在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
知識改變命運(yùn)篇一
知識是人類進(jìn)步的驅(qū)動力,它可以改變一個人的思維方式,開拓視野,塑造自己的命運(yùn)。曾經(jīng),我對知識的力量并不以為然。然而,隨著時間的推移,我深刻認(rèn)識到,知識對于改變個人命運(yùn)的重要性。在接下來的文章中,我將分享我對知識改變命運(yùn)的心得,希望可以給予他人一些啟示。
第二段:成功需要知識
成功是人們渴望的目標(biāo),而知識是成功的基礎(chǔ)。知識不僅可以提供實(shí)際應(yīng)用,還能激發(fā)一個人的潛能和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識,我能夠不斷豐富自己的技能和見識。這項(xiàng)知識的積累對于我日后的職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。因此,我相信只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累知識,才能實(shí)現(xiàn)個人的成功。
第三段:解決問題的能力
知識不僅使我們具備解決問題的能力,還能夠提供解決問題的途徑和方法。通過學(xué)習(xí)和思考,我學(xué)會了分析和解決各種問題的方法,這使我在工作和生活中更加得心應(yīng)手。在面對困難時,我能夠運(yùn)用所學(xué)的知識,找到解決問題的方法,從而取得成功。知識是解鎖問題之門的鑰匙,只有擁有足夠的知識儲備,才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四段:擁抱變革
知識能夠改變一個人的思維方式,使其更加積極向上,擁抱變革?,F(xiàn)代社會變化迅速,只有學(xué)會適應(yīng)和接納這種變化,才能在競爭激烈的環(huán)境中生存和發(fā)展。通過吸收新的知識,我能夠了解和理解這個世界的變化,并做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對。因此,知識對于一個人的命運(yùn)來說,是一個重要的推動力。
第五段:永遠(yuǎn)不止步
在這個不斷發(fā)展的世界,知識的更新速度越來越快,只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,才能跟上這個時代的步伐。在我的心中,知識是無止境的,它可以不斷帶給我新的啟示和發(fā)現(xiàn)。因此,我不會滿足于當(dāng)前的知識水平,而是要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷追求進(jìn)步和提升。
結(jié)尾段:總結(jié)
通過自己的親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到知識對于改變個人命運(yùn)的重要性。知識可以為我們提供成功所需要的工具和方法,增強(qiáng)解決問題的能力,使我們擁抱變革,并保持持續(xù)的進(jìn)步。因此,我堅信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識,才能真正改變自己的命運(yùn)。讓我們把知識融入生活,用它驅(qū)動我們奮發(fā)向前,改變我們的命運(yùn)。
知識改變命運(yùn)篇二
唯有知識才能改變命運(yùn),唯有知識才能使人生有意義,唯有知識才能讓生活過得幸福、美滿??梢姡R是多么的重要,多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學(xué)習(xí),我國古代著名詩人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。
知識不是天生就有的,而是通過后天刻苦的學(xué)習(xí)得來的。作為正處于學(xué)習(xí)知識的黃金時代的我們,要有荀子“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的勤學(xué)和苦練,我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識。但是正在學(xué)習(xí)知識的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的,想要有好的學(xué)習(xí)成績還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說:“讀書切戒在中忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量”和“讀書患不多,思義患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來告訴我們這些學(xué)子:“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開方法”。
讀書的時光總是走得很匆忙,正處于少年的我們要養(yǎng)成
珍惜時間
的習(xí)慣,常言道:“一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過去不再回來;今天已經(jīng)和我們在一起但也會過去;明天即將來臨,但也會過去;人生短暫,不容虛度”。時間是寶貴的。我們要在年少時發(fā)憤讀書,才是最根本的。古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識改變命運(yùn),只有學(xué)習(xí)才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒,千古絕唱,他們的精神永遠(yuǎn)不會過時,永遠(yuǎn)不會被人遺忘,他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌,永遠(yuǎn)都會被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。
唯有知識才能改變命運(yùn),唯有知識才能使我們的未來更加美滿。
知識改變命運(yùn)篇三
1、你說知識改變命運(yùn),但是尊重我的選擇,我是不是該認(rèn)真考慮一下下,時間太短,想說的話沒來得及說完。假如兩年之后再見,我會沉默還是會訴盡衷腸。
2、擁有知識改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度!
