心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
家庭教育講座心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今時(shí)代,隨著社會(huì)、家庭的發(fā)展,教育也發(fā)生了許多變革。為了更好的了解和提升家庭教育水平,筆者參加了云南家庭教育講座,收獲頗多。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
一、 家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這是講座中最引人深思的話題之一。主講老師指出,家庭的品格對(duì)孩子的影響是不可估量的。在這個(gè)家里,父母要做到端正的言行,正直誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊言,不偷懶,要有清晰的原則和態(tài)度,以垂范為例,向孩子傳遞正確的觀念和價(jià)值觀。對(duì)于家庭成員之間的相處,也要體現(xiàn)尊重、平等和良好的溝通。
二、 父母的角色定位
父母的角色定位在家庭教育中也很重要。父母是孩子的第一任老師,他們的言傳身教會(huì)影響孩子的一生。在這個(gè)過(guò)程中,父母要注重自我調(diào)節(jié)和不斷學(xué)習(xí),要了解自己的弱點(diǎn)并且要學(xué)會(huì)改正。并且要堅(jiān)持愛(ài)的原則,以愛(ài)為基礎(chǔ),針對(duì)孩子的弱點(diǎn),和孩子一起努力,不斷地愛(ài)和感情地溝通。同時(shí),要給孩子留下成長(zhǎng)的空間,讓孩子擁有自主思考、去冒險(xiǎn)和嘗試的能力。
三、 親子溝通,建立信任
在家庭教育中,親子溝通也很重要。專家指出,父母和孩子之間的溝通是建立信任、孩子成功的基礎(chǔ)。父母要耐心聽(tīng)孩子的話,要表達(dá)真誠(chéng)的理解和尊重。如果孩子犯了錯(cuò)誤,在表達(dá)意見(jiàn)的時(shí)候,要鼓勵(lì)、支持和關(guān)愛(ài)孩子,這可以激發(fā)孩子的積極性和熱情,讓孩子在失誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在溝通中,父母要兼顧自己和孩子的情緒,要在保持自己的原則的同時(shí),協(xié)調(diào)好家庭的氛圍,營(yíng)造良好的親子關(guān)系。
四、 特別關(guān)注青少年的成長(zhǎng)
青少年是家庭教育的一個(gè)特別階段,對(duì)他們的成長(zhǎng),父母的引導(dǎo)和關(guān)注尤為重要。青春期的孩子往往性格多變、情緒不穩(wěn)定,容易受外部環(huán)境和同齡人的影響,因此父母要以平和、理性的態(tài)度,耐心引導(dǎo)孩子。在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、興趣和未來(lái)規(guī)劃,盡可能地為他們提供機(jī)會(huì)和資源,鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)中去,讓他們成為一個(gè)有價(jià)值的社會(huì)人士。
五、 建立教育共同體意識(shí)
在家庭教育中,需要建立教育共同體的意識(shí),父母、孩子、學(xué)校和社區(qū)等各個(gè)層面都要協(xié)同努力,共同打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。父母要了解和關(guān)注孩子在學(xué)校的情況,跟老師進(jìn)行溝通和交流,確保孩子在學(xué)校得到足夠的關(guān)愛(ài)和教育。在社區(qū)中,也要發(fā)揮社區(qū)資源的作用,組織一些教育活動(dòng)、培訓(xùn)課程等,為家長(zhǎng)和孩子提供更多更好的教育幫助。
總之,這次家庭教育講座是難得的機(jī)會(huì),讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性,也讓我更加關(guān)注和體察自己在家庭教育中的不足之處。我相信,只有我們不斷完善和提升家庭教育水平,才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的下一代。
家庭教育講座心得體會(huì)篇二
家庭教育對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都非常重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。為了更好地了解家庭教育的重要性和技巧,我參加了一場(chǎng)“十大家庭教育講座”。在這次講座中,我收獲了很多關(guān)于家庭教育的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下面我將通過(guò)五段式的文章,分享我的心得體會(huì)。
第一段:引言
在講座的一開始,講師首先強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。他提到,家庭教育是孩子的第一課堂,在這個(gè)課堂上,孩子學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何處理沖突以及如何樹立正確的價(jià)值觀等等。通過(guò)講座,我深刻地意識(shí)到,我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該意識(shí)到自己在孩子身上的影響力,以及肩負(fù)起對(duì)他們的教育責(zé)任。
第二段:培養(yǎng)孩子的自信心
在講座中,講師提到了培養(yǎng)孩子自信心的重要性。他指出自信是孩子成功的基石,只有具備自信心,孩子才能在學(xué)習(xí)和生活中有所作為。為了培養(yǎng)孩子的自信心,我們需要傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn),鼓勵(lì)他們嘗試新的事物,并給予他們適度的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
第三段:建立良好的家庭溝通
講座中,講師強(qiáng)調(diào)了家庭溝通的重要性。他說(shuō),良好的家庭溝通可以增進(jìn)家庭成員之間的理解和信任,有助于解決家庭中的問(wèn)題和沖突。為了建立良好的家庭溝通,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家庭成員的想法和感受,給予他們足夠的尊重和關(guān)注,同時(shí)我們也要主動(dòng)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),讓家庭成員了解我們的需求和期望。
