人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動創(chuàng)造幸福篇一

勞動是人類生存發(fā)展的必然要求，也是健康心態(tài)的重要構(gòu)成部分。而在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校勞動更是一項必不可少的活動。通過勞動，學(xué)生們不僅可以體驗勞動的艱辛與樂趣，還能夠增強自身的責(zé)任感、團隊精神和合作精神。在這里，我想分享一下我在校園勞動中的一些體驗和感悟。

第二段：勞動的重要性

勞動是一種自我實現(xiàn)和自我造就的過程。在完成一項任務(wù)的過程中會產(chǎn)生滿足感，這種滿足會使我們更愿意為自己的未來付出努力。同時，由于工作是一種以集體利益為前提的合作形式，參與其中的個人不僅可以體驗到集體合作精神的力量，還能增強自身的責(zé)任感和團隊精神。

第三段：學(xué)校勞動的收獲

在學(xué)校勞動中，我學(xué)到了很多原本無法接觸的技能和知識。除了學(xué)習(xí)實際的技能，還可以鍛煉自己的動手能力和邏輯思維能力。在勞動的過程中，還能學(xué)到很多社交技巧和實踐經(jīng)驗。這樣可以給我們未來的人生奠定更加牢固的基礎(chǔ)。這些技能和經(jīng)驗，對于我們?nèi)蘸舐殬I(yè)規(guī)劃和發(fā)展都是非常有價值的。

第四段：學(xué)校勞動的樂趣

雖然勞動可能會有一些瑣碎或者重復(fù)性的工作，但實際上，很多時候勞動也富有趣味性。例如，參與綠化工程，種下一棵樹，感受它成長的過程；參與實驗室的清潔，順便學(xué)習(xí)了一些實驗室操作技能；參與校園文化活動的布置，增強了我們對于美的認(rèn)知和設(shè)計能力?？傊?，勞動也可以是生活中的樂趣所在。

第五段：結(jié)語

學(xué)校勞動不僅可以鍛煉我們的能力，還能培養(yǎng)自己的情趣。通過勞動，可以讓我們掌握實際技能、增加社交經(jīng)驗、培養(yǎng)責(zé)任感、團隊精神和樂觀心態(tài)。學(xué)習(xí)從勞動中獲取快樂，享受勞動的過程，才是獲得勞動帶來的實際價值。

勞動創(chuàng)造幸福篇二

說起幸福，我們往往可以想到的是衣食住行的舒適便捷，而幸福的生活也離不開勞動付出的疲憊和汗水眼淚。談及勞動，我們腦子里會浮現(xiàn)出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的專心但正是勞動的辛苦，讓我們收獲幸福的美好生活。為了心中的美好生活，讓我們用勞動的種子栽種幸福之花吧！

勞動，承載著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的付出精神；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神；“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的奉獻精神；是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是美好生活不竭之源泉。

一分耕耘自有一分收獲。勞動是幸福的種子，其果實是甜美的。勞動帶來的幸福，可以是辛苦奮斗下的杰作，比如工程師眼前拔地而起的高樓大廈，匠心者手中小巧玲瓏的工藝精品，學(xué)生通過學(xué)習(xí)后掌握的知識方法其實，勞動本身也是幸福的，它讓人感覺到充實真切的自豪，而不是虛度荒廢的無聊。它也如一道家常菜，可以承載表達自己的關(guān)心和愛意。

除此以外，勞動不僅僅是家務(wù)活，它還包括各行各業(yè)的工作和任務(wù)，有體力勞動，也有腦力勞動，但兩者之間不存在能力高低的比較。兩者都是勞動，勞動即是光榮。

勞動創(chuàng)造幸福篇三

大家早上好！

今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

勞動創(chuàng)造幸福篇四

都說勞動后面跟著幸福，是的，在勞動中不僅可以得到物質(zhì)，也可以得到精神上的享受。

我最愛的勞動莫過于做飯了。

對于做飯，你有什么感覺呢？是感到畏懼，煮的東西自己都下不去口；是又熱又悶，害怕身上都是油煙味；還是炒個菜太麻煩，覺得還不如點個外賣？有這種感覺的人，估計是在勞動時沒有找到廚房中的樂趣，所以才會有以上這些感覺。

