計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇一

本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇二

在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有xx名學(xué)生，xx名女生，xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

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小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇三

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

本班共計(jì)57名學(xué)生。班級(jí)學(xué)生數(shù)多，課堂紀(jì)律較差，違紀(jì)現(xiàn)象可能較為嚴(yán)重。課堂的氛圍不夠活躍，沒(méi)有良好的表達(dá)能力。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近15個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。還有7、8人自制力很差。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2、后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的.閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。

3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

九月：

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6.、出有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)7、布置教室環(huán)境十月：

1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

十一月：

1、家長(zhǎng)會(huì)

十二月：

1、迎元旦黑板報(bào)

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

2、安排寒假生活

小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇四

六（1）班共有學(xué)生41人。其中男生22人，女生19人，男女生比例合適。但經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，一個(gè)班風(fēng)純正、積極向上、努力進(jìn)取的班級(jí)業(yè)已形成，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑，一批優(yōu)秀的小干部在學(xué)校和班級(jí)的崗位上嶄露頭角，初顯鋒芒。本學(xué)期將在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，狠抓培養(yǎng)“四個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，拓展班級(jí)活動(dòng)的深度，創(chuàng)出品牌、創(chuàng)出特色，使班級(jí)成為年級(jí)的排頭兵，學(xué)校的排頭兵，以優(yōu)異的成績(jī)從母校畢業(yè)。

以中央有關(guān)文件精神為指針，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以‘紅領(lǐng)巾心向黨’活動(dòng)為切入口，以少年科學(xué)院為載體，以養(yǎng)成教育訓(xùn)練為主線，以勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)為主旨，爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)、先進(jìn)集體，爭(zhēng)做合格+特長(zhǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。

（1）加強(qiáng)思想道德教育。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹《綱要》的精神，結(jié)合紀(jì)念日以及重大節(jié)日，深入開(kāi)展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年開(kāi)展好“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動(dòng)。從大處著眼，從小事入手，抓緊夯實(shí)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)、法制教育，培養(yǎng)合格的小公民，合格的小學(xué)畢業(yè)生。

（2）深化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合晨會(huì)、周會(huì)等德育主陣地，探討?zhàn)B成教育實(shí)施的新載體、新途徑、新方法。本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動(dòng)和‘文明規(guī)范月’主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的禮儀習(xí)慣、長(zhǎng)效的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理習(xí)慣。

（3）開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，健康成長(zhǎng)，選擇合適的教育陣地讓學(xué)生多參與、多體驗(yàn)。抓好班級(jí)博客的建設(shè)，積極對(duì)外宣傳班級(jí)。將傳統(tǒng)活動(dòng)與重點(diǎn)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，突出新意，力求創(chuàng)新，追求實(shí)效。

（1）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)，多設(shè)崗位、多給責(zé)任、多加鍛煉，為中學(xué)輸送一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

（2）嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的一日常規(guī)。抓緊平時(shí)的訓(xùn)練與指導(dǎo)，抓緊平時(shí)的檢查與評(píng)比。重點(diǎn)是突出學(xué)生的自律和學(xué)生的自我管理能力，使班級(jí)管理自動(dòng)化。

（3）充分挖掘鮮活的教育元素，利用好重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)代因素，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，扎實(shí)開(kāi)展好“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。

（4）大力改革班（隊(duì)）會(huì)和晨會(huì)制度，突出這兩節(jié)課的德育因素，開(kāi)展自主班會(huì)、自主晨會(huì)，給學(xué)生說(shuō)話的權(quán)利，使之成為學(xué)生展示自我的一個(gè)平臺(tái)。

活動(dòng)主題：養(yǎng)成教育

1，寒假生活總結(jié)。

2，布置班級(jí)文化，班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)放。

3，參加“愛(ài)心一日捐”活動(dòng)。

4，開(kāi)展“文明規(guī)范月”活動(dòng)。

5。推廣課間游戲。放一次風(fēng)箏。搞一次班級(jí)掰手腕聯(lián)賽。

6，評(píng)比“文明規(guī)范月”活動(dòng)先進(jìn)隊(duì)員。

7，開(kāi)展‘快樂(lè)周末，快樂(lè)你我’

8，開(kāi)展‘紅領(lǐng)巾心向黨’系列活動(dòng)（1）我與黨員先鋒手拉手

四月份

活動(dòng)主題：革命傳統(tǒng)教育

1，組織學(xué)生祭掃革命烈士墓。

2，野炊一次，兼騎車郊游。

3，革命英雄故事會(huì)。

4，評(píng)比第二批讀書(shū)積極分子。

5，參加學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6，開(kāi)展‘快樂(lè)周末，快樂(lè)你我’活動(dòng)。

