人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇一
明雨所在的學校是一所普通中學。班上也有些搗蛋的學生,有時弄得老師上課都上不成。愛學習的明雨心急如焚,從心底有一種討厭他們的感覺。那同學有時當著全班同學的面,跟明雨開起了玩笑,學著明雨說說家鄉(xiāng)話,弄得大家會心地笑了。如今這男同學生意做得風水生起。
明雨的班主任姓包,為人和藹可親,與同學關(guān)系融洽。班上有同學在課間惡作劇,在黑板上畫上了包子和小狗,寫上肉包子打狗有去無回。看到班主任快到教室,立馬擦掉。引得全班同學哄堂大笑。
明雨的成績進入班上優(yōu)秀的行列,這引起了班主任包老師對她的'格外關(guān)注。這個圓圓的臉,圓圓的下巴,留短發(fā)的從鄉(xiāng)下過來的女孩子,笑起來有兩個淺淺的小酒窩,中等的身材,衣著簡樸整潔,身上有使不完的學習勁頭。班主任開始放心讓她管著班上的鑰匙。從此,她總是班上第一個到校的學生,那學校的門衛(wèi)老爺爺,也很敬佩明雨的勤奮努力。明雨提前到校了,老人家從不心煩來開門,明雨也遠遠地喊聲:“爺爺好!”那要是換了別的同學,老人絕沒有好臉色。
“青春沒有過去,來不及刻畫記憶,向前奔跑的感覺是唯一生命的意義,我想要一個奇跡,來戰(zhàn)勝你的美麗。告訴自己永遠不要放棄,哪怕笨鳥先飛,讓生活更加充實,讓一個人遇到困境的時候,明雨覺得那是在等待前程更加輝煌的盛宴?!边@就是明雨的真實寫照,這就是明雨的青春碎語。中考過后,明雨被錄取為九江師專附屬高級中學,明雨又在儲蓄滿滿的力量,去迎接那兩年高中的新生活。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇二
第一段:引入贊美同學的重要性(200字)
贊美是一種簡單而又有效的表達方式,能夠讓我們的同學從內(nèi)心感到被重視和認可,讓彼此之間的關(guān)系更加和諧,讓班級的氛圍更加歡樂。尤其是在近年來,在疫情的影響下,同學們在學習和生活上遇到了不少的困難和挑戰(zhàn),這時候,贊美同學顯得尤為重要,能夠讓我們每一個人都感到更多的陽光和溫暖,讓我們有更多的勇氣和信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段:列舉贊美同學具體的方法(200字)
贊美同學的方式多種多樣,常見的方法包括夸獎同學在學習上的優(yōu)秀表現(xiàn),贊賞同學們在班級文藝活動中的精彩表現(xiàn),援助需要幫助的同學,以及發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點等等。比如,在學習上,我們可以贊美同桌在考試中的優(yōu)異成績;在班級文藝活動中,可以贊賞同學們的出色表演,或者對表演中的某個細節(jié)進行肯定;在幫助同學方面,我們可以幫同桌補充筆記,與他/她共度難關(guān);同時,我們可以發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點,比如,美麗、聰慧、自信等等,用贊美的話語來表達我們的欣賞和認可。
第三段:分析贊美同學的好處(200字)
贊美同學不僅有助于促進同學之間的感情和互相理解,更重要的是可以激發(fā)自己的自信心,提高自己的積極性,增強自己的責任心和盡責精神。首先,贊揚同學的優(yōu)秀表現(xiàn),會讓同學感到珍視和肯定,從而增強同學們的學習和工作積極性,起到鼓舞士氣的作用。其次,贊美同學的行為也能夠引起共鳴,激發(fā)彼此之間的共同愿望和努力,使其能夠更加團結(jié)合作,共同面對挑戰(zhàn)。最后,贊美同學還能夠增強自己的責任心和盡責精神,因為我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,就意味著我們也需要在這方面努力追求,從而使我們更加謙虛和努力,不斷提高自己的標準和水平。