我做飯時總是感覺分外有趣，就拿我最拿手的番茄雞蛋面來說吧。

首先我要備好菜，要挑顏色正的番茄，還要大點，這樣湯汁會更濃一些。然后我隨手拿一個雞蛋和一個小碗就準(zhǔn)備好了。我看著這食材，心想：這樣好看的食物做出來的是東西一定很好，心情就愉悅起來。

我就開始我幸福的美食創(chuàng)造之旅了，我開始從側(cè)面切番茄，咚咚咚這聲音聽得舒服極了。再深吸一口氣，啊，那番茄的淡淡酸甜之味在我鼻尖回蕩，它用氣味告訴我，它是全世界番茄里最香的一個。接著要打雞蛋，咔的一聲，雞蛋裂開了，輕輕一滑，那小生命就進了碗里，我開始用筷子把雞蛋打散，聽著黏著蛋液的瓷器的撞擊的脆聲，在看著那蛋液由白黃到黃再到金黃的樣子，就有著滿滿的幸福成就感。

油倒入干凈的鍋里，在心中默默數(shù)五秒后，倒入切好的番茄，只聽滋滋滋，番茄在高溫下散發(fā)出濃郁的香味，遠勝生番茄。我開始不斷地翻炒直到番茄變成了泥，紅紅的，看起來十分的有食欲，感覺那熱、那被油濺到的疼都不過如此了。

炒好了番茄就要向鍋中倒水了，做西紅柿濃湯要倒一點點，這個步驟十分麻煩，如果你感覺好了的話就用鏟子舀一點起來，在向鍋中慢慢地倒入，如果全部都是紅色的湯的話，那就是成功了。如果表面是紅的，下面是清水的話，那就要繼續(xù)煮，煮至全都是紅色湯，就再繼續(xù)加水。一直反復(fù)，直到你要的那個水量為止。

這時的我已經(jīng)熱的滿臉是汗，廚房又不太通風(fēng)，但我看著鍋里的濃湯，味道純正香甜還帶有剛剛好的酸味，一切都值了。

最后就是放面條。面條放之前要斷成兩截，在鍋里放一點水，再去放面條，這樣面條會更白更好吃。當(dāng)聽到咕咕時面就算是煮好了，我用筷子夾一點起來，就聞到那面條里有西紅柿酸甜的味道。再看面條白白的，外面像裹著一層水一樣，在日光下閃閃發(fā)光，看起來十分有胃口。放進嘴里一嘗，那口感q彈，有番茄的味道裹著面條的味道，實在是太美味了。

最后倒入雞蛋，要繞鍋一圈倒。那金黃的蛋液點綴了那單調(diào)的紅色，紅色中加了點溫柔，感覺像夏天開的花一樣，點亮了整個道菜。濃郁的番茄味與雞蛋的淡香混合在一起，簡直是絕配。

我把面倒入碗中，看著這個色、香、味聚全的面，每一口都會有不同的體驗，十分有幸福感，成就感。

我在勞動中不僅得到了物質(zhì)上美味的西紅柿雞蛋面也得到了精神上的愉悅滿足、幸福的感受。

我們要學(xué)會享受著在勞動中帶來的快樂幸福。這勞動帶來的享受不僅僅是物質(zhì)上的享受，更重要的是它會帶給我們豐富的精神享受。

勞動創(chuàng)造幸福篇五

說起“勞動”那是最容易不過的事了，是啊！誰都會做。但是真正經(jīng)常做到的又有幾個呢？許多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”是爸爸媽媽的掌上明珠，可能根本就不把勞動當(dāng)回事。為了讓大家知道勞動的重要性和可貴，我準(zhǔn)備為我家“美容”，整理一下。

