每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

魯濱遜漂流記的讀書后感篇一

懷著不同心情讀完這本書，思緒萬千，每一章我都對魯濱遜有著不同的看法。這是被稱為“歐洲小說之父”，英國著名作家丹尼爾笛福，因受朋友航海經(jīng)歷而創(chuàng)作的。那引人入勝的故事情節(jié)，讓我每一次都體驗了魯濱遜的豐富冒險經(jīng)歷。每一次閱讀都會有不一樣的收獲，使我受益匪淺。

這個故事主要講述了：魯濱孫自幼喜愛冒險，想獨自一人在身上乘風破浪。可這個愿望被嚴格的父親扼殺，他想讓魯賓孫一生安詳幸福的過著中等人的生活，可魯濱孫的這個愿望在好奇心與冒險心的雙重驅(qū)動下，不得不讓他登上了船，走上了一條不歸路。一次航海船不幸觸礁，只有魯濱孫一人生還，其余人全都葬身魚腹。獨自一人流落荒島，在這種孤寂又絕望的環(huán)境下，他并沒有虛耗光陰，而是靠自己的雙手與勤勞學會多種生活技能。在一次野人上岸舉行“人吃人”宴會時，拯救了‘星期五’作為自己的仆人，也就是從此魯濱孫有了人交談。最終，魯濱孫與星期五幫助一艘英國貨船上的船長平息了叛亂，這才有機會離開了荒島，此時他已在荒島上生存了二十八年兩個月零十九天。

有時，我會感覺魯濱孫是那么幸運：他能歷經(jīng)千險而無一死，多次違背誓言，卻還能過上豐衣足食的生活，能在二十八年年之后又重返故鄉(xiāng)?？伤坪跤植恍遥鹤约阂粋€人活著有什么意義，其他人都葬身魚腹，只能靠自己生存。偌大的島上只有他一人無依無靠。見到“人吃人”的景象后惶慌不安，知道有野人上岸時又提心吊膽。如果是我被生活這樣逼迫，也許已經(jīng)絕望了，或許根本無法存活。

我很欣賞這樣一段話：人的一生總是充滿變數(shù)，在不同的情況下，不同的原因會導致不同情感的出現(xiàn)。比如，我們今天苦苦尋覓的，到了明天或許會變成令我們望而卻步的，我們今天滿懷期盼的，到了明天或許會變成令我們提心吊膽的。這段話揭示思想認知會隨著時間的推移、人生閱歷的。

魯濱遜漂流記的讀書后感篇二

讀完《魯濱孫漂流記》后，我知道了魯濱孫在島上生活過28年，他還遇到了野人，救了他，取名“星期五”。后來，魯濱孫就被以為船長救了，還回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。

我最佩服的是魯濱孫有著一顆靈活應(yīng)變的頭腦。他不會固執(zhí)于做一件事，而是會做最重要的事。有一次，他遇到了閃電，他第一時間想的是他的火藥。因此，他把造住所和建防御工事的工作先放一邊，立馬開始把二百四十磅火藥分成大約一百多包。在我們執(zhí)行學習或生活計劃的時候，我們總會遇到計劃以外的意外，我們也應(yīng)該學會分清楚孰輕孰重，讓計劃趕得上變化才行。

我最難忘的是魯濱孫那樂觀向上的心態(tài)。他悲觀時，常常會想另一面好的地方。有一次，他在海邊散步，當他想到自己處在一個“絕望島”的時候，他很悲傷。但是，這樣悲傷的情緒并沒有持續(xù)很久，他又想到了好的一面——自己是多么幸運啊，十一人中只有自己在這次事故中活了下來。在生活中，我們或許不會遇到這樣極端的情況，但在學習和生活中遇到困難的時候，我們也應(yīng)該像魯濱孫一樣樂觀向上。

在生活中，我曾經(jīng)也是粗心大意的，在考試里我會把選擇題寫成填空題，在作文中，我又會把“真”中的三橫寫成兩橫，看著作文里那些刺眼的紅圈，我真的好無奈。直到我看了《魯濱孫漂流記》以后，我才發(fā)現(xiàn)魯濱孫最值得我學習的品質(zhì)是他細心觀察的好習慣。他在抓羊的時候，會從不同的角度觀察羊的生活習性，發(fā)現(xiàn)山羊眼睛的特殊構(gòu)造，于是站在巖石上就能輕松地避開山羊的視線，把山羊殺了變?yōu)槭澄锖鸵挛铩?/p>

