隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100）

認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的一次寶貴機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力，提升自我形象和學(xué)術(shù)水平。我剛剛結(jié)束了一次為期兩個(gè)月的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，深深地感受到了實(shí)習(xí)的重要性和對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。以下是我在這段實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（字?jǐn)?shù)：200）

在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我充分了解了實(shí)習(xí)公司的業(yè)務(wù)范圍和基本情況。通過(guò)閱讀相關(guān)文件和咨詢前輩，我對(duì)公司的主要業(yè)務(wù)和職能有了初步了解，同時(shí)也對(duì)自己在實(shí)習(xí)中可以發(fā)揮什么作用有了清晰的認(rèn)識(shí)。我還積極參加了一些與實(shí)習(xí)相關(guān)的培訓(xùn)和講座，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。這些準(zhǔn)備工作為我的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程（字?jǐn)?shù)：400）

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我積極主動(dòng)地參與了公司的各項(xiàng)工作。我主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和前輩，虛心向他們學(xué)習(xí)，了解他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。我同時(shí)也盡力發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我還充分利用了實(shí)習(xí)期間的機(jī)會(huì)，參加了一些項(xiàng)目和工作組，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)實(shí)際的工作實(shí)踐，我不僅對(duì)學(xué)校教育所學(xué)的理論知識(shí)有了更加深入的理解，也對(duì)職場(chǎng)和行業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

第四段：收獲與成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：300）

在這段實(shí)習(xí)中，我有幸參與了一些重要項(xiàng)目的策劃和實(shí)施，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地意識(shí)到管理和組織能力的重要性，也意識(shí)到溝通和協(xié)調(diào)能力的關(guān)鍵性。我在與同事和上司的交流中學(xué)會(huì)了更好地理解他人，并積極調(diào)整自己的態(tài)度和行為。我也明白了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)實(shí)際進(jìn)而提高能力和素質(zhì)，這是學(xué)校課堂所無(wú)法替代的。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我得到了很多，不僅對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和不足有了更明晰的認(rèn)知。

第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）

通過(guò)這段認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也提高了自己的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深感認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的一次寶貴機(jī)會(huì)，是提升自己能力的重要階段。對(duì)于即將參加認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我希望他們能夠充分準(zhǔn)備，提前了解實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求，做好接受挑戰(zhàn)和吃苦耐勞的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望他們能夠積極主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)工作，虛心向前輩學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作任務(wù)。只有這樣，才能確保認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)的圓滿完成，并從中獲得豐厚的收獲和成長(zhǎng)。

總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）

通過(guò)這段認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的價(jià)值和重要性，感受到了實(shí)踐對(duì)自己成長(zhǎng)的積極影響。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。我相信，在將來(lái)的工作和生活中，我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將會(huì)派上大用，并為我走向成功的道路鋪平了道路。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。

此次實(shí)習(xí)老師邀請(qǐng)了xx專業(yè)畢業(yè)的xxx博士為我們做了講座，同時(shí)，我們也來(lái)到了xx公司進(jìn)行了參觀，在這短短的一周里，我們不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定的提高，同時(shí)讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理，提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。

相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

首先是講座，他給了我們很多的建議，我想我會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。

比如說(shuō)：他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度，我認(rèn)為這個(gè)很必要。

因?yàn)樵诔跞氪髮W(xué)時(shí)，大家都很迷茫，現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。

聽(tīng)取了他的建議之后，我想我會(huì)多做一些有意義的事情，讓我接下來(lái)的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。

同時(shí)他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)，并為之不斷的努力，那將會(huì)獲得成功。

比如說(shuō)，現(xiàn)在的人我們隊(duì)信管這個(gè)專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊，他也告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇，因?yàn)榉秶軓V。

不要拘泥于幾個(gè)局限性的方向，只要自己想，那就一定能行

在講座之后，我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們?cè)谑Ｏ碌膸讉€(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后今年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的發(fā)展方向，這樣讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更好的了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展，并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。

之后第二天，我們來(lái)到了xx公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

通過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)若想要在軟件公司工作，我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。

隨后我們又對(duì)該公司進(jìn)行了參觀，看到員工的工作狀態(tài)之后，我感觸很多，發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來(lái)很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài)，這也許就是差距，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。

所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。

我認(rèn)為，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。

在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教你，還有自己誠(chéng)心一點(diǎn)，人家自然會(huì)愿意教的。

