在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇一
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生龐大課程體系中的重要一環(huán),它的作用在于讓學(xué)生在實(shí)地中學(xué)習(xí)、實(shí)踐與實(shí)踐能力的培養(yǎng)上有較大提升。我在大二時(shí),參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),前往貧困地區(qū)的農(nóng)村進(jìn)行了為期兩周的參觀、調(diào)研與交流。這段時(shí)間,我深度接觸了農(nóng)村環(huán)境,收獲頗多。以下是我對(duì)農(nóng)村環(huán)境的感悟與體會(huì)。
首先,農(nóng)村環(huán)境的自然景色令人陶醉。農(nóng)村地域廣闊,山川壯麗,湖泊濕地、田野河流構(gòu)成了一幅宏偉的自然圖景。每天早晨,我打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面而來(lái),陽(yáng)光灑在田野上,遠(yuǎn)處山中上升起一層薄薄的霧氣,仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。在這里,在這幅自然畫卷之中,我感受到了大自然的偉大與神奇,也體會(huì)到了耕耘與連接土地的深遠(yuǎn)。
其次,農(nóng)村環(huán)境的生活方式給我很大的觸動(dòng)。在城市,一切都是方便快捷的。而在農(nóng)村,時(shí)間似乎變得慢了,大家更懂得享受生活,身心更加放松。我和一位農(nóng)村的朋友聊天,得知他每天一早就起床干活,每天清新空氣下工作,每天都有大量的運(yùn)動(dòng)量。他們的生活充滿了樂(lè)趣。而我在城市生活中,更多是埋頭奔波與以忙碌為榮,其實(shí)我們都應(yīng)該向農(nóng)村學(xué)習(xí),調(diào)整自己的心態(tài)與生活方式。
再次,農(nóng)村環(huán)境的人際關(guān)系讓我反思。與城市不同,農(nóng)村人之間的相互關(guān)系更加緊密與團(tuán)結(jié)。他們互幫互助,無(wú)論在生活中還是在工作上,總是能夠相互關(guān)心與照顧。農(nóng)村的社區(qū)、村莊,每個(gè)人幾乎都認(rèn)得,每個(gè)人也都彼此照顧。而這在城市生活中,卻少有體會(huì)到。城市人之間往往疏遠(yuǎn)與單獨(dú),并沒(méi)有產(chǎn)生彼此之間的情感共鳴。我開(kāi)始思考,我們是否應(yīng)該更多地關(guān)注他人,與人建立更加深入與真摯的情感聯(lián)系。
最后,農(nóng)村環(huán)境的貧困問(wèn)題引起了我對(duì)社會(huì)公平的思考。在農(nóng)村的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多農(nóng)民朋友因?yàn)楦鞣N原因陷入了貧困的困境。在早期,農(nóng)村條件比較落后,政策傾向了城市發(fā)展,這也使得農(nóng)民朋友們的收入待遇長(zhǎng)期較低,甚至有極少數(shù)人陷入了貧困線以下。這讓我意識(shí)到,我們?cè)谏鐣?huì)建設(shè)發(fā)展中,不能讓任何一部分人掉隊(duì)。應(yīng)該堅(jiān)持為農(nóng)村建設(shè)多投入資源,改善農(nóng)村環(huán)境,提高農(nóng)民朋友的收入待遇,為他們的生活提供更好的保障。
總之,通過(guò)這次農(nóng)村環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐,我更加深入地了解了農(nóng)村環(huán)境的特點(diǎn)與問(wèn)題。在感受到大自然之美的同時(shí),我也從農(nóng)村人的生活方式、人際關(guān)系以及貧困問(wèn)題等方面得到了啟示。我相信,只有充分理解與關(guān)注農(nóng)村環(huán)境,將資源與保障投入到這個(gè)群體中,我們才能實(shí)現(xiàn)全面共同富裕的目標(biāo),構(gòu)建一個(gè)更加公平與和諧的社會(huì)。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇二
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)路上的寶貴經(jīng)歷,要善于總結(jié),體會(huì)實(shí)踐的意義。下面是小編為大家整理了農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐
心得體會(huì)
范本,希望能幫到大家!成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長(zhǎng)!
由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一番思考,決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事.我們常說(shuō)火車跑的快,全靠車頭帶.農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識(shí)的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大學(xué)生有著良好的知識(shí),有新思維,新思想,對(duì)國(guó)家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實(shí)踐,可以戒掉自己的心高氣傲,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng),這是在物欲橫流的大城市沒(méi)有的東西,同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),也是推動(dòng)我國(guó)迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)國(guó)家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國(guó)家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國(guó)家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對(duì)政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著自己的材料證明,向村委會(huì)的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意,他們很是驚訝,我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說(shuō)了出來(lái),其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢,不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了,不過(guò)好象有種不信任的感覺(jué),所以好好努力,你定可以的,加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。
實(shí)踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。但那天一位阿姨詢問(wèn)我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事,并將她的情況告訴我讓我分析,我講解了之后,再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事,但阿姨好象知道的挺少的,對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后,決定進(jìn)行義務(wù)宣講,主要是針對(duì)政府出臺(tái)的許多惠民利民政策,講解給村民之后并針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助,告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想,由于是自愿聽(tīng)與否,所以大家剛開(kāi)始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺(jué)得很新鮮,但知道我是干什么之后也都失去了興趣。回家之后覺(jué)得很傷心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得是自己的介紹太書面化,太死板,村里人一時(shí)半伙覺(jué)得根本聽(tīng)不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略,使用家鄉(xiāng)話,不在拿著手稿在那里讀讀,而是用自己的理解去和村里人講解,一開(kāi)始也沒(méi)什么反映,不過(guò)那天在村委會(huì)遇見(jiàn)的阿姨看到了,就對(duì)大伙兒說(shuō)她要謝謝我,就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅模谑俏异`機(jī)一動(dòng),就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái),一起講解了,效果還真不錯(cuò),當(dāng)即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了,真的好開(kāi)心,呵呵...
由于天氣原因,宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng),但感覺(jué)真的挺好的,應(yīng)該說(shuō)很成功吧!告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì)去解決,在講解了之后,挺少有人去的村委會(huì)還真的來(lái)了不少人,都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題,該怎么解決。我一一回答,感覺(jué)真的挺好的,努力!相信自己一定會(huì)做的更好的。
20天,很長(zhǎng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前,還以為會(huì)很難熬,那么長(zhǎng)的日子,但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。我們農(nóng)村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情,他們那美好。當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報(bào)銷的時(shí)候,她很開(kāi)心,并在第二天拿了幾個(gè)自家長(zhǎng)的西紅柿給我,說(shuō)給我吃的,我說(shuō)我這是義務(wù)的,應(yīng)該做的事,不需要這么謝謝,她對(duì)我說(shuō)幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎,就算是奶奶給我解渴的呀,幫我分析了那么多,還告訴我該怎么做,當(dāng)然要有這些便利了...一位長(zhǎng)蔬菜的村里人,還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì),說(shuō)是我講解了那么多,應(yīng)該解渴了...
