在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一

姓名：鄧x

性別：女

民族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：x

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話：x

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師

期望月薪：面議

1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法

1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

x至x：x中學(xué)初一年級(jí)語文教師

x至至今學(xué)校名稱：x師范大學(xué)x學(xué)院

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

取得學(xué)歷：本科

在校獲獎(jiǎng)情況

x專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

x專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

聯(lián)系電話：xxxxxxx

電子郵件：xxxxx

個(gè)人主頁：xxx

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二

性 別： 女

婚姻狀況： 未婚

民 族： 漢族

戶 籍： 湖北-武漢

年 齡： 25

現(xiàn)所在地： 廣東-東莞

身 高： 168cm

希望地區(qū)： 廣東-東莞

希望崗位： 文體/教育類-小學(xué)教育

文體/教育類-初級(jí)教育

文體/教育類-幼兒教育

文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教

待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時(shí)到崗

教育經(jīng)歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學(xué) 英語專業(yè)本科

工作經(jīng)驗(yàn)至今2年1月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在2家公司工作

事業(yè)單位行業(yè)類別： 教育、培訓(xùn)

初中英語教師兼班主任

崗位類別： 文化藝術(shù)工作描述：

1.通過教學(xué)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了如何管理班集體，組織班級(jí)集體活動(dòng)，帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。

2.英語教學(xué)工作中，認(rèn)真做好備，教，改，評(píng)，閱等一系列的教學(xué)活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)度，制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考計(jì)劃，參與學(xué)校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學(xué)方法和方式，讓學(xué)生學(xué)有所長。離職原因： 想到沿海打拼。

計(jì)算機(jī)水平： 初級(jí) 計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。

屬學(xué)習(xí)，實(shí)干型的職員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。

看書，聽歌

在校學(xué)習(xí)過程中，我在積極參加學(xué)校的實(shí)踐技能培訓(xùn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在課余時(shí)間，參加過營養(yǎng)師的培訓(xùn)，并取得了營養(yǎng)師資格證，對(duì)一些健康問題有自己獨(dú)特的見解，希望有一個(gè)平臺(tái)可以讓我去展現(xiàn)自己。

即將跨入社會(huì)的我，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)給社會(huì)一個(gè)財(cái)富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個(gè)事業(yè)，把每一位病人當(dāng)作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三

姓 名： **** 性 別： 女

目前城市： 北京市 工作年限： 五年以上

目前年薪： 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話： 13800000000

e-mail：

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位： 中學(xué)老師，小學(xué)老師

求職地點(diǎn)： 北京市

薪資要求： 面議

工作經(jīng)歷

20xx/03-現(xiàn)在： ***公司

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育 小學(xué)老師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育 中學(xué)老師

主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育 小學(xué)老師

主要職責(zé)：編輯兼老師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育 中學(xué)老師

主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了老師資格證.

教育培訓(xùn)

課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級(jí)英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級(jí)英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。

職業(yè)技能

外 語： 英語：熟練

日語：一般

證 書： 20xx/07老師資格證書

20xx/03普通話等級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有老師資格證，五年英語老師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四

姓 名：徐霞 性別：女

婚姻狀況：已婚 民族：漢

戶 籍：山東 年齡：27

現(xiàn)所在地：臨沂 身高：167m

聯(lián)系電話：135**27758

電子郵箱：

[email?protected]

求職意向

希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教

工作年限： 職稱：無職稱

期望月薪：面議

求職類型：全職

到崗時(shí)間：隨時(shí)

工作經(jīng)歷

20xx年3月—至今 富華中學(xué)，擔(dān)任歷史老師。工作內(nèi)容：在實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)期間擔(dān)任三個(gè)班的歷史教師，獨(dú)立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學(xué)工作。還協(xié)助班主任完成班級(jí)的各項(xiàng)工作工作。因工作認(rèn)真地受學(xué)生們的喜愛和老師們和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

教育背景

畢業(yè)院校：魯北大學(xué)

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：20xx-07

專 業(yè)：歷史學(xué)

專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學(xué)理論 考古學(xué) 教育心理學(xué) 心理學(xué) 社會(huì)教育學(xué)。

語言能力

英語水平：良好

國語水平：精通

粵語水平：良好

自我評(píng)價(jià)

我有一種永不服輸?shù)膭蓬^,做事有始有終,待人誠懇,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五

特長概括：

戶 籍：

現(xiàn)所在地：

自我評(píng)價(jià)