《魯濱孫漂流記》讓我受益匪淺。在計劃遇到變化的時候，應(yīng)該向他學習，靈活應(yīng)變；在生活中遇到挫折的時候，應(yīng)該向他學習，多想想事情的積極的一面；在日常學習生活中，也應(yīng)該向他學習，做一位認真細心觀察細節(jié)的人。

魯濱遜漂流記的讀書后感篇三

讀了《魯濱孫漂流記》，使我受益匪淺，同時也給了我極大的鼓舞。生命的可貴之處在于堅持不懈的想自己的目標努力，也許在通往成功的路上，我們會遇到無數(shù)的艱辛與困苦，但我相信，只要像魯濱孫一樣不抱怨、不哀嘆、學會自立自強，不怕艱苦，無論遇到什么困難，一定要有勇氣面對，并堅持不懈的戰(zhàn)勝它。

鳥兒抱怨自己第一次試飛就遇到了下雨，可是，太陽并未因為鳥兒的抱怨而露出笑臉；狗熊抱怨那些能讓它充饑的小動物越來越少，自己總是餓肚子，可是，小動物并未因為狗熊的抱怨而增多，狗熊仍然在餓肚子；麥穗抱怨狂風暴雨太多，總打的它直不起腰，可狂風暴雨并未因為它的抱怨而消逝；許多同學抱怨數(shù)學題太難，可是，那些所謂的數(shù)學題并未因為我們的抱怨而變得容易一點。

《魯濱孫漂流記》使我明白了：怨天尤人，坐嘆命運的不公是毫無用途的，正確的做法是應(yīng)該像魯濱孫那樣，不放棄，不氣餒，立即行動起來，為自己的未來努力！魯濱孫流落孤島，身處逆境，面臨著無衣、無食、無住房、孤獨、恐懼不安等多種常人難以想象的困難。如果是你，你會怎么樣？無助的哭泣？抱怨命運的不公？還是感到絕望和手足無措？問問自己，你能干什么？你會想魯濱孫那樣不抱怨、不哀嘆、憑借堅定不移的意志、過人的智慧、驚人的毅力和堅持下去的勇氣來建設(shè)家園、創(chuàng)造自己的未來嗎？我相信，一定做不到——我們都是家里的寶貝，“小公主、小皇帝”，早已過慣了“衣來伸手，飯來張口”的美好生活。對家人無比的依賴，連自己的衣服都沒洗過的我們，去拿什么生存？而又談何用雙手開創(chuàng)自己的未來呢？可是，魯濱孫卻在孤島上生活了２８年！這是多么讓人震驚的數(shù)字??！單是這一點，我就覺得魯濱孫很是了不起！他多么樂觀向上，多么有毅力！

對于魯濱孫，我們是多么的軟弱與無能。從呱呱落地到背上書包上學，父母為我們鋪設(shè)了成長的道路，我們心安理得地走在這條路上。不必擔心腳下會有泥濘，前方會不平坦，因為這些，父母都給我們搞定了。一天又一天，我們在父母的庇護下，家庭的溫床里，做自己的春秋大夢。雖然我們與魯濱孫的年齡無法相比，但精神可是遜很多的。一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，更別提磨難。我們根本沒有嚼過生活的苦澀，在這么幸福的生活里，我們還成天抱怨這個，埋怨那個，多不應(yīng)該呀！

我們要從現(xiàn)在開始，永遠不要抱怨，選擇自立自強！

魯濱遜漂流記的讀書后感篇四

讀了這樣一本書，就像為生活打開了學生一扇窗戶。

我一直在讀書，春天，夏天，秋天，冬天... 和春天。但最讓我印象深刻的是魯賓遜 · 克魯索。

在這里，我看到了一個堅強的人，雖然出生貧困，但從小就立下了周游世界的雄心壯志。有一次，魯賓遜 · 克魯索在一次商業(yè)冒險中遭遇海難，被困在荒島上28年，克服了難以想象的困難。他白手起家建造了一座荒島，不僅是為了生存，也是為了創(chuàng)造一個新世界。他是一個開拓者，一個真正的資產(chǎn)階級英雄，充滿了好奇心，征服和冒險。

