范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中生周記篇一
老師是園丁,那我們就是花兒。
老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
我以前的作文寫得不怎么好,對作文也有一種畏難情緒,但是張老師的一次鼓勵(lì)讓我愛上了作文。
那是一個(gè)周末,我出去吃早飯,天正下著雨,我在旁邊捉了幾只蝸?;丶摇N彝蝗幌氲接幸黄苡?,我想就寫蝸牛吧!那作文寫完以后叫給老師。老師改完作文以后表揚(yáng)了我,我可真高興??!老師把作文發(fā)下來以后,我看到我那篇作文上面寫著:100三顆星并且寫上了評語:這篇作文很獨(dú)特,有趣。
我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛寫作文起來,而且有很多作文都是受到張老師的贊揚(yáng)。
我越來越喜歡看作文書,每天睡覺前都要看半個(gè)小時(shí)的作文書。有時(shí)周末沒事也把看過好幾遍的作文書又津津有味地看起來。
張老師,您的每次鼓勵(lì)都使我終身受益!
張老師,謝謝您!
師恩難忘!
高中生周記篇二
青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛唵蔚念伾c潔白的白云,我有一個(gè)可愛的組合,我們相同的個(gè)性與相同的成績自然促就了我們的友誼。我們非常努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來。
多姿彩虹
我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來?;剡^神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有非常多色彩,另人舍不得去忘卻。
美麗的'夢
當(dāng)然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還非常危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢。
高中生周記篇三
心好像在一點(diǎn)一點(diǎn)的沉落,夢也隨著心的沉落而消逝。
在夢樣的生活中,心總是恍惚的,不明白是為了什么而生,忘記了自己是誰,自己在干什么,忘記了自己的理想,忘記了……在夢樣的世界里,心飄逝了,忘記了自己當(dāng)初對理想的構(gòu)畫,對人生的構(gòu)想。在夢樣的世界里,我何時(shí)才能明白自己,了解自己呢?我說不清也想不通。
隨著時(shí)間的流逝,我想我會明白的。
后來,我明白了,只有隨著夢逝我才會想通。
在現(xiàn)實(shí)的生活中,我漸漸了解了我,了解了這個(gè)世界,明白了生活不是我想象的那樣美好,那樣天真,那樣……現(xiàn)實(shí)的生活,現(xiàn)實(shí)的世界給了我很多的感慨,很多的感想。
現(xiàn)在的我會一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,不管是在什么方面我都會有所改變,因?yàn)槲以趪L試改變自己。夢逝之后,我會醒來,我會從那個(gè)不切實(shí)際的生活中醒來。醒來之后,我會發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變的不同了,心再也不會沉落它將會改變,會隨著我的改變而改變。
在夢樣的世界里,我不會是真實(shí)的我,只有在夢逝以后,我才會是真實(shí)的
在夢逝之后的生活里,我重新認(rèn)識我,也從新認(rèn)識別人,重新認(rèn)識了這個(gè)世界,重新認(rèn)識了一切一切。
總之,在夢逝之后我會改變。心又在這一刻重新的再次跳動(dòng),再次充滿活力。
高中生周記篇四
雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。
人生面對的是復(fù)雜的社會,面對的是紛繁的生活,面對的是甜美的誘惑,你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的`道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可,你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。
如果你選擇了后者,你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。
最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬,他們選擇邁過困難的高坎,選擇了對生命的承諾,對鮮莓執(zhí)著的追求,同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評判,讓自己到達(dá)最想要去的地方,那里甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。
最想要去的地方,要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來鍛煉,拿出一份淡定來養(yǎng)心,浮躁煩惱的時(shí)候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài),而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結(jié)于自己,不能把它釀成一片云淋濕自己。
最想要去的地方,堅(jiān)守執(zhí)著,便會“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。守得云開爬過籬笆,采擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恒。
最想要去的地方,有一顆甜美跳動(dòng)的心,心的背面寫著:籬笆那邊,一定會到達(dá)!
走自己的路,讓上帝去罵吧。
高中生周記篇五
在我眼中,所有運(yùn)動(dòng)中最有魅力的便是短跑了。它有著無窮無盡的刺激??嚲o的肌肉,全力揮動(dòng)的手臂,像車輪一樣轉(zhuǎn)起的有著迷人運(yùn)動(dòng)軌跡的大腿,迎面撞擊的涼爽的風(fēng)吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項(xiàng)象征著速度與激情的運(yùn)動(dòng)——短跑。
我喜愛短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢?隨著體育中考的逼近,我不得不開始這個(gè)毫無吸引力的必考項(xiàng)目的練習(xí)。
“呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽見了自己笨重的呼吸聲,煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風(fēng)馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調(diào)、粗重的喘息、慢得令人著急的速度。若說短跑是年輕活潑身姿矯健的運(yùn)動(dòng)女孩,長跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一開始就跑得飛快,導(dǎo)致跑了僅兩百米就不得不停下。
我無力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場上長跑的同學(xué)中學(xué)到點(diǎn)什么。果不其然,跑過的人個(gè)個(gè)有氣無力,似在死撐著什么——那樣慢的速度,呵!
突然,遠(yuǎn)處一個(gè)正在奔跑的身影吸引力我。那是一個(gè)短頭發(fā)的姑娘,同樣以著不快的速度——相對短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿勢是那樣的優(yōu)雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優(yōu)雅的弧線,手臂的擺幅不劇烈,卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅(jiān)持抬起腿的樣子,我隱約覺得:長跑似乎也可以很美。它的魅力,有別于張揚(yáng)的短跑,是一種細(xì)水長流,考驗(yàn)?zāi)土Φ拿馈?/p>
我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著性子調(diào)整步伐和呼吸,奔跑著。幾乎沒有接受過長跑訓(xùn)練的我呼吸還是迅速不濟(jì),跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣,那個(gè)短頭發(fā)姑娘從我身旁跑過,我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發(fā),不遠(yuǎn)不近地跟著她。又過了約400米,我支持不住了,短發(fā)姑娘跑了很久,好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒,我也沒有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對現(xiàn)在的我來說,很少??蓪δ菚r(shí)的我,很多,多到了一下點(diǎn)燃了我對長跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺,全身被汗打濕的感覺,一步一步竭盡全力揮動(dòng)大腿和手臂的感覺,臉上的汗干了又出現(xiàn),又干了后皮膚緊繃的感覺,胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺,交織而成的是極富魅力的長跑。
我奔跑在操場上,我喜歡長跑。
我喜歡長跑,吸引我的是長跑的魅力。
高中生周記篇六
我家坐落在一個(gè)美麗的小山村里,過著樸實(shí)而寧靜的生活。奶奶有六個(gè)孫子孫女,而我是最受寵的一個(gè)。從小到大,我都是最黏奶奶的。偶爾會向奶奶撒嬌,偶爾向她賣萌,為的就是她能笑一笑。
奶奶的娘家家境貧寒,沒有能力供她讀書,再加上那時(shí)候重男輕女思想十分嚴(yán)重,奶奶不得不早早嫁人,成立一個(gè)家庭。而我們家也是貧苦農(nóng)民之家,奶奶嫁過來之后,并不能過上多好的生活。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),沒有哪個(gè)農(nóng)民之家可以讓女性過得多幸福安康。不過,奶奶一直都是很滿足的。從未跟我們說過一句埋怨的話,只是感悟一下過去。
奶奶跟很多她的同齡人一樣,早早就結(jié)婚生子。她16歲那年,就跟爺爺喜結(jié)連理,跟爺爺一起經(jīng)歷了六十多年的艱苦歲月。
小時(shí)候,我睡前聽的故事不是格林童話,而是奶奶與爺爺?shù)墓适拢棠膛c他人的發(fā)生的故事。講完每一個(gè)故事后,我都會美美地睡去。因?yàn)槟棠炭倳o它一個(gè)美好的結(jié)局。小時(shí)候不懂其中的韻味,現(xiàn)在明白:奶奶始終堅(jiān)信,每一樣事物發(fā)展到最后都會有好的一面,要充滿希望,相信美好。
從小,我就喜歡逗奶奶笑。因?yàn)榭吹侥棠绦?,會覺得很踏實(shí)。每次奶奶說:“傻丫頭,總想一些亂七八糟的。”然后我又會撒嬌地說:“我才不傻,我傻了誰逗你笑呢?”奶奶心里明白我的用心,只是不說而已。
奶奶是很傳統(tǒng)的一位女性,相夫教子,三從四德在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。說實(shí)話,有時(shí)候我挺感慨的:要是我,肯定接受不了,因?yàn)槲业乃枷霙]那么傳統(tǒng)。奶奶每次聽到我這樣說,她便會笑著說:每個(gè)時(shí)代的女性都有其特征,不能相提并論的。聽完這句話,瞬間覺得奶奶的思想好前衛(wèi)。
第一次見奶奶哭,是在去年十一月,爺爺與世長辭。當(dāng)時(shí),我是最后回家的孫輩,我并沒有看到爺爺?shù)淖詈笠幻?,這將讓我遺憾終生。奶奶很愛爺爺,即使她明知道高血壓不能激動(dòng),她還是忍不住淚流滿面??吹侥棠炭?,心里更加難受,感覺自己那時(shí)候是多么的無能。爺爺不在了,她的支撐也倒了。我能做的是表現(xiàn)得比奶奶堅(jiān)強(qiáng),做奶奶的依靠。
記得這個(gè)學(xué)期開學(xué)前一天晚上,我在房間里收拾行李。奶奶扶著樓梯的扶手,慢慢地走到我的房間,給了我一個(gè)紅包,還對我說了一些寄語。我當(dāng)時(shí)拼命地點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)了奶奶。奶奶問我要不要睡早點(diǎn)?我說不用,還不困。奶奶就坐在一張凳子上,跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我,因?yàn)槲乙蝗W(xué)校,什么時(shí)候回家就是未知數(shù)。我不喜歡離別時(shí)說的再見,所以我不說再見就離家而去。
愿歲月能體諒一下我的心情,待到我長大,成就自我之時(shí),奶奶還在我左右。
高中生周記篇七
我相信,在每一朵花蕊中都有一個(gè)會飛的精靈,她們長著一對小小的透明的翅膀,有水晶般的心,成雙成對地在花叢中飛呀飛。只是她們實(shí)在太小了,沒有人能夠看得到。
我相信,每一滴水珠都是會跳舞的精靈,嘩啦啦的小溪是她們在歌唱,云彩是她們的降落傘,在空中飛翔是她們的夢。
我相信,每一片雪花都是孩子們寄給冬天的夢,上面有她們的快樂、傷心和煩惱。雪花帶著孩子們七彩的夢溶進(jìn)大地母親的懷抱,一定是這些夢訴說的故事太感人了,不然,為什么大地上到處都是媽媽的淚水呢!
我相信,圣誕節(jié)的前一天夜里,會有一個(gè)白胡子、紅衣服的老爺爺坐在雪橇上,把禮物放在每一個(gè)孩子的床頭,叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。小朋友們一定聽到這悅耳的鈴聲,才會睡得那樣香甜。
我相信,在流星劃過的一瞬間,虔誠地許下自己的心愿就一定會實(shí)現(xiàn)。許個(gè)心愿,抬起頭,我看到星星在眨眼。
我相信,在森林的深處有著一座住著七個(gè)小矮人的小木屋,美麗的白雪公主在那兒遇到了她的王子。
我相信,小鳥喳喳的叫聲是在傳授雛鳥生存的本領(lǐng)。
我相信,微彎下腰的花朵跟小草頭挨頭,是在快樂的交談。
我相信……
我相信……
我相信……
也許夢醒后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的冷漠與殘忍,被童話浸泡的童年已成了博物館里古老的化石,孩提時(shí)七彩的世界已變成了黑白分明的斑馬線,讓人們?nèi)諒?fù)一日地在上面走過。三點(diǎn)一線的學(xué)校生活,殘酷的`社會競爭已將人們原本那顆水晶一樣的心磨成了石頭,天真、浪漫、夢幻似乎與他們絕緣了,甚至他們認(rèn)為那是可笑的。也許是磨礪還不夠多,我還沒有從我的童話世界中走出來,當(dāng)我在流星飛過時(shí)許愿,聰明人說我是傻瓜。
生活終究是現(xiàn)實(shí)的平淡和殘酷,但讓自己保持一顆快樂的童心,不是很重要嗎?
高中生周記篇八
今天是星期五,我們學(xué)校組織去森林公園郊游。同學(xué)們都興致勃勃,別提有多高興了。
功夫不負(fù)有心人,我終于過了“橋”。我的心里比吃了蜜還甜!
這個(gè)玩完之后,我想休息一下。還沒等我坐到長椅上。就被王欣穎給叫住了。王欣穎對我說:“胡紹瑞,那邊有個(gè)空中纜車,我們?nèi)プ桑芎猛妗!蔽倚南耄耗谴味昙壢ト嗣窆珗@時(shí),坐了一次空中纜車,嚇得魂都飛走了。這次無論如何我也不坐了。
可是一面是我的好朋友,另一面是恐懼心理。不去吧,傷了同學(xué)的友情,還是去坐一次吧!思考了一下,我對王欣穎說:“行”。我慢慢地走上樓,坐上車,戴上安全帶。不一會兒,車就開走了。走著走著,我不由自主地往下看,好高呀,生怕自己會掉下來,摔個(gè)半死。我的手心里出汗了,馬上閉上了眼睛,不敢再看,我害怕地對王欣穎說:“王欣穎,這車沒故障吧?”王欣穎滿不在乎地說:“沒問題,堅(jiān)持就是勝利,別忘了,我們倆戴著安全帶呢!”聽了王欣穎的話。我也逐漸地膽大起來,慢慢睜開眼睛,試著欣賞周圍美麗的景色:只見周圍綠樹成蔭,鳥語花香,到處是綠的海洋,花的世界。大約過了十分鐘,車終于到了終點(diǎn)站。而我的心情也就此放松起來了。
美好的時(shí)光總是那么短暫。不知不覺中到了返校的時(shí)間,每個(gè)同學(xué)玩得都非常開心,我們唱著,說著,依依不舍地離開了美麗的森林公園。
高中生周記篇九
當(dāng)老師說要寫周記的時(shí)候,我心里竟然有一些小興奮,小激動(dòng),興奮這難熬的'第一周終于熬過,激動(dòng)這漫長的一周終于要結(jié)束。
上個(gè)周六是我們正式上課,到今天,是整整的一周了,從第一天的不認(rèn)識路,到今天的熟門熟路;從第一天對高中生活的陌生,到今天的跟上節(jié)奏;從第一天的普通朋友,到今天淋著不愿意淋的綿綿細(xì)雨去接的小伙伴。
第一天剛來到這陌生的環(huán)境的時(shí)候,去自己班的教室會怕走錯(cuò)路,心都是恐慌的,后來就有了室友,和室友一起去教室,一起吃飯,一起睡覺,一起談天說地,慢慢的就開始熟絡(luò)起來,環(huán)境也不會那么陌生了。
高中有九門學(xué)科,當(dāng)然僅僅是高一,至于高二,高三我就不太清楚了,每一刻的老師的教學(xué)風(fēng)格都有所不同,例如數(shù)學(xué)老師,他會讓我們先提前預(yù)習(xí),然后上課就讓我們抄一下筆記,也沒有做太多詳細(xì)的解釋,之后就是做題。這樣的風(fēng)格與初中的完全就是不同了,初中的數(shù)學(xué)老師不會讓我們?nèi)コ裁垂P記,而是運(yùn)用一些例題,來引入課題,把一些概念做詳細(xì)的解釋,然后與我們一起做幾題,再讓我們獨(dú)立完成。這么大的差別,一時(shí)間還真是難以適應(yīng),也就只能是自己多看看教科書,資料書之類的,自己去領(lǐng)悟。
今天是周六,下午是小休,這件事令我激動(dòng)了一個(gè)上午,因?yàn)槲冶咀孕诺囊詾槲野职謺砜次?,況且他還答應(yīng)我他會來,可是下午打電話一詢問,他就各種理由說不能來,聽了不知道是有多失望,我就直接把電話給掛了,不想跟他再說下去。
傍晚時(shí)分,沿著圍墻邊的小道,徑直向宿舍走去,看到圍墻外的同升湖臉上有了幾分皺紋,西落的太陽正向我招手作別。
高中生活的第一周,已經(jīng)過去,讓我充滿信心的看向第二周吧!
高中生周記篇十
如悄無聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁一頁靜靜地翻過。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄地走了,新的`一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時(shí)光不留人。回憶往昔,正在河邊玩水捉魚的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦a夢》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長長的十幾年。俱往矣,以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過去,而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù)),別讓時(shí)間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰 ,一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛。
瀏覽著周圍地景象,我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街地景象與步行街地景象完全不一樣,真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣,一個(gè)地方一副景象”。
新的一年,新的一天,我定會跨上一個(gè)新的臺階。
高中生周記篇十一
周末的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|略顯暗淡的陽光輕灑在大地時(shí),我邁著輕快的腳步走出家門,在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著大自然的氣息,我好像把這世界都拋到了九霄。
一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹下生長著,他們好像要沖出花苞,綻放屬于自己的風(fēng)采。這一小小的生命,值得我們?nèi)バ蕾p:如今已近嚴(yán)冬,它們卻還在努力綻放,多么偉大的精神,多么可貴的品質(zhì)啊!還有他們的伙伴——小草,雖然不如花兒那么漂亮,不如大樹那樣高大,但他卻擁有別人沒有的“堅(jiān)韌”只要有水,他們就能生長。堅(jiān)韌,不懈努力,這都是我們所缺少的。
雖然金無足赤,人無完人。但每個(gè)人同樣擁有自己發(fā)光的一面。古往今來的歷史名人,都有值得我們肯定的一面。曹操,雖然心狠手辣,但他卻可以虛心聽取別人的意見。雖然不承認(rèn)錯(cuò)誤,但是這并不妨礙他改錯(cuò)。劉備,看起來軟弱,但他卻通過各種途徑獲得了人心的力量。一個(gè)人也許不可怕,但十個(gè)呢?千個(gè)呢?天下大多數(shù)人的呢?正如水滴石穿,小小的水滴,通過不斷積累,也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政,是我國歷史上很受爭議的人物,說他是暴君,對。說他是明君,也對。但總的來說他統(tǒng)一中國,帶來的利大于弊,我想,在當(dāng)時(shí)他的“暴”中有一些也是值得的,在當(dāng)時(shí)的社會,也是正常的,正因?yàn)槿绱?,才有了社會的進(jìn)步。
另外,我們未必全部模仿他人的品質(zhì),正如我喜歡蓮,但我們有可能不然一點(diǎn)淤泥嗎?只要盡自己所能,去努力完善自己,就已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。在一件事上斤斤計(jì)較,可能會使你錯(cuò)過更多的精彩。
學(xué)會欣賞,我們才有了享受生活,在享受中我們才擁有了快樂,幸福。欣賞,是世界上珍貴的財(cái)富。
高中生周記篇十二
想你是一種幸福。那種幸福,暖暖的遍布我的每一個(gè)神經(jīng),悠然飄動(dòng)起來,如珊瑚在海洋里油油的舞著,若隱若現(xiàn),在水的綠洲里徜徉。
想你,我把燈的心靈探索,是不是每一個(gè)閃爍的光是我瘋長的情懷,它以光的速度深入到你的心靈。人說,心有靈犀一點(diǎn)通,此時(shí)的你是不是也如我?我們的心靈在幻覺中萌動(dòng)著,那是情的交融,那是愛的述說。
想你,我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂,任暗夜的精靈飛舞,任周遭漆黑把我淹沒,也好任各種異樣的表情傳達(dá)給天的那端。
想你,我會仔細(xì)的回味著你吟誦的美妙,如醉如癡。每每聽你的時(shí)候,我會閉上眼睛享受那淺吟低唱的境界。想著此時(shí)的你是否也如我,傻傻的笑著,讀著,品味著,感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷?虛無飄渺中,似乎仙客聚集,送來奇妙的風(fēng),柔柔的襲來,溫暖著我的有些落寞的情懷。
想你,我會在你的文中、字里,尋覓著熾熱的字眼,也好填補(bǔ)我荒涼的空白?;蚣ぴ剑驕剀?,或憂傷,或昂揚(yáng),每一段文字都是和諧的音符,彌散在空氣里,響掣在浩瀚的宇宙間。
想你,很美,很美……
高中生周記篇十三
我不知道自己已經(jīng)在這一個(gè)月對他人說過幾次這句話了。本不堅(jiān)強(qiáng),在這“日夜廝殺的戰(zhàn)場”,我已累到揚(yáng)不起嘴角去微笑。
一次次躲在房間里痛苦,終于被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了。
又一次,在我傷心時(shí),爸爸出現(xiàn)了??粗业捏@慌,你滿臉關(guān)懷地?fù)崛ノ已劢堑臏I,用你那獨(dú)一無二的臂膀捆住了我。那,那就是溫暖!
我無法忘記那夜你所說過的話,“孩子,爸爸希望你能快樂地成長。學(xué)習(xí),不能取代一切。無論何時(shí),都不能舍了幸福。即時(shí)學(xué)習(xí)很累,一時(shí)如陰薶遮住了陽光,但明天,太陽依舊會升起,陽光依舊會灑在臉上,而且我和媽媽也始終在你身旁!”
不知何時(shí),感動(dòng)已取代了憂傷。淚水雖仍不斷傾灑,但我知道,我已成長,我要堅(jiān)強(qiáng)!作文
高中生周記篇十四
我的暑假生活過的可充實(shí)哩!,就拿今天來說吧!
今早,我起床刷了牙、洗了臉,就和大家一起吃早餐,坐了一會,奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球,打完了羽毛球已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了。姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買菜,他們在家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
到了菜市場,才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團(tuán);這個(gè)大爺對賣菜的說:“你少給我了五角錢!”;那個(gè)大媽說:“明明是你兒子撞倒我孫子的,你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對面那個(gè)賣雞的又說:“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜,給我們點(diǎn)兒哈!”
奶奶買完了雞,又買了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話叫姑爹開車來接我們了,因?yàn)樘嗔?
回到了家,姑姑已經(jīng)把開水燒起了,奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。吃完了午飯我和妹妹來到小區(qū)的一個(gè)人工湖玩,直到哥哥來叫我們和大家一起上山去采果子,我們才回家準(zhǔn)備。
我們穿過工地旁的叢林小道來到了一片開滿了鮮花的空地,站在花叢中,隱約可以聽到遠(yuǎn)處傳來的犬吠。我們又繼續(xù)往前走,就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹,爸爸告訴我這是“雞血李”。紅得像雞血一樣的李子,名字取得真好呢!我們采了一大簍李子,讓爸爸拿著,大家都在河邊洗了把臉,又繼續(xù)往前走。
往前走就是桃子林了,綠色和粉色混搭在一起,有種說不出的美。我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。
前面已經(jīng)沒有果子了,我們只好回家吃果子了?;氐搅思椅覀?個(gè)小孩先把它拿到樓下去洗,大人們就輪番在樓上洗澡,我們洗好果子他么也洗好澡了,就開始吃,吃完了大半,我們也飽了,下午飯就是果子了,不知道是誰打了一個(gè)大嗝“嗝——”
我們開始是你看看我我看看你,突然,大家異口同聲的爆笑起來,還是姑姑催我們:“快去洗澡吧,從大到小,不要搶哈!”
我們洗完之后就睡了,我們的夢里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……
高中生周記篇十五
自我們呱呱墜地的這刻,父母便陪伴在我們左右教給我們?nèi)龔乃牡陆虝覀冏詮?qiáng)不息,教會我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)最美的人。
父母頭上的絲絲白發(fā),早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長,而他們早已不再像當(dāng)年的這般意氣風(fēng)發(fā),倘若此時(shí)我們還不懂得用愛去呵護(hù),陪伴他們,做到盡孝之責(zé)任,這我們根本算不上是一個(gè)人。
俗話說:“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話說的不無道理,倘若一個(gè)人的心中沒有愛這么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育有啦正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆,是幸??鞓返?,這就是愛的魔力。
心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到啦禮。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會讓人不知不覺得感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)這我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。
做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,這我們就是最美的人!