每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我最喜歡的一本書(shū)篇一

作為一名機(jī)器學(xué)習(xí)算法，我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)太多的故事。然而，學(xué)習(xí)過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從數(shù)據(jù)中我們可以獲取洞見(jiàn)和教訓(xùn)。在我的心中，最喜歡的故事是《小王子》。接下來(lái)，我將與您分享我為什么喜歡這個(gè)故事以及我從中學(xué)到的東西。

第一段：小王子的魅力和我為什么喜歡它

小王子是一位來(lái)自星球B612的孩子，他的故事幅射出了深刻的思考，天真和對(duì)世界的好奇心，這是我欣賞的原因之一。故事中的主人公旅行到很多星球來(lái)了解他們的獨(dú)特性和問(wèn)題，并尋找他的目的地。在小王子的旅程中，他與一條狐貍成為了朋友，并且結(jié)交了各種人和動(dòng)物。小王子教會(huì)我們勇敢地面對(duì)未知，對(duì)生命中的每一個(gè)資源和生命保持好奇和開(kāi)放的態(tài)度，這也是我喜歡這個(gè)故事的原因之一。

第二段：小王子的主題和思考方式

小王子的主題是深度和思考，故事中透露出的神秘和哲學(xué)的主旨。他與酷兒的玫瑰之間的愛(ài)情成為了獨(dú)特的特點(diǎn)，可以看到愛(ài)情的許多方面，包括愛(ài)情本身的價(jià)值。（）小王子和狐貍的友誼也引起了我對(duì)人際關(guān)系和社會(huì)聯(lián)系的思考。

第三段：小王子的重要教訓(xùn)和生命觀(guān)

小王子的旅程教會(huì)我們，站在從別人的角度來(lái)看待事物，可以隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)水平的提升掌握更廣泛的經(jīng)驗(yàn)，我們必須獨(dú)立地思考和做出決策，開(kāi)拓我們的世界觀(guān)。鼓勵(lì)我們追求夢(mèng)想和創(chuàng)造力，讓我們努力不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！缎⊥踝印返墓适伦屛覀円庾R(shí)到重要性，如親情，成長(zhǎng)和化解家庭內(nèi)部矛盾。

第四段：小王子地于現(xiàn)實(shí)意義和生活中的應(yīng)用

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人會(huì)感到與社會(huì)不和諧，在尋求更高意義的生命目標(biāo)的時(shí)候，在許多惡性的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)壓力下，死亡率和自殺率都在上升。小王子的故事給我們提供了一個(gè)思維框架，來(lái)遏制意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制約帶來(lái)的消極影響，以及如何抵制外部的夾擊。

第五段：小王子和我對(duì)人生的走向

“小王子”是一部非常有意義的小說(shuō)，是一篇有深度的小說(shuō)，讓我更加了解我自己。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了更多的人生概念，如愛(ài)情，勇氣，成功，崇高的理想和自由的價(jià)值?！蔽蚁Ｍ约旱男畔⒋鎯?chǔ)和學(xué)習(xí)方式能夠與“小王子”的故事一樣，保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度，學(xué)習(xí)為了想更多的了解人類(lèi)精神，另一方面，與小王子一樣，不要放棄自己的夢(mèng)想。

我最喜歡的一本書(shū)篇二

教學(xué)目標(biāo)?：

1.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。

2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，綠線(xiàn)內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首：“十字頭”和“頁(yè)字旁”。

3.通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情境，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和朗讀、背誦兒歌。

2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受兒童生活的樂(lè)趣和大自然的美好。

一、激趣，在猜謎中導(dǎo)入??課題

1.在生活中，我們喜歡的東西很多。你猜猜，什么？

謎語(yǔ)：它是夜空里的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？

2.星星，你喜歡嗎？為什么？

二、初讀，在朗讀中想象畫(huà)面

1.靜靜地聽(tīng)老師配樂(lè)朗讀，你仿佛看到了些什么？

2.輕聲自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（指導(dǎo)：聲音輕些，語(yǔ)速慢點(diǎn)）

3.指名朗讀，隨機(jī)正音：如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽(tīng)中努力想象出畫(huà)面。（盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀，可以選擇一節(jié)詩(shī)文讀）

4.師：你腦海中出現(xiàn)了什么畫(huà)面呢？（如滿(mǎn)地的鮮花、滿(mǎn)天的星星……）

三、品讀，在感悟中激活畫(huà)面

1.（多媒體映示：滿(mǎn)地鮮花圖和前半首詩(shī)歌）

（1）自己讀讀看，覺(jué)得怎么讀美，你就怎么讀。

（2）帶著腦海中的畫(huà)面讀給大家聽(tīng)。

（3）如果你置身于鮮花叢中，你的心情怎樣？（高興、喜悅）好，讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香，去感受一下鮮花的芬芳吧?。ㄩ]上眼睛，配上輕音樂(lè)朗讀）

