作時(shí)間、地點(diǎn)。寫作要有相對(duì)集中的時(shí)間，比較安靜的環(huán)境，才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。

2一氣呵成

在動(dòng)筆之前要做好充分的準(zhǔn)備，一旦下筆之后，則要堅(jiān)持不懈地一口氣寫下去，務(wù)必在最短時(shí)間內(nèi)拿出初稿。

3、惜墨如金

北“止于所不能不止”，就是說，不該寫的，一字也不可多寫，行政管理畢業(yè)論文要“惜墨如金”。如果情之所至，任意揮灑，不加節(jié)制，也不肯割愛，勢必造成枝蔓橫生，冗長拖杏，甚至出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。

4、寫不出的時(shí)候不硬寫

魯迅在《答北斗雜志社問》一文中，提出了八條寫文章的規(guī)則，其中第二條是：“寫不出的時(shí)候不硬寫”。這是很有道理的。

“不硬寫”，不等于不能再寫。只要查明原因，對(duì)癥下藥，克服了寫作中的障礙，就會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新境界。

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇六

“且夫富，如布帛之有幅焉，為之制度，使無遷也”。制度是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性問題，而黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國的根本領(lǐng)導(dǎo)制度，要防止其“生銹”，就需要不斷健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度。黨的十九屆四中全會(huì)就國家制度建設(shè)和國家治理問題進(jìn)行專題研究并作出決定，充分體現(xiàn)了以^v^同志為核心的^v^高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

作為一名干部，更要常抓常新，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定制度自信，提高執(zhí)政能力、加強(qiáng)實(shí)踐探索，保持政治定力和戰(zhàn)略定力，在任何時(shí)候任何情況下都要始終堅(jiān)定理想信念，做政治上的明白人，用好制度“除銹劑”，嚴(yán)防制度籠子“生銹”。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在根本上“防銹”。^v^^v^指出，“中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國^v^領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢是中國^v^領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，”黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國的根本領(lǐng)導(dǎo)制度，在中國特色社會(huì)主義制度體系中具有統(tǒng)領(lǐng)地位。面對(duì)當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，緊緊抓住大有可為的歷史機(jī)遇期，繼續(xù)把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，最根本的是堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)、貫徹到黨和國家所有機(jī)構(gòu)履行職責(zé)全過程，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。新中國成立后，我們黨為建設(shè)社會(huì)主義國家制度進(jìn)行了不懈努力，逐步確立并鞏固了我們國家的國體、政體、根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度和各方面的重要制度。這其中，極為重要的是始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度。用好制度“除銹劑”，就需要完善堅(jiān)定維護(hù)^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度，形成^v^坐鎮(zhèn)中軍帳、“車馬炮”各展所長、一盤棋大局分明的高效治理合力，奏響“中國人民一定能、中國一定行”的時(shí)代最強(qiáng)音。

堅(jiān)定制度自信，在基礎(chǔ)上“防銹”?！爸贫茸孕挪皇亲砸暻甯?、自我滿足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把堅(jiān)定制度自信和不斷改革創(chuàng)新統(tǒng)一起來，在堅(jiān)持根本政治制度、基本政治制度的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)制度體系完善和發(fā)展?！蔽ㄓ袌?jiān)定制度自信，我們才能在由大到強(qiáng)的歷史性飛躍中，保持“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的戰(zhàn)略定力，增強(qiáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭精神，鞏固和發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中向好的良好態(tài)勢?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，在基礎(chǔ)上“防銹”，不僅要堅(jiān)持方向不變、道路不偏、力度不減，不斷增強(qiáng)全面深化改革的膽略、智慧和擔(dān)當(dāng)，為制度建設(shè)添活力，為有效治理強(qiáng)動(dòng)力，更要把制度自信教育貫穿國民教育全過程，構(gòu)筑中國制度建設(shè)理論的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，切實(shí)講好中國制度故事，增強(qiáng)說服力感召力，引導(dǎo)人們特別是青少年充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征和優(yōu)越性，讓一代又一代年輕人增強(qiáng)制度自信，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。

