當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
這片土地是神圣的讀后感篇一
作者通過(guò)這篇文章對(duì)河流、山川、樹(shù)木、花草、動(dòng)物、空氣等的描寫(xiě),表現(xiàn)了對(duì)這片神圣土地的無(wú)限熱愛(ài),讀過(guò)這篇課文后,讓我深有感觸。
讀了這篇文章首先讓我們想到了家鄉(xiāng)的土地,想到了我們的朋友、我們的伙伴,想到了藍(lán)天白云,想到了我們?cè)覒虻暮舆叀?/p>
文章中寫(xiě)的“我們和大地上的山川河流,動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園”,喊出了我們所有人的心聲。土地供我們吃穿,讓我們代代生生不息,動(dòng)物、植物給我們提供各種便利,與我們相伴,我們共同擁有一個(gè)家園,我們沒(méi)有理由不去關(guān)心保護(hù)我們的環(huán)境,我們的家園。
但現(xiàn)實(shí)中,我們卻對(duì)森林無(wú)節(jié)制的砍伐,對(duì)植被的破壞,對(duì)動(dòng)物無(wú)情的撲殺,對(duì)礦產(chǎn)資源掠奪式的開(kāi)采,使生態(tài)失去平衡,環(huán)境遭到破壞,資源枯竭,我們已經(jīng)在遭受懲罰,因此我們應(yīng)該像作者一樣帶著一顆感恩的心,報(bào)恩的心來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
最后我想用作者的話說(shuō):“大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的”。
這片土地是神圣的讀后感篇二
酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)土地的留戀、眷顧、乃至熱愛(ài)的層層遞進(jìn)的情感震撼了我的心。是?。 叭魏谓蹬R到大地上的事,終究會(huì)降臨到大地孩子身上?!边@句話說(shuō)得真好,如果我們不好好保護(hù)大地,讓大地受到傷害,那么總有一天,我們會(huì)遭到報(bào)復(fù),人類(lèi)會(huì)和大地有一樣的下場(chǎng)。因此只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一山一石,才能確保人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件,從而保持生命的延續(xù)。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的課文《小村莊的故事》也是這樣,就是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木,雖把樹(shù)木建成一座座小房子,可卻造成了土地裸露,水土流失。終于,發(fā)起了大洪水,因?yàn)槁懵兜耐恋仄鸩涣苏趽醯淖饔?,所以最后,洪水沖走了昔日美麗的小房子。
大地是人類(lèi)的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么,任何降臨在大地身上的命運(yùn),都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。
為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地,保護(hù)我們的家園吧!
這片土地是神圣的讀后感篇三
我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《這片土地是神圣的》,學(xué)習(xí)這篇課文后,讓我想到了我們身邊的自然資源。
今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊的自然資源。我們南寧又稱為“綠城”,是因?yàn)槌鞘兄杏泻芏鄻?shù)木、綠草,這些植物在街道兩旁,一排排連在一起,組成了“綠城”。在我家窗前,有一大片綠油油的草坪,和一棵棵高大的樹(shù)木。這是大家保護(hù)了這片土地,所以才有了南寧今天漂亮的今天。
是啊!課文中講的“任何降臨到大地上的事,終究會(huì)降臨到大地孩子身上。”沒(méi)錯(cuò),只要我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)自然資源,我們就可以繼續(xù)生活下去,而破壞的話,人類(lèi)就沒(méi)有食物,沒(méi)有食物人類(lèi)就會(huì)滅亡。我們要從一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們身邊的自然資源,才能生存。
……
這片土地是神圣的讀后感篇四
今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō),整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài),語(yǔ)言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面,指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣,都是大地的一部分。
