寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

野天鵝讀后感篇一

今天我看完了《大天鵝一身的七次冒險》這本書。

這本書主要講了七冒險故事描繪了紅弟不平凡的一生，我喜歡的是第一次冒險和第七次冒險第一次冒險講了在紅弟還是一枚蛋時，因為比起同一窩的兄弟姐妹它出殼最晚而被父母當(dāng)作一枚死蛋拋棄，在它即將被大嘴烏鴉吃掉的最后一秒，紅弟用力蹬破蛋殼僥幸逃脫。第七次冒險講了年勢已高的紅弟為了天鵝群的安全，冒險與巨毒的虎斑蛇搏斗，救了整群天鵝，為生命畫上一個圓滿的句號。

生命就是要在冒險中成長，在冒險中成熟。只有不斷冒險，才能在社會上立于不敗之地，才能闖出自己的一片天。

野天鵝讀后感篇二

本故事的好句有：

1。艾麗莎十五歲時回到了王宮，王后見她美麗動人，非常憤怒，想把她也變成一只野天鵝。

2。她用湖水洗著面龐，竟顯露出雪白的皮膚。她連忙脫掉衣服，走進(jìn)清涼的水里，她又變成了世界上最美麗的公主。

3。她捧著泉水，吃了些野果子，然后繼續(xù)在森林里走著。

通過閱讀這個故事使我知道了做任何事情都要堅持到底。

野天鵝讀后感篇三

寒假里我讀了安徒生童話。在這本書里我認(rèn)識了愚蠢的皇帝、粗明的士兵，可愛的拇指姑娘、勇敢的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、善良的夜鶯、堅定的錫兵、海的女兒、聰明的小克勞斯……最令我感動的是《野天鵝》里的艾麗莎。

從前有一個叫艾麗莎的小公主，她的媽媽去世了，國王又娶了一個王后，這個惡毒的新王后把王子們變成了11只天鵝，還把艾麗莎趕出了王宮。天上的仙女在艾麗莎的夢中告訴她;用教堂墓地里的蕁麻為11只白天鵝各織一件披甲，魔法才能解除。而且仙女還說：“從你開始工作直到完成，不管用多長時間，你決不能說一句話。你說出的每一個字，就會像一把短劍刺進(jìn)你哥哥的心里。他們的生命全系在你的舌尖上?！?/p>

不說一句話多么苛刻的條件啊!每當(dāng)痛苦或幸福時候，我們最想用語言來表達(dá)，而艾麗莎卻有口難言。但是最后她做到了，她用自己的堅韌的毅力、頑強意志恢復(fù)了她和哥哥們原來的幸福生活。

我要好好向艾麗莎學(xué)習(xí)，上課時管住自己的嘴巴。不和別的同學(xué)說話、不做小動作，專心聽老師講課，做個守紀(jì)律的好學(xué)生。

忍耐和堅持雖是件痛苦的事情，但會漸漸地為我們帶來好處。讓我就從這最小的事情做起吧!

野天鵝讀后感篇四

”黑天鵝”可謂我們思維和認(rèn)知的盲區(qū)，它很抽象，它很少見，它容易讓人對它視而不見或者不得見可是它卻有著決定性導(dǎo)向作用。

我們更傾向于柏拉圖理想主義，我們對可見的，常見的，可觸摸的，可感知的事物更有認(rèn)同性。然而它卻往往不是決定因素。

“我們的環(huán)境比我們意識到的更為復(fù)雜。為什么？現(xiàn)代世界是極端斯坦，被不經(jīng)常發(fā)生及很少發(fā)生的事件所左右。它會在無數(shù)白天鵝之后拋出一只黑天鵝。 雖然證明行為在我們的習(xí)慣和傳統(tǒng)智慧中根深蒂固，但它是一種危險的錯誤?！?/p>

“在平均斯坦，我們受到集體事件、常規(guī)事件、已知事件和已預(yù)測到的事件的統(tǒng)治；在極端斯坦，我們受到單個事件、意外事件、未知事件和未預(yù)測到的事件的統(tǒng)治?！?/p>

作者從宗教，戰(zhàn)爭，藝術(shù)，心理，科研，社會現(xiàn)象，等各個角度分析了黑天鵝的舉足輕重。在我們大多數(shù)人沉迷于現(xiàn)實的悠哉悠哉高高掛起之時，作者有一種未雨綢繆的緊迫感和社會責(zé)任感，驚醒世人，有一種強大的未可知叫黑天鵝。

思維的惰性和固化大概是忽視黑天鵝的主因，另外還有人們的趨利避害得過且過。

不過，真的感覺本書為自己的神經(jīng)質(zhì)找到了正名，你看不是我們悲觀主義，是，的確有視而不見的惡性決定性因素堂而皇之存的無孔不入，還有專家研究它。我們無視，因為我們并不在意這個非主流。細(xì)思極恐吧？不過，我更愿意假設(shè)，如果有20%的惡性決定性因素存在，那也一定有20%的良性決定性因素若無其事的異軍突起，它不是黑天鵝，而是黑馬。而且，如果黑天鵝真的做了壞的導(dǎo)向，我們可以寧愿相信，它是為了更好的激勵人類創(chuàng)新和前行，讓我們膽大而謹(jǐn)慎。