3、知識改變命運(yùn),緣分改變愛情。
4、知識改變命運(yùn)……我要好好學(xué)習(xí)天天向上
5、話說:知識改變命運(yùn),吃屎讓人幸運(yùn)。
6、知識更新太快,我們總感覺在學(xué)校學(xué)的跟社會脫節(jié)。有種學(xué)習(xí)無用,其實(shí)更是,學(xué),無以致用。我們會反問那還學(xué)什么,從小老師口里那句知識改變命運(yùn)都是騙人的么,學(xué)那么多有用么。其實(shí)不然,知識改變命運(yùn)只是需要一個時間。這個時代已然這樣,不要再讓時代的悲哀成為自己的悲哀。
7、知識改變命運(yùn)永遠(yuǎn)不過時。指望知識讓你暴富暴貴這樣的功利目的也許很難實(shí)現(xiàn),但知識至少可以讓你少付出不必要的代價,被騙、上當(dāng)、走彎路的概率小了,成功的概率就大了。
8、對,上學(xué)于我而言確實(shí)是沒用,我的腦子確實(shí)很笨,確實(shí)什么都不會,什么都不懂!那為什么還要教我“知識改變命運(yùn)”這樣的廢話!真不明白為什么,逞一時口舌之快真的會讓自己很有成就感么?!我會履行好當(dāng)子女的職責(zé),但這并不代表我沒心!越來越想逃離了,嗯,還是自己不夠強(qiáng)大。
9、知識改變命運(yùn)。
10、知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就人生。。。
12、有一個博士去算命,算命先生說"你命中富貴,28歲結(jié)婚生子發(fā)財",博士說那我為什么現(xiàn)在三十歲了還沒結(jié)婚生子發(fā)財呢?~算命先生回答說"知識改變命運(yùn)?。?/p>
13、多讀書,多思考。知識才能改變命運(yùn),而老公只能改變你的生活,你可以是知識的主人,但你只是老公的配偶。
14、閑來無事思考了下人生,悲哀的發(fā)現(xiàn)所有的創(chuàng)造力想象力都被過度的應(yīng)試教育模式和傳統(tǒng)教育所磨滅。最后并不是被所有老師家長告訴你的知識改變命運(yùn),而是其他的想法都已經(jīng)被過度的讀書才是唯一的出路的想法給消磨殆盡了。所以當(dāng)其他的想法都沒有了的時候讀書也就真的成了唯一的出路。
15、聽比我大26歲的大叔狂侃一晚上,關(guān)于他的幾個學(xué)術(shù)成就超高的朋友如何輕輕松松賺錢,完了以后,心中默念知識改變命運(yùn),而我仍是窮逼。
從王振到劉瑾,他們的發(fā)家之路提醒我們,無論何時何地、即使當(dāng)了太監(jiān),也應(yīng)該堅持學(xué)習(xí),還是俗話說的好:9、9、9、知識改變命運(yùn)。哈哈。
17、書到用時方恨少,一到遇見不了解就束手無冊了。知識改變命運(yùn),知識能讓人有更多選擇的余地。預(yù)算,施工工序,現(xiàn)場施工方案,工程量計算,精測設(shè)計,合同擬定。這些程序制度都受教了!事事皆文章……不擅長的總想找個擅長的來改變現(xiàn)狀尋求突破,往往找來的是個更慫的幫手。一切都得自己操心從頭再來。
18、知識改變命運(yùn),價值觀決定生存條件。天下沒有免費(fèi)的午餐,炎熱的夏日到處可以找到空調(diào)房。
19、蠢的還是蠢多讀幾年書也治不好,別人說不定都坐上主管主任,工資漲了一番番。當(dāng)年的二狗子都可以吆喝來去,指揮你端茶送水。知識改變命運(yùn)不一定是真的。
21、補(bǔ)課數(shù)學(xué)老師,農(nóng)村人,考進(jìn)復(fù)旦,現(xiàn)在年薪百萬,娶妻生子,一幫子人拿著錢找他上課。這就活生生的知識改變命運(yùn)啊,要是他當(dāng)時不好好讀書,現(xiàn)在還在田里種地啊,憋為現(xiàn)在的生活狀況不滿意,那都是你活該。
22、又一次感受到“知識改變命運(yùn)”我該如何說出我內(nèi)心真正的想法……
“成功只有一個——按照自己的方式,去度過人生。”“只不過我始終相信——9、9、9、知識改變命運(yùn)?!备呷佑?。
很多年輕人在大城市的不順利,都是沒好好念書的后果。遍地都是的本科學(xué)歷,找不到對口工作的專業(yè),沒有名氣的畢業(yè)學(xué)校。普通人在小時候,每一天都要拼盡全力的活著,永遠(yuǎn)沒有錯。不要懷疑9、9、9、知識改變命運(yùn)。
25、“知識改變命運(yùn)”這是我從小聽到大的爸爸的人生格言,一起床一偷懶就默念十遍,希望起作用。
28、中午到了倒淌河鄉(xiāng),在這個中石化加油站對面的巴渝小炒吃的飯,老板娘做的菜不錯,口味不重。家里的老二馬上初一,幫著點(diǎn)菜和結(jié)賬,一看就懂事。結(jié)賬的時候和小孩說,要好好學(xué)校啊。在外面和老板聊天,說老大上青海師大知識改變命運(yùn),祝福這個小男孩。
29、知識改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造未來。
30、為幫助貧困地區(qū)的孩子們能夠多讀書、讀好書,用知識改變命運(yùn)、造福家鄉(xiāng),葉縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、教體局、扶貧辦聯(lián)合發(fā)起助力扶貧書籍捐贈活動。活動共收到捐贈圖書5萬余冊。6月27日上午,捐贈儀式在辛店鎮(zhèn)東柳莊小學(xué)舉行。圖書將全部用于貧困村學(xué)校建設(shè)“愛心書屋”。
