演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的教師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自xx級國際貿(mào)易系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)四班的xx，很榮幸能作為xx青年政治學院國際貿(mào)易系xx屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的教師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。

今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。

xx年9月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現(xiàn)，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿(mào)時幫助我們的學長學姐;一定記得學生會、社團那些忙碌的身影……大學三年，每個人都有著自己太多的回憶:回憶教學樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。

三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有教師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來!

今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。

今天站在這，讓我們對尊敬的教師說一聲：“教師，謝謝您!”感謝教師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。

讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但是不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了教師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責任并敢挑重擔的人!

最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的教師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學都能夢想成真!

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師：

大家好!

首先要感謝學校組織的領(lǐng)導崗位公平競聘，我想這會給老師們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)，其次，特別感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導和老師，謝謝你們!

當我鼓足勇氣走上團委副書記的竟騁席，我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。

作為新教育實驗學校的一名語文教師，我想我的教學水平是能夠勝任語文教學工作的。翻開我的個人簡歷，我被評為縣骨干教師，制作的教學課件獲得過省三等獎，論文多次獲得過市一等獎，講課、說課都獲得過縣一等獎，在《語文周報》上有我的專版以及多篇文章，《新農(nóng)村建設(shè)詩選》一書收錄了我的詩歌，在《荊江文學》雜志上也多次發(fā)表過散文。

我是去年進入學校的，在xx年的7月，經(jīng)過考試，說課，面試的層層考驗，最后被學校錄用，那種經(jīng)歷在我可以說是刻骨銘心的。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的博客里寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁，窗外的滿天繁星在閃爍,我知道在那燦爛的星空下,有條屬于我自己的路,等著我用堅實的腳步去行走!轉(zhuǎn)眼之間，一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身后了。但是，有許多的東西卻時時在我眼前晃動：

在xx——xx年度上學期教育教學工作中，我有幸被評為“優(yōu)秀工作者”，當我作為優(yōu)秀教師代表站在階梯教室里發(fā)言時，我是幸福的!

在張校長和徐校長的帶領(lǐng)下，我和學校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動，進入三洲中學講課時，我是緊張的。

在期中考試結(jié)束后的頒獎儀式上，我主持了“翔宇之星學習方法訪談”，之前找學生寫心得，準備發(fā)言稿，確定“花兒努力開”的主題時，我是自信的。

在校園電視臺的主持人和小記者選拔活動中，作為評委向?qū)W生們提問和點評時，我是負責的。

在汶川地震發(fā)生后，各班舉行了獻愛心捐款活動的主題班會，很多班主任從我手里拷貝我用午休制作的“我們在一起”的課件時，我是盡職的。

在“小初聯(lián)誼”活動中，我撰寫校園景點介紹詞并策劃聯(lián)誼活動的具體方案，以及組織學生小導游和主持人時，我是忙碌的。

在上學期的休業(yè)式上，在全體家長面前，眾目睽睽之下，作為教師代表，徐校長訪問我時，我是激動的。

最重要的是，和各位同事相處的一年以來，你們總是那么善良，大度，真誠，熱心，快樂有你們一起分享，痛苦也有你們一起分擔，我想對你們說：我喜愛這種工作的環(huán)境，更珍惜這份和諧的感覺。

當我細數(shù)完這些教學以外點點滴滴，我感覺我最大的收獲就是——成長!讓我在實踐中檢驗了自己，在競爭中勵煉了自己。

對于團委工作，沒有經(jīng)驗的我就像一張白紙，但是，請相信，我愿意用我全部的責任、熱情、智慧和百分之百的努力，來畫出最完美的圖畫，寫出最動人的詩篇。也許不是班主任的我，更有時間和精力輔助團委書記的工作，更好地服務(wù)于學校、老師和學生。

最后，我真誠的說：請大家相信我，支持我，!謝謝!

