隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
培訓中心工作總結(jié)報告篇一
歷經(jīng)3年的成長,在教育部教育打點信息中心的指導和藏書樓率領的關切以及本中心全體教職工的配合全力下,我培訓中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實施階段。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
本中心始終是以質(zhì)量和諾言為生命,具體培訓工作采用以教師面授為主,以itat媒體課件教學為輔的教學體例。并在教學的同時,注重需乞降適用來培育,同時繼續(xù)連結(jié)與廣告公司、印刷廠和高校計較機信息手藝中心的聯(lián)系,成立了營業(yè)聯(lián)絡和手藝交流。從而保證教學質(zhì)量。不僅將學員培育成為社會需要的信息手藝人才,同時也為他們的就業(yè)打下堅實的基本。從而也擴年夜了培訓的影響。
為了能為學員供給精采的進修情形,我中心計心情房將itat收集課件全數(shù)開通,學員可以自立的選學。在開設課程方面:設立了開班上課與隨到隨學并行,天天三個平行班,以知足分歧時刻的學員進修。同時操作遠程教育的資本,實施輔助教學。結(jié)業(yè)考試后少數(shù)學員部門章節(jié)常識把握不平穩(wěn),我們將供給。在打點上繼續(xù)連結(jié)了“按需設崗,以崗聘用,以崗定責,以績?nèi)〕辏煓喾置鳌钡脑瓌t,不竭促進教員提高營業(yè)手藝,鼓舞激勵教員在連結(jié)現(xiàn)有課程基本上,操作自己的拿手開發(fā)新的社會需要的科目以供學員選學。
在廣告方面,我們也投入年夜量的心血。經(jīng)由過程電視、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進行宣傳推廣,收到了很好的下場,良多企事業(yè)單元職工和社會待業(yè)人員紛紛到我中心報名進修。良多學員經(jīng)由過程進修,提高了手藝,獲得了教育部證書,為進入更理想的工作單元打下一個很是好的基本。良多企業(yè)對我們的學員對勁,教育部itat培訓在張家港取得了精采的社會效益。
本中心的學員涉及的面很廣,年夜部門是在職職工和還沒有工作的待業(yè)人員。他們來加入培訓就是想學到真正的本事,同時有的學員也想在培訓竣事后能考取一個權威的證書,以便在評定職稱、晉升等方面獲得輔佐。教育部itat證書的推出知足了這些學員的需要,收到了巨匠的接待。在就業(yè)方面,我們還輔佐學業(yè)優(yōu)異的學員聯(lián)系工作單元,并對他們供給持久在崗手藝撐持。
培訓中心工作總結(jié)報告篇二
1.在總公司、礦領導的`高度重視與大力支持下,培訓中心通過近一年的努力組建與完善。20xx年4月27日,山西煤礦安全監(jiān)察局授予我礦培訓中心四級煤礦安全培訓資質(zhì)。
2.今年5月又投資12萬余元,配備了十余個工種的實驗演示模擬裝置,以滿足四級培訓機構(gòu)標準要求。
3.為了加強教師隊伍與專職管理人員素質(zhì)建設,分別于6月份專兼職教師按期分批的到省煤炭安監(jiān)局培訓中心參加實操技能強化培訓;因教師人員的流失,11月份培訓中心從科室選派三名科員到太原參加教師資格培訓工作,全部取證,擴充到教師隊伍中來。4.12月上旬電教室又統(tǒng)一安裝西安和利德軟件公司開發(fā)的煤礦安全技術可視化仿真培訓系統(tǒng)及考試系統(tǒng)。這將進一步推動培訓中心的多媒體教學工作。
在20xx年初,培訓中心制定了年度培訓計劃,確定了目標與方向。截止12月底,各項計劃基本完成。根據(jù)縣煤炭局及總公司培訓科激勵工資考試的安排,有三期在培訓時間、培訓內(nèi)容上作了稍微的改動。
春節(jié)復產(chǎn)全員培訓1030人,其中舊工人753人,新工人277人,參加縣煤炭局組織的復產(chǎn)培訓考試全員通過。112月全年累計培訓新工人287人,轉(zhuǎn)崗培訓24人;按照年初制定的年度培訓計劃共舉辦培訓班次10期,累計培訓人數(shù)達864人。五月份根據(jù)地區(qū)煤炭局轉(zhuǎn)發(fā)的33號文件要求,有針對性的對全礦各隊組利用班前會的時間培訓地測防治水應知應會知識,累計培訓574人,印發(fā)培訓資料1200份。六月安全活動月,培訓中心又精心組織教師出題、閱卷并排名次。在全礦舉行了一次應知應會知識競賽,采煤、掘進、通風、機電、防治水專業(yè)知識競賽考試,共有273人報名參加。7月份根據(jù)礦委會文件要求增加脫產(chǎn)培訓c類人員一期,培訓七天,共41人,并組織了培訓考試。5月11月底共開展手指口述培訓三期,主要以九大特殊工種為主,累計培訓286人。為了讓特殊工種崗位人員順利通過總公司舉行的激勵工資考試,培訓中心開放電教室,派專人輪流值班提供上機練習學習考試題庫機會共有163人參加。
外出培訓分為兩塊:一是參加總公司培訓科組織的培訓;二是參加縣、地區(qū)、省煤炭安監(jiān)局安排的培訓。
1、總公司共培訓162人
其中班組長57人,絞車司機19人,水質(zhì)化驗工6人,安全管理人員8人,oa辦公系統(tǒng)29人,綜掘司機及檢修工12人,供電系統(tǒng)7人,配電工7人,錨桿操作工8人,乳化泵司機6。
2、參加縣、市、省煤炭局組織的培訓共:244人。
其中:參加縣煤炭局組織的特殊工種培訓70人;地區(qū)煤炭局120人;參加省煤炭安監(jiān)局組織的礦井六大系統(tǒng)9人,培訓中心教師強化培訓4人,教師資格證培訓3人;參加地區(qū)煤炭局在興無煤礦組織的運輸、通風、機電、采煤班組長培訓32人。
在柳林四中參加中專學歷提升班學習共計53人。
職工培訓檔案是反映培訓機構(gòu)教學組織管理和培訓業(yè)績的主要依據(jù)。09年以前培訓檔案管理不太規(guī)范,根據(jù)縣煤炭局、勞動保障局的驗收標準的要求,通過近一年的不懈努力,已經(jīng)初具規(guī)模,完善了各個隊組的一人一檔制。包括:培訓考試試卷、身份證、體檢表、照片、學歷畢業(yè)證(煤礦從業(yè)人員文化低大部分沒有學歷復印件)、個人簡歷登記表。
20xx年1月6日8日三天時間通過集團公司組織的“四級培訓機構(gòu)”年度建設檢查評比打分工作,興無80分,金家莊74.4分,寨崖底71分。因我礦現(xiàn)有條件的限制,此次評分重點失在了硬件設施的建設上,通過這次驗收評比同時也暴露出了工作中存在的問題與不足之處,具體有以下幾點:
2、沒有獨立的檔案室;
3、安全展示牌版不足,沒有配備投影儀及白板設備;
4、最新圖書藏量欠缺;沒有書刊、雜志及報架數(shù)量不足;
5、圖書借閱記錄不真實。
6、書柜陳舊,變形嚴重。
7、沒有獨立的儀器室(安監(jiān)、機電科、培訓中心共用一室)。
8、儀器種類不齊全,多數(shù)是淘汰設備,不可供培訓工人使用。
9、未有三違人員培訓記錄。
通過一年來的努力,我礦全員素質(zhì)有了較大的提升,培訓中心在總公司和礦領導的大力支持下,使安全培訓工作落到了實處,強化了員工的安全意識,提升了員工的安全技能。在新的一年里,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,深化教學改革,健全完善各項工作制度,保證培訓質(zhì)量,只要我們堅定信心,把握時機,以高度的責任感和使命感,就一定能把安全培訓工作提高到一個新的臺階。為我礦的健康發(fā)展,安全生產(chǎn)保駕護航。
培訓中心工作總結(jié)報告篇三
第一章 總
則
第一條
