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父與子讀書心得篇一
讀書是我們每個(gè)人成長過程中必不可少的一部分。通過讀書,我們可以開闊視野、提高思維能力、增加知識儲備,同時(shí)也能夠獲得一些有關(guān)人生的啟示。在與各種各樣的書籍相伴的過程中,我不斷收獲和體會(huì)許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,讀書讓我明白了一點(diǎn),知識是無邊無際的。無論你是讀了多少書,還是學(xué)到了多少知識,都只是冰山一角。而且,知識的領(lǐng)域是極其廣泛的,有人專注于理工科知識,有人熱衷于文學(xué)歷史,還有人深入探索哲學(xué)和宗教。每一個(gè)領(lǐng)域都有其獨(dú)特之處,都給我們帶來了新的思考和啟迪。通過不斷地讀書,我意識到自己的知識儲備是有限的,于是我深深地被激起了不斷學(xué)習(xí)的欲望。
其次,讀書還讓我更加理解了人生的意義與價(jià)值。在我讀過的書籍當(dāng)中,有很多是關(guān)于人生哲理的,它們以不同的方式詮釋了人生的真諦。有些書讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,有些書告訴我追求內(nèi)心的平靜與滿足才是最重要的。我從中學(xué)到了很多處世的智慧,也對自己的人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行了反思和調(diào)整。這些讀書的心得體會(huì)使我更加明確自己想要什么,怎樣才能過上有意義的生活。
另外,讀書不僅開拓了我的眼界,還讓我不斷提高了思維能力。通過讀書,我接觸到了各種各樣的觀點(diǎn)和思想,這讓我意識到世界是多樣的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解。這種多元化的思考方式激發(fā)了我自己的思維能力。我可以更加客觀地看待問題,能夠站在不同的角度思考,善于分析和解決問題。讀書讓我不斷充實(shí)自己的思維庫,培養(yǎng)了我辯證思維和創(chuàng)新思維的能力。
此外,讀書還讓我從中獲得了樂趣和享受。當(dāng)我深入閱讀一本書的時(shí)候,我可以完全沉浸在書中的世界,忘記周圍的喧囂與雜念。每一本好書都像一個(gè)導(dǎo)師,用它們的文字引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)全新的世界。我可以在其中感受到各種情感,經(jīng)歷主人公的成長與奮斗,同時(shí)也可以反思自己。在閱讀的過程中,我可以暫時(shí)放下一切煩惱和壓力,享受閱讀帶給我的樂趣和平靜。讀書成為了我生活中不可或缺的一部分,也為我?guī)砹藷o盡的快樂。
最后,讀書對我產(chǎn)生的最大的影響就是改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。以前,我對學(xué)習(xí)的動(dòng)力主要來自于功利性的考試和評價(jià),追求好成績是我的唯一目標(biāo)。然而,通過讀書,我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義,即通過學(xué)習(xí)來提高自己,增加知識儲備,培養(yǎng)思維能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展?,F(xiàn)在,我把學(xué)習(xí)視為一種養(yǎng)生的行為,一種自我完善的方式,而不再僅僅為了應(yīng)付考試而苦讀。讀書的心得體會(huì)改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我更加主動(dòng)熱愛學(xué)習(xí)。
通過讀書,我深刻領(lǐng)悟到知識的無窮魅力,人生的真諦,思維的力量,閱讀的樂趣以及對學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。這些心得體會(huì)不僅影響了我個(gè)人的成長,也為我樹立了良好的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我相信,在未來的歲月里,我會(huì)繼續(xù)閱讀并從中汲取更多的智慧與啟示,不斷提升自己,追尋更美好的人生。
父與子讀書心得篇二
這本書的名字叫《在梅溪邊》,是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代,全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書中,充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里,他們做了許多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人,有兄弟姐妹,他們一起玩耍,互幫互助、互相約束,在一起度過了無憂無慮的童年。
在這本書中,我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性,還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍:智慧、團(tuán)結(jié)、樂于助人……我在他們身上學(xué)到了:無論有多大的困難,只要團(tuán)結(jié)起來,微笑面對生活,尋找解決方法,或者想一想有沒有另外一種途徑。
