為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇一
一、比賽地點(diǎn):
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
二、比賽項(xiàng)目:
中年級(jí):60米,200米,800米,4×100米接力,立定跳遠(yuǎn),跳遠(yuǎn),2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。
高年級(jí):60米,200米,400米,800米,4×100米接力,跳遠(yuǎn),立定跳遠(yuǎn),3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。
教工組:4×200米接力
三、參加辦法
1、報(bào)名資格:品行端正、身體健康的在校學(xué)生(必須經(jīng)家長(zhǎng)同意并簽字)。
2、參賽人數(shù):低年級(jí)每班男女各12人,中年級(jí)每班男女各16人,高年級(jí)每班男女各18人。
3、報(bào)名辦法:每班于4月9號(hào)前把名單寫清楚報(bào)體育組。
要求:報(bào)名單填寫學(xué)生姓名、號(hào)碼、性別及參賽項(xiàng)目,每班每項(xiàng)報(bào)2人,每人限報(bào)1項(xiàng)。
四、比賽辦法:
采用國(guó)家最新裁判法,每個(gè)項(xiàng)目計(jì)前六名,計(jì)分為7、5、4、3、2、1,接力項(xiàng)目雙倍計(jì)分,如一項(xiàng)不滿六人,按實(shí)際人數(shù)計(jì)分,每班各項(xiàng)計(jì)分相加即為團(tuán)體總分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
2、團(tuán)體各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。如遇積分相同,第一名多者名次列前,如再相等,第二名多著名次列前,以此類推。
3、評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名,每年級(jí)一名。
六、注意事項(xiàng)
1、各班入場(chǎng)式運(yùn)動(dòng)員服裝整齊
2、各班號(hào)碼布學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,佩戴于胸前。
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學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇二
為促進(jìn)xx外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步,提高孩子動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛(ài)之家”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體事宜通知如下:
5月15日(本周日、上午9:00點(diǎn)開始,活動(dòng)時(shí)間半天
山下排球場(chǎng)
“大手牽小手,共筑愛(ài)之家”
xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報(bào)名參加。
請(qǐng)各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場(chǎng)報(bào)到。
報(bào)名時(shí)間:5.9—5.12
報(bào)名方式:
2歲以下;小蘋果跳起來(lái);寶寶快爬;顏色對(duì)對(duì)碰
2―5歲;小蘋果跳起來(lái);找寶寶;你扔我接;接力運(yùn)球:借東西;車輪滾滾
集齊10枚印章以上,可獲得超級(jí)大禮包一個(gè)
集齊7―10枚印章,可獲得大禮包一個(gè)
集齊4―6枚印章,可獲得禮包一個(gè)
集齊1―3枚印章,可獲得小禮品一份
1、小蘋果跳起來(lái):在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂(lè),爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺(tái)跳舞。
2、寶寶快爬:兩個(gè)瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵(lì)和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的`一端爬向另一端,三組家庭同時(shí)進(jìn)行。
3、彩球?qū)?duì)碰:幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行。
4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個(gè)圈,家長(zhǎng)蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。
5、你是我的腳:場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個(gè)家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。
6、你扔我接:孩子和家長(zhǎng)對(duì)拋抱枕,先是孩子拋家長(zhǎng)接,然后家長(zhǎng)拋,孩子接,抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對(duì)拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。
7、接力運(yùn)球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑,到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒,將乒乓交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn),中途掉落需折返重來(lái)。3組同時(shí)進(jìn)行。
8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場(chǎng)借到相關(guān)東西,5組同時(shí)進(jìn)行。
9、你做我猜:由一名家庭成員負(fù)責(zé)猜題,其余成員負(fù)責(zé)做動(dòng)作模仿但不可做聲,裁判將題目展示給負(fù)責(zé)做動(dòng)作的成員,該成員需向負(fù)責(zé)猜題的人用動(dòng)作示意解答。
10、寶寶父母知多少:由裁判提問(wèn)關(guān)于寶寶或父母的生活習(xí)慣喜好類問(wèn)題,由寶寶和父母同時(shí)作答,考驗(yàn)彼此的默契和了解度。抽取10個(gè)題進(jìn)行回答。
11、車輪滾滾:3個(gè)年齡階段的小朋友和家長(zhǎng)組成一組,進(jìn)入場(chǎng)地,在指定跑道就位,腳踩在一個(gè)由寬0。5米,總長(zhǎng)約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)。
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇三
二、地點(diǎn):__中心小學(xué)大操場(chǎng)
三、參加對(duì)象:胡埭中心小學(xué)全體教職員工
四、比賽內(nèi)容:集體項(xiàng)目:大眾廣播體操,集體跳長(zhǎng)繩;個(gè)人項(xiàng)目:原地投籃(成人框)、25米往返滾輪胎、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米跑。
