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節(jié)約用紙倡議書篇一

我國(guó)是紙張制造和消費(fèi)大國(guó),這就需要大量的木材。因此,節(jié)約用紙的意義十分重要。下面本站小編為大家精心整理了關(guān)于節(jié)約用紙的倡議書，希望能給你帶來(lái)幫助。

各部門:

隨著工作的持續(xù)推進(jìn)，各部門對(duì)內(nèi)對(duì)外傳遞文件、資料數(shù)量將逐漸增多，辦公紙張消耗將日益增大。

為避免紙張浪費(fèi)，合理控制辦公成本，現(xiàn)將節(jié)約用紙工作相關(guān)事宜通知如下:

一、起草的文件在進(jìn)行初稿打印時(shí)，應(yīng)盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。

使用過(guò)一面的紙張，若不需再保存的，且不含機(jī)密內(nèi)容的，請(qǐng)放在固定地點(diǎn)作為廢紙備用。

二、正式公文(決定、規(guī)定、辦法、通知、通報(bào)、請(qǐng)示、批復(fù)、函、議事紀(jì)要、意見(jiàn)等)使用雙面打印和復(fù)印。

三、應(yīng)充分利用電腦辦公，各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱，如無(wú)需要?jiǎng)t不使用紙張打印。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

親愛(ài)的同事們:

眾所周知，保護(hù)森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開(kāi)始，這是另一種意義上的植樹(shù)造林。

我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，積極參與節(jié)約用紙活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。

一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。

這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹(shù);試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹(shù)是需要十幾年后,才能長(zhǎng)大。

請(qǐng)不要小看一張紙，不管節(jié)約多少?gòu)埣?，都要從一張紙做起，?jié)約一張紙就是環(huán)保，保護(hù)大樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。

聚沙成塔、集腋成裘，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹(shù)，也就減少了水土流失，保護(hù)我們的家園!

節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。

為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，現(xiàn)向全體員工倡議如下:

1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);

2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量，盡量使用無(wú)紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;

3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處;

4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;

5、用過(guò)的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;

6、發(fā)e- mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;

7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;

8、減少不必要的用紙，如:擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦;

9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;

11、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;

12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;

14、敢于同不良行為做斗爭(zhēng)，及時(shí)反映問(wèn)題，團(tuán)結(jié)共進(jìn)! 親愛(ài)的同事們，保護(hù)大樹(shù)，節(jié)約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開(kāi)，努力開(kāi)創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

xxx:

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展:提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省費(fèi)用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議， 但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò)，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費(fèi)。

也正是由于許多人的不經(jīng)意。

才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。

所以，請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候，請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件，如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數(shù)量:

1. 合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量

2. 盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;

3. 需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤，避免紙浪費(fèi)。

我們每一個(gè)人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步，便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張，定時(shí)把自己已經(jīng)使用過(guò)的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi)，以供再次使用。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書篇二

同學(xué)們：

你們好!

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!

要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!

同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢!

所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我倡議：

第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二，認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四，盡量不使用賀卡。

第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

節(jié)約用紙倡議書篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

紙張和書籍是我們生活中不可或缺的物品。大量的紙是用木材制造的，全國(guó)年造紙消耗木材1000萬(wàn)立方米。造紙的過(guò)程中還會(huì)排出大量廢水，污染河流，它所造成的污染占整個(gè)水域污染的30％以上！現(xiàn)在世界上主要造紙國(guó)家，幾乎全部用木材纖維造紙，全世界都在大批量的砍樹(shù)。有關(guān)資料顯示，制造一噸紙需要砍掉17棵樹(shù)、用掉1500升燃油，小小一張紙，就是大大的一頁(yè)金，想一想我們每天都要耗費(fèi)大量的紙，如果不注意節(jié)約和回收利用，會(huì)造成更多森林被砍伐，造成更嚴(yán)重的水上流失，造成更多資源的耗費(fèi)。在生活中，我們經(jīng)常看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機(jī)，這樣太不環(huán)保了。我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙。回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堊銎?，?jié)約一張紙就是環(huán)保。讓我們投入節(jié)約用紙的洪流吧。保護(hù)大樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。

那么怎樣節(jié)約用紙呢？我們建議：

1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

2、用過(guò)的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮。

3、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品。

4、減卡救樹(shù)，盡量以打電話、發(fā)e－mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡。

5、把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用。

6、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙品。購(gòu)買紙張時(shí)盡量選擇再生紙。

保護(hù)大樹(shù)，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開(kāi)，讓地球成為我們的樂(lè)園吧。

節(jié)約用紙倡議書篇四

同學(xué)們：

你們好!

