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最新學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 05:22:05
最新學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告(通用8篇)
時(shí)間:2023-10-12 05:22:05     小編:文鋒

報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個(gè)萬(wàn)物萌發(fā),勃勃生機(jī)的季節(jié),我再接再厲,為自己的實(shí)習(xí)生活再創(chuàng)佳績(jī),為自己的實(shí)習(xí)旅程再添色彩!一開始剛到縣一中時(shí)的羞澀,緊張,惶恐當(dāng)然還有一點(diǎn)的不安;一切的不知所措讓我們?cè)谇皟蓚€(gè)星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到縣一中已經(jīng)有一個(gè)多月了;實(shí)踐檢驗(yàn)真知!經(jīng)過這一段時(shí)間的歷練,不管是在工作學(xué)習(xí)﹑生活﹑社交。。。。。。都有了很大的改變和提高;還有我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的友誼變得更加深厚!

第一節(jié)課,第一次正式的登上講臺(tái),很清楚的記得是高一5班的美術(shù)課,從學(xué)生忽然就

變成了老師;雖然課前做了大量的準(zhǔn)備,但還是有點(diǎn)緊張,課后指導(dǎo)老師首先給予我肯定,然后提出不足。在今后的一段時(shí)間里我不斷地虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),是自己的教學(xué)能力不斷的提高,增強(qiáng)!現(xiàn)在經(jīng)過努力,學(xué)生們已經(jīng)非常認(rèn)同﹑喜歡我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰,終于體會(huì)到了作為老師的一份榮耀!

學(xué)校為我們提供了較好的食宿,這是比較幸運(yùn)的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們?cè)谒奚徂k理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食堂就餐,節(jié)約了我們不必要浪費(fèi)的時(shí)間;在前一段的生活中,由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對(duì)自己的要求不夠,自身的言談舉止,為人師表上的不重視。使得我們?cè)谏钪蟹噶它c(diǎn)錯(cuò)誤!經(jīng)過帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師的批評(píng)和指導(dǎo)后我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師!我們實(shí)習(xí)組的成員們也有剛開始的陌生,經(jīng)過時(shí)間的推移,變得更加團(tuán)結(jié),更加親密!

由于缺少社會(huì)常識(shí)和社交禮儀的規(guī)范,在與學(xué)校老師和社會(huì)人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能松懈,必須加強(qiáng)對(duì)自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評(píng)!

不知不覺,實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在這短短的兩個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課老師建立深厚的感情。臨走之前,確實(shí)有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會(huì)有多次。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。

來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇二

工作中始終貫穿一條主線:為廣大貧困學(xué)生服務(wù)

努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線:貧困學(xué)生資助與心理健康教育

緊緊抓住四個(gè)契機(jī):“自強(qiáng)之星巡講”、“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳日”、“新生入學(xué)教育”、“10.10世界精神衛(wèi)生日”

推進(jìn)五種精神:自強(qiáng)自立精神、服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。

1、特困生資助工作

1)重點(diǎn)推進(jìn)——全?!白詮?qiáng)之星”評(píng)選、演講工作

這是我擔(dān)任學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項(xiàng)工作。從xx年開始每年4月份組織開展此項(xiàng)工作。5月份評(píng)選出的“十佳自強(qiáng)之星”在所有學(xué)院進(jìn)行巡回演講,共進(jìn)行4場(chǎng)。近2500名學(xué)生直接受益。

2)省“自強(qiáng)之星”評(píng)選、推薦工作

3月份組織全校學(xué)生申報(bào)、評(píng)選,并組織全校特困生輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)審、推薦,今年推薦2人。

3)中國(guó)宋慶齡基金會(huì)“星巴克助學(xué)金”申報(bào)、評(píng)選、上報(bào)工作

9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報(bào)、評(píng)審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年,20名學(xué)生,共資助金額6萬(wàn)元。12月份助學(xué)金才到,發(fā)放儀式計(jì)劃創(chuàng)新,選典型代表發(fā)言,進(jìn)行勵(lì)志教育。

4)20xx年我校貧困生、特困生的申報(bào)、評(píng)審、認(rèn)定工作

5)“諾基亞助學(xué)金” 申報(bào)、評(píng)選、網(wǎng)上上報(bào)工作

10月份完成團(tuán)委轉(zhuǎn)交的該項(xiàng)工作,共有20xx級(jí)40名學(xué)生獲得資格。

今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額,時(shí)間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參與下,順利完成。

6)完成市慈善總會(huì)為我?!?.12”受災(zāi)學(xué)生資助工作

5月27日參加在沈陽(yáng)音樂學(xué)院舉行的、沈陽(yáng)市慈善總會(huì)資助我?!?.12”受災(zāi)學(xué)生善款共計(jì)3萬(wàn)元。

7)慰問新生,做好新生特困生情感交流工作

新生入學(xué)后,在中秋節(jié)期間,組織學(xué)生干部為09級(jí)新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟(jì)戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品,以及兼職注意事項(xiàng)等,在交流中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的溫暖。

2、勤工助學(xué)中心工作

作為我校學(xué)生資助工作的一個(gè)重要組成部分,我重點(diǎn)抓“兼職招聘會(huì)”和“兼職人才培訓(xùn)”兩項(xiàng)主體活動(dòng)。

1)兼職招聘會(huì)工作

2)“第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)”

