人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
青銅葵花讀書(shū)心得篇一
青銅葵花是中國(guó)古代傳統(tǒng)藝術(shù)的代表之一,它不僅是一種藝術(shù)品,更是一種文化符號(hào),蘊(yùn)含著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。青銅葵花從古至今一直是人們關(guān)注和研究的熱點(diǎn)話題,而我因?yàn)橐槐緯?shū),更深入地了解了青銅葵花的文化內(nèi)涵和歷史淵源。在讀完《青銅葵花偷說(shuō)史》后,我深深地感覺(jué)到,人類的智慧和文明,不斷發(fā)展和創(chuàng)新,才是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。
第二段:對(duì)“青銅葵花”文化及其背景的介紹
青銅葵花是中國(guó)古代物質(zhì)文化中珍貴的光芒,最早是西周時(shí)期制作的禮器。當(dāng)時(shí),青銅葵花是用來(lái)奉獻(xiàn)給祖先的,具有極高的審美價(jià)值和文化價(jià)值。隨著歷史的進(jìn)展和社會(huì)的變遷,青銅葵花逐漸成為了一種藝術(shù)品,被人們用來(lái)裝飾和欣賞。同時(shí),由于青銅葵花的工藝和文化內(nèi)涵均十分獨(dú)特,因此也成為了歷史學(xué)、考古學(xué)等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
第三段:閱讀《青銅葵花偷說(shuō)史》的感受和收獲
在閱讀《青銅葵花偷說(shuō)史》這本書(shū)時(shí),我深深感受到了這種珍貴文化符號(hào)所蘊(yùn)含的深刻文化內(nèi)涵和歷史淵源。通過(guò)這本書(shū),我了解到青銅葵花背后的古老的文化和傳統(tǒng),其中還具有著很多神秘和傳說(shuō)。同時(shí),我還了解到了青銅葵花在中國(guó)古代文化、歷史和藝術(shù)領(lǐng)域中的重要地位,以及它在中外文化交流中的重要性。這種獨(dú)特的文化財(cái)富不僅可以展示中國(guó)的歷史和文化,也可以為人類文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段:思考青銅葵花對(duì)人類文化的啟示
青銅葵花憑借其獨(dú)特的工藝和深厚的文化內(nèi)涵,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。它不僅是中國(guó)古代物質(zhì)文化的珍品,也是人類文明發(fā)展的見(jiàn)證。青銅葵花激勵(lì)我們繼承和傳承中華文化的精髓,同時(shí)也鼓勵(lì)我們?cè)谌祟愇幕l(fā)展中,保持創(chuàng)新和進(jìn)步。我們應(yīng)該尊重歷史、傳承文化、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,為人類文明的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)
通過(guò)閱讀《青銅葵花偷說(shuō)史》,我認(rèn)識(shí)到了青銅葵花的重要性和深刻的文化內(nèi)涵,同時(shí)也感受到中華文化歷史的厚重和深遠(yuǎn)。歷史,文化,藝術(shù)都是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的,他們的交織與相互影響,肩負(fù)著人類前行的歷史使命。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以文化創(chuàng)新的方式推動(dòng)人類文明不斷前行。
青銅葵花讀書(shū)心得篇二
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。
不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái),用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
現(xiàn)實(shí)總是殘酷的???2歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見(jiàn)的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—??!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了我的靈魂。