第四段:樹立正確的家庭價(jià)值觀
講座中,講師提到了樹立正確的家庭價(jià)值觀的重要性。他說(shuō),家庭價(jià)值觀是家庭教育的靈魂,能夠指導(dǎo)孩子的行為和選擇。為了樹立正確的家庭價(jià)值觀,我們需要與孩子共同制定家庭規(guī)則和紀(jì)律,教育他們正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。此外,我們作為父母也要身體力行,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
第五段:營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境
講座的最后一部分,講師強(qiáng)調(diào)了營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境的重要性。他說(shuō),一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境可以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。為了營(yíng)造這樣的環(huán)境,我們應(yīng)該與家人共同參與家務(wù)事,共同制定家庭規(guī)則,同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容和理解,創(chuàng)造積極樂(lè)觀的氛圍。通過(guò)這樣的努力,我們可以讓孩子感受到家庭的溫暖和親情。
總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)“十大家庭教育講座”,我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了家庭教育的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)孩子的自信心、建立良好的家庭溝通、樹立正確的家庭價(jià)值觀以及營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境。我相信只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們才能成為更好的父母,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
家庭教育講座心得體會(huì)篇三
通過(guò)聽(tīng)了同學(xué)的沙龍,頗有收獲,新課程背景下,教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊,提出自己的弊端,這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)難題目標(biāo)時(shí),要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對(duì)于性,要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對(duì)整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn):
由于物理常識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的整體,所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系,以培養(yǎng)教師對(duì)數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí),他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問(wèn)題。
十年級(jí)在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里,除了安排“測(cè)量,時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外,重點(diǎn)編排了“萬(wàn)以內(nèi)的乘法和加法,有余數(shù)的乘法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步了解”四個(gè)主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中,要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí),被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會(huì)如何進(jìn)行計(jì)算或者余數(shù)的表示方式,能緩解在平均分分不完的狀況下,所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
家庭教育講座心得體會(huì)篇四
2021年7月23日下午,我參加了伊川區(qū)舉行的一場(chǎng)名為“家庭教育講座”的活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)大約為兩個(gè)小時(shí)。講座的主題包括如何建立家庭教育理念、如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力、如何幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀等等,對(duì)家長(zhǎng)教育孩子具有一定借鑒意義。在此,我就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)導(dǎo)向
首先,我從這場(chǎng)講座中學(xué)到了一種學(xué)習(xí)導(dǎo)向。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們無(wú)法控制太多,但是我們可以為他們提供適合他們發(fā)展的環(huán)境,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,鼓勵(lì)他們艱苦的奮斗精神,這樣才能為他們留下一個(gè)有意義的童年,為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:價(jià)值引導(dǎo)