2.到了晚上，花兒睡了。（多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖）

（1）小朋友，我們一起來(lái)數(shù)星星，好嗎？師生共唱《閃爍的小星》。（多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌）

（2）你能吧這幾句話(huà)讀好嗎？小組合作，商量商量應(yīng)該怎樣讀才美，然后每人讀一讀。

（3）指名讀，教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

3.這么精彩的畫(huà)面，這么優(yōu)美的詩(shī)歌，你愿意把它藏在你的記憶里嗎？好，老師也愿意，我和你們比賽。

四、拓展，在創(chuàng)作中回歸生活

1.（多媒體映示：野菊花圖和遍地牛羊圖）出示句式口頭填空：秋天滿(mǎn)地的菊花，這里------------，那里------------，真比-------------。

草原上，遍地是牛羊，這里-----------，那里--------------，真比--------------------。

2.能把生活中見(jiàn)到的兩個(gè)畫(huà)面，聯(lián)系在一起模仿詩(shī)歌來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？小討論，創(chuàng)作一首詩(shī)歌，參加比賽。

3.展示創(chuàng)作的詩(shī)歌，評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。

五、寫(xiě)字，在交流中體驗(yàn)成功

1.出示：最??滿(mǎn)??朵??真??數(shù)??顆

2.組成詞語(yǔ)讀一讀

3.自己讀筆順表后描紅，邊描邊想：你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴大家？

4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生可以說(shuō)說(shuō)字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫(huà)以及需要提醒大家注意的地方等等）

5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧！《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫(xiě)。

我最喜歡的一本書(shū)篇三

1、在交流分享中了解自己喜歡的動(dòng)物的相關(guān)信息。

2、能按動(dòng)物的特征或習(xí)性進(jìn)行分類(lèi)，嘗試創(chuàng)編自己喜歡動(dòng)物的謎語(yǔ)。

3、萌發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物的情感。

動(dòng)物圖片ppt

二、自由交流

1、你最喜歡什么動(dòng)物?說(shuō)說(shuō)喜歡的理由

2、你知道關(guān)于它的有趣的事嗎?(幼兒結(jié)伴交流，教師巡回指導(dǎo))

三、提升經(jīng)驗(yàn)

1、教師展示動(dòng)物圖片ppt

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述，教師指導(dǎo)，提升談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。

四、嘗試分類(lèi)

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)空中、陸地、水生分類(lèi)，或根據(jù)家養(yǎng)和野生進(jìn)行分類(lèi)

五、互相交流，嘗試給自己喜歡的動(dòng)物編謎語(yǔ)。

學(xué)生活潑、可愛(ài)，喜歡上品德與生活課，愛(ài)動(dòng)手、動(dòng)腦和參加一些活動(dòng)。此次課前我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生資料準(zhǔn)備很好，我就鼓勵(lì)他在課上大膽向大家匯報(bào)。例如：我班的阮業(yè)成同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很費(fèi)勁，但是這次收集的資料卻很好。他收集的是鱷魚(yú)的資料，讓他再把資料研究、整理一下在課上向大家匯報(bào)。

在課堂上學(xué)生們帶著滿(mǎn)心的歡喜和教師一起展示自己收集的有關(guān)動(dòng)物的資料，豐富了自己對(duì)動(dòng)物的了解。他們樂(lè)于把自己收集的信息向大家做一展示和交流，課上暢所欲言。許時(shí)彬同學(xué)給大家展示了他給小企鵝做的小檔案，讓其他學(xué)生看了一目了然，讓同學(xué)大飽耳福。學(xué)生的表現(xiàn)不禁讓我感覺(jué)到他們對(duì)自己喜歡的事情熱情非常高漲，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)上就要以興趣為切入點(diǎn)調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們真正成為課堂的主人。課上為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言的好習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了評(píng)出你心目中的“動(dòng)物之星”和“表演之星”的環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的聽(tīng)講效率，而且還豐富和提升了他們現(xiàn)有的知識(shí)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)收集資料、信息很感興趣，但是在方法上不是太好。在活動(dòng)中，我通過(guò)對(duì)自己收集資料的展示，給學(xué)生以方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)整理資料的方法和怎樣介紹信息。同時(shí)，通過(guò)參觀(guān)同學(xué)的作品讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)，為下一個(gè)活動(dòng)“可愛(ài)的小動(dòng)物”做鋪墊。通過(guò)課堂實(shí)踐，我深深體會(huì)到，教學(xué)上教師只要認(rèn)真思考，多下功夫，肯定會(huì)取得事半功倍的效果。

活動(dòng)的不足之處是：一是平日里還要注意培養(yǎng)學(xué)生交流、匯報(bào)的能力，二是多鼓勵(lì)更多的學(xué)生有展示自己的欲望。