20天的端茶倒水掃地,我只當(dāng)舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的,是有著嬌慣的脾氣,不負(fù)責(zé)任的小孩子,還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生,其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)...總之是狠狠的夸贊了我啊,呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了,好開(kāi)心!最開(kāi)心的是,叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí),還能夠來(lái)村委會(huì)實(shí)踐,以后一定加倍努力,加油!
時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假,記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人,記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案,這有關(guān)我們是否真誠(chéng),是否充滿愛(ài)心。
虛偽挾不來(lái)真情,冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng),給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠(chéng)相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個(gè)世界會(huì)更加美好!
暑假社會(huì)實(shí)踐,終究會(huì)成為過(guò)去,終究會(huì)成為永遠(yuǎn),終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生,讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過(guò)若干年后,那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一!
也許我們能從書本學(xué)到好多理論,但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后,才知道有些知識(shí)是書本上永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的東西,暑期實(shí)踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀,國(guó)家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái),我們還需要一起努力,相信建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前途一片光明!同時(shí)自己在這20天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)踐留給我們很多的思考,使我們這些讀圣賢書的人也開(kāi)始關(guān)心窗外事。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖已結(jié)束,但它給自己帶來(lái)的深刻影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。此次活動(dòng)使我們走出了象牙塔,走出課堂,走向社會(huì),走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路;也使我們得以在社會(huì)的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)端!通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分 體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,使我受益菲淺,學(xué)到了很多書本和老師無(wú)法給予的東西。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!边@是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,都在在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。
對(duì)洱海的兩條流入河的梅和河段進(jìn)行水質(zhì)估測(cè),以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查,還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查,進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳,比如水的重要性,洱海源頭的保護(hù)對(duì)保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用,以及樹立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,并希望通過(guò)這次活動(dòng)保護(hù)洱海源頭水域,增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識(shí),為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營(yíng)造良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)“洱源凈,洱海清,大理興”盡一份力。
十天的實(shí)地實(shí)踐,雖然沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升,但使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的初衷,在走訪中坦誠(chéng)交流、認(rèn)真分析,克服困難,不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料,深刻地體會(huì)到其淳樸的民風(fēng),而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強(qiáng)了與人交流的能力,從而達(dá)到了在實(shí)踐中成長(zhǎng)的目的。
融入社會(huì)和進(jìn)行實(shí)踐是人生的必然經(jīng)歷,多一次實(shí)踐,就多了幾分經(jīng)驗(yàn),將來(lái)也就能更好的踐身于社會(huì)之中。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)是我無(wú)悔的選擇。以后自 己還會(huì)繼續(xù)參加假期社會(huì)實(shí)踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。
當(dāng)同學(xué)們收拾書包回家時(shí),當(dāng)朋友呼喚我早點(diǎn)回去聚聚時(shí),當(dāng)我想到那七月炎炎驕陽(yáng)時(shí),我還是堅(jiān)定的留下來(lái)了,因?yàn)檠銥I那班可愛(ài)的孩子!
我是一名大二的學(xué)生,自從大一作為一名教員到雁濱小學(xué)教課時(shí),就與雁濱的小學(xué)生們結(jié)下了不解的緣分。他們天真可愛(ài),他們活潑有趣,他們的想象力是插著翅膀的,帶你進(jìn)入快樂(lè)神奇的天堂。這次短短11天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也不例外的帶你再次走進(jìn)孩子們快樂(lè)的天堂!
日子在忙碌中度過(guò),但每時(shí)每刻都跳躍著快樂(lè)的細(xì)胞。
7月1日是我們“青春與愛(ài)同行”暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天,是我們與雁濱孩子們第一天見(jiàn)面的日子。清晰的記得那天孩子們來(lái)的很早,他們大多數(shù)都是站在走廊外邊等待著我們的到來(lái)。當(dāng)我下車第一眼看到他們時(shí),那一雙雙小精靈們的眼睛,那一聲聲“老師好!”,輕輕敲動(dòng)我的心靈,暗暗下定決心,我要給孩子們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè),不能讓他們每天白跑一趟!
進(jìn)入教室,我們大學(xué)生與小學(xué)生首先進(jìn)行的是
自我介紹
。一聽(tīng)到陸青老師說(shuō)每個(gè)人都要到講臺(tái)來(lái)做自我介紹時(shí),有的在底下相互推讓著,說(shuō)“你先來(lái)”,“你先來(lái)嘛”,有的則先在下面試起鏡頭來(lái),看看自己說(shuō)的怎樣,還有的看著同伴,傻傻的嬉笑著。印象最深的要數(shù)兩雙胞胎姐妹了,姐姐叫張勤勤,妹妹叫張麗麗,兩姐妹不僅長(zhǎng)得好看,聲音也很好聽(tīng),她們是同班同學(xué),平時(shí)相互照顧。也許是我們的到來(lái)使得小學(xué)生十分興奮,總是會(huì)發(fā)出很大的聲音,似乎在吸引著大學(xué)生老師的目光,這又是可以理解的,孩子們總是希望你關(guān)注他的成長(zhǎng),對(duì)他的成長(zhǎng)中取得的成功給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這樣他會(huì)更加有信心快樂(lè)成功的長(zhǎng)大成人!但是,一經(jīng)老師的提醒,他們會(huì)安靜下來(lái),仔細(xì)的聽(tīng)別人的發(fā)言,因?yàn)樗麄冎肋@是在尊重別人,尊重別人也是在尊重自己。尊重一詞深深的烙在腦海里。學(xué)會(huì)尊重,不僅僅是尊重長(zhǎng)輩,尊敬老師,同樣,同輩同學(xué)中也需要尊重。相互尊重才會(huì)合作,相互尊重才會(huì)和睦相處,相互尊重才會(huì)肝膽相照。教學(xué)實(shí)踐的第一天——我與一、二年級(jí)的手工課
不太清楚小孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些手工制作,索性我就把第一節(jié)手工課交給小學(xué)生們,讓他們來(lái)當(dāng)一次小老師,要求是在下課前必須讓我和班里其他同學(xué)都學(xué)會(huì)該手工制作。一年級(jí)的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師,他叫大家折“爪子”。他教學(xué)很是認(rèn)真,手把手的教同桌如何折,還一邊講解。但是學(xué)生還是不會(huì),小曹老師并沒(méi)有一絲倦意,仍然一遍一遍的教,不厭其煩。這給我很大感觸。我將來(lái)也是想一名人民教師,面對(duì)一遍遍不會(huì)的學(xué)生,我將如何處置?是打?是罵?還是任由之?還是無(wú)所作為?小曹老師的做法我想會(huì)一直影響我的教師職業(yè)生涯。學(xué)生聽(tīng)不懂,先找找教師自己原因,是環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩,還是言語(yǔ)不豐富,還是方法不恰當(dāng),想想換一種語(yǔ)氣說(shuō)話,換一種語(yǔ)言風(fēng)格講解,采取不同的方式分析,最重要的,我想還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)取得的進(jìn)步給予即時(shí)的表?yè)P(yáng)是最重要的,這樣學(xué)生明明知道前方有攔路虎,他也是勇敢的向前,向前,他會(huì)證明自己是小小勇士,在知識(shí)的天堂里摘取屬于自己的星星。