第四段:談?wù)勝澝劳瑢W的原則(200字)
贊美同學的原則也需要注意,首先,我們需要尊重自己和別人的感受,用適當?shù)姆绞胶驼Z氣來表達我們的認可和欣賞;其次,我們要真心實意地對同學贊美,不能虛偽或者盲目;同時,我們需要發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和長處,而不是挑剔和批評別人的短處和缺點;最后,我們在表達贊美時,要確保言簡意賅,不要過于華麗或者累贅。
第五段:總結(jié)思考贊美同學對于個人和班級的意義(200字)
贊美同學是一種對他人的尊重和認可,能夠讓我們的同學感受到來自他人的溫情和關(guān)愛。更重要的是,它還能夠讓我們自己感到內(nèi)心的喜悅和滿足,增強自己的自信心和責任感。在班級中,贊美同學也有助于促進學生的團結(jié)和合作,營造一個積極、和諧、向往的班級氛圍。因此,我們每個人都應(yīng)該注意,贊美自己和贊美別人同樣重要,能夠讓我們更加快樂、自信、勇敢、智慧和堅強。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇三
優(yōu)點成事,放大優(yōu)點成大事
年輕時,我曾應(yīng)聘進休斯敦的一家公交公司擔任駕駛員。上班第一天,主管帶著我去搭乘布魯諾所駕駛的公交車,他是一個非常優(yōu)秀的駕駛員。
正是下班的高峰期,車里很擁擠,主管和我坐在最后面的座位上。一個抱小孩的女士上了公交車,卻沒有一個人站起來讓座,包括中間那幾個正坐在“照顧專座”上的年輕人,他們把眼睛看向了窗外。我想起身讓座,但主管卻搖搖頭示意我坐下:“我們來看看布魯諾會怎么做?!边@類情形我見過太多,首先他會通過喇叭呼吁乘客們讓座,如果呼吁無果,那么他會扯開嗓子抱怨,甚至會破口大罵,罵乘客沒素質(zhì),至少是要罵坐在照顧專座上的那幾個年輕人沒素質(zhì)。
果然,布魯諾很有禮貌地通過高音喇叭對乘客們說:“哪位給這位抱小孩的女士讓個座?”但他一連說了三次也沒人響應(yīng)。出乎我預(yù)料的.是,布魯諾并沒有如我所想的那樣開口罵人,而是接著又用充滿友好的口吻說:“抱小孩的這位女士,麻煩你再往左邊靠靠,靠窗的這幾個年輕人都想給你讓座,可是人太多,他們沒有看到你站在哪里?!痹捯魟偮湎?,那幾個年輕人就不約而同地站起來讓座。女士坐下去后,因為太忙亂,忘記了說謝謝,那幾個年輕人臉上也露出了一絲不悅。這時,高音喇叭里又傳來:“這位女士,我從鏡子里都能看出來你是個懂得感恩的人,不過感恩的心情可不能藏在心里喲?!蹦桥窟@才反應(yīng)過來,連忙抬頭對那個年輕人說:“謝謝你,你真是帥氣的小伙!”那年輕人笑著回應(yīng):“這沒什么?!?/p>
“每個人都渴望被賞識和贊美,所以我們要時刻應(yīng)用好這份智慧,這會使我們在每個人面前都更受歡迎!”主管囑咐我。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇四
同學們,我們身處學校這個大家庭中,是互相學習,互相交流的。生活在一起,就應(yīng)該互相支持,鼓勵和贊美。贊美同學不僅會讓對方感到受到了關(guān)注和尊重,更會促進友誼的加深,讓校園文化更加溫馨和諧。在這里,我將分享一下關(guān)于贊美同學的心得體會。
第一段:了解贊美同學的他們的優(yōu)點和長處。
在贊美同學之前,我們首先要了解同學的優(yōu)點和長處。只有在了解和認識到同學的優(yōu)點以后,我們才能真正的贊美他們。這不僅能表達我們的關(guān)心和尊重,同時也可以讓同學們更有自信心和動力去做好自己的事情。
第二段:用行動贊美同學,讓他們感受到你的關(guān)愛。