我快樂(lè)——因?yàn)榍嚆~和葵花就像親兄妹,他們每天在田野上的走動(dòng)、嬉鬧,會(huì)不時(shí)地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開(kāi)去,心便濕潤(rùn)起來(lái),溫暖起來(lái),純凈與柔和起來(lái)。
我敬慕——因?yàn)榍嚆~的善良和懂事兒的葵花只有一個(gè)人可以上學(xué),善良的青銅卻堅(jiān)定地把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開(kāi)心地笑了,他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福,懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋,他無(wú)遮無(wú)掩地站在漫天大雪中,咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋,終于把蘆花鞋賣完了,可是為了不讓陌生人感到遺憾,他脫了自己腳上的鞋沒(méi)有多收一分錢賣給了這位陌生人,而自己的腳卻凍得通紅通紅。
我感動(dòng)——因?yàn)樗麄円患胰说臉?lè)觀、相親相愛(ài)、同心協(xié)力,家窮得像一架破馬車,老老小小五口人,沒(méi)有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會(huì)從車上下來(lái),用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。
這本書(shū)表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài),還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著我的眼睛、震撼著我的心靈。
青銅葵花讀書(shū)心得篇三
白瘦的小臉有點(diǎn)平靜,簡(jiǎn)單而聰明的大眼睛好奇地看著對(duì)面的男孩和牛,柔軟而稀有的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。我莫名其妙地對(duì)這個(gè)叫向日葵的女孩感到好奇和好感。
向日葵的父親一生都喜歡最精神和奇怪的植物向日葵。他喜歡這種充滿活力、堅(jiān)定、生命和意志的神奇向日葵。
作者為他的死奠定了基礎(chǔ)——他沒(méi)有理由急切地看到他的女兒。他想看看他一生都在保護(hù)的女兒,女兒獨(dú)特的牛奶香味,光滑的皮膚,聰明的眼睛,讓他深感自豪。但當(dāng)我讀到他的死時(shí),我不禁感到憤怒。他走得這么自私嗎?!他有沒(méi)有想過(guò)他年幼的女兒?他年幼的女兒多么需要他,他沒(méi)有做父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)!
當(dāng)我讀到向日葵的悲傷,她的無(wú)助,她的孤獨(dú),她的不情愿和依戀,就像一根針扎進(jìn)我的心里。我已經(jīng)忘記了我的位置,好像我是一個(gè)大麥村民,目睹了向日葵的悲傷和痛苦。
幸運(yùn)的是,上帝關(guān)心她,讓她遇到了青銅。五歲時(shí),他因腦膜炎而成為一個(gè)啞巴善良的男孩。
“青銅,青銅-銅-哈。”我反復(fù)讀,忍不住笑了。這個(gè)少年怎么會(huì)有這么奇怪的名字?
當(dāng)然,青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)奇怪的名字,他的性格,也讓一個(gè)人感到困惑。青銅,一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)強(qiáng)的青少年,他想做什么,沒(méi)有人能阻止他。但當(dāng)我知道他曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè)而活潑的小男孩時(shí),腦膜炎贏得了他的快樂(lè),我忍不住感到有點(diǎn)痛苦。在奇怪的行為和性格中,事實(shí)上,這是一種深深的自卑和不情愿。
只有奶奶、老黃牛和葵花才能讀懂青銅心理的想法。說(shuō)起奶奶,一頭滿是銀發(fā)的老人,她的頭發(fā),是最美的蘆花。她知道青銅一舉一動(dòng)所代表的含義,她知道青銅爬樹(shù)拒絕下來(lái)的原因,她也知道青銅不上學(xué)是為了向日葵。為了青銅,為了葵花,為了他們的家,在生命的最后時(shí)期,她還是去棉花廠工作,彈棉花!為了給家里賺錢,給青銅葵花一件衣服。多好的老人啊!看到老人快要死了,我不禁想,能不能讓我拿出十年的時(shí)間,讓這個(gè)善良的老人重新?lián)碛幸粋€(gè)幸福的家!
