我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇一

親子閱讀活動(dòng)一直是我和孩子最喜歡的活動(dòng)之一。最近我們參加了一場名為“城南舊事”的親子閱讀活動(dòng)，我深深感受到了親子閱讀的魅力與重要性。在這場活動(dòng)中，我和孩子一同走進(jìn)了歷史的長廊，感受到了那些令人動(dòng)容的故事。通過親子閱讀，我告訴孩子歷史的重要性，并引導(dǎo)他思考現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值觀和意義。下面我將從活動(dòng)的內(nèi)容、親子關(guān)系、意義和啟示、感受與建議等方面，簡述我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和心得。

首先，這次親子閱讀活動(dòng)的內(nèi)容非常有深度和獨(dú)特。我們收到了一本名為《城南舊事》的書，書中記述了一個(gè)發(fā)生在城南地區(qū)的動(dòng)人故事?；顒?dòng)的安排非常貼合現(xiàn)代家庭的生活，以書中人物的成長歷程為線索，引發(fā)了我們?cè)S多深入思考。通過閱讀和討論，我們一起分享個(gè)人與家庭成長中的喜怒哀樂，加深了親子間的交流和理解。

其次，親子閱讀不僅讓我和孩子之間的關(guān)系更加緊密，還為孩子樹立了榜樣與模范。通過和孩子一同閱讀和討論，我感受到了孩子對(duì)我的依賴與尊重。在親子閱讀活動(dòng)中，我們培養(yǎng)了合作的力量和情感的溝通。孩子不僅變得更加開放與自信，也學(xué)會(huì)了傾聽和思考。這種親子關(guān)系的加深不僅促進(jìn)了孩子全面發(fā)展，也培養(yǎng)了他們探索與發(fā)現(xiàn)的能力。

親子閱讀的意義和啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我原先的預(yù)期。通過親子閱讀，我看到了歷史的重要性，并告訴孩子我們的文化背景和身份。在閱讀過程中，我提醒孩子要珍惜現(xiàn)在的生活并為未來做準(zhǔn)備。親子閱讀不僅讓孩子增長知識(shí)，也培養(yǎng)了他們對(duì)文化的敬畏和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。這種國家、家庭和個(gè)人的歷史意識(shí)和資源共享，不僅對(duì)孩子的未來有益，也讓他們更加有自信，為自己的人生道路做好準(zhǔn)備。

通過這次親子閱讀體驗(yàn)，我深深地感受到了父母與孩子之間的交流和理解的重要性。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往沒有很多時(shí)間與孩子共度時(shí)光。然而，通過親子閱讀活動(dòng)，我們可以拉近彼此的距離，培養(yǎng)親子關(guān)系，投入重要的情感賦權(quán)經(jīng)驗(yàn)。我們要理解并洞察孩子的需求，讓他們有信心并獲得自己生活中的支持與激勵(lì)。

最后，我想給其他父母一些建議。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的興趣。閱讀不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的思考能力與創(chuàng)造力。其次，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理與情感需求，并在親子閱讀中給予他們足夠的支持與激勵(lì)。最后，我們要與孩子一同探索文化與歷史，讓他們明白自己的文化身份，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感與價(jià)值觀。

總之，親子閱讀城南舊事的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我不僅見證了孩子的心智成長，也讓我更深入地思考了親子關(guān)系與家庭教育的重要性。從這個(gè)角度出發(fā)，我會(huì)更加關(guān)注孩子的需求，并與他們共度更多的閱讀時(shí)光。我相信，通過親子閱讀的方式，我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇二

當(dāng)我讀了這本《城南舊事》這本書，我覺得，小英子的故事讓我覺得實(shí)在是太苦了。小英子雖說是有幾個(gè)好朋友，但她們經(jīng)常被那些富人家鄙視，所以慘遭痛苦。雖說這幾個(gè)好朋友對(duì)小英子很好，但有時(shí)也被人……但這是事實(shí)，一段關(guān)于北京的事實(shí)，那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威，經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓，現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊，心里只能干著急。

現(xiàn)在，我們的祖國漸漸強(qiáng)大，地主現(xiàn)在也沒有了，大家都生活在幸福的家庭中。本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的'人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在就是一棵小樹苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認(rèn)輸，要勇敢地站起來，像我們現(xiàn)在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來，要更加努力地讀書。

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯！只要好好讀書，就能進(jìn)步！努力吧，同學(xué)們，讓自己的讀書之路更有價(jià)值吧！

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇三

赫爾岑曾說過：“書，這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言，真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告，真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵?！钡拇_，書便是這樣。

前幾天，我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽，還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。

《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒有改變，因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>

回過頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過的?；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到：如果沒有過去，又怎會(huì)有今天;如果沒有過去，又怎會(huì)有悲與歡，如果沒有過去，又怎會(huì)有離與合。過去，是重要的!