為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日常活動,根據(jù)我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規(guī)之規(guī)定,制定本章程。
第二條
本單位全稱為成都
藝術培訓中心 第三條
本單位所在地是成都市高新區(qū)
路
號
第四條
本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦,專門從事文化藝術教育活動的民辦培訓機構(gòu),屬社會公益性事業(yè),從事非營利性社會服務活動的教育組織。
第五條
第六條
本單位開辦資金:
萬元;出資形式:貨幣。
第七條
本中心的審批機關是高新區(qū)工商行政管理局。
第八條 本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的,以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī) 定為準。
第二章 組織機構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免
第九條 本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構(gòu)。第十條 董事會的組成
(一)本中心董事會由舉辦者組建,首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由 舉辦者推選,董事長由董事會選舉產(chǎn)生。
(二)本中心董事會由舉辦者、培訓中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成,設董事長一人。董事長、董事名單報審批機關備案。
(三)本中心董事長任期3年
(四)董事增補,由董事長提名,董事會討論一致通過,報審批機關備案。
(五)董事有下列情況之一的,經(jīng)董事會表決通過可以罷免。
1、嚴重違反國家法律、法規(guī)或本章程的;
2、因工作變動或健康原因,不能正常履行董事職責的;
3、本人提請要求解職的。第十一條
董事會職權
(一)董事會行使下列職權
1、聘任和解聘培訓中心經(jīng)理;
2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規(guī)章制度;
3、制定發(fā)展規(guī)劃,批準工作計劃;
4、籌集辦學經(jīng)費,審核預算、決算;
5、決定教職工的編制定額和工資標準;
6、決定培訓中心的分立、合并、終止;
7、決定其他重大事項。
(二)董事會不得在章程規(guī)定的權限外,干預培訓中心的內(nèi)部管理和培訓活動。第十二條
董事會議事規(guī)則
(一)議事程序和規(guī)則應秉承公開、公正原則,遵守推進培訓中心發(fā)展為根本利益的 原則,由董事會會議提出,并經(jīng)討論通過后確定。
(二)董事會由董事長負責召開,董事長因故不能出席時,應指定或委托董事會其他 成員負責召開。
(三)董事會每年召開兩次會議,董事長認為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議。可以召開董事會臨時會議。召開董事會會議,應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。
(四)董事會行使一人一票的表決權,董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效。
(五)董事會討論以下重大事項,必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過;
1、選舉和罷免董事長;
2、聘任和解聘培訓中心經(jīng)理;
3、制訂和修改培訓中心章程;
4、制訂發(fā)展規(guī)劃;
5、審核預算、決算;
6、決定培訓中心的分立、合并、終止;
7、培訓中心章程規(guī)定外的其他重大事項。
(六)董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄,一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條
培訓中心的法定代表人行使職權的負責人,對外發(fā)生法律關系,簽署具有法律效力的文件。
(二)培訓中心的法定代表人由舉辦者提名,經(jīng)董事會討論通過,報上級主管部門核準。
(三)培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任,經(jīng)董事會決定連任的,可以連任。
(四)培訓中心法定代表人的罷免,需經(jīng)董事會討論通過,報審批部門備案。法定代表人離任,應依法進行離職財務審計,辦理移交手續(xù)。
第十四條
培訓中心實行董事會領導下的培訓中心經(jīng)理負責制,并根據(jù)培訓中心實際設置教務處,辦公室等管理機構(gòu)。
第三章
培訓中心的權利和義務
第十五條
培訓中心行使下列權利;
(一)按照章程自主管理;
(二)組織實施培訓活動;
(三)招收學員;
(四)對學員實施學籍管理,實施獎勵或處分;
(五)對學員頒發(fā)相應的證書;
(六)聘任教師及其他職工,實施獎勵或處分;
(七)管理、使用本中心的設施和經(jīng)費
(八)拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉;
(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第十六條
培訓中心應當履行下列義務;
(一)遵守法律、法規(guī);
(二)貫徹國家的相關方針政策,保證培訓質(zhì)量;
(三)維護學員、教師及其他職工的合法權益;
(四)以適當?shù)姆绞綖閷W員及其監(jiān)護人了解學員的學業(yè)成績及其他有關情況提供方便;
(五)遵照國家的有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;
(六)依法接受監(jiān)督。
第四章 培訓中心經(jīng)理
第十七條
培訓中心經(jīng)理依法獨立行使教育科學和行政管理職權,執(zhí)行培訓中心董事會的決定,接受董事會和審批機關的監(jiān)督。培訓中心內(nèi)部組織機構(gòu)的設置方案由培訓中心經(jīng)理提出,報董事會批準。
聘任培訓中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定,由董事會聘任,培訓中心經(jīng)理聘任期為3年,聘任期滿離任,經(jīng)董事會決定也可連聘連任。
(一)擁護黨的領導,堅持黨的基本路線,熱愛教育事業(yè);
(二)具備大專以上學歷或中級以上職稱,且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷;
(三)熟悉培訓業(yè)務,有一定的教育組織管理能力;
(四)作風民主、正派、辦事公正;
(五)身體健康、專職在培訓中心工作;
第十九條
培訓中心經(jīng)理負責培訓中心的培訓和行政管理工作,行使下列權利;
(一)執(zhí)行培訓中心理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的決定;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃,擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規(guī)章制度;
(三)聘任和解聘培訓中心工作人員,實施獎懲;
