在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師的工作簡(jiǎn)歷篇一

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：茂名身材：181cmkg

婚姻狀況：未婚年齡：23

誠(chéng)信徽章：人才測(cè)評(píng)：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：教師：體育教師、采購(gòu)：采購(gòu)助理、客服及技術(shù)支持：

工作年限：1職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：起止年月：-07～-01廣州市伊涂寶涂料有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：采購(gòu)助理

工作描述：負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理處理日常業(yè)務(wù)，完成采購(gòu)訂單制做，確認(rèn)，安排發(fā)貨及跟蹤到貨日期，編制單項(xiàng)材料采購(gòu)計(jì)劃并實(shí)施采購(gòu)，簽訂和送審小額采購(gòu)合同，做貨物入庫(kù)相關(guān)單據(jù)，積極配合庫(kù)房保質(zhì)保量完成采購(gòu)貨物的入庫(kù)。

離職原因：

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)體育教師

工作描述：能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通等工作加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作，定期召開工作會(huì)議，(本文是是出自個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供的文章)了解教師工作情況，并作出合理安排，定期檢查教育教學(xué)設(shè)備，提出合理化建議，以滿足教學(xué)工作的需要。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷：

教育背景

畢業(yè)院校：梅州市嘉應(yīng)學(xué)院

所學(xué)專業(yè)一：體育教育所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般

國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好

工作能力及其他專長(zhǎng)

熟悉操作各種辦公軟件

興趣愛好：籃球、網(wǎng)球、排球、游泳、乒乓球

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人性格開朗，為人誠(chéng)懇，樂觀向上，興趣愛好廣泛，同時(shí)擁有較強(qiáng)的責(zé)任感和時(shí)間觀念。對(duì)待工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，具有自我獨(dú)立完成的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠吃苦耐勞，擁有較強(qiáng)的抗壓能力;同時(shí)我還具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和溝通能力，對(duì)待新事物上手快，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠快速融入新環(huán)境中去，而且能夠與人和睦相處，處理好同事之間的關(guān)系。

教師的工作簡(jiǎn)歷篇二

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 茂名 身材： 181 cm ?kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 23

誠(chéng)信徽章： 人才測(cè)評(píng)：

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 教師：體育教師、采購(gòu)：采購(gòu)助理、客服及技術(shù)支持：

工作年限： 1 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州

公司名稱：起止年月：20xx-07 ～ 20xx-01廣州市伊涂寶涂料有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：采購(gòu)助理

工作描述：負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理處理日常業(yè)務(wù)，完成采購(gòu)訂單制做，確認(rèn)，安排發(fā)貨及跟蹤到貨日期，編制單項(xiàng)材料采購(gòu)計(jì)劃并實(shí)施采購(gòu)，簽訂和送審小額采購(gòu)合同，做貨物入庫(kù)相關(guān)單據(jù)，積極配合庫(kù)房保質(zhì)保量完成采購(gòu)貨物的入庫(kù)。

公司名稱：起止年月：20xx-01 ～ 20xx-06梅州市梅江區(qū)樂育中學(xué)

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)體育教師

工作描述：能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通等工作加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作，定期召開工作會(huì)議，(本文是是出自本站提供的文章)了解教師工作情況，并作出合理安排，定期檢查教育教學(xué)設(shè)備，提出合理化建議，以滿足教學(xué)工作的需要。

志愿者經(jīng)歷：

畢業(yè)院校： 梅州市嘉應(yīng)學(xué)院

所學(xué)專業(yè)一： 體育教育 所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般

國(guó)語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 良好

工作能力及其他專長(zhǎng)

熟悉操作各種辦公軟件

興趣愛好：籃球、網(wǎng)球、排球、游泳、乒乓球

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人性格開朗，為人誠(chéng)懇，樂觀向上，興趣愛好廣泛，同時(shí)擁有較強(qiáng)的責(zé)任感和時(shí)間觀念。對(duì)待工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，具有自我獨(dú)立完成的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠吃苦耐勞，擁有較強(qiáng)的抗壓能力;同時(shí)我還具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和溝通能力，對(duì)待新事物上手快，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠快速融入新環(huán)境中去，而且能夠與人和睦相處，處理好同事之間的關(guān)系。

