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最新西遷精神心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 01:59:02
最新西遷精神心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-10-09 01:59:02     小編:雁落霞

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西遷精神心得體會篇一

有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永發(fā)生機(jī);有一件往事,已隨歷史遠(yuǎn)去,卻行跡留痕,永恒懷念;有一種精神,經(jīng)歷時代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種力量,穿透歷史時空,卻百折不撓,永遠(yuǎn)向前。

在那個時代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭后的硝煙的中國,他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實的步伐,唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲,來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,甚至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,致力于祖國西北開發(fā)。

1956年,黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一位偉人,被譽為“中國電機(jī)之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對上海的無限繁華,他還是帶頭遷校,只身來到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無反顧。他們都是如此令人欽佩的人,宏揚發(fā)展西遷精神。

如今我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實現(xiàn)了幾千年來偉大的中國夢,洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,揚起了實現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近當(dāng)代史,就是一部以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史,我們中華民族為何能崛起?正是因為我們偉大的中國人民,自古就有一股感天動地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱難險阻的考驗下奮勇向前。

建國初期,國家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百廢待舉,廣袤的大西北亟待開發(fā),需要大量的財力物力,急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們,胸懷國家大局,為了祖國的前途,響應(yīng)黨的號召,甘愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,拖家?guī)Э冢闳粵Q然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。

“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年**,任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚,教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人才培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初間,輸送人才即達(dá)萬人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍??茖W(xué)研究迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出許多人才。在當(dāng)時那個條件艱苦的大西北,他們依舊奮勇前行為祖國出一份力,并衍生出了寶貴的精神財富,西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛,實現(xiàn)偉大中國夢的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍愛這一寶貴的精神財富,身體踐行,將其發(fā)揚光大。

當(dāng)前,國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)起來決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。在工作實際中,我們要胸懷國家大局,以集體全局為重,無私奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn);在工作中要堅定崇高的人生信念,追求完美的精神境界,不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睕]有國的富強(qiáng),哪來家的安康。我們要感恩祖國,感恩社會,感恩那些為我們堅強(qiáng)挺起的脊梁。

“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來,不由對62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來的!沒有這些可敬之人,沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來今日之繁榮昌盛。“到祖國最需要的地方去,開發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時喊出那堅定的口號,并也創(chuàng)造出來了幸福。

我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這種無私的偉大精神,為祖國建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍(lán)圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!

關(guān)于西遷精神的感悟

“西遷精神”只是無數(shù)為國家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國人的一個縮影,還有許多同西遷人一樣用盡了整個生命肩負(fù)起建設(shè)祖國,扎根西部,扎根基層的使命,老一輩西遷人,用自己的實際行動向世人詮釋了偉大的愛國情操。

作為一名交大的學(xué)生,每當(dāng)我看到有關(guān)西遷的新聞之后,我都會迅速的點開,饕鬄般的讀完。六十年前,還是青春年少,激揚文字的一群青年,在國家的利益面前,毅然決然的選擇響應(yīng)國家的號召,奔赴貧瘠的大西北,六十年過去了,他們都已經(jīng)進(jìn)入耄耋之年,有的甚至已經(jīng)不在人世。他們在這里默默的付出,教書育人,為國家培養(yǎng)了無數(shù)的人才。就這樣,六十年如一日的堅持著。這是讓每個中國人都熱血澎湃的一份赤子之情。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。

作為一名大學(xué)生黨員,我們更應(yīng)該有更高的思想覺悟。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,我們的胸懷,起于自身,但絕不局限于自身。放眼未來,我們將會是時代的引領(lǐng)者。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,將是我們共同的奮斗目標(biāo)。六十年前我們的前輩們便以身作則,向我們詮釋了什么叫家國情懷,今天已經(jīng)到了我們接受這個偉大傳承的時刻了。歷史的巨浪一直在奔騰著,我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。到祖國需要的地方去,實現(xiàn)自己的人生價值。一萬年太久,只爭朝夕!