五、比賽形式:大眾廣播體操由中心本部以年級(jí)組為單位參與(年級(jí)組7個(gè)隊(duì),行政組1個(gè)隊(duì)),集體跳長(zhǎng)繩由張舍分校(2個(gè)隊(duì)),上山和中心后勤共4個(gè)隊(duì)參與。
六、裁判:1、大眾廣播操由各年級(jí)組長(zhǎng)和徐益紅主任計(jì)8人擔(dān)任,2、集體跳長(zhǎng)繩由二個(gè)分校校長(zhǎng)、楊志平、徐益紅4人擔(dān)任(成績(jī)匯總:周卓賢)
3、個(gè)人項(xiàng)目:具體見(jiàn)另頁(yè)(個(gè)人項(xiàng)目比賽安排表)
七、評(píng)分原則:
1、大眾廣播操:(8個(gè)隊(duì)分二批進(jìn)行,每隊(duì)站二列)隊(duì)形整齊,動(dòng)作規(guī)范,協(xié)調(diào)優(yōu)美,參賽隊(duì)員滿編,精神飽滿,服裝統(tǒng)一,進(jìn)、出場(chǎng)有序。(各項(xiàng)分值詳見(jiàn)評(píng)分表)
2、集體跳長(zhǎng)繩(繩自帶,4個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,以團(tuán)隊(duì)為單位參加比賽,全員參與,其中2人搖繩,其余人跳繩,男、女比例不限,兩人搖繩,其余人員列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè),成8字形來(lái)回,跳過(guò)的繞過(guò)長(zhǎng)繩回到隊(duì)伍末端排隊(duì),循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過(guò),失誤的歸到隊(duì)末,比賽繼續(xù)進(jìn)行,跳長(zhǎng)繩比賽規(guī)定時(shí)間為8分鐘,以成功跳過(guò)的人次(一人跳過(guò)計(jì)一人次)多少?zèng)Q定名次。
3、個(gè)人項(xiàng)目:
原地投籃:成年人籃球場(chǎng),罰球線上原地投籃,每人10次,以投中個(gè)數(shù)多者名次列前。如有投中個(gè)數(shù)相同的人數(shù)超過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置人數(shù),則進(jìn)行加投,直至決出所有名次。
25米往返滾輪胎:在田徑場(chǎng)東跑道分組進(jìn)行,記錄每人完成時(shí)間,以此排定名次。
1分鐘跳繩和1分鐘仰臥起坐:以1分鐘時(shí)間內(nèi)完成個(gè)數(shù)排定名次。
50米跑:根據(jù)人數(shù)分組進(jìn)行比賽,記錄每人完成時(shí)間,以此排定最后名次。
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(一)集體項(xiàng)目:
2、 集體跳長(zhǎng)繩設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)單位,二等獎(jiǎng)1個(gè)單位,三等獎(jiǎng)2個(gè)單位。
十、注意事項(xiàng):
2、團(tuán)體比賽缺席1人,扣總分10分
3、個(gè)人項(xiàng)目比賽只分男女不分年齡大小
4、凡是本單位教職工均可以報(bào)名參加一項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目的比賽,參加本次活動(dòng)的職工(必須參加個(gè)人項(xiàng)目的)均可領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份,未參加個(gè)人比賽活動(dòng)的人員不得參與獎(jiǎng)(公派外出人員和特殊情況請(qǐng)假批準(zhǔn)的人員除外)。
5、公派外出人員和請(qǐng)假同意人員憑請(qǐng)假單經(jīng)校辦審核確認(rèn)后可領(lǐng)取參與獎(jiǎng)。
6、比賽工作人員、裁判員在不影響裁判工作的前提下,應(yīng)參加比賽。
7、比賽過(guò)程中如出現(xiàn)成績(jī)分歧,請(qǐng)向總裁判長(zhǎng)提出仲裁申請(qǐng)。
8、比賽結(jié)束后,由各個(gè)人項(xiàng)目的裁判長(zhǎng)向參賽獲獎(jiǎng)人員發(fā)放相應(yīng)名次的獎(jiǎng)券,參與人員發(fā)放參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)券。
9、獎(jiǎng)品領(lǐng)取地點(diǎn):中心小學(xué)總務(wù)處
10、 請(qǐng)后勤組和體育組的老師準(zhǔn)備好個(gè)人比賽器具
11、 請(qǐng)信息技術(shù)處負(fù)責(zé)音響
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇四
二、比賽分組:a組(一年級(jí)段)b組(二年級(jí)段)
三、參賽對(duì)象:全校教職工
四、活動(dòng)形式及要求:
2.獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目?jī)?yōu)勝的隊(duì)記一分,采用三局兩勝制,優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),另外一對(duì)獲得二等獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)形式:
1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目,集體項(xiàng)目除外。
2、a組負(fù)責(zé)人吳偉副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作,b組鐘林通校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、每位隊(duì)員在比賽前,在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目,并且是,參加比賽。
2、日前請(qǐng)各位教職工到組長(zhǎng)處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)的,請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。
五、比賽項(xiàng)目:心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊(duì)4名隊(duì)員,2人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對(duì)共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進(jìn),繞過(guò)終點(diǎn),返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽,第二合作組最先返回起點(diǎn),并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝。
2.趕籃球接力跑(王玉坤)
十人九足:以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a,b兩隊(duì)起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
規(guī)則:
每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)10人,全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。