為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)的有關(guān)講話精神，強(qiáng)化節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)綠色醫(yī)院，降低紙張等各種能量資源消耗，繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)，進(jìn)一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識(shí)，探索節(jié)能高效的運(yùn)行方式，逐步解決存在的各種浪費(fèi)問(wèn)題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下倡議：

一、醫(yī)院內(nèi)部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

二、不要丟棄單面使用過(guò)的打印紙，做到紙張背面再利用;

四、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞;

五、各科室復(fù)印資料文件,需要填寫復(fù)印材料審批單;

六、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號(hào)和行間距。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家從節(jié)約用紙開(kāi)始，逐步樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約的良好習(xí)慣，為打造節(jié)約型生態(tài)綠色醫(yī)院做出積極努力。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書篇五

老師們、同學(xué)們：

你們好！

最近，我們班開(kāi)展了以“節(jié)約，從一張紙片開(kāi)始”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁(yè)為一本計(jì)算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計(jì)算，我們?nèi)＝?000名學(xué)生，一學(xué)期要用多少?gòu)埣埬兀看鸢甘俏迨f(wàn)張，那么一年就要用去100萬(wàn)張紙。全國(guó)有約3億學(xué)生，一年又要用去多少?gòu)埣?？全世界學(xué)生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？這將是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字??！

那我們用的這些紙又是哪里來(lái)的呢？我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實(shí)，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。按照我國(guó)目前的生產(chǎn)技術(shù)，每生產(chǎn)一噸紙，就要耗費(fèi)7棵大樹(shù)、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒(méi)有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存。而我們?cè)诶速M(fèi)紙的同時(shí)，也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。

因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到：

1、愛(ài)護(hù)我們的課本，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽命。

2、在使用練習(xí)本時(shí)，要堅(jiān)持兩面都用，做到不留或是盡可能不留空白，練習(xí)本要在用完才換新的，在學(xué)期交替時(shí)，對(duì)于上學(xué)期還沒(méi)有用完的舊本子，可以整理出來(lái)裝訂成新本子，也可以用來(lái)作為草稿紙，做到不隨意丟棄。

3、提倡大家在擦手或是鼻涕時(shí)使用手帕，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經(jīng)常洗，但為了節(jié)約用紙，我們認(rèn)為是非常值得的。

4、節(jié)日里，提倡大家采用短信祝福的形式，盡量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。

5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。

6、對(duì)用完的紙，也不要隨便的丟棄，可以在班級(jí)設(shè)立一個(gè)可回收垃圾桶，因?yàn)閺U紙回收，用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)?；厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個(gè)非常好的體現(xiàn)。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書篇六

為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行黨的群眾路線，我校在日前舉行的行政例會(huì)上，就如何響應(yīng)東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書》，面向全體中層干部再次強(qiáng)調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干要求。

四要注重回收再利用。倡導(dǎo)循環(huán)使用紙張，不丟棄單面使用過(guò)的打印紙，做好紙張背面的再利用，無(wú)法再印的`單面紙作為草稿紙使用，努力減少辦公用紙的使用和消耗。

“踐行節(jié)約，人人有責(zé)”，學(xué)校中層干部們表示，勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種態(tài)度，也是一種美德，他們將積極響應(yīng)號(hào)召，率先垂范，從自身做起，從崗位做起，從點(diǎn)滴做起，做勤儉節(jié)約的'倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和示范者，為建設(shè)節(jié)約型科室、樹(shù)立學(xué)校良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

節(jié)約用紙倡議書篇七

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)人均生活用紙為2.6公斤，全國(guó)13億人口，一年消耗的生活紙制品三百三十八萬(wàn)噸，并且這種消費(fèi)還正在呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹(shù)，生產(chǎn)三百三十八萬(wàn)噸生活紙制品就要砍伐7700多萬(wàn)棵大樹(shù)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙，意味著節(jié)約680棵樹(shù)；一個(gè)辦公室節(jié)約6噸紙垃圾，相當(dāng)于拯救120棵樹(shù)。我們國(guó)家森林覆蓋率不到17%。