我想在我以后有機(jī)會(huì)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué)，絕對(duì)不能浪費(fèi)寶貴的機(jī)會(huì)。

剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會(huì)不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。

但這個(gè)時(shí)候我們是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，公司也不會(huì)去聽(tīng)取一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生的意見(jiàn)。

很多大學(xué)生會(huì)因此而跳槽，到頭來(lái)沒(méi)有固定工作也沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)。

剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力，多寫(xiě)少說(shuō)。

對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。

我們這個(gè)專業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì)，很多人都認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專業(yè)知識(shí)，就能脫穎而出。

反之，也不用太過(guò)悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對(duì)于未來(lái)的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時(shí)候只要自己用心學(xué)，也不會(huì)比別人差，盡管，剛出來(lái)工作的基本上還是先靠技術(shù)的。

我們也討論了在應(yīng)聘的時(shí)候，公司看重的是什么。

對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編?lái)利益的.人才，對(duì)于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說(shuō)自己做成了一個(gè)案例，這比學(xué)歷更有說(shuō)服力。

同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，因?yàn)槲磥?lái)的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)上的比賽。

經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí)，我想我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我會(huì)為了可以擁有它而付出汗水，會(huì)為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦，為了達(dá)到目標(biāo)我會(huì)很努力很努力的。

經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識(shí)很多，我會(huì)更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為他們打開(kāi)一扇窗口。

查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐心得與體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

隨著暑假的到來(lái)，以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”為主題，唱響“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，實(shí)踐成才，服務(wù)社會(huì)”的主旋律的xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)，我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，成立了“實(shí)踐‘三個(gè)代表’，傳播先進(jìn)技術(shù)”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，即計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)志愿者服務(wù)隊(duì)，身為其中一名隊(duì)員，我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會(huì)實(shí)踐的熱潮中去。

干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，小分隊(duì)15名隊(duì)員分別奔赴高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地，開(kāi)展多種形式的科技服務(wù)工作,力爭(zhēng)做到社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)和諧社會(huì)相結(jié)合，突出“特色實(shí)踐”，打造“精品意識(shí)”。

7月11日，我與其他5名隊(duì)員同行，奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局，進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

在這半個(gè)月中，我們努力做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐“兩不誤，兩促進(jìn)”，在幫助縣委有關(guān)部門處理材料、解決技術(shù)難題的同時(shí)，不斷與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解基層情況。

我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助下，我們多次深入農(nóng)村基層，結(jié)合“三農(nóng)”政策和科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況，醫(yī)療狀況，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，稅費(fèi)改革，旅游開(kāi)發(fā)等方面展開(kāi)調(diào)查，并向他們宣傳“三個(gè)代表”重要思想。

懷著滿腔的激情，我們積極主動(dòng)地幫助農(nóng)民群眾干農(nóng)活，幫忙他們解決一些社會(huì)問(wèn)題，并為他們的生產(chǎn)，生活出謀劃策。

面對(duì)農(nóng)民渴求知識(shí)的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負(fù)的重任，也充分認(rèn)識(shí)到書(shū)本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)需要的差距，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，只有“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把農(nóng)村當(dāng)作施展才華的廣闊天地，才能真正做到學(xué)以致用。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)辟新途徑，即“保持先進(jìn)性教育活動(dòng)與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合”。

學(xué)習(xí)教育與實(shí)踐活動(dòng)“兩不誤，兩促進(jìn)”，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，在實(shí)踐過(guò)程中提高學(xué)生黨員的自身思想道德修養(yǎng)與理性認(rèn)識(shí)。

我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，成立了社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)臨時(shí)黨支部，要求全體黨員把黨員的先進(jìn)性貫徹到社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

并以此為契機(jī)，開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)“社會(huì)主義新農(nóng)村”——?jiǎng)⑶f、參觀學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍第54軍教導(dǎo)大隊(duì)等多種實(shí)踐活動(dòng)，真正把學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生黨員在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

我們分別于7月20日和7月22日奔赴中國(guó)人民解放軍第五十四軍和劉莊進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)史來(lái)賀同志的先進(jìn)事跡報(bào)告、參觀史來(lái)賀同志先進(jìn)事跡展覽館，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)史來(lái)賀同志與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，勇于拼搏，知難而進(jìn)。