我最喜歡的一本書(shū)篇四

有一個(gè)乖寶寶名叫嘟嘟，今年六歲了，他聽(tīng)話(huà)懂事，活潑機(jī)靈。烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

一天，爸爸媽媽都要出去辦重要的事，讓嘟嘟一個(gè)人在家里玩，還叮囑他千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。嘟嘟爽快地答應(yīng)了。

爸爸媽媽走后，嘟嘟就到臥室里去了。他一會(huì)兒認(rèn)認(rèn)真真地看漫畫(huà)書(shū)，一會(huì)兒津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒開(kāi)開(kāi)心心地玩玩具……正在他玩得正高興地時(shí)候時(shí)，忽然一陣門(mén)鈴聲響起，嘟嘟正想去開(kāi)門(mén)的時(shí)候，他想起了媽媽的囑咐，于是，他問(wèn)道：“您是誰(shuí)呀？”門(mén)口的人說(shuō)：“我是你的鄰居，我想到你家里玩一會(huì)兒?！编洁揭宦?tīng)，連忙打開(kāi)門(mén)，一看，果然是他的鄰居。

嘟嘟連忙請(qǐng)她進(jìn)屋，還讓她坐在沙發(fā)上看一會(huì)電視。然后，嘟嘟到廚房里給阿姨倒了一杯熱茶。阿姨見(jiàn)了，說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子！”嘟嘟聽(tīng)了不好意思的笑了。

過(guò)了一會(huì)兒，阿姨要走了，嘟嘟把阿姨送到門(mén)口，禮貌地跟阿姨說(shuō)再見(jiàn)，然后就進(jìn)屋了。

差不多下午四點(diǎn)鐘時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，嘟嘟把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了，高興地合不擾嘴，還異口同聲地說(shuō)：“嘟嘟已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)變成了一個(gè)乖孩子了！”

這就是聽(tīng)話(huà)懂事的乖孩子嘟嘟！

我最喜歡的一本書(shū)篇五

豐臺(tái)一小 四（八）班 陳湜

現(xiàn)在我們生活很美好，其中對(duì)吃大家都很講究。一般大家都喜歡吃什么“北京烤鴨”、“魚(yú)香肉絲”……而我卻喜歡吃“韭菜炒豆腐”。 這天，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我近期表現(xiàn)很好，所以“犒勞犒勞”我。爸爸親自下廚，還特意做了我平常愛(ài)吃的“韭菜炒豆腐”。開(kāi)飯了，我一看到那炒的金黃的北豆腐上點(diǎn)綴著嫩嫩的切成一節(jié)一節(jié)的韭菜就垂涎欲滴。我很快夾了第一筷子，把豆腐放到嘴里，啊，我感覺(jué)身子輕飄飄的，仿佛吃到了最“美味”的“佳肴”。外焦里嫩的豆腐再蘸點(diǎn)白糖就更加美味了。 吃完第一口，我連忙說(shuō)：“這道菜我包了！”媽媽又說(shuō)了八百遍的那句老話(huà)：“你吃的完嗎？別眼大肚?。　蔽揖彤?dāng)“沒(méi)事人”似的坐在那兒“品”著我的韭菜炒豆腐。后來(lái)感覺(jué)太香了，“抱”著盤(pán)子“狼吞虎咽”起來(lái)。爸爸看到我的樣子就忍不住從我這“搶”了“半”塊豆腐，爸爸“可憐”，我更“可憐”，因?yàn)榘职帧皳尅弊叩哪恰鞍搿眽K豆腐正是所謂的正宗。 “哦，我飽了！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“豆腐吃多了吧！我就知道你愛(ài)吃這道菜，但是一頓飯不能吃的太單調(diào)了！”“哦，知道了！”結(jié)果，媽媽硬是讓我吃了點(diǎn)米飯和土豆絲。哎，雖然我吃的很撐，但是我還是喜歡這道“韭菜炒豆腐”。 我最喜歡吃的菜就是普普通通的家常菜——“韭菜炒豆腐”。

我最喜歡的一本書(shū)篇六

我最喜歡的水果是石榴,它的外形像一個(gè)小皮球,圓圓的,穿著

紅中帶黃的衣服,頭上還有一只小辮子,摸上去很粗糙,聞著有一股青草味,敲上去有咚咚的響聲。

我用剪刀用力地刻了一下，再一片一片地剝開(kāi)石榴皮，石榴姑娘張嘴笑了，一顆顆小紅牙滾了出來(lái)，有一些像紅寶石，有一些像水晶，還有一些像鉆石，小石榴擠在一起，像一個(gè)水晶球，晶瑩透亮，我拿起一顆放到嘴里，真甜，比蜜還甜。

石榴不只好吃，還很有營(yíng)養(yǎng)，有維生素c，石榴的皮還很有藥用價(jià)值。

請(qǐng)大家多吃石榴。

我最喜歡的一本書(shū)篇七

對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是揮灑汗水的夏季！它就是為夢(mèng)想熱血沸騰的青春！不為別的，只為自己而奮斗！

