“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

天才在左瘋子在右讀后感篇一

在前幾天看完這本書后，沒有想著寫什么觀后感的，但是今天實在是閑不住吧，不能什么都不干啊。

這本書的主角（作者）在采訪精神病患者后寫下的這本書，給我的感想是真的厲害，因為你長時間和精神病患者接觸，可能會被影響，書中也有作者記錄下的一句話是：“千萬千萬別太在意精神病人說的話、別深想他們告訴你的世界觀，負責你遲早會瘋的。”

在這本書中發(fā)現(xiàn)好多精神病人的思維邏輯和世界觀超出平常人太多了，作者有次采訪一位女患者時就被這句話給深深的震懾住了“如果有天你看到我瘋了，其實就是你瘋了。”這句話給作者的影響很大，當然這句話也成了這本書很出名的一句話。

書中采訪的患者什么樣的的人都有下至平頭老百姓，上至海外留學(xué)生和公司老板，真的是什么樣的人都有，那些患者的邏輯真的讓人懷疑人生，思維邏輯之強想法之驚奇，但是你細想一下那些邏輯都說的通。

書中的精神病患者到底是不是真的瘋了，還是說像以前地心說和日心說的那樣，想想太可怕了。

天才在左瘋子在右讀后感篇二

斷斷續(xù)續(xù)花了七八個小時看完這本書，零零散散的在這里說一下體會。

這本書號稱是國內(nèi)第一本精神病人訪談手記，豆瓣評分8.1，而且目前在top250榜單排在第19位。在看這本書之前，我也曾在各大圖書推薦榜上看到這本書，但在正式進入內(nèi)容之時，我還是“洗凈了自己的思維”?？赐曛螅悬c失望，感覺作者寫的很朦朧，甚至有點科幻的色彩。就像品一道佳肴，最后的評判標準是它的味道如何，但是不免有色、香、形等方面的附加。就放鹽來說，放多放少都不行。作為一本精神病人紀實的文學(xué)作品，固然要考慮到可讀性，但是加入過量的文學(xué)加工，看到后面都感覺在看科幻小說一樣——天馬行空。

我不是一個精神科醫(yī)師，但精神病人總不見得都是哲學(xué)家、物理學(xué)家或天文學(xué)家，筆者在展示精神病人天馬行空的一面的同時，對于這些人所受的痛苦與誤解閉口不提，這樣極容易誤導(dǎo)讀者。作為絕大多數(shù)讀者而言，我們都很難與精神病人有什么接觸，我們只能從互聯(lián)網(wǎng)上、書本上讀到有關(guān)他們的資料，或者從新聞中看到關(guān)于他們犯病犯罪的新聞。筆者一步步的在構(gòu)建一個他想讓我們看到的精神病人的世界，在我看來，這種重重設(shè)疑式的寫作只是一個噱頭。

書中有一些觀點，我很贊同。譬如，當我們面對未知的領(lǐng)域時，我們總是習慣用已知的知識去解釋，而對于浩瀚的未知領(lǐng)域而言，我們的知識實在是少的可憐。同理，對于我們不了解的精神病人——這樣一個束之高閣的神秘領(lǐng)域，我們很容易陷入作者為我們構(gòu)建的迷宮。話說回來，作為一個普通人，我們思考這些哲學(xué)、宇宙、人生等這樣一些終極問題花的時間是很少的，我們大部分時間要思考怎么學(xué)習好、怎么多賺錢、明天吃什么……對于絕大多數(shù)人，你跟他講這些，他要么談之色變，要么漠不關(guān)心。還有，我們每個人都同時具有社會性和孤獨感。馬克思對于人的定義，是各種社會關(guān)系的總和。從這個意義上來講，我們很渴望被他人認可、接納，當我們被人誤解了，絕大多數(shù)人都會有心結(jié)，這是很自然的事情。另一方面，我們作為一個獨立的個體，我們是獨一無二的，我們有自己獨特的思想，世界上再也找不到一個跟我們完全一樣的個體。這樣看的話，我們可能會面臨的誤解、孤獨，又是不可避免的。但不要忘記，我們?nèi)祟惪梢栽诟鞣N主客觀條件下，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，這可以很有效的讓我們避免陷入死胡同。

