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食品安全領導小組工作職責篇一
一、按照黨管人才的要求，加強對全區(qū)人才工作的宏觀指導、組織協(xié)調和督促檢查，促進人才工作各項政策、措施落實到位。
二、對全區(qū)人才工作展開調查研究，探索人才成長規(guī)律，提出人才工作的意見和建議；協(xié)調有關部門，制定和完善人才工作的政策、措施和規(guī)劃，供區(qū)委、區(qū)政府參考。
三、以具有高級職稱和突出拔尖人才為重點，抓好高層次人才隊伍的培養(yǎng)、使用、管理和服務工作。
四、利用克拉瑪依市優(yōu)惠政策，做好我區(qū)急需優(yōu)秀人才引進工作。
五、做好人才工作專項資金的管理和使用工作。
六、做好“克拉瑪依區(qū)優(yōu)秀人才貢獻獎”的評選表彰工作。
七、完成領導臨時交辦的各項任務。
自治區(qū)黨委組織部負責全區(qū)人才工作的牽頭抓總和宏觀管理的有關工作；負責全區(qū)人才工作的調查研究、宏觀指導、組織協(xié)調；研究提出全區(qū)人才工作的方針、政策、規(guī)則、規(guī)定等；研究制定、協(xié)調落實全區(qū)人才工作的規(guī)劃、規(guī)定和工作措施等；組織協(xié)調全區(qū)培養(yǎng)、吸引、使用和管理人才工作；協(xié)調人才交流支援工作；指導并參與自治區(qū)高層次人才的選拔、管理工作，聯(lián)系組織高層次人才開展活動；督促檢查區(qū)直單位和市縣（區(qū)）貫徹落實人才工作方針、政策、規(guī)定及各項工作部署的情況；負責全區(qū)黨政人才隊伍建設；直接聯(lián)系一批優(yōu)秀人才。
馬鞍山市人才工作領導小組及成員單位工作職責
為更好地貫徹落實全國和全省人才工作會議精神，規(guī)范對全市人才工作的統(tǒng)籌指導、綜合協(xié)調、督促檢查，促進黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切配合的人才工作新格局的形成，特制定市人才工作領導小組及成員單位工作職責如下：
一、領導小組職責
1、貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于人才工作的政策文件和會議精神，規(guī)劃和部署全市人才工作。
2、按照市委、市政府要求，對全市人才工作和人才隊伍建設進行宏觀指導、綜合協(xié)調、督促檢查。
3、了解掌握全市人才工作和人才隊伍建設的情況，審議并協(xié)調落實全市人才隊伍建設規(guī)劃。
4、協(xié)調、指導全市人才工作有關政策制度的研究、制定與完善工作。
5、對人才培養(yǎng)、吸引、使用，以及人才流動、人才激勵和人才安全等有關工作進行協(xié)調、指導。
6、安排落實全市人才工作重要任務，部署組織全市人才工作重大活動。
7、提出市人才工作專項資金的安排方案，研究該項資金的使用意見。
8、聽取市人才工作領導小組成員單位關于人才工作的情況匯報。
9、向市委和省人才工作領導小組匯報全市人才工作情況。
10、完成市委、市政府和省人才工作機構交辦的其它工作。
二、各成員單位職責
區(qū)委組織部（區(qū)委人才工作領導小組辦公室）
1、承擔區(qū)人才工作領導小組辦公室的日常工作。負責全區(qū)人才工作的牽頭抓總、宏觀指導、組織協(xié)調、督促檢查。
2、牽頭制定全區(qū)人才隊伍建設規(guī)劃；牽頭或參與制定全區(qū)人才培養(yǎng)、吸引、使用的有關政策。
3、牽頭組織制定并實施全區(qū)人才工作規(guī)劃及計劃。
4、牽頭組織對高層次人才的培養(yǎng)、推薦、選拔，指導各類人才的培訓工作。
5、負責聯(lián)系和掌握一批優(yōu)秀人才，建立健全高層次人才信息庫。負責區(qū)領導聯(lián)系專家的服務工作，指導全區(qū)做好領導干部聯(lián)系專家工作。
6、負責全區(qū)人才工作目標責任制的實施，會同有關部門做好目標制定、檢查考核和管理工作。
7、牽頭組織全區(qū)人才工作先進單位和先進個人的評選表彰；配合有關部門對人才工作
先進單位和人才典型進行宣傳；負責對全區(qū)組織部門人才工作的指導、督促和檢查。
1、貫徹落實中央和省、市委關于人才工作及人才隊伍建設的方針政策，對全市人才工作和人才隊伍建設進行宏觀指導、綜合協(xié)調、督促檢查。
2、組織實施人才強市戰(zhàn)略，研究制定并組織落實全市人才隊伍建設中長期規(guī)劃。
3、研究和掌握全市人才工作和人才隊伍建設情況，根據全市經濟社會發(fā)展對人才的需求，研究重大政策，向市委提出建議。
4、協(xié)調、指導全市人才工作有關政策、制度和法規(guī)的研究、制定與完善工作。
5、推進人才工作體制機制創(chuàng)新，健全人才培養(yǎng)、評價、選拔、流動、激勵和保障機制。
6、組織落實專項重點人才工作，組織實施重大人才工程。
7、對市管各類優(yōu)秀人才人選的命名表彰進行審定。
8、完成市委、市政府和上級人才工作機構交辦的其它工作。
食品安全領導小組工作職責篇二
出納崗位對外單位結算較多，是一個形象窗口;對內是一個服務窗口，內部職工報銷頻繁，是一個內當家，檔案近期工作鑒定。所以我要做的遇事不糊涂，當場出票無差錯，清點現(xiàn)金快而準，不僅把握財經政策，干起來工作還得心應手，有較強的業(yè)務能力，打算盤、用電腦、填票據、點鈔票樣樣都做到精準無誤，忙而不亂。
二、有創(chuàng)新意識
在好多人眼里一提起創(chuàng)新就是重大發(fā)明什么的，其實不然，只要從工作實際出發(fā)，能改進實際工作，推進實際工作再上新臺階，就是創(chuàng)新。我有這種精神。我工作的單位用于職工報銷的差旅費，報銷單和原始發(fā)票的粘貼單，都是通過我的合理法建議后所改進的，憑證紙張的大小的選擇，原始單據粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內容設計，字體的排版要求，背面印有經辦人粘貼原始單據注意事項，不僅改進了工作，更重要地是放便了會計檔案的`裝訂與管理。
三、有負責的心態(tài)
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據會計提供的依據，及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經費。
四、有清正廉潔的精神
不斷提高自己的職業(yè)道德，出納是一項特殊的職業(yè)，它整天接觸的是大把大把的金錢，成千上萬的鈔票，真可謂萬貫家財手中過。沒有良好的職業(yè)道德，很難順利通過“金錢關”。與其他會計人員相比較，身為出納員的我更應嚴格地遵守。
工作總會有出現(xiàn)差錯的時候，只要我們從每一次出差中找出原因，總結出教訓，遇事不再犯同樣的失誤，我們的工作就會不斷的進步，慢慢就會有起色，其實優(yōu)秀就原于職業(yè)的一種良好工作習慣，工作鑒定《檔案近期工作鑒定》。
食品安全領導小組工作職責篇三
為進一步加強我園掃黑除惡工作的領導，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序,根據上級有關規(guī)定和文件精神，成立我園安全工作領導小組。
xxxxx組長：(幼兒園掃黑除惡工作第一責任人)
xxxxx副組長：(幼兒園掃黑除惡主要責任人)
組員：
xxxxx：(幼兒園辦公室主任)
xxxxx：(保健主任)
xxxxx：(教研組長)
各班班主任教師。
(一)、組長職責
1、負責安全工作的全局統(tǒng)籌規(guī)劃;
2、定期召集領導小組成員召開幼兒園安全工作會議，總結并部署工作;
3、隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在的問題及整改落實情況;
4、協(xié)調各部門在安全工作中的關系，做到明察秋毫，面面俱到;
5、定期召集小組成員實地察看安全工作的落實情況，物資配備完好情況;
6、保證安全工作所需的資金、物資、人員安排及時到位;
7、遇突發(fā)事件時，要及時趕赴現(xiàn)場，擔任總指揮并對善后工作負總責。
