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英雄事跡演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

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英雄事跡演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-09-25 00:09:07     小編:字海

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄事跡演講稿篇一

在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué),14歲的6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”,在“5·12”大地震發(fā)生時(shí),他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室,勇敢地救出了7個(gè)孩子。

5月12日14時(shí)28分,汶川大地震發(fā)生了,隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū),禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。

當(dāng)時(shí),在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里,童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起,正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門,就是學(xué)校的后院,由于學(xué)校教室緊張,后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室,這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響,地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲,這聲音越來越大,我才意識(shí)到是地震了?!蓖缽?qiáng)的班主任,也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。

“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后,包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去,因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。

這些小朋友們,除了兩三個(gè)跑到院子里,其余的二十幾個(gè),有的嚇哭了,有的嚇呆了,亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲,“別哭了”,并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門口,然后讓他們趕緊往前院跑,轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。

“這時(shí)候我才知道地震的厲害,才知道害怕了?!边@位勇敢的少年說,剛開始往里沖的時(shí)候,他什么也沒想,只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來。

在人多地少的禮縣山區(qū),許多家庭并不富裕,童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué),但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起,只能重新回到鄉(xiāng)村里面。現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng),除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,還要幫助家里人鍘草、喂牲口。

我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位,忠于職守,不謂艱難險(xiǎn)阻,奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量,振奮精神,不屈不撓,迅速投身重建校園,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。

英雄事跡演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。

又是一個(gè)陽春三月,在這春意盎然的季節(jié)里,總會(huì)使我們想起一個(gè)人的,他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮,大的實(shí)際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝,——他,就是雷鋒,一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

說“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車,開始是幫列車員打掃衛(wèi)生,接著又幫丟了票的大嫂補(bǔ)票,幫年邁的來大娘找兒子,但當(dāng)別人問起他姓名時(shí)他卻說“我叫解放軍,就住在中國”其實(shí)我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大,可親愛的同學(xué)們這些平凡的事你們是否去做過那?你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片?你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐?你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑?如果連這些都不做又何談偉大呢?只要做好人命的螺絲釘,只要將有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去,你的實(shí)際就是是偉大的,就是光榮的!

力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們?cè)忈屃怂囊饬x,在雷鋒的學(xué)生時(shí)代他并不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生,但她卻是最努力,最積極的學(xué)生,他說:“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。”正是這樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊(duì),又入了共青團(tuán),最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴(kuò)充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哪?要將自己化作一個(gè)釘子朝著著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)!

其實(shí)真正值得我們學(xué)習(xí)的人并不一定都是有過豐功偉績的人,然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣,我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報(bào)去衡量付出,不要以價(jià)值評(píng)價(jià)善良,讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個(gè)世界,我們要相信雷鋒的平凡我們每個(gè)人都可以做到,雷鋒的偉大我們每個(gè)人都只要努力也可以做到!我么要相信雷鋒就在我們身邊,我們要相信我們每一個(gè)人都是一個(gè)雷鋒,我們要相信雷鋒就在我們身邊,就住在我們心里!

英雄事跡演講稿篇三

自20xx年3月入校,工作積極肯干,善于鉆研、作風(fēng)踏實(shí),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。注重政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)以律已,自覺加強(qiáng)厲煉,始終堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,積極參加支部組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。在不斷的學(xué)習(xí)中,使自己的個(gè)人修養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。理想信念堅(jiān)定,政治立場鮮明,在宣傳工作中,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。

工作中,主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的照相、攝像、編輯、網(wǎng)上宣傳、示范校精品課錄制、編輯工作和宣傳部的日常工作。

認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作積極主動(dòng),不分份內(nèi)份外,全力以赴,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作:先后參與了學(xué)校春季越野賽、學(xué)生綜合能力大賽、迎美、就業(yè)招聘會(huì)、迎新、教師節(jié)、海外學(xué)子視頻會(huì)等多次大中小型活動(dòng),并進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳報(bào)道工作,均能做到報(bào)道及時(shí),內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確。及時(shí)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站上的內(nèi)容進(jìn)行更新,整理、歸類。

業(yè)務(wù)能力提升很快,并激發(fā)出了熱愛崗位、熱愛學(xué)校的熱情。一年來,在省級(jí)媒體發(fā)表文章6篇、市級(jí)媒體發(fā)表文章2篇,撰寫校園網(wǎng)站稿件42篇;制作20xx年黨建工作匯報(bào)專題片1部;參與錄制、編輯示范校精品課58學(xué)時(shí)。