這本書還是有很多可取之處。像我上面談的觀點，書中還有很多類似的觀點是可以認可的。就算拋開內(nèi)容，作者這種敢為人先的精神也是值得認可的。作為一個非精神科醫(yī)師，下定決心去了解這樣一群“不正?！钡娜耍还苁蔷裆线€是身體方面，都面臨著很多危險，是需要很大的勇氣的，后果也是很難預(yù)料的。其次，作為任何一門學(xué)科的研究，都是要要面臨著很多知識上的補缺，像學(xué)科專有名詞和相關(guān)學(xué)科研究等。如果不花時間，不了解這些東西，是根本不可能和病人有一個很好的交流的。

總而言之，作者至少幫我們打開了通往“精神病人”的一扇門，有了這個“前車之鑒”，我們可以打開更多的門。正如作者所說的，一切并沒有結(jié)束，一切才剛剛開始。

天才在左瘋子在右讀后感篇三

在我看來，這本書的所謂啟迪，恰恰不是想象力那一面，而有可能是毒害，天才在左瘋子在右讀后感。我對這本書在豆瓣上的很高評價感到深深的擔憂。我想，這么多人給它打了高分，只是因為這是一個很新的題材，滿足了很多人的好奇心，但是大家都忽略了其負面影響的那面。精神病人的思維其實是非常危險的，很多人僅僅只是病態(tài)，我當然不排除其中的一部分很天才。很多人都不了解精神病，所以對它好奇甚至是浮想聯(lián)翩。

世界上絕大部分人的世界觀是相同的，但是也有極少部分人的世界觀很獨特跟一般人很不一樣，有的'甚至可以說是荒誕。也許很大部分人不能理解他們，甚至認為他們瘋了，但是，他們就一定錯了嗎，他們就真的是瘋子嗎？其實不然，只是他們從不同尋常的角度來看這個世界，而我們依然習慣這個世界是這個樣子，不再好奇，看到什么都覺得很正常，認為本來就是這個樣子，而他們會打破沙鍋問到底，從各個不同方面來看這個世界。有這樣一個案例，我們一般看東西是從外往里看，而有個精神病人是直接鉆到東西里面，從里往外看。

這些精神病人中大多智商很高很聰明，其中不乏中科院院士，門薩會員（世界頂級智商俱樂部，入會的唯一標準是：智商高于148）。他們就真的瘋了嗎？也許天才和瘋子真的只是一步之遙。也許只是他們的世界觀太過于荒誕，太過于奇特，奇特到要顛覆我們這個所謂正常世界的很多東西，讓我們這些所謂的正常人感到了害怕和畏懼，害怕他們改變我們改變這個世界，所以才把他們當做瘋子當做精神病人。

很多人都覺得這本書有意思，作者卻認為這本書不好玩，他在寫一個悲劇。他們知道很多東西很了不起，但是他們沒有釋放出來，你不能了解到他們的目的。他跟他們接觸很多，并沒有看不起他們，他很尊重他們的存在，但并不代表他認同。

是的，誰又能說他自己的世界觀是一定正確的呢。我們可以不認同但是我們不能不尊重，每個人都有他自己認知的方式。不能說他們的世界觀跟我們不同，我們就認為他們是瘋子他們是神經(jīng)病人。

天才和瘋子其實只有一步之隔。

天才在左瘋子在右讀后感篇四

這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨特的所思所想，讓讀者可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界，內(nèi)容涉及生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號學(xué)以及瑪雅文明和預(yù)言等眾多領(lǐng)域。其內(nèi)容的真實性我并不知道，但我愿意相信是真的，我覺得他們是早出生的天才。(出生的時間合適的是普通人，早一點的是天才，再早的是精神病，我認為。)