我曾經(jīng)，可謂是一個天真的小女孩，不愛學習，在學校做不好，老的寫作老師會視而不見，這樣的日子就是瘋玩，從來沒有想過要學習，實現(xiàn)自己的愿望。當我讀這本書收到，我下定了決心，努力學習，不關(guān)心別人的看法，我相信，如果你努力工作，你有一半的方式來改變自己，沒有時間以后。我堅信“一份耕耘，一份收獲?！苯?jīng)過我的不懈努力，終于進步，他得到了大家的肯定。

現(xiàn)在的我，才體會到“只要中國功夫深，鐵棒也能磨成針”的真正理解含義。

然而，生活的方式總是無法平靜，必須有一個成功的失敗。關(guān)鍵是你要勝不驕，失去與恩典，堅信在新的起點上每個人都是一樣的，唯一不同的是那種百褶饒，不放棄，不拋棄的質(zhì)量。

魯濱遜漂流記的讀書后感篇五

一個陽光燦爛的下午，睡完午覺，百無聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（robinsoncrusoe）》翻看起來。這本書我已經(jīng)讀過好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強樂觀的精神深深感染了我。

瞧，我一打開這本書，那真實具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。

《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險的愿望，因此當上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個荒無人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說英國話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個英國船上的叛亂者，救下船長，終于得以回到英國。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團永遠不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團聚。正是這樣頑強的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅強地和大自然抗爭。

這個社會是競爭激烈的，如果一個孩子連這些基本的家務(wù)活都不會，就算他（她）的學業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個全面發(fā)展的大學生！缺少了實戰(zhàn)經(jīng)驗，怎么能做得好呢？不會的可以學，只要多做，沒有什么學不會！家長應(yīng)該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營，軍訓等實踐活動，或是到農(nóng)村去體驗一下農(nóng)村的生活，讓孩子真正地成長起來。

讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅強、機靈，尤其是自理能力特別強，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學習。

合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊。“吃飯咯！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對爸媽說：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過好幾次了！”

魯濱遜漂流記的讀書后感篇六

靜謐的書房里，我合上《魯濱孫漂流記》，長長地吁了一口氣。花了幾乎一個下午的時間，終于將這本揚名中外的名著給讀完了。

我合上眼，《魯濱孫漂流記》的內(nèi)容如放電影般在我腦海中閃現(xiàn)了出來。這個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上大風，船翻了，他漂流到一個荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救。

我站了起來，踮起腳尖，將書輕輕塞進了書架的最高層。我呆呆地望著書側(cè)邊上寫著的“魯濱孫漂流記”六個字，卻仿佛看見了努力制作面包的魯濱孫。魯濱孫對于面包的制作方法一無所知，但他為了能繼續(xù)頑強地生存下去，不辭勞苦，用他的全部知識和時間去做石臼舂糧食、做篩子篩面粉、做爐子烘面包，終于吃上了美味的面包。

現(xiàn)在開始改變，或許還能來得及吧。窗外，一縷金色的陽光照在鏡子上，又反射到我面前的墻上。從現(xiàn)在開始，我要為了以后能夠頑強地生存下去而努力奮斗，因為，我看見了不滅的希望。

魯濱遜漂流記的讀書后感篇七

你能獨自一人在海上航行嗎?你能在荒涼的孤島上生存長達28年之久嗎?你能在荒無人煙的島上創(chuàng)造一片屬于自己的小天地嗎?答案是毋庸置疑的。這非常人所能，獨自一人在島上生存，這需要多大的勇氣和智慧啊!但是盡管困難重重，堅強而又勇敢的魯濱遜做到了，并不可思議地制造了供自己所需的生活用品。

魯濱遜，原來出生在一個富裕家庭，從小喜歡冒險，環(huán)游過世界。當然也碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。一次偶然的機會，堅定而勇敢的魯濱遜又踏上了去南美洲的道路。卻不料途中遇上了大風，海浪無情地吞噬了他的同伴，他卻九死一生。雖然他面臨絕境，但他并未恐懼而熄滅了心中那重生之火，而是重新拾起信心，與命運作斗爭。最終并頑強地生存了下來。又與仆人星期五幫助船長制服了船上的叛亂，回到了英國。