(二)、副組長職責
1、協(xié)助組長落實全局工作;
3、與組長協(xié)調，保證安全工作所需的資金、物資、人員安排及時到位;
5、遇突發(fā)事件時要擔當應急方案所述職責，并配合組長完成善后處理工作。
(三)、成員職責
1、主任職責
(1)、在園長領導下，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策和上級部門的有關安全指示決定。
(2)、負責組織起草幼兒園安全工作規(guī)劃、計劃、報告、總結、決定等文件，全面協(xié)調幼兒園安全穩(wěn)定工作。
(3)、負責組織園級安全工作行政會議和重要活動的安排，做好會議記錄，整理會議紀要，并檢查會議決定的貫徹執(zhí)行情況。
(4)、負責園級安全工作公文收發(fā)、傳閱、批辦、繕印，認真做好上級機關及園領導批示的`有關安全的查辦工作。
(5)、做好調查研究，及時了解、匯集涉及安全工作各方面的情況，為園領導的各項決策提供參考意見和材料。
(6)、和德育室負責重大節(jié)日和園內重大活動安全工作
宣傳標語
的定制張掛，保障大型活動的順利進行。(7)、做好各種政治學習中有關安全方面的材料和報刊的訂閱工作。
(8)、承辦辦公室的日常工作和園領導交辦的其他工作。
2、保健主任職責
(1)、在幼兒園主管領導帶領下，做好幼兒安全教育工作。
(2)、負責幼兒園德育工作，配合其它處室開展課外活動及園園文化活動。
(3)、定期對幼兒舉辦安全教育培訓工作。負責對幼兒進行普法宣傳教育和安全防范教育(交通、防毒、防盜、防火、防其它事故)。強化幼兒的安全意識和責任意識教育。
(4)、利用宣傳欄、板報、櫥窗、幼兒園廣播站等做好交通、防火、防盜、防溺水、防雷擊等安全專題宣傳教育工作。
(5)、做好幼兒集體活動和上下樓梯的安全防范工作。
(6)、協(xié)助作好與外界相關部門(如派出所等)的聯(lián)系和溝通工作。
(7)、加強幼兒的安全教育。組織師生進行安全教育，增強廣大師生的防范能力和自救自護能力，開展應急演練工作，定期對幼兒進行安全法制教育、反對邪教教育，落實幼兒園安全相關制度。
(8)、對幼兒進行必要的文明、誠信、禮儀等方面的教育指導。
(9)、在正常教學期間，幼兒無特殊原因離園，督促班主任要求幼兒必須履行請假手續(xù)，同時督促班主任做好與家長的聯(lián)系工作，以防意外事故發(fā)生。
(11)、制定突發(fā)事件應急預案，要在突發(fā)事件發(fā)生時，協(xié)助做好人員的疏散工作。
(12)、負責安排教職工安全值班，完善教職工值班制度。
(13)、保證其他教育活動的安全。
3、后勤主任職責
(1)、協(xié)助組長、副組長工作，從全局出發(fā)與各部門協(xié)調工作關系;
(2)、嚴格按照安全工作標準將消防、防毒物品配備齊全，安裝到位;
(3)、定期檢查設備的完好情況，做到及時更換、及時維修;
(4)、做好重點部位的安全防范工作，教育工作人員提高安全意識;
(5)、隨時要保證疏散通道的暢通;
(6)、在規(guī)劃園園基本建設時，要充分考慮消防通道無障礙，逃生出口易開啟;
(7)、加強對幼兒食堂的督管，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，責成整改;
(8)、遇突發(fā)事件時，要保證各種物資的供應及時、充分、到位;
4、教研組長職責
(1)、嚴格執(zhí)行上級和幼兒園所頒布的安全保障制度，加強對任課教師的安全意識教育，并嚴格檢查，督促安全工作，制定落實相應的安全管理工作考核制度。
(2)、確保教學設備、教學器材和教學場地的安全使用，教室和部室工作時間后門必須打開，嚴禁上鎖。
(3)、督促檢查教師上課期間幼兒安全、課堂教學紀律。
(4)、確定專人負責教學安全檢查。
(5)、參與安全事故的緊急救援工作，協(xié)助做好安全防范工作。
(6)、負責全園實驗室的管理工作，建立健全實驗室各項安全管理制度，檢查督促實驗室完成各項工作任務。
(7)、負責幼兒園微機室的統(tǒng)籌規(guī)劃與管理、實驗室安全管理等工作，危險化學藥品管理工作。按照有關規(guī)定明確專人負責，嚴格按規(guī)程管理和使用危險化學藥品。
(8)定期指導、督促、檢查實驗室的安全保衛(wèi)工作
(9)、及時發(fā)現(xiàn)和排除其他的安全隱患情況。
5、班主任的安全管理職責
(1)、執(zhí)行幼兒園有關安全的制度和決定，具體負責本班的日常安全工作。
(2)、經常對幼兒宣傳安全知識。
(3)、及時了解本班幼兒思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，或向幼兒園領導報告。
(4)、經常巡查班里情況，及時發(fā)現(xiàn)和消除幼兒當中和教室中的不安全隱患。
(5)、積極向幼兒園領導提出安全建議。
(6)、本班的其他日常安全工作。
1.本著誰出問題誰負責的原則，嚴查造成安全責任事故的責任人。
2.各處室由主任負總責，有管理、指導幼兒安全工作的責任。
3.由辦公室負責日常工作。
食品安全領導小組工作職責篇四
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
組長:xx
副組長：xx
組員：xxxxxx
宣傳：xx
2、具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：xx
關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：xx食堂管理：xxx
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關；加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)
生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣，每樣量不少于100克o炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門（教育局、防疫部門、當?shù)卣⑦M行消毒隔離。
采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
七、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
學園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。
xx幼兒園
20xx年x月x日
1.校(園)長崗位職責。
校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責任人，分管校(園)長是主要負責人，學校領導班子成員人人有責、黨政同責，建立健全學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，明確學校疫情報告人，負責在規(guī)定時間內報送學校疫情信息。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
2.教師(班主任)崗位職責。
(1)掌握本班學生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導學生填寫和提交健康卡。落實了對來自中風險地區(qū)學生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網等途徑發(fā)送給學生和家長，指導學生和家長自我學習，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責任，做好科學防護。
(3)開學后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學生每天晨午檢，對寄宿制學生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學生轉移至臨時隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學生身體健康異常時，應及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關防控處置工作。