比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。
開火車:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。
規(guī)則: (1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。
珠行千里:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
六、報(bào)名方法:
1.個(gè)人參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。
2.團(tuán)體參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門,各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫并校對(duì),一旦交給組委會(huì)不得增加和修改,在比賽過(guò)程中如有將組別寫錯(cuò)被查到,將取消比賽成績(jī),不得補(bǔ)賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),每組別一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。
2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。
3.凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級(jí)獎(jiǎng)的,均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
八、備注:
1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。
2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī),只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
3.所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4.本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。
校工會(huì)
大竹縣張家鄉(xiāng)學(xué)校工會(huì)
2015年冬季教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為活躍教職工生活,更好地開展“健康生活.快樂(lè)工作”活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流能力,我校工會(huì)特舉辦“2015年冬季教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了4個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)主題:快樂(lè)健身,全員參與
三、人員分工:
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):游開萬(wàn) 副組長(zhǎng):周平安
成員:包勝宇 甘永蘭
2.裁判及工作人員:游開萬(wàn) 周平安 包勝宇 甘永蘭
3.器材準(zhǔn)備:包勝宇
4.攝影:李清玲
5.計(jì)時(shí)記錄員:包勝宇 甘永蘭
四、活動(dòng)地點(diǎn):張家鄉(xiāng)中心小學(xué)操場(chǎng)
五、參加對(duì)象:張家鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月11日下午
七、比賽方式:
全體教職工分男女抽簽分成4個(gè)小組(每小組9人),以小組為單位,參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目(各項(xiàng)目抽簽2組同時(shí)進(jìn)行),每個(gè)項(xiàng)目按用時(shí)由少到多設(shè)一、二、三、四名,分別積分10、8、6、5分,計(jì)項(xiàng)目總分勝出為第一名,然后依次排列。
八、比賽項(xiàng)目:
(一)《爭(zhēng)分奪秒收種忙》
1.比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)8人,分兩隊(duì)每隊(duì)4人對(duì)面站立,中間相隔距離18米,聽令聲第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員手持裝有5個(gè)球的.盤子起跑,依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中,跑至對(duì)面終點(diǎn)后將盤子交與對(duì)面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員接過(guò)盤子依次將球撿起并放進(jìn)盤中,跑至對(duì)面交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,依次進(jìn)行,直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時(shí)決定得分。
2.比賽要求:去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中,回時(shí)收起。違者為犯規(guī),不記成績(jī)。如有中途掉球,由掉球人自行撿起再?gòu)牡羟蛱幚^續(xù)。
(二)《齊心協(xié)力滾雪球》
1.比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)選8人,每隊(duì)中再分成2小隊(duì)相距30米進(jìn)行比賽。一小隊(duì)站在起點(diǎn),發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,跑到終點(diǎn)繞回來(lái)在起點(diǎn)與第二位選手手拉手一起跑,跑到終點(diǎn)再繞回來(lái)一起拉第三位選手一起跑……依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。得分以完成任務(wù)用時(shí)時(shí)間從少到多分別積分。
2.比賽要求:(1)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。(2)跑動(dòng)中必須拉手中的全部選手到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
(三)《心心相印搬運(yùn)工》
比賽方法:跑道兩端距離15米,選8個(gè)隊(duì)員分成4組對(duì)面站立,每異性2人為一組,背對(duì)背夾氣球,雙手不能碰到球,終點(diǎn)可用手將氣球傳給下一組。開始計(jì)時(shí)后,男女步調(diào)一致側(cè)著向前走用背部夾球,越過(guò)中間障礙對(duì)方迎面接力,直到全部隊(duì)員完成,計(jì)時(shí)結(jié)束;得分按用時(shí)從少到多分別積分。
(四)《8x50m迎面接力》
1.比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)8人(男女不限),分兩隊(duì)每隊(duì)4人對(duì)面站立,中間相隔距離50米,聽到發(fā)令聲后第一個(gè)隊(duì)員持棒開始起跑,跑至對(duì)面,交與對(duì)面隊(duì)員,依次進(jìn)行,直至最后一人跑完50米算全部完成。記時(shí)決定勝負(fù),得分按用時(shí)從少到多分別積分。