畢業(yè)演講稿篇三

尊敬的各位同學：

今天是你們的日子，你們是主角，所以我們?nèi)w研究生導師衷心地祝賀大家！同時也向尊敬的領(lǐng)導、各位同仁，問一聲下午好！

大學是知識與智慧的園林，學生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時，也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠走高飛，作為導師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業(yè)典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應(yīng)該說的話，作為臨別贈言。

首先，在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能，而從現(xiàn)在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學習、實驗室工作和課外活動，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變，所肩負的責任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變，更重要的是責任的特點變了。學校對學生的責任有明確的指標，而社會給你們的責任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些，在此基礎(chǔ)上派生出來的責任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經(jīng)驗精彩紛呈，但總結(jié)起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產(chǎn)生強烈的責任心，這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。

其次，在藥大有人主動地教你們，走出校門你們要主動地尋找老師。學校向來以傳播知識為第一要務(wù)，你們的學習是嚴格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會不再主動給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動。在校所學的本領(lǐng)可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學習，才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑，而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后，你們成長的速度如何，取決于學習的主動性。要學習實際利用知識的能力、學習對各種復雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學習發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己?！叭诵斜赜形釒煛保@其中很少有人會主動對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學習。

再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結(jié)果就如期而至。從科學的層面認識，工作和生活是這樣的。但作為個體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因為我們不可能清晰地認識每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機遇，也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災難或者背叛、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。

總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應(yīng)性。不是每個人都能達到同樣的高度，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因為你們的存在而更加精彩！

在這個慶典與話別的時刻，我用以上真誠的贈言祝福大家！

謝謝！

畢業(yè)演講稿篇四

親愛的小朋友、大朋友們（老師、家長）：

大家下午好！時間都去哪了？還清晰地記得當初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔心焦慮，小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發(fā)言，我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。

對于森幼，我們心存感恩。三年來，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學會了獨立；教室里、操場上的一條條直線，一個個圓點，是孩子們擁有規(guī)則意識的開始；森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次精心組織的大型活動，如春游、秋游、運動會和兒童節(jié)等，不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺，還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識，也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗的家長開放日，師生互動的教學觀摩，組織有序的區(qū)角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的名字，每次進出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年，是孩子們幸福的三年，也是家長們放心的三年。在這里，我提議，各位家長朋友，我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導們，謝謝你們！

對于家長，我們需要陪伴。家長朋友，還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎？諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問，我們已有多少天沒來接送孩子上下學了？我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動？理由很正當，工作忙。可是下班后，我們又變成了手機控。兒子曾說：“你們就知道玩手機，都沒人陪我玩！”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量??！有人說，陪伴是最好的教育。家長朋友們，讓我們放下手機，多陪陪孩子，你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機。

對于孩子，我們滿懷期望。親愛的大班小朋友，當我們翻開你的成長記錄冊，每一張照片，每一顆星星，每一條評語，每一個故事都記錄著你們在森幼的成長，都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大，變得越來越懂事了，我們很開心，讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學會了獨立、堅強與關(guān)愛，大家好才是真的好，今天我們以森幼為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續(xù)前行，爭當一名優(yōu)秀的小學生，明天森幼以我們?yōu)闃s！

謝謝大家！

畢業(yè)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在鸚鴿校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了鸚鴿中學這個神圣的知識殿堂，在鸚鴿中學的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。

親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過于此。

回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時，我們必須承認，正是老師對我們嚴格地要求，特殊地教誨，才讓我們習慣的種子得以發(fā)芽滋長，我們理解了學校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋摹⑷吮?、人格的良苦用心?/p>

初一時栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競賽到校運會；從懵懂的孩子到共青團員；每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了鸚鴿中學之印的莘莘學子。

有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。

現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學子，無論走到哪里，“自強不息，厚德載物”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母?！靶袆儆谘浴钡墓ぷ骼砟罱o了我們?nèi)松淖鴺?。在這里，我們曾刻苦學習，奮力打拼；在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。

再一次真誠地感謝鸚鴿中學，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。

最后，預祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，欲祝鸚鴿中學因為我們再添輝煌。

畢業(yè)演講稿篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是個隆重的日子，20xx屆全體畢業(yè)生相約歡聚在一起，慶祝我們的畢業(yè)。全體一高老師和一年級、二年級的學妹學弟們一起為你們送行。三年前的那天，天氣是那么的好，陽光是那么的燦爛，你們，20xx級的同學帶著滿臉的稚氣，帶著燦爛的笑容，跨進了三門峽市第一高級中學這所神圣的殿堂。轉(zhuǎn)眼，一千多天已經(jīng)過去，今天你們帶著成熟帶著收獲即將離去。