對(duì)于二年級(jí),我依據(jù)炎熱的天氣情況,臨時(shí)決定讓小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出自己特色的扇子。本次手工材料是我們平時(shí)不用的廢紙和彩色粉筆。動(dòng)手前,我強(qiáng)調(diào)到這些紙?jiān)谀銈冊(cè)O(shè)計(jì)前是一堆廢紙,希望通過(guò)你們的巧手讓它變得有價(jià)值,使它們不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的,而且不拘泥于現(xiàn)實(shí)。他們的扇子有的是彩虹扇,五彩繽紛;有的是洞洞扇,鏤刻著不同的形狀;有的是漂亮扇,因?yàn)樯茸由袭嬘幸晃黄恋墓媚铩绻俏覀兇笕说乃季S,扇子上面是不會(huì)有那么多洞洞的,不然怎么扇風(fēng)呢?可是,在孩子們的眼里,它是存在的。孩子們不會(huì)顧慮太多,他們就是想用自己的方式表達(dá)自己最真實(shí)的想法。而我們呢?我們往往會(huì)考慮很多,事件的可操作性、成本、回報(bào)……越細(xì)化越不敢去做,或者說(shuō)是不值得去實(shí)踐,這樣反而使得你缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì),失去在實(shí)踐中靈感一現(xiàn)的愉悅!我想說(shuō):趁我們還年輕,去做你想做的事,不論會(huì)對(duì)別人帶來(lái)多大的影響,但是過(guò)程中你總會(huì)有收獲。你付出了不一定有回報(bào),但是你不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!
二年級(jí)的另外一位小女生給我留下了深刻的記憶——小玉
依稀記得第一次踏進(jìn)二年級(jí)教室后,小學(xué)生們的座位安排讓我覺(jué)得很奇怪:為什么那位小女生要一個(gè)人做呢?小孩子不是細(xì)化熱鬧嘛?“小玉你和勤勤、麗麗她們一起坐在第一排好嗎?”我話音剛一落,底下的人,不論男生女生,嚷嚷著“老師,她是笨蛋,我們不要和她一起坐?!毙∮竦难凵袷敲噪x的,是傷心的,是堅(jiān)定的,我是笨蛋嗎?我是笨蛋,我是差生。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待,擔(dān)心我會(huì)和其他人一樣說(shuō)她是笨蛋,又希望我不認(rèn)為她不是差生。當(dāng)然,我在班級(jí)里公開(kāi)承認(rèn)她不是笨蛋,她有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)班級(jí)同學(xué)不允許說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)是笨蛋,是差生,同學(xué)間相聚是一種緣分,要相互幫助,大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起度過(guò)快樂(lè)的童年。像小玉這樣的學(xué)生,我想她不是唯一的一個(gè)被叫為“笨蛋”的學(xué)生,小小年紀(jì)就這樣一直比別人矮一節(jié),他的心里承受會(huì)超額的,心理重?fù)?dān)只會(huì)增不會(huì)減。即使他確實(shí)是不聰穎,可是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看他們,他們依然像小精靈一樣,那么的可愛(ài)活潑。他們平時(shí)會(huì)采取任何可以吸引你的關(guān)注的行為,那是他們?cè)诳释魂P(guān)注,用自己所擅長(zhǎng)的行為吸引你,請(qǐng)你不要吝嗇的贊揚(yáng)與欣賞,也許微微一笑,或是豎起一個(gè)大拇指,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是極大的鼓勵(lì)與認(rèn)可,他們會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冊(cè)谄诖乱粋€(gè)大拇指。
孩子們的一言一行,總能牽動(dòng)著我們的心。他們會(huì)在剛剛騎車到教室那一剎那,看到滿頭大汗的你,說(shuō):“老師,我給你開(kāi)電風(fēng)扇!”“老師,你先坐下來(lái)歇歇?!薄袄蠋?,我給你扇扇?!蹦銜?huì)覺(jué)得陣陣涼意輕撫火熱的心。他們會(huì)在下雨的時(shí)候,快速跑回家,拿著雨衣又快速跑回學(xué)校,“老師,快下雨了,給你雨衣?!薄瓦@樣的孩子們呆在一起,炎熱的夏天不再熱,只有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。
在一起的時(shí)光總是那么的短暫,實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了,實(shí)踐給了我很多很多,給了我什么叫做艱苦,什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做友情,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個(gè)整體。短短的10天實(shí)踐,我想我懂了好多好多。
還記得第一天駕到孝順鎮(zhèn),大家的激情是那么的高漲,一群人穿著隊(duì)服,浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,回頭率那叫高啊。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨,我們起來(lái)吃饅頭,還有一杯豆?jié){,中午是自己解決的,晚飯大家一起吃。還記得第一天,大家都很累了,徒步了一個(gè)多小時(shí)才回到孝順鎮(zhèn)上的,到了快餐店,大家狼吞虎咽的樣子,不管是什么菜,一律刮盤政策,可是大家都很開(kāi)心,這時(shí)讓我感覺(jué)到了,什么叫做吃苦!每天的問(wèn)卷調(diào)查,雖然問(wèn)的很乏味,可是,在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多,有他們的怨聲,有他們的喜悅,我們同他們一起分享。老百姓的話最淳樸了,能夠和他們一起心與心的交流是那么好的一件事,不過(guò),在頂著烈日,饒著路走,人都黑了一圈,不顧被別人在后面指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)閑話,我還是很高興的,記得有一天一個(gè)小時(shí)我跟陳曉就做了13份,效率很高,我們兩都很滿意,不管怎么樣有收獲就是好的??吹酱蠹叶际悄敲吹呐Γ倚睦锖芨吲d,不過(guò)天那么的熱,一個(gè)一個(gè)的倒下了,他們都中暑了,那個(gè)時(shí)候我就告訴自己,我堅(jiān)決不能到下,我要堅(jiān)持,我們的猴哥和佳偉還因?yàn)槿∷€特地從金華跑到盤安去取水,可以見(jiàn)得我們的用心良苦,每天汗是嘩啦啦的掉,水一口又一口的往下灌,不在乎這是你的還是我的,畢竟能在一起是一種緣份,每天看到一張張熟悉的面孔,隊(duì)長(zhǎng),妹子,昊謙,任可等等,不知不覺(jué)感覺(jué)到自己很幸福。
文藝匯報(bào)演出對(duì)于我們這個(gè)沒(méi)有很大演出資質(zhì)的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是很難的,我是一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人,演不好,五音不全,可是我還是跟著大家一樣努力,雖然經(jīng)常鬧笑話,可是這些都無(wú)所謂,去嘗試了才知道過(guò)程??粗米雍完恢t的甜蜜蜜,火辣的拉丁,搞笑的小品,感人的手語(yǔ),心里想這是我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員的演出嗎,很不敢相信,原來(lái)大家都是那么的努力,都從一點(diǎn)點(diǎn)的自信的積累,在下面好多好多的村民面前,一點(diǎn)也不羞澀,勇敢的唱《中國(guó)人》,為了這么一個(gè)晚會(huì),大家都努力付出了自己的全部精力,有付出總就有回報(bào),村民很滿意我們的匯報(bào)演出,臨走時(shí)還有好多村民來(lái)送我們,我們感到很欣慰。
在火車站的成果展是我們的最后的戰(zhàn)役,那天來(lái)了好多市民,他們對(duì)我們的“保護(hù)母親河,服務(wù)新農(nóng)村”都很支持,紛紛前來(lái)簽名和支持,這也來(lái)了好多的記者,給大家很欣慰的是,我們的活動(dòng)上了金華晚報(bào),大家心里都好高興,這么多天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。
實(shí)踐真的能夠鍛煉人,一起走過(guò)了這么多日子,我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了好多好多,體驗(yàn)到了人間真情,我們隊(duì)伍還出現(xiàn)了好多對(duì)情侶呢,唱者《奔跑》,心理想我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊(duì)伍。風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,那樣陽(yáng)關(guān)才更美好。
不知不覺(jué),到農(nóng)村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿的落下帷幕了。這次實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這次的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐也讓我們大開(kāi)眼界。
香堂位于北京正北方向,與天門,故宮處于同一中軸線上,距市中心約40公里。屬于xx區(qū)崔村鎮(zhèn)管轄的半山區(qū)村。1987年在村委書記張文山的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了舉世矚目的變化。
開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō),香堂村的經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展很大程度上依賴于旅游業(yè)的發(fā)展。
特色,是旅游景區(qū)的必要因素。由于不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每個(gè)旅游景區(qū)與眾不同的特色。