(5)開學前，組織學生進行網絡化課程教育教學，對學生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學”。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責。
(1)應承擔并履行學校疫情報告人的工作職責，在學校疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學校在規(guī)定時間(2小時)內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告(圖3)。
(2)統(tǒng)籌指導開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導工作。
(3)指導督促各部門和班級做好開窗通風和清潔消毒工作。如學校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構的指導下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學習場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責。
(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應立即脫離崗位及時就診，待完全康復后憑醫(yī)療機構出具的復工證明，經校醫(yī)(保健教師)復查審核通過后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴把原材料采購關，嚴格落實了進貨查驗與索證索票登記制度。嚴禁制售野生動物相關食品。
5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學校做好教職員工上班、學生上學晨午檢和放學工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
為有效應對當前突發(fā)公共衛(wèi)生事件，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把學校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務來抓。根據教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結合當前工作實際，特制定本方案。
一、總體目標全面做好開學前后安全保衛(wèi)工作，及時有效采取安全應急預防措施，保障全體教職員工和學生平安返校，確保全校教育教學工作平穩(wěn)運行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩(wěn)定秩序。
二、組織領導成立開學返校安全保衛(wèi)防控工作領導小組，由主管院領導擔任組長，安全保衛(wèi)處處長任副組長、其他部門負責人為成員，研究落實防控措施，布置工作。
組長：__副組長：__成員：各部門負責人領導小組下設辦公室，設在安全保衛(wèi)處，安全保衛(wèi)處處長兼任辦公室主任，具體負責統(tǒng)籌協(xié)調等工作。三、防控措施(一)加強進出校園人員管控1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。
2.嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時出入證，憑證進出校園。
3.送生家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學生處提前告知送生家長送到校門外后即返回。
4.住校學生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續(xù)者嚴禁學生外出。
(二)嚴格進校管理1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢，憑證進出校門。
2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴禁入校。
(三)加強車輛管理1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進出校園。嚴禁出租車、網約車等社會車輛進入校園。
2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3.禁止送生車輛進校。聯(lián)系屬地交管部門，預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
四、加強校園管理(一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓基地等場地場所，停止對外開放使用。
(二)加強校園巡查加強校園內巡查，及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為，必要時報告屬地公安機關依法處理。
五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關部門的聯(lián)防工作，密切關注學校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。
學校(幼兒園)疫情防控崗位職責
成立疫情防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
組長職責：統(tǒng)一決策、組織、指揮本校(園)應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。及時制定相關的校內工作制度：疫情報告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、學生食品衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食堂制度、食品倉庫管理制度等等。
副組長、組員職責：負責監(jiān)測班級學生的健康動態(tài)，詢問學生每日健康狀況并做好記錄，及時向衛(wèi)生保健教師報告。做好學生統(tǒng)計分析工作，協(xié)助當?shù)丶膊】刂撇块T對公共衛(wèi)生事件進行調查分析。通過微信、或電話每天向家長了解幼兒和家人在家的情況。例如家長在家進行每日幼兒體溫監(jiān)測打卡記錄等。每班兩位教師分別負責關注每個孩子在家情況。本著對社會、對市民、對孩子高度負責的精神，保證疫情不流傳到社會。建立24小時疫情家長電話咨詢中心，保證24小時和家長、教師、指揮中心的信息暢通。
家長工作組：通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控。負責群內組織拍攝幼兒在家生活、活動等的情況，組內教師及時回復并進行相關親子游戲推薦指導。通過微信或者其他小程序線上功能每天向家長發(fā)布每個幼兒在家的健康、飲食、活動等情況打卡記錄任務。
信息組：上通下達保持指揮系統(tǒng)和各工作組、上級部門的信息暢通。做好每天信息匯總統(tǒng)計、保存工作。搞好每天信息簡報。
環(huán)境衛(wèi)生和消毒組：假期期間值班人員要加強校(園)環(huán)境的清潔及消毒工作。對食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求，保持空氣清新，室內地面濕式拖掃，并進行定期消毒。發(fā)生疫情后，配合當?shù)匦l(wèi)生防疫部門開展消毒工作。
宣傳教育組：定期開展預防傳染病預防知識宣傳，通過形式多樣的宣傳，增強廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
1、實行領導負責制：根據本單位疫情報告工作的基礎。制定法定
傳染病報告工作的目標和計劃，對本單位疫情報告工作經常進行自查，對預防保健科工作進行考評。指導和督促，確保疫情報告質量。