注重學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn),結(jié)合自己在文章寫作、照相、攝像、電腦知識(shí)等方面存在的不足,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力。較熟練掌握了照相、攝像及視頻編輯等專業(yè)技術(shù),參與錄制、編輯的示范校精品課,得到了省級(jí)專家的贊譽(yù)。在申報(bào)省級(jí)文明單位標(biāo)兵工作中,整理、分類的內(nèi)業(yè)材料得到了省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

除了較好的完成本職工作以外,她還肩負(fù)了示范校建設(shè)中的精品課的錄制和剪輯工作。由于精品課建設(shè)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,她經(jīng)常把工作帶回家,利用周日和節(jié)假日來做。犧牲了個(gè)人大量休息時(shí)間,經(jīng)常起早貪晚,奔波于學(xué)校四個(gè)校區(qū)。工作任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失。

生活中作風(fēng)踏實(shí),待人真誠,在生活中熱情、開朗、樂觀向上,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠,與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極參加學(xué)校組織的捐款活動(dòng)。從學(xué)校大局利益出發(fā),積極配合其他部門完成學(xué)校工作,為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

英雄事跡演講稿篇四

季節(jié)雖已入秋,而時(shí)代正春意盎然。十七大會(huì)議浩蕩的東風(fēng),吹遍大江南北,讓溫暖的微笑洋溢在全國人民的臉上,這是世界上最古老的民族最年輕的笑顏。解放思想,科學(xué)發(fā)展,改革開放,社會(huì)和諧,成為時(shí)代發(fā)展的不竭動(dòng)力,在為每一雙與時(shí)俱進(jìn)的腳步導(dǎo)航,歷經(jīng)滄桑的中華民族重又煥發(fā)生機(jī),展現(xiàn)出最矯健的身姿!

十七大會(huì)議之后,人們還回味著一個(gè)讓許多人感動(dòng)的細(xì)節(jié)。20xx年10月16日,一位12歲的小記者,向教育部部長周濟(jì)提問:“我們的小書包為何還那么重?”周濟(jì)回答:“十七大報(bào)告提到了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題?!敝塾趪野l(fā)展方向和民族發(fā)展未來的十七大報(bào)告,居然關(guān)聯(lián)著小學(xué)生的書包。黨的十七大報(bào)告在發(fā)展教育方面,特別提出“更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。十七大為何這樣具體的關(guān)注教育呢?因?yàn)榻逃婕懊裆?,涉及到千千萬萬個(gè)家庭,涉及到祖國的未來。然而,如今教育的問題更多是隨社會(huì)發(fā)展的滾滾巨浪衍生出的新問題,是難以沿用舊有思路去解決的。這就需要我們用科學(xué)發(fā)展觀為指針,解放思想,打破舊有落后思想的桎梏。

百年大計(jì),教育為本;教育改革,教師先行。要想解決現(xiàn)有的問題,就需要有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。解放思想大討論好比為我們送來了一道精神大餐,如何做一名優(yōu)秀教師,值得我用一生去回味。

做一名優(yōu)秀教師,首先要有高尚的師德修養(yǎng)。師德,凝聚為一個(gè)字,那便是“愛”。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育之源,有愛便有了一切?!睈蹜?yīng)該成為老師的天性。要嚴(yán)愛優(yōu)等生,博愛中等生,偏愛學(xué)困生。也許愛一個(gè)好學(xué)生容易,愛一個(gè)有問題、有缺點(diǎn)、不聽話的學(xué)生就不容易。當(dāng)老師,就要關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,愛一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子,愛一個(gè)貧窮的孩子,愛一個(gè)有個(gè)性的孩子,真正做到“一塊石頭也能把它焐熱”。像父母對(duì)待自己孩子一樣,用發(fā)自內(nèi)心的、滿腔的愛,循循善誘,春風(fēng)化雨,幫助每位學(xué)生健康順利成長。