除了讓同學們聽到你的夸獎外,我們還可以通過行動去贊美他們。比如可以在學習中給予他們幫助和支持,或是在生活中給予他們一定的關(guān)愛和鼓勵。用你的行動證明你的關(guān)心和愛護,這樣對贊美同學的作用會更大。
第三段:不要過于夸大贊美的效果,要實事求是地表達對同學的認可。
在贊美同學時,我們也要注意不要過于夸大贊美的效果。我們要實事求是,真實地表達認可之感。既可以有效地幫助同學樹立正確的自我意識,又可以在潛移默化中提高同學們的學習和生活水平。
第四段:及時地贊美同學,合適的方式才能讓贊美更加有效。
在贊美同學時,時間和方式都很重要。一定要及時地贊美同學,讓他們可以及時地感受到你對他們的關(guān)注和認同。同時,要選擇恰當?shù)姆绞?,不僅要讓同學感到贊美的來自內(nèi)心,也要避免贊美過于公開或過于情感化的問題。
第五段:營造團結(jié)友愛的校園文化,以積極心態(tài)面對困難。
最后,我們要與同學們一起營造團結(jié)友愛的校園文化,以積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn)。就算面臨失敗、挫折和困難,也要互相鼓勵,一起度過難關(guān)。這樣,我們的校園文化會更加的和諧,同學之間的關(guān)系也會自然的變得更加融洽。
總之,在表達對同學的認可和鼓勵時,既要注意方式和時間,又要實事求是,不能過于虛假或者夸張。在這一點上,同學們都應(yīng)該心存真誠,互相間給予鼓勵和贊美。我們要營造以團結(jié)友愛為核心的和諧校園文化,這樣的文化鼓勵同學們彼此支持和理解,讓我們的校園有更多的陽光,更多的力量。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇五
和同學見一面,
不為別的,
只想一起懷念過去的歲月,
一口老酒、一首老歌,熱淚盈眶。
去和同學見一面,
不管混得好還是混得孬,
只想看看彼此,
一聲同學,一份關(guān)切,情誼綿長。
去見一見同學,
時間一年又一年,
青春已逝,年華已老,
一聲珍重,一句祝福,感同身受。
去見一見同學,
這是我們最信任的人,
大碗喝酒,大聲唱歌,
一生兄弟,一世姐妹,地久天長。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇六
他,整天擺著一副臭臉,顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀,整天說“我是神”,“我是上帝”,讓人惡心。并且,他一見到人就向誰挑釁,說:“來啊,打架啊!”真想不通是誰教他的。我討厭他——蔡展宏。
之后發(fā)生的一件小事,更讓我厭惡。
一次,我去掃地,迎面碰上了他,他仰著頭,用眼睛的余光瞄著我,用不屑一顧的語氣地對我說:
“擋著我的路了?!?/p>
“我得掃地?!?/p>
“哦?”他說著,口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉,趕緊轉(zhuǎn)身走了。
從此以后,我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰知道,你的觀念,能在一瞬間破碎為泡影呢?
數(shù)學老師上課。老師提出了一個問題,同學們舉起了幾只手。老師請了蔡展宏回答,蔡展宏回答后,老師請他坐下,并說:“班級里舉手的能有幾個人?也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學,你們啞了不成?你們都不如蔡展宏!”
蔡展宏笑了,我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業(yè)在操場打籃球,蔡展宏和他對決。不知怎么的“砰”的一聲,翁俊業(yè)摔了個大包,疼得咧開了嘴。
“快送醫(yī)務(wù)室!”我一聽,掃身一瞧,沒想到是蔡展宏說的!
蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè),扶著他進了醫(yī)務(wù)室,一路上小聲地安慰著他。真沒想到,蔡展宏還有這個優(yōu)點!
難道蔡展宏并不是個壞蛋?他也有優(yōu)點?
從那之后,我改變了對他的看法,蔡展宏以他的行為告訴我,他并不是無藥可救,他是個積極,樂觀的人!
又是一堂數(shù)學課。老師報著考試的成績:“趙言澤……分,……蔡展宏,100分!”“你瞧,我多厲害!”蔡展宏又開始得瑟起來,而我,露出了真誠的微笑。
厲害了,蔡展宏!我看好你!
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇七
課下把你的學習方法介紹給同學們好不好 6在貧瘠的山巔,我看到青松傲然屹立,就 2018洛杉磯車展 重磅新車搶先實拍 考試失敗的句子 疼痛的讓我戰(zhàn)栗 有關(guān)青春的優(yōu)美句子。下面是由本站小編整理而成的關(guān)于同學情誼的經(jīng)典句子,謝謝你的閱讀 紀念同學友誼的句子 1 在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不。
贊美同學情的句子 篇一描寫同學情的句子 一 曾記同窗日月酣, 未忘分道夢魂憨 才華自負如椽筆, 情義誰憐比俊男 生死無由今日醉, 嬋娟難卻舊時諳 二 深山幾度夢魂飛。贊美同學情的句子 篇一描寫同學情的句子 一 曾記同窗日月酣, 未忘分道夢魂憨 才華自負如椽筆, 情義誰憐比俊男 生死無由今日醉, 嬋娟難卻舊時諳 二 深山幾度夢魂飛。
如此挺拔贊美同學的優(yōu)美句子精選篇 1雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你的勇氣,下次努力 2你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎 3這個問題提出得真好??洫勍瑢W們的句子 1你好厲害敢于向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕 2你從不回避大山的沉重,你從不鄙視水潭的淺陋,像巖石那樣堅定,你把風暴當作前進的動力,你。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇八
提起我們班,那可是臥虎藏龍,小停成了學校的街舞國王,小貴和小李是學校的小作家,小花是剪紙能手,可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來到操場,只見人頭攢動:有的摩肩擦掌,準備大干一番,似乎這次的第一名非他莫屬;有的念念有詞,希望老天爺能讓他超常發(fā)揮,有的臨時抱佛腳,還有的垂頭喪氣,似乎這次對這次比賽很沒有信心。
播音員開始播報比賽訊息:參加08年女子壘球比賽的同學,請馬上到大廳集合,請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。
他來到操場,看到各個選手都比他高,心里默默地打起了退堂鼓。他調(diào)整了一下心情,便上場了,他從球框里拿出一個壘球,使勁一扔??赡苁且驗榫o張的心情沒扔好。他心里想:沒關(guān)系,還有三次機會,我可不能給班里人丟臉。
他拿起壘球,根據(jù)訓(xùn)練時的樣子,右手緊緊抓住壘球,左腳前伸,右腳后屈,左腳呈45度斜角,身向前方,右手用力往后一拉,整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量,大腿,腰部,胸部手肘,手臂,5點一起發(fā)力,猛然將壘球擲出,壘球就像子彈一樣彈射出去,在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名!
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇九
放假幾天了,這幾天我特別開心,媽媽讓我自己單獨去找同學玩,雖然第一次坐車心里有點害怕,但是我很開心,我現(xiàn)在可以自己去找同學玩了。第二次單獨坐車,我就不害怕了。
跟好朋友一起玩游戲、一起寫作業(yè),還可以一起讀書,放假很有意思,一點兒也不覺得孤單。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇十
1)人間情多,真愛難說,有緣無緣,小心錯過,來來往往,你你我我,誰又知道最后結(jié)果?一時歡笑,一時寂寞,一生同學最難得!