這也是我的一個(gè)工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆,本次活動(dòng)意在為廣大貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù),通過“形象禮儀培訓(xùn)”、“兼職經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“法律知識(shí)報(bào)告會(huì)”、“模擬面試”(今年更是聘請(qǐng)到東藥集團(tuán)、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試)等四個(gè)環(huán)節(jié),全方位提高兼職學(xué)生的素質(zhì)和法律意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),樹立自強(qiáng)精神,盡早開展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),使大學(xué)生活更充實(shí)、更有意義,為將來適應(yīng)社會(huì)職業(yè)工作做好鋪墊。

3)“家教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

5月8日,“母親節(jié)”期間,勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系,組織開展了“家教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),感恩社會(huì)、回饋社會(huì),為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng),并積極推廣我校大學(xué)生家教工作。

4)“金氏孤兒之家”助學(xué)活動(dòng)

5)兼職崗位日常開拓工作

3、其它工作

1)3月份發(fā)放國(guó)家(政府)獎(jiǎng)助學(xué)金;

2)3月份參加勞動(dòng)、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校情況統(tǒng)計(jì)表”工作;

3)6月為教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放教師資格證;

4)9月辦理“綠色通道”,今年181人

5)9月為新生發(fā)放心靈書簽;

6)10月大學(xué)生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。

作為心理健康教育工作的一分子,在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用,在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,自己“重視契機(jī),開展主題活動(dòng)”,心理健康教育工作盡心盡職,活動(dòng)有聲有色。

1、主抓大學(xué)生“5.25”心理健康教育宣傳月活動(dòng)

每年的“5.25”是全國(guó)大學(xué)生活心理健康教育宣傳的重頭戲,我精心組織設(shè)計(jì)了十項(xiàng)主題活動(dòng),在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識(shí)的宣傳普及工作,通過心理短劇、專家講座、征文評(píng)選、知識(shí)競(jìng)賽、團(tuán)體活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜聞樂見的形式,有效地開展了心理健康教育工作。

2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)

今年主要以“心理漫畫大賽”形式,進(jìn)行心理知識(shí)的普及、宣傳、教育活動(dòng)。共收到40余幅作品。

3、“三八節(jié)”女大學(xué)生系列講座

常規(guī)工作,舉辦“女大學(xué)生健康講座”。

特殊工作,通過市婦聯(lián),邀請(qǐng)到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽(yáng)市“十佳創(chuàng)業(yè)之星”女企業(yè)家夏巖,為廣大女大學(xué)生開展“職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座。

4、新生入學(xué)“心靈勵(lì)志”教育工作

以“勵(lì)志引導(dǎo)”在新生入學(xué)教育思想情感中的震撼為主線,抓住新生入學(xué)教育這一重要契機(jī),以“自強(qiáng)之星”激情演講、以反映學(xué)校實(shí)際的“優(yōu)秀心理短劇”這一形式為載體,在互動(dòng)中融入思想教育、加深情感溝通,產(chǎn)生心理共鳴,達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵(lì)志、心理健康成長(zhǎng)的目的。

5、日常工作

1)大學(xué)生心理咨詢室日常工作(3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生)

2)參加“省高校心理健康教育研究會(huì)第五屆年會(huì)”

3)心理協(xié)會(huì)會(huì)員團(tuán)體訓(xùn)練工作

4)班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作

5)新生心理健康測(cè)試工作

6)校內(nèi)刊物“新心世界”發(fā)行2期

7)“心靈驛站”裝飾裝修工作

上述工作本人能積極領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作意圖,工作中大膽創(chuàng)新,注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生干部。

3、參加“省高校心理健康教育工作者赴四川大學(xué)、西南交大考察活動(dòng)”,開拓眼界,拓展心理健康教育工作思路。

回首20xx年,我的工作始終貫徹“創(chuàng)新”思路,無(wú)論是“自強(qiáng)之星”評(píng)選、兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng),還是心理健康教育工作,都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推進(jìn),項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,為學(xué)生處工作增添光彩。

辛苦努力地工作了一年,感想很多,學(xué)生管理工作要想做得實(shí),需要全體共同的努力,一個(gè)人的力量是小的,我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話,很有意味-“沒有都一樣,有我不一樣”。

20xx年,我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部,繼續(xù)以飽滿的熱情、激情在未來的學(xué)生工作中積極進(jìn)取,為沈師大的'廣大貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù),爭(zhēng)取創(chuàng)造更佳的成績(jī)。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇三

自20xx年x月入黔桂線電氣化擴(kuò)能改造工程見習(xí)以來,我努力學(xué)習(xí),積極地追求進(jìn)取,一心想著能盡早地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)有關(guān)技術(shù)知識(shí),并能很好地在工作中予以靈活有效的應(yīng)用,為此,我勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,以一顆對(duì)工作充滿熱情、對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣的心態(tài),激勵(lì)及指導(dǎo)我進(jìn)行并完成見習(xí)期間所安排的任務(wù)與工作。

首先,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察,我對(duì)工作環(huán)境有了明確的認(rèn)識(shí),熟知工作的性質(zhì)、任務(wù)與流程,不斷學(xué)習(xí)接觸網(wǎng)專業(yè)施工平面圖紙,并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng),逐步地掌握接觸網(wǎng)的縱向、橫向測(cè)量的儀器使用及數(shù)據(jù)處理,從而取得所需技術(shù)數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上了解《驗(yàn)標(biāo)》的相關(guān)規(guī)定,懂得接觸網(wǎng)下部工程的施工作業(yè)工序及組織方法。