位于沿山腳下的香堂村,三面環(huán)山,京密運(yùn)河村前延緩而過(guò)?,F(xiàn)今已有500多年的歷史,由于對(duì)歷史的發(fā)掘和現(xiàn)代人不斷的創(chuàng)造,現(xiàn)已漸漸成為遠(yuǎn)近聞名的香堂文化新村。能體現(xiàn)香堂文化的不僅是人文方面,還有奇特的自然景觀,對(duì)旅游者構(gòu)成了無(wú)窮的吸引力。香堂旅游景觀具有多樣性,這里有奇特的自然山石,有錯(cuò)落整齊的仿古村落,還有亭臺(tái)樓閣的花草湖塘。景觀十分獨(dú)特。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我見(jiàn)識(shí)到農(nóng)村的翻天覆地的變化,更讓我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。下面我來(lái)談一下自己的收獲。
一、親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用。
個(gè)人的能力畢竟有限。唯有以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō),我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行活動(dòng)的,每次調(diào)查都分工明確,有采訪的,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成更趨于完善,這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在,使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力,也使我懂得團(tuán)隊(duì)的重要性。
二、深入了解社會(huì),了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的對(duì)鄉(xiāng)村的管理。
中國(guó)近幾十年進(jìn)入了飛速發(fā)展期,中國(guó)農(nóng)村也有了翻天覆地的變化。為了提高農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,村內(nèi)黨支部,村委會(huì)大力支持鄉(xiāng)村的觀光旅游事業(yè)建設(shè)與發(fā)展,從而帶動(dòng)村內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供更多的就業(yè)崗位,使村民的生活紅紅火火。在此我衷心地祝愿中國(guó)農(nóng)村發(fā)展明天會(huì)更美好。
三、口才得到了提高。
在與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T交談的過(guò)程中我十分注意語(yǔ)境及說(shuō)話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說(shuō)話比以前更大方得體了。我覺(jué)得口才的提高,多說(shuō)很重要,要盡量動(dòng)腦筋說(shuō),大膽地說(shuō),我相信說(shuō)的多了,能力在不知不覺(jué)中就提高了。
在此,收獲就主要談這三點(diǎn),我覺(jué)得本次社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭,我還能多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使自己真正的從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇三
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)并提升社會(huì)責(zé)任感的途徑之一。近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生選擇到農(nóng)村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),特別是參與農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)。通過(guò)與農(nóng)村老人們的交流和相處,我們既提升了自己的能力,也深刻體會(huì)到農(nóng)村養(yǎng)老的困境和需求。在這篇文章中,將介紹我在社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷和所得到的心得體會(huì)。
第二段:發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
在社會(huì)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)困境。首先,由于人口流失和經(jīng)濟(jì)條件有限,農(nóng)村地區(qū)的老年人頻臨留守、孤獨(dú)和抑郁等問(wèn)題。其中,由于子女外出工作而留守的老人面臨著孤獨(dú)和無(wú)人照顧的困境,給他們的身體和心理健康帶來(lái)了負(fù)面影響。其次,農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老設(shè)施匱乏,缺乏專業(yè)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和設(shè)備。老年人只能依靠親友的照料和幫助,很少有機(jī)會(huì)享受到社會(huì)養(yǎng)老保障的服務(wù)。這些問(wèn)題讓我深感農(nóng)村養(yǎng)老形勢(shì)的嚴(yán)峻性和迫切性。
第三段:關(guān)注老人需求
通過(guò)與農(nóng)村老人交流,我關(guān)注到他們對(duì)于精神關(guān)懷和生活照料的需求。老人們渴望有人來(lái)陪伴他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲,給他們提供情感的溫暖。此外,他們也需要得到日常生活中的幫助和照料,比如購(gòu)物、做飯和清潔等方面的援助。這些需求并不復(fù)雜,但卻能給老人帶來(lái)極大的滿足感和幸福感。我們作為社會(huì)的一份子,應(yīng)該更關(guān)注這些基本需求,為老人提供必要的幫助和服務(wù)。
第四段:倡導(dǎo)志愿服務(wù)
在社會(huì)實(shí)踐中,我們提倡志愿服務(wù)的重要性,并幫助農(nóng)村地區(qū)建立起志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)組織志愿者提供陪伴和照料的服務(wù),老人們得到了更多的關(guān)心和支持。我們不僅提供日常生活上的幫助,還組織了一系列文娛活動(dòng)和健康講座,以提升老人的生活質(zhì)量和幸福感。志愿服務(wù)不僅是個(gè)人義務(wù),也是我們對(duì)社會(huì)回饋和責(zé)任的體現(xiàn)。通過(guò)志愿服務(wù),我們希望能夠影響更多的人參與到農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)中,共同改善農(nóng)村老人的生活環(huán)境和福祉。
第五段:結(jié)語(yǔ)
農(nóng)村養(yǎng)老是一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題,需要社會(huì)各界的共同努力和關(guān)注。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村老年人的困境和需求。我們作為年輕一代,應(yīng)該積極投入到農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)中去。通過(guò)志愿服務(wù)和社會(huì)支持,我們能夠?yàn)檗r(nóng)村老人提供更多的關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們晚年生活更美好。相信在大家的共同努力下,我們可以為農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),為社會(huì)和諧穩(wěn)定起到積極的推動(dòng)作用。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇四
暑假,我回到家鄉(xiāng)xxx縣,開(kāi)始自己大學(xué)生活中第一次社會(huì)實(shí)踐,為了增強(qiáng)自己的韌性,接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體,給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助,我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了xxx縣敬老院,也就是xxx縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義,這一周雖然有點(diǎn)累,可是我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,更彰顯了我們吉大學(xué)子,樂(lè)于助人,積極投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌,贏得了周圍人的好評(píng),自己還是覺(jué)得特別充實(shí)。
xxx縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個(gè)敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過(guò)古稀,身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷 。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無(wú)兒無(wú)女的年過(guò)古稀的老人聽(tīng)到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動(dòng)的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽(tīng)他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,我就被這群老人感動(dòng)著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,每個(gè)老人都把我當(dāng)做自己的孩子,這真是讓我很激動(dòng)。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動(dòng)地告訴我,黨的政策好,國(guó)家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù),我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于xxx大學(xué)),協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐開(kāi)始前,我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實(shí)際實(shí)際建過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。行動(dòng)不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒(méi)有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開(kāi)始,酷暑中他無(wú)法行動(dòng),身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒(méi)有護(hù)理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行??吹剿〉牧鑱y的屋子,我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛?,地擦干凈,還打開(kāi)窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí),不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說(shuō),自己無(wú)兒無(wú)女,還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是xxx大學(xué)的學(xué)生,來(lái)志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就應(yīng)該回報(bào)。