提高執(zhí)政能力，在核心上“防銹”。正所謂“寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后?！敝贫鹊纳υ谟趫?zhí)行，制度執(zhí)行越有力，國家治理就越有效，中國特色社會(huì)主義事業(yè)就越興旺發(fā)達(dá)。健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，必須把提高執(zhí)行力擺在突出位置，確保各項(xiàng)制度落地生根。領(lǐng)導(dǎo)干部作為國家治理具體實(shí)施者，要以提高執(zhí)政能力作為制度鐵籠的“防銹劑”。一方面，要深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，帶頭增強(qiáng)制度意識(shí)，善于在制度的軌道上推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)，帶動(dòng)全社會(huì)自覺尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅(jiān)決維護(hù)制度，增強(qiáng)落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度的自覺性堅(jiān)定性；另一方面，要按照“政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)”要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，提高落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度的能力和水平，做黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度的有力執(zhí)行者，在重大斗爭中磨礪、在本職崗位上歷練，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，提高執(zhí)行制度的政治定力和能力水平。

加強(qiáng)實(shí)踐探索，在實(shí)質(zhì)上“防銹”?！靶雍喜缓夏_，自己穿了才知道”，只有適合自己的才是最好的，只有適合自己國情的制度才是最可靠最管用的。要堅(jiān)持治理一切工作都依照中國特色社會(huì)主義制度展開，按照“固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”要求，在堅(jiān)持和鞏固的前提下，不斷做好完善和發(fā)展的文章，加快建立健全國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化急需的制度、滿足人民對(duì)美好生活新期待必備的制度。用好制度“除銹劑”，需要加強(qiáng)實(shí)踐探索，不僅要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，鼓勵(lì)改革創(chuàng)新，最大程度激發(fā)基層群眾蘊(yùn)藏的改革動(dòng)力和治理智慧，及時(shí)總結(jié)、提煉和推廣基層破解體制性障礙、機(jī)制性梗阻的成功實(shí)踐，并將成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法推動(dòng)上升為制度、轉(zhuǎn)化為法律，進(jìn)一步推動(dòng)系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理；更要始終講規(guī)制、守章法，遵循^v^統(tǒng)一部署和國家法律制度規(guī)定，做到毫不動(dòng)搖堅(jiān)持、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展，促進(jìn)如期形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇七

1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a、提出-論點(diǎn);

b、分析問題-論據(jù)和論證;

c、解決問題-論證與步驟;

d、結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻(xiàn)的要求是：

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文，而且在對(duì)于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點(diǎn)來寫的話，往往會(huì)變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文，其真正的科學(xué)價(jià)值會(huì)大打折扣。

會(huì)展管理專業(yè)畢業(yè)論文提綱【2】

摘要：當(dāng)前北京會(huì)展業(yè)正面臨著有史以來最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來自國內(nèi)其他會(huì)展城市的競爭壓力與日俱增，使北京會(huì)展業(yè)運(yùn)行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳，北京會(huì)展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問題，深刻認(rèn)識(shí)自身所處的外部環(huán)境;并且，由北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)后北京會(huì)展業(yè)運(yùn)行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化，這些變化對(duì)于北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。

此外，北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)迅速開展的時(shí)期，這對(duì)于北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個(gè)因素使北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成為一個(gè)很有價(jià)值的研究題目。本文首先概述了會(huì)展業(yè)發(fā)展的基本概念，然后分析了北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，最后提出了促進(jìn)北京市會(huì)展業(yè)發(fā)展的對(duì)策。

引言

一、會(huì)展業(yè)發(fā)展的基本概念

(一)會(huì)展經(jīng)濟(jì)的界定

(二)會(huì)展經(jīng)濟(jì)的功能

二、北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題

(一)北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

(二)北京會(huì)展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題

三、促進(jìn)北京市會(huì)展業(yè)發(fā)展的對(duì)策

(一)與國際接軌，科學(xué)地組織、經(jīng)營展覽會(huì)