人生最難得的是分手前的相聚，今天，我獨自在高三一個空蕩蕩的教室里坐了一會兒，非常傷感，我強烈地感到我多么愛你們。愛你們的優(yōu)秀成績，愛你們的刻苦奮斗，愛你們的活力四射，愛你們的每一個優(yōu)點；愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機，愛你們偷偷地談個小戀愛，愛你們的每一個缺點。每一個優(yōu)點和缺點成為不可缺少的色彩，萬紫千紅共同描繪了三門峽一高這流光溢彩的美麗畫卷。

三年了。你，我，我們，在同一片藍天下成長，我們表揚你，我們批評你，我們獎勵你，我們處分你，三年演繹著一個個生動的故事，有師生之間的友愛，也有埋怨和誤解；有同學之間的真誠，也有嫉妒和不快。這一切的一切都叫做“母校的記憶”，正因為有了這點點滴滴的故事才更加刻骨銘心。

請記住我們的一高，你們的母校吧。

請記住我們的清潔區(qū)吧，你們走了，你們的學弟學妹們是否每天都和你們打掃的一樣干凈；

請記住我們七十里的徒步吧，老師多想讓你堅持走完，多想讓你有個堅強如鋼的意志；

請記住那位蒼老的校長吧，他個頭很低，你們在貼吧上叫他彭巨人，不知道是不是諷刺他，不管怎樣，他還會一天天老下去，顯得更低，但他堅信，三門峽一高終將成為你們永遠自豪的名校。

今天是個告別的日子。你們走了，帶走了三門峽一高的烙印。你們走得再遠，永遠都抹不掉三門峽一高這段青春的歲月。三年前，你們蹦蹦跳跳地來了，今天你們又悄聲無息地走了，既然留不住你們，那就請你們帶走三門峽一高這片云彩，請把它放在你們記憶的天空里；你們走吧，世界上有許多藏著光榮和夢想的地方，需要你們用堅韌和智慧去開拓，什么時候都不要悲觀，什么時候都要去追求至善，什么時候都要記著擔當和責任，你們就會成為真誠的人，有用的人，比普通好人更好的人，好人一定會成功！你們走吧，你們將一腳踏入社會。目前這個轉(zhuǎn)型的社會最富有挑戰(zhàn)，最令人向往，但也是一個“險惡的江湖”，可能有爾虞我詐，也許有損人利已。當你們疲憊的時候，請你們回來，回咱們?nèi)T峽一高坐一坐，聊一聊。一高是一個遠離“江湖”，最為純凈的地方，這里有天下最善良的老師，不管你是不是高富帥或白富美，他們都會耐心地聽你的傾訴，也會再給你嘮叨嘮叨，讓你再重新出發(fā)。

再見，大哥劉同宇、班長李鴻坤和高三（14）班這有愛的團體；

再見，可愛懂事的張悅欣同學；

再見，單純聰明的秦真同學；

再見，安靜刻苦的任德明同學；

再見，多才多藝的白鑫奕同學；

再見，天真活潑的王瑞同學；

再見，李旭峰李旭強同學；

再見，天真可愛美麗善良溫柔淑女大方賢惠人見人愛花見花開純潔的孫麗麗同學。

再見了，親愛的同學們。

三門峽一高永遠是你們的家。你們走吧，請記住回家的路。再見！

畢業(yè)演講稿篇七

第一季的《奇葩大會》里，賈偉的經(jīng)歷分享，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

十八歲時，他經(jīng)歷了很多人生第一次。

第一次去北京，第一次坐火車，第一次喝可樂，第一次吃漢堡……

這個從未走出家門的小伙子，為了考中央美術(shù)學院（現(xiàn)清華美院），敢于不遠千里的折騰，說實話，除了鄉(xiāng)鄰，就連他自己，也一度覺得這很了不起。