7，開(kāi)展‘紅領(lǐng)巾心向黨’系列活動(dòng)（2）黨員給我講故事。

五月份

主題教育：藝術(shù)教育

1，參加學(xué)校的“雛鷹文化藝術(shù)節(jié)”。

2，參加各個(gè)單項(xiàng)比賽。

3，“我與你同行”（5.21全國(guó)助殘日）

4，評(píng)比第三批讀書(shū)積極分子。

5，開(kāi)展‘快樂(lè)周末，快樂(lè)你我’活動(dòng)。

6，開(kāi)展‘紅領(lǐng)巾心向黨’系列活動(dòng)（3）時(shí)刻準(zhǔn)備著

六月份

主題教育：勤奮學(xué)習(xí)教育

1，參加學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)。

2，復(fù)習(xí)迎考，做好學(xué)生的思想工作。

3，參加畢業(yè)考試。

4，法制講座。

5，開(kāi)展‘紅領(lǐng)巾心向黨’系列活動(dòng)（4）我與先鋒模范同行。

小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期將結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)生的思想狀況，對(duì)他們進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織的德育工作。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高思想，同時(shí)形成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、首先我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，參加每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校際召開(kāi)的有關(guān)德育會(huì)議、活動(dòng)，修身養(yǎng)性，并嚴(yán)以律己，充分發(fā)揮教師為人師表的作用，陶冶學(xué)生的情操。

2、結(jié)合班隊(duì)會(huì)及語(yǔ)文科自身的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)及行為習(xí)慣教育。

3、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)動(dòng)班委堅(jiān)持一日晨檢午檢制度。大力開(kāi)展“創(chuàng)文明班隊(duì)，當(dāng)文明人”的活動(dòng)，營(yíng)造校園文明氛圍。計(jì)劃在本期把學(xué)生的操行評(píng)分精心量化，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。期末進(jìn)行表彰。每月評(píng)選“惜時(shí)獎(jiǎng)”、“勤勞獎(jiǎng)”、“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“能手獎(jiǎng)”、“毅力獎(jiǎng)”和“藝體獎(jiǎng)”各兩名。

4、充分發(fā)揮班級(jí)“展示欄、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力導(dǎo)向作用，樹(shù)立學(xué)生信心，及時(shí)表?yè)P(yáng)進(jìn)步生，以點(diǎn)帶面，促使全班學(xué)生都積極進(jìn)取，務(wù)求整體出成績(jī)。

5、加強(qiáng)中隊(duì)工作，嚴(yán)格把本學(xué)期中隊(duì)工作落到實(shí)處，促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾的情感，并處處以少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己，積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。計(jì)劃開(kāi)展“綠色中隊(duì)”，“60周年看祖國(guó)巨變”，“60周年話隊(duì)史”，“詩(shī)歌朗誦會(huì)”，“新年新希望！”

“安全工作，重于泰山”。孩子是父母的心頭肉，更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁，作為教育者的我們，怎能疏忽對(duì)他們的督促和照顧呢？針對(duì)我班實(shí)際情況，我們將從以下幾個(gè)渠道加強(qiáng)每日的安全防護(hù)工作：

1、每天堅(jiān)持利用晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行有關(guān)交通、飲食、防火、防盜、課間活動(dòng)、防治傳染病等方面的教育，宣傳自我防護(hù)的知識(shí)，教給學(xué)生保護(hù)自己的基本技能。

2、堅(jiān)持每節(jié)課的點(diǎn)名制度，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，馬上調(diào)查了解原因，并立即通過(guò)電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校緊密配合，共同關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向和身體、思想狀況，商討教育對(duì)策。

3、教育學(xué)生有事（或因?。┱?qǐng)假要事先征得家長(zhǎng)或老師的允許，用學(xué)校專發(fā)的請(qǐng)假條寫(xiě)清請(qǐng)假的原因、請(qǐng)假天數(shù)、姓名、日期，須經(jīng)家長(zhǎng)親筆簽名方才有效，否則當(dāng)作私自曠課處理。

4、在校期間，如果有事想走出校門，必須要有當(dāng)班老師寫(xiě)的證明條，門衛(wèi)才可以放行。

5、老師堅(jiān)持做到課間活動(dòng)和兩操時(shí)在崗值班，防止學(xué)生在游戲過(guò)程發(fā)生意外。

6、積極參加學(xué)校開(kāi)展的體育比賽活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)。

7、隨時(shí)注意學(xué)生的身體狀況，一發(fā)現(xiàn)異常，立即采取相應(yīng)的幫救措施。

8、教育學(xué)生時(shí)刻保持環(huán)境的整潔，摒棄陋習(xí)，講究衛(wèi)生，人人健康。

為了充分發(fā)揮班隊(duì)干部的組織帶頭作用，我計(jì)劃做如下工作：

1、期初重新選派得力的班隊(duì)委，補(bǔ)充新鮮的血液。本期大隊(duì)干部由xx組成，中隊(duì)干部由xx組成。

2、放手讓班隊(duì)委干部負(fù)責(zé)班隊(duì)內(nèi)“一日晨檢午檢”的工作，鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們自行組織、自行檢查、共同解決問(wèn)題。