教師的工作簡(jiǎn)歷篇三

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名:小林出生年月1985年12月25日性別男

民族:漢族

身高:173cm體重:65kg

戶籍:福建現(xiàn)所在地:福建泉州學(xué)

專業(yè)名稱:版師工作年限四年以上

聯(lián)系電話:13505949080

qq:120789011

電子郵件:ssomorgg2003@

郵政編碼:362014

通訊地址:福建省泉州市洛江區(qū)馬甲

職位性質(zhì):全職職位類別:技工

求職崗位:版師;工作地區(qū):泉州市;

薪資要求:4500元/月到職時(shí)間2009年

自我評(píng)價(jià):多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)鞋子的生產(chǎn)流程中的各工細(xì)有較好的了解,對(duì)取樣準(zhǔn)確度把握甚好,有豐富的鞋廠工作經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立處理大貨,了解市場(chǎng)能適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)開發(fā)適合市場(chǎng)的.鞋樣.懂鞋楦,能適當(dāng)?shù)男「男?

工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為的就是更好地工作?。ㄎ覍?duì)計(jì)算機(jī)的掌握也是比較好的）

真誠(chéng)地希望能同貴公司共創(chuàng)輝煌！謝謝！

經(jīng)歷

時(shí)間機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)所在公司：...

時(shí)間范圍：2003年2月-2004年1月

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）

擔(dān)任職位：服裝/紡織/皮革-服裝打樣/制版

工作描述：跟隨林鐵成當(dāng)版師助理

離職原因：

工作經(jīng)驗(yàn)所在公司：泉州馬甲大廳埔金泰利有限公司

時(shí)間范圍：2004年2月-2006年1月

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）

擔(dān)任職位：開版師（跑鞋，滑板鞋，休閑鞋等）

工作描述：開版師（跑鞋，滑板鞋，休閑鞋等）

離職原因：

工作經(jīng)驗(yàn)所在公司：晉江梅嶺竹樹下工業(yè)區(qū)嘉盛鞋業(yè)有限公司

時(shí)間范圍：2006年2月-2008年1月

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）

擔(dān)任職位：開版師

工作描述：開版師（機(jī)注布童鞋）

離職原因：

工作經(jīng)驗(yàn)所在公司：在晉江池店洋茂工業(yè)區(qū)萬年輝

時(shí)間范圍：2008年2月-2008年9月

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）

擔(dān)任職位：開版師

工作描述：開版師（機(jī)注童鞋，男女鞋）

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

教師的工作簡(jiǎn)歷篇四

姓 名：

性 別：

出生年月：

民 族：

最高學(xué)歷：

現(xiàn)居住地：

工作年限：

聯(lián)系電話：

求職意向

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師

期望月薪：面議

語(yǔ)文素養(yǎng)

1、熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2、對(duì)多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

教育思想

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑

1、“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人。現(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

2、“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法

1、詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。

2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經(jīng)歷

20__—9至20__—10： 河北省定州市竟成中學(xué) 初一年級(jí)語(yǔ)文教師

教育背景

20__—9至至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院

專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)

取得學(xué)歷：本科

在校獲獎(jiǎng)情況

20__—10 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

20__—10 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

教師的工作簡(jiǎn)歷篇五

作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師，她對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱情深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在校期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

在校期間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)"這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上.自量對(duì)以后教育工作須掌握的文學(xué)語(yǔ)言厚度有相當(dāng)程度的信心。

在校期間，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

先進(jìn)性教育

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng),作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會(huì)的評(píng)定。

作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國(guó)家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了

入黨申請(qǐng)書

思想?yún)R報(bào)

我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非常刻苦。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上，還有8科90多分，成績(jī)優(yōu)異。專業(yè)課(中國(guó)畫)尤其出色，大部分都是90多分。

在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。

我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體，自己被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長(zhǎng)的一天。

“學(xué)高為師，德高為范”，這是啟功為北京師范大學(xué)做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)，精益求精，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力，下面就本年度的工作做個(gè)自我評(píng)價(jià)。

一、基本素質(zhì)

本人具有良好的思想政治素質(zhì)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心時(shí)事政治，有一定政治理論修養(yǎng)。熱愛黨、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)。遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