其次,是責(zé)任心?!耙暯逃秊榧喝危晫W(xué)生如己出”。把教育當(dāng)作義無反顧的責(zé)任,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對(duì)待?!敖虒W(xué)生三年,為學(xué)生負(fù)責(zé)六十年,為國家負(fù)責(zé)三百年!”就要有這份責(zé)任心!對(duì)于一個(gè)家庭來說,孩子的成功,便是百分之百的成功,孩子的失敗,便是百分之百的失敗。家長把全部的希望托付給了教師,我們就要努力提高自身素質(zhì),集中最優(yōu)質(zhì)的資源來教育培養(yǎng)孩子,“讓槐蔭的孩子受到最好的教育”,讓每個(gè)孩子都健康成長,全面發(fā)展,為社會(huì)負(fù)責(zé),讓家長放心。這是我們的承諾,請(qǐng)相信我們用一顆教師之心作出的承諾。

再次,是教育藝術(shù)。除了愛,除了責(zé)任,還要有真才實(shí)學(xué),精湛的教學(xué)藝術(shù),與學(xué)生溝通的藝術(shù)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個(gè)十分精妙的比喻:“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落:就會(huì)破碎不復(fù)存在。學(xué)生的心靈,就如同露珠,需要教師和家長的倍加呵護(hù)?!崩蠋熋鎸?duì)的是來自不同家庭、學(xué)習(xí)程度不同、個(gè)性差異不同的學(xué)生,教學(xué)就要因材施教,因人而異。盡量做到用不同的方法教不同的學(xué)生,給每個(gè)學(xué)生提供最適合他的教學(xué)方式,用多把尺子去衡量學(xué)生,給每個(gè)學(xué)生以積極向上的評(píng)價(jià)。老師決不能因?yàn)楹眯亩寣W(xué)生受委屈、受傷害,因?yàn)樨?zé)任心強(qiáng)而挫傷學(xué)生的自尊、打擊學(xué)生的積極性!“所有的孩子生來都是天才!”愿我們每一位老師都能將這句話銘記在心!贊賞和鼓勵(lì)是點(diǎn)燃熱情的火花、激發(fā)自信的源泉,是激勵(lì)人類走向成功的不竭動(dòng)力!就讓我們小心翼翼地呵護(hù)孩子的心靈,用平等的態(tài)度、親和的語言、尊重和理解的心態(tài),去與孩子交朋友,用贊賞和鼓勵(lì)去激勵(lì)他們,用生命的激情去創(chuàng)造無數(shù)個(gè)美好的生命!

教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗苦辣酸甜,我也深深認(rèn)識(shí)到:當(dāng)一個(gè)好老師不容易。作為一名十九中的年輕教師,我看到了許多教師的感人事跡:有的老師連續(xù)六年帶畢業(yè)班,長年堅(jiān)持上晚自習(xí),很少有時(shí)間正常下班;有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課;有的老師白天上班沒時(shí)間,一大包作業(yè)背回家,夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師年年教差班,憑著不懈的努力、出眾的教學(xué)技藝,年年都能扭轉(zhuǎn)劣勢(shì),反敗為勝!太多太多的優(yōu)秀人物令我傾佩、令我折服,德藝雙馨的榜樣就在我身邊,感動(dòng)著我、激勵(lì)著我?!皻v盡艱辛終不悔,此生只愛孺子”。我希望有一天,我也能他們中的一個(gè),即使為此付出青春、付出心血,我也無怨無悔。

“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!背酥叽蠛剖幍臇|風(fēng),我校在落實(shí)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀——解放思想大討論”活動(dòng)中,圍繞“一個(gè)中心”,強(qiáng)化“三種意識(shí)”,建設(shè)“五型學(xué)?!?,碩果累累,成效斐然。

而今,新的時(shí)代在呼喚,黨和人民在期盼,肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),立足本職,迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

英雄事跡演講稿篇五

尊敬的各位老師,同學(xué):

你們好!

陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日,也是我國第10個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛祖國”的氛圍,構(gòu)建和諧平安校園,今天下午我們?cè)谶@里召開學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),安排部署學(xué)雷鋒活動(dòng),這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。

雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽工程兵某部運(yùn)輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會(huì)弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甘來翻了身,得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨,給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養(yǎng)他成長。因此,他懷著對(duì)共產(chǎn)黨的無限深情,黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一九五六年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,在縣委當(dāng)公務(wù)員,在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)。一九五七年,他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中,被評(píng)為工地模范。一九五八年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。

一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月,當(dāng)選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。

人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的.優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人,讓道德無限的延長。

英雄事跡演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友們:

大家好!

xxx是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí),舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