是的,生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意,但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,我們就像在海上航行的漁夫,只要不畏懼,保持著一顆平靜的心,最終你將駕馭這大海,成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒,也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣,不向蝗蟲災(zāi)難低頭,因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì),但是沒搶走他們熱愛生活的心。
讀完這本書后,我明白了許多許多……從今以后,無論發(fā)生任何困難,我都會(huì)以良好的心態(tài)來面對,以的辦法解決問題。不會(huì)再像以前那樣,只一味地想著退縮、躲避。
父與子讀書心得篇三
第一段:介紹閱讀的重要性和讀書心得的存在價(jià)值(200字)
閱讀是人類進(jìn)步的源泉,是獲取知識的最佳途徑。讀一本好書,就仿佛與偉大的思想家對話,從他們的智慧中汲取營養(yǎng),積累自己的思考能力。在閱讀過程中,我們不僅要注重積累知識,更要在讀書心得的體會(huì)中加深對書籍的理解,提高批判性思維的能力。讀書心得不僅是對書中思想的總結(jié)和提煉,更是一種反思與思辨,是我們自我提高和進(jìn)步的重要途徑。
第二段:讀書心得的好處和方法(300字)
讀書心得有助于鞏固閱讀所獲取的知識,提高記憶和理解力。通過寫心得,我們可以將書中的內(nèi)容變得更加具體和生動(dòng),喚起自己對書籍的思考和感悟。同時(shí),在寫讀書心得的過程中,我們也可以學(xué)會(huì)思考問題的方法和技巧,提高思維的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。為了更好地寫出讀書心得,我們應(yīng)該注重在閱讀過程中做好筆記,記錄自己的感想和疑問,更好地領(lǐng)會(huì)書中的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)知識的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。
第三段:通過讀書心得提升思考能力和批判性思維(300字)
讀書心得的寫作過程是一種思考的過程,通過將思考結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來,我們不僅可以讓自己更加深入地理解書中的內(nèi)容,還可以鍛煉自己的思考能力。在寫讀書心得時(shí),我們要善于提出問題,思辨書中的觀點(diǎn)和結(jié)論,并以自己的理解和觀點(diǎn)進(jìn)行反駁或支持。這樣的思考過程有助于我們培養(yǎng)批判性思維,不再盲從相信,在面對信息時(shí)能夠自主思考,形成獨(dú)立的見解。
第四段:讀書心得的反思與啟示(200字)
讀書心得寫作不只是對書籍的解讀和總結(jié),更是對自己的內(nèi)心進(jìn)行反思的過程。通過讀書心得,我們可以回顧自己的思想和經(jīng)歷,對自己的想法和行為進(jìn)行審視和反省。對于一些曾經(jīng)不能理解的困惑和矛盾,我們可以在讀書心得中得到解答和啟示。讀書心得的反思與啟示有助于我們不斷成長,認(rèn)識到自己的不足并不斷進(jìn)步。
第五段:讀書心得的應(yīng)用與分享(200字)
讀書心得既是個(gè)人的積累和成長,也是可以與他人分享及應(yīng)用的。通過分享自己的讀書心得,我們能夠與他人交流,碰撞思想的火花,互相促進(jìn)。同時(shí),讀書心得也是我們進(jìn)一步思考和應(yīng)用知識的契機(jī)。通過將讀書心得與實(shí)踐相結(jié)合,將知識轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我們可以更好地應(yīng)用所學(xué),產(chǎn)生實(shí)際的價(jià)值。
總結(jié):通過讀書心得的寫作,我們能夠更好地理解書籍,提升自己的思考能力和批判性思維,不斷進(jìn)行自我反思和總結(jié),最終將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中。讀書心得不僅是一種思維的鍛煉,更是一種人生的充實(shí)和豐富。讓我們在閱讀的過程中,深入思考,多寫讀書心得,使閱讀更加有價(jià)值和意義。
父與子讀書心得篇四
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn),無論是學(xué)習(xí)知識,還是享受寄托情感,讀書都讓人心生向往。而我在讀書過程中,不僅僅是獲得了知識,更重要的是得到了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將與大家分享我讀書的心得體會(huì)。
第二段:讀書的力量
讀書有著不可估量的力量,它能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀,我能夠接觸到不同的思想和觀點(diǎn),拓寬了我的視野。我曾經(jīng)讀到過一本關(guān)于古代哲學(xué)的書籍,其中的思想深度和哲學(xué)推理讓我受益匪淺。這本書讓我明白到,人類思維的多樣性是多么美妙和寶貴。通過閱讀,我也能夠進(jìn)行自我反思,思考自己是否存在某些思維誤區(qū),以及如何改進(jìn)。