3、班級(jí)管理、學(xué)生各方面表現(xiàn)，本學(xué)期試行《班級(jí)個(gè)人積分制》，班委們依章辦事，各負(fù)其責(zé)。我們將從中調(diào)控，力求真正達(dá)到“自覺(jué)守紀(jì)，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，共同提高”的效果。期末評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”。

4、每周五中午由班隊(duì)委主持召開(kāi)班會(huì)（單周）或隊(duì)會(huì)（雙周），向老師匯報(bào)本周工作情況，探討有關(guān)問(wèn)題的處理辦法（或者籌備召開(kāi)切合實(shí)際的主題班、隊(duì)會(huì)）。最后由老師指導(dǎo)并安排下周工作內(nèi)容。

5、每月末召開(kāi)一場(chǎng)班隊(duì)干部會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作。

6、積極扶助班隊(duì)干部處理好各種問(wèn)題，處處注意“既要樹(shù)立他們的威信又要嚴(yán)格要求他們”。

7、期末開(kāi)展一次選評(píng)“優(yōu)秀班隊(duì)干部”活動(dòng)，以鼓舞帶動(dòng)全體學(xué)生。

8、積極開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，創(chuàng)建綠色班級(jí)，充分發(fā)揮環(huán)保袋的作用。愛(ài)惜糧食，節(jié)約用電用水。

1、本學(xué)期要爭(zhēng)取圖書(shū)角書(shū)籍的存量，力求學(xué)生每人平均十本以上，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，制定圖書(shū)輪換制度，確保學(xué)生的閱讀面。加強(qiáng)“圖書(shū)小小管理員”的培訓(xùn)。

2、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，并做好精美句段的摘錄與批注。每星期抽查學(xué)生的讀書(shū)量及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題指導(dǎo)改正耐心引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)以致用”。

3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種各級(jí)的讀書(shū)教育活動(dòng)、競(jìng)賽，在第3、8、12、16周將開(kāi)展班內(nèi)作文賽，為學(xué)生提供創(chuàng)作的機(jī)會(huì)和陣地，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，使讀書(shū)教育深入持久地開(kāi)展。

為了促使班隊(duì)中特殊生的轉(zhuǎn)化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養(yǎng)合格的人才，我們將繼續(xù)深入細(xì)致地耐心做好轉(zhuǎn)后工作。

1、開(kāi)展“一幫一、手拉手”活動(dòng)，把后進(jìn)生座位安排在優(yōu)生中，指定專人輔導(dǎo)，在班隊(duì)內(nèi)形成一股團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

2、建立后進(jìn)生檔案，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)表?yè)P(yáng)進(jìn)步生。

3、認(rèn)真做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，充分發(fā)揮“校訊通”平臺(tái)的作用。積極開(kāi)展家訪工作，采取定期和不定期結(jié)合，個(gè)訪和普訪結(jié)合的方式，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)正確的教育方法，齊抓共管，建立家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)。

4、本學(xué)期將重點(diǎn)抓好xx的轉(zhuǎn)化促進(jìn)工作，由陳老師帶xx，務(wù)必使這五位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣。

5、每周開(kāi)展一次自檢自查活動(dòng)，并由家長(zhǎng)簽章，讓學(xué)生對(duì)自己的不足表現(xiàn)有個(gè)批評(píng)和自我批評(píng)的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們及時(shí)彌補(bǔ)。

6、對(duì)學(xué)困生采取“三優(yōu)”，即課前優(yōu)先輔導(dǎo)，課堂優(yōu)先提問(wèn)，課后作業(yè)優(yōu)先布置批改。

1、及早發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，有助于促進(jìn)人才早育。我班有xxx。

2、將學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好作個(gè)深入的調(diào)查歸類，注意在平時(shí)的活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)苗子。

3、鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)其潛能。

4、對(duì)這些特長(zhǎng)生要寬嚴(yán)有度，既不特別偏愛(ài)，也不拔高要求，只能多鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取更好并勤加指導(dǎo)。

5、多找機(jī)會(huì)與他們談?wù)勗?，避免他們產(chǎn)生驕傲的心理或怪僻的性格。

6、培養(yǎng)嚴(yán)格、認(rèn)真的小組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂課后的作業(yè)檢評(píng)和反饋，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)全班學(xué)生刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。