“要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)?!庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō),以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚(yú)蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永?,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動(dòng)物,人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了:印第安人擁有一片神圣的土地,突然有一位白人領(lǐng)袖想要購(gòu)買(mǎi)這片土地,印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖并沒(méi)有正面去拒絕他,而是寫(xiě)信告訴他:“如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們,你們一定要好好地去愛(ài)惜它,保護(hù)它。愛(ài)我們的土地就如愛(ài)自己的兄弟一般。無(wú)論如何,人類(lèi)也要善待大自然的各種動(dòng)植物,要是我們傷害了大自然,大自然終究也會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)的。雖然大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。”
學(xué)完這篇課文,我的心里有很大的觸動(dòng)。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富,山清水秀。可是最近幾年,一些人為了謀取,無(wú)視國(guó)家的法律法規(guī),經(jīng)常亂砍濫伐,私挖亂采,任意破壞、踐踏大自然,使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天,爸爸正準(zhǔn)備出發(fā)。我問(wèn)爸爸干什么去呀,爸爸說(shuō):“孩子,我也沒(méi)啥事干,想到山上去挖點(diǎn)煤,以便冬天燒煤用?!薄巴诿罕旧砭臀kU(xiǎn),更何況還影響生態(tài)環(huán)境,我是學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,我有權(quán)制止你破壞大自然的行為?!卑职挚粗乙槐菊?jīng)的樣子,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“既然你是環(huán)保小衛(wèi)士,我就聽(tīng)你的,不去了?!?/p>
雖然面對(duì)人類(lèi)破壞大自然的諸多行為,作為小學(xué)生的我無(wú)能為力。但我會(huì)發(fā)自肺腑地呼吁人類(lèi):我們同在一個(gè)地球,應(yīng)該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大自然,因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀內(nèi)祟?lèi)自己。
這片土地是神圣的讀后感篇五
“如果我們放棄了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?!?/p>
文章中的這句話給我的印象最深,感觸最大,我在想,再對(duì)我們的子孫們講,我們會(huì)說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍:白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……如此繁多而又頑固的生命力,它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害,我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護(hù)者在不停的疾呼:“保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園”,但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的,真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!
其實(shí)地球的顏色只會(huì)出現(xiàn)兩種,一種“綠色”,一種“灰色”,這需要我們馬上進(jìn)行選擇,雖然浩瀚宇宙無(wú)邊際,雖然我們?nèi)祟?lèi)充滿智慧,但我們的地球資源仍是有限的,現(xiàn)在我們既不可以使地球重生,更無(wú)法預(yù)知何時(shí)才可以移民到外星球。所以,聰明的地球人,行動(dòng)起來(lái)吧,現(xiàn)在開(kāi)始把所有的精力地都放在我們的大家園身上,地球是人類(lèi)的母親,可母親現(xiàn)在已被人類(lèi)傷害得遍體鱗傷,美麗的森林被砍得體無(wú)完膚,不少可愛(ài)的動(dòng)物也頻臨滅絕……親愛(ài)的朋友們,對(duì)于傷害母親的行為,我們不能再坐視不管了,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同攜手保護(hù)地球母親,還她一個(gè)碧海藍(lán)天,綠草成蔭的本來(lái)面目。
讓我們記?。捍蟮夭粚儆谌祟?lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。
這片土地是神圣的讀后感篇六
“如果我們放棄了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?!?/p>
文章中的這句話給我的印象最深,感觸最大,我在想,再對(duì)我們的子孫們講,我們會(huì)說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍:白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……如此繁多而又頑固的生命力,它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害,我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護(hù)者在不停的疾呼:“保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園”,但他們的`力量總是寡不敵眾、微乎其微的,真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!