第三段:讀書的情感寄托
讀書不僅僅是對知識的追求,也是一種情感寄托。通過閱讀,我能夠與書中的人物建立情感上的聯(lián)系。有時(shí)候,我會(huì)對主人公的遭遇感到難過,有時(shí)候又會(huì)為他們的成功而開心。我曾經(jīng)讀過一本小說,其中描述了一個(gè)女孩對抗困難、奮發(fā)圖強(qiáng)的故事,這個(gè)女孩的堅(jiān)持和毅力讓我深受鼓舞。她的故事讓我明白到,無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持下去,努力奮斗,肯定會(huì)迎來成功的一天。
第四段:讀書的啟示
讀書給予了我很多啟示,讓我學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題。有時(shí)候,書中的故事會(huì)啟發(fā)我對生活中的困惑找到解決辦法。曾經(jīng),我在一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍中學(xué)到了如何與人相處。這本書教會(huì)了我如何平心靜氣地與他人溝通,如何正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過運(yùn)用這本書中的技巧,我能夠和周圍的人建立更好的關(guān)系,解決一些本來看起來無解的問題。
第五段:讀書的變化
通過讀書,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的變化。我曾經(jīng)是一個(gè)很容易感到困惑和迷茫的人,但是通過閱讀,我能夠更加理性地看待問題,并找到解決的方法。同時(shí),讀書也給了我很多欣賞美的機(jī)會(huì),我喜歡舒緩的音樂和優(yōu)雅的繪畫,這些都是讀書帶給我的變化。通過欣賞美,我能夠獲得內(nèi)心的寧靜和安寧。
總結(jié):
通過讀書,我不僅僅是獲得了知識,更重要的是得到了很多心得和體會(huì)。它不僅拓寬了我的視野,提升了我的思維能力和創(chuàng)造力,還給了我一種情感寄托。通過閱讀,我獲得了很多啟示,發(fā)現(xiàn)了自己的變化。讀書是一種享受,也是一種啟迪,它讓我變得更加豐富和成熟。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)熱愛讀書,并不斷積累更多的心得和體會(huì)。
父與子讀書心得篇五
昨晚,突然想起買了1年多的光盤都還沒有看,找出一張《日瓦戈醫(yī)生》,慢慢欣賞。
特意買的原版碟,畫面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調(diào)大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽的我如醉如癡,前蘇聯(lián)音樂真是好聽,那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面,很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代,讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初,沙皇被處死,新政府建立的時(shí)代,應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí),有音樂天賦的母親就去世了,電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前,還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài),給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他,隨同這一家人來到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科,但他在詩歌方面的造詣非同尋常,已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革,很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌,卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火,顛沛流離,作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地,一個(gè)小樓住了13戶人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,只為安心的過小日子。
影片著重描寫人性,在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對愛情的描寫,也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉,是日瓦戈的助手,當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子,一邊是愛得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩人的情懷在愛情的炙烤下,化為一首首杰出的愛情詩篇,令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對家庭的責(zé)任感和對妻子的深沉的愛,好像和他對情人的火熱的愛不相沖突,覺得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國女演員個(gè)性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