31、老話說知識改變命運(yùn),在我這里還有一項(xiàng)功能,就是:還能治療失眠。
33、女孩子一定要多讀書,多思考,其好處到你25歲以后會逐漸顯現(xiàn)。老公只能改變你的生活,知識才能改變命運(yùn)。
34、知識改變命運(yùn),天天帶傘不下雨,今天帶了書沒帶傘,然后半路上就下雨了。
35、知識改變命運(yùn)-變成學(xué)霸-第一好學(xué)校-青果學(xué)院。
36、知識改變命運(yùn),那得看你怎么定義命運(yùn)。知識就是力量,那得看你怎么確定使用。只有閱讀,它在你最難的時候。都能是一個小型的移動避難所。
這幾天很開心,我參加了大學(xué)畢業(yè)四十年的同學(xué)聚會,見到了許多老同學(xué),當(dāng)大家握手、擁抱都很激動。這幾天我也很感慨,感慨我們逝去的青春,感慨9、9、9、知識改變命運(yùn)。同學(xué)中大都是專家、學(xué)者、教授、領(lǐng)導(dǎo),我們?yōu)樗氖昱^斗取得的成績自豪。
38、現(xiàn)在不明白的事太多了!也許不明白的多了也就厭倦了!不想去理解去思索、那些被稱為社會亂象的東西充斥著我們的生活、什么被崇拜著、被模仿著?深深得影響著下一代!如果再沒有網(wǎng)絡(luò)的時代我們的孩子還能體會知識改變命運(yùn)、如今卻是整容改變前途!看臉的社會比錐子臉更刺痛人心!
39、很多所謂的算命者不約而同的預(yù)測我27歲結(jié)婚生子塵埃落定,可是讓他們失望了,不知是不是知識改變命運(yùn),直至今日我還在海上漂流,雖說漂流但也愜意,肆意任性妄為瀟灑快活,所以我依然需要不停改變命運(yùn),一醉方休。最后祝自己生日快樂,and永遠(yuǎn)瘋癲快樂!
徒弟又來了,看到她似乎有點(diǎn)不高興就問她啥事兒。她說:女孩子讀書太惱火了,讀出來也沒啥用。學(xué)士是勇士,碩士是壯士,博士是烈士?,F(xiàn)在我讀到博士,就成烈士了。遇到個男生看到我的學(xué)歷都望而卻步,你說咋辦嘛?聽到徒弟的抱怨話,作為師傅的我只能勸慰到,9、9、9、知識改變命運(yùn)。要相信你會遇到好男生。
42、知識改變命運(yùn),電大祝你成功。海寧電大歡迎你。
44、知識改變命運(yùn)。說法沒錯,理解和用法會經(jīng)常搞錯。所以才有人說讀書無用論或者知識無用論。最簡單的錯誤就是,這是個動態(tài)的過程,卻被理解成為狀態(tài)。
45、知識改變命運(yùn)!科技改變世界!努力,就是為了遇見更美好的世界!遇見更優(yōu)秀的自己!感恩每一位對自己好的人!
46、與其說知識改變命運(yùn),不如說是改變對命運(yùn)的態(tài)度。讀書讓我們看到人生有多重可能性。我們不愿別人安排我們的人生,即使相信所謂的命運(yùn),也會說“盡人事,聽天命”。人生與命運(yùn),不是掌控大海,而是要學(xué)會游曳于大海。
知識改變命運(yùn)篇四
知識改變命運(yùn)的重要性與影響是不言而喻的,而我在這方面也有著深刻的體會。從小到大,我見證了知識對我個人命運(yùn)的巨大改變。它不僅為我打開了一扇扇新的大門,而且為我提供了實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。通過不斷學(xué)習(xí)和積累知識,我逐漸認(rèn)識到知識改變命運(yùn)確實(shí)是至關(guān)重要的。以下是我的一些心得體會。
首先,知識改變命運(yùn)的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)。沒有知識的積累,我們就無法不斷地提升自己,迎接生活和工作中的挑戰(zhàn)。在我個人的經(jīng)歷中,學(xué)習(xí)不僅僅是靠課堂上的知識,更多地是通過閱讀書籍、參加講座和研討會等途徑來獲取新的知識。這不僅拓寬了我的視野,還提供了解決問題的新思路和方法。通過學(xué)習(xí),我能夠更好地理解和應(yīng)對各種人生和職業(yè)中的困難,從而改變自己的命運(yùn)。
其次,知識改變命運(yùn)的體現(xiàn)不僅僅是在個人發(fā)展上,更體現(xiàn)在社會的變革和進(jìn)步中。只有有足夠的知識和智慧,我們才能參與到社會事務(wù)中,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代年輕人,我們有義務(wù)和責(zé)任去學(xué)習(xí)和掌握各種知識,提高自己的素養(yǎng)和能力,為推動社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在歷史上,很多知識分子通過發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思想,影響了社會的進(jìn)步和變革。這就充分說明了知識改變命運(yùn)的力量和重要性。