當看完幾個關(guān)于物理科幻的章節(jié)時，我感覺他們所說的內(nèi)容是可以聯(lián)系在一起的，可以解釋一些科學(xué)謎題，不管正確與否，思路很新穎。我總是邊看邊想，仿佛看到了世界真相。對螞蟻，石頭是另一種生命形態(tài)的說法讓我驚呆了，想法新奇，但邏輯卻無懈可擊，我們過去的觀念太循規(guī)蹈矩了，就像我們一直堅定地認為生命必須要有水，總是用自己來做標準，難免有些狹隘。另外一些哲學(xué)的東西也使我欣喜不已。而這書中的好多東西都是我聞所未聞的，一邊看一邊笑一邊醒悟，感覺很好。其中有些做法我真是想盡快嘗試(是不是我也有精神病啊)。

這本書不是每個人都有興趣，畢竟不是誰都想聽這些怪人在想些什么又說了什么，但或許只有這些人才能擺脫常規(guī)思考吧。即便書中內(nèi)容不是真的，當本科幻小說看也是不錯的啊!

天才在左瘋子在右讀后感篇五

另外，本書有句話大意是——對那些患者說的話不要太深琢磨不然會崩潰……嗯……我也是這么覺得的。

因為有些患者的世界觀，說真的，ej乍一看真的覺得很有道理不是隨便說說

一切都是無法完全邏輯清晰回答完整的問題不是嗎?

所以書中有些患者說的世界觀其實不完全錯誤不能因為他們有缺陷就否定因為有些他們被判定有疾病的原因其實是因為其他(雖然那些其他也是因為這些世界觀而發(fā)生……)有些世界觀還很有道理，我想這也是作者選擇這些故事的原因之一吧，否則書名也不會是《天才在左瘋子在右》(個人覺得許多故事的患者對事件的解讀很有意義很有邏輯性甚至有些還很靠譜!

至于最后作者稍微涉及到自己的問題ej果斷忽略_原諒我已經(jīng)被好幾篇與物理學(xué)有關(guān)的部分繞暈了，雖然通過這種接觸方式覺得量子物理學(xué)很有趣但是沒有完全白話文解釋我真的看不懂理解無能啊tat(其實我覺得作者在文中呈現(xiàn)的與患者之間的問答互動本身就有點不合理......

另外，整本書唯一嚇到我的故事就是『2夢的真實性』

天才在左瘋子在右讀后感篇六

天才和瘋子是個怎樣的界定？什么是天才，什么是瘋子？在我們大多數(shù)個人表面的認識中天才好像就是智商很高，很有頭腦的人，而對瘋子的界定一般都是說在精神上面有問題的人。他們好像是處于我們正常人的兩個極端?！短觳旁谧?，瘋子在右》這本書改變了很多我對這兩者的看法。這是我看過最有意思的書之一。喜歡這本書，不僅因為作者輕松的筆調(diào)，更重要的是這本書展示了的一個自己幾乎沒有接觸過的世界，展示出來的獨特視角。

看過《天才在左，瘋子在右》后，我發(fā)現(xiàn)瘋子不應(yīng)該被定義為精神有問題、行為怪異的人，他們中很多人有自己的思想，清楚自己在想什么，也知道自己在做什么，會按照自己的意愿去做自己設(shè)定要做的。甚至很多想法是很有科學(xué)性的，就像書中的“四維蟲子”和“時間的盡頭”等節(jié)所提到的，患者的思維是很嚴密的，所講到的量子力學(xué)也是有根有據(jù)的，講述時思路清晰嚴謹，若是在大學(xué)課堂講，也許會是一堂很生動，很有頭腦的課堂，也不會被定義為是瘋子在講。其實換一個角度去思考，為什么當時他們那天馬行空的想法不能被理解，也許處于不同的時代階段，就像在幾百年前飛機、電話、電腦型號都是虛幻的東西，但在我們現(xiàn)在這一切都實現(xiàn)了，現(xiàn)在的每一個人都不會質(zhì)疑這些東西的存在，而現(xiàn)階段的科學(xué)也證實了很多偉大的文學(xué)著作家和科學(xué)研究家他們所產(chǎn)生的那些想法，愛因斯坦三個預(yù)言：1、黑洞；2、引力波；3、愛因斯坦-羅森橋：也稱蟲洞，這是愛因斯坦還未被證實的預(yù)言；他的每一個預(yù)言都超越了人類思維的極限，在當時的他被界定為瘋子，而現(xiàn)在他是為世界，為人類和平做出偉大貢獻的物理學(xué)家。尼采是西方哲學(xué)的開創(chuàng)者，同時也是卓越的詩人和散文家。他最早開始批判西方現(xiàn)代社會,然而他的學(xué)說在他的時代卻沒有引起人們重視，這位自稱是太陽的哲學(xué)家后來還被送進了精神病院。梵高也因自己的畫風和當時的主流不同而不被大家所待見，后來也進了精神病院。天才若是生不逢時，便也成了瘋，但在科學(xué)的證實下現(xiàn)階段都被我們所介紹。