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究自己的專業(yè)、積極實踐,要堅持求真務(wù)實的科學(xué)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、腳踏實地的作風(fēng),努力在自己的本專業(yè)上尋求突破,真正將愛國主義精神化信念為實際行動。我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”,扎根基層,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!

西遷精神心得體會篇二

重醫(yī)的西遷精神是指1949年中國人民解放軍占領(lǐng)重慶后,為了繼續(xù)保障醫(yī)療服務(wù)和挽救傷病員生命,當(dāng)時的重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院,經(jīng)歷了漫長而困難的“西遷”歷程。這場遷移到西南地區(qū)的行動至今仍被稱為“西遷”,它不僅是中國軍民為生存和抗戰(zhàn)爭取得的一次壯舉,更是一項重要的歷史遺產(chǎn)。下文將圍繞“重醫(yī)的西遷精神”展開探討,闡述自己的體會和感悟。

第一段,介紹起因。1949年10月,菲律賓政府頒布禁令,要求中國國民黨政府的退役士兵也就是抗戰(zhàn)時期的軍隊及其家屬,在8個月內(nèi)撤離菲律賓,并向中國駐菲公使館提出要求。中國政府得知這樣的消息后,于11月1日向駐菲公使館發(fā)出緊急電報,呼吁士兵和退役士兵及其家屬趕快回國。這場回國和西遷的行動涉及到成千上萬人,其中就包括了當(dāng)時的重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院的師生。為了保護(hù)重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的所有醫(yī)療設(shè)施和藥品,確保學(xué)校的正常運作,同時也為了保護(hù)師生的安全和健康,學(xué)校決定進(jìn)行西遷。

第二段,闡述行動本身。西遷并不是一次簡單的遷移行動,它涉及到科學(xué)研究、教育、醫(yī)療、生活等多個方面。遷移的時間確定為1949年11月29日,重醫(yī)的學(xué)生們和醫(yī)師們開始了自己的歷史性遷移。為了確保醫(yī)院和學(xué)校的正常運作,學(xué)校不僅要把所有的設(shè)備和藥品運輸?shù)叫碌牡胤?,更要確保所有師生員工的安全、健康和生活需求。在短時間里,學(xué)校制定了詳細(xì)的遷移計劃,招募了專門的御寒隊和運輸隊,同時嚴(yán)密監(jiān)管醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院的整個遷移過程。

第三段,講述遷移的艱辛。在重醫(yī)西遷的過程中,師生們經(jīng)歷了很多不可想象的艱難險阻。長期奮斗在戰(zhàn)火中的人們,為了自己的信仰和責(zé)任不斷挑戰(zhàn)自我、克服各種困難。尤其是在運輸過程中,重醫(yī)的醫(yī)師不僅要面對大量的病人,還要為保障他們的生命安全而戰(zhàn)斗。在西遷過程中,有許多醫(yī)師竭盡全力去救治病人,甚至犧牲了自己的生命。這種不畏艱難、勇往直前的精神,在當(dāng)今社會中依然具有極大的意義。

第四段,探討精神的意義。西遷的過程中,重醫(yī)的教師和學(xué)生們在保護(hù)和繼承醫(yī)學(xué)知識的同時,傳遞了一種令人敬佩的精神——勇往直前,堅韌不拔,永不放棄。這種精神不僅是在現(xiàn)場服務(wù)中所見所得,更是深植于人們的血脈中。它代表了中國人民的艱苦斗爭和不屈不撓的精神。它不僅向全世界詮釋了中華民族的風(fēng)范和堅韌,也為后來的人們樹立起了榜樣和夢想。

第五段,總結(jié)。西遷精神是當(dāng)時重慶醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院和同濟(jì)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院人民的崇高行動,是一項恢弘壯舉。而無論是新時代的中國,還是人們?nèi)找婵焖僮兓纳睿夹枰鬟w精神這份決不放棄的堅定信念。我們應(yīng)該記住歷史,銘記先烈們的奉獻(xiàn)精神,堅持不懈地努力,勇往直前塑造更加良好的未來,繼承和發(fā)揚西遷精神。唯有如此,才能贏得更加美好的生活和更為宏偉的未來。