(四)組織教育培訓、科學研究活動,保證教育培訓質(zhì)量;
(五)負責培訓中心日常管理工作
(六)培訓中心董事會的其他授權
第二十條
培訓中心經(jīng)理因故不能行使職權時,可委托培訓中心副經(jīng)理代理行使職權。第二十一條
培訓中心實行民主管理,設立職代會,職代會的職權是:監(jiān)督培訓中心的財務情況,對法定代表人、正副培訓中心經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。
第二十二條
有下列情況之一的培訓中心經(jīng)理應予免職;
(一)有嚴重違反法律法規(guī)和規(guī)定的;
(二)不能全面履行培訓中心經(jīng)理職責的;
(三)培訓中心管理混亂或培訓質(zhì)量低下的;
(四)由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的;
(五)本人提請要求解聘的。
培訓中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過,以書面形式報審批機關備案。
第五章 培訓中心的行政和教育培訓管理
第二十三條
培訓中心應當建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責。
第二十四條
培訓中心應當公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條 培訓中心的經(jīng)理和內(nèi)設機構(gòu)的負責人為專職人員,會計出納具有從業(yè)資格,其他管理人員熟悉教育培訓業(yè)務。
第二十七條 培訓中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同,明確雙方的權利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。
第二十七條 培訓中心應準時參加各有關管理部門召開的會議和活動,準時上報各類報表和信息。
第二十八條 培訓中心按審批機關批準的業(yè)務范圍,開展培訓項目。第二十九條 培訓中心的招生簡章或招生廣告,應當報業(yè)務主管部門備案,經(jīng)備案后方可發(fā)布。
第三十條 培訓中心按時參加年檢、每結(jié)束,按檔案規(guī)定,建立培訓中心檔案。
第六章 培訓中心的資產(chǎn)和財務管理
第三十二條 培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產(chǎn)以及積累,享有法人財產(chǎn)權,培訓中心存續(xù)期間,所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用,任何組織和個人不得侵占。
第三十三條 培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條 培訓中心的經(jīng)費來源有:(1)組建時舉辦者的出資;(2)學費收入;(3)社會資助;(4)其他合法收入。
第三十五條
培訓中心資產(chǎn)的使用和財務管理接受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。在每一個會計結(jié)束時制作財務會計報告,委托會計事務所依法進行審計,并報送審計機關和登記管理機關。
第七章
變更,終止程序和終止后的資產(chǎn)處理
第三十六條
培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經(jīng)理變更由培訓中心董事會報審批機關備案。
第三十七條
培訓中心變更舉辦者,須由舉辦者提出,經(jīng)培訓中心董事會同意,進行財務清算后,報審批機關核準。
第三十八條
培訓中心的分立、合并,在財務清算后,由培訓中心董事會報審批機關核準。
第三十九條
培訓中心自行要求,或由其他不可抗拒的原因而終止時,應向?qū)徟鷻C關提出終止申請,說明終止理由,同時應妥善安置在中心學習的學生,得到許可后由培訓中心組織清算組,在審批機關和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則,依法進行財務清算,清理債權債務,處理善后事宜,清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條
清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計師、律師等參加,清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結(jié)存財產(chǎn)中支付。
清算期間,清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條
培訓中心財產(chǎn)按下列順序清償:
(一)應退受教育者的學費和其他費用
(二)應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用
(三)償還其他債務
培訓中心清償后的剩余財產(chǎn),按照有關法、法規(guī)的規(guī)定處理。
第四十二條
清算結(jié)束后,寫出清算報告,提請原董事會審核通過后,報審批機關批準,再向登記機關申請注銷。
第八章
附
則
第四十三條
本章程修改權屬培訓中心。
第四十四條
本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時,以國家法律法規(guī)為準。
第四十五條
本章程自本中心經(jīng)登記管理機關核準并獲得《民辦非企業(yè)單位(法人)登記證書》之日起正式生效。解釋權屬培訓中心董事會。
培訓中心董事會成員簽章:
二零一五年月 日
培訓中心工作總結(jié)報告篇四
我們堅信,韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入求職名薄來推動雇傭許可制派遣業(yè)務的蓬勃發(fā)展,為新縣的勞務事業(yè)做出自己應有的貢獻。以下是本站小編整理的培訓中心一年工作總結(jié),歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
一、基本情況
韓語培訓中心自5月20日開班以來,共開設五期23個班培訓920多人,前四期學員已順利畢業(yè)。目前,在校培訓學員150多人(不包括一、二期復習生),韓語教師17人。
二、工作情況總結(jié)
(一)教師
1、教師隊伍建設:今年5月初,在韓國雇傭制派遣機構(gòu)審批期間,李局長遠見卓識,及時指導組建韓語教師隊伍,并著手韓語教師隊伍的培養(yǎng)。5月7號,經(jīng)嚴格規(guī)范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領下,學習韓語教材,培訓制度,為韓語開班培訓做好了充分的準備,保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班后,因培訓規(guī)模的擴大,又陸續(xù)招聘9名教師,這些教師在各位領導的指導下,虛心學習,不斷鉆研,積極上進,在短短幾個月內(nèi)就形成了一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務工和教師緊缺的矛盾時,顧全大局,從勞務局的利益著想,主動放棄第一批出國的機會,這種精神確實讓人感動。