其實，天才若是生不逢時，便也成了瘋子。盡管瘋子的智慧超于常人，但由于他們思維方式不同常人，甚至會產(chǎn)生危害，所以總要被關(guān)在鐵門與鐵窗的后面，與囚犯無差。然而天才有時也會透露出瘋子的影子。如果說瘋子是另一種天才，那么天才就是沒被關(guān)起來的瘋子。

讀過這書之后，學(xué)會去尊重不同人的想法,提高自己認識人、物的不同格局，增加生活的樂趣。（王艷宏）

天才在左瘋子在右讀后感篇七

讀完這本書，腦袋里就蹦出兩個字“刷機”，感覺就像自己被重裝了一個截然不同的系統(tǒng)，但卻又感覺毫無違和感、理所應(yīng)當，不過還處在混沌狀態(tài)，會慢慢………慢慢理清楚的。

看這本書，你得確認自己思維夠開闊、三觀不正常、心理不正常(玩笑，哈哈)，因為這是一本精神病人的訪談錄，其中不乏有著淵博知識，邏輯高度嚴謹?shù)摹安∪恕?。嚴格來說：他們并沒有病，只是我們認為他(她)們有病，這個社會既定標準認為他們有病，他們只是孤獨!

其實我寫不出讀后感來，因為我覺得文字的力量有點孱弱，就隨便做點摘錄吧：

時間不是流逝的，流逝的是我們。--3.四維蟲子

女人的那兩個x都包含好幾千個基因!而且都是活動頻繁的，y對x，幾十對好幾千!就憑這些，差別大了!女人比男人多了那么多信息基因!就是說女人比男人進化的高級多了!

想看到真正的世界，就要用天空的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風的眼睛去看風，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動物的眼睛去看動物，用人的眼睛去看人。

如果有天你看到我瘋了，其實就你瘋了。--17.真正的世界

整篇推薦：四維蟲子、三只小豬(前篇，后篇)、女人的星球、飛禽走獸、時間的盡頭(前篇，后篇)、超級進化論、迷失的旅行者(前篇，中篇，后篇)、還原一個世界(前篇，中篇，后篇)、果凍世界(前篇，后篇)。

作者在序言中說：“我希望讀者能撥開文字和表象的迷霧，更開闊的接近這奇妙的世界。我更希望，看完這本書后，你能有自己的想法和思考(邪門歪道、違法亂紀、鉆牛角尖的不算)。這個比什么都重要。

我只希望這本書是一扇窗，能讓你看到更多、更多的世界—他們眼中的世界。我也希望有一天你能夠很坦然地說，讓我來告訴你，在我眼中，這是一個怎樣的世界?！?/p>

天才在左瘋子在右讀后感篇八

《天才在左，瘋子在右》這本書向我們展示了“瘋子”的內(nèi)心世界。他們沉迷于自己的世界，專心致志地研究他們感興趣的事情。這些所謂瘋子的人，對他們所感興趣的領(lǐng)域研究頗深，說起來頭頭是道，而且理論依據(jù)充足，讓人找不到反駁的理由。讀這本書的時候，我一度懷疑自己才是不正常的“瘋子”。真是一本有魔力的可怕的書！

反觀我們教育領(lǐng)域里的孩子，有些孩子總是與眾不同，上課不認真聽講，作業(yè)不按時完成，課堂上左顧右盼，小動作不斷......一度成為讓我們頭疼的壞孩子。對于這些“壞孩子”，我們斥責，懲罰，叫家長。但若我們了解他們的內(nèi)心想法，弄清楚他們各種令人惱火行為背后的心理活動，也許我們能發(fā)現(xiàn)不一樣的他們。深入了解孩子并加以引導(dǎo)，才能讓“瘋子”成為“天才”。