當然，魯濱遜是依靠自己的毅力、智慧才活下來的。如果他當時一個人置身于荒島之中，自暴自棄，還會有現(xiàn)在的魯濱遜嗎，絕不可能。魯濱遜是堅強的，他在荒島上知道自己正處于千鈞一發(fā)的時刻，即使不會餓死，也隨時會有被野人、野獸吃掉的危險。但他還是盡量給自己安慰，讓自己的生活不再枯燥無味，并找到了自己的安身之所，但這并不是長久之計，于是他制造了足以對付敵人的武器;魯濱遜更是樂觀的，因為他能夠知足安命。他將好處與壞處對照起來看，使自己能夠理智地面對現(xiàn)實，并從中獲得生存的希望，從而得到內(nèi)心的安慰。

設(shè)想如果魯濱遜安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;如果他沒有足夠的勇氣救船長，就會失去重新失去回到文明世界的機遇。

合上這本書，腦海里不由自主浮現(xiàn)一個念頭，魯濱遜一個人能在孤島上生存，并用自己的勞動換取果實，多勇敢啊!而我們這些被父母捧在掌心的寶、哪體會得到?做什么事都得父母來約束，還整天抱怨父母，與魯濱遜比起來，我們顯得多么渺小啊!

讀完這本書我明白了一個意味深長的道理:我們生活中遇到挫折與困難時，要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利。

魯濱遜漂流記的讀書后感篇八

《魯濱孫漂流記》主要講了這么一個這么令人回味無窮故事：一個叫魯濱孫的英國人，向往著航海與冒險。他幾次乘風破浪的出海，最終流落到了一個荒蕪人煙的島上。

但魯濱孫積極樂觀，堅貞不屈的在這島上定居下來，他憑借著自己的智慧和辛勞的雙手，在這不毛之地的荒島創(chuàng)造了屬于自己的領(lǐng)土。有一天，他偶然就下來一個野人，取名為‘星期五’。他們有驚無險、安居樂業(yè)的生活著，最終回到了英國。

而在《魯濱孫漂流記》這本書中，有一句話讓我受益匪淺：我希望世上的人都要從我最不幸的處境中，取得一個經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以的事情。這句話是魯濱孫積極樂觀的人生態(tài)度的集中表現(xiàn)。我也深深的明白：這也就是他身處絕境能知足安命、勇敢的生活下去的力量所在。

人生就如在大海上行駛的小船，時而風平梁靜，時而波濤洶涌。人生中會有無數(shù)個晴天，也會有無數(shù)個陰天，若想雨過天晴的次數(shù)多一些，我們就應(yīng)該知難而進，讓一切問題都能迎刃而解。

就好比魯濱孫一樣，他用自己聰明的智慧和辛勤的雙手，創(chuàng)造了一個奇跡——讓不毛之地的荒島變得生機勃勃；他積極樂觀，用自己的毅力披荊斬棘；他不服命運，用強烈的求勝欲望換取了一線生機?，F(xiàn)在的我們就像溫室中的花朵，沒有經(jīng)歷過風風雨雨，不堪一擊。

而那些像魯濱孫一樣，自己開天辟地，就像仙人掌一樣，不怕狂風暴雨，自力更生。為什么有些人擁有光輝成就呢？因為他們想魯濱孫一樣，敢于挑戰(zhàn)，用頑強的毅力，用飛蛾赴火的精神向光明靠近。阿斯圖魯亞斯曾說過：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

我們的學習也是一樣，遇到一切難題都要自己想辦法，自己動腦筋去克服，而不是知難而退。如果我們輕易放棄去抄襲別人的作業(yè)，就好似一個偷竊者。

也許有人會問，我們又沒偷什么東西，僅僅是抄個作業(yè)而已，為什么就是偷竊者呢？原因很簡單，因為一道難題的答案并不是你自己想出來的，抄別人作業(yè)，就是在竊取他人的勞動果實！

著名的愛迪生曾說過：天才是付出百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，而這百分之一的靈感卻比百分之九十九的汗水重要。其實，我們現(xiàn)在遇到的問題，與魯濱孫所遇到的問題相比，簡直就是‘小巫見大巫’。

合上《魯濱孫漂流記》這本書，我仿佛還沉浸在那一波三折的情節(jié)里。通過這本書，我深深的明白了一個道理：遇到任何困難都要積極樂觀、臨危不懼，不應(yīng)該去怨天尤人，這樣簡直是徒勞無功。拿破侖曾說過：人多不足以依賴，要生存只有靠自己！