其次,通過學(xué)習(xí)接觸網(wǎng)專業(yè)的安裝圖紙,我了解了接觸網(wǎng)主要材料及設(shè)備的功能、特性,觸及接觸網(wǎng)施工中的現(xiàn)場(chǎng)用料以及學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)交底,聯(lián)系實(shí)際施工具體措施及必要的設(shè)計(jì)變更,逐步形成一個(gè)系統(tǒng)循序漸進(jìn)的過程。能較好地掌握接觸網(wǎng)圖紙及設(shè)計(jì)資料審核的要點(diǎn),對(duì)組織實(shí)施技術(shù)交底有了較深刻的認(rèn)識(shí)。通過后期整核資料,深入學(xué)習(xí)了《驗(yàn)標(biāo)》。

在后期的學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中,我不斷對(duì)當(dāng)前所學(xué)做層次性的全面總結(jié),并在后期學(xué)習(xí)中進(jìn)一步的推廣與深化,對(duì)與項(xiàng)目部的安全、技術(shù)方面的文件的學(xué)習(xí)、單位各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握,我嚴(yán)明了工作作風(fēng),堅(jiān)定努力工作、嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,更深入地掌握《驗(yàn)標(biāo)》的內(nèi)容,并依次指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),掌握施工技術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)容和方法,學(xué)習(xí)針對(duì)具體情況編制施工方案及各項(xiàng)安全預(yù)案,掌握技術(shù)資料、文件的收集及日常管理工作;了解施工聯(lián)系、配合的方法和內(nèi)容,并在后期施工過程中完成辦理施工相關(guān)文件,掌握施工要點(diǎn)的組織程序,踏實(shí)地爭(zhēng)取多接觸到所系其他的方方面面,從而自身整體素質(zhì)與能力得到提升。

隨著所做所學(xué)的積累,以及更多的應(yīng)用知識(shí)的逐步觸及,我較好地掌握了工程變更的操作程序,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工問題能指出并予以調(diào)整校驗(yàn);能夠完成竣工資料及其他工程技術(shù)資料的編制及整理。當(dāng)然,在整理資料的同時(shí),進(jìn)一步明確了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該主抓什么,卡控主要環(huán)節(jié),爭(zhēng)取有效地控制資源成本的利用,熟悉《技規(guī)》、《維規(guī)》等相關(guān)規(guī)范文件的主要規(guī)定,并依次作為約束行動(dòng)與指導(dǎo)實(shí)踐。

間的工作于學(xué)習(xí),使我明確了工作的內(nèi)容與責(zé)任,也讓我懂得,工作其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。所以,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與付出,任勞踏實(shí)信心進(jìn)取,就會(huì)去的進(jìn)步。在今后的工作與學(xué)習(xí)中,我將更進(jìn)一步的努力,盡責(zé)任做好工作,以取得引人的成績(jī)。見習(xí)是個(gè)良好的開端,我愿繼續(xù)堅(jiān)持辛勤工作、虛心學(xué)習(xí),以更好地發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和意義決心付出。

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學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇四

(一)增強(qiáng)師范技能。

(二)檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)。

(三)提高綜合素質(zhì)和能力。

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年x月xx日至xx年x月x

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):小學(xué)

(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容:備課,編寫教案,教室講課,聽課,班主任工作實(shí)習(xí)

xx年x月x日至x日,我們進(jìn)行了為期x天的校外見習(xí)活動(dòng),這也是我們?nèi)雽W(xué)以來的第二次見習(xí)。雖然已少了初次見習(xí)的那種新鮮與興奮的心情,但對(duì)于見習(xí)的那份熱情與期待還是有增無(wú)減。這次我們的見習(xí)學(xué)校是岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)。在這x天的見習(xí)中,雖然因?yàn)樵撔W(xué)忙于中考復(fù)習(xí)備考,我們下班聽課機(jī)會(huì)有限,但我們還是從所聽過的兩節(jié)數(shù)學(xué)和思品的精品課、x位優(yōu)秀教師的講座以及校外精彩的思品競(jìng)賽課中收獲不少,感觸頗深。下面就從以下幾個(gè)方面對(duì)此次見習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。

此次見習(xí)為期x天,主要分為在多媒體教室進(jìn)行的精品授課、教學(xué)講座以及下班聽課這兩大部分。見習(xí)第一天進(jìn)行的三項(xiàng)活動(dòng)分別是;見習(xí)歡迎儀式、分班跟班見習(xí)與帶班主任會(huì)面以及數(shù)學(xué)與思想品德兩節(jié)精品課。見習(xí)的第一項(xiàng)活動(dòng)是在多媒體教室舉行的見習(xí)歡迎儀式。在儀式上,謝凌燕主任向我們介紹了見習(xí)期間的具體活動(dòng)安排以及我們需要注意的具體事項(xiàng),并對(duì)代表全校師生對(duì)我們的到來表示出熱烈的歡迎與激動(dòng)之情。接著,陳艷萍校長(zhǎng)對(duì)見習(xí)生的到來再次表示出熱烈的歡迎,對(duì)教師這份職業(yè)給以中肯的評(píng)價(jià)、高度的贊美及對(duì)它的無(wú)限熱愛之情,也對(duì)見習(xí)生寄予了殷切的盼望、懇切地鼓勵(lì)與衷心的祝福。希望我們能真正熱愛真心投入教師這份事業(yè),從中收獲自我成長(zhǎng)的喜悅與快樂,孩子成長(zhǎng)的欣慰與歡喜。隨后,教務(wù)處主任以提問的方式,詢問我們所觀察的博才咸嘉小學(xué)與眾不同之處,借此方式引出了博才咸嘉小學(xué)的辦學(xué)理念即科學(xué)教育。并通過舉例說明學(xué)校以科學(xué)界舉世聞名的牛頓、李時(shí)珍、愛因斯坦、愛迪生等為主題雕像和圍墻浮雕來對(duì)此辦學(xué)理念進(jìn)項(xiàng)生動(dòng)詳實(shí)的闡釋。見習(xí)歡迎儀式在博才咸嘉小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的由衷祝福,全體師生的真誠(chéng)歡迎,見習(xí)生的熱烈掌聲中告一段落。為期x天的見習(xí)活動(dòng)也由此順利拉開了序幕。見習(xí)儀式完畢后我們按分配的見習(xí)班級(jí)下班,進(jìn)入教師辦公室與帶班老師進(jìn)行會(huì)面。帶班老師熱情地接待了我們,詳細(xì)介紹了我們跟班見習(xí)的具體活動(dòng)安排與工作要求以及班主任的日常工作情況。各見習(xí)生積極與老師交流,認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),如批改作業(yè)。同時(shí)也積極抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)入課堂聽課。