2、教育和培訓：對各級醫(yī)務人員進行相關法律法規(guī)｛如：《傳染
病防治法》及其《實施方案》，《突發(fā)性衛(wèi)生事件應急條例》｝所規(guī)定的責任，醫(yī)務等進行教育與培訓。讓每一個醫(yī)務人員熟悉各種傳染病病種，疑似病例和確診病例診斷標準，報告方法和報告時限，了解醫(yī)院的有關疫情報告的各項制度，掌握各種卡，表，冊的填表規(guī)定。
3、加強制度管理：實行首診報告制度，醫(yī)囑制，并將疫情報告工
作納入醫(yī)院管理工作的內容。
4、督查和指導：堅持經常性的檢查，督促，指導與管理隨時發(fā)現(xiàn)
問題，解決問題，糾正行為偏差，確保依法辦事。
5、對辦單位和責任地段的傳染病防治工作進行技術指導。
6、執(zhí)行衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生防疫結構對本醫(yī)院提出的改進傳染
病防治管理工作的意見。
7、定期向衛(wèi)生行政部門制定衛(wèi)生防疫匯報工作情況，遇到緊急情
況及時報告
1.校（園）長崗位職責。
校(園)長（法人代表）是本單位疫情防控第一責任人，分管校(園)長是主要負責人，學校領導班子成員人人有責、黨政同責，建立健全學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，明確學校疫情報告人，負責在規(guī)定時間內報送學校疫情信息。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
2.教師（班主任）崗位職責。
（1）掌握本班學生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導學生填寫和提交健康卡。落實對來自中風險地區(qū)學生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
（2）將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網等途徑發(fā)送給學生和家長，指導學生和家長自我學習，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責任，做好科學防護。
（3）開學后配合校醫(yī)（保健教師）做好本班學生每天晨午檢，對寄宿制學生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)（保健教師）和家長，提示學生戴好口罩，配合校醫(yī)（保健教師）將學生轉移至臨時隔離室。
（4）做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學生身體健康異常時，應及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關防控處置工作。
（5）開學前，組織學生進行網絡化課程教育教學，對學生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學”。3.校醫(yī)（保健教師）崗位職責。
（1）應承擔并履行學校疫情報告人的工作職責，在學校疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學校在規(guī)定時間（2小時）內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告（圖3）。
（2）統(tǒng)籌指導開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師（心理老師）做好師生員工心理疏導工作。
（3）指導督促各部門和班級做好開窗通風和清潔消毒工作。如學校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構的指導下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學習場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責。
（1）食堂人員須持證上崗，加強晨午（晚）檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
（2）食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應立即脫離崗位及時就診，待完全康復后憑醫(yī)療機構出具的復工證明，經校醫(yī)（保健教師）復查審核通過后方能返崗。
（3）食堂人員要嚴把原材料采購關，嚴格落實進貨查驗與索證索票登記制度。嚴禁制售野生動物相關食品。5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責（1）每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
（2）配合學校做好教職員工上班、學生上學晨午檢和放學工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責
（1）每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
（2）做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
（3）做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責
（1）每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
（2）做好校園清潔衛(wèi)生，按學校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應急預案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡人信息與之聯(lián)絡醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
1、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內電話向有關部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。
2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；
8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。
9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
組長：xxx
負責學校疫情防控全面工作，為第一責任人。
副組長：xxx
負責學校疫情防控日常工作，負責全校學生疫情防控工作。
副組長：xxx
負責我校開學前后教育教學工作安排，“空中課堂”工作等線上教學。
副組長：xxx
負責我校防控物資統(tǒng)籌，和供應工作，負的監(jiān)督指導。
副組長：xxx
責保障我校防控物資儲備落實，校園及各類場所消毒消殺，通風工作
負責我校開學準備工作報告資料審核，包括制定的方案、預案、指南及其他相關工作。
組員：xxx
負責我校全體教職工和學生疫情日排查，日報告工作，重點排查確診人員、疑似人員、發(fā)熱人員、涉武人員、密切接觸人員、外出人員等六類和肥鄉(xiāng)在湖北疫區(qū)就讀返x大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況。
組員：xxx
負責我校師生防疫和突發(fā)疫情應急處置工作及學校開學前后安全穩(wěn)定工作，校園安全隱患排查和涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置。
組員：xxx
負責我校防控物資統(tǒng)籌，和供應工作，負責保障我校防控物資儲備落實，校園及各類場所消毒消殺，通風工作的監(jiān)督指導。