五十四軍之行，我們更是親身感受到當(dāng)代軍人不怕苦、不怕累、甘愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的優(yōu)良品質(zhì)。

參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們主動(dòng)與村黨支部成員和軍人黨員們進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)到我們的黨歷來(lái)重視思想教育，注重從思想上、組織上教育廣大黨員，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性和適當(dāng)?shù)募行缘慕逃嘟Y(jié)合，有效地加強(qiáng)和完善黨的自身。

胡錦濤同志倡導(dǎo)開(kāi)展此次先進(jìn)性教育活動(dòng)，不但是應(yīng)時(shí)之舉、有利之舉，也是創(chuàng)新之舉，我們應(yīng)該從這三個(gè)方面理解、認(rèn)識(shí)黨中央的部署、安排，深刻領(lǐng)會(huì)中央的決心、論斷和精心安排，自覺(jué)、積極投入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)交流，我們都表示受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，堅(jiān)定了理想信念，也讓我們下定決心要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在實(shí)踐活動(dòng)中結(jié)合我們的專業(yè)特色，用己所學(xué)、盡己之力，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，接受鍛煉、增長(zhǎng)才干，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。

是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);更重要的是我們和新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局確立了長(zhǎng)期的聯(lián)系，今后將長(zhǎng)期開(kāi)展交流活動(dòng)。

但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。

我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。

作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。

雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。

此次實(shí)踐，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽(tīng)、客戶接待工作，以及給各種雜活。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。

這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。

剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

第一段：引言

安全是人們生活中不可忽視的重要因素，為了提高大家對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我參加了一次安全認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于安全的知識(shí)，也深刻體會(huì)到了安全的重要性。下面我將結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷，分享我在這次實(shí)習(xí)中得到的心得體會(huì)。

第二段：正文1

在實(shí)習(xí)的第一天，我參觀了一個(gè)工地，了解了建筑工地的安全要求和常見(jiàn)的安全隱患。通過(guò)工地參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到安全標(biāo)志的重要性。這些標(biāo)志將危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備清晰地標(biāo)識(shí)出來(lái)，并提醒人們注意安全。尤其是那些明確禁止入內(nèi)的區(qū)域，讓我明白了安全的嚴(yán)肅性，也讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該時(shí)刻遵守安全規(guī)定，不擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

第三段：正文2

實(shí)習(xí)的第二天，我參觀了一家工廠，了解了工業(yè)生產(chǎn)線上的安全措施。在工廠里，我看到了許多工人都帶著安全帽、手套和耳塞，他們時(shí)刻保持警惕，絕不掉以輕心。這讓我感受到了工業(yè)環(huán)境下安全的重要性。我明白了在高溫、噪音和風(fēng)險(xiǎn)較大的工作環(huán)境中，安全裝備的使用對(duì)于工人們的健康和生命安全有著重要的保障作用，更加確信了遵守安全規(guī)定的必要性。

第四段：正文3

在實(shí)習(xí)的第三天，我參觀了一家科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，了解了實(shí)驗(yàn)室中的安全注意事項(xiàng)。在實(shí)驗(yàn)室里，我看到了許多密密麻麻的安全標(biāo)志，提醒著人們穿戴實(shí)驗(yàn)服、戴上眼鏡，注意實(shí)驗(yàn)期間的安全。我也親自參與了一次實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)驗(yàn)操作，操作時(shí)不敢有絲毫馬虎之處。這次實(shí)習(xí)讓我深刻明白了在實(shí)驗(yàn)室中必須保持高度警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，否則極有可能造成嚴(yán)重的后果。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次安全認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的安全知識(shí)，更加增強(qiáng)了安全意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，安全工作不僅是由相關(guān)部門和員工共同努力的結(jié)果，也需要個(gè)人的自覺(jué)和行動(dòng)。我將從我每個(gè)行動(dòng)開(kāi)始，時(shí)刻保持警惕，不僅僅關(guān)注自己的安全，還要關(guān)心身邊的人的安全。同時(shí)，我也要積極參與安全工作，在需要時(shí)勇敢地站出來(lái)，為他人的安全貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，也為將來(lái)更好地投身于安全工作付出了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我深入了解并認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，提高了我的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我明白了安全標(biāo)志的作用，意識(shí)到了安全裝備的重要性，同時(shí)也了解了實(shí)驗(yàn)室安全的嚴(yán)謹(jǐn)性。我將把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中，并用于我將來(lái)的工作之中。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

