在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇一
世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。最早設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另一種說(shuō)法是世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是為推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。
有教育界人士表示，目前中國(guó)學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀并不十分樂(lè)觀，現(xiàn)在的孩子們讀書(shū)更多完全是為了考試，培養(yǎng)孩子們形成健康的閱讀習(xí)慣這一需求迫在眉睫。在讀書(shū)日當(dāng)月，我們提出“讀書(shū)日當(dāng)天，你讀書(shū)了嗎？”“你還記得自己讀的上一本書(shū)是在什么時(shí)候？叫什么名字么？”為慶祝第21個(gè)“4?23”世界讀書(shū)日，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，積極營(yíng)造有利于群眾健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我們校圖書(shū)室圍繞讀書(shū)日聯(lián)合教務(wù)處、政教處開(kāi)展“盡享閱讀樂(lè)趣鑄就幸福人生”為主題的文明讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓書(shū)香溢滿校園。
新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰表示，全民閱讀事關(guān)民族振興、國(guó)家興亡和公民素質(zhì)的提高。事實(shí)上，經(jīng)過(guò)多年的不斷努力，各項(xiàng)全民閱讀活動(dòng)，正以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，為廣大國(guó)民提供精神營(yíng)養(yǎng)，送去縷縷書(shū)香。我們學(xué)校讀書(shū)氛圍也越來(lái)越高，我們相信中華民族有著悠久的'讀書(shū)傳統(tǒng)，一定會(huì)讓這份書(shū)香更加濃郁。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇二
1.帶走的是知識(shí)，留下的是文明。
2.書(shū)籍是智慧的源泉，讀書(shū)是進(jìn)步的階梯。
3.踏著進(jìn)步的階梯，邁向心靈的彼岸。
4.熟讀成誦積累語(yǔ)言，博覽群書(shū)拓寬視野。
5.讀書(shū)莫懼三更冷，作文切忌半句多。
6.我讀書(shū)，我智慧；我智慧，我讀書(shū)。
7.讀書(shū)使童年展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
8.品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。
9.板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空。
10.弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
11.博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野。
12.把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
13.經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童年，中華詩(shī)詞照耀人生。
14.品書(shū)中百味，留無(wú)盡余香。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇三
1.
堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展!
2.
人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)(學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)等)!
3.
文能治國(guó)，勤奮讀書(shū)，學(xué)識(shí)淵博，為國(guó)敬獻(xiàn)。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，修養(yǎng)素質(zhì)，端正品德，愛(ài)老敬孝。世界讀書(shū)日，多讀書(shū)讀好書(shū)，成為更好的人。
4.
書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
5.
也許一個(gè)人的肉體可以被禁銦，但一個(gè)人卻可以自由的飛翔，那是因?yàn)橛袝?shū)在。
6.
我是一只小小鳥(niǎo)，在書(shū)香的叢林中飛翔。
7.
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、豐富文化生活！
8.
在書(shū)的沙場(chǎng)，我甘愿成為你的俘虜。
9.
一生不忘多讀書(shū)，書(shū)會(huì)成為你的智慧之源;一輩記住讀好書(shū)，你將永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)駕馭探索之舟，暢游書(shū)海獲取知識(shí)寶藏!祝愿朋友歡樂(lè)讀書(shū)哦!
10.
閱讀人生感悟的源泉。
11.
書(shū)籍是人類(lèi)的終身伴侶!
12.
書(shū)讀多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭?/p>
13.
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、深化社區(qū)教育!
14.
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請(qǐng)保護(hù)好我們的階梯，它能讓我們走近理想。感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
15.
書(shū)是春季里絲絲的細(xì)雨，滋潤(rùn)你干枯的'心靈;書(shū)是夏季里濃密的綠蔭，為你遮掩毒辣的太陽(yáng);書(shū)是秋季里累累的碩果，給你豐收的喜悅;書(shū)是冬季耐寒的臘梅，訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)的意志。
16.
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無(wú)言獨(dú)上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書(shū)卻在燈火闌珊處。
17.
讀書(shū)如品香茗，讓人回味無(wú)窮。
18.
知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富!
19.
書(shū)是明燈，迷途中為你引航，黑暗中給你方向。
20.