組員：xxx
負責校園及各類場所消毒消殺、通風工作的監(jiān)督指導，督促各處室、年級落實學校消毒指南相關要求。
_市第四十七中學教育集團__校區(qū)疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經非常嚴重，基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
一、正常開學1、基礎教學準備：各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
二、延遲開學1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網絡技術，統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網絡技術提供)三、相關要求1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)3、教務處提前做好相關的收集整理、協(xié)調、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
(一)防控原則與適用范圍
1.防控原則。科學防治、依法管理、分類指導、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學校各項防控措施全覆蓋，無死角。
2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(含中等職業(yè)學校)、幼兒園(以下簡稱“學?！?。
各類兒童青少年校外培訓機構參照使用。
(二)分區(qū)分級實施防控
1.低風險地區(qū)。實施“外防輸入、內防反彈”策略。學校開學(園)復課均按照有關規(guī)定實施。開學(園)前做好預案和監(jiān)測設備準備、(臨時)隔離室預備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預防性消毒處理、教室開窗通風等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
開學(園)后開展晨午(晚)檢，落實了報告制度;禁止校園外無關人員進入，不組織大型集體活動，錯時錯峰就餐。對外地返校返園師生員工進行全面排查，對來自中風險地區(qū)的師生員工，一律嚴格實行14天居家隔離醫(yī)學觀察，來自高風險地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時上報并配合核查排查。
2.中風險地區(qū)。實施“外防輸入、內防擴散”策略。推遲學校開學(園)復課時間，合理開展在線教育、網上學習和居家教育;做好開學前人員排查，嚴格落實了報告制度。
3.高風險地區(qū)。實施“內防擴散、外防輸出、嚴格管控”策略。學校嚴格采取停課措施,有針對性地加大在線教育、網上學習和居家教育力度。對師生員工進行追蹤隨訪和登記報告，嚴格落實了報告制度。
進一步強化落實了“四方責任”，即屬地責任、部門責任、單位責任、個人責任。充分發(fā)揮政府主導、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學校主體、師生員工及家長全力配合的力量，阻斷疫情在學校的傳播。
(一)教育行政部門。
各級教育行政部門負責組織實施本指南。督促檢查本區(qū)域內學校認真貫徹落實了本指南，指導學校制定具體的實施辦法，保障方案有效實施，指導學校做好在校師生防控制度落實了、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
(二)衛(wèi)生健康行政部門。
各級衛(wèi)生健康行政部門負責指導學校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調當?shù)丶部貦C構、新冠肺炎定點醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構等支持教育行政部門做好學校防控知識、技能培訓，衛(wèi)生應急處置指導，確保防控工作科學開展。在疫情防控期間，各級衛(wèi)生健康行政部門按照分級負責原則，安排學校所在地疾病預防控制機構、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構專業(yè)人員(含經培訓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于3次對已開學的學校開展疫情防控和師生健康服務工作指導。對防控措施落實了情況予以執(zhí)法監(jiān)督。
(三)疾病預防控制機構。
各級疾病預防控制中心負責對轄區(qū)內學校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測、健康狀況監(jiān)測和校園衛(wèi)生消毒等進行技術指導，免費培訓新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關工作人員，為學校開展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術支持。疫情發(fā)生后第一時間趕赴現(xiàn)場，開展各項應急處置工作。接到聚集性疫情報告后，通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網絡直報，同時報告當?shù)匦l(wèi)生健康行政部門。
(四)學校。
按照疫情防控要求，結合本校實際制定具體的實施辦法，完善工作機制，落實了相關部門和人員的工作職責。嚴格遵守、認真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門向學校派出醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員到學校開展疫情防控、衛(wèi)生健康指導工作，學校應積極配合并接受指導，要為其提供必要的工作條件。
基本原則：統(tǒng)一領導，分級負責，聯(lián)防聯(lián)控;關口前移，外防輸入，內防擴散;分類管理，部門協(xié)同，分工合作;以人為本，預防為主，精準防控;信息共享，心理輔導，依法辟謠。
(一)成立防控新冠肺炎工作領導小組
成立學校疫情防控工作領導小組，由校(園)長(法人代表)擔任組長，成員包括學校領導班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊、團委、學生社團負責人及志愿者等，全面負責學校防控新冠肺炎疫情工作。領導小組下設辦公室和信息匯總組、疫情應急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務保障組等，各項工作須任務明確、分工清晰、職責分明、責任到崗、任務到人。
明確學校主要負責人為疫情防控工作第一責任人，分管校領導為主要負責人;各部門主要負責人為本部門防控工作的具體責任人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作責任人。
(二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度
學校根據本地疫情防控形勢和本校實際情況，制訂和完善科學、規(guī)范、操作性強的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應急處置預案;晨午檢制度，復課(復工)證明查驗制度，免疫接種證查驗制度，通風、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報告制度，落實了各項制度的主要責任人和具體負責人，并對相關人員進行培訓，組織開展演練(推演)。
(三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制