第三,知識改變命運(yùn)是一個長期的過程,并且需要我們不斷地跟進(jìn)和更新。知識在不斷發(fā)展和更新,我們不能停滯不前。因此,我們必須保持對知識的刨根問底的求知欲望,不斷地學(xué)習(xí)和探索。除了學(xué)校教育,我們還有更多的途徑獲取知識,例如互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、專業(yè)培訓(xùn)等等。從事知識更新的過程中,我們需要吸納與我們專業(yè)或職業(yè)相關(guān)的新知識,以適應(yīng)社會的快速變化和發(fā)展。
第四,知識改變命運(yùn)不僅僅是獨(dú)立個體的事情,也涉及到教育體制和環(huán)境的支持。在這個信息爆炸的時代,我們應(yīng)該給予教育更多的關(guān)注和支持,提供更好的教育環(huán)境和資源。只有這樣,每個人都能有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)的教育,從而改變自己的命運(yùn)。教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。教育體制需要不斷改革和創(chuàng)新,使得每一個學(xué)生都能受惠于教育的力量,實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
最后,知識改變命運(yùn)不僅是個人的事情,也是社會全體成員的責(zé)任。當(dāng)我們每個人都擁有了知識改變命運(yùn)的機(jī)會,整個社會都會變得更加富有潛力和活力。我們應(yīng)該致力于傳播知識,幫助那些沒有機(jī)會接受良好教育的人,讓更多的人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。只有整個社會共同努力,所有的人都能享受到知識改變命運(yùn)的機(jī)會和成果。
總而言之,知識改變命運(yùn)確實(shí)是一條鋪向成功和幸福的道路。通過學(xué)習(xí)和積累知識,每個人都能夠拓寬自己的視野,提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價值和夢想。知識不僅是改變個人命運(yùn)的工具,更是推動社會發(fā)展的力量。只有我們不斷地學(xué)習(xí)和傳播知識,才能共同推動社會的進(jìn)步和變革。讓我們共同努力,通過知識改變命運(yùn),為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
知識改變命運(yùn)篇五
作為一名語言模型,在機(jī)器學(xué)習(xí)的過程中,我深刻地認(rèn)識到,知識是一種強(qiáng)大的力量。無論你取得了什么成就,它都是建立在知識的基礎(chǔ)之上。知識能改變命運(yùn)。有了知識,你就擁有了改變自己命運(yùn)的能力。下面是我對這個話題的心得體會。
1. 知識是自己的軟實(shí)力
在當(dāng)今時代,知識是自己的軟實(shí)力。作為現(xiàn)代人,接受教育是我們最基本的權(quán)利和義務(wù)。然而有時候我們會輕視這個關(guān)鍵的點(diǎn),認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了過程而已,是一種被動的接受。在現(xiàn)實(shí)中,我們鮮少意識到知識可以成為一種無形的財富,可以在未來的某些時候支撐我們,讓我們擁有改變命運(yùn)的機(jī)會。
2. 知識可以為自己打造更好的未來
我曾經(jīng)聽說過這樣一句箴言:“不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步?!笔聦?shí)上,它是很正確的。有了知識,我們可以為自己打造一個更好的未來。如果你渴望在事業(yè)上獲得成功,在生活中能夠過上更好的日子,那么你就需要不斷地學(xué)習(xí),鍛煉自己的才智。這樣,你就能更好地掌控自己的命運(yùn)。
3. 知識可以強(qiáng)化自己的思維能力
在學(xué)習(xí)知識的過程中,我們不僅僅學(xué)到了知識本身,還學(xué)到了如何思考。知識可以促進(jìn)自己的思維能力的發(fā)展,幫助我們建立自己的思考框架,從而做出更加準(zhǔn)確和細(xì)致的分析。當(dāng)我們面臨難以解決的問題時,良好的思維能力是我們規(guī)劃和解決問題的重要基礎(chǔ),因此知識可以幫助我們提高思維能力,讓我們的工作更加得心應(yīng)手。
4. 知識可以提高個人的自信心
知識也可以提高個人的自信心。當(dāng)我們學(xué)到一些新的知識,掌握一些新的技能,我們自然會對自己有更強(qiáng)的信心,這樣可以讓我們更加愉快和自信地面對生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。不僅如此,知識還可以讓我們獲得更實(shí)際的成就感,這些成就感可以進(jìn)一步激發(fā)我們的自信心。
5. 知識是未來的投資