父與子讀書心得篇六
人生若無書籍,如同鳥兒無翅膀。讀書是一種精神修養(yǎng),也是對知識的追求與積累。每當(dāng)我瀏覽一本書,我感受到的不僅是閱讀的樂趣,更是思考的啟示。通過讀書,我領(lǐng)悟到人生的真諦,感悟到智慧的寶藏。在這里,我將分享我讀書時(shí)的心得體會(huì)。
第一段:閱讀的快樂
閱讀對我來說是一種享受,它能將我完全帶入文學(xué)的世界。每當(dāng)我翻開一本書,就如同進(jìn)入了一個(gè)新的世界,與其中的人物一同生活,分享他們的歡樂和痛苦。無論是小說、散文還是詩歌,閱讀都能帶給我獨(dú)特的享受。例如,我讀過一本名叫《小王子》的童話故事,它深深地感動(dòng)了我。書中描述了一個(gè)關(guān)于愛與友情的故事,通過小王子的眼睛讓我看到了虛假的社會(huì),讓我明白了真正的快樂源于內(nèi)心的簡單與純真。
第二段:知識的積累
讀書不僅能帶給我樂趣,更能為我提供知識的積累。通過讀書,我能了解到世界的各種知識與智慧。無論是歷史、科學(xué)、哲學(xué)還是文學(xué),每一本書都能夠給我?guī)硪恍┬碌囊娊夂椭R。例如,我讀過一本名為《活著》的小說,它描述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生。通過這本書,我深刻理解到人生的可貴與生命的意義,讓我明白快樂不應(yīng)僅僅追求物質(zhì)的滿足,而是應(yīng)該尋找內(nèi)心的滿足與精神的愉悅。
第三段:反思對比
讀書還能給我?guī)矸此寂c對比的機(jī)會(huì)。通過閱讀不同類型的書籍,我能夠看到不同的人性與命運(yùn),從而更好地認(rèn)識自己和他人。例如,我讀過一本由阿爾貝·加繆寫的小說《局外人》,它講述了一個(gè)叛逆的青年的故事。通過這本書,我反思了我自己的人際關(guān)系和社會(huì)角色,讓我意識到每個(gè)人都有自己的角色與責(zé)任,也明白了人與人之間的互動(dòng)是如何影響個(gè)體的命運(yùn)。
第四段:啟發(fā)智慧
讀書能夠給我?guī)碇腔鄣膯l(fā),讓我擁有更加獨(dú)立的思考能力。通過閱讀,我能夠接觸到一些優(yōu)秀思想家和作家的思想,從而培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考與判斷能力。例如,我讀過一本名為《1984》的小說,它預(yù)言了一個(gè)極權(quán)主義的社會(huì)。通過這本書,我意識到自由與個(gè)人權(quán)利的重要性,也明白了對權(quán)威的思考和懷疑是如何推動(dòng)人類進(jìn)步的。
第五段:成為更好的自己
讀書讓我更加全面地提升自己,成為更好的自己。通過不斷閱讀不同的書籍,我能夠拓寬自己的視野,開闊自己的心胸。閱讀的過程中,我的思維也隨之開放,我更容易接受不同的觀點(diǎn)和看待問題的角度。通過讀書,我不僅能夠成為知識的拓荒者,更能夠成為道德的榜樣。閱讀讓我感受到一種深深的滿足感,也讓我明白了人類在不斷追求進(jìn)步的道路上,閱讀既是一種修養(yǎng),也是一種使命。
讀書給予我無盡的快樂,幫助我積累知識與智慧。通過閱讀,我不僅能夠反思對比,還能夠提升智慧與獨(dú)立思考能力。最重要的是,閱讀使我成為了更好的自己。不論時(shí)光如何流逝,閱讀一直是我人生不可或缺的一部分,它像一本厚重的百科全書,為我提供了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),讓我走得更遠(yuǎn)、走得更高。一個(gè)人的思緒可以自由地穿越千山萬水,經(jīng)由千秋萬載而與理想相見。
總結(jié):讀書給予我更多的思考和感悟,使我變得更加有思想、有內(nèi)涵。通過讀書,我可以在書中找到答案,也可以在書中慰藉自己。在將來的日子里,我將繼續(xù)閱讀,繼續(xù)感受這一無盡的快樂,不忘初心,繼續(xù)追求。
父與子讀書心得篇七
近來,中心開展了“書香沁潤機(jī)關(guān),文化滋潤心靈”為主題的讀書月活動(dòng)。以此為契機(jī),結(jié)合工作實(shí)際,我認(rèn)真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書,現(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容和體會(huì)匯報(bào)如下:
該書從管理、行政管理以及公共管理概念的內(nèi)涵和外延入手,系統(tǒng)闡述了行政組織、組織決策、組織領(lǐng)導(dǎo)、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關(guān)的概念、理論、原理、技術(shù)和方法,對于本人進(jìn)一步增進(jìn)對組織和管理的認(rèn)識和了解獲益匪淺,同時(shí)也對讀書活動(dòng)有了更深的認(rèn)識和體會(huì)。
一、抽空看看書很有必要