要建立健全學校與教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病預防控制機構、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門、醫(yī)療機構等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內容，開展聯(lián)合督查，確保學校疫情防控工作機制有效運行，推動學校疫情防控工作落地落實了。
(四)嚴格責任追究機制
各地各部門要暢通監(jiān)督舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)學校疫情防控相關的違規(guī)違紀違法線索，從嚴從快查處。督促加強對疫情防控責任落實了不力的單位和個人進行責任追究，強化履職監(jiān)督。對防控不力、漏報、遲報、瞞報，造成疫情擴散等嚴重后果的，對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴重作風問題的，嚴查嚴處，絕不姑息。
(五)明確學校崗位職責
1.校(園)長崗位職責。
校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責任人，分管校(園)長是主要負責人，學校領導班子成員人人有責、黨政同責，建立健全學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，明確學校疫情報告人，負責在規(guī)定時間內報送學校疫情信息。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
2.教師(班主任)崗位職責。
(1)掌握本班學生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導學生填寫和提交健康卡。落實了對來自中風險地區(qū)學生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網等途徑發(fā)送給學生和家長，指導學生和家長自我學習，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責任，做好科學防護。
(3)開學后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學生每天晨午檢，對寄宿制學生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學生轉移至臨時隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學生身體健康異常時，應及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關防控處置工作。
(5)開學前，組織學生進行網絡化課程教育教學，對學生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學”。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責。
(1)應承擔并履行學校疫情報告人的工作職責，在學校疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學校在規(guī)定時間(2小時)內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。
(2)統(tǒng)籌指導開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導工作。
(3)指導督促各部門和班級做好開窗通風和清潔消毒工作。如學校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構的指導下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學習場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責。
(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應立即脫離崗位及時就診，待完全康復后憑醫(yī)療機構出具的復工證明，經校醫(yī)(保健教師)復查審核通過后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴把原材料采購關，嚴格落實了進貨查驗與索證索票登記制度。嚴禁制售野生動物相關食品。
5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學校做好教職員工上班、學生上學晨午檢和放學工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
(一)完善疫情防控措施
各學校要進一步完善疫情防控措施，再次對組織領導、工作制度、運行機制、人員培訓和崗位職責等進行梳理自查。各級教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應急管理等部門，對學校的疫情防控進行專項督導檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，督促及時整改，確保開學安全。
(二)全面全員排查
1.教職員工返崗。各地各學校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點人群底數(shù)并建檔。
學校所有教職員工返崗時必須提交健康卡，健康卡內容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風險區(qū)高危人員等。對來自中風險區(qū)的教職員工實行14天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對暫緩返崗的，要做好崗位補缺等工作。對符合返崗要求的教職員工，要結合崗位特點開展有針對性的防控知識培訓，確保人員培訓全覆蓋。對發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應及時隔離就醫(yī)。校內家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對所有境外入(返)x教職員工原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學觀察，從低風險國家和地區(qū)入(返)x的，經評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內境外入(返)x且未進行核酸檢測的教職員工，應立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。
2.學生情況摸排。學校以班級為單位，全面建立健康臺帳和健康檔案，對每一名學生進行排查。指導督促學生如實填寫、提交健康卡，內容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風險區(qū)高危人員等。對來自中風險區(qū)的學生實行14天居家隔離觀察。對所有境外入(返)x學生原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學觀察，從低風險國家和地區(qū)入(返)x的，經評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內境外入(返)x且未進行核酸檢測的學生，應立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。
(三)物資儲備和衛(wèi)生設施保障
1.防控物資儲備。在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領導下，各級教育行政部門要幫助指導各學校落實了好防控工作經費，根據疫情防控工作需要，儲備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測量儀、消毒液等物資，確保應急防控物資儲備到位。不允許強制要求學生家長準備口罩等防控物資。