西遷精神心得體會篇三

交大西遷壯舉,以及在西遷后不辱使命,在當(dāng)時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學(xué),如果沒有交大師生“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,是不可能實現(xiàn)的,這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的,這個內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報國、愛國愛校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神,西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神,爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力,譜寫了西遷路上“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的偉大壯舉,并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻(xiàn),做出了偉大的成績。

雖然沒有經(jīng)歷過西遷歲月,但當(dāng)年上學(xué)時也感受到了老師們身上所體現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)、胸懷大局精神,他們一絲不茍、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與科研態(tài)度,他們寬厚待人、體恤學(xué)生的待人作風(fēng),他們衣著樸素、勤勞努力的生活方式,都是西遷精神的寫照,更是交大人要代代傳承下來的傳統(tǒng)??吹搅?xí)總書記給西遷老教授們的批示,作為交大人,作為留在西安工作的交大人,激動萬分,更是無比振奮,因為看到了國家對交大西遷精神的高度肯定,看到了交大美好的未來。扎根西部、服務(wù)國家既是學(xué)校的定位,也是我們留守西部校友的誓言,特別是近幾年,我們深刻感覺到應(yīng)當(dāng)把自己的價值與母校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,與母校同呼吸共命運。

西遷精神心得體會篇四

上海重慶西遷精神是指抗戰(zhàn)勝利后,為了支援國家建設(shè)和工業(yè)化進(jìn)程,1952年至1953年期間,上海和重慶兩座大城市的大量工廠、企事業(yè)單位被遷往內(nèi)陸地區(qū),形成了上海和重慶的西遷運動。這一歷史事件展現(xiàn)出了上海和重慶兩座城市優(yōu)良的精神品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,成為了兩座城市的精神符號。

第二段:上海重慶西遷精神的體現(xiàn)

上海重慶的西遷,不僅是基于國家利益的選擇,更是表達(dá)了兩座城市的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。上海是我國的經(jīng)濟(jì)中心,自古以來就有“海上龍頭,八閩魚腰”之說。而重慶作為國民黨政府的暫時首都,一度承受了抗戰(zhàn)的重壓。但是面對國家建設(shè)和工業(yè)化的需求,上海和重慶兩個城市毫不猶豫地將自己的優(yōu)勢和資源投入到內(nèi)陸地區(qū),為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。這種無私奉獻(xiàn)的精神在上海重慶間得到了最大的展現(xiàn)。

第三段:上海重慶西遷精神對社會產(chǎn)生的影響

上海重慶的西遷運動,極大地促進(jìn)了內(nèi)陸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。工廠和企事業(yè)單位的遷移,為當(dāng)?shù)貛砹讼冗M(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗,提高了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力水平,推動了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。與此同時,大量的技術(shù)人才和管理人員也隨著工廠的遷移而進(jìn)入內(nèi)陸地區(qū),為當(dāng)?shù)氐娜瞬艃浜腿瞬排囵B(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。上海重慶兩座城市的西遷,使內(nèi)陸地區(qū)獲得了極大的發(fā)展機(jī)遇,改變了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會面貌。

第四段:上海重慶西遷精神的時代價值

上海重慶西遷精神,是一種勇于擔(dān)當(dāng)和敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),其時代價值在今天仍然不可忽視。當(dāng)我們面對社會問題和經(jīng)濟(jì)困難的時候,需要的是頑強(qiáng)拼搏和無私奉獻(xiàn)的精神,而這正是上海重慶的西遷精神所具備的。西遷精神展現(xiàn)出了上海人民和重慶人民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,是一種弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的具體實踐。在當(dāng)今社會,我們需要這種精神去激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段:對上海重慶西遷精神的思考和感悟

上海重慶西遷精神是一種寶貴的精神財富,對于我們每一個人都具有啟發(fā)和鞭策的作用。它告訴我們,只有當(dāng)我們真正把國家利益放在第一位,把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)緊緊相連,才能獲得更加輝煌的成就。同時,在追求個人成功和幸福的過程中,我們也需要思考如何將自己的力量和資源奉獻(xiàn)給社會,為他人謀求福祉。上海重慶西遷精神的體現(xiàn)讓我深受啟發(fā),認(rèn)識到只有懂得奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能真正成就自己和社會?/p>

西遷精神心得體會篇五

11月22日,我有幸參加了我校統(tǒng)一組織的觀看的“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報告團(tuán)報告會。報告會上,胡奈賽等6位報告團(tuán)成員結(jié)合親身經(jīng)歷,從不同角度回望了西安交通大學(xué)波瀾壯闊的西遷征程,講述了以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志的胸襟與情懷,再現(xiàn)了六十多年來一代代西交人扎根黃土地,獻(xiàn)身祖國建設(shè)的歷史場景。

新中國成立后,黨和國家繪制了西部建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。1956年,以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定,義無反顧地奔向大西北,積極投身到祖國最需要的地方來,成為西部大開發(fā)的先行者。在60余年的奮斗征程中,一代又一代“西遷人”用實際行動彰顯出“愛國、報國、興國”的情懷,詮釋了“愛國就要奮斗,奮斗為了愛國”的真理,形成了“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,樹立起一座不朽的精神豐碑。

報告會上最讓我感動的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講,雖已八旬高齡,老教授卻依舊精神飽滿,她用洪亮的聲音將那一段熱血奮斗的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識分子身上的愛國情懷和博大胸襟,是值得我們每一個當(dāng)代學(xué)生深深思考和學(xué)習(xí)的。

“西遷”已過去60余年,但是精神卻一直激勵著我們不斷前進(jìn)。我們學(xué)習(xí)“西遷人”,就要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng),找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路,并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)潛力,增強(qiáng)自身本領(lǐng),從自我做起,從身邊的點滴小事做起,用自己的實際行動去影響他人、幫助他人、服務(wù)他人。我們年輕的一代將不忘初心,牢記使命,砥礪前行,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

西遷精神心得體會篇六

第一段:介紹西遷精神的內(nèi)涵和背景(200字)

西遷精神是指在中國歷史上,大規(guī)模的從東部地區(qū)向西部地區(qū)遷徙的現(xiàn)象。這一精神是一個集體意識的體現(xiàn),體現(xiàn)了中國人民崇尚進(jìn)取、堅韌不拔的精神面貌。在困難時期,人們向往更好的生活,他們信念堅定,毫不退縮,這種精神不僅在歷史上形成了眾多激勵人心的故事,而且對現(xiàn)在的社會仍然有著重要的意義。

第二段:王校長經(jīng)歷西遷的親身體驗(250字)

作為一個有著深厚文化底蘊的教育家,王校長親身經(jīng)歷了西遷。他所在的學(xué)校被遷至西部地區(qū),他深刻體會到了這種遷徙的困難和挑戰(zhàn)。在艱苦的環(huán)境中,王校長及其他教職工們面臨著重重困難,但他們始終堅定地相信,在新的環(huán)境中,他們能夠為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。他們用實際行動證明了自己對于西遷的決心和信念。

第三段:西遷精神對個人的意義和啟示(300字)

王校長認(rèn)為,西遷精神對每個個人都有著深遠(yuǎn)的意義。在當(dāng)前社會背景下,人們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要保持堅定的信念,并且敢于迎接新的挑戰(zhàn),就能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。西遷精神教會了人們?nèi)绾卧谀婢持斜3窒M头e極的心態(tài),如何抓住機(jī)會,勇敢嘗試,不畏艱辛,追求更好的未來。在現(xiàn)代社會中,這種精神尤為重要,它鼓勵人們敢于創(chuàng)新、勇往直前,不論遇到任何困難都能堅守初心,激勵自己向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

第四段:西遷精神對國家和社會的意義和價值(250字)

西遷精神不僅對個人有著深遠(yuǎn)的影響,對于國家和社會也具有重要意義。在中國近現(xiàn)代歷史上,西遷精神成為了推動國家發(fā)展的重要力量。在新一代人們的努力下,西部地區(qū)得到了快速的發(fā)展,成為國家經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎。西遷精神還促進(jìn)了國家的統(tǒng)一和人民的團(tuán)結(jié),不同地區(qū)的人們在共同奮斗中感受到了彼此的情誼,共同創(chuàng)造了一個更加繁榮的國家。因此,在今天的社會中,我們?nèi)匀恍枰獋鞒泻秃霌P西遷精神,以推動國家的繁榮和進(jìn)步。

第五段:西遷精神對教育工作者的影響(200字)

對于教育工作者而言,西遷精神有著特殊的意義和價值。教育工作者是社會的靈魂,他們的工作直接關(guān)系到國家和社會的未來。西遷精神鼓勵著教育工作者們面對困難和挑戰(zhàn)勇往直前,在艱苦的環(huán)境下敢于創(chuàng)新,為學(xué)生的成長提供更好的教育。西遷精神也提醒著教育工作者們要始終保持堅定的信念和高尚的情操,以更加崇高的責(zé)任感和使命感投身到教育事業(yè)中去。只有這樣,教育工作者才能為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為國家的繁榮和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過王校長的親身體驗和對西遷精神的深刻思考,我們可以得出結(jié)論:西遷精神是一種寶貴的精神財富,它背后蘊含著堅持不懈、勇往直前的信念和精神品質(zhì)。不論是個人還是國家,都需要汲取西遷精神的力量,去面對困難和挑戰(zhàn),并勇往直前,為自己的人生和國家的繁榮而努力。同時,教育工作者也應(yīng)該傳承和弘揚西遷精神,用自己的行動影響和激勵更多的年輕人,讓他們成為具有責(zé)任感和使命感的人才。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造出一個更加美好的未來。

西遷精神心得體會篇七

西安交大站在新的歷史起點上,一定要牢記總書記囑托,不忘初心,再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時代交大人奮斗的動力,西安交大人要發(fā)揚西遷精神,以奮斗的姿態(tài),做好本職工作,建好創(chuàng)新港,為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量!

西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動者的愛國奉獻(xiàn)和勞動創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個美好的時代,應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神,為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量。

作為當(dāng)代交大學(xué)子,我們不僅是西遷精神的繼承者,更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,是青年人共同的歷史責(zé)任,我們當(dāng)牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng),響應(yīng)國家號召,投入新的時代洪流!

“扎根西部,服務(wù)國家,世界一流”,這是學(xué)校的辦學(xué)定位,也是我們交大學(xué)子一往無前的目標(biāo),我們將傳承西遷精神,努力學(xué)習(xí),對祖國、對母校永葆一顆赤子之心,用自己的才干來回報社會。

“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕?!弊鳛榻淮髮W(xué)子,一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚好,創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻(xiàn),為西遷精神注入新的時代內(nèi)涵,跑好歷史的接力棒。

新時代西遷精神新傳人要高揚四面旗幟,用不懈的拼搏奮斗,讓西遷精神閃耀新時代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長申丹表示,西遷精神是學(xué)校邁入新時代的不竭動力,愛國奉獻(xiàn)是知識分子的永恒信念,全力實現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求!

西遷精神心得體會篇八

西遷精神是指中國古代文化中一種特殊的精神品質(zhì)和情感體驗,主要指代了長期以來中國人民在歷經(jīng)戰(zhàn)亂、災(zāi)難和遷徙等艱難時期所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)的生存意志和不屈不撓的奮斗精神。這種精神的內(nèi)涵最早可以追溯到遠(yuǎn)古時期的部落游牧?xí)r代,后來在封建社會的長期戰(zhàn)亂和政治斗爭中進(jìn)一步發(fā)展和傳承,尤其在中華民族歷史上的大規(guī)模遷徙中得以充分展現(xiàn)。

二、西遷精神的主要特征和表現(xiàn)形式

西遷精神的核心特征是頑強(qiáng)的生存意志和全力奮斗的決心。在歷史上,中國人民面臨的戰(zhàn)亂、災(zāi)難和遷徙等困境中,他們總是能夠毫不動搖地堅持自己的信念和目標(biāo),不屈不撓地追求生存和幸福。同時,西遷精神還表現(xiàn)出偉大的毅力和堅韌不拔的品質(zhì)。無論面對怎樣的困難和艱險,西遷者始終具有堅持和堅強(qiáng)的毅力,不畏艱難地向前奮斗,始終保持革命熱情和積極樂觀的心態(tài)。

三、西遷精神對現(xiàn)代社會的啟示和意義

西遷精神是中國傳統(tǒng)文化中的精粹之一,它對現(xiàn)代社會有著重要的啟示和意義。首先,西遷精神告訴我們,在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們不能氣餒和退縮,而是要堅定信心,勇往直前。其次,西遷精神強(qiáng)調(diào)了堅持和奮斗的重要性。只有持之以恒地努力奮斗,才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值和社會的進(jìn)步。最后,西遷精神提醒著我們珍惜和傳承傳統(tǒng)文化的重要性。西遷精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們要通過傳承和發(fā)揚這種精神,為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

四、弘揚西遷精神的必要性和途徑

弘揚西遷精神對于中國社會的發(fā)展和進(jìn)步具有重要的必要性。首先,通過弘揚西遷精神,我們可以提高個人的抗壓能力和適應(yīng)能力,使自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的變革和發(fā)展。其次,通過弘揚西遷精神,我們可以培養(yǎng)人們對困境和挑戰(zhàn)的正確認(rèn)識和應(yīng)對能力,從而更好地解決社會問題。最后,通過弘揚西遷精神,我們可以增強(qiáng)民族自信心,保持中華民族的凝聚力和向心力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

五、我的個人體會和感悟

西遷精神作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一,在我看來,它不僅僅是過去的歷史,更是對現(xiàn)代社會的一種啟示和教育。在現(xiàn)代社會,我們面臨種種困境和挑戰(zhàn),只有擁有堅強(qiáng)的意志和毅力,才能夠克服困難,實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。同時,西遷精神也提醒著我們要珍惜傳統(tǒng)文化的重要性,通過學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,為自己的人生增添了更多的底氣和能量。

總結(jié)起來,西遷精神作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對現(xiàn)代社會具有重要意義。我們應(yīng)該從西遷精神中汲取力量和智慧,不斷努力克服困難,追求個人的幸福和社會的進(jìn)步。同時,我們也要傳承和弘揚西遷精神,使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的光彩,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。

西遷精神心得體會篇九

自古以來,中國人民都以勤勞、刻苦、堅毅的精神著稱。西遷是中國人民艱苦卓絕、不屈不撓的歷史見證。讀講義西遷精神,振奮人心,讓我感受到中國人民在逆境中的堅韌與勇氣。

第二段:西遷的背景

1840年至1949年,由于種種原因,中國社會陷入內(nèi)憂外患的困境。其中,1840年鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史上的一個轉(zhuǎn)折點。戰(zhàn)爭結(jié)束后,由于中國政府的議和條件與英國相差甚遠(yuǎn),英國強(qiáng)行在南京制定了一系列的條約,中國割讓了香港、開了五個口岸、支付賠款等。隨著時間的推移,外國列強(qiáng)不斷侵略中國、打擊中國的民族尊嚴(yán)。

第三段:西遷的歷程

1896年,八國聯(lián)軍侵華,滿洲關(guān)鍵城市遼陽失陷。維新派創(chuàng)立的同盟會組織了留學(xué)生進(jìn)行海外反清思想傳播,并發(fā)動起義進(jìn)行反清革命。其中,在日本與歐洲國家學(xué)習(xí)回國的講義,也為革命事業(yè)提供了思想和組織上的支持。1900年,義和團(tuán)運動爆發(fā),屠殺大量外國傳教士和中國基督教徒,導(dǎo)致八國聯(lián)軍入侵。清政府無力應(yīng)對,許多知識分子和留學(xué)生選擇韓國、東南亞和美國等地流亡。

第四段:西遷的影響

西遷過程中,梁啟超、嚴(yán)復(fù)等20多名學(xué)人所傳布的思想影響了整個民族思維。留學(xué)生的文學(xué)、科技學(xué)習(xí)、反清思想思維,西學(xué)東漸的口號一直傳頌至今。他們的思想和行為,幫助中國實現(xiàn)了新文化、新思想的飛躍,也是中國現(xiàn)代化的一部分。

第五段:結(jié)語

讀講義西遷精神的過程中,我更加意識到了中國近現(xiàn)代史上的困境以及中國人民不屈不撓的精神。這種精神不僅是我們的寶貴財富,也需要得到保護(hù)和傳承,讓我們的未來更加美好、光明。

西遷精神心得體會篇十

__年來,以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。

我雖然不是交大人,但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時。不論從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚,值得我們應(yīng)用到實踐中的方方…面面。

從國家大局來說,雖然今天全國人民的生活已基本實現(xiàn)小康水平,但新的社會矛盾也接踵而來,那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡,貧富差距大等社會問題,這就需要我們能夠著眼大局,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,團(tuán)結(jié)所有同胞,一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。

從單位企業(yè)來說,應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上,積極響應(yīng)國家號召,聽從黨的安排,哪里需要我們就去哪里,國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。

從個人來說,個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實現(xiàn),沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局,盡量減少個人得失的計較,服從領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋,積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,提高效率,提升質(zhì)量,成績與回報自然隨之而來。

西遷精神心得體會篇十一

我有幸參加了我校統(tǒng)一組織的觀看的“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報告團(tuán)報告會。報告會上,胡奈賽等6位報告團(tuán)成員結(jié)合親身經(jīng)歷,從不同角度回望了西安交通大學(xué)波瀾壯闊的西遷征程,講述了以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志的胸襟與情懷,再現(xiàn)了六十多年來一代代西交人扎根黃土地,獻(xiàn)身祖國建設(shè)的歷史場景。

新中國成立后,黨和國家繪制了西部建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。1956年,以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定,義無反顧地奔向大西北,積極投身到祖國最需要的地方來,成為西部大開發(fā)的先行者。在60余年的奮斗征程中,一代又一代“西遷人”用實際行動彰顯出“愛國、報國、興國”的情懷,詮釋了“愛國就要奮斗,奮斗為了愛國”的真理,形成了“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,樹立起一座不朽的精神豐碑。

報告會上最讓我感動的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講,雖已八旬高齡,老教授卻依舊精神飽滿,她用洪亮的聲音將那一段熱血奮斗的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識分子身上的愛國情懷和博大胸襟,是值得我們每一個當(dāng)代學(xué)生深深思考和學(xué)習(xí)的。

“西遷”已過去60余年,但是精神卻一直激勵著我們不斷前進(jìn)。我們學(xué)習(xí)“西遷人”,就要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng),找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路,并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)潛力,增強(qiáng)自身本領(lǐng),從自我做起,從身邊的點滴小事做起,用自己的實際行動去影響他人、幫助他人、服務(wù)他人。我們年輕的一代將不忘初心,牢記使命,砥礪前行,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

西遷精神心得體會篇十二

交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。1956年,面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署,師生們義無反顧登上列車,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年,6000多名交大人匯聚西安;僅一年多,新校園從麥田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地,累計培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名,投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。

那時候搬遷過程異常艱苦,但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課,做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個例?!暗睫r(nóng)村去,到邊疆去,到祖國最需要的地方去”,是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”,數(shù)以千萬計的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū),內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊,百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā),“北大荒”變成“北大倉”;為研發(fā)“兩彈一星”,一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁,“上不告父母,下不告妻兒”,終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識青年、科學(xué)家,他們的身份或許不同,但都投身時代洪流,去往祖國最需要的地方,用青春書寫了那段中國人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。

祖國大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績,亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個人得失放在國家利益后面,把個人選擇融于國家需要之中,其實是一種自主選擇。這種選擇,鑒照著對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱,永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然,西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神絕不能丟。

眺望前路,讓我們傳承好“西遷精神”,將個人的奮斗步伐深深刻印在國家發(fā)展歷程之中,建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!

西遷精神心得體會篇十三

這么多年來,以“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。我雖然不是交大人,但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時。不論從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚,值得我們應(yīng)用到實踐中去。

“西遷精神”是交大人文化的魂,是交大人精神的根,是交大人共同的文化基因,雖然歲月變遷,但“西遷人”用理想和青春鑄就的西遷精神卻在一代一代地延續(xù)著。“西遷精神”概括起來就是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”這16個字。是當(dāng)今中國知識青年應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的思想,那些生活在艱苦環(huán)境中的奉獻(xiàn)自己的青春、學(xué)識甚至是生命的知識分子,用自己豐厚的人生履歷向我們展示了優(yōu)秀人才的愛國情懷。

六十多年前他們離開了家鄉(xiāng),義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中,為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才?!拔鬟w精神”詮釋出西交大為祖國而生、為民族而生,黨和祖國的發(fā)展需求就是西交大的奮斗目標(biāo)。在深刻學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記作的十九大報告之后,我感受到了“西遷精神”與十九大精神的一脈相承。報告中習(xí)近平總書記專門就青年一代所承接的使命和奮斗,強(qiáng)調(diào)指出“廣大青年要堅定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的主動實踐當(dāng)中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”?!拔鬟w精神”正是老一輩的交大人在青年時期響應(yīng)黨的號召,滿懷家國情懷,義無反顧的將青春夢想投入到家國建設(shè)當(dāng)中,為國家,為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華的真實寫照。

“黨讓我們?nèi)ツ模覀儽成闲心揖腿ツ摹边@句話讓我感受到了老前輩們對國家、對黨的奉獻(xiàn)精神,只因黨的一句號召,交通大學(xué)全體師生毅然西遷,堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的決議,黨的方針指向哪,我們就走到哪;哪里需要我們,我們就在哪里。他們的愛國情懷很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去提倡。

通過學(xué)習(xí)“西遷精神”,我深刻的認(rèn)識到作為一名青年大學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí),追求個人奮斗,更要將個人的自我價值實現(xiàn)融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢當(dāng)中。我們要更加珍惜黨和國家以及老一輩大人為我們所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活,明確認(rèn)識到自己肩負(fù)的重大責(zé)任和光榮使命。

西遷精神心得體會篇十四

“西遷精神”是我國寶貴的精神財富,它的傳承和發(fā)揚,是我們不竭的精神動力和源泉。在那樣的年代中,依然能夠堅持這種教育精神,心懷天下,為祖國的事業(yè)無私奉獻(xiàn),是一種大智慧,一種超越個人利益將國家和民族利益放在首位的價值觀。

今天我們學(xué)習(xí)“西遷精神”就是要學(xué)習(xí)交大人關(guān)鍵時刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)的精神。把個人的得失放到身后,把個人的發(fā)展融入到這個國家命運之中,把對祖國的熱愛、對時代的熱忱,落實到實際行動之中。高舉愛國主義旗幟,同心協(xié)力砥礪奮進(jìn);高舉英雄主義旗幟,將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險阻上;高舉樂觀主義旗幟,跟著黨走,去迎接中華民族更加燦爛的明天。

“西遷精神”激勵著我們敢為人先,克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感,2020年突如其來的新冠疫情,打破了國家的寧靜生活,面對突如其來的疫情大考,許多黨員干部沖鋒在前,成為了義無反顧的逆行者,正是全國人民團(tuán)結(jié)一致,逆行者們舍小我,為大我的犧牲精神,我們交上了令全國人民滿意的答卷。

胸有愛國情懷,干有強(qiáng)國之力。西安交大為國家、民族而生,也將永遠(yuǎn)把黨和國家的發(fā)展作為奮斗目標(biāo)。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)西安交大厚重的治學(xué)精神、堅實的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預(yù)備黨員的我,應(yīng)該立志學(xué)習(xí)“西遷精神”,努力學(xué)習(xí)理論文化知識,堅定不移跟黨走,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,切實肩負(fù)起新時代的歷史使命—決勝全面建成小康社會,奪取中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!

2020西遷精神心得體會范文

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