2.比賽要求:如有中途掉棒,由掉棒人自行撿起再?gòu)牡羟蛱幚^續(xù)。
九、注意事項(xiàng):
1.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二的原則。
2.女教師不允許穿高跟鞋上場(chǎng)
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
4個(gè)參賽小組按參賽項(xiàng)目總得分多少設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各1名,分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小組500元、400元、300元。
大竹縣張家鄉(xiāng)學(xué)校工會(huì)
2015年10月28日
附件:教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)小組人員一覽表
大竹縣張家鄉(xiāng)學(xué)校工會(huì)2015年冬季
教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)小組人員一覽表
××中學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
為豐富教職工的業(yè)余文體生活,提高教師的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,增強(qiáng)教職工的凝聚力,構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境,經(jīng)校工會(huì)研究決定,舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體事宜安排如下:
一、主辦單位
××中學(xué)校工會(huì)
二、承辦單位
體育科組
三、參加單位
高一年級(jí) 高二年級(jí) 高三年級(jí)
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:2015年×月××日(初定) 16:00——18:00
地點(diǎn):學(xué)校體育館
五、項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)則
1、 集體跳繩
規(guī)則:每隊(duì)參賽人數(shù)、性別不限,每對(duì)安排兩人搖繩(跳繩長(zhǎng)10米),其他隊(duì)員依次加入,直至絆繩為止。每隊(duì)有三次機(jī)會(huì),取成績(jī)最好的一次,作為最后成績(jī)。加入的人數(shù)最多的獲勝,加入人數(shù)相同則并列。
2、 踢毽球
規(guī)則:每隊(duì)10名選手,男女、范圍不限,除手之外,身體任何部位都可觸、踢毽球,但有效部位觸、踢之后,毽球要明顯向上運(yùn)動(dòng)才記一次,每名選手記一分鐘的累積次數(shù),每級(jí)10名選手的次數(shù)相加,總數(shù)多者列前,相同則并列。
3、 定點(diǎn)投籃
規(guī)則:每隊(duì)10名選手,性別、投籃姿勢(shì)、投籃區(qū)域不限。女選手站在罰球線前半圓投籃,投進(jìn)每球記一分,在罰球線的后半圓每球記兩分,三分線外每球記三分,男選手則減半記分。每名選手投三次,累積三次投籃分?jǐn)?shù),10名選手分?jǐn)?shù)相加,則為該級(jí)成績(jī),總分多者列前,相同者并列。
六、計(jì)分方法
各項(xiàng)目1—5名,分別按30、26、24、22、20分記分,名次相同,分?jǐn)?shù)則為名次分相加除以并列隊(duì)數(shù);三項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加則為該級(jí)的總分。多者列前,相同則名次并列。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
團(tuán)體總分錄取1—5名給予獎(jiǎng)勵(lì)
八、各參賽隊(duì)選手由各級(jí)自行組織選拔,參賽項(xiàng)目不限,不用上報(bào)校工會(huì)。
九、本規(guī)程解釋權(quán)屬校工會(huì)
××中學(xué)工會(huì) 2015年×月××日
高樓鎮(zhèn)中學(xué)
一、指導(dǎo)思想 為了豐富廣大教師的校園生活,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識(shí),使教師們的身心得到健康發(fā)展。
二、人員分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):魏堯華
副組長(zhǎng):鄭 杰 蘇爾湊 林大準(zhǔn)
2.領(lǐng)隊(duì):李成春 林中華 王必威
3.裁判:裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé)。
三、舉辦地點(diǎn):
高樓鎮(zhèn)中籃球場(chǎng)
四、參加對(duì)象:
高樓鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工。
五、舉辦時(shí)間:
2015年4月10日(下周四)(如有變動(dòng)另行通知)
六、比賽方式:
1.集體跳長(zhǎng)繩:
每個(gè)年級(jí)段各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結(jié)束,以所跳數(shù)目決定名次計(jì)分。(共進(jìn)行三次,取最好成績(jī))
2.團(tuán)體跳繩:
每個(gè)年級(jí)段各派6人,男女教師各三人,總成績(jī)以6位老師一分鐘的個(gè)數(shù)總和進(jìn)行排名。
3、心心相印
十、說(shuō)明:
1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會(huì)決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂(lè)一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇五
一、指導(dǎo)思想
為活躍教職工生活,更好地開展“健康生活 快樂(lè)工作”活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流能力,我校工會(huì)特舉辦“教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了5個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)健身,全員參與
三、人員分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):付永飛
副組長(zhǎng):鐘金申
2.裁判:葉珈嫚 藍(lán)林俊 黃維祥 鄭 奕
3.器材負(fù)責(zé):桑亦寧
4.攝影:武樂(lè)群
5.后勤: 曾忠明
6.計(jì)時(shí)員:羅官銀
四、活動(dòng)地點(diǎn):
聯(lián)城小學(xué)操場(chǎng)
五、參加對(duì)象:
聯(lián)城小學(xué)全體教師
六、活動(dòng)時(shí)間:
2015年11月1日下午
七、比賽方式:
全校教師分為分成6個(gè)大組,以大組為單位,參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)6個(gè)等次,分別從高分到低分是10、9、8、7、6、5分,計(jì)項(xiàng)目總分勝出為第一名,然后依次排列。