1.展覽會(huì)的項(xiàng)目決策、展覽實(shí)施和展覽形式

2.展覽主辦機(jī)構(gòu)的組織模式

3.展覽主辦機(jī)構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系

(二)合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會(huì)展中心

1.展覽館位置

2.展館的實(shí)用原則

3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度

(三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場

1.會(huì)展業(yè)管理機(jī)構(gòu)的作用

2.會(huì)展業(yè)管理體制上的改革

(四)以人為本，加快展覽隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)

1.會(huì)展業(yè)的人才需求

2.展覽人才的培育措施

結(jié)語

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇八

題名應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容，要符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選定關(guān)鍵詞。中文題名一般不宜超過20個(gè)字，必要時(shí)可加副題名。英文題名應(yīng)與中文題名含義一致。題名應(yīng)避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號(hào)，盡量不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。

作者署名是文責(zé)自負(fù)和擁有著作權(quán)的標(biāo)志。作者姓名署于題名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人也可標(biāo)注于篇首頁地腳或文末，簡訊等短文的作者可標(biāo)注于文末。英文摘要中的中國人名和地名應(yīng)采用《中國人名漢語拼音字母拼寫法》的有關(guān)規(guī)定；人名姓前名后分寫，姓、名的首字母大寫，名字中間不加連字符；地名中的專名和通名分寫，每分寫部分的首字母大寫。對(duì)作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱(如“太原理工大學(xué)××學(xué)院”)，同時(shí)，在篇首頁地腳標(biāo)注第一作者的作者簡介，內(nèi)容包括姓名，姓別，出生年月，學(xué)位，職稱，研究方向，城市名及郵編。

論文都應(yīng)有摘要(3 000字以下的文章可以略去)。摘要的寫作應(yīng)符合 gb6447—86 的規(guī)定。摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。一般應(yīng)寫成報(bào)道性文摘，也可以寫成指示性或報(bào)道-指示性文摘。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，應(yīng)是一篇完整的短文。一般不分段，不用圖表和非公知公用的符號(hào)或術(shù)語，不得引用圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號(hào)。中文摘要的篇幅：報(bào)道性的300字左右，指示性的100字左右，報(bào)道指示性的20xx年代、年、月、日和時(shí)刻用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如1997年不能寫成97年。日期和時(shí)刻可采用全數(shù)字式寫法，如20xx年2月8日為：20xx年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁碼. (外名可縮寫，縮寫后首字母大寫，并省略縮寫點(diǎn))

b.專著的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 作者.書名[m].版本(第一版不標(biāo)注).出版地：出版者，出版年:起止頁碼。

c.論文集的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 作者.題名[c].見(英文用in)：主編.論文集名.出版地：出版者，出版年:起止頁碼。

d.學(xué)位論文的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 作者.題名[d].保存地點(diǎn)：保存單位，年份。

e.專利的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 專利申請(qǐng)者.題名[p].國別 專利文專利號(hào)，發(fā)布日期。

f.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地：出版者，出版年。

g.報(bào)告

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 報(bào)告人.題名[r].會(huì)議名稱，會(huì)址，年份。

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇九

一、選題理由部分，要介紹自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷與背景;說明該選題的意義、研究價(jià)值、實(shí)際作用等等。

二、文章結(jié)構(gòu)部分，要求學(xué)生寫清楚整個(gè)論文的基本觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)必須邏輯清楚、合理。學(xué)生結(jié)合自己的基本觀點(diǎn)寫清楚整個(gè)論文的結(jié)構(gòu)。這是學(xué)生向指導(dǎo)教師說明自己如何論證觀點(diǎn)的一個(gè)部分。例如學(xué)生要寫清楚整篇文章包含那幾個(gè)部分，第一部分寫什么，其中包括幾個(gè)小部分，每個(gè)小部分寫什么等等，以此類推。