下午,我們很高興終于有機(jī)會(huì)在多媒體教室聽了兩堂教師精心為我們準(zhǔn)備的課;小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課與六年級(jí)的思想品德課。數(shù)學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容是“多一些‘少一些’多得多‘少得多”。課堂中,老師采用小孩子樂于接受的“小饞貓”、“糖果”等引入課題,妙趣橫生,使學(xué)生興趣頓生。又采用了“智慧大闖關(guān)”、“喜羊羊與灰太狼”等小朋友喜聞樂見的方式對(duì)課題內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的加強(qiáng)與鞏固,讓學(xué)生在學(xué)得輕松學(xué)得快樂,取得了很好的效果。

從中我們也收獲了很多的感想與深刻體會(huì)。我們了解了作為一名新教師應(yīng)有時(shí)刻保持的一種態(tài)度:積極、上進(jìn)、謙虛。我們要通過多種方式多種渠道還有自己的不懈努力不斷嘗試來提升自己的能力,如:涉獵群書,拓展知識(shí)面,不斷充實(shí)自己、積淀和豐富自己,提高自身修養(yǎng);多觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,多聽其他學(xué)校其他教師的課,取其所長(zhǎng)、謙虛學(xué)習(xí),借鑒創(chuàng)新優(yōu)秀教學(xué)技能為己所用;堅(jiān)持撰寫教案,認(rèn)真研讀教材課程標(biāo)準(zhǔn),用心了解學(xué)生特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)教學(xué)過程;善于課后反思,彌補(bǔ)不足,改進(jìn)課堂;敢于嘗試,積極參與教學(xué)比賽課,不斷挑戰(zhàn)提升自己;腳踏實(shí)地認(rèn)真做事,合理處理人際關(guān)系。此外,我們也深刻意識(shí)到廣泛閱讀對(duì)于小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的重要性。

認(rèn)識(shí)到老師在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣過程中應(yīng)該做到的幾點(diǎn):

1、根據(jù)學(xué)生年齡階段選取合適的閱讀書目,避免學(xué)生茫然無(wú)措;

2、為學(xué)生規(guī)定適量的閱讀時(shí)間如午休時(shí)間老師陪讀;

3、做好家長(zhǎng)的思想工作,得到家長(zhǎng)的支持配合,幫助孩子形成良好的閱讀習(xí)慣;

4、采用有效的閱讀法方法如結(jié)合電影法。也可以開展形式多樣的額閱讀活動(dòng),出黑板報(bào)、創(chuàng)辦班刊,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。多肯定鼓勵(lì)他們,給他們提供一個(gè)自由創(chuàng)作的個(gè)人舞臺(tái)。

見習(xí)最后一天,班上5位同學(xué)有幸得到觀看岳麓區(qū)各小學(xué)聯(lián)合舉辦的思想品德競(jìng)賽課的機(jī)會(huì)。各校區(qū)優(yōu)秀教師濟(jì)濟(jì)一堂,教學(xué)方式五花八門,新穎獨(dú)特。學(xué)生課前查找相關(guān)資料這種自主探究學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生在課堂中分組談?wù)摚杂山涣鬟@種合作學(xué)習(xí)的方式普遍受到各位教師的重視和青睞。精美的ppt,恰到好處的圖片,錦上添花的視頻讓我們見識(shí)到老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和優(yōu)秀的教學(xué)技能,讓我們打開眼界,享受到了一餐豐富的課堂文化的盛宴。

針對(duì)此次見習(xí)活動(dòng)與見習(xí)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的沖突,見習(xí)學(xué)校忙于中考備考而使得同學(xué)們錯(cuò)失了許多下班聽課的良好機(jī)會(huì)。希望學(xué)校以后在安排見習(xí)工作時(shí)能事先與見習(xí)學(xué)校做好溝通交流工作,在可能的情況下,讓見習(xí)學(xué)校適當(dāng)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)安排或者根據(jù)他們的安排調(diào)整我們的見習(xí)計(jì)劃。作為師范生也不僅只限于見習(xí)期間的實(shí)踐學(xué)習(xí),還要自己通過觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)視頻或做校輔等方式多了解真實(shí)的教學(xué)情況,認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)能力的具體要求。同時(shí)在余下的在校時(shí)間合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,廣泛閱讀各類書籍,積淀自己、豐富自己,練就一身扎實(shí)的教學(xué)基本技能,樹立起正確的教學(xué)理念,為自己日后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備,樹立堅(jiān)定的信心!