讀到最后,當(dāng)青銅能突破喉嚨里強(qiáng)烈欲望的情感時(shí),我的眼睛很快就變紅了。青銅和葵花的命運(yùn)可能已經(jīng)注定了。暖葵花和冷青銅結(jié)合在一起,魅力無(wú)窮。充滿活力,但卻莊嚴(yán)肅穆。
在這部純粹的小說(shuō)中,我終于明白了風(fēng)箏,只有逆風(fēng)才能找到自己的方向。
青銅葵花讀書(shū)心得篇四
讀著這本書(shū),我忍不住流淚。為牛的忠誠(chéng),為葵花傻傻的想法,為奶奶臨終前純美的笑,為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的,都是心中有愛(ài)的,是不含任何雜質(zhì)的愛(ài)。
這部小說(shuō)寫了苦難。以至于沒(méi)有東西吃時(shí)只好吃蘆根,以至于保不住奶奶的嫁妝,以至于明明很愛(ài)學(xué)習(xí),可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但苦中有樂(lè),沒(méi)有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來(lái)越堅(jiān)韌。正像羅曼·羅蘭所說(shuō)的那樣,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!”
小說(shuō)中也寫到了美,人性美!真情是不會(huì)騙人的,就像小說(shuō)最后:青銅——一個(gè)將近10年沒(méi)能說(shuō)話的啞巴,奇跡般地喊出了兩個(gè)字——葵花!如果不是那份情,怎么會(huì)有這種奇跡的發(fā)生,如果不是具有奇跡般的愛(ài),剛開(kāi)口說(shuō)的第一句話怎么會(huì)是“葵花”。這就是小說(shuō)的極美之處吧!
愛(ài)無(wú)言,讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。
青銅葵花讀書(shū)心得篇五
寒假里,我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),其中“蘆花鞋”部分選在了我們四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里。這本小說(shuō)主要講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,但爸爸不幸去世,后來(lái)被貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)的故事。
這篇小說(shuō)不僅語(yǔ)言很美,而且故事也很感人。我最佩服的人物是青銅。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話,但是他的所作所為讓我深受感動(dòng)。他對(duì)葵花這個(gè)妹妹特別好,帶她到小河里嬉戲,帶她去看茨菇,帶她去打野鴨,捉螢火蟲(chóng)給她做花燈,還用冰錐給她做了一串冰項(xiàng)鏈……為了讓葵花上學(xué),青銅大雪天出去賣蘆花鞋。他不顧自己的腳冷不冷,把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣給了喜歡的人。當(dāng)那個(gè)人要多給青銅一些錢時(shí),青銅卻沒(méi)有要。青銅雖然年紀(jì)不大,卻是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
這本書(shū)中的人物命運(yùn)讓我牽腸掛肚,我印象最深的是本書(shū)最后一個(gè)章節(jié)“大草垛”里的情節(jié)。當(dāng)葵花要被帶離大麥地時(shí),青銅不舍得葵花走,葵花也不愿離開(kāi)青銅一家,所以他們就躲到大草垛里。但最終還是被發(fā)現(xiàn)了,葵花還是要離開(kāi)大麥地。當(dāng)葵花坐上船要離開(kāi)時(shí),本不會(huì)說(shuō)話的青銅張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”當(dāng)我讀到這里,不禁熱淚盈眶,心底被深深震撼了,這喊聲中包含著多少真摯的情感啊,充滿了多少不舍??!
讀完這本書(shū),我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福,總是抱怨這不好、抱怨那不行。媽媽讓我做家務(wù)時(shí),我總是很不情愿,覺(jué)得自己還是小孩子,不應(yīng)該做這些,就找各種理由拒絕。現(xiàn)在想起來(lái)真是感到很慚愧啊,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要像青銅那樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),為媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。
我準(zhǔn)備將這本《青銅葵花》推薦給我的表弟趙江燚,希望他讀后也能受益匪淺,并且珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青銅葵花讀書(shū)心得篇六
《青銅葵花》這本書(shū)是我在寒假里讀的,它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛(ài)力作讀了之后,我感悟頗深,下面讓我與大家分享一下吧!