同學(xué)們，看了這些驚人的數(shù)字，你是不是也有了節(jié)約紙張的念頭？所以在此，我提幾個(gè)建議：

（1）在可能的情況下，字盡可能的小，紙正反面都要用。

（2）畫畫的時(shí)候，不能在一張紙上只畫一點(diǎn)東西就扔了它，要反復(fù)利用。

（3）用過(guò)的本子有剩下的地方可以剪下來(lái)，訂成一個(gè)小本子，做草稿本。

（4）不要造那么多廣告單，因?yàn)橛行┤瞬幌矚g廣告單，把廣告單扔到地上，這樣既破壞了環(huán)境，也浪費(fèi)了紙張。

（5）過(guò)年過(guò)節(jié)，要盡量少買賀卡，最好以打電話、發(fā)郵件或手機(jī)短信等方式來(lái)祝賀新年，祝賀節(jié)日。

（6）把廢書報(bào)、廢紙搜集起來(lái)，賣到廢品站去，讓有關(guān)部門回收利用。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約紙張，保護(hù)大樹(shù)，讓我們的生活環(huán)境更美好！

（帆媽：今天帆在家共接待了四位同學(xué)和朋友，盡情地玩了一個(gè)上午，下午終于收心養(yǎng)性把這兩天的作業(yè)全部做完了。作為獎(jiǎng)勵(lì)，今晚帶帆和她的朋友出去吃了一頓大餐。做完作業(yè)，明天又可以開(kāi)開(kāi)心心地玩一天咯?。?/p>

節(jié)約用紙倡議書篇八

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！

要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀！

同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20xx個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢！

所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我倡議：

第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二，認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四，盡量不使用賀卡。

第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書篇九

老師們、同學(xué)們：

你們好!

最近，我們班開(kāi)展了以“節(jié)約，從一張紙片開(kāi)始”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁(yè)為一本計(jì)算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計(jì)算，我們?nèi)＝?000名學(xué)生，一學(xué)期要用多少?gòu)埣埬?答案是五十萬(wàn)張，那么一年就要用去100萬(wàn)張紙。全國(guó)有約3億學(xué)生，一年又要用去多少?gòu)埣?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊!

那我們用的這些紙又是哪里來(lái)的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實(shí)，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。按照我國(guó)目前的生產(chǎn)技術(shù)，每生產(chǎn)一噸紙，就要耗費(fèi)7棵大樹(shù)、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒(méi)有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存。而我們?cè)诶速M(fèi)紙的同時(shí)，也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。

因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到：

1、愛(ài)護(hù)我們的課本，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽命。

2、在使用練習(xí)本時(shí)，要堅(jiān)持兩面都用，做到不留或是盡可能不留空白，練習(xí)本要在用完才換新的，在學(xué)期交替時(shí)，對(duì)于上學(xué)期還沒(méi)有用完的舊本子，可以整理出來(lái)裝訂成新本子，也可以用來(lái)作為草稿紙，做到不隨意丟棄。

3、提倡大家在擦手或是鼻涕時(shí)使用手帕，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經(jīng)常洗，但為了節(jié)約用紙，我們認(rèn)為是非常值得的。

4、節(jié)日里，提倡大家采用短信祝福的形式，盡量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。

5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。

6、對(duì)用完的紙，也不要隨便的丟棄，可以在班級(jí)設(shè)立一個(gè)可回收垃圾桶，因?yàn)閺U紙回收，用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。回收廢紙也是節(jié)約用紙的一個(gè)非常好的體現(xiàn)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書篇十

親愛(ài)的同事們：

眾所周知，保護(hù)森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開(kāi)始，這是另一種意義上的植樹(shù)造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，積極參與節(jié)約用紙活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹(shù);試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹(shù)是需要十幾年后,才能長(zhǎng)大。請(qǐng)不要小看一張紙，不管節(jié)約多少?gòu)埣?，都要從一張紙做起，?jié)約一張紙就是環(huán)保，保護(hù)大樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹(shù)，也就減少了水土流失，保護(hù)我們的家園!

節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，現(xiàn)向全體員工倡議如下：

1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);

2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量，盡量使用無(wú)紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;

3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處;

4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;

5、用過(guò)的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;

6、發(fā)e-mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;

7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;

8、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦;

9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;

11、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;

12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;

14、敢于同不良行為做斗爭(zhēng)，及時(shí)反映問(wèn)題，團(tuán)結(jié)共進(jìn)!親愛(ài)的同事們，保護(hù)大樹(shù)，節(jié)約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開(kāi)，努力開(kāi)創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。

倡議人：xx

20xx年x月x日

節(jié)約用紙倡議書篇十一

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!

不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!

要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!

同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢!

所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我倡議：

第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二，認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四，盡量不使用賀卡。

第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

倡議人：xx

20xx年x月x日