八、比賽項(xiàng)目:
(一)東奔西走找朋友
每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片,東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷,分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個(gè)團(tuán)隊(duì),用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)獲勝,依次排列。
(二)各具特色抱成團(tuán)
此項(xiàng)不計(jì)分,每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求選出團(tuán)長(zhǎng),定出本團(tuán)具有特色的隊(duì)名和響亮的隊(duì)的呼號(hào),并在全體教職工面前團(tuán)體展示。
(三)爭(zhēng)分奪秒收種忙
1.比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)8人,分兩隊(duì)每隊(duì)4人對(duì)面站立,中間相隔距離18米,聽令聲第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員手持裝有5個(gè)球的盤子起跑,依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中,跑至對(duì)面終點(diǎn)后將盤子交與對(duì)面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員接過(guò)盤子依次將球撿起并放進(jìn)盤中,跑至對(duì)面交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,依次進(jìn)行,直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時(shí)決定勝負(fù)。
2.比賽要求:去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中,回時(shí)收起。違者為犯規(guī),不記成績(jī)。如有中途掉球,由掉球人自行撿起再?gòu)牡羟蛱幚^續(xù)。
(四)齊心協(xié)力滾雪球
比賽方法:
1.參賽隊(duì)每隊(duì)選8人,每隊(duì)中再分成2小隊(duì)相距30米進(jìn)行比賽。一小隊(duì)站在起點(diǎn),發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,跑到終點(diǎn)繞回來(lái)在起點(diǎn)與第二為選手手拉手一起跑,跑到終點(diǎn)再繞回來(lái)一起拉第三為選手一起跑依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2.跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
3.跑動(dòng)中必須拉手中的全部選手到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
4.完成任務(wù)用時(shí)時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)獲勝。
(五)“心心相印搬運(yùn)工”
比賽規(guī)則:
2.本比賽以用時(shí)長(zhǎng)短為單項(xiàng)評(píng)比依據(jù),比賽用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)獲勝。
(六)目標(biāo)一致拋繡球
1.準(zhǔn) 備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),60個(gè)沙包
1.人員安排:每組選8人參賽,其中裁判記錄完成時(shí)間、完成質(zhì)量和人員配合情況,并給各組打分。 2.賽程安排:
各組根據(jù)所給的等量面皮和水餃餡在5分鐘內(nèi)包出盡量多的符合要求的水餃,符合標(biāo)準(zhǔn)的餃子數(shù)多者團(tuán)隊(duì)獲勝。 3.質(zhì)量要求:
每個(gè)餃子規(guī)格統(tǒng)一,花紋清晰,收口完整,無(wú)脫底,破裂等現(xiàn)象,餡心飽滿,邊窄肚圓,無(wú)雙邊,挺實(shí),美觀并整齊,規(guī)則擺放; 九、 注意事項(xiàng):
團(tuán)隊(duì)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)成員給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2015年寧化縣青少年宮迎新教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
一、活動(dòng)目的:
為了活躍教學(xué)氛圍,增進(jìn)老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實(shí)全民健身綱要,經(jīng)研究決定,在2015年元月3日由青少年宮舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2015年元月3日(星期六)上午8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):青少年宮(寧化縣客屬中心四樓)
四、參加人員:全體教師和青少年宮人員
五、活動(dòng)項(xiàng)目:二人三足、跳繩、雙腿夾球,袋鼠跳
六、活動(dòng)形式:以個(gè)人為單位報(bào)名,每人報(bào)兩項(xiàng)。
七、活動(dòng)規(guī)則:
1、二人三足(兩人一隊(duì),三對(duì)為一組取第一名)
兩人組成一組(男女各一人),賽前每組兩位老師各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。按時(shí)間少者為勝。
2、跳繩(3人一組,取第一名)
一 分鐘內(nèi)跳繩總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī),數(shù)目多者為勝。跳繩過(guò)程中可以停頓。
3、雙腿夾球(3人一組,取第一名)
至身體兩側(cè),不可用手扶球。
4、袋鼠跳(3人一組,取第一名)
聽到開始后開始穿,雙腿進(jìn)入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點(diǎn)行進(jìn)(走、跑、跳等各種行進(jìn)方式不限),時(shí)間最短者為勝。雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進(jìn)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:取每組第一名獲獎(jiǎng)。
寧化縣青少年宮
2015年12月20日
馬爾邦中心校教師工會(huì)活動(dòng)之
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
活動(dòng)時(shí)間:12月12日上午2:30開始
活動(dòng)牽頭:李子蓉
裁 判:劉興農(nóng)
記錄: 韓昌全
參加人員:所有教師及食堂工友
獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 全校教師按分成四組, 3項(xiàng)比賽的積分累計(jì)最高者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)項(xiàng)目:踢毽子、跳長(zhǎng)繩(1分鐘)、夾球接力
踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個(gè))
1、4個(gè)小組每組各派3名代表參賽 。
2、比賽分4輪進(jìn)行,每輪1個(gè)小組參賽,每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄3人成績(jī)總和。
3、按成績(jī)高低取名次 。
“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球10個(gè))
1 、每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人,兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背,中間放1個(gè)氣球,兩
人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng),繞過(guò)障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動(dòng)過(guò)程中,一律不許用手觸球。
(3)、球運(yùn)過(guò)終點(diǎn)線后,才能交下兩人。
4、名次錄取:按速度取名次 。
一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽:
1、兩位男老師站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)
2、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結(jié)束。
3、記數(shù)方法:3分鐘跳的總個(gè)數(shù)。
4、名次錄取:按成績(jī)高低取名次 。
友情提示:為了避免運(yùn)動(dòng)損傷,請(qǐng)老師們最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或是高跟鞋參加活動(dòng)。
馬爾邦中心校 2012.12.6
曾家小學(xué)
一、指導(dǎo)思想:
為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神調(diào)動(dòng)教職工積極性,增強(qiáng)教師凝聚力,我校將舉行歡慶教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間: 2015年11月13日下午1:30
地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
參加范圍:曾家小學(xué)全體教師
三、組委會(huì)成員:
總指揮:李慶伍
現(xiàn)場(chǎng)指揮:胡宗英 王兆政 袁 偉
裁 判:陳衛(wèi)平 何傳清 張能輝 郭紅艷
(裁判有可能有兼顧比賽的,所以在比賽時(shí)裁判臨時(shí)調(diào)配)
四、比賽項(xiàng)目
一、項(xiàng)目名稱:托乒乓球折返接力賽跑
器 械: 羽毛球拍、乒乓球若干
參加人數(shù):7人/隊(duì)
比賽規(guī)則:
2、參賽隊(duì)人員依次從起點(diǎn)出發(fā)前行,繞過(guò)折返點(diǎn)回到起點(diǎn),7名隊(duì)員依次接力完成;
3、比賽過(guò)程中,第一個(gè)參賽隊(duì)員單手持羽毛球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)折返點(diǎn)回起點(diǎn),再將羽毛球拍托球交給下一名隊(duì)員,完成第二個(gè)折返跑。7名隊(duì)員依次共完成7次折返跑,最后一名隊(duì)員折返回到起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。
4、在跑動(dòng)的過(guò)程中,隊(duì)員一旦出現(xiàn)掉球,要撿回球(不論球滾到何處)并正確持好道具從掉落球地點(diǎn)再跑完成比賽。
5、按團(tuán)隊(duì)用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)入總成績(jī)。
二、項(xiàng)目名稱:另類曲棍球障礙接力賽
器 械 : 木棍 足球 障礙道具
參賽人數(shù):7人/隊(duì)
比賽規(guī)則:
2、比賽過(guò)程中,第一個(gè)參賽隊(duì)員用木棍趕著足球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)賽道上設(shè)置的各種障礙,完成固定路線折返點(diǎn)回起點(diǎn),再將木棍足球交給下一名隊(duì)員,完成第二個(gè)折返跑。7名隊(duì)員依次完成7次折返跑,最后一名隊(duì)員折返回到起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。
3、按規(guī)則固定路線要求,用計(jì)時(shí)長(zhǎng)短計(jì)入總成績(jī)
三、項(xiàng)目名稱:打保齡球
器 械: 實(shí)心球1個(gè)、替代保齡球9個(gè)
參加人數(shù):7人/隊(duì)
比賽規(guī)則:
1、比賽距離及要求:擲球點(diǎn)離保齡球距離為5米,擲球時(shí)腳不能超過(guò)起點(diǎn)線,球要滾動(dòng)前行。
2、比賽過(guò)程中,每一位老師有兩次擲球的機(jī)會(huì),兩次一共打-倒的保齡球個(gè)數(shù)為本人成績(jī)。
3、本組成績(jī)?yōu)?位老師一共打-倒保齡球的個(gè)數(shù),每一個(gè)保齡球算作1秒計(jì)作最后的總成績(jī)。
五、總成績(jī)計(jì)算方法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
總成績(jī)=項(xiàng)目1+項(xiàng)目2-項(xiàng)目3 (各項(xiàng)目時(shí)間) 本次比賽不設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng),總成績(jī)用時(shí)最少的成績(jī)名次靠前,團(tuán)體總成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名。
六、重點(diǎn)事項(xiàng):
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以“友誼第一,比賽第二”為宗旨,要求全體教師全體參與,若無(wú)特殊情況要求全員參加。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式,共分為4組,每組共7人3男4女,抽簽完以后每個(gè)組共同完成三個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2、請(qǐng)所有裁判、參賽隊(duì)員仔細(xì)理解比賽規(guī)則。
3、未盡事宜另行通知。
綜合教研組 2015年11月9日
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇六
為活躍教職工生活,更好地開展“健康生活快樂(lè)工作”活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流能力,我校工會(huì)特舉辦“教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了5個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,活動(dòng)方案如下:
快樂(lè)健身,全員參與
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
2、裁判:
3、器材負(fù)責(zé):
4、攝影:
5、后勤:
6、計(jì)時(shí)員:
聯(lián)城小學(xué)操場(chǎng)
聯(lián)城小學(xué)全體教師
20xx年11月1日下午
全校教師分為分成6個(gè)大組,以大組為單位,參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)6個(gè)等次,分別從高分到低分是10、9、8、7、6、5分,計(jì)項(xiàng)目總分勝出為第一名,然后依次排列。
(一)東奔西走找朋友
每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片,東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷,分別組成一張大掛歷年畫的`成員為一個(gè)團(tuán)隊(duì),用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)獲勝,依次排列。
(二)各具特色抱成團(tuán)
此項(xiàng)不計(jì)分,每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求選出團(tuán)長(zhǎng),定出本團(tuán)具有特色的隊(duì)名和響亮的隊(duì)的呼號(hào),并在全體教職工面前團(tuán)體展示。
(三)爭(zhēng)分奪秒收種忙
1、比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)8人,分兩隊(duì)每隊(duì)4人對(duì)面站立,中間相隔距離18米,聽令聲第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員手持裝有5個(gè)球的盤子起跑,依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中,跑至對(duì)面終點(diǎn)后將盤子交與對(duì)面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員接過(guò)盤子依次將球撿起并放進(jìn)盤中,跑至對(duì)面交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,依次進(jìn)行,直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時(shí)決定勝負(fù)。
2、比賽要求:去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中,回時(shí)收起。違者為犯規(guī),不記成績(jī)。如有中途掉球,由掉球人自行撿起再?gòu)牡羟蛱幚^續(xù)。
(四)齊心協(xié)力滾雪球
比賽方法:
1、參賽隊(duì)每隊(duì)選8人,每隊(duì)中再分成2小隊(duì)相距30米進(jìn)行比賽。一小隊(duì)站在起點(diǎn),發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,跑到終點(diǎn)繞回來(lái)在起點(diǎn)與第二為選手手拉手一起跑,跑到終點(diǎn)再繞回來(lái)一起拉第三為選手一起跑依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2、跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
3、跑動(dòng)中必須拉手中的全部選手到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
4、完成任務(wù)用時(shí)時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)獲勝。
(五)“心心相印搬運(yùn)工”
比賽規(guī)則:
2、本比賽以用時(shí)長(zhǎng)短為單項(xiàng)評(píng)比依據(jù),比賽用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)獲勝。
(六)目標(biāo)一致拋繡球
1、準(zhǔn)備:
提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),60個(gè)沙包
2、游戲規(guī)則:
團(tuán)隊(duì)選8名參加分成4組,異性兩人一組相距5米站立,一人背筐,一人投沙包。每組擲沙包20個(gè),時(shí)間20秒,背筐者努力接住來(lái)自投手的沙包,最后以接沙包的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。背筐者想盡辦法接住沙包。接沙包多的團(tuán)隊(duì)獲勝。
(七)七手八腳包水餃
1、人員安排:
每組選8人參賽,其中裁判記錄完成時(shí)間、完成質(zhì)量和人員配合情況,并給各組打分。
2、賽程安排:
各組根據(jù)所給的等量面皮和水餃餡在5分鐘內(nèi)包出盡量多的符合要求的水餃,符合標(biāo)準(zhǔn)的餃子數(shù)多者團(tuán)隊(duì)獲勝。
3、質(zhì)量要求:
1、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二的原則。
2、女教師不允許穿高跟鞋上場(chǎng)。
團(tuán)隊(duì)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。
獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)成員給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇七
為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,更好開展學(xué)校課外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于12月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
主 任 :黃寶霖
副主任:王嘯林 周國(guó)云
委 員:張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰
仲裁委員會(huì):王嘯林 周國(guó)云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰
面向全體學(xué)生和教職工,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項(xiàng)目比賽可在比賽日之前的陽(yáng)光活動(dòng)課舉行。(當(dāng)天具體安排見(jiàn)附件)
1、隊(duì)列要求:各班級(jí)排四隊(duì)在田徑場(chǎng)集中。各班級(jí)統(tǒng)一穿校服。
2、開幕式流程。各班級(jí)跑操入場(chǎng)、 裁判員入場(chǎng),大會(huì)主持人宣布開幕,升國(guó)旗,校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓,運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng),各年級(jí)展示活動(dòng)。
3、會(huì)場(chǎng)布置:主席臺(tái)標(biāo)語(yǔ)、座位,橫幅標(biāo)語(yǔ)(總務(wù)處)。未參加入場(chǎng)式的學(xué)生座位安排,退場(chǎng)后各班學(xué)生位置劃定(體育組)。
學(xué)生:以年級(jí)為組、以班級(jí)為單位
學(xué)生比賽項(xiàng)目:
(一)田徑類:
(二)集體項(xiàng)目:
3分鐘穿長(zhǎng)繩(8男8女含搖繩兩名)、2分鐘跳長(zhǎng)繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點(diǎn)投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教職工比賽項(xiàng)目:
1、沙包擲準(zhǔn)(個(gè)人)
2、足球射門(個(gè)人)
3、年級(jí)組迎面接力賽(4男4女)
師生互動(dòng)項(xiàng)目:
心心相?。ǜ髂昙?jí)組10名教師、10名學(xué)生)
托球接力(各年級(jí)組10名教師、20名學(xué)生)
學(xué)生報(bào)名辦法:
以班級(jí)為單位組隊(duì)。
報(bào)名參賽的運(yùn)動(dòng)員必須為龍都中學(xué)在冊(cè)學(xué)生。
身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。
教職工報(bào)名方法:教職工比賽報(bào)名由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
各年級(jí)組、各班將運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名名單直接送體育組(12月4日前),上報(bào)后不予更改。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)采用國(guó)家體育局審定的最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》,如遇特殊情況,由活動(dòng)組織委員會(huì)酌情處理。
1、單項(xiàng)計(jì)分:單項(xiàng)每項(xiàng)前三名分別按4、2、1計(jì)分,如并列名次時(shí)得分平均分配;接力項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。
3、集體項(xiàng)目按照排名情況,分別以8、4、2計(jì)分。
4、團(tuán)體計(jì)分:在比賽中各項(xiàng)的得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。
1、單項(xiàng)及集體項(xiàng)目取前三名獎(jiǎng)勵(lì);
2、對(duì)團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、每個(gè)年級(jí)組各評(píng)出一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
略
學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇八
為活躍教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“快樂(lè)工作,健康生活”理念,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,校工會(huì)根據(jù)年初工作計(jì)劃特舉辦20xx年教職工趣味運(yùn)動(dòng)比賽,并制定如下方案。
20xx年11月27日(星期二)下午3:00
學(xué)校本部田徑場(chǎng)
校工會(huì)會(huì)員
1、主辦單位:校工會(huì)
2、協(xié)辦單位:校屬各分工會(huì)、體育教研室
3、組委會(huì)機(jī)構(gòu):
主任:
副主任:
成員:
3、工作職責(zé):
(1)制定、審核運(yùn)動(dòng)會(huì)方案,決定有關(guān)事項(xiàng),處理相關(guān)問(wèn)題;
(2)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作,組織工會(huì)會(huì)員積極報(bào)名參賽;
(3)負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、裁判工作;
(3)檢查督促各項(xiàng)工作開展情況,保證按時(shí)、按質(zhì)開展工作,使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。
4、工作組負(fù)責(zé)人:
a、裁判組:
b、仲裁組:
c、組織組:
d、宣傳組:
e、場(chǎng)地器材組:
f、協(xié)調(diào)組:
g、后勤保衛(wèi)服務(wù)組:
1、11月27日下午3:00全體工會(huì)會(huì)員到院本部田徑場(chǎng)集合、簽到,參加開幕式;
2、11月27日下午3:30—6:00,趣味運(yùn)動(dòng)比賽;
3、如因天氣等原因需改期,另行通知。
1、以分工會(huì)為單位組隊(duì)參加比賽;
2、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)只設(shè)集體項(xiàng)目,每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目(會(huì)員人數(shù)少于50人的分工會(huì)每人可報(bào)二個(gè)項(xiàng)目)。
1、50米迎面抱球接力
組隊(duì):每隊(duì)10人,男隊(duì)員6人,女隊(duì)員4人;
規(guī)則:參賽隊(duì)員雙手抱三個(gè)排球迎面跑向隊(duì)友,在指定地點(diǎn)將球交給下一位隊(duì)友,待全部10人跑完,以先到達(dá)目的地為勝利。
2、搭橋過(guò)河
組隊(duì):每隊(duì)4人,男隊(duì)員2人,女隊(duì)員2人;
規(guī)則:“河”寬30米,各組隊(duì)員站到起點(diǎn)處,并為每組發(fā)放3塊軟墊。比賽開始后,4個(gè)人使用3塊軟墊,從起點(diǎn)出發(fā),腳不能沾“水”,只能踩在墊子上,不管采用什么方式,哪隊(duì)的全部隊(duì)員最先到達(dá)終點(diǎn),哪一隊(duì)獲勝。
3、夾球跳接力
組隊(duì):每隊(duì)10人,男隊(duì)員5人,女隊(duì)員5人;
規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)員用雙腿夾球,夾球隊(duì)員在跳動(dòng)過(guò)程中不得落地,如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續(xù)前進(jìn),夾球隊(duì)員從起點(diǎn)跳到轉(zhuǎn)折點(diǎn),再返回起點(diǎn),把球交給下一個(gè)隊(duì)員,下一個(gè)隊(duì)員把球夾好后方能起動(dòng),否則回到原點(diǎn)重新夾好球后才能重新起動(dòng)。每隊(duì)隊(duì)員循環(huán)夾球跳接力,用時(shí)最少的一組獲勝。
4、袋鼠跳接力
組隊(duì):每隊(duì)10人,男隊(duì)員5人,女隊(duì)員5人;
規(guī)則:比賽采用迎面接力的方式進(jìn)行,比賽距離為15米,每邊5人,從起點(diǎn)開始,第一人先套入袋子在起跑線后準(zhǔn)備好,發(fā)令后雙手提起袋子向前跳,依次進(jìn)行,直至人數(shù)全部進(jìn)行完,用時(shí)最少者獲勝。
1、取錄名次:
每個(gè)項(xiàng)目取前三名。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
每個(gè)比賽項(xiàng)目取前三名獎(jiǎng)金分別為200元、150元、100元。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)身體健康,凡有高血壓、心臟病等不適宜運(yùn)動(dòng)者,不得報(bào)名參加;
3、未盡事宜,另行通知。