2、管理能力和教學水平的提高。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生,雖有一定的韓語基礎,但沒有系統(tǒng)的整理所學的韓語知識,沒有教學經(jīng)驗,針對這種情況,我們長期堅持有效的開展教研活動,組織教師學習教材和題庫內(nèi)容,做到教師自身能精確把握教材和題庫內(nèi)容。開展聽評課活動,利用例會時間討論教學方法,每次考試組織分析自查會(老師查、學生查),每期結(jié)業(yè)寫好工作總結(jié)。在工作中,全體教師,比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理,形成了良好的、積極向上的教育教學氛圍。雖然教學時間短,但教學教學水平提高快、教學方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身,但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作,我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。
(二)學員
1、思想教育。韓語班學員大部分是年齡大,文化程度低,家庭瑣事多,怕學習,長時間不學習,接受能力更差;還有一部分去過韓國日本的,自恃對國外很了解,這部分學員對雇傭制的認識不足,還認為和研修一樣,在學習上沒有緊迫感,對韓語考試抱僥幸的態(tài)度。針對這種情況,我們就雇傭制的特點,雇傭制審批的不易,雇傭制流程,大會小會講、反復講,讓學生學會感恩,知道珍惜機會,進一步明確不是有出國機會才學習韓語,而是學好韓語才有出國機會。從而明確目的,端正培訓態(tài)度,主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育:講五個專題:制度、細節(jié)、上司滿意、團隊、感恩,并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作,確保學生在三個月的培訓中,學到的不僅是韓語,更重要的是端正思想,嚴肅態(tài)度,提高自己的綜合素質(zhì)。
2、韓語學習。在學習上,無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天,都堅持了夜自習值日教師巡視輔導制度,管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續(xù),確保學習時間;對韓國部學員來說,絕大部分學習都非??炭啵Ч⒉幻黠@,這時因為他們脫離書本的時間長,學習方法不得當。針對這種情況,通過經(jīng)常開展學習交流會、座談會等,教會學生學習方法(例如:互助合作學習,聯(lián)想分類記憶,隨時隨地學習等),建立學習小組,安排小老師輔導,實行1+1、1+x等幫扶活動,夜自習各班學習有聲有色,打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學加巧學,才能確保效果。使大部分學員在初次接觸韓語的情況下,從基本的韓文母學起,在短短的三個月內(nèi)能掌握涵蓋韓國風俗、生活、安全、交通等方面的xx題,確實很不容易。
(三)管理
1、教學管理。開班伊始,首先確定教學內(nèi)容,明確以通過雇傭制韓語考試為中心,在有限的時間里合理的安排教學進度,有計劃有步驟的實施教學。第二,以考促學,每天教師必須組織學生測試,檢查學生掌握情況,每周培訓中心組織出題測試,考后向師生公布考試成績并排序,召開考試分析總結(jié)會,自查會,做到檢查提高,再檢查再提高。
2、學生管理。韓國部學員,沒有實行封閉式管理,又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變,管理難度較大。邱松林老師工作嚴格,不怕得罪人,主動配合各班老師,依托學生會,注重發(fā)揮學生干部的作用,在充分調(diào)動學生自治的情況下,加強指導、檢查和落實,使韓語培訓衛(wèi)生、紀律、軍訓等工作,得到逐步的提高和加強。
三、存在問題及今后努力的方向
1、教學方法有待進一步改進。雖然現(xiàn)在我們韓語教學成績明顯,但仍有極少數(shù)學生學習差,怎么提高學習有困難學員的成績,使我們的合格率達到100%,這將是今后我們韓語教學努力的方向,只有培訓學員成績好,能進入求職名薄,我們的培訓在有吸引力,才有和其他單位合作的基礎。改進措施:要求教師多學習,向成績好、方法好的老師學,向領導同事學,向書本學,在工作中多檢查、多總結(jié)。盡力提高自己的教學能力和教學水平。
2、教師在教學和管理中,由于教學時間緊,任務中,部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心,與學員交流溝通不夠,導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的工作,培訓中心的管理,并在學習和培訓中有抵觸和不服從情緒。針對這種情況,要求教師在嚴格教學和管理的同時,一定把思想工作放在首位,在課外時間與學員多溝通,讓學員理解老師的良苦用心,理解單位培訓的意圖,從而主動積極的`搞好培訓,達到預期的效果。有了溝通,才有理解;有了理解,才有配合;有了配合,才有效率。
3、韓語培訓管理有待進一步提高。韓語培訓管理離單位的要求還有一定的差距,還沒有達到培訓要求。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了,從思想上定位較低,導致管理要求不嚴,標準不高。李局長指導工作會中提出四點:(1)指導思想對不對;(2)原則性強不強;(3)程序嚴不嚴;(4)協(xié)作精神強不強,及時給我們韓語培訓提出了目標,指明了工作方向。那就是雙百標準不動搖、不降低。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足,要高標準,嚴要求,用雇主的眼光來審視學員,要求學員,使韓語培訓更上一層樓。
4、韓國部學員細節(jié)不到位,具體體現(xiàn)在:不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,吸煙,桌子上亂刻畫等。韓國部學員禮貌差,在一、二期學員返校復習時,表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在,主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠,認為只要韓語成績上去就行,抓細節(jié)耽誤教學時間,這種思想作怪,導致我們在管理上,對細節(jié)教育不到位,訓練少。我們將在今后培訓中加大細節(jié)訓練,以檢查為主,發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋,仍是韓語培訓最大的問題,改進效果并不明顯,使韓語培訓的效果大打折扣。這將是我們韓語培訓今后工作的重點難點。
xxxx年,在各省各地方公共機構(gòu)為爭取韓國雇傭制派遣業(yè)務這場激烈的競爭中,正是李局長遠見卓識,頂著壓力,提前開始組織韓語培訓,才使得我們單位在商務部的考察中能從眾多候選機構(gòu)中脫穎而出,以極大地好評通過了審批,并且儲備了較多的學員來參加韓語考試,使培訓、考試的工作組織更主動更積極,否則,即使有派遣資格,如果沒有足夠的參考人員和較高的過關率,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓開班以來,在李局長等領導具有前瞻性的領導下,有各部門的精誠協(xié)作中,為韓語培訓有了一個良好的大環(huán)境,才使得韓語培訓緊張有序的進行。今后,我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作,在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,在改進中逐步提高,讓體現(xiàn)個人素質(zhì)的細節(jié)成為一種習慣,而不是口號和強制的要求。我們堅信,韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入求職名薄來推動雇傭許可制派遣業(yè)務的蓬勃發(fā)展,為新縣的勞務事業(yè)做出自己應有的貢獻。