本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測(cè)評(píng)方向。四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，獲得多種殊榮。

求職意向

職位性質(zhì)： 兼職 到

崗時(shí)間：

求職狀態(tài)：

意向崗位： 心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師人力資源專員/培訓(xùn)師,其他類心理學(xué)實(shí)習(xí)生

意向行業(yè)： 綜合型心理服務(wù)機(jī)構(gòu)

工作地區(qū)： 四川省成都市

其他要求：

教育

學(xué)歷

學(xué)校名稱

專業(yè)

時(shí)間范圍

培訓(xùn)

語言

外語語種

掌握程度

工作經(jīng)驗(yàn)

聯(lián)系方式

現(xiàn)在報(bào)送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長，

月薪要求：,

心理學(xué)教學(xué)類高校心理學(xué)教授

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六

性別：女

籍貫：xx目前城市：xx市

工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬人民幣

聯(lián)系電話：xxxxx

e-mail：

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師

求職地點(diǎn)：北京市

薪資要求：面議

工作經(jīng)歷

20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

20xx/07—20xx/03：北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

20xx/02—20xx/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。

教育培訓(xùn)

19xx/09—20xx/06：黑龍江大學(xué)英語本科

課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級(jí)英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級(jí)英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。

職業(yè)技能外語：

英語：熟練

日語：一般

證書：20xx/07教師資格證書

20xx/03普通話等級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語言能力

外 語： 英語 一般

國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良

細(xì)致個(gè)人自傳

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)工做做風(fēng)。

專業(yè)學(xué)問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術(shù)進(jìn)修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)排練，有了一定認(rèn)識(shí)及了解。

工做上

大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)信任及好評(píng)。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量?jī)?yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我專業(yè)理論。

實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

我對(duì)本人嚴(yán)格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取做風(fēng)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八

女，39歲

學(xué)歷：中專/技校

工作年限：3-5年

工作區(qū)域：廣東-廣州

工作經(jīng)歷：

5年以上

教育經(jīng)歷：

高中

自我介紹：

本人做事真負(fù)責(zé)，誠實(shí)可靠，在珀麗酒店做了十二年，對(duì)水暖工，鍋爐工比較有經(jīng)驗(yàn)，希望貴廠能給我機(jī)會(huì)成為同事!

更多

教師個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九

工作簡(jiǎn)介：從事中小學(xué)老師工作7年，從事早教工作5年

曾經(jīng)為中國和外籍家庭做過中英文早教老師，本人會(huì)制作中西餐，懂營養(yǎng)學(xué)，會(huì)兒童營養(yǎng)配餐。干凈利索，做事認(rèn)真，帶過最新的孩子4個(gè)月最大的7歲。

特色育嬰：我是一名非常專業(yè)的早教師，在能把孩子生活照顧好的同時(shí)，我的特色早教特向您做個(gè)介紹，我是目前早教領(lǐng)域中最受歡迎的蒙特梭利教學(xué)，馮氏立體教學(xué)，七田真教學(xué)，杜曼教學(xué)的結(jié)合體，我會(huì)把這些教學(xué)領(lǐng)域中最精華的東西融會(huì)貫通在一起，能看到您家孩子和其他孩子的明顯不同，我培養(yǎng)孩子會(huì)把性格培養(yǎng)放在首位，同時(shí)注重孩子的語言智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂智能、運(yùn)動(dòng)智能、交往智能、自然智能、自省智能的開發(fā)，用一些巧妙和神奇的教學(xué)讓孩子在數(shù)學(xué)、語言、運(yùn)動(dòng)、感官、音樂、美術(shù)、自然、社會(huì)方面得到迅速提高，使孩子興趣廣泛，愛思考愛提問，喜歡動(dòng)手創(chuàng)作，愛勞動(dòng)關(guān)心別人，三歲脫盲，4-6歲博覽群書。如果您能給于積極配合，我絕對(duì)把您家孩子培養(yǎng)成早慧兒，請(qǐng)相信我是一名老師，以上所述絕無半句虛言，我以我的老師身份向您保證我完全有這能力。

主要針對(duì)0-6歲提供早期教育、生活照料、嬰幼兒營養(yǎng)、日常護(hù)理，工作日志、兼做孩子家務(wù)。

(3)日常護(hù)理：生長監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害;

(5)一對(duì)一入戶式定期上課式

工作經(jīng)歷