20xx年x月xx日,年僅xx歲的xx市委常委、組織部長xxx因病醫(yī)治無效,不幸辭世。xxx是20xx年x月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時(shí)間。他是新時(shí)期焦裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時(shí)期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時(shí)代品格,生動(dòng)詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。

什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時(shí)期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?xxx以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。

他把事業(yè)當(dāng)命。xxx一生對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院,仍然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動(dòng)作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛”。

他把群眾當(dāng)命。xxx工作的中心、活動(dòng)的軸心,幾乎都圍繞著三個(gè)字“老百姓”。xxx的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會(huì)把你頂在頭上。

xxx雖已永遠(yuǎn)離去,但他用自己的言行向我們?cè)忈尯驼蔑@一個(gè)山里的干部的政治本色,向我們提供了新時(shí)期為人民服務(wù)的精神范本。xxx真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動(dòng)于他的先進(jìn)事跡和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把xxx的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)相結(jié)合。像xxx那樣對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。

xxx是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對(duì)黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。xxx是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向xxx學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個(gè)人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時(shí)代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)本色,時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識(shí),始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對(duì)待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

英雄事跡演講稿篇七

地動(dòng)山遙他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。

他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”

村里有名的“大孝子”

1957年8月,譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮(zhèn)巖前村。他的父母老實(shí)善良,有5個(gè)兒女,他排行老大,由于家境貧寒,每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主,只有一點(diǎn)點(diǎn)米飯,他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃,自己和父母吃紅薯。

譚千秋深信只有知識(shí)才能改變命運(yùn),他學(xué)習(xí)非??炭啵迕穸紝⑺鳛椤扒趯W(xué)楷?!苯逃⒆?。為學(xué)好英語,他將英語單詞寫好貼在墻上,睡覺時(shí)就記,記不上就點(diǎn)亮燈看一下再記。1975年夏,他高中畢業(yè)回家務(wù)農(nóng),但他沒有放松學(xué)習(xí),白天跟大家一起出集體工,晚上學(xué)習(xí)到次日凌晨,困了就用毛巾沾點(diǎn)冷水敷在臉上。兩年后,他成了一名代課教師。

1978年夏,譚千秋考上了湖南大學(xué)。1982年大學(xué)畢業(yè),主動(dòng)報(bào)名到四川東方汽輪廠職工大學(xué)當(dāng)了一名“支邊”教師。

譚千秋成家立業(yè)后,考慮到三個(gè)弟弟都在農(nóng)村,他一人承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù),還花錢為家里裝了電話,并竭盡全力幫助弟弟妹妹。

大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微,便借了幾千元買了一臺(tái)三輪車跑運(yùn)輸。1993年夏季的一天,不慎車翻人傷,花去了幾千元醫(yī)藥費(fèi)。舊債未還,又添新債。譚千秋聞?dòng)嵑?,立即給弟弟寄來xx元錢,還寫信安慰弟弟,只要人沒事就好,并要弟弟到他那去散散心。車禍對(duì)譚繼秋身體影響很大,但為了生計(jì),不得不到云南打工,譚繼秋便寫信鼓勵(lì)弟弟,還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住,兩兄弟建了房,譚千秋給每位弟弟資助3000元。

xx年6月,父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會(huì),他體諒弟弟都在農(nóng)村,家境不好,便主動(dòng)要求負(fù)擔(dān)父親的醫(yī)療費(fèi)。他怕弟弟和弟媳不同意,便找了個(gè)借口:“我在家時(shí)間少,平時(shí)你們照顧父母很辛苦,就給我一個(gè)盡孝的機(jī)會(huì)吧!”兄弟們拗不過他,只好同意,父親住院花去醫(yī)療費(fèi)2萬多元,他一人承擔(dān)。

譚千秋工資不高,生活非常節(jié)儉,他衣著樸素,大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買,口干了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次,因車費(fèi)太貴,來回一次要xx多元,他便將這些錢省下來支援家里,幫助別人。

“到祖國最需要的地方去”

譚千秋為人正直,富有愛心,很有正義感。還在念小學(xué),他就特別喜歡幫助別人,如果在放學(xué)時(shí)下雨,他一定會(huì)把雨傘讓給沒帶傘的同學(xué),自己則淋著雨回家。

巖前村現(xiàn)任村支書譚永生與譚千秋是小學(xué)同班同學(xué),關(guān)系很好。一次,譚永生和另一個(gè)同學(xué)打架,他正好路過,譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來,不但沒幫譚永生,反而將他們拉開:“都是同學(xué),不好好相處,打什么架??!”隨后,耐心地做兩人的工作,直到他們握手言和。