培訓中心工作總結(jié)報告篇五
一、指導思想
本學期學校藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心,全面實施《學校藝術教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,營造藝術的、和諧的校園藝術文化。
二、總體目標
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。
3、深化藝術類課程的教學改革,開齊開全藝術課程。
三、具體措施
(一)、抓好學校環(huán)境建設,提高學校環(huán)境藝術品味。
1、加大學校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化,提高品味,實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術特色,充分展示教師學生風采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風景都育人。
(二)、開足開全藝術教育課程,探索藝術教育課堂教學模式。
1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。
2、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證,各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習,主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究,學校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。
(三)、積極組織開展各類藝術活動。
1、各校要成立多個藝術團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養(yǎng)學生
興趣,給學生一個自由發(fā)展特長的空間。
2、充實學校各種興趣小組,加強培訓輔導的力度,提高培訓面。
3、定期舉行藝術周及各類展演活動,鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。
4、積極開展學校體育藝術活動,讓每一個孩子都參加一項特長活動。
(四)、加強藝術教育工作的檢查監(jiān)督與指導。
開展校園藝術化檢查評比活動,通過校園藝術化檢查評比,督促各校提高對藝術教育的認識,達到互相學習,取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結(jié)果納入學校重點工作評比之中。
(五)、建設音樂室、藝術室。
各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術室,購買簡單樂器及美術教具,為藝術課課堂教學提供條件,為學生進行藝術創(chuàng)作活動提供場所,及展示的平臺。
月份活動計劃
三月份:
1、制定藝術教育工作計劃
2、制定校園藝術化方案。
四月份:
1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。
2、啟動校園體育藝術5+1活動。
五月份:
1、開展紅歌傳唱活動。
2、開展校園藝術化大課間檢查評比活動。
六月份:
1、舉行文藝匯演。
2、書法繪畫展演。
七月份:驗收學校體育藝術2+1開展情況。
九月份:
1、慶祝教師節(jié)活動。
2、教師書畫作品展。
十月份:團體操比賽。
十一月份:
1、校園藝術化檢查評比。
2、迎接局藝術化檢查評比。
十二月份:藝術教師聽評課。
一月份:
1、總結(jié)20xx年藝術教育工作
2、制定20xx年藝術教育工作計劃
【篇二】
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式,提高學生的藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。
二、工作目標和內(nèi)容
(一)加強領導,提高認識。
1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規(guī)章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課,開展藝術興趣小組活動,舉行綜合性藝術展示活動等。
2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。
(二)加強藝術教育管理,開展藝術興趣小組活動。
1、認真執(zhí)行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質(zhì)量。
2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內(nèi)容,對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術教育科學研究。
3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。
4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。
5、開展多種形式的藝術教育科研工作,發(fā)揮藝術教育的特色,總結(jié)和推廣好的藝術教育管理和教學經(jīng)驗。
(三)加強藝術師資隊伍建設。
1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學業(yè)務水平。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚,業(yè)務水平高的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務的指導,提高他們的業(yè)務能力和水平,使學校藝術師資力量上一個新臺階。
三、將藝術教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術教育活動
展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。
1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發(fā)展學生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色,讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上,加強對學生的藝術教育,繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學跳、創(chuàng)編校園集體舞活動,突出學校的藝術特色,在全校普及校園集體舞。