2.衛(wèi)生設施保障。根據學校師生規(guī)模在適當位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”，滿足師生員工洗手需求。合理設置相對獨立的(臨時)隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門口和校園內設置專用的廢棄口罩垃圾桶。學校要準備好充足的紅外測溫儀等測溫設備，安排多通道體溫測量點，避免入校時人員聚集。有條件的學?？稍谛ｉT入口處設置紅外熱成像儀。
(四)校園清潔消毒和食宿管理
1.校園清潔消毒。學校要開展清潔消毒人員培訓，認真開展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對門衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、醫(yī)務室(保健室)和(臨時)隔離室內外進行全面清潔消毒，保持室內通風。
2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準備工作，嚴格食材進貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無異常且經過防控知識培訓考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。
(五)教學安排和個別輔導
1.做好教學安排。根據疫情防控形勢，優(yōu)化細化春季學期和全年教育教學計劃，科學安排教學進度，切實做好延遲開學期間線上教學與開學后線下教學的無縫銜接。根據疫情防控要求，科學制定教材發(fā)放工作方案，確保教學用書發(fā)放安全。
2.做好師資調配。各地教育行政部門各學校(特別是民辦學校)要提前預判教師返崗情況，要提前調配好師資，確保開學后教學需要。如需臨時招聘人員，要嚴格按照教職員工返崗標準，對擬聘用人員進行全面排查、審核和培訓，堅決杜絕“帶病上崗”。
(六)加強宣傳引導和心理疏導
1.加強宣傳引導。要對師生員工開展疫情防控知識宣傳教育，積極配合當?shù)夭扇〉母黜椃揽卮胧Ｒ龑Ы搪殕T工和學生保持良好的心態(tài)，正確認識應對疫情。要提前制定輿情應對與引導預案，及時處置負面輿情。
2.做好心理疏導。各地教育行政部門各學校要面向全體師生開展疫情防控的心理健康教育，對特殊群體做好心理輔導和疏導。
開學時間確定后，各學校要及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道，向學生和家長發(fā)布開學通知，提出返校防控要求，確保每一位學生和家長了解開學安排和防控要求，積極配合學校做好疫情防控工作。經審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進行居家或集中隔離醫(yī)學觀察。
(一)開學當日
1.分批分散報到。各學校要根據實際情況，制定周密的上學放學工作計劃，引導學生和家長選用科學合理的交通方式往返學校。在確保安全情況下，分年級、分批次、分區(qū)域有序安排學生返校報到。避免報到當日校門口出現(xiàn)人員聚集。家長和其他無關人員一律不準進入校門。
2.嚴格檢測體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測，符合要求方可入校。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報告、就醫(yī)。
(二)開學后至疫情全面解除期間
1.強化思想政治教育。要強化黨的全面領導、社會主義優(yōu)越性、愛國主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成積極向上的品格和報效祖國的理想信念。
2.做好疾病防控知識教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識為重點，對所有師生員工開展疫情防控知識教育，鼓勵科學鍛煉、營養(yǎng)膳食、合理作息，增強體質健康。
3.做好上放學防護措施。實行分學段“錯峰錯時”上學放學。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長接送學生。學校配備校車的，應按防控要求嚴格管理和乘坐。家長要佩戴口罩在校門外有序接送學生。乘坐公共交通工具的學生，途中應全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車上物品、與他人近距離接觸。下車回家或到校后立即進行手部清洗消毒，做好個人衛(wèi)生防護。
4.落實了每日體溫檢測。嚴格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日報告”“零報告”制度。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學校應在第一時間向當?shù)丶部貦C構和教育行政部門報告，按照當?shù)丶部貦C構要求做好相關人員核查排查，落實了環(huán)境消毒等各項防控措施。
5.實行因病缺勤、缺課登記追訪。嚴格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學校要安排專人做好缺勤、早退、請假記錄，每天不少于一次對缺勤缺課師生員工進行電話訪問，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關情況。對不按照要求進行報告的一律嚴肅處理。
6.加強校園環(huán)境清潔消毒。加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、室內運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點場所和區(qū)域進行清潔消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。加強室內場所通風換氣,保持室內空氣流通，每日至少通風3次，每次至少30分鐘，課間盡量開窗通風，停止使用xx空調。盡量減少室內公共場所的使用，如必須使用公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、計算機教室、實驗室等)，要求每批學生使用后消毒1次。
7.加強學校出入管理。學校一律實行封閉管理，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，校外無關人員一律不準進入校門，如水電氣維修等特殊原因進入校園的必須登記。加強學生上課時間校門管理，未經批準一律不得離開校園。不服從管理者一律嚴肅處理。
8.嚴格食堂衛(wèi)生管理。學校食堂、學校集體用餐的配餐單位、供水設施需在有關單位指導下進行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運行。每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時按規(guī)范洗手。嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)，尤其加強對肉及肉制品的查驗。嚴禁制售野生動物相關食品。加強餐廳開窗通風和清潔消毒，加強餐具的清潔消毒，餐具應當一人一具一用一消毒，鼓勵學生自帶餐具。餐具、廚具去殘渣、清洗后，完全浸沒煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對不能采用加熱消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。
