在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
在苦難中迎接陽光作文篇一
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曹文軒出生于1954年1月，生在江蘇鹽城。他寫的作品讓人看了，會從心底里贊嘆一聲，好美啊！曹文軒在一本書中寫到他因水而生，所以我們喜歡讀他的書，因為他的作品宛如水那么美。我也生活在水渠道旁，感覺到水的美，因為我們喜歡玩水，使水濺起浪花。的確如此，幾乎我看到他的作品都寫了關于水的故事，他都是引用了水的那種平凡、自然的美，而又高貴、干凈的美，才能使我們從他的作品中感受到好像來自大自然的水的美，因為大自然的水的美是一種生動的美，所以曹文軒才能把他的每一本書寫得那么美。
《楓葉船》這本書是分幾個故事的，我比較喜歡《太陽熄滅了》和《藍花》這兩個故事。
太陽熄滅了——同學們一聽就理不出什么頭緒了吧？它是寫一位小女孩和她的爸爸媽媽。她的媽媽躺在一張安靜的大床上，沉靜地等待著死神的降臨。的確，她的媽媽是她這一家的太陽，可她卻不辭而別地走了。更要命的是，小女孩的媽媽就是她爸爸生命中的太陽，她的媽媽走了，爸爸就不管小女孩了，他在小女孩媽媽的墳
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上站了一整天，又在床上躺了一個星期，然后他又經(jīng)常去墳上站一整天，甚至還離家出走了，可小女孩小小年紀，一個人在家里該怎樣生活下去……《藍花》這個故事是寫一個幫哭幫得特別好的銀嬌奶奶，她的孫女小小年紀就被死神帶走了，銀嬌奶奶雖然表面不怎么傷心，可淚水在心底里流淌。一天，大家家里的炊煙裊裊，可銀嬌奶奶家的煙囪沒有出煙，村子里的人去看，說銀嬌奶奶隨她的孫女去了。其實曹文軒也把銀嬌奶奶的孫女比作太陽。她走了，她的奶奶也就跟著走了。
其實《楓葉船》這本書，都是寫了小孩在童年時的苦難。曹文軒的這套叢書是分級的，這本書是六年級讀的。曹文軒也就是想告訴我們，那些與我們一樣大的小孩，他們經(jīng)歷了多少磨難，還不是自己一路跌跌絆絆走過來的。所以說這本書要我們遇到困難，要來迎接它，慢慢化解困難，而不是遇到困難而畏縮。是的，人生就是如此，不光要一路順風，也要一些困難，因為它會讓你們做了一件人生的大事——化解困難。
我既然介紹這本書，就要讓大家看到這本書，所以我決定將這本書捐獻給我們“吾班書屋”。