通過實(shí)習(xí),使我們對(duì)學(xué)生有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,?duì)工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),鍛煉了我們對(duì)問題的協(xié)調(diào)、組織能力??偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。

總之這次見習(xí)我們受益匪淺,收獲很多,感觸頗深。相信它對(duì)于我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí),以后的工作都會(huì)是一次有益的經(jīng)歷!我們的成長(zhǎng)還是一個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的過程,但我們已經(jīng)在路上!

學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇五

xxxx年在校區(qū)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全處上下緊緊圍繞年初提出的工作目標(biāo),服務(wù)服從校區(qū)中心工作,齊心協(xié)力,奮發(fā)有為,突出抓好工作重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)日常管理,不斷提升服務(wù)水平,工作取得一定成效。

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)指導(dǎo)與硬件投入

校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開畢業(yè)生就業(yè)工作專題會(huì)議,研討布置畢業(yè)生就業(yè)工作。校區(qū)投資建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息洽談室,為學(xué)生查詢就業(yè)信息、上網(wǎng)簽約、面試提供服務(wù)。

2.多管齊下,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),拓寬就業(yè)渠道

(1)通過教科部在學(xué)生中開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展之路。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)系列講座8個(gè)。

(2)利用就業(yè)信息欄等共發(fā)布就業(yè)信息270余條。印制xxxx校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生宣傳材料廣為宣傳。舉辦xxxx校區(qū)xxxx屆校園招聘會(huì),35家用人單位來校招聘。另外為多家用人單位組織校園專場(chǎng)招聘會(huì)17場(chǎng)。

(3)帶領(lǐng)學(xué)生工作干部到淄博、濰坊、煙臺(tái)、威海等地拜訪多家用人單位、人事局。與70余家單位建立聯(lián)誼關(guān)系,并去青島校區(qū)、泰安校區(qū)參觀學(xué)習(xí)就業(yè)工作。

(4)發(fā)動(dòng)校區(qū)部分任課老師及管理人員利用相關(guān)的社會(huì)資源幫助學(xué)生開拓就業(yè)渠道,形成了全員促就業(yè)的良好氛圍。財(cái)經(jīng)系把優(yōu)秀畢業(yè)生材料做成宣傳展板,在xxxx市職業(yè)介紹中心大廳展出,同職業(yè)介紹中心建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。電氣信息系通過建立實(shí)習(xí)基地,努力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

3.師生共同努力,畢業(yè)生工作初見成效

(1)xxxx校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生748人。畢業(yè)生中跨校專升本469人,學(xué)分互認(rèn)專升本192人,??粕?7人;財(cái)經(jīng)系畢業(yè)生為535人,電氣信息系畢業(yè)生為213人。截至xxxx年11月,校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生一次正式就業(yè)率52.7%,總體就業(yè)率為75.4%。

(2)xxxx屆畢業(yè)生中202人報(bào)考研究生,64人成績(jī)上線,上線率31.7%,其中40人分別被中國(guó)社科院、天津大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、山東科技大學(xué)等科研院所和高校錄取。校區(qū)共評(píng)選出xxxx屆山東省優(yōu)秀畢業(yè)生37人、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生132人。

(3)成功舉辦畢業(yè)典禮,并對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、難忘恩師進(jìn)行了表彰。

(4)5月份起,通過學(xué)生工作干部進(jìn)駐學(xué)生宿舍、下發(fā)《畢業(yè)生文明離校倡議書》、濃厚校園文明送別氛圍、開展系列教育活動(dòng)、熱情細(xì)致的離校服務(wù)等,讓學(xué)生順利、愉快地離校。

校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作干部深入學(xué)生宿舍送別畢業(yè)生,有的老師多次駕車送別畢業(yè)生到車站。廣大畢業(yè)生積極響應(yīng)校區(qū)的號(hào)召,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,爭(zhēng)做文明的大學(xué)畢業(yè)生,離校時(shí)主動(dòng)搞好宿舍衛(wèi)生,確保室內(nèi)桌、凳、床、櫥、門窗等家具的完好無(wú)損;自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕了打架斗毆、酗酒鬧事、亂扔、亂砸東西的不良現(xiàn)象,維護(hù)了校園環(huán)境的文明整潔,做到了文明、平安、有序、愉快而又充滿感情地離校。

4.2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作順利啟動(dòng)

(1)11月26日召開了校區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,對(duì)xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)并布署了2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

(2)12月5日舉辦了xxxx校區(qū)2010屆畢業(yè)生供需見面會(huì),包括中國(guó)人壽、蘇寧電器、山東省郵電工程公司、凈雅集團(tuán)、泰安鼎鑫冷卻器有限公司等68家用人單位為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1000余個(gè),達(dá)成面試意向200余份。

1.思想政治教育

注重發(fā)揮專兼職學(xué)生工作干部教師的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育;迅速應(yīng)對(duì)甲型h1ni流感防控對(duì)學(xué)校軍訓(xùn)形工作的影響,開展了為期一周的新生專題入學(xué)教育,指導(dǎo)兩系開展了學(xué)生干部培訓(xùn)班等。

2.安全穩(wěn)定工作

在周檢查、日檢查的基礎(chǔ)上,不定期對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行了安全、衛(wèi)生大檢查。做好學(xué)生校內(nèi)外出游等人身、財(cái)務(wù)安全教育與管理工作。嚴(yán)格請(qǐng)銷假手續(xù),大型活動(dòng)審批手續(xù)等。舉辦安全教育報(bào)告會(huì)2個(gè)。