和跟班實(shí)習(xí)，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們分別在__火電廠跟班實(shí)習(xí)和__電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程雖然單調(diào)但是充實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程總共可以分成兩個(gè)階段：

第一階段，我們結(jié)合公司的安排，在__發(fā)電廠進(jìn)行汽機(jī)、鍋爐。

電氣三個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)。我首先按照公司制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原主崗位(鍋爐專業(yè))進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和以往的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我首先對(duì)鍋爐的總流程進(jìn)行熟悉和了解。包括風(fēng)粉系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、主蒸汽系統(tǒng)、再熱蒸汽系統(tǒng)等。在沒(méi)有接觸設(shè)備的時(shí)間就進(jìn)行系統(tǒng)圖理解和記憶，并反復(fù)的熟記規(guī)程、設(shè)備操作步驟、理解記憶設(shè)備的保護(hù)參數(shù)、設(shè)備結(jié)構(gòu)等，并初步理解設(shè)備和系統(tǒng)的事故處理，鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式;在與師傅的交流中，我重點(diǎn)了解了在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)，基本的缺陷消缺和臨時(shí)設(shè)備消缺熱備用時(shí)設(shè)備的'安全措施等;汽機(jī)專業(yè)中，同以往實(shí)習(xí)的過(guò)程一樣，首先對(duì)系統(tǒng)圖紙、規(guī)程進(jìn)行理解、記憶，背誦，然后花了大量時(shí)間結(jié)合系統(tǒng)圖紙對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行跟巡。汽機(jī)系統(tǒng)包括主蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、除氧給水系統(tǒng)、抽氣系統(tǒng)、主機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)、小機(jī)蒸汽系統(tǒng)、小機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)、eh油系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、開(kāi)式水閉式水系統(tǒng)、高低加疏水系統(tǒng)等等，做到了對(duì)系統(tǒng)的熟悉和了解。在電氣專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于電氣專業(yè)相對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生，理論也比較抽象，并且沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我主要對(duì)電氣的系統(tǒng)圖、系統(tǒng)接線方式，及對(duì)電廠各母線及其設(shè)備的倒送電有了初步的了解。

在第二階段中，我們?cè)谌A中電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)操作培訓(xùn)。

在這個(gè)階段中，我們反復(fù)的進(jìn)行機(jī)組的全冷態(tài)滑參數(shù)開(kāi)機(jī)、滑參數(shù)停機(jī)、單個(gè)系統(tǒng)啟停訓(xùn)練;汽機(jī)、鍋爐、電氣三個(gè)專業(yè)的事故處理;并對(duì)各專業(yè)各種操作進(jìn)行考核。

通過(guò)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和了解，掌握了各設(shè)備和系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)性，

對(duì)汽機(jī)鍋爐電氣的協(xié)調(diào)啟動(dòng)及配合方式得到進(jìn)一步的了解和鞏固，在操作方面和反事故處理能力上得到了進(jìn)一步的提高。在余下的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我打算：一、在本階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的理解和加深對(duì)鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)備的了解，熟悉設(shè)備的運(yùn)行特性和調(diào)節(jié)方式;二、進(jìn)一步對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行理解和記憶、熟悉設(shè)備的備用倒換、熟悉各設(shè)備的定期倒換維護(hù)制度，熟悉設(shè)備特有的保養(yǎng)方法;三、進(jìn)一步對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行理解和記憶，更加熟悉三個(gè)專業(yè)各設(shè)備的保護(hù)定值;四、學(xué)習(xí)各專業(yè)的系統(tǒng)事故處理和設(shè)備的事故處理，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步進(jìn)行事故處理的預(yù)想和演練，爭(zhēng)取在以后的運(yùn)行操作過(guò)程中能達(dá)到熟練的水平。五、對(duì)汽機(jī)、電氣專業(yè)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能在達(dá)到全能值班員的水平，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)以上兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得基本掌握了鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)

備的安裝位置、設(shè)備的連接方式和在系統(tǒng)中設(shè)備起到的作用，熟悉了熱動(dòng)專業(yè)各設(shè)備的基本原理及其調(diào)整方法，并對(duì)三個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)運(yùn)行、設(shè)備調(diào)整及其一般事故處理有了一定的了解，并基本了解了部分設(shè)備在消缺過(guò)程中怎樣倒換，并了解在和備用設(shè)備倒換過(guò)程中對(duì)機(jī)組整體的影響，單個(gè)設(shè)備解列和隔離的操作等有了較深的認(rèn)識(shí)。在本階段過(guò)程中， 我完成了公司安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，并通過(guò)考核，以優(yōu)秀的成績(jī)向公司交出答卷。