幸福地閱讀，優(yōu)雅地生活，詩(shī)意地棲居。
21.
攜威風(fēng)尋柔詞佳句，伴書(shū)香知古往今來(lái)。
22.
書(shū)是人生旅途中最美的風(fēng)景，同時(shí)也是需要你用一生的時(shí)間去欣賞。
23.
看就知道了，人類(lèi)文明就這樣聳立在你的面前
24.
精神美在經(jīng)歷，生命美在閱讀。
25.
讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。世界讀書(shū)日，暢游書(shū)海，享受生活!
26.
讀高爾基的《大學(xué)》，上心中理想的大學(xué)。
27.
祝“4·23”世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)圓滿成功!
28.
讀書(shū)吧，讀出做人之道;讀書(shū)吧，讀出生命光彩。
29.
最好的遇見(jiàn)，總在不經(jīng)意間，徜徉書(shū)間，常常遇見(jiàn)。
30.
嘗遍天下美食，覺(jué)逍遙一生;看遍天下書(shū)籍，則不妄此生。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇四
1.
行業(yè)行書(shū)行人生，知林知書(shū)知天下。
2.
書(shū)就是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。
3.
讀書(shū)而啟蒙，啟蒙而求知，求知而讀書(shū)。
4.
春風(fēng)十里桃花香，讀書(shū)萬(wàn)卷潤(rùn)心房。
5.
不當(dāng)所謂聰明的生活著，只做自知愚笨的讀書(shū)人。
6.
抽一點(diǎn)時(shí)間，與一本好書(shū)談一場(chǎng)戀愛(ài)。
7.
勤于書(shū)卷，樂(lè)享其間。
8.
渠清如許書(shū)里藏金，滴泉灌木理義養(yǎng)心。
9.
悅讀恒久遠(yuǎn)，書(shū)香永流傳。
10.
閱讀好書(shū)，愉悅?cè)松?/p>
11.
不懼孤單，我有書(shū)單。
12.
共建一流校園，共讀一本好書(shū)。
13.
讀書(shū)，讓你的生活更充實(shí)；讀書(shū)，讓你的靈魂更有趣。
14.
好書(shū)，讓人寧?kù)o愉悅，讓心靈自由舒展。
15.
不求功名，但求心安。
16.
書(shū)香佳人妍好，維夏簇錦馥郁。
17.
把讀書(shū)當(dāng)成自己畢生的學(xué)業(yè)！
18.
美景相伴，以書(shū)傳香，行人生路。
19.
水中遨游，空中飛翔，書(shū)中作樂(lè)。
20.
讀書(shū)更多，遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。
21.
片片書(shū)香，融融氤氳，一頁(yè)品世界，一書(shū)一菩提。
22.
閱讀以致遠(yuǎn)，書(shū)香以修身。
23.
曉天地六合為人，錄萬(wàn)物真言是書(shū)。
24.
承先賢精髓，閱天下好書(shū)；誦華夏經(jīng)典，傳中華美德。
25.
讀春花秋月，現(xiàn)人生白天。
26.
暮暮朝朝學(xué)無(wú)涯，有夢(mèng)為馬書(shū)為枕。
27.
與書(shū)本同行，攜智慧上路。
28.
讀書(shū)滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣。
29.
白云蒼狗，千帆過(guò)盡，如初是詩(shī)書(shū)眉眼。
30.