其次,講座也提到了孩子們?cè)趦r(jià)值上的引導(dǎo)。我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的言行舉止都會(huì)直接或間接的給孩子傳達(dá)一些價(jià)值觀念,比如說(shuō)風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等,這些都將會(huì)在孩子的人生中起到不可忽視的作用。因此,在日常生活中,我們要注重教育孩子如何認(rèn)識(shí)和塑造自己的價(jià)值觀,幫助他們探索自己的人生方向。
第四段:家庭教育的地位
另外,這場(chǎng)講座還讓我深刻的認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)中起到了重要的作用。在家庭教育中,父母應(yīng)該是孩子自然的第一任教師,經(jīng)過(guò)我們的教育產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)比任何一類學(xué)校的教育都深遠(yuǎn)和持久。同時(shí),良好的家庭教育也能夠降低孩子在社會(huì)上遇到的各種困難和問(wèn)題。
第五段:結(jié)尾
綜上所述,在這場(chǎng)講座中我收獲很多,對(duì)于現(xiàn)在和以后的生活和學(xué)習(xí)都具有非常大的思想指導(dǎo)意義。最后,我希望自己在以后的生活中能夠更好的應(yīng)用這些所學(xué),將它們轉(zhuǎn)化為自己實(shí)踐中的行動(dòng)力,為孩子的成長(zhǎng)和家庭的幸福做出自己積極的貢獻(xiàn)。
家庭教育講座心得體會(huì)篇五
原生家庭教育講座是為家庭增加教育技能和增強(qiáng)親子情感的一種方式。在這個(gè)講座中,講師提供了許多關(guān)于家庭教育的實(shí)踐技巧和方法,讓我們意識(shí)到家庭是孩子最重要的成長(zhǎng)環(huán)境,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的刻意引導(dǎo)和教育對(duì)孩子的未來(lái)起著至關(guān)重要的作用。這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育,家庭教育和學(xué)校教育同等重要,以下將詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段:初步認(rèn)識(shí)原生家庭教育
這次原生家庭教育講座,我受益匪淺。在講座的一開始,講師為我們介紹了原生家庭教育的含義和重要性。原生家庭教育是指孩子從出生到18歲之間,在家庭中所接受到的全部教育,包括家庭文化、價(jià)值觀、習(xí)慣、行為方式等等。講師強(qiáng)調(diào),孩子的成長(zhǎng)受到父母的影響巨大,教育孩子需要父母有很強(qiáng)的責(zé)任心和耐心,注重家庭和諧和親子關(guān)系的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和積極的生活態(tài)度。這讓我深深認(rèn)識(shí)到家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一,家庭教育是一個(gè)重要的教育過(guò)程。
第二段:家庭教育影響孩子成長(zhǎng)的方面
講師通過(guò)豐富的案例來(lái)向我們說(shuō)明,家庭教育會(huì)影響孩子的性格和行為方式,甚至?xí)绊懙胶⒆游磥?lái)的人生和事業(yè)。例如,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中接受到的金錢觀、消費(fèi)觀、價(jià)值觀,都會(huì)影響到孩子的未來(lái)發(fā)展。因此,父母在進(jìn)行家庭教育時(shí),需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),而不是單純注重學(xué)習(xí)成績(jī),這樣才能讓孩子真正地成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三段:家庭教育應(yīng)注重親子關(guān)系的培養(yǎng)
親子關(guān)系是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素之一,講師在講座中也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該注重親子關(guān)系的培養(yǎng),讓孩子感受到父母的愛(ài)和關(guān)心,幫助孩子建立一種良好的情感基礎(chǔ)。好的親子關(guān)系能夠讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng),從而促進(jìn)孩子的自信心和自尊心的建立。因此,我們需要對(duì)孩子愉快的成長(zhǎng)進(jìn)行刻意引導(dǎo),將孩子與父母之間的關(guān)系親密和諧。
第四段:建立正確的教育方法
在實(shí)踐中,很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中采取了一些不正確的方法,例如強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)或是使用暴力等。這些方法不但令孩子失去信心,而且可能產(chǎn)生一些不良的心理影響。因此,建立正確的教育方法對(duì)于孩子成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的心理變化,根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),給孩子靈活的空間,讓孩子自己嘗試,讓孩子感到自己空間和自由,讓孩子能夠?qū)W會(huì)做決策和承擔(dān)責(zé)任,幫助孩子建立良好的人格和性格。
第五段:總結(jié)原生家庭教育的重要性
通過(guò)這次的原生家庭教育講座,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,家庭教育不僅僅是一種教育方法,更是一種家庭文化的創(chuàng)造。家長(zhǎng)作為教育者對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響非常大,家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)孩子成為一個(gè)獨(dú)立、有責(zé)任心和自信心的人。因此,家長(zhǎng)需要注重對(duì)孩子的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和正確的價(jià)值觀,強(qiáng)化家庭的親子關(guān)系,合理的教育方式和教育環(huán)境,才能讓孩子健康成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐原生家庭教育,是一個(gè)家長(zhǎng)責(zé)任和家庭的長(zhǎng)久發(fā)展之道。