2)雖然我們不能經(jīng)常在一起,但是我們的心是相通的,同學不是說來聽的,有困難的時候,就需要它,這才是真正的好同學,患難與共的姐妹。希望我們還有緣,現(xiàn)在都是我們出去打拼的時候了,我們是一生都改變不了的好姐妹。
3)愛情像瞬間的繁華,友情卻是永恒的星辰!同學,若我是那漆黑無比的夜空,你就是那千萬顆星,是你把我的漆黑與空洞填滿!
4)累了要好好休息;錯了別埋怨自已;苦了是幸福的階梯;傷了才懂什么是珍惜;醉了就是折磨自已;笑了便忘記曾經(jīng)哭泣;悶了給我發(fā)個信息。好好愛自已!
5)你是天上的云,我就是吹動你的風,我們彼此依賴,互相信任,互相關(guān)心,讓我們保持這種同學之間的友誼,直到永遠!
6)我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友,你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!
7)我將終生用一種溫柔的心情來擁有你,一個最知心的同學。像過去的每一個日子一樣,默祝你的生活盛滿了青春,盛滿了希望,更盛滿了詩意。
8)張桂鑫是一個助人為樂,熱愛這一個大集體的人。
9)自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先!
10)才華冠群,品性出眾,你像一顆徑寸的寶珠,無論在什么地方,人們都能看到你熠熠的光輝。
11)你高興時大笑,你悲痛時慟哭。我都喜歡,喜歡你像一塊白玉,毫不掩飾,坦誠率直。
12)李小麗有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
13)你從不回避大山的沉重,你從不鄙視水潭的淺陋,像巖石那樣堅定,你把風暴當作前進的動力,你是我學習和生活中真正的友人。
15)我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的同學!
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇十一
我的同學不但長得可愛,而且還有很多趣事呢!
上學期,有一次,教師在講第15課時,讓同學們演課文中的幾個角色。教師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。教師問:“誰演屎殼郎?”頓時,教室里安靜了下來,過了一會兒,謝廷玉自告奮勇地說:“我演!”等演完下課后,同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”,但謝廷玉并沒有說什么。
還有一次,他起來回答問題,一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒,他回答完了問題,只聽“咚”地一聲響聲,原來是謝廷玉同學在地上,同學們大笑起來。
還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。
我這同學是不是很可愛啊,你們有沒有想跟他做朋友??!
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇十二
1)日月悠悠,關(guān)山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘,都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊,朋友,你青春的激流,是何等壯麗!
2)你的想法真不錯,向你學習。
3)你踏踏實實,宛如田野上的一頭耕牛;你正直堅貞,好似山巔上的一棵青松;你敢于搏擊,多么像浪尖上的一只白鷗!
4)你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神,謳歌你的作風,并預(yù)祝你成功!
5)我們就像四季的風云,不停吹動,飄向南北東西。
6)你好厲害!耙于向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
7)你讓我在女孩子身上找到了更多需要我去學習的地方。
8)這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
9)你的想法真不錯,向你學習。
10)你用才智和學識取得今天的收獲,又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友,我敬佩你的一往無前。
11)我的同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。
12)我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友,你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!
13)你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認真思考了。
14)才華冠群,品性出眾,你像一顆徑寸的寶珠,無論在什么地方,人們都能看到你熠熠的光輝。
15)我們十分為你驕傲!
16)這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力,你一定會更出色!
18)這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
19)我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友,你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!