從整個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排來(lái)看，實(shí)習(xí)時(shí)間短，實(shí)習(xí)任務(wù)重，內(nèi)容多。這就需要我們加強(qiáng)時(shí)間安排，加緊時(shí)間的利用和提高效率。在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我雖然完成了公司的安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，但是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程自己還不是很滿意。公司安排的運(yùn)行規(guī)程考核比較多，所以很多時(shí)間為了達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，就反復(fù)的對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行熟悉，反而對(duì)許多課外的專業(yè)輔導(dǎo)書(shū)籍、專業(yè)理論書(shū)籍等知之甚少，個(gè)人理論方面沒(méi)有提高太多。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中重要的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我不僅深入實(shí)踐了教學(xué)理論和技巧，也真實(shí)地感受到了教育現(xiàn)場(chǎng)的繁忙和復(fù)雜。這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟，讓我更加明確了選擇師范專業(yè)的決心。

第二段：專業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合

在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合的重要性。在課堂上，我學(xué)到了很多教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)，而在實(shí)習(xí)中，我將這些理論應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，我能夠更好地理解和實(shí)踐教育的本質(zhì)。特別是在教學(xué)中遇到困難時(shí)，我能夠運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)解決問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

第三段：學(xué)生與班級(jí)管理

在實(shí)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生管理的重要性。班級(jí)管理是教學(xué)的基礎(chǔ)，只有良好的班級(jí)氛圍和規(guī)范的管理，才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的教學(xué)效果。因此，我在實(shí)習(xí)中注重與學(xué)生的互動(dòng)，并且制定了一系列學(xué)生管理和紀(jì)律約束措施。通過(guò)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化關(guān)注和力求公正的管理，我提高了班級(jí)紀(jì)律，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我的信任和尊重。

第四段：與教師合作與交流

在實(shí)習(xí)中，我與教師緊密合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。教師們對(duì)我的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助很大，使我清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與教師的交流，我學(xué)到了很多教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。與教師合作不僅提升了我的教學(xué)水平，也讓我更加深入了解了教師的工作和責(zé)任。我相信，與教師的合作將對(duì)我未來(lái)的教育之路產(chǎn)生積極的影響。

第五段：對(duì)師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的總結(jié)和展望

師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到了教育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)素養(yǎng)的提升，也明確了自己未來(lái)從事教育工作的信心和動(dòng)力。在未來(lái)的教育之路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)語(yǔ)：

師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我人生中一次重要的經(jīng)歷，它給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)結(jié)合專業(yè)理論與實(shí)踐操作，深入理解了教育的本質(zhì)；通過(guò)學(xué)生管理與班級(jí)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)與教師合作與交流，拓寬了教育眼界。師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心，我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

讀了三年大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),但是當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。

大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí)。當(dāng)初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對(duì)它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認(rèn)識(shí)到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有機(jī)會(huì)去真正的認(rèn)識(shí)什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，俗話說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量。

在建筑施工實(shí)習(xí)期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯，施工過(guò)程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作。

首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會(huì)影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是鞏固知識(shí)的有效方法，也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。

通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。

在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中，我知道自己是來(lái)學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員，經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給我，對(duì)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我被深深的感動(dòng)著。

理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

我們?yōu)槠谌斓恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)，也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。

在這三天里，我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng)，去參觀了龍湖地產(chǎn)的大手筆之作江與城，去樓盤認(rèn)識(shí)了房屋內(nèi)的水暖管道的布設(shè)。學(xué)習(xí)建筑已經(jīng)一年了，以前學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過(guò)老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié)，而這次實(shí)習(xí)提供了我們一次理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候，看著正在修建的圖書(shū)館，有同學(xué)問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題說(shuō)“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。老師聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題顯得有一點(diǎn)吃驚，后來(lái)就仔細(xì)的給我們講了墻體的區(qū)分，并且一一給我們指出來(lái)，這也是我第一次聽(tīng)說(shuō)排水井這一個(gè)名詞。當(dāng)然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境，很難置信他們?cè)谀菢雍涞囊估?，那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距，有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中會(huì)與老師交流一些問(wèn)題，感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了，這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí)，讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識(shí)。