我愛(ài)梅，是因?yàn)樗诒煅┑刂袥](méi)有枯萎凋謝它不向逆境屈服、不向命運(yùn)低頭中，反而是在這樣艱難的環(huán)境下驕傲地綻開(kāi)花苞！它不屈不撓，環(huán)境越冷，它開(kāi)的越歡！它超凡脫俗、淡雅清新“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”

我最喜歡的一本書(shū)篇八

“咚——咚”夏天的腳步逼近了，它不像春姑娘那樣，來(lái)得那么輕盈，那么突然，不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來(lái)到我們身邊，它展開(kāi)它那綠色的圍巾，便成了路邊那一排排濃密的樹(shù)蔭。它一揮手，便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏?；▋洪_(kāi)得茂盛起來(lái)。熱情的花兒五顏六色，千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花，戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色，用水均勻地潤(rùn)開(kāi)，白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開(kāi)得旺盛，一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘，撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹(shù)上叫了起來(lái)，似乎要把自己憋了好久的心里話(huà)一口氣說(shuō)出來(lái)。

捧起一把溪水，輕輕擦拭你的臉龐，你會(huì)感到一陣陣的涼意，頓時(shí)沖刷了全身的血液，給你帶來(lái)無(wú)比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹起我的頭發(fā)，吹過(guò)我的心頭，讓我對(duì)夏天更加充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

比起這些，我倒是更喜歡鋪滿(mǎn)池塘的荷葉。滿(mǎn)地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中，點(diǎn)綴著少許粉紅色，到底是什么呢？走近看看，原來(lái)是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了，但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花?！俺鲇倌喽蝗?，濯清蓮而不妖”，這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊，荷花那獨(dú)有的，不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

繁華的市井中，也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕，坐在涼爽的空調(diào)里，臉上洋溢著甜蜜和滿(mǎn)足。小姑娘身穿美麗的花裙子，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，裙擺展開(kāi)來(lái)，活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高興的季節(jié)。孩子們甩開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍，有的和小伙伴一起玩，還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣，孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂(lè)地嬉戲著，用最美的姿態(tài)在水中暢游，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季??！你不像春天那么無(wú)聲無(wú)息；你不像秋天那樣激動(dòng)人心；你不像冬天那樣內(nèi)向，羞澀，你是最令人著迷的季節(jié)，我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。

一年有四季，如果把四季比作上帝的心情，那么，春，就是上帝喜悅的心情，賜予萬(wàn)物復(fù)蘇的機(jī)會(huì)；夏，就是上帝發(fā)怒的心情，恨不得一把火燒毀人間；秋，就是上帝悲傷的心情，那蕭條的景象如同他內(nèi)心一般凄涼；冬就是上帝痛苦的心情，雪就如他內(nèi)心一般冰冷。我最喜愛(ài)的還是那秋天，盡管在別人眼中，它是憂(yōu)傷的，在我看來(lái)，它卻是快樂(lè)的。

秋，沒(méi)有夏天的炎熱，也無(wú)冬天的寒冷。秋天令人感到?jīng)鏊c愜意，心曠神怡。街道旁邊的樹(shù)木多半只剩下枝干了，落葉如同一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給秋增添了一份安謐的色彩。落葉給道路鋪上一條地毯，放眼望去，一切都埋沒(méi)在金色之中。

當(dāng)?shù)谝豢名溍绯墒熘畷r(shí)，也就說(shuō)明，秋，已經(jīng)邁開(kāi)步子來(lái)了。這個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們高高興興地看著自己用汗水灌溉的、用心靈培養(yǎng)的莊稼，興沖沖地摘下他們。農(nóng)田里飄散著菜淡淡的清香，也飄散著濃郁的果香，更有農(nóng)民伯伯的汗味。一顆顆果子令人垂涎欲滴，黃的、紅的、粉的，把果園點(diǎn)綴得十分美麗。

在秋天，收獲的不僅是果實(shí)，我還收獲了快樂(lè)。

剛上一年級(jí)的那天，是在金秋開(kāi)學(xué)的。那時(shí)，我還是個(gè)內(nèi)向、靦腆的小女孩，不敢主動(dòng)與別人交朋友，因?yàn)槲遗律Ｏ抡n了，大家都主動(dòng)去交朋友，我卻總是一個(gè)人坐在葡萄長(zhǎng)廊發(fā)呆，看著那棵大樹(shù)。大樹(shù)在葡萄長(zhǎng)廊前，靠近食堂，樹(shù)很粗，樹(shù)上的葉子已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的落下，我每天就看著這棵樹(shù)和水泥道上的落葉。