閱讀，帶我去遠(yuǎn)方。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇五
2、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神推動(dòng)趕超發(fā)展
3、提升學(xué)習(xí)能力推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
4、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚提升市民文明素質(zhì)
5、閱讀優(yōu)秀書(shū)籍培養(yǎng)高尚情操
6、閱讀每一頁(yè)，翻新每一天。
7、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
8、閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，培養(yǎng)高尚情操。
9、閱讀與夢(mèng)想牽手，龍江與世界同行。
10、閱天下，讀未來(lái)，品龍江。
11、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。
12、一湖書(shū)香四明客，千秋古閣甬城風(fēng)。
13、一江文脈，滿城書(shū)香。
14、依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。
15、以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)促進(jìn)步，以讀書(shū)促和諧。
16、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
17、閱讀多一點(diǎn)，書(shū)香濃一點(diǎn)，家園美一點(diǎn)。
18、讀書(shū)是快樂(lè)的源泉學(xué)習(xí)是進(jìn)步的'動(dòng)力
19、倡導(dǎo)全民讀書(shū)享受閱讀快樂(lè)
20、鳥(niǎo)欲高飛先振翅人求上進(jìn)先讀書(shū)
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇六
__月__日—__月__日，20__年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)。活動(dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。 組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì);
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇七
(1) 讀書(shū)讓理想展翅 學(xué)習(xí)讓生命飛翔
(2) 讀書(shū)成就夢(mèng)想 知識(shí)照亮人生
(3) 讀書(shū)放飛夢(mèng)想 拼搏成就未來(lái)
(4) 品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操
(5) 做充滿書(shū)卷氣學(xué)生 創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園
(6) 熟讀成誦積累語(yǔ)言 覽群書(shū) 拓寬視野
(7) 和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ) 和書(shū)本擁抱 與大師交流
(8) 攀登書(shū)山與知識(shí)同行 遨游學(xué)海 以真理為伴
(9) 讀書(shū)點(diǎn)燃智慧 知識(shí)照耀人生
(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣 欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味
(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈
(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣
(14)浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基;暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。
(15)靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
(16)我讀書(shū)，我進(jìn)步;我讀書(shū)，我快樂(lè)。
(17)書(shū)香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行
(18)讀一本好書(shū) 像交一個(gè)益友
(19)書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船
(20)生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
(21)樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚 促進(jìn)文明校園建設(shè)。
(22)與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
(23)與書(shū)本為友，與大師對(duì)話;我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。
(24)最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
(25)留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
(26)在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
(27)倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。
(28)多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。
(29)閱讀，滋潤(rùn)精神;思考，孕育智慧。
(30)閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇八
5月31日下午，鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在圖書(shū)館第三報(bào)告廳隆重召開(kāi)。副校長(zhǎng)張倩紅出席了會(huì)議。校圖書(shū)館館長(zhǎng)崔波、學(xué)生處副處長(zhǎng)邱紅、團(tuán)委副書(shū)記冀娟等有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及師生代表參加了會(huì)議。會(huì)議由圖書(shū)館黨總支書(shū)記胡志榮主持。
圖書(shū)館館長(zhǎng)崔波對(duì)鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他指出圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，學(xué)校積極開(kāi)拓校園文化的新載體，創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng)新理念，創(chuàng)導(dǎo)自主閱讀，在活動(dòng)中融入競(jìng)賽、娛樂(lè)、時(shí)尚等元素，增強(qiáng)活動(dòng)間的關(guān)聯(lián)性，并把讀書(shū)活動(dòng)與其他工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提升讀者服務(wù)水平，取得了良好的效果，有效促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)、成才和成功，也彰顯了校園文化魅力，對(duì)推動(dòng)我校的整體發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。
校學(xué)生處副處長(zhǎng)邱紅宣讀了《關(guān)于表彰鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的決定》。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書(shū)。
張倩紅副校長(zhǎng)在會(huì)上作重要講話。她充分肯定了此次活動(dòng)所取得的成績(jī)，認(rèn)為今年的活動(dòng)至少有兩個(gè)特色。一是將傳統(tǒng)的讀書(shū)活動(dòng)與時(shí)尚元素結(jié)合起來(lái)，展示同學(xué)們的才藝。二是提倡“自主閱讀”，由大學(xué)生提出閱讀創(chuàng)意并參與組織實(shí)施，主辦單位提供各種支持。她對(duì)進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展提了明確要求。一是希望同學(xué)們繼續(xù)保持參與讀書(shū)活動(dòng)的熱情，并將這種熱情帶到以后的學(xué)習(xí)、生活中，養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把書(shū)籍作為終生的朋友，使閱讀成為每個(gè)人一生的必修課，成為一種基本的修養(yǎng)。二是要求閱讀活動(dòng)的組織單位總結(jié)我校10年來(lái)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，探索和研究適合我校師生特點(diǎn)的閱讀推廣模式，既保持傳統(tǒng)，又不斷創(chuàng)新，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)于4月23日啟動(dòng)，歷時(shí)40多天，圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在各單位的協(xié)助下，讀書(shū)活動(dòng)受到全校廣大師生的青睞，取得了預(yù)期效果。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇九
20__年是第十五個(gè)世界讀書(shū)日，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日，社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。
一、活動(dòng)目的
