無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
今年的寒假很特別作文篇一
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讀劉鶚的《老殘游記》，讀罷令人心中大震。對(duì)兩位“清”官的丑陋嘴臉，批判之詞不禁溢于言表。那口頭上的“清”官，實(shí)際上的暴虐酷吏。一句“站起來”，左右十二個(gè)站籠里不知要囚死多少冤魂。明、清有八股禁錮文人思想，作為清朝人的他也有思想的局限性，雖自有主張卻對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命十分抵觸；雖能劍指清朝腐敗卻不敢捅破那層窗戶紙。嗚呼哀哉！
流浪地球的同名原著，其實(shí)是篇短篇小說。初開始時(shí)人類迷茫與惶惑，中途時(shí)一些人幾近瘋狂，結(jié)尾似有似無(wú)的絕望，都令人為之動(dòng)容。對(duì)人性的殘酷的反思，在劉慈欣的各種作品里都存在。如《三體》中紅岸，黑暗森林，面壁者，令人深思。他作品思想的深度令人覺得是深沉的，空曠的，厚重的。與之相比，我們生活中的悲哀，憤怒，
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挫敗和自責(zé)都如同浮塵。有思想者博愛，如托翁的“愛一切人，被一切人所愛”。《活著》，這書中反映了人間百態(tài)的悲劇，太真實(shí)太鮮活，仿佛曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地存在于世，而被作者余華的妙筆擷取捕捉。之前讀他的《第七天》時(shí)，已聽說本書的藝術(shù)價(jià)值更高、更發(fā)人深省。果不其然，讀時(shí)常常令人涕淚橫流。主人公徐福貴因什么活著？金錢、名譽(yù)、親人、朋友，全部離他而去，但是他仍然活著，和那頭有很多名字，名字之一是“福貴”的老牛。他的樂觀沒有哲學(xué)的深度，僅僅是“理所當(dāng)然”，在常人無(wú)法想象的苦難中延續(xù)生命——那是靈魂的偉岸。
良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)小說等。它們比名著親切，比作文書上一派宣揚(yáng)美好的真實(shí)。它們是當(dāng)下人們的精神寫照，反映了社會(huì)現(xiàn)象，生活百態(tài)，妙趣橫生，不能完全以“快餐文學(xué)”一言蔽之。
這個(gè)寒假，我閱讀了許多書籍，靈魂得到了洗滌和升華，增長(zhǎng)了見識(shí)。這個(gè)寒假，有點(diǎn)特別。