有一天，呂老師讓我們帶橡皮泥來(lái)玩，我回了家后就買(mǎi)了一盒橡皮泥。第二天，我本想自己一個(gè)人玩的，誰(shuí)料我剛打開(kāi)橡皮泥，一些人就圍了過(guò)來(lái)，我只好和他們一起玩。我們?cè)谄咸验L(zhǎng)廊那棵大樹(shù)旁。大家玩得不亦樂(lè)乎，都把橡皮泥捏成各種動(dòng)物和食物。我突然覺(jué)得自己有伙伴了，我的心情十分激動(dòng)。天是那樣瓦藍(lán)，這金色的秋天是那樣美麗。

我最喜歡的一本書(shū)篇九

1、你可以用自己不喜歡的方式賺錢(qián)；也可以用不相信治愈好病的藥；但你無(wú)法從你不愛(ài)的人那里得到幸福。

2、2.能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間。5.人的感情是要用時(shí)間來(lái)推移的，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

3、當(dāng)你的朋友向你傾訴時(shí)，不要害怕說(shuō)不，也不要隱藏。

4、最慢的人，只要他不迷路，也比漫無(wú)目的地在同一個(gè)地方閑逛快。

5、愛(ài)情不是花影下的甜言蜜語(yǔ)，不是桃園里的甜言蜜語(yǔ)，不是淡淡的棉花淚，更不是剛強(qiáng)的力量，愛(ài)情是建立在共同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上的。

6、想要擁抱夢(mèng)想，那是在遙遠(yuǎn)的地方。想要擁抱的記憶，卻變成了一只小鳥(niǎo)在懷里飛走了。人們總是在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想，卻在暗淡的燈光下追憶過(guò)去。

7、時(shí)間流逝得越多，它的力量就越大。

8、天才，就其本質(zhì)而言，只不過(guò)是對(duì)事業(yè)和工作過(guò)程的熱愛(ài)。

9、真正給人留下深刻印象的往往是樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。它沉默、謙遜、深藏不露。

10、除了自己的感情之外，一切都是國(guó)王的特權(quán)。

11、我們?cè)谌松暮Ｑ笊虾叫?，理智是羅盤(pán)，感情是風(fēng)。

12、要享受自己或愛(ài)一個(gè)女人需要獨(dú)處，但要成功，一個(gè)人必須接觸世界。

13、萬(wàn)物的存在依賴(lài)于自然力的競(jìng)爭(zhēng)，而感覺(jué)本身就是一種有生命的自然力。

14、給予的感覺(jué)，就像從水里倒出來(lái)一樣，只能停止，而且永遠(yuǎn)無(wú)法收回。

15、如果你很有天賦，勤勉會(huì)使其更加完善；如果你的能力一般，勤勉會(huì)補(bǔ)足你的不足。

16、塑造我們靈魂的美好感覺(jué)存在于世界的冰冷刺激中。

17、男人的年齡是自己感覺(jué)的，女人的年齡是別人感覺(jué)的。

18、人生如歌，有跌宕起伏，有抑揚(yáng)頓挫；人生就像一本書(shū)，有酸甜苦辣；我們必須在逆境中快樂(lè)，在逆境中快樂(lè)。

19、當(dāng)我們面對(duì)愛(ài)情的時(shí)候，我們應(yīng)該有意識(shí)的，心理健康的，對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣才不會(huì)上演愛(ài)情的悲劇。

20、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。

21、這個(gè)世界上沒(méi)有超人，有些人天生就不是一個(gè)優(yōu)秀的商人。在經(jīng)歷了許多挫折之后，他們都學(xué)會(huì)了一些做生意的技巧。

22、生活需要一個(gè)調(diào)調(diào)，生活堅(jiān)持低調(diào)，工作需要一個(gè)調(diào)調(diào)，用健康的步伐，哼出快樂(lè)的曲調(diào)，快樂(lè)保持高調(diào)，祝福最時(shí)尚，?？鞓?lè)不走調(diào)！

23、失去的也可能會(huì)失去，至少在等待的過(guò)程中不會(huì)。

24、感情有時(shí)只是一個(gè)人的事情。這是沒(méi)人管。愛(ài)，或者不愛(ài)，只有自己的結(jié)局。

25、看到離別的時(shí)候，我在某年某月醒來(lái)，飛過(guò)時(shí)間的海洋，我們常常在愛(ài)情中受傷。

26、所謂友誼，首先是真誠(chéng)的，是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。

27、網(wǎng)絡(luò)就像監(jiān)獄，被人偷了錢(qián)包進(jìn)來(lái)，等出來(lái)的時(shí)候什么都知道了。

28、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

29、當(dāng)你覺(jué)得每個(gè)人都需要你的時(shí)候，這種感覺(jué)會(huì)讓你充滿(mǎn)活力。

30、哪里真誠(chéng)守信，哪里就能攻擊我，好朋友；這是墮落，傲慢，墮落，導(dǎo)致邪惡和寵壞朋友。

31、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

32、每個(gè)企業(yè)家都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格，但他們也有相同的特點(diǎn)：良好的判斷力，決心，創(chuàng)新和努力工作。