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。
12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方...... 這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言,而是很樸實(shí)的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng),他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花,只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈,為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈......雖然這些事都很微不足道,可無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。
他為了少花些錢不去讀書(shū),又幫家賺錢讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學(xué)校開(kāi)除??墒莻€(gè)很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的機(jī)會(huì)等等,這些都非常感人。
可我想說(shuō)的并不止這些,這只是書(shū)中的內(nèi)容。我還想說(shuō)的是苦難和面得苦難??嚯y是人人都要經(jīng)歷的,或大或小,或多或少,但都無(wú)法避免。像青銅一家人,他們歷經(jīng)了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養(yǎng)活兩個(gè)孩子,還要供葵花上學(xué);家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒(méi)收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光......這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴(yán)重超載已超負(fù)荷的馬車,但仍在不停地向前向前......”是啊!正是他們那么不怕困難,頑強(qiáng)樂(lè)觀,永不放棄的精神支撐著他們,而沒(méi)有讓這個(gè)家倒下。
我們不正也需要這些精神嗎?面對(duì)著各種各樣的苦難和無(wú)處不在的困難,我們應(yīng)該拿出勇氣來(lái),勇敢的面對(duì)。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈決不放棄,挺一挺便過(guò)了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學(xué)一學(xué)青銅一家人吧!不畏苦難,他們過(guò)得艱苦而又幸福。
這本書(shū)帶給我的感觸很多,它不僅帶給我心靈上的震撼,也教會(huì)了我許多?!肚嚆~葵花》教給我怎樣面對(duì)苦難,克服苦難,教給我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡《青銅葵花》,我會(huì)讓它一直伴隨著我不斷前進(jìn)!
青銅葵花讀書(shū)心得篇七
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像在和高尚的人說(shuō)話?!备郀柣f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)人交朋友!”是的,讀一本好書(shū),能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒的代表作之一,也是我最愛(ài)的,它令我愛(ài)不釋手,翻了一遍又一遍。
《青銅葵花》這本書(shū)講述了鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。他們因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣成為了兄妹,在一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。然而在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,從此,青銅便常常一個(gè)人坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
青銅一家雖然十分貧窮,卻十分快樂(lè)。他們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)災(zāi)等各種自然災(zāi)害,無(wú)論生活多么苦難,可他們都沒(méi)有放棄生活,而是更加堅(jiān)定努力,在貧困中挺立,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這本小說(shuō)給我們感動(dòng),給我們啟迪,是一道豐盛的精神大餐。
這本書(shū)不但能給我們深刻的感受,而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節(jié)最為感人,讓我眼眶紅了一圈??ㄖ毁嵙嗣嬷岛苄〉囊恍┬∑?,卻以為“掙了很多錢”!她還不懂金錢的價(jià)值,只懂得愛(ài)與責(zé)任。奶奶操勞終身,力竭而逝,只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服,她是多么的無(wú)私呀。
曹文軒的所有小說(shuō)總有著感人肺腑的力量,他的文字像是有一種巨大的魔力,能讓閱讀變成一種心靈的享受,讓你不由自主的沉醉在書(shū)中,走向大麥地的河流和村莊,走向寂靜的月夜和雪天,走向青銅和葵花的世界,不知不覺(jué)的,和他們一起歡笑一起悲傷。
看這本《青銅葵花》,會(huì)帶給我們美的享受,在閱讀這些鄉(xiāng)村作背景的故事中,我們將會(huì)融入其中,融入到水、火、船、風(fēng)車、草房子這些自然的東西中。
青銅葵花讀書(shū)心得篇八
寒假,我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書(shū),書(shū)中那些不畏苦難的.人們,一直感動(dòng)著我。