家庭教育講座心得體會(huì)篇六
上周四,兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座,邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專家講課,雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng),但我受益匪淺,有幾點(diǎn)體會(huì):
好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng),才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才!所以,每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長(zhǎng)!
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng),等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來(lái)下學(xué)期的書本,讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的'。
3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō),從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng),才是合格的家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
4、營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍
家長(zhǎng)要互相尊重,文明禮貌待人,營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友,和你分享成長(zhǎng)中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長(zhǎng)
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟,并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長(zhǎng)吧,體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣!
上周三,我校有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長(zhǎng)做講座。在此之前,我對(duì)孩子們說(shuō),這可是百年難遇的好機(jī)會(huì),可以說(shuō)從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì),聽(tīng)了之后會(huì)讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育豁然開朗。果不出我所料,周老師的講座精彩之極,全場(chǎng)家長(zhǎng)聽(tīng)得津津有味,甚至連周老師說(shuō)今天就講到此,大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí),但在我們心中,似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí),整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng),持續(xù)不息,周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師說(shuō)她女兒十二歲時(shí),就是家里的小管家,家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家,還沒(méi)有裝空調(diào),而大人們又要出差幾天,給么辦?女兒說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)處理吧!”果然,等周老師回來(lái)時(shí),空調(diào)已經(jīng)裝好,問(wèn)她怎么做到的,她自豪地說(shuō):“我看報(bào)紙,看電視,貨比三家,然后看服務(wù)質(zhì)量,最后選一家覺(jué)得比較滿意的公司來(lái)裝。我可是連家門也沒(méi)出呢!”像我們現(xiàn)在的孩子,甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。
定就遭家長(zhǎng)“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)?。?/p>
其間有一個(gè)笑話,周老師問(wèn):“現(xiàn)在,你們說(shuō)養(yǎng)兒為什么?”我脫口而出大聲說(shuō):“為防老!”在場(chǎng)一片哄笑,“現(xiàn)在什么年代,誰(shuí)還指望兒女養(yǎng)老呀!”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí),周老師說(shuō):“祝賀你,你是對(duì)的,我們從小就培養(yǎng)他們的孝心,老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。百善孝為先,要從小培養(yǎng)孩子孝心呀!從小就要灌輸:我養(yǎng)你就是為了防老?!敝x謝周老師,我起初其實(shí)也是從這方面去想的,不知為何其他家長(zhǎng)會(huì)一片譏笑?;蛟S他們認(rèn)為自己不會(huì)老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他們有能耐,我實(shí)在是佩服!聽(tīng)完講座,我可謂是心潮起伏,我從沒(méi)有這么興奮激動(dòng)過(guò),為周老師的赤誠(chéng)之心,教子之道。希望以后能再會(huì)!