媽媽建議今天我們?nèi)胰嗽诩依锎髵叱?，媽媽說完我欣喜若狂，可是爸爸卻垂頭喪氣，因為爸爸很懶惰，好逸惡勞。媽媽還說：“我能干多少就干多少?！辈挥脣寢屨f，我自己就知道，當(dāng)然是打掃我自己的房間啦！可我的房間雖然看著干凈，擦起來，可真是臟??！我從衛(wèi)生間里拿起我的小抹布，放進小水桶里打濕一下，再用手?jǐn)Q一擰。先擦我房間里最臟的地方床頭柜，那臟的真是無法形容呀！擦完之后把小抹布放在水桶里搓一搓，那水比墨還黑呀！再擦其他地方，不是很臟，可是面積大，不一會兒，我就累得腰酸背痛！最后我對媽媽說：“我實在受不了了?！眿寢尳ㄗh說：“讓你爸幫你整理”。我去找爸爸了，只看見爸爸在床上睡大覺，我當(dāng)時怒火沖天，一下子把爸爸從床上拉下來，爸爸醒了之后，還以為是地震了呢？我對爸爸說：“我和媽媽在打掃衛(wèi)生，你卻在這睡大覺”。說完，爸爸立刻幫我把我的房間打掃的干干凈凈。

大掃除結(jié)束了，雖然我流了很多汗，但看到一塵不染的房間，我感到了勞動的光榮。

勞動創(chuàng)造幸福篇六

勞動是可貴的，勞動創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了文明，勞動者是一切文明和財富的創(chuàng)造者，勞動分腦力勞動與體力勞動，腦力勞動者總結(jié)了體力勞動的經(jīng)驗，體力勞動者實現(xiàn)了腦力勞動者的設(shè)想。通過查找資料，我了解到成立國際勞動節(jié)的意義在于勞動者用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。

這個五一勞動節(jié)里，我親身實踐了一些力所能及的勞動，譬如：做飯、洗碗、掃地、整理房間，體驗到了勞動的價值與幸福，讓我最深有體會的是做菜。

我做的菜是番茄炒蛋。我先上網(wǎng)搜索了一下如何做番茄炒蛋。網(wǎng)上告訴我有8個步驟，我按照網(wǎng)上教的方法開始行動了。第一步：要把番茄洗干凈去蒂切成小塊，但我開始擔(dān)心了：“我一個人切菜能行嗎？會不會切到手？會不會……”我的頭上冒出了冷汗。此時，一旁的爸爸來了。他握著我的手，說：“沒事的，我陪著你！你一定能行的！加油！”我心里倍感溫暖。然后爸爸跟我一起切了番茄。第二個步驟是：蛋打入碗中攪打均勻，我第一次緊張沒打好，打到了一旁的桌子上，我們都笑了。而第二次，爸爸對我說：“加油！你一定行的！沒問題！來吧！”我鼓足勇氣，試了第二遍，蛋直接到了碗的正中央！第三次，我也打進了碗里。后面一切順利。但是，在第六個步驟：倒入番茄翻炒，再倒入炒好的蛋翻炒均勻時，我火候沒控制好，把雞蛋炒糊了，我真的忍不住笑了起來。哈哈！而在第七個步驟：加入適量的鹽繼續(xù)翻炒均勻時，我把鹽放得太多了，結(jié)果變成了“黑暗料理”。最后成品做出來時，雖然變成了“黑暗料理”，但我感到無比幸福與快樂。

通過此次五一勞動節(jié)的體驗，我感受到了勞動的幸福，吃著自己動手做的番茄炒蛋，覺得勝過世界上所有的珍饈美味。我體會到了勞動者的辛苦，懂得要尊重每一個勞動者，真正做一個愛勞動的人。

勞動創(chuàng)造幸福篇七

5月12日，我校二、四年級全體同學(xué)去勞動基地學(xué)習(xí)一天。大家都大有收獲。二年級的弟弟妹妹們做的是藝術(shù)插花；我們四年級做的是木工制作—歡樂轉(zhuǎn)盤。

我喜歡勞動實踐基地：在這里，我們敢于動手，勤于動腦；在這里，我們克服困難，永不沮喪；在這里，我們勇于創(chuàng)新，收獲精彩；在這里，我們分享快樂，走向成功！