任何一門學(xué)問都是人們長期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累,并在實(shí)踐中不斷得以完善和發(fā)展,凝聚著人類的經(jīng)驗(yàn)和智慧,是一種比黃金還寶貴的財(cái)富。開卷有益這句耳熟能詳?shù)某烧Z卻往往被我們忽視,我們常常為我們不去看書找出很多的借口,比如工作太忙、應(yīng)酬太多、讀書太累、讀書無用等等。殊不知書到用時(shí)方恨少,尤其我們身處知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,時(shí)代進(jìn)步的步伐超過以往任何人類社會(huì)形態(tài),新生的事物在不斷的出現(xiàn),知識、技能在不斷的更新,如果我們不學(xué)習(xí),就會(huì)跟不上時(shí)代的前進(jìn)步伐,就會(huì)被時(shí)代所拋棄。
二、要注重學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用
書中談到管理是兼具科學(xué)性和藝術(shù)性的活動(dòng)。科學(xué)是人類實(shí)
踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是一種知識體系,而人們根據(jù)具體情況及環(huán)境條件,用富于創(chuàng)造性的靈活方式將管理知識運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)則是一種藝術(shù),二者相互依存,相輔相成。以此我體會(huì)到看書要“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”。
“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”絕不是說我們應(yīng)該抱著一種功利的心態(tài)去學(xué)習(xí),而是指通過學(xué)習(xí),了解客觀世界的“是然和應(yīng)然”,指導(dǎo)我們掌握事物“是如此”,規(guī)范我們 “應(yīng)怎樣”,不斷提升我們的技術(shù)技能、人事技能和觀念技能,進(jìn)而指導(dǎo)我們的實(shí)踐。當(dāng)然,隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來,專業(yè)化分工越來越明晰,受時(shí)間、精力等各種條件的限制,我們也不可能窮盡所有的知識和技能。因此,學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合工作崗位職責(zé)要求,做到學(xué)習(xí)有選擇、有針對性。同時(shí),正如管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在實(shí)踐中還要充分發(fā)揮創(chuàng)造性和能動(dòng)性,把我們的工作和事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
文化知識和道德學(xué)習(xí)、教育對于我們樹立正確的行政價(jià)值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內(nèi)在約束機(jī)制的形成是必不可少的。讀書活動(dòng)作為組織行政文化建設(shè)的一部分,要防止形式主義和運(yùn)動(dòng)式,應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,常態(tài)化、堅(jiān)持不懈。
讀書活動(dòng)雖然短暫,作為中心的一員,作為一名黨員,今后要更加積極地參加這樣的活動(dòng)。立足本職,鞭策自己不斷進(jìn)步、促使自我價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的同時(shí),爭取為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
父與子讀書心得篇八
自從愛上閱讀,我就常想應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下關(guān)于讀書的心得。畢竟這也是一種自我反思找到提高方向的方法。
從最開始的對讀書的懶散,到此刻漸漸地能夠自律自覺地安排每一天的閱讀時(shí)間,我的心得之一就是:先看自我感興趣的書。
平時(shí)我們總會(huì)被推薦一堆的課外書,結(jié)果有點(diǎn)被趕鴨子上架地閱讀,今日翻一頁,明天翻一頁,過兩天可能就不想打開書了。
之后我就想著先從中自我最感興趣的書或者章節(jié)先看,看著看著,沉浸其中,不知不覺就能看完一本書。
然后就是每一天都挑一個(gè)固定的時(shí)間來讀書,像早起的半小時(shí),或者睡前的半小時(shí)。
起初可能還不適應(yīng),就先從10分鐘開始,漸漸地一天加5分鐘,總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。
還有一點(diǎn)就是閱讀的過程最好能做做筆記。不是單純的畫線,能夠是拿個(gè)本子或者拿張紙,寫一寫關(guān)鍵詞,或者畫一畫導(dǎo)圖,這樣手眼并用,更加深印象。
以上就是我的讀書心得,我覺得閱讀是一個(gè)很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣,所以最關(guān)鍵的點(diǎn)就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)!