高中畢業(yè)后,村里許多村民不識(shí)字,他便向村干部建議,辦起了掃盲夜校。他主動(dòng)當(dāng)起了教師,白天出工,晚上義務(wù)為村民上課,手把手地教村民寫字,學(xué)文化,他讓不少一字不識(shí)的村民能看懂報(bào)紙,懂得如何科學(xué)種田。

譚千秋多才多藝,會(huì)吹笛子,拉二胡,寫歌詞……為活躍村民的文化生活,他與幾個(gè)年輕人組成村文藝宣傳隊(duì),晚上自編自演文藝節(jié)目,宣傳黨的方針政策,表揚(yáng)村里的好人好事,批評(píng)賭博、不尊老愛幼等社會(huì)不良現(xiàn)象,成為村民喜愛的一道“文化大餐”。有一天晚上,他和譚永生參加村里的文藝表演,來不及吃晚飯,便帶上兩個(gè)紅薯:“來,快吃,我剛從家里吃過了?!钡诙欤T永生才從他弟弟那里得知,他當(dāng)晚在家里根本沒吃晚飯。

譚千秋熱心社會(huì)公益事業(yè),村里修路、建校,他都捐了款。他對(duì)學(xué)生非常關(guān)心,哪怕是操場上有一顆小石子,他都要撿開,怕學(xué)生玩耍的時(shí)候摔倒。哪位學(xué)生有困難,他就盡力相助;學(xué)生沒吃飯,他會(huì)將學(xué)生叫到自己家里做飯給學(xué)生吃;學(xué)生身體不舒服,他會(huì)掏錢帶學(xué)生去醫(yī)院看病,被同事們譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的人”。他經(jīng)常教育弟弟妹妹要樂于助人,在他的熏陶下,弟弟妹妹總是去幫助別人,妹妹和妹夫曾一年供養(yǎng)了五個(gè)貧困孩子上學(xué)!他的人格魅力還深深地影響了下一代,他的大女兒以優(yōu)異的成績考上了北京大學(xué)法學(xué)院,她說一定要用法律為眾多受害者討回公道。

譚千秋經(jīng)常教育學(xué)生:“做人最重要的是要有社會(huì)責(zé)任感。”1982年6月大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)校準(zhǔn)備讓他留校任教。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)征求他的意見時(shí),他主動(dòng)請(qǐng)纓:“我要到祖國最需要的地方去!”“學(xué)校也需要人才?!鳖I(lǐng)導(dǎo)反復(fù)做他的工作。當(dāng)他得知四川東方汽輪廠職工大學(xué)急需教師時(shí),便立即申請(qǐng)到那里去,一個(gè)月后,他如愿以償?shù)胤峙涞皆撔9ぷ?,在那里一干就?7年。

1996年,一個(gè)朋友準(zhǔn)備把譚千秋調(diào)回衡陽,待遇從優(yōu),被他婉言拒絕。父母見他離家太遠(yuǎn)太孤單,極力勸說他回來,他便耐心地對(duì)父母說:“湖南培養(yǎng)了我,四川養(yǎng)育了我,還是在四川多干幾年再說吧?!焙髞?,汕頭、韶關(guān)有關(guān)單位高薪聘他去工作,他還是選擇留在四川,直到將自己的一切獻(xiàn)給了這片熱土。

張開守護(hù)的翅膀

5月12日,一個(gè)黑色的日子!

清晨,天空陰沉沉的。

13日22時(shí)12分,譚千秋終于被找到?!拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,他說,譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的?!暗卣饡r(shí),眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當(dāng)時(shí)的情景,獲救的學(xué)生神情仍然緊張。

同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要給他擦去血跡時(shí),丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng),她輕揉著丈夫的手指,痛哭失聲……張關(guān)蓉仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體,蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型:“我的愛人,讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥,就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人,你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣,更給了大震中四個(gè)孩子生命的新岸。男子漢也會(huì)累嗎,你怎么躺下就不再起來?讓我跪下來,依然和你保持最近的距離,讓我為你溫暖冰涼的手指……”

張關(guān)蓉和譚千秋曾相約相親相愛到地老天荒。地震前一天,丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子,她還問丈夫?yàn)槭裁匆幌伦淤I了這么多,誰知,這似乎就預(yù)示了陰陽永隔。

“他肯定舍不得我們一家。”張關(guān)蓉說,將丈夫送到殯儀館火化時(shí),鞭炮響了兩下就熄滅了,似乎丈夫還在眷顧著她們母女。如今,一歲半的女兒還不能理解這一噩耗,她一直喊著要爸爸。

汶川大地震發(fā)生后,譚千秋不少在湖南的老同學(xué)都焦急地與他聯(lián)系。當(dāng)大家從媒體上得知他救人獻(xiàn)身的事跡后,既感到悲痛又為他自豪。同班同學(xué)、湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長柳禮泉追憶說:“1978年,我們一道考進(jìn)湖南大學(xué)。他同我一樣來自農(nóng)村,都是享受國家助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的。他經(jīng)常對(duì)我說,沒有國家的助學(xué)金,我們這些農(nóng)村的孩子哪能完成學(xué)業(yè)?畢業(yè)后,他主動(dòng)要求去邊遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)的地區(qū),一干就是27年,直至生命最后一刻。”

中南大學(xué)教授張功耀得知他舍己救人的消息后,徹夜難眠:“我與譚千秋那代大學(xué)生被稱為‘天之驕子’,單位搶著要。可是,譚千秋卻選擇了‘支邊’,是那樣的瀟灑飄逸,又是那樣的恬靜從容,他只知道一年一年的柳綠,卻從來不奢望什么花紅?!?/p>

英雄事跡演講稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是四年(3)班的**。我知道雷鋒叔叔很多故事,最讓我感動(dòng)的是這兩件事。

雷鋒叔叔上小學(xué)時(shí),要經(jīng)過一座小橋,每逢雨季,河水上漲,滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級(jí)的小同學(xué),一走到橋邊,看著那洶涌的波浪,聽著那嘩嘩的響聲,害怕極了,不敢過橋。每到這時(shí),雷鋒就會(huì)蹲下身子把他們一個(gè)一個(gè)地背過去。放學(xué)后,又把他們一個(gè)一個(gè)地背過來。不管多大的風(fēng)雨,只要雷鋒叔叔自己能過橋,也一定把那些小同學(xué)背過去。

雷鋒叔叔每次坐車,只要他看到列車員忙不過來,就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他卻說:“我不累!”

有一次,在去火車站的路上,他看到有一位大嫂背著小孩,手里還拉著一個(gè)小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯,雷鋒又把自己帶的幾個(gè)饅頭送給了他們。

就這樣,雷鋒叔叔走到哪里,就把好事做到哪里,難怪人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>

雷鋒叔叔的好事還有很多很多,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的好少年!

我的故事講完了,謝謝大家!

英雄事跡演講稿篇九

感動(dòng)有許多種,對(duì)一件事情的感動(dòng),對(duì)一句話的感動(dòng),對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……我就被今年的一件大事所感動(dòng)。

xx年5月12日,發(fā)生了以四川汶川為中心的8。0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn),背靠青城山,西鄰都江堰和成都,然而,在14:28分,這里往日的平靜,卻被這突如其來的地震所打破。

三天后,解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué),學(xué)校已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),幾乎等于送死,當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。雖然幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了撤退命令但是仍然不顧個(gè)人的安危,轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對(duì)拖著他的人說你們讓我再去救一個(gè)孩子,求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!看到這個(gè)情形所有人都哭了,然而所有人都無計(jì)可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來,那幾個(gè)小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個(gè)還活著,看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候,那個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)泣不成聲。

看到這里,我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來。多么感人的故事,多么無私無畏的戰(zhàn)士們,他們?cè)诨鹄崩钡奶栂?,在大雨傾盆下,用自己的生命來保證人民群眾的安全;多么感人的事跡,多么無私的舉動(dòng),他們放棄休息,為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板,給災(zāi)區(qū)人民帶來了生的希望;多么感人的行動(dòng),多么無私的奉獻(xiàn),他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈,甘于奉獻(xiàn)的精神,他們用愛拯救了受災(zāi)群眾。

回過頭來,再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾,不必在洪水中搶救傷員,也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不也需要有這種拼搏、頑強(qiáng)的精神嗎?學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的,要學(xué)會(huì)有恒心,有毅力,只有這樣才有可能成功!

他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死,救死扶傷的.精神使山河為之哭泣,大地為之動(dòng)容,他們的這種精神也讓我深深地敬佩,他們是最可愛的人,這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)!