勞動創(chuàng)造幸福篇八

早上9點，我和媽媽趕到辦公室前坪，參加“全市大清掃”的志愿者活動，我正式成為隊伍中唯一一個小志愿者。

分好任務(wù)，大家出發(fā)了。我們有的人拿著掃把，有的人扛著鐵鍬，有的人提著火鉗，還有的人推著拖車。場面真熱鬧??！

我和校長爺爺一組，他帶著我們撿拾黨校圍墻外面斜坡上的垃圾。不撿不知道，一撿嚇一跳。這些垃圾大部分是都是我們青園小學(xué)的學(xué)生們隨地亂丟的垃圾，其中有零食的塑料包裝袋，有飲料瓶子，還有游戲卡片。伯伯們說：“童童，你得跟你們學(xué)校的同學(xué)們說，不要買這些垃圾食品吃，更不要亂丟垃圾?！蔽抑蕾I這些垃圾食品吃一方面浪費錢，一方面還傷害身體，另一方面還破壞環(huán)境。讓我們一起遠離垃圾食品，保護自己，保衛(wèi)環(huán)境！

今天真是一個環(huán)保的日子！

我勞動，我光榮！

勞動創(chuàng)造幸福篇九

我們的生活多么幸福!我們的生活多么快樂!你知道這樣幸?？鞓返纳钍菑哪膬簛淼膯?對!就是靠我們大家用雙手通過辛勤的勞動創(chuàng)造而來的。勞動像一朵朵芬芳艷麗的花朵令人神清氣爽，讓生活多姿多彩，充滿無窮的魅力。

高爾基曾經(jīng)說：“只有人的勞動才是神圣的。”是啊，如果不曾辛勤勞動過，又怎么會有如今的美好生活?可見人們辛勤勞動是多么神圣而重要啊!勞動更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是我們大家都必須要參與的。學(xué)會勞動，才能為自己創(chuàng)造財富，為國家發(fā)光發(fā)熱。我們的祖國正是在祖祖輩輩，千千萬萬、無窮無盡的辛勤勞動中變得越來越富強的。

俗話說“少不勤勞，老病艱辛，少能服勞，老必安逸?！?/p>

去年暑假的一個下午，太陽公公像剛跑完10000米，氣喘吁吁地從嘴里噴出熱氣，這熱氣炙烤著大地。小狗都熱得吐出舌頭，小雞熱得耷拉著翅膀，蟬熱得在樹上拼命地叫著，好像在說：“熱啊、熱啊……”，我和外婆去山上摘西瓜。

我和外婆走在路上，看到田間地頭有許許多多農(nóng)民伯伯，只見他們背對著太陽，揮舞著鋤頭，辛苦地忙碌著。我疑惑不解地問：“外婆，您看，這些農(nóng)民伯伯額頭汗珠滾滾，衣服都被汗水浸透了，真是辛苦!他們?yōu)槭裁床辉诩依镄菹⒛?”外婆回答說：“如果沒有這些勞動人民辛勤的勞動，我們就沒有吃的、穿的……”這讓我不禁想起一首詩《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我們邊說邊走，一會兒就到山上了，只見大大小小的西瓜躺在地上，躲在碧綠的葉叢中。大的猶如臉盆一般;小的猶如拳頭一樣。我回頭一看外婆，外婆眼睛里充滿著自豪和喜悅，臉上洋溢著幸福。得意地對我說：“瞧，這就是我——種——的!”頓時，我恍然大悟：幸福和快樂都需要靠我們勤勞的雙手才能換來。我們樂滋滋地摘好了西瓜，我背了兩個小西瓜，外婆背了三個大西瓜。在回家途中，我累得滿頭大汗，上氣不接下氣?？赏馄艆s顯得那樣輕松。我心想：咦?外婆怎么看起來一點兒也不累呀!外婆似乎看出了我的心思，說：“因為我天天上下山，長期這樣鍛煉，身體已經(jīng)鍛煉得很健壯了。你以后也要多多勞動，適度的勞動也可以鍛煉身體，你一定要把把身體鍛煉得更強壯啊!”不知不覺，我們就回到家了。

當(dāng)外婆把西瓜切開，我吃著甜甜的西瓜，再看看周圍的人，大家臉上都露出了燦爛的笑容，都美滋滋吃著。我覺得我的累和熱一下子就煙消云散了，原來這就是勞動帶來的幸福和快樂呀!

俗話說：“一份耕耘，一份收獲?！敝挥行燎趧趧?，才能創(chuàng)造出幸福生活。作為孩子的我們，從小就應(yīng)該熱愛勞動，尊重勞動人民，珍惜勞動果實。

勞動創(chuàng)造幸福篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。

從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。

我的演講完畢。

謝謝大家！