三、實(shí)例分析部分，要以本地區(qū)實(shí)例為主。這一部分非常重要，體現(xiàn)同學(xué)分析問題解決問題的能力。

四、個(gè)人見解部分，是對(duì)文章的總結(jié)。

寫作提綱的字?jǐn)?shù)在500字以上。文字方面要求語言流暢、思路清晰，說清楚自己的觀點(diǎn)。

畢業(yè)論文

(一)畢業(yè)論文選題、內(nèi)容與字?jǐn)?shù)方面的要求

1.撰寫畢業(yè)論文要避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問題作為論題。論文選題必須是本專業(yè)方面的研究題目，必須有明確的研究方向(不能是調(diào)查報(bào)告、工作研究、工作總結(jié))。

2.畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點(diǎn)新穎明確、材料詳實(shí)有力、結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順、格式規(guī)范。畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。

3.?？普撐淖?jǐn)?shù)在4000字以上。

(二)關(guān)于論文的修改與定稿

1.畢業(yè)論文初稿要認(rèn)真修改。

2.論文的最后定稿應(yīng)是封面填寫準(zhǔn)確、裝訂規(guī)范(論文夾、封面、寫作提綱、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)八項(xiàng))、字體符合要求的文章。

(三)相關(guān)記錄表格的填寫

與論文指導(dǎo)、答辯相關(guān)的表格(包括論文指導(dǎo)記錄表、答辯情況記錄等)，應(yīng)填寫清楚、不得空項(xiàng)。

交第一稿之前學(xué)生要在班主任處領(lǐng)取論文夾。按指導(dǎo)記錄得要求進(jìn)行修改，每次交稿時(shí)應(yīng)帶前次指導(dǎo)記錄。

(四)、論文用紙、裝訂、打印份數(shù)與字體要求

1.論文用張一律為a4紙，左側(cè)裝訂。

2.定稿后文字稿一式3份。

3.字體要求

(1)封面

主標(biāo)題(3#字黑體，粗體，居中);副標(biāo)題(4#字黑體，居中)

封面學(xué)生姓名等內(nèi)容居中，文字楷體小四號(hào)字加粗，詳細(xì)內(nèi)容見附表。

(2)寫作提綱

主標(biāo)題(3#字黑體，粗體，居中);副標(biāo)題(4#字黑體，居中)

內(nèi)容宋體小4#字

(2)論文目錄

目錄

摘要、關(guān)鍵詞……………1

正文[目錄要深入到二級(jí)標(biāo)題層次]……………2

參考文獻(xiàn)……………10

(3)論文正文

主標(biāo)題3#字黑體，粗體，居中副標(biāo)題4#字黑體，居中

署名(楷體小4#字)(之后空一行)

〖摘要〗：概括論文主要觀點(diǎn)，200字以上，楷體五號(hào)字。

〖關(guān)鍵詞〗：(3―5個(gè)，楷體五號(hào)字)(之后空二行)

論文正文(論文內(nèi)各標(biāo)題4#黑體，其他宋體小4#字)(之后空幾行)

論文提綱是學(xué)生在正式開始寫作論文之前提交給論文指導(dǎo)教師的一份關(guān)于選題理由、文章結(jié)構(gòu)及實(shí)例分析、個(gè)人見解的報(bào)告。一般要用一級(jí)標(biāo)題注明四個(gè)部分的內(nèi)容。具體要求如下：

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇十

1、排版要求為：頁面統(tǒng)一采用a4紙，頁邊距為左，上、下、右均為2cm。畢業(yè)論文在左側(cè)裝訂。

2、“目錄”二字用小二號(hào)黑體，字間空一個(gè)漢字，居中;目錄內(nèi)容采用小四號(hào)宋體，倍行距，下空一行為各層次標(biāo)題及其開始頁碼，頁碼放在行末，目錄內(nèi)容和頁碼之間用虛線或點(diǎn)連接。往下另起一頁接 “題目”及“摘要”。

3、論文題目為二號(hào)黑體字，居中。論文題目下空一行打印摘要，“摘要”二字為小四號(hào)黑體，居左排列，摘要內(nèi)容為小四號(hào)宋體倍行距。摘要內(nèi)容下空一行打印關(guān)鍵詞，“關(guān)鍵詞”為小四號(hào)黑體，其后具體關(guān)鍵詞采用小四號(hào)宋體，各關(guān)鍵詞間用“;”分隔，結(jié)束不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