2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“班班有活動,隊隊有節(jié)目”,以此適應現(xiàn)代化的教育需求,使越來越多的學生經(jīng)常受到藝術教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學生特點,確定活動內(nèi)容,可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識,促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。
3、突出學校藝術特色,走進社區(qū)參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時,將加大藝術教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。
【篇三】
一、指導思想
以黨的十x大精神為指針,以“三個代表”重要思想為指導,圍繞上級工作部署,在校長室、教導處的領導下,繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論,在新課程理念的指導下,進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念和行為,在藝術教學中,尊重學生個性的發(fā)展,尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式,讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。
二、主要目標任務
1.深化課程教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發(fā)學生的潛力,使學生的個性得到***地發(fā)展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2.以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。
3.倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度,樹立學習藝術的自信心。
加強藝術欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4.教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領,而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇的教學內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1.強化教學常規(guī)管理
(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學習藝術大綱的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎。
(3)繼續(xù)做好六認真工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習欲望,加強藝術體驗。
(4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。
2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設
為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆,每月不少于1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作,并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”,做好相關資料收集整理工作,撰寫相關論文、書面資料,并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術體驗,讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學生具有一定的藝術修養(yǎng)。
積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。
四、具體工作
九月份:
1.教研組會議,明確學校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。
2.制定本學期各類學科計劃
3.狠抓課堂常規(guī)教育,做好六認真工作。
4.教研活動,對藝術學科教學有何構(gòu)想及建議
5.做好校慶的準備工作
6.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊
7.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動
十月份:
1.有效開展興趣小組活動。
2.大合唱隊加強訓練,年底準備社團活動。
3.常規(guī)管理,保質(zhì)保量地上好每堂課,按計劃上好白板比賽課。
4.綜合組教研聽課,加強學科間的交流。
5.常規(guī)教育管理工作。
6.開展兒童舞蹈的教學工作,年底準備參加社團活動。
7.加強鼓樂隊的訓練,準備參加太倉市的比賽。
8.開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動
十一月份:
1.按計劃上好教研課、實驗課
2.開展新課題的研究工作
3.繼續(xù)做好學生藝術作品選拔、整理、上傳新教育實驗網(wǎng)。
4.繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等
5.開展兒童舞蹈的教學工作,年底準備參加青少年活動中心組織的演出活動。
6.大合唱隊加強訓練,年底準備參加青少年活動中心組織的演出活動。
7.在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓練,為下屆打好基礎。
十二月份:
1.繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作,準備迎新活動
2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時進行評課磨課。
3.準備迎接教研課展示活動,青年教師評優(yōu)活動,精心設計教案、同年級教師磨課、探討。
4.積極開展科研活動。
5.開展兒童舞蹈的教學工作,年底準備社團活動。
6.大合唱隊加強訓練,年底準備參加社團的演出活動。
7.加強鼓樂隊的訓練,培養(yǎng)新手
8.開展迎新畫展活動
一月份:
1.繼續(xù)做好六認真工作。
2.做好學生期末藝術成績考核評定工作
3.撰寫學科論文、教學心得等。完成教科研手冊填寫。
4.做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
培訓中心工作總結(jié)報告篇六
一年來,在廠領導的正確領導下,在各基層單位和機關科室部門的大力支持與密切配合下,培訓中心認真落實油田公司培訓工作部署,緊密結(jié)合我廠生產(chǎn)經(jīng)營目標,牢固樹立“四種學習”理念,大力實施“人才強廠”戰(zhàn)略,努力實施三支隊伍人才培訓工程,各項工作都取得了新進展。全年共舉辦各類培訓考核608期(次),培訓(考核)31751人次,較好地完成了各項培訓任務。
一、深化以“小練兵”為載體的崗位練兵活動,促進全員素質(zhì)的穩(wěn)步提升。