經(jīng)過(guò)這三次的實(shí)習(xí)，自己也學(xué)會(huì)從更多的方面去看待一座建筑，隨時(shí)隨地去觀察周邊的建筑。時(shí)下很少能看到中國(guó)風(fēng)格的建筑了，建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚，在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風(fēng)格歐陸風(fēng)。也許有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚，但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤的否定西方。相反要從中汲取有用，有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑，創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國(guó)的建筑，采用中西融合，兼收并蓄的方法。

中國(guó)建筑在世界建筑史中具有重要地位，影響到很多國(guó)家。而現(xiàn)在很多自詡為擁有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑，只是簡(jiǎn)單且粗糙的生搬硬套中國(guó)古建筑的建筑語(yǔ)匯產(chǎn)生了一大批粗制濫造，不倫不類的仿古 "旅游一條街"類似的建筑，真不知道這是對(duì)中國(guó)古建筑的傳承還是褻瀆。

在每一天實(shí)習(xí)后，自己都會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料，鞏固當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)說(shuō)通風(fēng)井、管道井的時(shí)候，只覺(jué)得為什么建房子需要打那么多的井，而當(dāng)真正看到實(shí)物的時(shí)候，有點(diǎn)難以置信不過(guò)也理所應(yīng)當(dāng)。總是在理論的黑暗的盒子里去想象抽象的東西就猶如盲人摸象，難免會(huì)片面、主觀。實(shí)習(xí)不僅僅是那三天，而是以后的每時(shí)每刻，在生活中用心去觀察路過(guò)的建筑工地，四周的建筑物，在頭腦中與所學(xué)的理論相結(jié)合。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己的理想。從小時(shí)候起，就夢(mèng)想著當(dāng)一名工程師，蓋大家喜歡的房子，所以也就選擇了工程管理專業(yè)，有時(shí)候總是很焦急，老是覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到太多的專業(yè)知識(shí)，也時(shí)常向老師咨詢什么時(shí)候自己才能透徹的去解剖一個(gè)建筑?？稍谶@次實(shí)習(xí)中班里面有的同學(xué)也能夠清楚的指出一些建筑結(jié)構(gòu)，而自己幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài)，這也就是差距，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。

在這短短的三天里，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓，而且在意志力上也有一定的提高，同時(shí)讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理，也為自己是一名建筑人而驕傲。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

第一段：引言介紹實(shí)習(xí)意義和重要性（200字）

師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教育學(xué)生必不可少的一環(huán)，通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生更好地了解教育行業(yè)，提升自身的教育能力和教學(xué)技巧。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我親身感受到了教師的責(zé)任感和使命感，也深刻認(rèn)識(shí)到了教育工作的艱辛和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了教育者的思維和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

第二段：詳細(xì)描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)和技能（300字）

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一所小學(xué)，我被分到了一個(gè)三年級(jí)的班級(jí)作為助教。在實(shí)習(xí)中，我承擔(dān)了許多教學(xué)任務(wù)，例如備課、上課和組織小組活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行這些任務(wù)，我逐漸掌握了如何設(shè)計(jì)一堂富有啟發(fā)性的課程和如何有效地與學(xué)生溝通。此外，我還學(xué)到了一些班級(jí)管理的技巧，例如如何處理學(xué)生之間的沖突和提高學(xué)生的注意力。這些技能將對(duì)我的未來(lái)教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響。

第三段：反思實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）

實(shí)習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系需要時(shí)間和耐心，并且每個(gè)學(xué)生都有不同的需求和問(wèn)題，我需要應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定合適的教育方案。其次，課堂管理也是一個(gè)重要的難題，特別是在處理問(wèn)題學(xué)生時(shí)，我需要掌握冷靜和公正的態(tài)度。解決這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵是與老師和同事們進(jìn)行交流和合作，他們給予了我許多寶貴的建議和支持，幫助我順利度過(guò)了實(shí)習(xí)的困難時(shí)刻。

第四段：總結(jié)實(shí)習(xí)的價(jià)值和收獲（200字）

通過(guò)師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為教育者的責(zé)任和使命。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格和思維能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)并激發(fā)他們的潛力，如何傾聽(tīng)和關(guān)心每個(gè)學(xué)生的需求和問(wèn)題。實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了中國(guó)教育體系和教育政策，這將為我未來(lái)的教學(xué)工作提供重要的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)。