3.妥善處理突發(fā)事件

妥善及時(shí)處理部分學(xué)生在校外某美食店聚集事件,未造成更大不良影響。隨著全國(guó)防控甲流形勢(shì)的變化,加強(qiáng)學(xué)生外出請(qǐng)銷假管理工作,加強(qiáng)教室宿舍衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律,處分違紀(jì)學(xué)生32人次。

4.特殊學(xué)生工作

重點(diǎn)排查特困生、心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、迷戀網(wǎng)絡(luò)生,疏導(dǎo)情緒,化解矛盾,做好轉(zhuǎn)化工作。

5.注重學(xué)生典型的倡議

召開了學(xué)生表彰大會(huì),對(duì)7個(gè)先進(jìn)集體和579 名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1.教室宿舍管理服務(wù)

(1)做好學(xué)生教室宿舍日常安全、衛(wèi)生的檢查、維修、消毒工作。配合做好安全監(jiān)控系統(tǒng)、智能用電管理系統(tǒng)、磁卡水表、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)主樓電梯安裝等工作。

(2)繼續(xù)開展了文明宿舍創(chuàng)建月活動(dòng),評(píng)選出十佳文明宿舍,進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)做好校區(qū)748名畢業(yè)生宿舍、經(jīng)干院475名學(xué)生宿舍、輔導(dǎo)員宿舍等的移交管理、檢查、驗(yàn)收工作。完成了學(xué)生宿舍調(diào)整、新生用品招標(biāo)、驗(yàn)收、發(fā)放、結(jié)算等工作,確保09級(jí)學(xué)生順利入學(xué)。

2.心理健康教育及咨詢工作

(1)開展了5.25心理健康周活動(dòng)。

(2)召開了心理健康教育與心理咨詢工作座談會(huì),對(duì)5年來的心理健康教育及咨詢工作進(jìn)行了總結(jié)表彰。

(3)并舉辦了心理健康培訓(xùn)班,50余學(xué)生接受以“學(xué)會(huì)相處、健康交流”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

(4)心理健康教育與咨詢中心搬遷了新址,更換了桌椅,增加了部分設(shè)備。

(5)做好日常個(gè)別咨詢工作。

(6)組織新生進(jìn)行了upi問卷測(cè)試。對(duì)心理問題學(xué)生進(jìn)行了跟蹤幫扶。

3.學(xué)生資助工作

(1)通過勤工助學(xué)等形式資助困難學(xué)生。本學(xué)年共安排441名學(xué)生參加勤工助學(xué),發(fā)放勤工助學(xué)工資55.7萬(wàn)元;國(guó)家助學(xué)金397人,發(fā)放39.7萬(wàn)元;發(fā)放學(xué)生生活困難補(bǔ)助6.48萬(wàn)元;朝陽(yáng)助學(xué)金1人,發(fā)放獎(jiǎng)金2000元;伙食補(bǔ)助364人,發(fā)放7.28萬(wàn)元;辦理生源地國(guó)家助學(xué)貸款117人,金額55.59萬(wàn)元。為學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)索賠22人,金額65902.52元。

(2)發(fā)揮愛心超市在貧困學(xué)生自助方面的積極作用,本學(xué)年共發(fā)放物品72件,接收各類物品180件。

4.維護(hù)學(xué)生權(quán)益

(1)接待學(xué)生來訪反映問題2人次,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,受到學(xué)生好評(píng)。

(2)舉辦了學(xué)生代表座談會(huì)2個(gè),對(duì)學(xué)生反映的生活、學(xué)習(xí)等方面的問題進(jìn)行了整改落實(shí)與解釋說明。

(1)召開了2次學(xué)生工作研討會(huì),就學(xué)生工作中的難點(diǎn)熱點(diǎn)進(jìn)行了研討。

(2)派出2名學(xué)生工作干部參加山東省高校工委組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,6人參加國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn),2人參加職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇六

校學(xué)生會(huì)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,繼續(xù)開創(chuàng)了我校學(xué)生會(huì)工作的新好局面。現(xiàn)將20xx年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)如下:

1、整合資源,拓展職能,使學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué),工作更加高效

順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,切實(shí)起到校學(xué)生會(huì)為全校同學(xué)服務(wù)的作用,我們進(jìn)一步加大學(xué)生會(huì)職能部門整合力度,分清各部門職責(zé)。與此同時(shí),我們還大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會(huì)、校學(xué)生會(huì)干伍充滿生機(jī)活力,思路更加開闊,工作更加高效。

2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,使學(xué)生會(huì)運(yùn)行機(jī)制更趨完善

為了適應(yīng)學(xué)生會(huì)管理,圍繞“服務(wù)、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導(dǎo)思想,健全和完善了《學(xué)校學(xué)生會(huì)管理章程》《校學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)例會(huì)制度》、《校學(xué)生會(huì)財(cái)產(chǎn)保管制度》、《校學(xué)生會(huì)值班制度》、《先進(jìn)學(xué)生會(huì)干部及學(xué)生會(huì)先進(jìn)部門考評(píng)制度》等規(guī)章制度。由于校學(xué)生會(huì)成立時(shí)間不長(zhǎng),所以我們還在不斷改進(jìn)完善中,從而使校學(xué)生會(huì)工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

營(yíng)造良好學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍系列活動(dòng),建設(shè)良好的校園育人環(huán)境是實(shí)施科教興國(guó)的有力保障,也是提高大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求,本屆學(xué)生會(huì)自成立以來就以此作為學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn),開展了多層次、多樣式的系列活動(dòng)。承辦了“青春動(dòng)力”系列活動(dòng),在此當(dāng)中取得了籌辦大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