讓我們記住:大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。
這片土地是神圣的讀后感篇七
今天,我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》一文,通過(guò)學(xué)習(xí),我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的。
他在文中多次提到“你們一定要記住,這片土地是神圣的”.這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與熱愛(ài)。這封信讓我感悟到:土地的神圣讓西雅圖為代表的'印第安人尊敬自然,與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí),“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,而是整個(gè)大地!心存神圣的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”,而是整個(gè)人類(lèi)!提到印第安人的領(lǐng)地,我們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞?答案可想而知。
拿水資源來(lái)說(shuō),水資源是我們地球萬(wàn)物賴以生存的自然資源,也是非常寶貴的自然資源。但我們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵,河水碧綠清澈,如今的她,已失去了往日的風(fēng)采,周?chē)魵庋欤铀疄鹾跍啙?。?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我想大聲疾呼:讓我們一起來(lái)保護(hù)資源,善待每一寸土地,珍惜自然資源,保護(hù)我們的地球。
這片土地是神圣的讀后感篇八
聽(tīng)過(guò)許多次這一課,但總覺(jué)得學(xué)生的理解是膚淺的,總是不能將自己的感受表達(dá)出來(lái),非常無(wú)奈。這節(jié)課馮老師的設(shè)計(jì)還是比較精彩的。
首先馮老師先弄清背景走進(jìn)文本。這樣就讓學(xué)生能夠把握準(zhǔn)基調(diào)。
其次積累遷移,說(shuō)中感悟。這一節(jié)課安排了學(xué)生“還有什么是神圣的?很不錯(cuò),學(xué)生把課本上學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)化以后加上自己的理解表達(dá)出來(lái)。
最后,以讀代解曉其義?!哆@片土地是神圣的》教學(xué)開(kāi)課和結(jié)課扣課題讓學(xué)生讀,中間圍繞“神圣”讀,對(duì)西雅圖的話設(shè)置情境三讀,帶無(wú)奈的語(yǔ)氣讀,帶叮囑的語(yǔ)氣讀,帶深情的語(yǔ)氣讀,讓學(xué)生感受到印第安人對(duì)故土的深情。
如果通過(guò)朗讀,通過(guò)對(duì)停頓、重音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確把控,把文章的意蘊(yùn)、情感、韻味傳遞出來(lái)。如果能在課中學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)讓學(xué)生抒寫(xiě)感受,并用“我深切地?zé)釔?ài)著的這片土地,我想對(duì)你說(shuō)”進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)感受。就更加精彩了。
這片土地是神圣的讀后感篇九
保護(hù)我們的地球母親是很有必要的,下面小編整理了這片土地是神圣的讀后感400字
《這片土地是神圣的》這篇課文,不但語(yǔ)句優(yōu)美,還讓人感受到人與大自然是“血肉”相連,息息相關(guān)的。
150年前印第安人能夠這么愛(ài)護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物,他們是把大地看成了人類(lèi)的一部分,人類(lèi)也是大地的一部分;大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話,真的令人佩服。
是呵,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力,誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì),使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉,在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下,水源才不至于被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。
然而,近代的人卻鼠目寸光,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益,不惜濫砍濫伐,造成大量水土流失,工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上. 大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。
所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧!
今天,我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這一課。
我學(xué)后感觸很深,特別是文中印第安人對(duì)這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動(dòng)了我。他們視土地為母親,河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀! 課文生動(dòng)形象地描述了人類(lèi)與大地上河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系,用飽含深情的筆觸描述了充滿靈性的萬(wàn)物,并對(duì)即將統(tǒng)治這片土地的白人提出了“如果把土地轉(zhuǎn)讓了,希望你們能善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物”的要求。
課文大量地運(yùn)用了擬人、比喻等手法,把土地上的一切事物都當(dāng)成自己的兄弟朋友,字里行間處處充滿著對(duì)這片土地的珍惜和熱愛(ài),表達(dá)出對(duì)它們無(wú)比眷戀的感情;“如果我們放棄這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”地反復(fù)出現(xiàn),不僅使主題深化,而且強(qiáng)化了作者對(duì)這片土地的感情。
大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。
讀完這片土地是神圣的,我內(nèi)心久久不能平靜。
這片土地孕育了我們,給了我們陽(yáng)光、雨露??梢哉f(shuō),我們的一切,都是這片土地給于我們的,包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),給了我們美好的生活,可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的,實(shí)在不應(yīng)該!我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾,無(wú)視垃圾桶的存在;我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木,這樣是竭澤而漁,并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快,地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。
目光短淺的人們啊,快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親,我們應(yīng)該做的,是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō),是神圣的,我們不能恩將仇報(bào)!印第安人把土地視為神圣的,他們熱愛(ài)自然,與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí),“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,而是整個(gè)大地!心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”,而是整個(gè)人類(lèi)!