接下來(lái)的幾天,我和大家都認(rèn)熟了,每次我剛進(jìn)敬老院,大家就圍上來(lái),那種親切的感覺(jué),是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?,“你們?lái)了,不圖能幫俺們什么,只要能來(lái),就是好孩子,就值得表?yè)P(yáng)?!倍宜氲降膮s是,這群孤寡老人這樣真摯的話語(yǔ),其實(shí)深深的表達(dá)了他們期待更多關(guān)懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實(shí)上,這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問(wèn)題,雖然國(guó)家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個(gè)社會(huì)特殊群體,他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),而晚年無(wú)依無(wú)靠的狀況卻讓他們無(wú)法最大限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生,開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問(wèn)題,每逢過(guò)節(jié),都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說(shuō)到這里時(shí),都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說(shuō)有笑,生活十分安詳。
不僅生活上的補(bǔ)助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢,這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指,稱贊政府為人民辦實(shí)事。
這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無(wú)法正常行動(dòng),靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng),幫他們擦拭身體,跟他們談心,因?yàn)闆](méi)法行走,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來(lái)十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺(jué)得自己這次實(shí)踐十分有意義,正是他們對(duì)我的這種依賴,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允。
這次實(shí)踐中還讓我非常感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動(dòng)不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?,幫助收拾屋子,幾個(gè)細(xì)心的大媽,還隔三差五出去買點(diǎn)水果,分給那些沒(méi)法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開(kāi)辟出了小菜園,老人們這樣說(shuō),“閑著也是閑著,種點(diǎn)菜,大家吃著鮮?!?/p>
盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門提出了自己的建議。
1,部分寢室安排不合理,很多老人行動(dòng)不方便,住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個(gè)問(wèn)題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng),院長(zhǎng)說(shuō)他也覺(jué)得不合理,只是老人住進(jìn)來(lái)的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,終于說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換,院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。
2,敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒(méi)有專門的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒(méi)有一位專門為老人服務(wù)的護(hù)士,行動(dòng)不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業(yè)護(hù)理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,向縣民政局寫了一份情況說(shuō)明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題。
3,院民寢室的硬件設(shè)施落后,并且不齊全。最突出的是供水問(wèn)題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障,還有敬老院防火設(shè)施不齊全,整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒(méi)有安置,對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒(méi)有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患,萬(wàn)一一樓起火沒(méi)有滅火器后果不堪設(shè)想。對(duì)此,院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個(gè)問(wèn)題。
4,雖然敬老院近年來(lái)物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱,還可以安排視力較好的識(shí)字老人,定期為大家讀報(bào)紙,使老人們的生活不至于太過(guò)單調(diào)。
實(shí)踐過(guò)程中,我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問(wèn)題。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問(wèn)題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量。在實(shí)踐過(guò)程中,我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問(wèn)題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇五
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市的養(yǎng)老問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),然而農(nóng)村的養(yǎng)老問(wèn)題卻日益被忽視。為了深入了解農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀并提出對(duì)策,我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村進(jìn)行養(yǎng)老調(diào)查和交流。通過(guò)這次經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,我意識(shí)到農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題確實(shí)迫在眉睫。在我們的調(diào)查中,了解到許多農(nóng)村老年人長(zhǎng)期以來(lái)面臨著來(lái)自子女工作和生活的疏遠(yuǎn)和忽視。年輕人普遍選擇去城市發(fā)展,而老人們只能留在農(nóng)村。由于缺乏社交活動(dòng)和生活照料,農(nóng)村老年人的生活質(zhì)量大大降低。我們走訪了一位農(nóng)村老人的家,發(fā)現(xiàn)他們的房屋簡(jiǎn)陋,生活用品匱乏,無(wú)人照料。這些跡象表明農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題亟待解決。
其次,我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村養(yǎng)老不能簡(jiǎn)單地依賴政府的援助。在農(nóng)村,政府力量相對(duì)薄弱,資源分配相對(duì)較少。農(nóng)村老年人需要得到更多的社會(huì)關(guān)愛(ài)和幫助。然而,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和社會(huì)信用體系不健全,很多農(nóng)村老年人難以獲得幫助。因此,社會(huì)公益組織應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題的關(guān)注,通過(guò)捐款、志愿者支持等方式,幫助農(nóng)村養(yǎng)老走出困境。