家庭教育講座心得體會(huì)篇七
5月13日下午,在青園陽(yáng)春廳參加了以"提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)"為主題的家庭教育座談會(huì)后,我深有感觸。
根據(jù)這次報(bào)告精神,結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面:
家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托,現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺(jué),也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,這一教訓(xùn)是極為深刻的,也是無(wú)法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此,現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對(duì)方,解除相互間的誤解,多抽出時(shí)間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長(zhǎng),必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰(zhàn),使孩子無(wú)所適從。其次,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
在對(duì)待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛(ài)。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù),不要因?yàn)楹⒆有?,就認(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的.核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。不把孩子當(dāng)回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛(ài)的歸屬感,對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,把自已放低,學(xué)會(huì)寬容和。
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做,從小樹立"吃苦"的精神,學(xué)會(huì)生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力。可以從一些小事做起,比如,對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng),要讓孩子在"逆境"中成長(zhǎng)。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛(ài)好。這本身就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn),可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養(yǎng)孩子"深讀"的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識(shí)有限,以上這些體會(huì)非常浮淺,本人建議,由學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
家庭教育講座心得體會(huì)篇八
現(xiàn)代社會(huì)中,原生家庭教育備受關(guān)注,因?yàn)樗鼘?duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。為了加強(qiáng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和掌握,我參加了一次原生家庭教育講座,并深受啟發(fā)。接下來(lái),我將把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與大家分享。
第二段:學(xué)習(xí)到的知識(shí)和觀點(diǎn)
在講座中,專家深入淺出地講解了原生家庭教育的概念、特點(diǎn)、影響等內(nèi)容。除此之外,還介紹了一些家庭教育的有效方法,如如何建立親子關(guān)系、如何解決家庭矛盾等。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到原生家庭教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有多么重要,這也讓我更加關(guān)注自己的家庭教育方式和效果。
第三段:深刻的思考和啟示
在參加講座的過(guò)程中,我開始審視自己的成長(zhǎng)歷程,反思自己從家庭中得到的影響。我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的性格、習(xí)慣、自我意識(shí)等方面與家庭教育密切相關(guān)。這使我更加深刻地意識(shí)到原生家庭教育的重要性,同時(shí)也反思了自己在家庭教育中的不足之處。
第四段:將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中
課程結(jié)束后,我回到家中,開始思考如何將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。我開始從自己做起,詳細(xì)了解自己孩子的本質(zhì)和需求,并建立起更加良好的親子關(guān)系,發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意與我溝通和交流。同時(shí),我還注重與配偶之間的溝通和理解,解決了家庭中的一些矛盾和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了和諧共處。
第五段:對(duì)原生家庭教育的未來(lái)展望
未來(lái),我會(huì)繼續(xù)關(guān)注原生家庭教育的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和探索家庭教育的良好方法,嘗試打造一個(gè)更加完美的家庭環(huán)境。同時(shí),我也會(huì)發(fā)揮自己的影響力,向身邊的人積極推廣原生家庭教育的重要性,希望更多的人能夠加強(qiáng)對(duì)于家庭教育的認(rèn)識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家庭。
家庭教育講座心得體會(huì)篇九
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座,杜老師圍繞“用心呵護(hù),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽(tīng)完了杜老師的講座,作為家長(zhǎng)的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,孩子學(xué)到了很多知識(shí),也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨,也離不開學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過(guò)和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對(duì)待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識(shí)??炜鞓?lè)樂(lè)的生活、學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間,在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng),讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他還不具備自學(xué)能力,憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力,讓孩子快樂(lè)的接受教育。
5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,多方面的因素都會(huì)影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,無(wú)私付出,犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。