小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期新的開(kāi)始，小學(xué)六年級(jí)是小學(xué)最后的一學(xué)年，也是最重要的一年，作為班主任的我，根據(jù)班級(jí)情況特制定了以下20xx年小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

一、班級(jí)概況

我班現(xiàn)有學(xué)生40人，因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍是本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

二、具體工作計(jì)劃

1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng)、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

（1）通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

（2）針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（3）開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

三月：

1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生寒假活動(dòng)情況，安排座位，進(jìn)行常規(guī)教育。

2、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

3、做好安全檢查及教育工作。

4、組織學(xué)生開(kāi)展豐富的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

5、開(kāi)展以“講文明，樹(shù)新風(fēng)”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。

6、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

7、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在班級(jí)開(kāi)展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈的活動(dòng)。

四月：

8、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

9、開(kāi)展以“拒絕霧霾”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

10、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好期中考試的準(zhǔn)備。

11、抓好學(xué)生的寫(xiě)字，參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。

五月：

12、進(jìn)行期中考試及半個(gè)學(xué)期班級(jí)工作的小結(jié)。

13、組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

14、排練慶“六一”晚會(huì)節(jié)目，并組織學(xué)生開(kāi)展慶?；顒?dòng)。

六月：

15、開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，在優(yōu)秀與后進(jìn)生中開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

16、進(jìn)行古詩(shī)背誦的檢查及小結(jié)。

17、抓好復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)考試

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小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

以 爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年 的賀信精神為指導(dǎo)，結(jié)合校 發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，圍繞少工委的工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合班級(jí)實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)。

二、工作重點(diǎn)：

1、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，結(jié)合本校實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展好 弘揚(yáng)健雄精神，做一個(gè)有道德的人 特色活動(dòng)和公民教育實(shí)踐活動(dòng)。

4、 定期舉行隊(duì)干部培訓(xùn)。

5、 進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、具體安排：

二月份：心懷理想 快樂(lè)出發(fā)

1、寒假工作總結(jié)評(píng)比。

2、學(xué)習(xí)《德育過(guò)程性評(píng)價(jià)》和《城廂一小學(xué)生一日常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓隊(duì)員一日常規(guī)。

3、二月黑板報(bào)：健雄精神我知道

4、主題班(隊(duì))會(huì)：健雄精神我知道；爭(zhēng)當(dāng)四好少年(二選一)。

5、環(huán)境布置評(píng)比。

6、 雛鷹爭(zhēng)章(二、三、四月)：六年級(jí)：外語(yǔ)章。

三月份：傳承文明 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)

1、開(kāi)展 弘揚(yáng)健雄精神，做一個(gè)有道德的人 之 知健雄精神 主題活動(dòng)，

2、 三八 婦女節(jié)開(kāi)展 我把祝福送給媽媽 活動(dòng)。

3、 紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。

4、加強(qiáng)預(yù)防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。

5、 三月黑板報(bào)：五~六年級(jí)：安全常記于心

6、 加強(qiáng)法制教育。

7、主題班(隊(duì)會(huì))：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；安全教育(二選一)。

四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1、祭掃吳健雄墓園，參觀明德樓，演講賽。

2、祭掃烈士墓。

3、四月黑板報(bào)主題：四~六年級(jí)：學(xué)習(xí)健雄精神，做優(yōu)秀傳人

4、主題班(隊(duì))會(huì)：學(xué)習(xí)健雄精神，做優(yōu)秀傳人；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)(二選一)

5、加強(qiáng)心理健康教育。

6、綜合實(shí)踐活動(dòng)

五月份：火紅五月 燃燒激情

1、征文、畫(huà)信比賽。

2、雛鷹爭(zhēng)章(五、六月份)：六年級(jí)：法律知識(shí)章。

3、地震疏散演習(xí)

4、藝術(shù)節(jié)

5、結(jié)合 父親節(jié) 、 母親節(jié) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

6、 六一 節(jié)活動(dòng)籌備工作。

7、五月黑板報(bào)：四~六年級(jí)：感恩的心，感謝有你

8、主題班(隊(duì))會(huì)：心存感恩；共享一片藍(lán)天，關(guān)愛(ài)弱小(二選一)

六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí) 勇攀高峰

1、 美德好少年 評(píng)比。

2、 六一 節(jié)慶祝活動(dòng)。

3、六月黑板報(bào)：四~六年級(jí)：小手牽大手，禁毒路上齊步走

4、主題班(隊(duì))會(huì)：弘揚(yáng)健雄精神，做一個(gè)有道德的人

5、做好做好期末評(píng)優(yōu)評(píng)先工作

小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃篇八

六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開(kāi)學(xué)之際，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開(kāi)始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

工作思路

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

1、德育

(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);

(3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

(4)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;

2、智育

(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，出墻報(bào);

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng);

(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。