此外,我還深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村養(yǎng)老需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。中國(guó)農(nóng)村有著悠久的傳統(tǒng)文化,包含了許多對(duì)老人的尊重和關(guān)愛(ài)的精神。然而,隨著時(shí)代的變遷,這種傳統(tǒng)美德逐漸被遺忘。我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德,讓老人們感受到家庭的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在我們的調(diào)查中,一位老人告訴我們,他感到非常孤獨(dú)和無(wú)助,因?yàn)樗淖优畮缀醪换丶铱赐_@讓我深受觸動(dòng),我們應(yīng)該重視家庭對(duì)老人的責(zé)任和關(guān)懷。
最后,我相信農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題需要各個(gè)方面的共同努力來(lái)解決。政府、社會(huì)組織、家庭和個(gè)人都應(yīng)該為農(nóng)村養(yǎng)老貢獻(xiàn)自己的力量。政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的扶持力度,提供更多的養(yǎng)老服務(wù)和福利政策。社會(huì)組織可以發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)資源,為農(nóng)村老年人提供關(guān)愛(ài)和支持。家庭應(yīng)該加強(qiáng)與老人的溝通和互動(dòng),讓他們感受到家的溫暖和幸福。個(gè)人應(yīng)該尊重老人,關(guān)懷他們的生活和情感需要。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題有了更加全面的了解,并積累了許多寶貴的心得體會(huì)。農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,需要各界的共同努力來(lái)解決。我將以此為鞭策,積極參與到農(nóng)村養(yǎng)老工作中,為老年人提供力所能及的幫助,為改善農(nóng)村養(yǎng)老狀況貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,只有人人都關(guān)心農(nóng)村養(yǎng)老,才能讓農(nóng)村老年人過(guò)上幸福安康的生活。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇六
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖已結(jié)束,但它給自己帶來(lái)的深刻影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。此次活動(dòng)使我們走出了象牙塔,走出課堂,走向社會(huì),走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路;也使我們得以在社會(huì)的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)端!通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,使我受益菲淺,學(xué)到了很多書本和老師無(wú)法給予的東西。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,都在在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。
對(duì)洱海的兩條流入河的梅和河段進(jìn)行水質(zhì)估測(cè),以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查,還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查,進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳,比如水的重要性,洱海源頭的保護(hù)對(duì)保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用,以及樹立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,并希望通過(guò)這次活動(dòng)保護(hù)洱海源頭水域,增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識(shí),為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營(yíng)造良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)“洱源凈,洱海清,大理興”盡一份力。
十天的實(shí)地實(shí)踐,雖然沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升,但使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的初衷,在走訪中坦誠(chéng)交流、認(rèn)真分析,克服困難,不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料,深刻地體會(huì)到其淳樸的民風(fēng),而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強(qiáng)了與人交流的能力,從而達(dá)到了在實(shí)踐中成長(zhǎng)的目的。
融入社會(huì)和進(jìn)行實(shí)踐是人生的必然經(jīng)歷,多一次實(shí)踐,就多了幾分經(jīng)驗(yàn),將來(lái)也就能更好的踐身于社會(huì)之中。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)是我無(wú)悔的選擇。以后自己還會(huì)繼續(xù)參加假期社會(huì)實(shí)踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文5
為了順應(yīng)全國(guó)大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的潮流,響應(yīng)學(xué)校追尋中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召。我們一行18個(gè)人。一位老師,十七位學(xué)生,來(lái)自各個(gè)學(xué)院的學(xué)生成員組成了傳媒學(xué)院(新媒體學(xué)院)重慶師范大學(xué)"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村。
我們因?yàn)閾碛邢嗤膲?mèng)想相聚于重慶,又因?yàn)閼汛粋€(gè)目標(biāo)我們從重慶來(lái)到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)與其中每一個(gè)成員息息相關(guān),大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),才能取得最后的勝利。
在此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中,我們的逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將圍繞"兩依托"展開(kāi)系列活動(dòng):一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建設(shè)、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校和巫溪樂(lè)和家園模式,實(shí)地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀,關(guān)愛(ài)留守兒童的心理健康、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校進(jìn)行攝影創(chuàng)作,用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以"兩依托"為基礎(chǔ),"逐夢(mèng)者"也將深入社會(huì)調(diào)研,觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí),為新農(nóng)村建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。今年恰逢重慶師范大學(xué)建校60周年,我們以“影像記錄中國(guó)夢(mèng),獻(xiàn)禮重師60年”為主題,用鏡頭記錄三峽庫(kù)區(qū)20年來(lái)的輝煌成果,展現(xiàn)三峽移民20年來(lái)的中國(guó)夢(mèng),用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮重師甲子校慶。
文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被重慶市委市政府評(píng)委"文明村""先進(jìn)集體"等稱號(hào)。2017年被確定為重慶市級(jí)"新農(nóng)村示范村"。2017年被評(píng)為"全國(guó)民主法制村"。但是當(dāng)我們到了那個(gè)地方的時(shí)候才知道聽(tīng)聞不如親看,這個(gè)村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時(shí)候,路過(guò)了很多村民家,也有進(jìn)行深入的交流以便于活動(dòng)的進(jìn)展,很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸,都比較好客,知道了我們是學(xué)生來(lái)此的目的都會(huì)很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個(gè)良好的關(guān)系,一次我們?cè)缭缭诖蟊緺I(yíng)吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集,熱情的村民都邀請(qǐng)我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結(jié)出來(lái),每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計(jì)和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個(gè)的都是用來(lái)喂豬的,大個(gè)的賣相好的土豆都是自己吃的。