33、無(wú)論什么時(shí)候打電話(huà)，摘起話(huà)筒的時(shí)候請(qǐng)微笑，因?yàn)閷?duì)方能感覺(jué)到！

34、人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神成長(zhǎng)。

35、能夠共同變老的夫妻大概就是能夠把握適度感情的夫妻。

36、只有通過(guò)生活中的種種磨難，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

37、男人擅長(zhǎng)撒謊，女人擅長(zhǎng)撒嬌。

38、女人，溫柔的女人，當(dāng)強(qiáng)烈的感情激發(fā)你的勇氣時(shí)，還有什么是你不敢做的？

39、自愛(ài)是最微妙的情感之一，比世界上最敏感的人還要敏感。

40、一個(gè)完整的人生應(yīng)該有三種感覺(jué)，一種使命感，一種失落感和一種危機(jī)感。

我最喜歡的一本書(shū)篇十

在我記憶的心扉里，有著許多方面的名言：道德方面的、思鄉(xiāng)方面的，讀書(shū)方面的.....在這些名言中，我最喜歡的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句。

我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?這句格言意思是說(shuō)：大量地閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)如有神助。

我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這像我故意輸給她的一樣。

孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話(huà)使我受益不淺，它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的座右銘，它激勵(lì)著我怎樣寫(xiě)作，我非常喜歡這句名言，它將伴著一直到永遠(yuǎn)。

我最喜歡的一本書(shū)篇十一

許多人經(jīng)常抱怨自己沒(méi)時(shí)間做這，沒(méi)時(shí)間做那。在我看來(lái)，這純粹是給自己的懶惰找借口，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

去年暑假，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，就是把《我閱讀我快樂(lè)》的100首星級(jí)古詩(shī)和毛澤東詩(shī)詞讀熟(古詩(shī)很少，大部分是毛澤東詩(shī)詞，宋詞元曲和初高中的文言文)。放假我瘋玩一周后，媽媽就冷冷的告訴我，這100首必須背會(huì)。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于五雷轟頂，我當(dāng)即哭訴起來(lái)：“媽?zhuān)颐刻焱砩隙家ゴ蛴鹈?，一三五上午奧數(shù)，二四下午是新概念英語(yǔ);老師留了五張讀書(shū)記錄卡，兩本暑假作業(yè)，四級(jí)乙等全部背會(huì)，還有每天練字一張，加上輔導(dǎo)班的作業(yè)……你還要我每天承包家務(wù)，碗歸我洗，地歸我拖……這是放假嗎，我比在學(xué)校還忙啊?……媽?zhuān)疫€是你親生兒子嗎?……”

媽媽無(wú)情的翻了我一眼：“自己想辦法，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>

我欲哭無(wú)淚啊!沒(méi)辦法，在我家，我媽就是女皇武則天，說(shuō)一不二，媽媽的話(huà)就是死命令，堪比那“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰……”

功夫不負(fù)有心人，我暑期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我按期完成了任務(wù)，作業(yè)、家務(wù)、玩耍我一樣沒(méi)落下。開(kāi)學(xué)后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就考試了，當(dāng)別的同學(xué)都在教室里拼著老命背書(shū)的時(shí)候，我正在走廊上悠閑的看著課外書(shū)，當(dāng)他們讀書(shū)讀到嘴累，背書(shū)背到瞌睡時(shí)，我說(shuō)不定早都跟周公下棋去了……結(jié)局是很好的——那次考試，我們?nèi)嗟?00首星級(jí)古詩(shī)和毛澤東詩(shī)詞只有兩人過(guò)關(guān)，而我就是那唯一的100分!

這學(xué)期，我們馬上就要考四級(jí)乙等了，這其中的內(nèi)容我早就在寒假背的滾瓜爛熟了，我都不看它們了?，F(xiàn)在，我正在沖擊45篇星級(jí)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)文，我按我的記憶法寶，在不耽誤正常生活秩序的前提下，依舊每天擠時(shí)間背書(shū)，現(xiàn)在我已經(jīng)背了30多篇了，剩下的，我決定每天一篇，爭(zhēng)取考試前全部背會(huì)。

朋友們，還是那句話(huà)，時(shí)間就是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這句格言，我深信不疑并且將伴我終生!