書(shū)中講述了大麥地最窮的青銅一家,收留了年僅五歲,卻因?yàn)榘职值囊馔馍硗龆闪斯聝旱目āK麄儍扇顺蔀榱诵置孟喾Q的朋友,葵花天生聰明伶俐,活潑可愛(ài),青銅雖然是個(gè)啞巴,但也機(jī)靈十足。一家人為撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,青銅更是無(wú)微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關(guān)心,互相幫助,一起生活,一起長(zhǎng)大??墒?,在葵花12歲那年,命運(yùn)又將他們分開(kāi),葵花被召回她的城市,哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方。
這本書(shū)內(nèi)容鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,感情真摯深沉。寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意;寫美——大美,將美寫到極致。
(一)苦難
苦難是不可避免的,它大到天災(zāi)人禍,小到日常生活中我們遇到的困難,這些都是我們成功路上的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)認(rèn)真走完自己的路程。我們要直視苦難,面對(duì)苦難。我在書(shū)中就非常佩服青銅,佩服他敢于面對(duì)生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。所以讀到最后,青銅用盡平生力氣沖破喉嚨,喊出,“葵——花”,我頓時(shí)淚流不止,頓時(shí)為青銅所經(jīng)受的這些困難所悲傷,為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。
(二)至愛(ài)
(三)大美
雖然青銅一家生活艱辛,但一家人相親相愛(ài),有說(shuō)有笑。他們心懷對(duì)美好生活的向往,相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。面對(duì)天災(zāi)人禍,他們同心協(xié)力,從容面對(duì),因此過(guò)得其樂(lè)融融。
讀這本書(shū)的時(shí)候,正值新冠肺炎疫情蔓延之時(shí)。雖然病毒無(wú)情,但在這場(chǎng)災(zāi)難中,我一次又一次為身邊的“至愛(ài)”、“大美”感動(dòng)著,震撼著:醫(yī)護(hù)人員將自己的個(gè)人安危置之度外,同病魔奮力搏擊;科學(xué)家們夜以繼日,合力攻關(guān),力圖早日攻克病毒的關(guān)隘;社會(huì)各界人士捐款捐物,共克時(shí)艱;每個(gè)普通民眾,響應(yīng)號(hào)召,隔離在家……舉國(guó)上下,眾志成城,每個(gè)人都在自己平凡的位置貢獻(xiàn)著不平凡的力量,共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
成長(zhǎng),是一棵參天的大樹(shù),成長(zhǎng),是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,成長(zhǎng),是一只遠(yuǎn)航的小帆,成長(zhǎng),是不斷改變的自己。只有經(jīng)歷重重的磨難,最終才能不斷地成長(zhǎng),只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨,才能見(jiàn)到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”面對(duì)苦難,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅與葵花,正視痛苦,成為生活的強(qiáng)者!
青銅葵花讀書(shū)心得篇九
“即使遭遇苦難,但依然充滿愛(ài)?!边@是合上《青銅葵花》時(shí),久久回旋于我腦海中的話語(yǔ)。
大麥地的人們雖生活貧困,時(shí)常遭受各種苦難的困擾,但仍淳樸善良。青銅一家為了讓領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的女孩葵花不受委屈,健康成長(zhǎng),無(wú)微不至地照顧她:為了讓葵花獲得更多的知識(shí),一家人省吃儉用,攢下葵花的學(xué)費(fèi);為了讓葵花在演出上更好地表演,青銅忍著寒冷做冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花能在明亮的燈光下做作業(yè),青銅不辭辛勞,搜集螢火蟲(chóng)……種種困難并沒(méi)有將青銅一家打垮,反而磨煉了他們的意志力。正像曹文軒說(shuō)的“正視痛苦,接受痛苦,樂(lè)觀地認(rèn)識(shí)痛苦?!?/p>
反觀現(xiàn)在,更多的人希望永遠(yuǎn)浸泡在快樂(lè)中,學(xué)生希望整天睡大覺(jué),打游戲;成人希望不工作還能賺大錢,能穿美麗的衣裳,吃美味的食物……總之,大家都在逃避痛苦、逃避現(xiàn)實(shí),一味追求眼前的快樂(lè)。追求快樂(lè)固然重要,可要適度。畢竟,整日浸泡在游樂(lè)中會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。沒(méi)有哪個(gè)人不學(xué)習(xí)就能成大器,不工作,整天窩在沙發(fā)里就能賺大錢。所以,這只是一種不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。只有懦弱怕事,目光短淺的人才會(huì)這么想,到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水——一場(chǎng)空。
成功全靠汗水、努力拼搏來(lái)。成功者從來(lái)都是自強(qiáng)自律、永不言棄的勇士?,F(xiàn)在的我們,更應(yīng)好好學(xué)習(xí),即使會(huì)遇到一些挫折、坎坷,但想想克服這些就能換來(lái)今后的成功,這些痛苦、挫折、批評(píng),有時(shí)反而能成為照亮成功之路的明燈,那還有什么不能堅(jiān)持的呢!