其實(shí)來(lái)到這個(gè)村莊時(shí)對(duì)什么都充滿了好奇,個(gè)人奇的就是這個(gè)村子的名字的由來(lái),在經(jīng)過(guò)探訪村民的過(guò)程中,我從一個(gè)耄耄之年的老人了解到,這個(gè)村子之所以叫做三寶村,是因?yàn)樵诳滴跄觊g,和珅路過(guò)了這個(gè)小村莊看到了這小村的三條河,古語(yǔ)有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來(lái),聽(tīng)完這個(gè)簡(jiǎn)短的故事頓時(shí)有點(diǎn)失望,一直覺(jué)得這個(gè)這個(gè)村莊的名字由來(lái)應(yīng)該具備一點(diǎn)傳奇色彩,后來(lái)抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問(wèn)了幾個(gè)老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠(yuǎn)了,真實(shí)的歷史早已無(wú)從考證,不過(guò)不管怎么樣,這也只是我們來(lái)到這里的一個(gè)小小的目的,我們應(yīng)該要以大局為主。
在這次三下鄉(xiāng)中,我學(xué)到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團(tuán)隊(duì)精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次"三下鄉(xiāng)"挺苦的,但是我們是一個(gè)整體,還是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而忙的不亦樂(lè)乎。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我覺(jué)得應(yīng)該及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂,是團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風(fēng)。
所以,只要大家努力,凝聚力就能產(chǎn)生高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂。整個(gè)活動(dòng)中,我們一路遇見(jiàn)的問(wèn)題困難多不勝數(shù),無(wú)論是工作還是生活,無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),我們的隊(duì)伍始終站在同一陣線,團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,我們堅(jiān)信,沒(méi)有跨不過(guò)的坎,沒(méi)有攻不克的難題,因?yàn)槲覀冇星啻旱募で?,有不滅的意志。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中,在隊(duì)員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)。那些艱難的過(guò)往讓我知道了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時(shí)也讓我見(jiàn)證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
"吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。"這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。
令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒(méi)人能聽(tīng)到他們對(duì)父母的思念,沒(méi)人能理解他們的真實(shí)想法沒(méi)人能看到他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時(shí)間,卻感受到了他們的無(wú)助,如今國(guó)家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學(xué)生的我們很年輕,出生在90后,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的時(shí)代,無(wú)法通過(guò)切身感受去體會(huì)人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓(xùn),也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來(lái)。懂得付出與奉獻(xiàn),懂得感恩,才能成為一個(gè)真正對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)有用之人。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇七
假期在__村委會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我的心里異常興奮,我是從農(nóng)村出來(lái)的,經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后,我重新回到農(nóng)村,所有的見(jiàn)聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。農(nóng)村發(fā)展關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,三農(nóng)問(wèn)題越來(lái)越成為國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,綜合國(guó)力的提高,小康生活的日益普及,新農(nóng)村建設(shè)是國(guó)家目前主要政策之一。因此,利用寒假時(shí)間。我回到我的家鄉(xiāng)漢王村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),主要包括協(xié)助村委會(huì)宣傳新農(nóng)村民主政治建設(shè)方針,推廣新農(nóng)村科技活動(dòng)、參與新農(nóng)村文化宣傳。
對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀有了更深層次的了解,通過(guò)走訪漢王村,我發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題及建議:
一、存在問(wèn)題
1、文化設(shè)施基礎(chǔ)薄弱。由于各種原因,村級(jí)債務(wù)較重,沒(méi)有村級(jí)積累,無(wú)力發(fā)展村級(jí)教育、文化及公益事業(yè),鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)缺少載體,使健康向上的群眾性文化娛樂(lè)活動(dòng)難以開(kāi)展。
2、陳規(guī)陋習(xí)有所抬頭。攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重。紅、白喜事講排場(chǎng),講闊氣,大操大辦。廣大農(nóng)民深惡痛絕,但沒(méi)有辦法,遇到紅、白喜事只能跟風(fēng),否則周圍的人不答應(yīng)。
3、臟亂差現(xiàn)象較普遍。在村里垃圾、糞便、污水隨處可見(jiàn),衛(wèi)生條件較差。村級(jí)路網(wǎng)很差,筑路任務(wù)艱巨。多數(shù)農(nóng)民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)淡薄,與現(xiàn)代文明要求形成反差。
二、想法建議
針對(duì)__村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中存在的問(wèn)題,我們認(rèn)為漢王村人民委員會(huì)應(yīng)該加大宣傳力度,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)村民素質(zhì)教育,樹立_,依靠全體村民把村里的事情做好。
1、科學(xué)引導(dǎo),帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)。思想觀念落后嚴(yán)重地阻礙了村民的創(chuàng)業(yè)意識(shí),一要以村里種植、養(yǎng)殖大戶為基礎(chǔ)帶動(dòng)周圍群眾。二要鼓勵(lì)村民走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),開(kāi)闊視野,更新觀念,加快農(nóng)村新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)、新知識(shí)的吸收消化,大膽創(chuàng)業(yè),改變貧困落后的面貌。
2、加大投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施。一要加強(qiáng)通村道路。二要搞好村莊發(fā)展規(guī)劃,搞好環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)保工作,改善農(nóng)民的生存環(huán)境,為農(nóng)民營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境。三要加強(qiáng)農(nóng)村思想文化陣地建設(shè),建設(shè)好包括農(nóng)村廣播室、文化閱覽室,提高村民政治文化素質(zhì)。
3、加強(qiáng)教育,提高村民素質(zhì)。農(nóng)村勞動(dòng)力的現(xiàn)狀是,一方面,隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高,農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量超過(guò)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,造成了大量富余農(nóng)村勞動(dòng)力;另一方面,農(nóng)村勞動(dòng)力就整體而言,綜合素質(zhì)不高,缺乏科技、管理等專業(yè)知識(shí),大量富余勞動(dòng)力無(wú)法在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之外實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這種狀況對(duì)農(nóng)民增收制約很大。
4、破除陋習(xí),樹立文明新風(fēng)。要深入開(kāi)展移風(fēng)易俗活動(dòng),在村民當(dāng)中破除封建迷信,防止紅、白喜事大操大辦、鋪張浪費(fèi)的陳舊陋習(xí),形成勤勞致富、優(yōu)生優(yōu)育、孝敬父母、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、社會(huì)秩序穩(wěn)定的文明新風(fēng)尚。