知識是一種永遠(yuǎn)不會陳舊的資源,它可以為你的未來做出重要的貢獻(xiàn)。當(dāng)你掌握了某種技能,或者深入了解某個領(lǐng)域,你可以利用這種知識來獲得新的工作機(jī)會,進(jìn)一步發(fā)展自己的事業(yè)。此外,知識還可以幫助你更好地保護(hù)自己的財富,并讓你在年老時擁有更好的退休計劃。因此,我們可以把知識看做是一種針對未來的投資,它會在未來產(chǎn)生豐厚的回報。
總之,知識能改變命運(yùn)。我們每個人都應(yīng)該始終牢記這一點(diǎn),并努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己,為未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷地學(xué)習(xí),我們可以讓自己擁有強(qiáng)大的軟實(shí)力,在任何時候都能夠更好地掌控自己的命運(yùn)。
知識改變命運(yùn)篇六
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是激勵后人的座右銘。
聽人說過,知識可以啟迪人的智慧,打開人的心扉,開闊人的視眼。因此,為了學(xué)的更多的知識,在這個知識爆炸的時代擁有自己的一席之位。我,獨(dú)自背上行囊,開始了一段漫漫的求學(xué)之路。
在追求知識的道路上,我曾經(jīng)想過放棄,但是,我真的可以放棄嗎?放棄,就意味著父母對我二十年來的.教育在一瞬間蕩然無存;放棄,就意味著我二十年的夢想毀于一旦。所以,在追求知識的過程中永不放棄是我對它最好的詮釋。
在永不放棄的同時我又學(xué)會了放棄。因?yàn)槊鎸Υ罅康臅?,我必須選擇適合自己的書籍;面對大量的數(shù)學(xué)題目,我必須放棄錯誤的解題思想;面對失敗,我必須放棄懦弱。就像冰心女士說的:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。只有適時懂得放棄,才會收獲更多。
書籍是知識的源泉。這句話一點(diǎn)不假,是書籍讓我知道了高爾基在那樣的壞境下還能自學(xué)成才;海倫·凱勒在雙耳失聰,雙目失明的壞境下還能堅強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué);保爾·柯察金還能在晚年坐在輪椅上寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的巨著。
追求知識,已成為我心中一個信念。它像一顆啟明燈,讓我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,給我?guī)砹斯饷鞯氖澜纭N?,一個有棱角的青年,即使跌倒了還會再爬起來,還會涌出像長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的凌云壯志。
未來對我們來說是美好的,讓我們步入知識的海洋,攜手共創(chuàng)美好的明天吧!
知識改變命運(yùn)篇七
知識是人類智慧的結(jié)晶,是人類不斷進(jìn)步的引擎。從古至今,知識始終是維系人類文明的重要支撐。而在當(dāng)今這個知識爆炸的時代,知識已經(jīng)成為改變命運(yùn)的重要手段。我深深地認(rèn)識到,知識能夠改變一個人的命運(yùn)是真實(shí)而有力的。
第二段:知識改變命運(yùn)的力量
知識是改變命運(yùn)最樸素的基礎(chǔ),它能夠引領(lǐng)人們探索未知的世界,為人們的生活未來提供更可靠的支撐。知識通過提升個人的技能水平和素養(yǎng),使得個人在激烈的競爭中脫穎而出,走向成功。同時,通過深入學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解世界和人的本質(zhì),提高我們的人生價值觀和生活品質(zhì),打開生活的局限,引領(lǐng)我們更好地追求幸福。
第三段:知識改變命運(yùn)的途徑
知識可以通過多種途徑來改變一個人的命運(yùn)。而在當(dāng)今這個信息化時代,知識獲取的途徑更為寬泛多樣,比較常見的途徑包括通過網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué),參加學(xué)習(xí)班和課程,讀書和參與學(xué)術(shù)研究等等。通過這些途徑,我們可以獲得更廣泛的知識,不斷地為自己充電,從而拓展我們的思路和機(jī)會。
第四段:知識能力的關(guān)鍵
認(rèn)為,知識領(lǐng)域的研究和實(shí)踐不僅僅是獲取知識的缺口,更是理解知識的沉淀,通過閱讀和思考來掌握知識,把知識變成自己的能力。不斷挑戰(zhàn)自我,不斷去實(shí)踐,增強(qiáng)自己的能力提升自我成為更好的自己。
第五段:結(jié)語
知識不僅能改變個人命運(yùn),也能夠改變一個國家、一個民族的命運(yùn)。在當(dāng)前國際競爭和全球化趨勢的大背景下,新知識經(jīng)濟(jì)時代已經(jīng)悄然崛起。因此,適應(yīng)時代發(fā)展,學(xué)習(xí)新知識,提升綜合素質(zhì)是每一個人的必經(jīng)之路。知識是人類進(jìn)步的引擎,只有不斷地提高自己的知識水平和能力,才能夠在我的生命中改變命運(yùn)。
知識改變命運(yùn)篇八