“我當(dāng)然不是在鼓吹風(fēng)險恐懼癥（你會看到我更喜歡激進(jìn)地冒險），我要在這本書里告訴你的是如何避免閉著眼睛過馬路?！?/p>

野天鵝讀后感篇五

在這個充實的寒假里，我不光玩了，還看了一些有趣好玩的書。這當(dāng)中，我最喜歡的一本書是“安徒生童話”。這本書的作者是丹麥的安徒生，他是世界上著名的童話之父。

這本書大約有30個童話，我最喜歡其中的《野天鵝》這篇故事。主人公有：公主艾莉莎、十一只天鵝王子、國王和狠毒的王后，以及鄰國的國王。

這個故事講了狠毒的王后把艾莉莎的十一個哥哥變成了天鵝，又把可憐的艾莉莎趕出了王宮，艾莉莎想幫助哥哥們變回人類，于是，她用蕁麻編了十一件衣服，終于讓哥哥們變回了人類。

故事里的艾莉莎，不管付出多少，都一定要救自己的哥哥們。而哥哥們也在努力地保護(hù)著她，在艾莉莎找不到睡覺的地方時，哥哥們就會用自己的羽毛做一張網(wǎng)讓艾莉莎睡。我讀完了這篇故事，懂得了一個道理，不管你是家里的哥哥、姐姐，還是弟弟、妹妹，都應(yīng)該互相關(guān)愛、保護(hù)對方。

我好喜歡這個故事。

野天鵝讀后感篇六

今天我閱讀了《童話故事》里的《野天鵝》，故事的大意是：從前有一位國王，他又是一位英俊的兒子和一位美麗的女兒，后來，國王娶了一位惡毒的王后，王后非常討厭這些孩子們，就把艾莉莎送到農(nóng)村寄養(yǎng)，把十一位兒子詛咒成十一只野天鵝。

艾麗莎經(jīng)過千辛萬苦、排除萬難，找到了哥哥們，哥哥們只有夜晚才能恢復(fù)人形，但哥哥們具有極強的責(zé)任感，怕妹妹再次受到傷害，就連夜編織一張網(wǎng)，帶著妹妹飛。

艾麗莎的堅強和哥哥們的遭遇感動了上帝，上帝就派了一位仙女托夢給艾麗莎說：“只要用教堂墓地里的蕁麻編織十一件衣服才能破解詛咒，但唯一的條件：不能和任何人講話。”艾麗莎遵守著諾言、吃苦耐勞、日夜不停的趕織著蕁麻。

一位國王發(fā)現(xiàn)了她，把她帶回宮中，本以為幸福生活即將來臨，可是，主教在國王面前三番五次的說艾麗莎的壞話，國王相信了，準(zhǔn)備懲罰艾麗莎。

在去往刑場的路上，突然，十一只美麗的野天鵝飛了出來保護(hù)艾麗莎，艾麗莎把十一件衣服拋給了十一只野天鵝，野天鵝立刻變成了十一位英俊的王子。

艾麗莎終于開口了，說：“我是無罪的！”哥哥們講述了事情的經(jīng)過，國王知道誤解艾麗莎，國王和艾麗莎舉行了盛大的婚禮。

讀完了《野天鵝》這個故事后我衷心的祝福艾麗莎找到了幸福，為哥哥們變回原樣而高興，這個故事告訴我們無論遇到任何困難，都要有勇敢的精神，堅強的意念，執(zhí)著的信念，最后一定會成功，還要懂得要無條件的幫助別人，才能解除別人的痛苦，得到別人的祝福。

野天鵝讀后感篇七

讀完《野天鵝》，我明白了這個童話故事通篇都是圍繞小公主舍己救兄這個主題展開的。

在采摘蕁麻時，手被灼成許多水泡，她強忍疼痛日夜不停地編織披風(fēng)。蕁麻用完了，又悄悄地去墓地采摘。因犯禁即將被處死。處死前，又不能為自己辯解。因為在第十一件披風(fēng)完成之前，只要從她口中說出一個字，哥哥們就得全都喪命。

當(dāng)她被押赴刑場時，還在不停地編織披風(fēng)。當(dāng)柴堆即將被點燃時，她最后編織完最后一件披風(fēng)。隨即，她一邊拋出十一件披風(fēng)，一邊訴說自己的清白，在說明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人從此過上了幸福生活。

小公主在危險時刻首先想到的是親人，這種舍己救兄的行為值得我們學(xué)習(xí)。

野天鵝讀后感篇八

安徒生身前寫過無數(shù)篇童話，最令我印象深刻的是《野天鵝》這篇童話。

幽幽細(xì)語，創(chuàng)造綿綿之章；平凡語句，訴說動人故事。這就是童話的概念?！兑疤禊Z》更令我體會到童話流淌出的滾滾清泉。

《野天鵝》講述的是一個發(fā)生在名叫“艾麗莎”的公主身上的故事。艾麗莎不向命運屈服，即使遭受了天的委屈，她也依然是那么從容、鎮(zhèn)定。繼續(xù)為哥哥織衣，使我不得不佩服她的大度。

作者安徒生用自己平凡語句贏得了一陣陣熱烈的贊聲，體現(xiàn)了安徒生對童話的熱愛。運用了只要堅持不懈就能成功，做什么事都要從容、鎮(zhèn)定的道理。其構(gòu)思優(yōu)美，語段暢通。

《野天鵝》別具特色和優(yōu)美，我想，現(xiàn)已家喻戶曉。