英雄事跡演講稿篇十

大家好!

感動(dòng)是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動(dòng),讓我們的生活變得更加美好。

感動(dòng)像一滴水珠,能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,我們都會(huì)感動(dòng)。

感動(dòng)是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí),她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!

感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),任我們展示風(fēng)采?!肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

“神舟”一飛沖天,舉國歡騰?!吧裰坼厶眨e國心相系!”這些,你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),連接著億萬顆心一起跳動(dòng),去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動(dòng)快快來臨!

我的演講完畢,謝謝大家。

英雄事跡演講稿篇十一

今天我演講的題目是“勤奮踏實(shí)工作,立足崗位成才”。說起勤奮踏實(shí)四個(gè)字,我想在我們中車這樣一個(gè)偌大的家庭里,一定有不少的典型例子,如果讓您環(huán)顧一下自己周邊崗位的同事,您也一定能夠拿出那么幾位同事然后敘述上那么一番,而我今天要說的也許就是您想到的那位,他就是我們xx的焊表部質(zhì)量檢查班班長史xx。

進(jìn)入公司的20年來,史xx始終堅(jiān)持積極向上,勤奮好學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,即使他只是那么一只小小的螢火蟲,他依然要努力發(fā)出自己的光芒照亮前方的路。

他刻苦鉆研,不怕辛苦。

有那么一件事,我始終記得,那是他負(fù)責(zé)高速鐵路車輛用制動(dòng)風(fēng)缸、模架、塞拉門等部件的鋼板剪切、折彎工作的`事情,工作過程中,他為了準(zhǔn)確的下料和折彎,煞費(fèi)苦心。有一次折彎一件出口的不銹鋼零件時(shí),工件不但體積大,而且一個(gè)工件共需折16刀,如果其中一刀折錯(cuò),則一張2.5米長的不銹鋼整板就有可能報(bào)廢。面對(duì)這種情況,他犧牲犧牲時(shí)間,認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙,仔細(xì)標(biāo)識(shí)好每一條折彎線,確保了產(chǎn)品加工尺寸的準(zhǔn)確性。

16刀,2.5米,聽起來似乎很小,但一刀一刀的積累,1米1米的積累,將是數(shù)百噸之多,這也意味著,經(jīng)過史xx下料切割和折彎的鋼板,避免了無數(shù)的質(zhì)量問題,也意味著其為單位節(jié)約了大量的原料。

這也許只是一樁小事,但是我們知道,我們中車的大家庭就是這樣無數(shù)的小事的集合體,小事雖小,積累起來將是一座巍峨的高山。

20xx年那個(gè)夏天,天氣非常的炎熱,為了完成xx造船廠訂購的20臺(tái)500型氣保焊焊機(jī)的訂單,史xx和成員小組一道,克服該機(jī)系韓國引進(jìn)技術(shù)組裝難度大、供貨時(shí)間緊、氣溫高的問題,克服晚上加班蚊蟲叮咬等多種困難,連續(xù)數(shù)日?qǐng)?jiān)持工作半夜。這樣的強(qiáng)度,我想即使是鋼打的人也是難以承受的,在加班搶點(diǎn)的最后一天,其他同事都堅(jiān)持不住了,而史xx卻獨(dú)自堅(jiān)持干到凌晨兩點(diǎn)半,早上5點(diǎn),他又隨同設(shè)備一道趕往xx造船廠,為廠方進(jìn)行設(shè)備調(diào)試,使這批焊機(jī)順利通過了投產(chǎn)驗(yàn)收,贏得了廠方的高度贊賞。

仔細(xì)的想一下,這是一種什么樣的精神啊,又是什么支撐著他的這股強(qiáng)大的力量,我想那就是一顆心有所屬的心,一顆始終勤奮踏實(shí)工作的心,一顆永遠(yuǎn)跟著中車跟著xx一路前進(jìn)的心。

有人說,聽見辦公室的人打電話交流產(chǎn)品,他會(huì)說,我們家的產(chǎn)品,我們家的,多么親切的字眼。

能夠更好的立足在自己的崗位之上,史xx就是一個(gè)以企業(yè)為家的典型啊。

“新中車,中車心”,我們需要這樣的典型,我們欽佩史xx這些以企業(yè)為家的心,無數(shù)的這樣的心終究會(huì)鑄就中車的別樣輝煌。

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