這片土地是神圣的讀后感篇十
今天我學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》,印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)讓我深有感觸。
在講這節(jié)課之前,指導(dǎo)同學(xué)朗讀一直是我比較頭疼的環(huán)節(jié),指導(dǎo)語(yǔ)過(guò)于籠統(tǒng)、寬泛,沒(méi)有針對(duì)同學(xué)朗讀的字句,抓住同學(xué)朗讀中好的一個(gè)句子和一個(gè)詞語(yǔ),進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),在這節(jié)課的教學(xué)中,我針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了的改進(jìn),讀句子時(shí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行具體的指導(dǎo);在朗讀完整一個(gè)自然段時(shí),讓同學(xué)自評(píng),找出自身認(rèn)為讀得最好的一句話,教同學(xué)們讀等等,把具體指導(dǎo)與整體情感融合在一起,使同學(xué)將自身的理解和感受經(jīng)過(guò)教師的點(diǎn)撥,通過(guò)朗讀文本淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。在朗讀時(shí),有個(gè)小女孩很用心很投入的朗讀,但語(yǔ)調(diào)聽(tīng)起來(lái)不太舒服,課上我沒(méi)有想出好的方法糾正,課后我想,假如我能給同學(xué)范讀一遍,也許會(huì)在尊重同學(xué)的前提下,給同學(xué)正面有效的引導(dǎo)。
文中的每一處地方,都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地,當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?,在他們眼里,這一切純凈的美,絢麗的美,美的不可侵犯,美的那樣神圣。
看到嬰兒、眷戀,你會(huì)立刻想到那個(gè)詞?(板書(shū)母親)你能說(shuō)說(shuō)“眷戀”的意思嗎?傭近義詞的方法,在書(shū)中找到這個(gè)句子讀一讀,一起讀,印第安人把誰(shuí)比作母親?(板書(shū):在“母親”前寫(xiě)“大地”),從中你可以感受到什么?生:印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)之情。
人活在世界上必須有理想信仰。保爾﹒柯察金就是有理想、有信仰的人。他的理想不是權(quán)力、名譽(yù)、地位……是為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
當(dāng)我讀到“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上”這句話時(shí),想一想,這句話不是真的應(yīng)驗(yàn)了嗎?以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎?人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動(dòng)物的生命,人類(lèi)就是最無(wú)情最冷血的動(dòng)物。
印第安人能把植物視為姐妹,能把動(dòng)物視為兄弟,從這份留戀與眷顧,可以看出他們與這片土地深厚感情。其實(shí)“神圣”的不僅僅是這片土地,而是整個(gè)大地。心存神圣的也不應(yīng)該只是印第安人的這個(gè)民族,而應(yīng)該是整個(gè)人類(lèi)的心存敬畏,善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物,就是保護(hù)人類(lèi)自己。
這片土地是神圣的讀后感篇十一
今天,我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的'一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想收購(gòu)印地安這片土地,印地安酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)白人們的要求,要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)。表達(dá)了印地安人非常喜愛(ài)大自然,把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次“如果我們放棄了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。”充分的體現(xiàn)了印地安人很喜愛(ài)這片土地,非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。
讀完這篇文章,我深受感動(dòng),印地安人真愛(ài)他們自己的土地,給美國(guó)白人領(lǐng)袖們提出了這么多要求。我們要學(xué)習(xí)他們,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。我還珍藏了一句佳句:“河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水?!边@句話寫(xiě)出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛(ài)自己的河水,把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣,善待我們的土地。
這片土地是神圣的讀后感篇十二
愛(ài)護(hù)這一片大地,是我們的責(zé)任,下面小編整理了這片土地是神圣的讀后感1000字,歡迎閱讀!