20)最動人是你那純凈、明亮、熾熱的眼睛,恰似一泓清泉,源自心靈深處。這清泉沒有名利的喧囂,沒有世俗的污染,有的是對美好生活的熱愛與奔流入海的向往。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇十三
同學就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠都不會完整。以下是本站小編為大家整理的贊美同學的
作文
,歡迎大家參考閱讀。她,高高的個子,烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的眼睛炯炯有神,精致的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。她是誰?她就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗,落落大方。非常麻利。她的成績也非常優(yōu)異,是我們的好同學,好朋友,也是老師的得力小助手。她的愛好也有許多,唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡她。
記得有一次下課,我找她去踢毽子??晌疫B喊了幾聲,都不見她回應(yīng),我直納悶,她在干什么呢?我又走進教室去喊她。發(fā)現(xiàn)她正在津津有味地看書呢,嘴巴還在嘀咕著什么,看一會兒,還笑哈哈的。她完全陶醉于書中了,那還聽見我的叫聲啊。我走過去,笑嘻嘻地說:“干什么呢?看書啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影?,去暖和暖和?!蔽蚁蚴掷锕猓帜竽蠖?。“等會吧,我把這兒看完了再去?!薄昂冒伞!?/p>
我在走廊里等來等去,就是不見她人影?!岸b忊?.....”唉,人沒等到,都上課了。我依依不舍地向教室走去,正看見她匆忙把書放進書包里,呵呵,原來她是看書忘了時間啊,真是個小書迷。
瞧,這就是周益開。在我眼里,她簡直是完美。她的故事還有許多,恐怕講三天三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個班了,但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和她在一起,無論什么時候都是快樂的。
你是不是也很喜歡她呢?
我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。
而我也有一個很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學,那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。
她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
哎,這就是我的好朋友——一個為別人想的多,為自己想的少的人。
從上學到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌很多??申P(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學習好、愛鍛煉的王超啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
王超的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在很短的時間里,寫出很好的文章;課余時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。
王超學習非常用功。他每天按時到校,上課專心聽講。有時下課后,別的同學都到外邊玩,可他還在看書。每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。由于他學習用功,每次考試,他都能取得好的成績。
他非常喜歡體育鍛煉。課余時間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅持鍛煉。他的身體也很結(jié)實,很少生病。
我們現(xiàn)在是最要好的朋友,經(jīng)常在一起學習、玩耍、游戲,一起快樂成長。
贊美同學情誼的經(jīng)典句子篇十四
同伴同三寒,今宵醉九歌
曲盡人終歸,交投泣無聲
倘是一方他處好,休忘一別含暑蕭
人生來日登高處,意近曲歌人未離
感覺寫得有點偏了 雖然沒有道出校園之氣
但還是寫出了同窗之間的纏綿情意
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
“楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?”
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
風吹云散還有夢,眾星邀月醉長空.酒盡人離天將曉,獨留殘弓漸朦朧.
李白乘舟江欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情
海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰。 勃《送杜少府之任蜀州》
勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人 王維《送元二使安西》
孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流 李白《送孟浩然之廣陵》
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 李白《贈汪倫》
莫愁前路無知己,天下誰人不識君 高適《別董大》
思君若汶水,浩蕩寄南征。
結(jié)交在相知,骨肉何必親 漢樂府民歌箜篌謠
丈夫志四海,萬里猶比鄰 三國.魏.曹植贈白馬王彪
相知無遠近,萬里尚為鄰 唐.張九齡送韋城李少府
人生交契無老少,論交何必先同調(diào) 唐.杜甫徒步歸行
折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。南朝宋人陸凱的《贈范曄詩》
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。別董大
同門為朋,同志為友。
丈夫非無淚,不灑離別間。唐朝陸龜蒙《別離》
人生得一知己足也,斯世當以同情視之。
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及江倫送我情。
勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,
古來征戰(zhàn)幾人回。
塞下曲
(一)
林暗草驚風,將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。
(二)
月黑雁飛高,單于夜遁逃。
欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
隴西行
誓掃匈奴不顧身,
五千貂錦喪胡塵。
可憐無定河邊骨,
猶是深閨夢里人。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同
若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?
若言聲在指頭上,何不于君指上聽?
過了沙頭漸有村,地平江闊氣清溫。
暗潮已到無人會,只有篙師識水痕
校舍青青柳色新,
讀書瑯瑯一身輕。
莫道前路無知己,
一朝重逢醉人心。