人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我用減一減的方法認(rèn)識(shí)了很多字篇一
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——題記
近日，關(guān)于廣大學(xué)生“雙減政策"成為了各家各戶的飯后茶談。做為政策當(dāng)重較大的受益者—學(xué)生，便會(huì)不自主有些愉悅，想想那些被輔導(dǎo)班霸占的周末；那些被輔導(dǎo)班摧殘的美夢(mèng)；那些快被輔導(dǎo)班侵蝕的心靈，一下子便多了幾分安慰。不過(guò)平靜下來(lái)，好好的思考，為什么以前要補(bǔ)課？
打一個(gè)通俗的比喻，學(xué)校的學(xué)習(xí)就好比一日三餐，而補(bǔ)習(xí)班便是零食或加餐，連幼兒都知道零食比飯餐好吃，可是吃零食又能補(bǔ)充我們所需的幾種“營(yíng)養(yǎng)”呢？
生活中有許多同齡人，依靠有補(bǔ)習(xí)班的扶持，上課走神，不認(rèn)真聽(tīng)講。也許他們還不明白，正因?yàn)樗麄兩险n走神，漏
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掉的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一道題中的一個(gè)概念，他們的父母要用自己血錢上千甚至上萬(wàn)元來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不禁意之間的走神。如果把這些錢積攢下來(lái)，你們家會(huì)不會(huì)過(guò)上與以前不同的生活呢？雖然說(shuō)人，不是生來(lái)就是學(xué)霸，但也沒(méi)有任何一個(gè)靠補(bǔ)習(xí)班成為的學(xué)霸，真正的學(xué)霸是自已一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走上金字塔的頂端，而你卻是被金錢所堆上去的，可這樣又能支撐多久呢？
現(xiàn)在，你只能做好你自己，每個(gè)人都是24個(gè)小時(shí)，一周上40個(gè)小時(shí)的課。既然減是另一種加，那我們就應(yīng)該加倍努力，加倍用心，提高聽(tīng)課效率。如果上課在神游，那你就真的錯(cuò)過(guò)了。學(xué)習(xí)就這幾件事，只要你一絲不茍地完成了，剩下的就是屬于你的——星辰大海！