文化專業(yè)素質(zhì)全面，具有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律;掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識(shí)，能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中。

身體和心理素質(zhì)良好，適應(yīng)實(shí)際工作的需要，具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。

二、師德修養(yǎng)

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校、教書育人，為人師表，具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。

三、教育教學(xué)能力

能夠駕馭教材，具有一定的教學(xué)組織能力、口頭與書面語(yǔ)言表達(dá)能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學(xué)基本功。實(shí)驗(yàn)操作熟練、規(guī)范;能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐;積極組織、參加、指導(dǎo)教科研活動(dòng)。每周至少聽一節(jié)課，認(rèn)真記錄，用最新的教育教學(xué)理念悉心評(píng)課。使我們美術(shù)組成為教科研先進(jìn)集體。

四、履行職責(zé)情況

工作中，我能認(rèn)真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計(jì)劃，并能按 計(jì)劃做事。認(rèn)真及時(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在美術(shù)課教學(xué)中，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，吃透教材，設(shè)計(jì)課程的呈現(xiàn)形式，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。

五、工作效績(jī)

美術(shù)課具有人文性質(zhì)，以人為本，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。除了圓滿完成教育教學(xué)工作外，美術(shù)組面臨比賽很多，組織每次比賽，都要利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，工做了很大，是愛心、耐心、韌勁的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)每一幅畫，都就像是走進(jìn)了美麗的童真世界，全心全意地努力去工作，收獲的一定是幸福和沉醉!

在省科技藝術(shù)的賽中，有21名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在縣青少年藝術(shù)教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。希望林杯藝術(shù)大賽上16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在國(guó)慶60周年書畫大賽上我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。我親自組織校內(nèi)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品征集評(píng)選工作，做到公開、公正、公平領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生對(duì)我的工作都很滿意。我還被選做藝術(shù)節(jié)文藝類節(jié)目的評(píng)委，嚴(yán)格按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分，不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績(jī)。

共

2

2

1

2

教師的工作簡(jiǎn)歷篇六

性別：女

籍貫：黑龍江

目前城市：北京市

工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬人民幣

聯(lián)系電話：

e-mail：

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位：中學(xué)老師，小學(xué)老師

求職地點(diǎn)：北京市

薪資要求：面議

工作經(jīng)歷

2007/03-現(xiàn)在：xxx公司

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)老師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)老師

主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)老師

主要職責(zé)：編輯兼老師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)老師

主要職責(zé)：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ)，并樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了老師資格證.

教育培訓(xùn)

課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫作，高級(jí)英語(yǔ)聽力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國(guó)家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級(jí)英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國(guó)家概況，日語(yǔ)。

職業(yè)技能

外語(yǔ)：英語(yǔ)：熟練

日語(yǔ)：一般

證書：2005/07老師資格證書

2005/03普通話等級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有老師資格證，五年英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.

教師的工作簡(jiǎn)歷篇七

姓名：

性別：女

年齡：23 歲身高：163cm

婚姻狀況：未婚戶籍所在：宜賓

最高學(xué)歷：大專工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年

聯(lián)系地址：宜賓

最近工作過的職位：小學(xué)語(yǔ)文 老師

期望工作地：鄧州市

期望崗位性質(zhì)：全職

期望月薪：面議

期望從事的行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口,教育/培訓(xùn)

技能特長(zhǎng)：本人性格開朗，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，抗壓能力很強(qiáng)，很有親和力。

文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 (大專)

起止年月：20xx年9月至20xx年6月

學(xué)校名稱：文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

專業(yè)名稱：文化產(chǎn)業(yè)管理

獲得學(xué)歷：大專

1)中坡電器(深圳)有限公司 - 業(yè)務(wù)助理

起止日期：20xx年5月至20xx年7月

企業(yè)名稱：中坡電器(深圳)有限公司

從事職位：業(yè)務(wù)助理

2)白塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校 - 語(yǔ)文 老師

起止日期：20xx年10月至20xx年

企業(yè)名稱：白塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校

從事職位：語(yǔ)文 老師

教師的工作簡(jiǎn)歷篇八

性別：女

民族：漢族

出生年月日：1975年7月30日

學(xué)歷：全日制大學(xué)本科

畢業(yè)學(xué)校：山西師范大學(xué)