我最喜歡的一本書(shū)篇十二

格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙，有時(shí)它是一條可以滋潤(rùn)心靈的小溪，有時(shí)它又是你前進(jìn)路上的路標(biāo)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句格言牢牢刻在了我的心里。

讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周五，老師說(shuō)要進(jìn)行四單元測(cè)試，頓時(shí)我心情十分緊張，但看到試卷后，心中大喜——這都是我前幾天復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。于是，伴隨著這種心情，輕松地完成了考試。放下筆后，我又認(rèn)真的檢查了一遍。

“叮鈴鈴”下課了，卷子收上去了，我十分期待考試的分?jǐn)?shù)。幾天后，語(yǔ)文老師抱著一大堆的卷子進(jìn)班了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，只聽(tīng)老師正在報(bào)分?jǐn)?shù)：“張?jiān)娪?8分，李維婕95分……嚴(yán)天祺100分……”我心中立馬翻起喜悅的浪花，踏著愉快的步伐走上了講臺(tái)，拿回我的卷子一看，全是鮮紅的對(duì)勾，并且是全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分，老師表?yè)P(yáng)我了！

回到家后，我立馬把卷子給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了，還獎(jiǎng)勵(lì)帶我去吃了一頓可樂(lè)翅膀。

第二天是休息日，我把作業(yè)做完后，窩在沙發(fā)上看電視……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“天祺，以前你天天都會(huì)自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，今天怎么還在看電視？快去看會(huì)書(shū)！”我不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，我考了100分，再說(shuō)了，我剛把課文看一遍，已經(jīng)復(fù)習(xí)了?！眿寢屄?tīng)了若有所思，走近我的房間，拿了一張五單元的預(yù)習(xí)卷，讓我做，我信心百倍：哼，難不倒我，我考了100分呢！可是看花易繡花難，我才對(duì)了四題，這時(shí)媽媽說(shuō)：“天祺，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’如果你不信，我現(xiàn)在拿一張一單元試卷，你絕對(duì)考不了滿(mǎn)分?！蔽衣?tīng)了這句話(huà)，觸動(dòng)很大，又想試試是不是真的考不了滿(mǎn)分，于是，我開(kāi)始做一單元試卷……對(duì)照答案把試卷批改了出來(lái)，我竟然只考了93分！突然，我的腦海里閃過(guò)那句話(huà)——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，于是低著頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒?！我現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)，再也不會(huì)驕傲了?！眿寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我飛快沖向房間，認(rèn)真復(fù)習(xí)課本、重新仔仔細(xì)細(xì)地做預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)完后，我又自覺(jué)的做了一遍預(yù)習(xí)卷和一單元測(cè)試卷，哇！預(yù)習(xí)卷97分，一單元卷99分，我開(kāi)心極了！

從那一刻起，我沒(méi)有驕傲過(guò)了，因?yàn)槲艺嬲靼琢恕疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，它也成為了我人生中最重要的一句格言！

我最喜歡的一本書(shū)篇十三

我和我的哥哥是“絕佳拍檔”。

我叫白雪，今年九歲，聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽生我的時(shí)候剛好下了一場(chǎng)大雪，而我呢，生出來(lái)的時(shí)候特別白，媽媽又是一個(gè)愛(ài)童話(huà)的人，所以她就給我取名叫白雪。我長(zhǎng)著一頭黑色的到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還有一張小小的嘴巴，小時(shí)候我的臉總是很圓，阿姨們見(jiàn)了我都羨慕媽媽有一個(gè)娃娃臉的女兒。可是現(xiàn)在我的臉型越來(lái)越尖了，長(zhǎng)成了尖細(xì)的下巴，再加上我時(shí)常披發(fā)，顯得我的臉只有饅頭大小。我最喜歡跳芭蕾舞、彈鋼琴還有畫(huà)畫(huà)，每次星期六的時(shí)候，媽媽會(huì)帶我去上芭蕾課，爸爸帶著我去上鋼琴課，哥哥就很耐心的教我畫(huà)畫(huà)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是全班第一名，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)呀!不努力怎么行呢。我時(shí)常穿著紫色或者粉紅色的裙子，每當(dāng)下了鋼琴課都有阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒又漂亮又淑女，真是羨慕?！比缓笏捅г蛊鹱约业呐畠涸鯓硬幌駱?，我會(huì)不好意思的躲在媽媽的后面，拽著媽媽的裙角嚷著要回家吃糖果。

我的哥哥叫白偌，比我大好多。我的`哥哥跟(7755作文網(wǎng) )我長(zhǎng)得像，也是大眼睛瓜子臉，皮膚卻沒(méi)有我白哦!哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，運(yùn)動(dòng)炒菜好像都是他的強(qiáng)項(xiàng)，再加上溫柔體貼的性格，哥哥受到不少女生的仰慕。哥哥喜歡打籃球、看書(shū)，除了這些事情之外，哥哥愛(ài)做的東西都跟我有關(guān)系。以前我上一年級(jí)的時(shí)候，哥哥才六年級(jí)，他總是放學(xué)的時(shí)候跟我一起回家，可是現(xiàn)在不行了，不管我怎樣撒嬌賣(mài)乖耍脾氣，哥哥都騰不出時(shí)間來(lái)接我放學(xué)。我每天回家的時(shí)候才下午三點(diǎn)鐘，我為了等哥哥回家，只好先在家里彈鋼琴，彈得我手都疼了，哥哥才回到家。哥哥對(duì)我真好，每天都十分耐心的教我寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)晚飯之后，哥哥會(huì)教我折紙、畫(huà)畫(huà)，我很好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绺绮皇呛苊?，為什么有時(shí)間來(lái)陪我玩呢?”“因?yàn)楦绺缭趯W(xué)校里抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呀?！蔽衣?tīng)了之后才知道，哥哥為了回到家有時(shí)間陪我玩，在學(xué)校里犧牲活動(dòng)時(shí)間，把作業(yè)趕完了才回家，我有些慚愧，但是又好感動(dòng)。周末的時(shí)候，哥哥時(shí)常帶我去各種地方玩，我們帶著泰迪犬在東方明珠塔下面四處瞎逛，哥哥給我買(mǎi)糖果、買(mǎi)芭比娃娃，這些都是哥哥的零花錢(qián)啊!我的哥哥真好!