第五段：展望未來(lái)并總結(jié)全文（200字）

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。我將把取得的成果和經(jīng)驗(yàn)作為教師生涯的起點(diǎn)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)技能。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，我才能成為一名優(yōu)秀的教育者，并為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅是一次實(shí)踐鍛煉，更是塑造職業(yè)道德和教育理念的重要階段。在未來(lái)的教師生涯中，我會(huì)時(shí)刻懷抱著對(duì)教育事業(yè)的熱忱，不斷努力，追求卓越。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

第一段：介紹實(shí)習(xí)的目的和背景。（200字）

教師認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教育學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程，旨在通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，幫助學(xué)生更好地了解和認(rèn)識(shí)自己作為教育者的角色和責(zé)任。實(shí)習(xí)是教育學(xué)學(xué)生跨出校園，走向社會(huì)實(shí)踐的重要一步。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生將接觸真實(shí)的教育現(xiàn)場(chǎng)，親身感受教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并逐漸發(fā)展出適合自己的教育理念和教學(xué)方式。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的困惑和挑戰(zhàn)。（400字）

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)。最初，我發(fā)現(xiàn)課堂上的實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)之間存在巨大的差距。教育學(xué)理論知識(shí)雖然為我提供了一定的指導(dǎo)，但在實(shí)際教學(xué)中，我往往感到手足無(wú)措。另外，管理學(xué)生紀(jì)律以及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況也是我面臨的難題。有時(shí)，學(xué)生之間出現(xiàn)沖突，我不知道如何處理。在這些困惑和挑戰(zhàn)面前，我不斷思考和反思自己的教學(xué)方式，力求改進(jìn)。

第三段：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲。（400字）

通過(guò)不斷的努力，我逐漸克服了實(shí)習(xí)中的困惑和挑戰(zhàn)，取得了一些成果。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和觀察。在課堂上，我學(xué)會(huì)了關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并盡力滿足他們的需求。其次，我學(xué)會(huì)了處理紀(jì)律問(wèn)題。通過(guò)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，我能夠更好地管理課堂紀(jì)律，并及時(shí)處理學(xué)生之間的沖突。最重要的是，我逐漸形成了自己的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。我了解到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們需要個(gè)性化的教育和關(guān)懷。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，以及對(duì)他們個(gè)人特長(zhǎng)和興趣的支持和引導(dǎo)。

第四段：實(shí)習(xí)心得對(duì)未來(lái)教育工作的影響。（200字）

實(shí)習(xí)心得對(duì)我今后從事教育工作有著重要的影響。首先，實(shí)習(xí)讓我更加了解并認(rèn)識(shí)了自己所選擇的教育行業(yè)。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻感受到教育工作的辛苦與快樂(lè)，以及對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的巨大責(zé)任。其次，實(shí)習(xí)幫助我形成了一定的教育理念和思維模式。我明白了教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人格發(fā)展。最后，實(shí)習(xí)還為我奠定了一定的教學(xué)基礎(chǔ)，提高了我的從事教育工作的實(shí)踐能力和教學(xué)技巧。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。（200字）

通過(guò)教師認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我不僅僅對(duì)教育行業(yè)有了更深入的了解，更重要的是，我意識(shí)到作為一名教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白教師是一份充滿挑戰(zhàn)和承擔(dān)重責(zé)的職業(yè)，但我愿意用我的知識(shí)和努力來(lái)影響和改變學(xué)生的生命。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方式，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)教師認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我不僅僅對(duì)教育行業(yè)有了更深入的了解，更重要的是，我意識(shí)到作為一名教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白教師是一份充滿挑戰(zhàn)和承擔(dān)重責(zé)的職業(yè)，但我愿意用我的知識(shí)和努力來(lái)影響和改變學(xué)生的生命。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方式，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是金融學(xué)專業(yè)的必修課程，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要讓學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程之后，通過(guò)了解、熟悉金融企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)運(yùn)作及管理等認(rèn)識(shí)性活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生接受實(shí)踐活動(dòng)信息的一般能力，并對(duì)金融企業(yè)（銀行、證券、保險(xiǎn)公司等）的金融業(yè)務(wù)開(kāi)展現(xiàn)狀有一定的了解，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)，同時(shí)初步了解本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的工作方向，以及明確為承擔(dān)今后工作，在校期間應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的金融基本技能。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：