中文的“摘要”、“關(guān)鍵詞”內(nèi)容與英文的“摘要”、“關(guān)鍵詞”內(nèi)容要單獨(dú)分頁打印裝訂。

4、標(biāo)題：第一層次標(biāo)題以小二號(hào)黑體，居中打印，標(biāo)題下空一行;第二層次標(biāo)題，以小四號(hào)黑體居左空兩個(gè)漢字字符排列;第三層次標(biāo)題，以小四號(hào)黑體居左空兩個(gè)漢字字符排列等。

5、正文：采用小四號(hào)宋字體、行間距為倍行距，頁碼設(shè)置為頁腳1厘米，居中排列。

6、圖、表的題名為小四號(hào)宋字體。

7、“注釋”小三號(hào)黑體，居中排列，字間空一個(gè)漢字字符。“注釋”各項(xiàng)內(nèi)容用小四號(hào)仿宋字體，倍行距。注釋排在正文篇末空兩行。

8、“參考文獻(xiàn)”用小三號(hào)黑體，居中排列。參考文獻(xiàn)各項(xiàng)內(nèi)容用小四號(hào)仿宋字體，倍行距。“參考文獻(xiàn)”要單獨(dú)一頁排版。

9、致謝

“致謝” 小三號(hào)黑體，居中排列，字間空一個(gè)漢字字符。致謝內(nèi)容要單獨(dú)一頁排版。

論文要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇十一

從以上第四和第五特點(diǎn)可以看到，新詞匯覆蓋的領(lǐng)域和表現(xiàn)的形式已不局限在本土，大眾傳播作為文化的載體正以無與倫比的力量將人類文化推向一個(gè)新的高度，在這個(gè)高度上，各種文化的交流與融合極大加快，產(chǎn)生的碰撞也會(huì)愈加強(qiáng)烈。

但是，我們同樣不能忽視大眾傳播媒介的負(fù)面功能，在語言的傳播上其所表現(xiàn)出來的失誤值得我們?nèi)シ治龈恼?/p>

首先，信息傳播中有的信息攜帶著錯(cuò)誤的符號(hào)，當(dāng)這些錯(cuò)誤符號(hào)的數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)影響受眾的行為，使受眾的行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生偏離，做出錯(cuò)誤的行為。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)追求實(shí)效快捷，拼音輸入法的使用使錯(cuò)別字的流行不可避免，諸如“斑竹(版主)”、“瘟都死(windows)”、“醬紫(這樣子)”等等，在某種程度上，網(wǎng)絡(luò)書寫助長了這種錯(cuò)誤之風(fēng)，然后因?yàn)槟承╁e(cuò)詞流行面的廣泛，就逐步發(fā)展為新詞匯。

這些因網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的大眾文化，以快餐的形式占據(jù)了人們的視野，而傳統(tǒng)的經(jīng)典的詞匯受眾卻無暇顧及或者說在逐漸忘卻。特別是針對(duì)這一代伴隨著網(wǎng)絡(luò)長大的受眾，他們對(duì)于經(jīng)典的認(rèn)識(shí)恐怕將大打折扣。

筆者認(rèn)為，新詞語的定型需要傳媒的檢驗(yàn)，更需要普通大眾的檢驗(yàn)，畢竟傳媒不能代表所有人的觀點(diǎn)。在現(xiàn)今的中國，網(wǎng)絡(luò)的普及遠(yuǎn)不及發(fā)達(dá)國家，所以這些因?yàn)闀r(shí)尚或者新鮮而流行的詞匯要想立足，還需要長時(shí)間的觀察。因?yàn)?，大眾傳媒在文化傳承方面有?dǎo)向功能，而沒有決定功能。

參考文獻(xiàn)：

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[3]漢語詞語新添254條次貸、和諧號(hào)、大小非、d字頭排隊(duì)日、奧運(yùn)鈔等上榜.