每一個孩子都是一個等待開發(fā)的寶藏，我們這些開發(fā)者要找準他們的路線及結(jié)構(gòu)，小心翼翼地加以雕琢，使他們成為最閃亮的明珠，而不是被遺棄的廢墟。孩子的美好未來，靠你我一起努力打造！

天才在左瘋子在右讀后感篇九

人類以文明的理念塑造的一切事物竟然是他們產(chǎn)生痛苦與折磨的根本癥結(jié)，假如我們拋棄一切文明成果并返回遠古世界的話，那么我們將會獲得更加幸福的生活。

——弗洛依德

這本書沒有華麗的辭藻，在行文方面確實沒有什么值得假心假意的夸獎。但我也莫名的敬佩這個作者，敬佩他的創(chuàng)意和他的膽識。

“精神病”是一個敏感的詞匯，在二十一世紀，它似乎就象征著說不完的瘋話，做不完的奇怪舉動，流不完的口水。人們常以“神經(jīng)病”來謾罵某一個他們認為“瘋”的人?！吧窠?jīng)病”是一種二十一世紀常見病癥。至于它為何被貶為這個樣子，本身就是社會的一個病態(tài)。

作者樂以這個敏感話題進行創(chuàng)作，其想法讓人驚訝不已。這是一群“神經(jīng)病”，他們以自己的想法生活，而他把他們的生活記錄下來。讀者翻開，就像是一個愚人節(jié)的圈套，這分明就是一個“天才日記”。他們看似瘋狂的做法下，其深意竟令許多“正常人”認為意想不到，頗有道理。

和這些“瘋子”相比，“正常人”顯得渺小。有一句話說的很好：“生活好像就是這樣，除了瑣碎之外，一無所有?！钡拇_，這便是“正常人”的生活。“正常人”被框定在社會的條條框框中，他們眼中有利益的光芒，他們有太多事情可忙，公司、學(xué)校、家庭、感情。日子一天天碾過來，從他們身上碾過去，他們把身上的血液和泥土擦干，眼看新的太陽升起，新的日子又碾過來……他們本身如此不堪，卻依舊有時間嘲諷一下別人，謾罵一下世界。每個人都這樣，這就有了現(xiàn)在這個病態(tài)的社會。

而所謂“瘋子”，他們關(guān)注的不是政事，不是柴米油鹽，不是懷中佳麗。他們只在乎一張紙，一根木棒，一片草地。他們清楚的知道他們喜歡什么，討厭什么。他們也樂于思考，雖然有時只是想想天為什么是藍色的，人為什么會活著，石頭有沒有生命。漸漸的，他們就有了自己的答案?？尚Φ氖牵罢Ｈ恕眰冞B答案都沒有就開始嘲諷了?！隘傋印蔽业拐J為，是上帝賜給他們更高潔的人性，人之初的人性是最無害干凈的，也是沒有教育沒有規(guī)劃的。

“瘋子”和“天才”僅僅一步之差，但究竟誰是“瘋子”，誰是“天才”，誰知道呢。

后記：什么是“瘋子”，我猜是固執(zhí)的活在自己的世界里，毫不在意社會游戲規(guī)則的人。我們作為一個“正常人”不免會把自己放進“社會系統(tǒng)”里去衡量、比較。正因為有了太多的“雜念”，反而破壞了平衡，不能做好自己，還要極力掩飾自己的瘋魔。如果我們真有“瘋子”的執(zhí)著和定力，恐怕早就成為自己的偶像了。京劇業(yè)內(nèi)有一句行話：“不瘋魔不成活”，這是一種境界，一種極癡迷的境界，這種迷戀讓人深陷其中，如癡如醉，忘我地全身心付出。所以，不管將來我們是一個偉大的人，還是一個渺小的人，學(xué)著用“瘋子”的精神來待人處事，做好本真的自己，也不枉這一世之游。更何況，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！币苍S，上天將有重要任務(wù)要交給不平凡的人，所以他才要百般設(shè)置障礙和考驗，實際是為了提高他的堅韌的品格和能力。