1、對(duì)金融企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)范圍、崗位設(shè)置以及業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和技能要求等有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，使金融企業(yè)由頭腦里的抽象概念變成現(xiàn)實(shí)的具體，為以后的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)，同時(shí)幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)專業(yè)，熱愛(ài)專業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情。

2、初步了解金融企業(yè)的內(nèi)部管理制度和實(shí)際運(yùn)作過(guò)程，熟悉金融業(yè)務(wù)種類和工作流程，加深對(duì)已學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，同時(shí)熟悉金融企業(yè)對(duì)金融學(xué)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求和選用標(biāo)準(zhǔn)。

3、通過(guò)實(shí)際操作金融企業(yè)的具體業(yè)務(wù)，協(xié)助或參與金融企業(yè)更高層次的金融管理活動(dòng)，培養(yǎng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際金融問(wèn)題的初步能力，鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能，加深對(duì)金融工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)明確今后的學(xué)習(xí)和工作方向，并為專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

第一段：引言（100字）

教師認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，它為教師提供了一個(gè)了解課堂實(shí)踐、培養(yǎng)教育觀念和教學(xué)技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，教師能夠親身感受到教育現(xiàn)場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。在這篇文章中，我將分享我的教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)，包括實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。

第二段：實(shí)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)（300字）

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到教師不僅僅是傳授知識(shí)的角色，更是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。我學(xué)會(huì)了怎樣創(chuàng)設(shè)有趣和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造力。我也認(rèn)識(shí)到教育是一場(chǎng)艱難的努力，需要教師付出很大心血和努力，因?yàn)椴煌膶W(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。因此，我在實(shí)習(xí)中注重提高個(gè)人的教學(xué)方法和策略，更加關(guān)注和尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與解決方案（300字）

在實(shí)習(xí)中，我面臨了來(lái)自學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的各種挑戰(zhàn)。有時(shí)，學(xué)生們的不合作和缺乏紀(jì)律性讓我感到困惑，我需要尋找解決方法。通過(guò)與他們交流、傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和關(guān)注他們的需求，我嘗試建立起師生之間的信任和良好的溝通機(jī)制。同時(shí)，我也積極尋求老師們的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，參加教研活動(dòng)和培訓(xùn)課程，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力。總而言之，通過(guò)不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，我逐漸解決了實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)，并取得了一定的成果。

第四段：實(shí)習(xí)中的反思與改進(jìn)（300字）

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，忽視了他們的情感需求。因此，我應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的情感智慧，關(guān)注他們的情感發(fā)展。其次，我在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和資源選擇方面還有待加強(qiáng)。我應(yīng)該更系統(tǒng)地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，選擇更適合的教學(xué)資源和方法，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。最后，我也意識(shí)到自己在班級(jí)管理方面還有所欠缺，需要更加關(guān)注班級(jí)紀(jì)律和學(xué)生間的合作與交流。通過(guò)反思和改進(jìn)，我相信自己能夠成為一名更優(yōu)秀的教師。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過(guò)實(shí)習(xí)，我意識(shí)到教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和提高的過(guò)程。實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了教育的本質(zhì)和教師的角色。通過(guò)與學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的互動(dòng)，我不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生成就和品格的全面發(fā)展，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是關(guān)于教師認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的連貫的五段式文章，涵蓋了實(shí)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)、實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與解決方案、實(shí)習(xí)中的反思與改進(jìn)以及總結(jié)和展望。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，教師能夠不斷提高自己的教學(xué)水平，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò)，本站為大家?guī)?lái)這篇實(shí)習(xí)總結(jié)，總結(jié)了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

來(lái)__見(jiàn)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

20xx年x月x日，我們無(wú)比懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了xx實(shí)習(xí)。

當(dāng)我們背著行囊來(lái)到xx電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的.發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在xx上做起來(lái)的一個(gè)大壩上，聽(tīng)著隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn)，水聲越來(lái)越大，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)：這雖然不是我第一次看到水電站；但是我第一次見(jiàn)到這么大的水電站，也是我第一次到水電站實(shí)習(xí)；也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專業(yè)！本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。

5、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

6、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

總得來(lái)說(shuō)這次到xx公司實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。