專業(yè)：政法系政教專業(yè)

畢業(yè)年份：1xx9年7月

工作年限：13年

教育經(jīng)歷：

工作時(shí)間

所在學(xué)校

1xx9.9---20xx.7

張慶一中

20xx.9---20xx.7

榆次三中

20xx.9---至今

榆次十中

工作描述：教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生知識(shí)的傳遞者、引領(lǐng)者、是人類文化的傳承者，肩負(fù)著為祖國(guó)振興培養(yǎng)合格人才的歷史重任。參加工作十幾年來，我以全身心的熱情教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，多次參與畢業(yè)班的教學(xué)工作，并且取得良好的成績(jī)，學(xué)生有多人次獲得中考單科成績(jī)榆次區(qū)前三名，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的認(rèn)可。在各級(jí)各類教師技能大賽中，積極參與并取得優(yōu)秀成績(jī)。在日常工作中，我善于與他人合作，能獨(dú)立完成工作，思想開放，工作熱情高，易于接受新鮮事物，有吃苦耐勞的精神，能與同事共探討教學(xué)，力求自己最大的進(jìn)步。寫得好，不如說得好;說得好，不如做得好;干得好，不如干得巧。高質(zhì)量+好的方法+正確的心態(tài)是我的追求!

獲得榮譽(yù)：20xx年獲“榆次區(qū)優(yōu)秀教師”，20xx年獲“榆次區(qū)優(yōu)秀班主任”，2xx0年獲“榆次區(qū)模范教師”和“榆次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”。

教師的工作簡(jiǎn)歷篇九

在選擇應(yīng)聘一家公司的時(shí)候一定要對(duì)這個(gè)公司有一定的了解。那么編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前需要了解目標(biāo)企業(yè)的那些信息?比如這家公司現(xiàn)在有的行業(yè)情況是什么，他以后可能有什么樣的發(fā)展目標(biāo)，掌握了這些資料，可以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中投其所好。其次在填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候就要考慮到準(zhǔn)考官會(huì)提出什么樣的關(guān)于公司的.問題，可以適當(dāng)?shù)脑趥€(gè)人簡(jiǎn)歷中就提出自己的觀點(diǎn)。

首先自己的實(shí)際情況并不能僅僅從自己的角度出發(fā)，在填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候要從自己應(yīng)聘額公司的角度去思考問題。比如說公司現(xiàn)在缺少的是技術(shù)型人才，就要考慮自己的技術(shù)怎么樣，如果自己正是技術(shù)性人才，就要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中重點(diǎn)突出這一點(diǎn)。其次自己的實(shí)際情況從自己出發(fā)，自己有什么樣的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)自己想應(yīng)聘得分工作有幫助，自己有著什么樣的工作能力等等;在學(xué)習(xí)能力上，能不能快速接受新的知識(shí)內(nèi)容，生活中自己的能力又有哪些?把這些挑選適合的填寫在簡(jiǎn)歷上，切記要結(jié)合自己的實(shí)際情況。

教師的工作簡(jiǎn)歷篇十

編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷也是需要花費(fèi)心思與精力的，如果是在寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷之后，才發(fā)現(xiàn)你所求職的單位并不值得爭(zhēng)取，那么就浪費(fèi)所寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷了。因此，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，需要對(duì)目標(biāo)單位進(jìn)行了解。的主要就是了解其發(fā)展前景，單位的一些勞動(dòng)待遇，還有用人單位文化、以及工作環(huán)境的等等。如果不能滿足自己的`需要，也就不用浪費(fèi)精力來寫了。

在個(gè)人簡(jiǎn)歷中基本上都是要寫自己的信息，不過其中可以?shī)A雜一些對(duì)企業(yè)的看法，可能還會(huì)獲得一些好感。另外，個(gè)人簡(jiǎn)歷要迎合對(duì)方的喜好，才能順利的通過。那么，如何來迎合對(duì)方的喜好呢?自然就是通過對(duì)用人單位的摸底信息來編寫簡(jiǎn)歷。

最后，得求職目標(biāo)的摸底，也是在投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷的需要，選擇在什么時(shí)候來投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷，也能夠影響其個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)揮自身作用。