每一個人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>
我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi),在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術(shù)生活充滿了活力。
知識改變命運(yùn)篇九
知識是一種強(qiáng)大的工具,可以改變個人命運(yùn)、推進(jìn)社會進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會到了知識能改變命運(yùn)的重要性,從而得出了幾點(diǎn)心得體會。
第二段:知識的力量
知識是一個人進(jìn)步和成功的重要基石,是人類文明發(fā)展的驅(qū)動力。有了知識,我們能夠更加理性地看待事物,更加深入地了解事物本質(zhì),時刻保持著求知求真的精神。知識能夠在我們遇到困難時提供有效的解決方案,幫助我們走出迷茫,邁向成功。
第三段:職場中的知識
在職場中,知識對我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。無論是什么行業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,變化和挑戰(zhàn)都是時刻存在的。如果我們沒有不斷地補(bǔ)充知識,就很難在職場上立足。同時,知識也是我們體現(xiàn)專業(yè)能力的重要手段。在當(dāng)前激烈的競爭環(huán)境中,只有不斷積累知識、不斷提高自己,才能更好地完成工作,取得更多的機(jī)會和發(fā)展。
第四段:生活中的知識
生活中的知識與職場中的知識同樣重要。生活知識不僅包括專業(yè)技能,還包括生活常識、道德底線、社交禮儀等。這些知識常常能夠在意想不到的時候?yàn)槲覀兣艖n解難,讓我們避免犯錯,減少不必要的麻煩。同時,生活知識也能夠提升我們的社會責(zé)任感和道德水平,讓我們成為更有價值的人。
第五段:結(jié)尾
總之,知識能改變一個人的命運(yùn),讓我們變得更加專業(yè)、更加優(yōu)秀、更加有品質(zhì)。因此,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和狀態(tài),時刻向知識敞開心扉,不斷地施展、應(yīng)用我們所掌握的知識,不斷地提高自己的品位和內(nèi)涵,這樣才能夠在人生的路途中獲得應(yīng)有的成功和幸福。
知識改變命運(yùn)篇十
快到期末考試了,我好像變了個人似的,自從班主任推薦一些書籍后,我開始愛看書了并從中獲取了許多知識,雖然有些時候也看搞笑之類的書,但是大部分時間還是學(xué)習(xí),我這時才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒那麼簡單,還需要努力,就好比一條船逆水行駛,只要用力向前劃,就會成功抵達(dá)岸邊,但如果一松氣,就會被河水沖走。
終于,期末考試那天來了,同學(xué)們顯然有些緊張,我心里還在熟練地背著知識點(diǎn),隨著考場鈴聲響起,大家都開始寫卷了,考場里靜的只聽見筆尖摩擦考卷的聲音。我熟練地寫完了考卷?;氐郊?,媽媽問我怎么樣?我說了一聲,簡單。媽媽臉上露出了喜悅的微笑。大約三四天后考卷發(fā)下來了,我的心里想著沒問題,突然,我喊出了最高興的一聲——語文95·5,數(shù)學(xué)99,英語,100、我邁著熟悉的步伐回到了家,媽媽得知消息告訴我,是知識改變了你。
是知識改變了我。
知識改變命運(yùn)篇十一
在一個遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,有一個女孩,她的父母都是地地道道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時候很懂事,會幫父母做許多農(nóng)活,當(dāng)然,女孩的學(xué)習(xí)成績在班里也總是第一。
過了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時正面臨著一個緊要關(guān)頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當(dāng)女孩笑容滿面的要和父母說時,看到的不是感動到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個大學(xué)生,卻沒想到,她的噩夢來的這么快。
母親對她說:“娃啊,我們倆對不起你……我們沒錢,你也知道,咱們家就這么點(diǎn)地,你還有兩個弟弟等著吃飯,等著靠你養(yǎng)活呢!你是個女孩,讀這些書我覺著沒啥用,還不如幫著家里干點(diǎn)活呢,你看看你做活的時候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”
父親在一旁直撮頭發(fā),什么話也沒說。女孩低著頭答應(yīng)了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個晚上,同時也決定了,和父母去種地!
愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習(xí)以前的知識。因?yàn)?,她愛讀書,她離不開書!聽說村里有一個孩子在上高三,正準(zhǔn)備高考,她就去那個孩子家借書看。
白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對于父母交給的農(nóng)活兒,都是好好的完成。為了省下時間看書,她干活都帶著一種堅毅。在晚上,他一個人坐在床頭,捧著書本,努力地學(xué)習(xí),每晚都熬到一兩點(diǎn)。父親曾多次勸她,不要學(xué)了,學(xué)了也沒用的,她已經(jīng)失去了讀書的機(jī)會。這并沒有使女孩的心動搖,反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己說,讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書。
這樣的日子不知過了多久,到了那一年的夏天,高考就要開始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個借給她書的孩子對他說:“機(jī)會是要把握住的,一個人的機(jī)會并不多,像你這樣已經(jīng)失去了一次機(jī)會的人,更應(yīng)把握住。每個人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個人都有的權(quán)利?!?/p>
終于,在那天,女孩瞞著父母,獨(dú)自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。辛運(yùn)的是,她考上了大學(xué),雖然不是什么名牌大學(xué),但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念,同時更被她所感動,就帶她去深造。
回來時,當(dāng)年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業(yè)有成。而她始終認(rèn)為,是書給了她第二個燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書讓她成功!相信吧,書帶給我們的遠(yuǎn)不止我們所看到的,幾百年前培根就說過:知識改變命運(yùn),的確,讀書是我們的幸福。
知識改變命運(yùn)篇十二
把握命運(yùn),就從現(xiàn)在開始人,不能一眛地抱怨昨天,而應(yīng)該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來,一日難再晨;及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”人生不過分為四個階段:幼年,青年,中年,老年。正處于青少年的我們,可謂前途無量。抓住一天就抓住了一份成功,相信自己,終點(diǎn)就在前方。
就從現(xiàn)在開始。一個新的起點(diǎn),不要過多依戀昨天的成績,也不要從過去的陰影中脫不出身。從現(xiàn)在開始,為了體現(xiàn)你在世上存在的價值,也為了自己過上好的生活。終點(diǎn)沒有了,起點(diǎn)也會在。人們都說“用知識改變命運(yùn)”我認(rèn)為每個人都站在一個起點(diǎn)上,命運(yùn)一樣,知識不能改變命運(yùn),知識能創(chuàng)造命運(yùn)。只要朝著正確的方向前進(jìn),總能成就一番事業(yè)?;蛟S青少年的我們夢想很遠(yuǎn)大,很難實(shí)現(xiàn),但就從現(xiàn)在開始,不斷努力,總能不斷接近你的理想。到時,你不會因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而氣餒,而會問心無愧地說:我盡力了。說了這么多,總該有點(diǎn)實(shí)際行動吧。制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃是不斷進(jìn)步的法寶:本人打算今后每天練字,提高寫字水平。
每天梳理學(xué)過的知識,做到心中有數(shù)。我覺得這兩點(diǎn)就足夠了?!袄K鋸木斷,水滴石穿?!卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一場游戲,我就是主人公,我必須通過不斷學(xué)習(xí)贏得積分,到了最后贏得獎勵。“吃六年的苦,享六十年的福?!边@是老師們掛在嘴邊的話,但我覺得學(xué)習(xí)不苦,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí),為了將來,說白了就是為了自己。先是為了自己,再是造福他人。命運(yùn)在自己手中,任何人不能改變,就從現(xiàn)在開始,抓住每一個今天,跌倒了,站起來,終點(diǎn)在前方。
知識改變命運(yùn)篇十三
“知識改變命運(yùn)”是李嘉誠先生提出來的,他說:“我們正在跨入的21世紀(jì),是知識和知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運(yùn)的機(jī)會就掌握在我們自己手中!”相信這是他對自己的成功經(jīng)驗(yàn)的最精辟的總結(jié)。
李嘉誠先生還制作了一系列知識改變命運(yùn)的電視短片,將這個觀念傳遞給更多的人,未來無疑將會有更多的人從中獲益,抓住改變自己命運(yùn)的契機(jī)。
在整個人類的發(fā)展史中,知識一直都扮演著最重要的角色,任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)和知識的重要性。
例如中國有句古話,說一個人如果想出人頭地、成就大業(yè),必須具備五個條件,就是“一命、二運(yùn)、三風(fēng)水、四積陰德、五讀書”,可見,我們祖先早就認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,具備了知識改變命運(yùn)的觀念。
老話中的所謂“命”、“運(yùn)”、“風(fēng)水”
實(shí)際上都是無法捉摸、不可掌控的東西,而“陰德”——做好事的回報,同樣是無法預(yù)期的。這五個條件中,我們唯一可以把握的就是“讀書”,所以,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)是我們改變自己命運(yùn)唯一的方向,古今中外無數(shù)杰出優(yōu)秀的人都以自己的親身經(jīng)歷證明了這個道理。
但是在人生的旅途中,很多時候光有知識是沒有用的。知識可能會使人變成書呆子,小書蟲,對于社會交際上的事一竅不通,這反倒是有負(fù)面影響的。更多時候,一顆無私奉獻(xiàn)的心,為他人著想的心比知識更重要。腦子里只有知識,就算你擁有豐富的知識,但沒有經(jīng)歷過鍛煉,膽怯,恐懼只會讓你把知識埋葬在記憶的最深處。全面發(fā)展最重要,知識是不一定能改變命運(yùn)的。
在信息時代到來之前,在科學(xué)教育普及之前,說知識改變命運(yùn)還行。那個時候,知識資源稀缺,知識傳播的途徑十分有限,知識淵博、學(xué)問深受人尊敬,易就業(yè)。學(xué)校是知識的殿堂,知識掌握得多,就能考高分上大學(xué),包分配,收入穩(wěn)定,衣食無憂??扇缃袷切畔r代,教育普及,科學(xué)普及,大學(xué)教育大眾化,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入尋常百姓家,手機(jī)能上網(wǎng),人們獲取知識的渠道極為簡便快捷,小孩子知道的事情往往比成人還多。知識不再是什么神秘的東西,不再是讀書人的專利品!它是我們生存的必需。文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人,人人都要有終身學(xué)習(xí)知識的能力。
“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋、書中自有千鐘粟”的時代早已過去!靠讀書博取功名利祿的時代漸去漸遠(yuǎn)。讀書多,學(xué)富五車不再是選材任人的標(biāo)準(zhǔn),知識多未必好就業(yè)、學(xué)問深未必能創(chuàng)業(yè),無業(yè)之人又談何改變命運(yùn)?不要羨慕飽讀詩書的人,而要看他能否寫詩書?不要羨慕學(xué)富五車的人,而要看他有何創(chuàng)造?知識改變不了命運(yùn),改變命運(yùn)的是技能!知識的價值在于轉(zhuǎn)化為技能,服務(wù)于社會,才能改變命運(yùn)。
大學(xué)生就業(yè)困難,難道是社會人才過剩?不像。各行各業(yè)人才都缺,而大學(xué)培養(yǎng)的卻不是社會所需的,單位用他們還需花錢重新培訓(xùn)!
