總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一
本學期美術(shù)教研組在學校的領(lǐng)導和教師的關(guān)心協(xié)作下,順利完成了學期的預定目標。現(xiàn)將藝術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、認真抓好組內(nèi)的常規(guī)教學工作,開學初,我們遵照學校的相關(guān)的要求,結(jié)合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,積極開展“少教多學”的教學研究,加強集體備課活動,集思廣益,圍繞美術(shù)課堂教學,大膽嘗試,改進美術(shù)課的教學模式,注重的學生動手能力的培養(yǎng)。
二、認真開展各類教研活動,xx等老師分別開設組內(nèi)公開課,全組教師對公開課教學進行了仔細的研討。程玉媛、金祎老師分別開設區(qū)級公開課,程玉媛老師開設片級公開課。走出學校到泰州、寧波進行教學現(xiàn)場觀摩。多層面立體的進行的學習和研究。對教師本身的知識和技能也提出明確的要求:一是平時上好課,二是做好學校的其他與學科有關(guān)的工作,三是積極增強個人的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷地加強知識和技能儲備,才能逐步將知識和技能融入到日常教學過程中,才能切實提高教師的理論基礎和實際授課水平,讓學生真正從中受益。
三、所做的工作
1、20xx年9月30日,完成校論文評比論文收集工作,全組5人交五篇論文。
2、20xx年10月8日完成體育節(jié)、科技節(jié)會徽征集、評獎、展覽工作,王娟老師負責學生作品的征集。
3、20xx年10月28日,開展《美術(shù)課堂“少教多學”的探討》課題研究,并積極申報五項個人課題,圍繞美術(shù)課堂進行“少教多學”的研究,寫論文一篇。組織對美術(shù)課堂“少教多學”的探討,圍繞課堂教學對課題進行具體的研究。
4、20xx年10月30日完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳、及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。xx老師負責及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。學生美術(shù)活動、教研組教研活動、組內(nèi)計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。
5、20xx年11月在面向江寧區(qū)和組內(nèi)舉行講座,開設講座的有林向東老師區(qū)級講座《一體化美術(shù)課程》和組內(nèi)講座《19世紀歐洲美術(shù)》、有王娟老師開設組內(nèi)講座《藝術(shù)設計》和張曉老師《連環(huán)畫》的組內(nèi)講座。
6、20xx年11月8日完成??萍脊?jié)科幻美術(shù)作品征集評獎展覽工作。由張曉老師牽頭負責評選出優(yōu)秀的學生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽,在初一、初二、初三、高一四個年級進行創(chuàng)作輔導。已經(jīng)準備展覽。
7、20xx年11月10日,完成編寫美術(shù)完善美術(shù)的“一體化課程”目錄。每名教師負責一項。
9、20xx年11月18日程玉媛老師在東山片開片級公開課《藍白之美》。
10、協(xié)助校各個部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報、安全教育、手抄報、廣告語等各類評比活動,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、需要改進的地方,繼續(xù)加強提高青年教師專業(yè)技能,進一步加強組內(nèi)教師在美術(shù)知識方面的交流,深入研究美術(shù)教學途徑與方法,藝術(shù)中心專業(yè)化教室有待于特色改進。
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,一學期過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@學期,既忙碌又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期確立的學習重點是新課改標準及相關(guān)理論。一學期來,我認真參加學校組織的各類培訓及學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習。通過學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向,隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我們努力將所學的教學理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念?!绷η笞屛覉@的美術(shù)教學更具特色。形成獨具風格的教學模式。更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提供高美術(shù)教學質(zhì)量。
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當堂完成。課后仔細評價幼兒的 作品。給幼兒的 勞動成果給予贊賞和 鼓勵,使幼兒對美術(shù)更有興趣。同時提高幼兒的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和各班老師進行溝通,了解其教法,吸取經(jīng)驗,突破學法。我還針對幼兒年齡特點對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)幼兒的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
本學期我校開展了一系列的活動。“教師美術(shù)公開課”、“家庭手工賽”、“期末興趣組展示”等等活動。同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、等任務。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,對于園班布置的每項任務,我們都以最大的熱情把它完成好。
反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:
1、在美術(shù)教學中,思考得不夠多,有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面,本學年加大了學習的`力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、對校興趣小組的培訓還不夠,在時間、人員和效率上,小組還需要繼續(xù)努力,把興趣小組成績提高,讓幼兒學到更多的 美術(shù)技能。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三
(1)學期初結(jié)合美術(shù)學科的教學特點及教學實際,制定了切實可行的.教研工作計劃,理清了工作思路,從而有目的、有步驟地做好教學研究和宣傳工作。
(2)學期末按照學校要求,組織老師商討制定了期末考試評價方案,并指導學生整理成長檔案袋中美術(shù)學科素養(yǎng)報告單及得意之作的設計。
(3)平時配合教導處、德育處、大隊部等部門做好宣傳布置工作。
(1)認真參加 “自育自學”課題組活動,并于11月份開展了組內(nèi)研討課互聽互評活動。
(2)教研周活動內(nèi)容詳實,貼近實踐需要,獲得很好的效果,同時費雁老師被推薦參加學校公開課教學展示。
(3)積極參加區(qū)學科教研活動,組織老師多次到南園學校、合師附小、包河苑小學等學校聽課觀摩。
(1)9月,組織輔導學生參加包河區(qū)以及合肥市科幻畫比賽等活動。
(2)10月,組織師生認真創(chuàng)作,積極參加包河區(qū)師生藝術(shù)作品展,同時承擔了布置展板的工作。
(3)11月,組織輔導學生參加合肥市“天翼杯”少兒藝術(shù)展演活動。
(4)z和z兩位老師參加了z省中小學美術(shù)教材配套光盤的編制工作。
(1)本學期承擔了合肥師范學院實習生的指導工作。
(2)負責教師營養(yǎng)早餐的采購。
(3)承擔陶藝、美術(shù)、學生游戲室、閱讀廣場等功能教室布置和日常管理工作。
(4)開展民藝社團活動,周濤和茆學玲兩位老師承擔了教學指導工作。
(5)為參加課堂教學評比的老師制作教具。
(6)中秋活動中參與組織、邀請民間藝人進行現(xiàn)場展示。
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四
興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在教學中,我們利用了各種教學手段,調(diào)動學生的各種感官,讓他們積極參與到課堂活動中來,使每一節(jié)美術(shù)課都鮮活生動。在課余,我們還指導學生搞學生優(yōu)秀作品展,提高學生的學習興趣。同時我們美術(shù)組的老師積極討論教案和制作教具,虛心的相互請教,不斷改進自我的教學方式,使教育教學方法更能適合孩子的實際情況。
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當堂完成。課后仔細批改學生作業(yè)。不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣。同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我們還針對學校的特色教學對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
在美術(shù)教學中,我們注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我們選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
教學之余,我組教師除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了各種美術(shù)教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。我們美術(shù)組的教師都積極的投身于教改、教研的活動當中去,大家在一起相互聽課、評課,有時為了一節(jié)課當中的細節(jié),大家相互討論,獻計獻策,使每一節(jié)課都能達到更好的效果。在課堂教學實踐的同時,我們還特別注意理論的收集,寫讀書心得、教學隨筆,積極撰寫論文。
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質(zhì)。在教育教學中,我們特別注意自己的一言一行,關(guān)心愛護全體學生,從不體罰或變相體罰任何學生。對差生更是從不歧視,耐心幫助,讓他們感受到學習的快樂。我們努力和學生打成一片,做學生的良師益友,每一位學生都喜歡和我們接近。安全工作是重中之重,我們尤其注意這一點,在教學中,凡是要用刀具時我們都特別小心,再三強調(diào)安全并注重巡視,確保每一堂課的安全。學校的其他工作按時到崗,認真負責,及時糾正一些學生的不安全行為。
本學期我校開展了一系列的活動:“大隊委競選活動”、“第三屆學生運動會”、“班主任能力大賽”、“少兒現(xiàn)場繪畫比賽”、“法制教育手抄報比賽”、“家庭教育活動周”等等,同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們積極參與創(chuàng)作作品。為了響應社會號召,還開展了“安全法制教育”宣傳繪畫展。對于學校布置的每項任務,我們都以最大的熱情把它完成好。在寶安區(qū)組織的中小學生“我為大運添姿彩”書法大賽中蔡凱斌同學榮獲三等獎;在“文明石巖”少兒百米長卷繪畫大賽活動中,我校榮獲初中部集體二等獎,小學部集體三等獎。
在這一學期中,我們美術(shù)組的老師在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,團結(jié)、進取、拼搏、奮進,在教學工作之余,還積極配合大隊部、教導處做好櫥窗布置、畢業(yè)生登記、表格等工作。,未來的路還很長,我們美術(shù)組將更加努力,更好地發(fā)揚團隊精神,群策群力,團結(jié)協(xié)作,爭取在各方面取得更加驕人的成績!
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五
本學期美術(shù)教研組決貫徹黨的教育方針與政策,忠誠于人民的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗,在學校領(lǐng)導的關(guān)心支下,順利完成各種任務,在教學中努力貫徹新課改的理念,現(xiàn)在將本年度的工作匯報如下:
美術(shù)教研組教師認真?zhèn)湔n上課,做好本職教學工作,積極配合學校政教處,團委的工作,負責學校學生書法等多個社團的指導工作,積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境,配合做好學校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。20xx年11月,我們美術(shù)組全程參加了高一、高二段全體美術(shù)生的赴杭州、麗水的采風寫生,以參觀中國美術(shù)學院校區(qū)、美術(shù)館,以及風景寫生為主要內(nèi)容,學生在活動中得到了很大的收獲。
在各類比賽中獲獎,美術(shù)教研組教師認真輔導,學生祝長江等2位同學在xx市中小學藝術(shù)節(jié)比賽中分別獲市一等獎,學生項素梅等9位同學在xx市中小學藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲市二等獎,鄒黎明老師、林伊老師獲xx市中小學藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導師稱號。
20xx年9月開始,鄒黎明老師負責的xx市鄒黎明美術(shù)名師工作室活動,與我校教研組活動結(jié)合,多次在xx七中開展研討與實踐,取得十分良好的效果。美術(shù)組本學期每位老師都至少開出一節(jié)校級公開課,鄒黎明老師還另外開出了2節(jié)市級公開課。本學年美術(shù)教研組教師開出許多的公開課,鄒黎明老師于 20xx11。9—11。18參加國培計劃美術(shù)骨干教師培訓, 20xx。7他在20xx年xx市中學生團校培訓班中負責《美術(shù)鑒賞》專題講座。20xx。9他在由教務處組織的活動中為高中學生作《高中美術(shù)學習》講座。他還于10月為xx市直學校新教師試用期培訓班作《成就精彩課堂》專題講座。
美術(shù)組多位教師在本學期初的市教師書法基本功比賽中獲得佳績,林伊老師獲得一等獎,他們的積極參與為教育系統(tǒng)贏得了榮譽,也為學校贏得了榮譽,提高了我校的社會美譽度。
20xx學年第一學期美術(shù)教研組工作還存在許多有待提高的方面,進一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學效果,計劃下學期要有更高的要求,有新的提高。
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六
20____年我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,營造和諧、團結(jié)型團隊;打造學習、教研型集體;創(chuàng)建平凡、本色型團體。我想從這三個方面對美術(shù)教研組的具體工作進行總結(jié):
一、營造和諧、團結(jié)型團隊
我們美術(shù)教研組有12名教師,從年齡上看是老、中、青的搭配合理??蓜e小看我們這一群體,他們各有各的特點,各有各的絕招。王老師年輕而充滿活力,工作總是搶著干,遇到問題就虛心地找人請教,從不輕易服輸;趙王老師各項工作都拿得起放得下,愛動腦善于思考,我們常戲說她有大師風范;唐老師言語不多但心細如發(fā),要設計標志、宣傳欄等工作找她準沒錯兒;姚校長雖然年紀大了點,但愛探索且富有經(jīng)驗,寫得一手好字,不斷追求新的藝術(shù)風格,創(chuàng)作的作品和輔導的學生作品多次獲獎……。我們是一個具有強大凝聚力的團隊。
在生活中,大家和睦相處。無論工作多忙,都保持辦公室的整潔溫馨。走進藝術(shù)辦公室,撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息,墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人。優(yōu)雅的環(huán)境,讓組內(nèi)的教師有了家的感受。在這個“家”中,我們每個人坦誠相待,經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱,相互的傾聽使我們能夠互相交心,當組里的老師有困難,有問題,大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學中我們各展其能,互幫互助。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見,可以說是毫無保留,不僅看到課堂上的生成與亮點,更注重課堂上值得改進的地方。這樣,一人上課,大家受益,在互評互助中大大提高了課堂教學效率。
二、打造學習、教研型集體
同時,教研組常進行主題性集體學習和教研活動。在活動中進一步交流學習,使學習與反思共行,反思與學習同步。
以往一提到教研活動,大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題。而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此,而是更具生活化,即在生活中教研,在教研中生活。我們立足教學生活,在每周的教研活動過程中,定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。進一步深化教研力度,在研討過程中,以教學中一些現(xiàn)實的問題,進行交流學習,解決工作中出現(xiàn)的問題,有效的促進了教學工作和課題研究,提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時開展即時教研,讓教研成為一種生活習慣。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間,進行即時教研。一探討教學手法,反思自己的教學行為,使教研滲透在日常工作中的時時刻刻。
俗話說:“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優(yōu)點。我們組的教師各具特色。大家互相交流,取長補短,充分發(fā)揮自己的特長,汲取其他教師的優(yōu)點,充實完善各自的教學方法,使每個人在教學中逐漸形成鮮明的教學風格。
三、創(chuàng)建平凡、本色型團體
在學校這個大家庭中,我們每位美術(shù)教師都是一個敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學工作外,還有很多的雜務工作。感覺學校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室、美化舞臺、制作演出道具、布置宣傳欄、張貼標語字幕、為上課的同事做教具等。這些聽起來看起來不顯眼的事情,我們卻要付出大量的時間和精力。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,我們就做了大量的工作。每天到了學校除了上課就是干這些活兒,一天天時間就在這忙忙碌碌中過去了。由于長期做這種工作,我們辦公室無論老少每個人都有頸椎、肩周、胳膊、手腕兒等方面的毛病,有時遇到活兒多的時候,越是著急把活兒干完越不行,沒辦法大家只好干累了就起來活動活動稍微休息片刻馬上再接著干。雖然如此,但沒有一位教師喊苦喊累,大家心里都有一個原則,那就是盡自己的平凡之力,做好本職工作。
在總結(jié)工作的同時,我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,如:作為美術(shù)教師,我們應該克服學校課務繁重、雜務繁多的特點,在課余時間認真鉆研繪畫技能,相互切磋,使教師的繪畫能力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,還應有創(chuàng)勁兒,不能只顧抵頭拉車?!安晃穭诳嗖拍苓_到理想的頂峰”,為了給學校這個大家庭添一塊磚加一片瓦,也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標,今后我們將以此為起點,努力工作,相信我們美術(shù)教研組會逐漸成熟起來。
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七
時光飛逝如梭,轉(zhuǎn)眼一學年過去了。在這一學年中,根據(jù)我們校
的實際需要,我們擔任了美術(shù)課教學,教學的藝術(shù)在于創(chuàng)新。21世紀是創(chuàng)新的世紀,創(chuàng)新是一個民族發(fā)展不竭的源泉和動力,而勤奮的、扎實的科研工作是創(chuàng)新的重要途徑。本學期,我們加強了美術(shù)科研方面的工作?,F(xiàn)對一學年的美術(shù)課教學科研工作情況總結(jié)如下:
在教育教學工作中,我們認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我們注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我們認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我們充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的.實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當堂完成。課后仔細批改學生作業(yè)。不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣。同時提高學生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我還針對學校民族特色教學對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
教育科研教研是教育發(fā)展的先導,而課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,是教改的前沿,是獲得第一手資料的實驗室,也是檢驗新教法可行性的考場,是促進理論與實踐相結(jié)合的重要場所。所以,課堂教學改革就成了我們科研工作的重中之重。
1、我們非常重視集體備課,視之為講課能否高效的關(guān)鍵,視之為集思廣益、取長補短的過程。進行說課,說明課題、重點、難點,把精力主要放在創(chuàng)新教法、解決重點難點的教法與學法的研究上。然后共同獻計獻策,選取一個更利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的方法。每節(jié)課下來,我們都把一節(jié)課的心得和反思進行交流,同時注意總結(jié)上學期的好經(jīng)驗好方法,并有所突破。并且,我們倆都能做到準時參加和積極探討,對我們們提高課堂效率幫助很大。
2、在聽課方面采取了許多新的做法。新一輪的課改要求不斷地調(diào)整教師的教與學生的學之間的關(guān)系,教學模式取得優(yōu)異成績的基礎上,繼續(xù)開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的探索“美術(shù)欣賞與綜合能力同步提高”的研究活動。在評價方面,實行評價指標的多元化,注重課后反思和學生的評價。以此督促自己認真?zhèn)湔n,提高教學能力。解決了如下問題:
(1)、美術(shù)欣賞教學貫穿于美術(shù)課堂教學的全過程,將欣賞教學與其他類型的課業(yè)教學有機融為一體。達到審美教育寓課堂教學之中,以美的作品潛移默化的達到對學生綜合素養(yǎng)的提高。
(2)、美術(shù)欣賞與文化素養(yǎng)的結(jié)合,建立藝術(shù)教育的文化素養(yǎng)陣地。將美術(shù)經(jīng)典作品的欣賞與作品的文學性、思想性融為一體,多層面的欣賞作品。
(3)、構(gòu)建素質(zhì)教育美術(shù)學科的綜合課堂教學模式,處理好幾個關(guān)系
撰寫的《給孩子一個創(chuàng)造的空間》美術(shù)教育論文獲得了20xx年新北區(qū)教育教學論文評比一等獎。
反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:
1.在美術(shù)教學中,思考得不夠多,有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2.教科研方面,本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3.對校興趣小組的培訓還不夠,在時間、人員和效率上,小組還需要繼續(xù)努力,把興趣小組成績提高,爭取在全國、省、市各類比賽中多獲獎。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
高中美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八
半年來,美術(shù)教研組在校領(lǐng)導下,全體美術(shù)教師的大力寫作下,順利完成了本學期初制定的.目標,取得了較為滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓?,F(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
開學初,我們遵照校領(lǐng)導的要求,結(jié)合學校實際情況,以課程標準為指導,制定了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展可豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了聽課、公開課、畫展、手工、作業(yè)展評等一系列的活動。教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍濃厚。
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課,把著眼點放在提高課程教學水平上,努力提高課程教學質(zhì)量。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及學校活動的安排。組織多種活動,調(diào)動教師美術(shù)教學學生美術(shù)學習的積極性。組內(nèi)教師還未家長會組織學生參與,繪畫的百幅畫展及制作手工展示。
3、提高認識,加強自學,使組內(nèi)教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)水平。因此,美術(shù)組全體教師自覺學習,不斷提高自己的只是水平,逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)和理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,美術(shù)組進行了大門口黑板和文化長廊櫥窗的文化建設,力爭能根據(jù)學校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
1、按照學校的要求,結(jié)合本學科的特點,安排并組織教研活動。
2、通過聽課、評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
3、鼓勵美術(shù)教師春分利用電子設備和自制教具進行教學,加強示范。
4、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期的百幅畫展及手工展示,充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。
5、定期進行社團活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
今后,我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力,促進他們在德、智、體、藝、等方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。