2007年,我們結(jié)合廠員工隊伍實際,以提升執(zhí)行力為核心,不斷拓寬“小練兵”活動領域,逐步把“小練兵”活動融入到全廠員工學習工作的全過程之中。
一是操作服務人員的崗位適應能力與安全規(guī)范操作能力有所提升。
去年,在2006年“4433”練兵活動的基礎上,又通過“軟件練兵”、“對抗賽練兵”和“卡片練兵”等形式,豐富了崗位練兵內(nèi)涵。
基層單位結(jié)合崗位要求,制定了切合實際的練后計劃,層層建立了崗位練后制度,明確了練兵目標、練兵時間、練兵內(nèi)容及考核標準;建立師帶徒制度,明確了師徒責任,使以崗位安全操作規(guī)程為重點的實際操作培訓和應知應會培訓得到了有效落實。各采油井區(qū)、中心站和自然站,充分利用靠近生產(chǎn)現(xiàn)場這一條件,通過“工作法”練兵和“三同時”練兵,強化員工的崗位技能操作訓練。在此基礎上,通過“月比”(中心站范圍內(nèi)每月一次的實際操作比賽)、“季賽”(井區(qū)范圍內(nèi)每季度一次的實際操作比賽,提高了崗位員工的實際操作技能。
采油一井區(qū)在日常培訓的基礎上,總結(jié)出了“四學三練三結(jié)合”練兵法。這種方法牟有效實施,使得采油一井區(qū)在廠9月份舉辦的第三屆員工技術比賽中包攬了個人獎前三名并摘取了競賽首屆新人獎獎項,獲得團體第一的好成績。車輛管理大隊圍繞abc分類管理方法,使制定的“駕駛員十禁止”與“六必須”等規(guī)范條例深入每名駕駛員心中。同時又以“路單文化”為載體,極大地方便了駕駛員利用工余時間對崗位必備知識的理解與記憶。
二是管理人員的工作能力與工作效率有所提升。
在對管理人員開展項目培訓及業(yè)務培訓的同時,各相關科室和部門還在崗位適應性練兵上下了很大功夫。經(jīng)營系統(tǒng)的財務、計劃、神計、法律合同、概預算中心和資產(chǎn)管理中心六個科室,由財務老總親自掛帥組織了業(yè)務系統(tǒng)內(nèi)人員的理論測試、演講比賽和打字比賽等活動。這一系列活動的開展,不僅使部門執(zhí)行力得到了大幅提升,還收獲了豐碩的成果。財務科在油田公司舉辦的會計知識競賽中獲得了團體第二名的好成績,計劃科的林旭代表油田公司在12月上旬遼寧省計算機技術技能大賽及盤錦市第四屆“勞動杯”職業(yè)技能競賽中,取得了優(yōu)異的成績。其中,在遼寧省計算機技術技能大賽中榮獲個人賽二等獎(第五名),在盤錦市第四屆“勞動杯”職業(yè)技能競賽中,榮獲計算機個人賽二等獎(第二名),并分別被授予“遼寧省技術能手”和盤錦市技術能手”榮譽稱號。三是專業(yè)技術人 的技術交流能力與科技攻關能力有所提升。地質(zhì)研究所把專業(yè)技術人員的各種技術交流和工作匯報、措施交底作為練兵的有效載體,通過制作精美的演示圖件,在提高了技術人員的多媒體制作水平的同時,還提高了他們的語言表達能力。一年來全所共開展技術交流和措施交底會16次,參與人次過280次之多。
工藝研究所成立了崗位練兵領導小組,將技術干部多媒體措施匯報水平的提高作為崗位練兵活動的重點,達到了“學習圍繞練兵、練兵促進學習”的目的。該所還針對每個年輕技術干部的專業(yè)特點和知識結(jié)構(gòu),選拔技術能力強、經(jīng)驗豐富的技術骨干與其簽訂師徒合同,通過“傳、幫、帶、教”,強化了對年輕技術干部的培養(yǎng),使科技隊伍在有明確梯次的基礎上呈良性循環(huán)發(fā)展。
二、結(jié)合綠色管理創(chuàng)優(yōu)及“建五小、創(chuàng)五型”活動,加強練兵的軟硬件建設。
去年我們主要通過“五個一”工程的實施,完成了對小練兵的軟硬件建設。
一是發(fā)放采油練兵光盤。我們將2006年開發(fā)的“啟停抽油機”教學軟件,配發(fā)給各采油區(qū)、中心站、自然站和單井點。
二是建設一個練兵場。在原有培訓基地附近,新建一個占地面積3千平米的汽車駕駛員培訓基地。
三是培育一個主題示范站。在采油一井區(qū)的十二號站建成了一個練兵場,完善了一個練兵室、規(guī)范了多個練兵臺。
四是配備一套學習卡。將制作的93套3462張壓膜卡,發(fā)放給三個采油井區(qū)的73個站、集輸大隊的16個輸油(輸氣)崗、車隊的四個運輸中隊。
五是充實了一個圖書角。為采油系統(tǒng)的56個站配備了采油技術、采油工程、機械制圖、計算機操作等6項專業(yè)技術用書。
三、創(chuàng)新培訓模式,檢驗崗位員工學習與練兵的活動成果 2007年,我們完善了培訓考核激勵機制,通過“以考促學、經(jīng)賽促練”的模式,促進崗位員工的技術技能水平的全面提升。
一是組織開展第三屆員工“技術比賽”。暢通操作人才成長的渫道,是我們多年來一貫堅持的原則。在9月份舉力的采油、輸油、汽車駕駛員、電工四個工種的技術比賽中,不僅評選出了技術能手和優(yōu)秀選手,還為初次參加比賽的員工設置了新人獎,進一步促進了操作員工崗位成長與成才的信心和決心,營造了知識崇高,勞動光榮的良好氛圍。
二是實施“技術等級審核”。2007年我們在季度抽考的基礎上,又對操作服務人員實施了“技術等級審核”。共有1215人參加了半年一次的等級審核,其中不及格的33人和違紀的27人均受到了經(jīng)濟處罰,罰款款項達到32000余元。
三是開展“小練兵雙月專項對抗賽”。我們結(jié)合“采油系統(tǒng)崗位小練兵活動計劃”,從6月份開始組織開展了采油工“小練兵雙月專項對抗賽”。這項活動開展以來,得到了采油井區(qū)的積極響慶與基層員的廣泛參與,先后有60人參加了比賽,收到了很好的效果。
四、拓寬培訓渫道,整合培訓資源,保證培訓的全員性和實效性。在按計劃組織實施各個培訓項目的基礎上,為了保證培訓的全員性,達到內(nèi)控及hse管理體系對員工參加培訓課時的要求,我們拓寬了培訓渫道。
一是通過電視課堂與網(wǎng)絡課堂,對全廠干部進行職責管理、面功領導的六種思維方式、生產(chǎn)主管的職業(yè)化訓練教程等7個專題的培訓,以促使全廠干部對職責形成一個全新的理解與認知,對規(guī)范化管理體系有一個初步的認識,達到了掌握制訂企業(yè)戰(zhàn)略方法、逐步克服舊的管理弊端、建立規(guī)范化管理體系的目的。
二是各職能部門堅持“管理者就是培訓者”的工作理念,舉力了“hse體系內(nèi)審員”、“環(huán)境管理體系知識”、“鉆井工程設計”、“井下作業(yè)技術”、“水平井開發(fā)與調(diào)整知識”、“標準化專業(yè)知識”、“無桿泵采油技術”等49期培訓,促進了管理人員的能力提升,增強了專業(yè)技術人員的技術推廣能力和科技攻關能力。
五、結(jié)合技能鑒定工作,提高操作服務人員的崗位本領 為提高技能鑒定員工的合格率,保護員工的切身利益不受損害,我們根據(jù)以往技能鑒定中出現(xiàn)的問題,今年在“針對性”培訓上下功夫。分別聘請各鑒定站的考評人員,到我廠進行輸沒工、輸氣工、綜合計量工的實際操作知識培訓,對采油高級工,進行示功圖、繪制油水井管柱圖等知識的培訓。這一培訓形式,有效地緩解了參加技能鑒定員工的壓力。
此外在做好信息維護的基礎上,認真完成了人力資源管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作,做好成人大學函授點183名學員工培訓與考核工作,配合人口學校舉辦了7期有針對性的計劃生育知識培訓工作。
2007年是培訓成果豐碩的一年,成果的取得是廠領導高度重視的結(jié)果,是各單位大力支持和相關部門通力協(xié)作的結(jié)果,是全體培訓工作者共同努力的結(jié)果。但我們?nèi)郧逍训卣J識到培訓工作與企業(yè)發(fā)展的要求、員工素質(zhì)提升的需求還存在一些矛盾與問題,主要表現(xiàn)在:培訓工作開展還不夠平衡,機關管理人員的培訓有待提高,個別操作技能崗位人員培訓還沒有開展;培訓、選拔、使用、待遇相結(jié)合的培訓管理機制有待進一步提高;培訓工作仍有死角,有的培訓流于形式。這些問題應引起我們高度重視、需要在今后的工作中不斷改進、完善和提高。