三、加強(qiáng)后勤工作,積極開展系別學(xué)生會(huì)交流,積極開展對(duì)外交流,引進(jìn)先進(jìn)工作理念

新時(shí)代對(duì)學(xué)生會(huì)工作也提出了更高的要求。學(xué)生會(huì)應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會(huì),審視自我,以促進(jìn)自身的發(fā)展,我們與校學(xué)生會(huì)一直保持密切的工作聯(lián)系,學(xué)生會(huì)的交流和合作,對(duì)外交流的過程中,在向各系學(xué)生會(huì)傳達(dá)校學(xué)生會(huì)工作成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并及時(shí)地吸取各系學(xué)生會(huì)的可借鑒之處,為校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生會(huì)工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),起到了博采眾長(zhǎng)、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時(shí)為我們開展活動(dòng)積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的對(duì)外交流和為同學(xué)提供社會(huì)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),促進(jìn)了我們校學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開校團(tuán)委的具體指導(dǎo),離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)對(duì)我盲作的理解和幫助。我們能夠取得的成績(jī)也抒大學(xué)生會(huì)干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表本屆校學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助校學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我盲作的團(tuán)委老師致以崇高的敬意!向?yàn)樾W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇七

2020—2020學(xué)年度下學(xué)期,學(xué)生會(huì)在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué),積極開展主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的核心素養(yǎng),健全學(xué)生品格,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)。

學(xué)生會(huì)精心組織,定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn),深入淺出地學(xué)習(xí),教育并號(hào)召全校學(xué)生緊跟黨走在時(shí)代的前列,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)政教處的各種方案,做到有布置、有檢查。

學(xué)習(xí)貫徹黨的“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針,落實(shí)德育月活動(dòng)方案,全面提升全校同學(xué)的核心素養(yǎng)。

落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用,凈化校園環(huán)境。落實(shí)各項(xiàng)主題活動(dòng),做到常規(guī)活動(dòng)不放松,主題活動(dòng)系列化。學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兩操、紀(jì)律、樓道秩序、室內(nèi)外衛(wèi)生、個(gè)人儀表、愛護(hù)公物、寢室、班主任任務(wù)完成等八個(gè)方面的管理力度,堅(jiān)持一天三查,堅(jiān)持一周一評(píng)比,校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下,對(duì)于學(xué)生干部堅(jiān)持值日一周,示范一周。

通過工作,杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,使學(xué)生文明向上,校園整潔優(yōu)雅,使學(xué)生自治、自理、自律、自強(qiáng)的能力進(jìn)一步得到了提高。今后,學(xué)生會(huì)的工作仍會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的主體力量,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,為同學(xué)和老師架起一座溝通的橋梁,也為學(xué)生開創(chuàng)一個(gè)展示青春和才華的舞臺(tái)!

學(xué)校學(xué)生總結(jié)報(bào)告篇八

從學(xué)生會(huì)成立以來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng),正因?yàn)槲覀冞~出了前所未有的一步,正因?yàn)槲覀兗缲?fù)著開拓創(chuàng)新的重?fù)?dān),我們的將來才任重而道遠(yuǎn)。萬(wàn)丈高樓平地起,在學(xué)生會(huì)成立之初,我們就把的短期目標(biāo)放在組織建設(shè)上,正因?yàn)橛辛诉@踏實(shí)的目標(biāo),我們才能走得更遠(yuǎn)。

當(dāng)20xx年的這個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我們學(xué)生會(huì)的成員紛紛拿起筆桿寫工作總結(jié),總結(jié)不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)....總之一切都在實(shí)踐中獲得,理論來源與實(shí)踐又反過來指導(dǎo)實(shí)踐,現(xiàn)在我代表學(xué)生會(huì)對(duì)本學(xué)期的組織建設(shè)作工作總結(jié)。

在學(xué)生會(huì)成立之前,系團(tuán)總支就開始制訂適應(yīng)學(xué)生會(huì)發(fā)展的初步規(guī)章制度。在學(xué)生會(huì)成立之后,在此基礎(chǔ)上,我們就接過為學(xué)生會(huì)制訂學(xué)生會(huì)章程的任務(wù),另外學(xué)生會(huì)各部門也開始制訂適宜各部部?jī)?nèi)的工作制度。

我們一開始對(duì)學(xué)生會(huì)章程的概念很模糊,對(duì)章程的內(nèi)容更是一知半解,所以在制訂過程時(shí)曾帶有主觀色彩,帶著“差不多”主義去工作,這對(duì)章程制訂工作影響是非常大的;其次,在章程制訂過程中并沒有廣泛地征求各方意見;再次,章程的科學(xué)性和合理性還存在在實(shí)踐中檢驗(yàn)的需求;末次,章程的落實(shí)與貫徹上不力,從章程中的學(xué)生會(huì)“星級(jí)”評(píng)優(yōu)制度的實(shí)施上可見一斑,由于學(xué)生會(huì)組織建設(shè)的不完善,章程自從制訂之時(shí)起基本上處于空置的地步。

當(dāng)然,我們也取得了微不足道的成績(jī),通過學(xué)習(xí)研究章程,我們學(xué)生會(huì)主要干部基本了解和學(xué)習(xí)了學(xué)生會(huì)的運(yùn)營(yíng)模式,達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的,另外,通過章程的制訂,使得我們學(xué)生會(huì)上下都明白了規(guī)章制度在日常工作中的重要性,使得大家都不敢輕視,總的來說,學(xué)生會(huì)章程的制訂在一定程度上對(duì)學(xué)生會(huì)走向成熟起到相應(yīng)的作用。