父與子讀書心得篇九
在海邊的漫步了很久,終于我找到了一生的書《假如給我三天光明》。
當(dāng)《假如給我三天光明》這幾字浮現(xiàn)在眼前,翻開簡介,頓時(shí)一股敬意油然而生,我無法想像此書的作者竟是一個(gè)又盲又聾又啞的人——海倫*?jiǎng)P勒。她,一個(gè)僅在生命的頭19個(gè)月像常人享有一樣光明和聲音,而后病魔奪走了她的視、聽、言的能力,使她生活在黑暗與寂靜的世界里。為此,我對她深感同情。但一覽全書,我卻改觀的認(rèn)為她是一個(gè)偉大的人,應(yīng)該向她學(xué)習(xí):她創(chuàng)造了人生的奇跡,她不但學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了法語、拉丁語和希臘語,還以驚人的毅力考取了哈佛大學(xué)……她是人類永遠(yuǎn)的精神靈魂。 是我人生永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。而在過去十余年辛苦卻快樂的學(xué)習(xí)、迷惘卻持續(xù)的成長中,當(dāng)被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭時(shí)、在通往夢想的路上找不到方向而感到迷茫時(shí),我就會(huì)感慨于她所說的“每一個(gè)人要想獲得真才實(shí)學(xué),就必須攀登奇峰俊嶺。既然到達(dá)成功的頂峰沒有捷徑可走,那么我就會(huì)沿著崎嶇蜿蜒的道路走下去直到開僻一條屬于自己的風(fēng)光之路。雖然在這過程中,我跌倒過無數(shù)次,但是我又重新站起來。雖然爬不上去,撞著意想不到的障礙時(shí)就會(huì)大發(fā)一頓脾氣,但終會(huì)克制自己的情緒,繼續(xù)向前跋涉。而每前進(jìn)一步,我的信心就會(huì)增加一分,再登上一步,我的世界又遼闊一點(diǎn)。在我看來,每次斗爭都是一次勝利,只要我再為之付出哪怕半秒的努力,就能到達(dá)絢麗的云端,夢中的頂峰”。
生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?似乎值得我們的思考。人的一生是短暫的,也許你們從未想過或不敢想像未來的世界,漫無目的的生活,遇到困難就怨天尤人,就這樣,日復(fù)一日年復(fù)一年,時(shí)間如飛水流逝……而海倫呢,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,闡釋了生命的意義。于是,我也懂得了:生如夏花般絢爛,即使生命處于黯然的季節(jié),也不要蓑草疏離般落魄,至少可以如秋葉般寂靜美麗。即使華美的葉子逐漸凋零,你依舊可以用飛翔的方式跳出屬于自的舞蹈,奏一曲生命的絕唱。
站在文學(xué)的海邊,那里散發(fā)出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,將我的生命旅途照亮。