“苦難其實(shí)也能如花般的美麗。因?yàn)樗梢允谷酥腔?,使人?jiān)強(qiáng),同時(shí)也是成功的基石。所以我們不要逃避,而應(yīng)該直面苦難,由我們自己主宰命運(yùn)?!笔前。暱嚯y,戰(zhàn)勝苦難,你離成功一定近在咫尺!
青銅葵花讀書(shū)心得篇十
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
一對(duì)親如親兄妹的`青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心??嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹??嚯y只是短暫的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花讀書(shū)心得篇十一
《青銅葵花》,是曹文軒的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)主要講了女孩葵花在喪父之后,被寄養(yǎng)在農(nóng)村一個(gè)貧困家庭中的生活歷程。葵花是一個(gè)非常懂事的孩子,即便生活非常艱辛,但是為了不辜負(fù)“家人”的期望,她努力克服許多困難,刻苦學(xué)習(xí)??ㄟ@種不畏艱辛、堅(jiān)忍不拔的精神深深地打動(dòng)了我。
作者生動(dòng)細(xì)致地描寫了葵花在上學(xué)路上遇到的種種困難,那遙遠(yuǎn)的山路、蹩腳的交通工具(一頭老黃牛)、遇到惡劣天氣時(shí)的窘態(tài),使我仿佛身臨其境,好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對(duì)這些困難時(shí),從未退縮過(guò)。貧瘠的家境,使葵花努力讀書(shū)的同時(shí),也時(shí)刻擔(dān)心家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。她為了給家里節(jié)省油燈,經(jīng)常以去同學(xué)家玩的名義在同學(xué)家里完成作業(yè),后來(lái)還用螢火蟲(chóng)做燈來(lái)代替油燈。葵花認(rèn)為不刻苦學(xué)習(xí)就對(duì)不起“家人”。
雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越,但是葵花那堅(jiān)毅的品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神,仍然值得我們學(xué)習(xí)!
青銅葵花讀書(shū)心得篇十二
這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《青銅葵花》。首先,我先介紹一下作者:曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城,主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》等。尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》曾獲:
(1)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)
(2)冰心文學(xué)大獎(jiǎng)
(3)中國(guó)臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)
(4)中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
(5)第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)
哇!曹文軒不僅寫了這么多書(shū),還得了這么多獎(jiǎng),真是太了不起了!下面,就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《青銅葵花》的故事吧!從前,有一個(gè)居住在城市的可愛(ài)小女孩,名叫葵花,葵花因?yàn)槭チ烁改福闪斯聝?,于是,她?dú)自劃著小船,來(lái)到了大麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了城市。
葵花來(lái)到大麥地后,被貧窮的青銅家收養(yǎng)了,雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯,穿得破爛不堪,但是葵花還是很開(kāi)心,因?yàn)椋幸粋€(gè)很有趣的啞巴哥哥:青銅。青銅原本是一個(gè)健康快樂(lè)的男孩子,可是,一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后,讓他變成了無(wú)法說(shuō)話的啞巴。但是,因?yàn)樽詮目▉?lái)到他家以后,他也變得快活起來(lái)。