“如果我們放棄了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?!?/p>
文章中的這句話給我的印象最深,感觸最大,我在想,再對(duì)我們的子孫們講,我們會(huì)說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍:白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……如此繁多而又頑固的生命力,它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害,我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護(hù)者在不停的疾呼:“
保護(hù)環(huán)境
、保護(hù)家園”,但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的,真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!其實(shí)地球的顏色只會(huì)出現(xiàn)兩種,一種“綠色”,一種“灰色”,這需要我們馬上進(jìn)行選擇,雖然浩瀚宇宙無(wú)邊際,雖然我們?nèi)祟?lèi)充滿智慧,但我們的地球資源仍是有限的,現(xiàn)在我們既不可以使地球重生,更無(wú)法預(yù)知何時(shí)才可以移民到外星球。所以,聰明的地球人,行動(dòng)起來(lái)吧,現(xiàn)在開(kāi)始把所有的精力地都放在我們的大家園身上,地球是人類(lèi)的母親,可母親現(xiàn)在已被人類(lèi)傷害得遍體鱗傷,美麗的森林被砍得體無(wú)完膚,不少可愛(ài)的動(dòng)物也頻臨滅絕……親愛(ài)的朋友們,對(duì)于傷害母親的行為,我們不能再坐視不管了,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同攜手保護(hù)地球母親,還她一個(gè)碧海藍(lán)天,綠草成蔭的本來(lái)面目。
讓我們記住:大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。
今天,我懷著激動(dòng)的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后,我深有感觸,心里一遍又一遍地回響著同一個(gè)心聲:“保護(hù)環(huán)境!”
這篇課文主要講得是西雅圖酉長(zhǎng)要把土地轉(zhuǎn)讓給白人時(shí)對(duì)白人的強(qiáng)烈要求,也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的,指出大地是人類(lèi)的母親,人類(lèi)是屬于大地的,我們不能失去它。
酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)土地的留戀、眷顧、乃至熱愛(ài)的層層遞進(jìn)的情感震撼了我的心。是啊!“任何降臨到大地上的事,終究會(huì)降臨到大地孩子身上?!边@句話說(shuō)得真好,如果我們不好好保護(hù)大地,讓大地受到傷害,那么總有一天,我們會(huì)遭到報(bào)復(fù),人類(lèi)會(huì)和大地有一樣的下場(chǎng)。因此只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一山一石,才能確保人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件,從而保持生命的延續(xù)。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的課文《小村莊的故事》也是這樣,就是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木,雖把樹(shù)木建成一座座小房子,可卻造成了土地裸露,水土流失。終于,發(fā)起了大洪水,因?yàn)槁懵兜耐恋仄鸩涣苏趽醯淖饔?,所以最后,洪水沖走了昔日美麗的小房子。
大地是人類(lèi)的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么,任何降臨在大地身上的命運(yùn),都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。
我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情,一些人走在路上,隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮,眼睛都不眨一下就扔在了地上_這些人,是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣希堑厍虿痪统闪恕袄颉绷藛?所以,我們都不能光說(shuō)不做_假把式,一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而,當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候,心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。
文中的每一處地方,都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地,當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?,在他們眼里,這一切純凈的美,絢麗的美,美的不可侵犯,美的那樣神圣。
人類(lèi)啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了,讓我們像印第安人那樣,保護(hù)好生態(tài),熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧!
大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng).如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害.所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣.我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它.為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧.
這片土地是神圣的讀后感篇十三
《這片土地是神圣的》是一篇很好的文章,下面小編整理了《這片土地是神圣的》讀后感800字,歡迎閱讀!
朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西。
1998年,流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。 肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì)有自己的家園,人類(lèi)才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。
如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”??墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化,資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。 所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫! 我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,
保護(hù)環(huán)境
,從你我做起。 喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情,一些人走在路上,隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮,眼睛都不眨一下就扔在了地上——這些人,是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣?,那地球不就成了“垃圾球”了?所以,我們都不能光說(shuō)不做——假把式,一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而,當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候,心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。
大地是人類(lèi)的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么,任何降臨在大地身上的命運(yùn),都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。
人類(lèi)啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了,讓我們像印第安人那樣,保護(hù)好生態(tài),熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧!