人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好！
今天我競選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。
如果你問我為什么競選衛(wèi)生委員而其他的學習委員、文藝委員等都不想一下呢？（在同學心目中，衛(wèi)生委員的工作又臟又累，都不喜歡競選）我會告訴你：在我們這個大家庭中，講究好的衛(wèi)生環(huán)境是非常重要的。然而在我班的同學中，有很多同學正在輕描淡寫地做值日，沒有“人人為我，我為人人”的高尚品質(zhì)，所以經(jīng)常給班級摸黑，導致我們的大家庭不很干凈。讓我們傷透腦筋，也沒有辦法。我準備選擇衛(wèi)生委員這個職務(wù)進行競選，也是想為大家服務(wù)，為班級出一分力，盡一份心。
如果我當上衛(wèi)生委員，我會帶領(lǐng)同學們，從小事做起，就算是揀一張紙，少隨地吐一口痰等這些不起眼的小事，都可以說明我們又有了新的進步。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我要給同學們，做個好榜樣，為班級少一份擔憂，多一份力量。
老師，同學們，我的演講就要結(jié)束了，最后希望你們把自己手中閃閃發(fā)光的一票投給我吧，我不會讓大家失望的。謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇二
今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是衛(wèi)生委員。
我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學校服務(wù)，為同學服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。第個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。
如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務(wù)于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責。
我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習 尊敬的老師、同學們 大家好 在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
自己的事情自己做，使“我”養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功。我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家、帶動大家。
再一年就要畢業(yè)了，每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀，不舍這群同學，留戀這個大家庭。為此，我趁這一次機會，去競選衛(wèi)生委員。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會帶動全班同學把衛(wèi)生的工作做好。我當了衛(wèi)生委員之后，我會每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學們創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會在晚上留下與同學們一起做值日。我當了衛(wèi)生委員之后……我想：給予是快樂的。
我為同學們付出，心里一定很快樂。所以，同學們，請我讓大家服務(wù)，投我這寶貴的一票吧！謝謝！ {好好東子}獻上。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xx，今天我要競選三年一班的衛(wèi)生委員。
大家隨處可見的生活陋習，比如：馬路上的煙頭，痰漬，旅游區(qū)隨處可見的空飲料瓶，食品外包裝袋等等，垃圾到處亂丟，破壞了我們的生活環(huán)境，影響了我們每天的好心情，這戲都是不文明的行為習慣。
我們是新一代未來中國的建設(shè)者，好的生活方式要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
我要做到：
1，按照學校要求，定期及時檢查同學們的手指甲是否過長，衣冠整潔等等的身美要求，替老師分擔班級的瑣碎事件。
2，協(xié)助值日生每天把教師打掃干凈，給同學們第二天上學進教室時一個明亮的學習環(huán)境。
3，課間休息時，隨時配合當日值日生檢查教室內(nèi)公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，確保地面無紙張鉛筆等垃圾。
4，幫助有不良習慣的同學干政錯誤，做一名合格的小學生。
5，配合老師工作，把我們班級建設(shè)成最棒的文明班級。
我有信心做一名合格的衛(wèi)生委員，以身作則，監(jiān)督大家，幫助大家，帶領(lǐng)三年一班全體同學做到校園內(nèi)不亂丟垃圾，保持教室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到：地面潔凈，課桌白凈，窗戶明凈，個人衛(wèi)生干凈，整體環(huán)境亮晶晶。讓老師放心我們的紀律，靜心教我們的文化課，讓我們在一個和諧美好的環(huán)境中度過小學時光，我愿意貢獻自己的一份力量。
騰飛中的三年一班，優(yōu)秀的三年一班，為我們更好的學習知識，為集體的榮譽，齊頭共進做優(yōu)秀的好學生。在這里，我希望大家支持我，鼓勵我，相信我，配合我，三年一班全體同學一起共同努力吧，好好學習，攜手并進，為了我們美好的未來！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇四
同學們：
大家好！我是蔣一浩，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好。
我是xxx，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。
假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好，這個學期我想擔任班衛(wèi)生委員這個職位，我想成為老師和同學們得力的好助手。我此時此刻的心情既激動又興奮，或許你們也會很驚訝，我誠心競選的崗位是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑，勞動不是很積極的人也能當衛(wèi)生委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格擔任衛(wèi)生委員，盡管班里還有許多能力強的人來當衛(wèi)生委員，但我毫不畏懼相信在我的努力下一定可以當上衛(wèi)生委員這個職位的。
我競選衛(wèi)生委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上衛(wèi)生委員以后可以便可以掛上那富有榮譽感的標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感管好班里的每一處衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了衛(wèi)生委員以后就可以為班級服務(wù)，當老師的小助手。我會抓住這個千載難逢的好機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了這個衛(wèi)生委員，我會每天管好自己班里的衛(wèi)生，把建設(shè)打掃得干干凈凈，不讓班里因衛(wèi)生而扣分，我鄭重承諾。
同學們投我一票吧！我會努力做到最好，把教室里里外外每一個角落打掃的干干凈凈。每個星期班級都會得到衛(wèi)生小紅旗，不會再因得不到衛(wèi)生紅旗而不高興。給我一票吧！我不會讓你們的失望。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇七
各位同學：
大家好！
我要競選的是勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！
我們都明白，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了這天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們學生也應(yīng)當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就就應(yīng)力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一、持續(xù)教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、持續(xù)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的`衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三、持續(xù)教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人簡單透過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛群眾、關(guān)心同學、有職責心的人。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇八
同學們好：
我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，在此次競選活動中，我競選的是衛(wèi)生委員。我堅信，我一定會成功!
如果我競選成功，我會配合班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，是金子都能發(fā)光，請大家相信我!
最后，我想說：我堅信，我一定能成功，請大家投我一票，謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫宋思威，我今天要競選的班干部是衛(wèi)生委員。
我們班以前是一個衛(wèi)生良好的班級?？墒亲罱淌业牡孛嫔?、角落里隨處可以看到碎紙啊、筆殼啊等垃圾。看到我們的教室這樣的局面，常因衛(wèi)生扣分，我想當上衛(wèi)生委員，指揮同學們打掃好教室的衛(wèi)生。雖然衛(wèi)生委員這個職位在同學們的眼中是份苦差事，但為了班級，為了同學們，我要競選衛(wèi)生委員。
我是一個學習成績良好、力氣大、愛干活又很能干活的男子漢，我也有缺點，比如成績進不了前十名等，但是我認為班干部貴在以身作則。如果我競選上了，我會每天認真檢查班級的衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，我會和值日生們一起打掃干凈，不讓我們班因衛(wèi)生而扣分，讓同學們在一個干凈整潔的環(huán)境里學習，學習效果會更好一些。
如果我沒有競選上，我也不會氣餒，因為那說明我的能力還不足，無法取得同學們的信任，我一定會繼續(xù)努力的。
我堅信，是金子總會發(fā)光的，是花朵總會開放的，在夜空中星星總會有一片自己的夜空的。
我要成為班長的小助手，老師的小幫手。
請同學們把你手中那神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！我的發(fā)言到此結(jié)束。