“授人以魚不如授人以漁”,“魚”和“漁”都很重要,將魚轉(zhuǎn)化為自身的能量尤其重要!不然的話捕魚為何?長期以來,我們把知識看得比任何財寶都重,把學(xué)生的腦袋看成知識的容器,注重知識的`灌輸和學(xué)習(xí)知識的能力的培養(yǎng),注重激發(fā)求知欲和學(xué)習(xí)興趣,而忽視了想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),忽略了技能的形成。近年一項(xiàng)國際調(diào)查說中國學(xué)子善于考試,成績突出,但想象力缺乏,創(chuàng)造力低下。
而美國另一項(xiàng)調(diào)查顯示,中國學(xué)子每年在美國拿博士學(xué)位的有2000人之多,然而影響人類20世紀(jì)生活的20項(xiàng)重大發(fā)明中,沒有一項(xiàng)由中國人發(fā)明的!一個沒有想象力和創(chuàng)造力的民族,知識儲備再多前程又在那里?命運(yùn)在哪里?中國孩子善于捕魚,而且能捕到很多魚,卻不能將魚轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼哪芰?
莊子《天道篇》有一則寓言,木匠輪扁看齊桓公只讀書不做事,就想說他兩句:“大王你讀的圣人書都是糟粕!”桓公生氣地說:“什么意思?”輪扁說:“我從斫輪中悟到,砍車輪動作要不快不慢,得心應(yīng)手,這其中的技巧精華只可意會不可言傳,所以真正的本事從書中是讀不到的!”大師喻人以規(guī)矩,不能使人以巧。一個藝術(shù)家,他精湛的技藝只能存于他活的肌體里,為他所獨(dú)有,死了就隨之而去,他給后人所留下的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)即知識財富,我們把他的經(jīng)驗(yàn)背得滾瓜爛熟也難以企及他的水平啊!
技能不是一朝一夕能練成的,更不是只憑聽課讀書能夠獲得的,那需要面壁十年,冬練三九,夏練三伏,十年磨一劍,所謂“臺上一分鐘臺下十年功”。我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,而考查卻用一紙試題,看知識掌握的程度,以分?jǐn)?shù)高低決定成敗,這種教學(xué),是不是南轅北轍?我們是不是更應(yīng)該注重動手能力的考查?想象力和創(chuàng)造力的考查?技能形成的考查呢?學(xué)校注重知識的傳授,而社會需要的是有動手能力的人才!
知識改變不了命運(yùn),改變命運(yùn)的金鑰匙是運(yùn)用知識
我不是說知識無用,知識永遠(yuǎn)都是有用的,知識是智慧的明燈,沒有知識就無法思考,只是在教學(xué)中我們不要過于貪戀知識的掌握,只停留在獲取知識和獲取知識的興趣和能力上,而放棄對學(xué)生諸多能力的訓(xùn)練,知識要服務(wù)于技能的發(fā)展才能起到改變命運(yùn)的作用。
知識改變命運(yùn)篇十四
李大釗說:“知識是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭?!备郀柣f:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋?!庇旯f:“知識是人生旅途中的食糧。”我說:“知識改變命運(yùn)?!?/p>
想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。是知識扭轉(zhuǎn)了張海迪、霍金的命運(yùn),是知識使他們永垂不朽,是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生,這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒,因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下,他博覽群書,刻苦學(xué)習(xí),終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明,是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。
是知識使愛迪生從低能到天才,當(dāng)然也是知識扭轉(zhuǎn)了愛迪生的命運(yùn)!可見知識在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識可以改變命運(yùn);知識可以創(chuàng)造財富;知識可以陶冶情操。愿你擁有豐富的知識,用它來扭轉(zhuǎn)你的生活,扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn)!