直到考試之前，賈偉報名參加了一個三百多人的考前輔導班。

上課的時候，老師突然把他叫上臺，讓他在黑板上畫出6個手電筒。

猶豫片刻后，他特別認真地畫了一個老式的鐵皮手電筒，就再也畫不出來了。

老師讓他再畫5個，他說沒有辦法，因為十八年來，自己只用過也只見過這一種手電筒。

得知他是從寧夏來的考生，老師直接對他說：

你是騎著駱駝來的吧?；厝グ?，像你這樣的我見多了，你一輩子都考不上，我見過鄉(xiāng)里來的，村里來的，第一次見過從沙漠里來的。

聽完這話，賈偉整個人都是懵的。

所有的驕傲都化為虛無，只記得當時兩眼都是淚。

在那之后，賈偉才真正知道，自己的見識原來那么少，與其他人的差距遠不止一個沙漠的.距離。

想清楚后，他沒有再去輔導班，為了彌補當下的短板，他跑遍了北京所有的商場。

不斷地看手電筒，畫手電筒，這一畫，就畫了十五天。

安布羅斯·雷德沐說，所謂勇氣指的并不是無所畏懼，而是明白了除了畏懼以外更重要的事。

當你真正撕開那層遮掩不足和缺陷的窗戶紙，并為之填補，那一刻就是逆襲的開始。

誰能想到，等到考專業(yè)課時，賈偉拿起試卷一看，考題竟然就是"畫六個手電筒"。

賈偉當時就傻了，唰唰唰不到五分鐘就畫了六個；

接著說老師你再給張紙，唰唰唰又畫六個；

最后他一共畫了三十六個手電筒。

以至于監(jiān)考老師把所有考場的老師都叫來說："這是天才！"

最終，賈偉考了全國前40名，是他們那里第一個專業(yè)課過清華美院的人。

如今的他已經(jīng)是洛可可設(shè)計公司創(chuàng)始人兼設(shè)計總監(jiān)，被譽為兼具商業(yè)頭腦和設(shè)計才華的商業(yè)設(shè)計師第一人，也是唯一一個獲得了全球所有的設(shè)計界奧斯卡金獎的人。

那個風靡一時的55度杯，就是他為自己的女兒設(shè)計的。

人生是不公平的，不是每個人都有與生俱來的天賦，有良好的成長環(huán)境，有高高的起跑線。

人生也是公平的，了解了最真實的自己，接受了最平凡的自己，夢想之路也就更加清晰。走得更穩(wěn)，也更容易完成逆襲。

畢業(yè)演講稿篇八

尊敬的各位校領(lǐng)導、老師們、企業(yè)同仁、學生家長，親愛的同學們：

大家上午好！我是東莞市羚豐汽車貿(mào)易有限公司總經(jīng)理彭曉東，很榮幸今天能夠站在這里，作為企業(yè)代表發(fā)言。在此，我代表今天參會的校企合作企業(yè)對南博職校表示誠摯的感謝，對即將畢業(yè)的同學們表達深深的祝福！

在這個美好的日子，20xx屆畢業(yè)生們迎來了畢業(yè)典禮，看著同學們稚嫩面龐、堅定的眼神，我心中感慨萬千。在這里，我想和大家聊幾句知心的話。首先，走進校園的你們，請一定要保持純真和誠實的品性，這是你們年輕的力量，也是人生中最寶貴的財富。其次，離開象牙塔的你們，一定要保持旺盛的求知欲，沒有老師們的課堂教學并不意味著失去了學習的機會，請同學們一定要做一個好學的人。最后，社會不像網(wǎng)絡(luò)上渲染的那么黑暗，也不像理想中那般純潔，社會是一個復雜卻不乏善意的地方，大家要做負責任的員工，更要做樂觀的社會人。

東莞市羚豐汽車貿(mào)易有限公司是集整車銷售、售后服務(wù)、配件供應(yīng)、信息反饋于一體的長安鈴木4s店，公司位于東莞市東城莞長路牛山加油站前200米，設(shè)有產(chǎn)品展示區(qū)、貴賓接待區(qū)、業(yè)務(wù)洽談區(qū)、客戶休息區(qū)、貴賓休息室、售后服務(wù)接待區(qū)和維修車間等功能區(qū)域，引進了長安鈴木最新檢測、維修全套專用設(shè)備，為客戶提供專業(yè)的售前售中售后服務(wù)。

20xx年，我們公司第一次來到南博，從這里，我們招聘了第一批南博學子。這批學生吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度給公司留下了深刻的印象。從此以后，我們陸續(xù)在xx職校招聘了很多南博畢業(yè)生，他們或是從事汽車銷售工作，或是從事汽車售后服務(wù)工作，或是從事洗車維修工作。每一個南博學子都秉承著敬業(yè)奉獻、積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高了自身工作能力，為公司創(chuàng)造了價值，為母校增光添彩。

感謝南博職校為社會培育了一批又一批優(yōu)秀人才，祝賀南博20xx屆畢業(yè)生前程錦繡、夢圓人生！祝南博職校越辦越好！祝在座的每一位身體健康，萬事如意！謝謝！