以黨的第二次中央新疆座談會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與，讀書(shū)尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí)。4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí)，黨員干部根據(jù)自己喜歡書(shū)籍類(lèi)型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的'書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中很多干部反映，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書(shū)，里面的好多字都不會(huì)寫(xiě)，甚至不認(rèn)識(shí)，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化知識(shí)。
供過(guò)把癮的機(jī)會(huì)，今天在社區(qū)書(shū)屋看書(shū)，允許外借，做好登記工作，今天共外借書(shū)籍12本。
3、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文比賽。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部，他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中，此次共征集文章7篇，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部__獲得。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇十
1、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師
2、書(shū)香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想。
3、讀“綠色”書(shū)，我們的任務(wù)，讀“健康”書(shū)我們的責(zé)任。“好書(shū)人人讀，人人讀好書(shū)”我們的口號(hào)。(葉清云)
4、書(shū)是人類(lèi)的墊腳石，書(shū)讀得越多，人站得越高。(童夢(mèng)橋)
5、“共享閱讀，向上人生。”
6、點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共創(chuàng)書(shū)香之館。
7、人類(lèi)的靈魂深處有兩個(gè)字——文明，文明之中的一部分——書(shū)籍。(楊邦建)
8、讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
9、讀百家之詩(shī)文，領(lǐng)古人之風(fēng)范。(傅光平)
10、面朝大海，春暖花開(kāi);書(shū)海泛舟，感悟博大。(王蕊)
11、讀書(shū)創(chuàng)造卓越，知識(shí)成就夢(mèng)想。
12、善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)。
13、讓書(shū)香溢滿校園，讓心靈徜徉書(shū)海。
14、書(shū)籍是走向成功的鎖，讀書(shū)是打開(kāi)這把鎖的鑰匙。
15、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。
16、暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
17、知識(shí)創(chuàng)造卓越，讀書(shū)成就夢(mèng)想。
18、每天讀書(shū)八小時(shí)，健康快樂(lè)每一天，幸福美滿一輩子。
19、人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
20、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
21、博覽滋養(yǎng)心智，讀書(shū)精彩人生
22、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
23、知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生
24、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
25、與書(shū)本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話，提升境界。
26、人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀腦中空。(翟海陸)
27、不到長(zhǎng)城非好漢，不閱群書(shū)非書(shū)生。(鄭智巧)
28、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>
29、魂魄的悸動(dòng)，心靈的感動(dòng)。(方曉)
30、讀如饑似渴，品書(shū)籍文化。
1、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
2、讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话悖谝粋€(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
3、書(shū)籍是的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
4、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
6、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。
7、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈。
8、在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
9、“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
10、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
11、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
12、讀書(shū)的態(tài)度決定人的深度;讀書(shū)的厚度決定人的高度;讀書(shū)使窮人變富人，使富人變貴人。
13、滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
14、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。
15、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。
16、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
17、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
18、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。16、在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。
19、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
20、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
21、知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
22、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
23、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
24、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
25、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
26、煩躁的你向它訴說(shuō)，快樂(lè)的你和它分享。日記是我的忠實(shí)伙伴。
27、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
28、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
29、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
30、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
1、失敗是常有的，如果你能站起來(lái)，成功就在眼前。
2、一本好書(shū)像一位善意的引路老者，他不會(huì)將你帶向萬(wàn)丈深淵。相反，等待你的將是書(shū)山、學(xué)海，是成功的彼岸。
3、映月讀書(shū) 知書(shū)達(dá)理 擁書(shū)百城 有腳書(shū)櫥 折節(jié)讀書(shū) 知書(shū)達(dá)禮
4、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。
5、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
6、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。
7、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
8、讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
9、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
10、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
11、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
12、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
14、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
15、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
16、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
17、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
18、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
20、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇十一
1.
掀起全民讀書(shū)新熱潮!
2.
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、深化社區(qū)教育!
3.
做文明市民、建文明城市、營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)!