培訓中心工作總結(jié)報告篇七
2011年我中心按照年初工作計劃,圍繞財政改革與發(fā)展的中心工作,同人教科、會計科協(xié)調(diào)配合,較好地完成了今年的工作任務?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、管理工作
1、風險防控自查
根據(jù)機關防控領導組安排,我們根據(jù)中心工作職責首先對科室權利進行了自查登記,而后每個人對照個人崗位和工作職責進行了風險自查,找出了風險點、風險等級、風險類型,制定了風險防控措施。
2、清理函校固定資產(chǎn)
函校自建校以來固定資產(chǎn)從未清理過,由于使用年代長,有些固定資產(chǎn)已磨損或損壞,不能繼續(xù)使用;有些固定資產(chǎn)隨著時代的進步已被淘汰,無法使用;還有些屬于消耗品,只有賬面價值而無實物。為真實、完整、準確地反映固定資產(chǎn)的實際情況,我們組織人員對函校固定資產(chǎn)進行了全面清查、核對、登記,共核銷報廢91615元固定資產(chǎn)。
3、組織簽訂合同
為配合事業(yè)單位改革,我們積極配合人事局梳理和界定了培訓中心現(xiàn)行行政職能,明確了崗位職責,具體劃分了人員分工和職責,并組織中心全部人員簽訂了單位聘用合同書。
二、培訓工作
1、宏觀理論教育培訓
今年我中心配合人教科對財政系統(tǒng)干部職工進行宏觀理論培訓共十次。從提升干部業(yè)務素質(zhì)、文化素養(yǎng)、整體素質(zhì)入手,創(chuàng)新培訓理念、培訓形式、培訓方法。采用聽講座和看錄像相結(jié)合的培訓方式加深培訓效果。如專門從中央財大聘請了王雍君教授對什么是精細化科學管理、財政預算管理績效評價、財政預算精細化管理等進行了精辟的講解;聘請了財政部地方債務處張志華處長給大家講解了地方政府融資方法與策略等。使大家真正開闊了眼界,增長了知識、提升了素質(zhì)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓
為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部的財政理論水平,職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務能力,我們于11月1至6日在國稅賓館對我市259名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部進行了為期三天的業(yè)務知識和廉政道德教育培訓,并對學員進行了考核,合格率為100%。培訓結(jié)束后我們整理了培訓情況和學員的信息資料等,填寫了《山西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓表》報送到省校。
3、農(nóng)村會計人員培訓
今年我們加強市縣兩級聯(lián)系,共完成農(nóng)村會計培訓4053人,是原計劃的115.8%,超額553人。年初我們表彰了5個先進函授站、18名優(yōu)秀工作者和4名優(yōu)秀教師;下達了培訓計劃;發(fā)放了培訓教材資料;發(fā)放了60萬配套資金和58萬培訓經(jīng)費;自 查了2009和2010年培訓經(jīng)費的使用情況;八月份繼省校會議之后,我們立即召開了函校工作會議,具體安排了培訓工作和考核細則等;九到十二月二十日前利用農(nóng)閑時間集中完成農(nóng)村會計培訓;年終根據(jù)考核細則對各縣(區(qū)、市)所做工作進行總結(jié)評比。
4、會計人員繼續(xù)教育培訓
我中心同會計科配合,根據(jù)省指定大綱,針對不同情況分類指導、靈活培訓,對我市會計人員進行了繼續(xù)教育培訓,共培訓 13000余人,達到了注冊會計人數(shù)的60%。
三、食堂管理工作
在財政局領導及廣大干部職工的大力支持下,我們堅持以人為本原則,在國稅賓館及全體工作人員的共同努力下,各項工作都取得了一定的成績:
1、認真負責做好監(jiān)管工作
我們按照年初計劃每兩個月定期召開監(jiān)管小組評議會,今年共召開六次監(jiān)管小組評議會,針對大家提出的寶貴建議和指導,我們及時和國稅賓館進行交流、溝通,努力讓大家吃的滿意、吃的放心,同時還對飯菜的花樣和質(zhì)量作出了嚴格的要求。
2、積極主動、熱情周到地做好機關接待工作
今年共接待機關和客飯140余次,為機關節(jié)省了接待費用;接待婚喪嫁娶客飯10余次,為職工排憂解難。
3、食堂衛(wèi)生常抓不懈
食堂搞的好不好,衛(wèi)生是關鍵。我們定期召開食堂工作人員 會議,著重強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生和飯菜衛(wèi)生,不斷增強他們的衛(wèi)生意識。今年我們對廚師和服務員進行體檢,對不符合衛(wèi)生監(jiān)督部門要求的人員堅決不使用,并適當?shù)卣{(diào)整了工作人員。
我們在抓餐廳和操作間衛(wèi)生的同時,還嚴把飯菜原材料的進貨渠道,保證不吃腐爛變質(zhì)食物,從而有力地保證了飯菜的質(zhì)量和衛(wèi)生。
4、堅持外賣制度
在外賣中為滿足廣大干部職工的不同需求,我們盡量增加外賣的品種和數(shù)量,如:花卷、肉餡、炸雞腿、醬豬蹄、燉兔肉等。過節(jié)時還會應職工的要求特供生豬羊肉,排骨、帶魚等。另外為滿足大家的特殊需求,我們設法和國稅賓館協(xié)調(diào),根據(jù)要求臨時調(diào)配職工個人需要的物品,如:食用油、金典牛奶、啤酒、飲料、笨雞蛋等。
四、加強中心的自身建設
為強化工作紀律,我們嚴格執(zhí)行機關的各項規(guī)章制度,要求職工上下班不遲到早退,上班時間不準打游戲、炒股、聊天、串崗等;為加強廉政教育,我們組織干部職工認真學習《廉政準則》,形成廉潔從政的良好氛圍,使全體干部職工放棄非分之想,自覺執(zhí)行拒腐防變,保持敬業(yè)心、平常心、進取心。今年中心未發(fā)生重特大事故,全體人員無違法違紀現(xiàn)象。
五、2012年工作計劃
1、繼續(xù)配合人教科做好機關干部宏觀理論教育培訓;
2、配合會計科搞好會計人員繼續(xù)教育;
3、組織協(xié)調(diào)、指導各縣(區(qū)、市)做好農(nóng)村會計人員培訓工作,積極完成省校下達的培訓任務。
4、食堂工作要采取走出去、請進來的方法,對飯菜質(zhì)量和服務要有所提高、有所創(chuàng)新。
二〇一一年十二月二十一日
培訓中心工作總結(jié)報告篇八
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),以下是小編為大家整理的培訓經(jīng)理年終個人工作總結(jié),歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關注。
20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:
20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。
1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內(nèi)容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!