從學(xué)生會(huì)組建之后,學(xué)生會(huì)各部成員也在各部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下著手建立自己部門的規(guī)章制度,其中表現(xiàn)較為突出的是秘書處、生活部、外聯(lián)部等等,其他的部門雖然沒有將制度書面化,但是也有各自的特點(diǎn)。其中文藝部的“民主表決制”和女工部的“頭腦風(fēng)暴”都表現(xiàn)出了一個(gè)積極向上、有生命力的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的素質(zhì)。

就如現(xiàn)代企業(yè)一樣,我們的學(xué)生會(huì)也需要團(tuán)隊(duì)精神文化來支撐整個(gè)組織。在本學(xué)期的工作中,我們結(jié)合自身認(rèn)識(shí)和系團(tuán)總支的指導(dǎo),階段性地為學(xué)生會(huì)立下了方向性的精神文化標(biāo)準(zhǔn)。

首先,在學(xué)生會(huì)建立之初以“踏實(shí)工作、表現(xiàn)自己”為主。這個(gè)階段,學(xué)生會(huì)剛剛組建,大批的xx新生加入到學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)各級(jí)負(fù)責(zé)人在抓好自身素質(zhì)建設(shè)的同時(shí),也加緊對(duì)新進(jìn)干事的培養(yǎng)。我們經(jīng)過分析,這時(shí)間工作中表現(xiàn)出來的矛盾為:

一、學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)工作能力的懷疑。

二、領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生會(huì)的發(fā)展給予較高期望。

三、學(xué)生會(huì)成員面對(duì)來自各方面壓力而產(chǎn)生的焦慮。

與此同時(shí)“速成論”和“必?cái)≌摗币矎V泛存在。作為學(xué)生會(huì)的主要負(fù)責(zé)人,我在學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上干部會(huì)議上提了解決目前狀況的五點(diǎn)的看法,總結(jié)出來就是踏實(shí)工作、表現(xiàn)自我。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生會(huì)全體成員齊心協(xié)力地抓自身建設(shè),這取得一定的成績(jī)。通過這些穩(wěn)定思想的措施,學(xué)生會(huì)得以穩(wěn)步前進(jìn)。但是,學(xué)生會(huì)成員中還不可避免地存在著嬌驕二氣,這是我們必須正視的問題,也是必須解決的問題。

其次,在本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作的中期,學(xué)生會(huì)思想工作以“低調(diào)做人、高調(diào)做事”為主。在這個(gè)階段,學(xué)生會(huì)經(jīng)歷過上一階段的努力工作和摸索,日常工作已經(jīng)走上了正常軌道,各項(xiàng)工作也開始熟練,組織活動(dòng)也得心應(yīng)手,但是離“人人喜歡的學(xué)生會(huì)”這個(gè)目標(biāo)越來越遠(yuǎn),因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候根據(jù)系里面同學(xué)的意見,學(xué)生會(huì)與廣大學(xué)生的關(guān)系僵硬,有些矛盾還比較尖銳。在這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)生會(huì)上下都很重視,作為主要負(fù)責(zé)人,我積極與學(xué)生會(huì)各級(jí)成員進(jìn)行溝通,在爭(zhēng)取大家認(rèn)同的前提下去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。但是,結(jié)果也是有喜有憂,例如,在特色寢室文化月的活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)大部分成員表現(xiàn)出良好作風(fēng)的一面,也有個(gè)別成員沒有盡到自己應(yīng)有職責(zé)。

末次,在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,學(xué)生會(huì)自上而下實(shí)行“審視自己、重在總結(jié)”的要求。從君子一日三省吾身做起,在我們?nèi)〉秒A段性成績(jī)的時(shí)候,學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)該掀起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的熱潮。學(xué)萬(wàn)卷書不如走萬(wàn)里路,這是教條主義也是經(jīng)驗(yàn)主義,但是,我們的學(xué)生干部在總結(jié)工作中并沒有全身心地投入,在交給系團(tuán)總支的工作總結(jié)中存在著形式主義,這對(duì)下一步的工作造成不可估量的影響,因?yàn)榉e極性來源于熱情的帶動(dòng),熱情來源與成績(jī)的鼓舞,沒有總結(jié)何來成績(jī)?從此以往,我們只會(huì)以偏蓋全,管中窺豹,越描越黑。

正如人的價(jià)值觀和世界觀是其人生路程的航燈,正如企業(yè)的企業(yè)精神是其生命力的體現(xiàn),學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)也是值得我們?nèi)ブ匾?。學(xué)生會(huì)的建立是必然的,但是學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)卻不是必然的,它充滿了變數(shù)。我們的基礎(chǔ)打得好,學(xué)生會(huì)未來的發(fā)展就會(huì)無(wú)限光明,我們的基礎(chǔ)打得不牢固,學(xué)生會(huì)的發(fā)展就會(huì)亮起“紅燈”。

總的來說,學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)在學(xué)生會(huì)全體成員的努力下,經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉還是取的一定的成績(jī)。在xx系xx學(xué)年xx學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)暨迎新年聯(lián)歡晚會(huì)的后期工作中,我們只要求相關(guān)部門留下來做收尾工作,但是在現(xiàn)場(chǎng),我們可以看到學(xué)生會(huì)其他部門的同學(xué)也不顧身心疲勞,主動(dòng)留下來協(xié)助兄弟部門開展工作,這使得整個(gè)晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),也給學(xué)生會(huì)在本學(xué)年的組織文化建設(shè)畫上了一個(gè)嘆號(hào)。

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