4.
堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展!
5.
祝“4·23”世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)圓滿成功!
6.
“與書(shū)為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代”。
7.
“知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)”。
8.
與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。
9.
閱讀，讓我們的世界更精彩!
10.
知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富!
11.
書(shū)籍是人類(lèi)的終身伴侶!
12.
共建書(shū)香校園，打造人文九州。
13.
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
14.
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿校園。
15.
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈
16.
與書(shū)本為友，與大師對(duì)話
17.
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行
18.
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
19.
“與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野”。
20.
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
21.
愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
22.
讀書(shū)明理、走向文明!
23.
閱讀思考寫(xiě)作悠悠萬(wàn)事惟此為大
24.
書(shū)山之高、學(xué)海之深到圖書(shū)館一看就知道了人類(lèi)文明就這樣聳立在你的面前
25.
把閱讀變成一種習(xí)慣把寫(xiě)作當(dāng)作一種思考
26.
“與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野”。
27.
只有書(shū)才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空
28.
感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)。
29.
“與書(shū)為伴讓心靈駐足傳承文明創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代”。
30.
“知人知理知事讀人讀理讀書(shū)”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇十二
1、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。
2、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
3、書(shū)籍是人類(lèi)的編年史，它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐碩的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
4、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。
5、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物。
6、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求;戒驕，驕則無(wú)知;戒惰，惰則無(wú)進(jìn);戒浮，浮則無(wú)深。
7、擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡。
8、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏。
9、讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。
10、忍一時(shí)義氣，長(zhǎng)一生志氣，用暫時(shí)的堅(jiān)苦時(shí)日來(lái)忘卻對(duì)未來(lái)的空虛幻想。
11、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x，而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段。
12、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店x或任何一種惡劣的游戲。
13、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
14、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
15、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
16、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
17、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。
18、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
19、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
20、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧。
21、在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
22、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
23、一切書(shū)籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。
24、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。
25、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;知慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
26、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
27、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
28、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。
29、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
30、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
31、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
32、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
34、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么。
35、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
36、書(shū)籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書(shū)，便不值得占書(shū)架一席之地。
37、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。
38、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
39、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。
40、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇十三
1.書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。
2.正學(xué)故里，書(shū)香寧海。
3.與書(shū)為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。
4.與書(shū)籍一同起航。
5.博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野。
6.讀書(shū)的態(tài)度決定人生的走向，讀書(shū)的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>
7.營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧新鄭。
8.酒的香濃遠(yuǎn)不及書(shū)的意濃。
9.讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
10.我讀書(shū)，我快樂(lè);我讀書(shū)，我飛翔;我讀書(shū)，我陶醉。
11.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，知書(shū)達(dá)禮。
12.留下您的意見(jiàn)，我們會(huì)努力改正。
13.讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好?！?/p>
14.樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè)。
15.倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
16.品書(shū)香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。
17.靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
18.閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開(kāi)發(fā)出各種精神上的味酶
19.我讀書(shū)，我智慧;我智慧，我讀書(shū)。
20.暢游書(shū)香林，讀書(shū)伴我行。
21.抓緊時(shí)間讀書(shū)，譜寫(xiě)美麗人生。
22.只有書(shū)，才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空
23.快樂(lè)的人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的人最快樂(lè)。
24.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請(qǐng)保護(hù)好我們的階梯，它能讓我們走近理想。
25.生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
26.多讀書(shū)樂(lè)讀書(shū)會(huì)讀書(shū)讀好書(shū)。
27.閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，培養(yǎng)高尚情操。
28.書(shū)是人類(lèi)心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
29.讀出未來(lái)，書(shū)送希望。
30.把閱讀變成一種習(xí)慣，把寫(xiě)作當(dāng)作一種思考
31.建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。
32.蠟燭點(diǎn)亮黑暗，讀書(shū)開(kāi)啟心窗。
33.書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
34.吮吸書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
35.讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。
36.濃濃書(shū)聲浸校園，濃濃書(shū)香潤(rùn)心田。
37.漫步書(shū)海，品味人生。
38.知識(shí)創(chuàng)造卓越，讀書(shū)成就夢(mèng)想。
39.開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。
40.書(shū)，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方