近日的所見(jiàn)、所聞、所感,讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活。它在我心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念及體會(huì)。我覺(jué)得在新農(nóng)村的建設(shè)中,應(yīng)該協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè),新農(nóng)村不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的新農(nóng)村,更應(yīng)該是政治、文化、科技、衛(wèi)生各個(gè)方面全面發(fā)展的新農(nóng)村,是讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)物質(zhì)精神雙豐收的新農(nóng)村,是使農(nóng)民在增加收入的同時(shí),也使其醫(yī)療衛(wèi)生、文化素質(zhì)和社會(huì)保障等方面得到提高的新農(nóng)村,新農(nóng)村的建設(shè)不僅僅是讓農(nóng)民去干,而是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入農(nóng)村帶頭去干,去為農(nóng)民服務(wù)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我很有幫助,它不僅讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,提高解決和認(rèn)知能力,更讓我們提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)!不搞社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,就不能更好的了解我們周圍的世界,就不能發(fā)現(xiàn)我們平常看不到的問(wèn)題,不能解決問(wèn)題,就不能找到正確的方向。在實(shí)踐中我常常被樸實(shí)的農(nóng)民所感動(dòng),更被他們的勤勞的品質(zhì)所折服。他們留給我們的啟迪卻是深刻的。我通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)了社會(huì)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí),明確了自己的責(zé)任,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情。在今后的道路上我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇八
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是我們從小念到大的詩(shī)歌,卻從沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)“汗滴禾下土”的辛苦。今天,和長(zhǎng)郡中學(xué)“走進(jìn)新農(nóng)村”的第二天,我們真真切切的感受到了農(nóng)民伯伯種田的艱辛。
上午剛到三市鎮(zhèn)宦田村的我們,還充滿斗志與活力,也信誓旦旦的要迎接不管什么任務(wù)都要干好。我們?cè)诖逯倚菹⒘艘粫?huì),開(kāi)了一個(gè)小會(huì),等待村支書的指示的時(shí)候還滿懷期待,可當(dāng)村支書說(shuō)我們的任務(wù)是下田幫農(nóng)戶拔雜草的時(shí)候都心生退卻。對(duì)于大部分都沒(méi)下過(guò)田,連禾苗都沒(méi)怎么接觸過(guò)的孩子,區(qū)分禾苗和雜草對(duì)于我們是一件很困難的事。因此老師特地請(qǐng)當(dāng)?shù)胤浅S薪?jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯給我們介紹相關(guān)方面的知識(shí),在農(nóng)民伯伯介紹的時(shí)候,因?yàn)樗钦f(shuō)本地話的,所以長(zhǎng)郡的同學(xué)都聽(tīng)不懂,但是他們依然很認(rèn)真很努力的去理解去學(xué)習(xí),這讓我感觸很大。不管什么都要用心去做,用心對(duì)待。
在熱心的當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?,我們一個(gè)個(gè)的脫掉鞋子脫掉襪子,鼓起勇氣一個(gè)接著一個(gè)的往下跳。以前從沒(méi)想過(guò)會(huì)下田的我,起初也是充滿新奇之感的,不過(guò),聽(tīng)說(shuō)田里有很多螞蝗就有些許畏懼,看到大家都這么勇敢,我當(dāng)然也不能落后。當(dāng)將腳伸進(jìn)水中碰到泥土的一瞬間,一種異樣的感覺(jué)涌上心頭,無(wú)法言說(shuō)。最特別的感覺(jué)就是將身體完全放松踏進(jìn)泥土,腳慢慢陷進(jìn)去的時(shí)候,這種感覺(jué)是很奇特的,也是從沒(méi)感受過(guò)的,以后會(huì)回味一輩子的感覺(jué),以后也應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了。我們互相攙扶著,艱難地在蓋及膝蓋的泥中行走,也時(shí)時(shí)刻刻的擔(dān)心蟲子的光臨,還得盡我們的努力去辨別雜草和禾苗,也會(huì)愧疚自己不小心將禾苗拔了或者踩塌。在大家一聲聲的驚叫和歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了艱難的下田經(jīng)歷。
雖然我們可能做得不夠細(xì)心,但是我們確實(shí)很努力很盡力了。經(jīng)歷這次的實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,也認(rèn)知了很多東西。相信這次經(jīng)歷會(huì)永生難忘,也值得我不斷回味。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇九
隨著我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重,農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題備受關(guān)注。為了深入了解農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀并尋找解決方案,我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身走進(jìn)農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū),與老人們交流并傾聽(tīng)他們的需求。通過(guò)這次實(shí)踐,我有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
首先,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足。實(shí)踐中,我參觀了幾個(gè)農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū),發(fā)現(xiàn)一些社區(qū)的居住環(huán)境簡(jiǎn)陋,設(shè)施不完善。有的社區(qū)沒(méi)有安裝電梯,老人們上下樓非常不便,尤其是那些腿腳不便的老人,更是日常生活中的困擾。此外,一些社區(qū)的公共設(shè)施不完善,缺乏娛樂(lè)設(shè)施和文化活動(dòng),老人們生活單調(diào)無(wú)趣。由此可見(jiàn),改善農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施,提高老人們的生活品質(zhì)勢(shì)在必行。
其次,我了解到農(nóng)村養(yǎng)老需要專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐中,我參觀了一家農(nóng)村養(yǎng)老院,了解到老人們普遍面臨醫(yī)療護(hù)理問(wèn)題。很多農(nóng)村養(yǎng)老院醫(yī)療設(shè)施簡(jiǎn)陋,醫(yī)療團(tuán)隊(duì)人手不足,無(wú)法為老人們提供及時(shí)的健康服務(wù)。而一些慢性病患者在養(yǎng)老院生活,由于醫(yī)療護(hù)理水平不高,病情得不到有效控制,給老人們的身體健康帶來(lái)了很大的困擾。因此,提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)非常重要,必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老院的醫(yī)療配備和團(tuán)隊(duì)建設(shè),確保老人們能夠及時(shí)得到醫(yī)療幫助。
此外,關(guān)注農(nóng)村養(yǎng)老人員的精神需求也至關(guān)重要。在我與農(nóng)村養(yǎng)老院老人交流的過(guò)程中,我了解到他們普遍存在著孤寂感和缺乏關(guān)愛(ài)的問(wèn)題。由于子女都在外地打工或者移居城市,缺少陪伴,也讓老人們的精神生活變得無(wú)聊。在社會(huì)實(shí)踐課程中,我?guī)ьI(lǐng)小組開(kāi)展志愿者活動(dòng),為老人們組織了文藝表演、手工制作等娛樂(lè)活動(dòng),這些豐富多彩的活動(dòng)讓老人們開(kāi)心,也消除了他們的孤獨(dú)感。因此,關(guān)注老人們的精神需求是我們必須重視的問(wèn)題。
最后,我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題需要政府、社會(huì)組織和個(gè)人共同努力。在實(shí)踐過(guò)程中,我感受到了政府和社會(huì)組織對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老的努力。政府通過(guò)加大財(cái)政投入,提高養(yǎng)老院的生活水平和醫(yī)療條件。社會(huì)組織通過(guò)志愿者活動(dòng)和捐款捐物等方式,關(guān)注老人們的生活困難。但是,僅憑政府和社會(huì)組織的力量無(wú)法解決農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題,個(gè)人也需要從自身做起,關(guān)心和照顧自己身邊的老人,為社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐農(nóng)村養(yǎng)老活動(dòng),我全面認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀,以及政府、社會(huì)組織和個(gè)人共同應(yīng)對(duì)的重要性。我深刻體會(huì)到了農(nóng)村養(yǎng)老社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足、醫(yī)療護(hù)理服務(wù)不完善等問(wèn)題,也認(rèn)識(shí)到了老人們的精神需求不能被忽視。在未來(lái),我將繼續(xù)關(guān)注和參與農(nóng)村養(yǎng)老事業(yè),并積極呼吁更多的人關(guān)注和關(guān)心農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題,為老人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和社會(huì)氛圍。