童年，是每個(gè)人最純真，最快樂的時(shí)代。童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇四

還記得我剛開始看《城南舊事》是在三年級(jí)，但我那時(shí)并沒有好好地看，只是馬馬虎虎地翻一遍，許多都沒有看懂，當(dāng)時(shí)我并不覺得這本書有多么好看，便把它丟在一邊。后來，一次整理房間時(shí)，好像是四年級(jí)了，我無意間翻起那本書，津津有味地看起來，我發(fā)現(xiàn)原來這本被我一直丟棄在一邊的書竟然是那么好看。后來媽媽還和我一起看，她也覺得好看。

《城南舊事》主要講得是主人公小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的各種事情。作者林海音陸續(xù)創(chuàng)作了回憶童年的短篇小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這五篇小說故事各自獨(dú)立，但在時(shí)間、人物及敘述風(fēng)格上連貫，組成了城南舊事。1960年這本書出版了，20年后，它被拍成了電影，并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，從此譽(yù)滿天下。20xx年，它被選為中國“百年百種佳作”，被譯成英文、日文、德文、法文及意大利文等并出版。

我十分喜歡讀《城南舊事》這本書，里面的'故事、情節(jié)十分有趣、真實(shí)，令人感動(dòng)。這本書跨越了時(shí)代，跨越了政治，以小孩子的口氣筆觸描寫人性和人類的命運(yùn)。我推薦大家去看《城南舊事》哦！

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇五

我輕輕地合上了面前這本《城南舊事》，腦海中還在回味著文中的內(nèi)容。

這本書的作者是中國現(xiàn)代著名作家林海音。她以自己為原型，用栩栩如生的語言寫出《城南舊事》。這本書主要講述了英子五歲來到北京的城南之后，發(fā)生的一系列的事情。這些事情反映出當(dāng)時(shí)老北京的真實(shí)寫照?！冻悄吓f事》里的“母親”“蘭姨娘”“宋媽”“秀貞”。她們處在不同的社會(huì)階層，有完全不一樣的生活境遇，但都懷抱著自己的憂傷和悲哀。

其中，最令我記憶深刻的是《我們看海去》，這段故事中出現(xiàn)了一個(gè)小偷?？伤疽馄床幌胪禆|西，只是家里太窮，弟弟上學(xué)需要費(fèi)用，逼不得已才當(dāng)了小偷。小偷，本是最令人討厭的?？捎⒆舆€沒有受過社會(huì)的熏染，用純潔的眼光看這世界，饒是小偷，也不會(huì)直接判定那人是壞人。

漸漸地，我讀著讀著，仿佛又回到了小時(shí)那美好時(shí)光，那時(shí)的生活無憂無慮，什么事也不需要操心?？墒牵蠈W(xué)后需要操心的事多了起來。首先，成績不能差，否則父母會(huì)整天說你，拿你和別人攀比，要是成績一直上不去，就會(huì)有巨大的心理壓力。第二個(gè)便是作業(yè)。學(xué)校里的作業(yè)還好，就怕家長給你做無限量的課外作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班不僅浪費(fèi)做課內(nèi)作業(yè)的時(shí)間，還會(huì)有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。

讀到一半，我就想英子的童年真的太好玩了，既不用上補(bǔ)習(xí)班，又不會(huì)擔(dān)心成績。

讀完之后，我深深地感嘆：英子有自己的童年，可以做一切現(xiàn)代孩子不敢做的事情。在那時(shí)，她一定是一個(gè)特立獨(dú)行的女孩吧。

我堅(jiān)信：世界一定能重新充滿歡聲笑語，記得當(dāng)時(shí)童年的離騷!

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇六

《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

小英子也樂于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇七

《城南舊事》這本書講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活，作者通過主人公英子的視角來描述她所看到的大人們的世界，這個(gè)世界充滿著悲歡離合，同時(shí)也帶著小英子的童真與天真。

看完本書，里面的人物形象讓我記憶很深，最令我感興趣的就是小英子了。當(dāng)別人都不愿去與瘋子秀貞講話時(shí)，小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子，與秀貞成為了朋友，還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良，樂于助人。后來，英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的花園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，別人都說他是小偷，但在小英子的眼光下，陌生男子卻是善良的，但又分不清他是好人還是壞人，為了供弟弟上學(xué)，他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人，這件事使英子非常難過。小英子聰明、善良、熱心、天真的形象讓我印象頗深。

除了英子，蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色。她敢于抗?fàn)帲矣诜磌ang封建禮教，是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。最后經(jīng)過小英子的幫忙，與進(jìn)步青年德先叔在一起，獲得了幸福。

后來，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

本小說是以兒童的角度來看這個(gè)世界，揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀，因?yàn)樵趦和难酃庀?，能夠看到很多成人無法看到的地方。同時(shí)這本小說中處處都蘊(yùn)含著一股淡淡的哀愁，其中還包含了作者對(duì)人生悲劇意蘊(yùn)的感悟。

這里面的故事有溫暖的、悲傷的，但都是難以忘懷的，并讓人感悟頗深。

城南舊事閱讀心得體會(huì)篇八

林海音的小說《城南舊事》，講述了她從七歲到十三歲的故事。她的每一個(gè)故事，所折射出的世間冷暖，都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。

這本書共分為四個(gè)故事，每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻：喊著“小桂子”的秀貞;新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘;英子和她弟弟妹妹們的奶媽，以及嚴(yán)厲也是她非常敬佩的父親。

其實(shí)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)故事中的主角在最后都會(huì)離英子，也就是作者林海音而去。

《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的小偷，是因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué)，而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷。其實(shí)我覺得，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是解決的方式是壞的。他應(yīng)該靠他的雙手去賺錢，而不是靠他的雙手去偷錢，偷來的錢拿在手上總歸不舒服。對(duì)于這個(gè)人物不能用好或者壞來評(píng)價(jià)，就像英子說的：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分”

在最后一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中，英子的爸爸最后因患肺病去世，那一刻，英子也知道了自己作為家中長女，應(yīng)該要與媽媽撐起這個(gè)家，最終真正地長大了。

合上書，我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》，“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么?謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!”或許是因?yàn)樽詈笠粋€(gè)故事的字里行間中充滿著對(duì)父親的思念吧，我沉浸在其中，久久不能自拔。

書中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了，但它所流露出的人世間的情感都會(huì)給我們每個(gè)人帶來心靈上的觸動(dòng)。