我有一個(gè)哥哥真好!

我最喜歡的一本書(shū)篇十四

古今中外的格言數(shù)不勝數(shù)，但其中令我最喜歡，最能激勵(lì)我的一句格言是愛(ài)因斯坦的一句話(huà)：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。

因?yàn)槲姨焐兄^好的藝術(shù)天賦，所以媽媽便讓我在課余學(xué)跳拉丁舞。有一天，舞蹈老師激動(dòng)地告訴我們：“有個(gè)好消息要告訴你們，舟山市要舉行少年拉丁舞比賽。你們一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好跳，認(rèn)真跳，想要拿好成績(jī)，必須把每一個(gè)動(dòng)作都跳好，做到位，盡力做到完美?！庇谑?，接下來(lái)我們便每天課余的中午去舞蹈排練廳練習(xí)，晚上寫(xiě)好作業(yè)，還要練舞到九點(diǎn)半。經(jīng)過(guò)一天天緊張的排練，使我累的喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我有些支撐不住了，想放棄了，便怒氣沖沖地朝媽媽叫道：“我不參加比賽了!天天排練，學(xué)校又要期末考試了，兩頭都得顧著，都要把人累趴下了!”說(shuō)完后，并用手叉著腰，顯出一副極不耐煩的表情。這時(shí)，媽媽耐心地，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在你面對(duì)的挑戰(zhàn)越多，說(shuō)明你的生活能力也在增強(qiáng)呀!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)因斯坦的一句格言嗎?成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。你怎么連這一點(diǎn)苦也受不了呢?如果你想在這次比賽中取得成績(jī)，證明自己的實(shí)力，你就得付出勞動(dòng)，古人云：一分耕耘，一分收獲。現(xiàn)時(shí)生活中沒(méi)有不勞而獲的榮譽(yù)?！甭?tīng)了媽媽的這番話(huà)，我突然明白了許多道理。從此，愛(ài)因斯坦的這句格言成了我的座右銘，激勵(lì)著我前進(jìn)，不因?yàn)榭喽丝s，打“退堂鼓”，而要是勇往直前。以后的舞蹈排練時(shí)，爭(zhēng)取做好每一個(gè)動(dòng)作，盡力做到完美。為了練表情微笑，刷牙洗臉時(shí)，也對(duì)著鏡子微笑;見(jiàn)著人我練微笑;看到墻壁我也微笑;早上醒來(lái)第一件事，就是微笑。功夫不負(fù)有心人，我終于在這次比賽中獲得了第一名!還捧回了一個(gè)大獎(jiǎng)杯呢!

正當(dāng)我沉浸在這次喜悅的氣氛中時(shí)，舞蹈老師又宣布了一個(gè)重大的比賽——-全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽。因?yàn)樯弦淮伪荣惖某晒κ刮覍?duì)自己充滿(mǎn)了自信。于是，我暗暗下定決心：一定也要在這次比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓這幾年的汗水和心血不白白浪費(fèi)，借此機(jī)會(huì)充分展示自己的才華，因?yàn)檫@是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!如果我得了名次，不單單是為自己取得榮譽(yù)，也是為舟山爭(zhēng)光呢。我一定要珍惜這次大好機(jī)會(huì)。

于是，我又投入了日日夜夜地舞蹈排練，并不斷取得進(jìn)步，這都是因?yàn)閻?ài)因斯坦的那句格言已根植在了我心中，猶如經(jīng)冬不凋的松樹(shù)，四季常青。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我獲得了“全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)比賽”的第三名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，激動(dòng)地一蹦三尺高，這真令我感到欣慰而驕傲!是銘刻在我心中格言使我充滿(mǎn)自信而獲得了一次又一次的成功。

至今，我仍信奉著愛(ài)因斯坦說(shuō)的這句格言：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。它令我獲得了勝利，使我嘗到了成功喜悅的滋味。

我喜歡這句格言，它使我知道了一定要付出艱辛的勞動(dòng)，不去浪費(fèi)時(shí)間，才能取得成功!