9.加強學生宿舍管理。學生宿舍實行封閉管理，進入人員做好實名驗證登記和體溫檢測，學生在宿舍區(qū)內不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時佩戴口罩。每天按要求進行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來訪。指導學生做好宿舍每天持續(xù)開窗通風，尤其是中午、晚上學生在宿舍內休息、睡覺期間必須開窗通風。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強對樓梯扶手、門窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時清潔消毒。宿舍樓內設立廢棄口罩專用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類收集和處置。引導寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。
10.盡量減少聚集活動。學校應本著嚴格控制聚集的原則，不組織大型的室內報告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，不安排跨年級的集中課后托管服務，不組織學生參加校外集體活動。不組織任何進校園內的家長會和家長開放日等活動。教師開會研討盡量采用視頻、電話會議等形式，必要的小型會議應控制人員和時間，做好開窗通風。
11.師生注意個人防護。疫情解除前，在中、低風險地區(qū)，日常應隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
12.加強學校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學校安全工作，集中力量開展學校安全大檢查，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等進行拉網式檢查。對排查出的問題，要按照“誰主管、誰負責”的原則，全面加強整改和管控。要加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間妥善進行處置，著力防范化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學校教育教學工作順利開展。
13.加強值班備勤。各學校要嚴格落實了領導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡，快速處置。寄宿制學校必須安排學校領導夜間在校值守。
(一)師生可疑癥狀及病例處置。
(二)一般接觸者管理。
對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。應配合相關部門做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。
(三)掌握隔離人員情況。
安排專人負責與接受隔離的教職員工家人或學生家長進行聯(lián)系，了解掌握相關狀況。
一、組織領導：
組長：王維新
副組長：馬鑫
組員：蘇忍讓
王寶祥
權偉
劉曉妮
賈蓉蓉
宣傳：馬鑫
二、具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：王維新
關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：馬鑫
食堂管理：蘇忍讓
三、預防措施：
1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關；加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
五、制定應急預案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門（教育局、防疫部門、當?shù)卣?，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
六、疫情報告：
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
七、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
八、信息反饋
學園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。
組長：胡兵（法人）
副組長：程虹（副園長）
成員職責：鄧貴蘇及各帶班老師
1、鄧貴蘇及各帶班老師負責防控和后勤保障工作。
2、各班負責本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負責,配班老師協(xié)助。
3、肖福元:負責樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。
1.組長負責組織、協(xié)調、督促全校開展手足口病預防工作,為第一責任人。
每日上報時間:上午11時和下午4:40.同時收集整理手足口病資料的歸檔。
3.領導小組成員配合學校,認真做好手足口病相關職責具體工作;各班主任具體負責對學生及家長宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測記錄、落實防范措施、及時報告等工作,為直接責任人。
鄧貴蘇及各帶班老師負責防控和后勤保障工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：xxxxxx
宣傳：xx
具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：xx
關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：xx食堂管理：xxx
1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解傳染病的預防措施，提高自我保護意識。避免參加群體聚餐活動。
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關；加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門（教育局、防疫部門、當?shù)卣⑦M行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
1、幼兒園
食品安全領導小組工作職責篇五
幼兒園，原名調查幼兒園，幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學齡前兒童提供照料和教育的機構。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
【篇一】幼兒園疫情防控領導小組及工作職責
組長：胡兵（法人）
副組長：程虹（副園長）
成員職責：鄧貴蘇及各帶班老師
1、鄧貴蘇及各帶班老師負責防控和后勤保障工作。
2、各班負責本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負責,配班老師協(xié)助。
3、肖福元:負責樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。
1.組長負責組織、協(xié)調、督促全校開展手足口病預防工作,為第一責任人。
每日上報時間:上午11時和下午4:40.同時收集整理手足口病資料的歸檔。
3.領導小組成員配合學校,認真做好手足口病相關職責具體工作;各班主任具體負責對學生及家長宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測記錄、落實防范措施、及時報告等工作,為直接責任人。
鄧貴蘇及各帶班老師負責防控和后勤保障工作。
【篇二】幼兒園疫情防控領導小組及工作職責
組長：xx
副組長：xx
組員：xxxxxx
宣傳：xx
具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：xx
關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：xx食堂管理：xxx
1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解傳染病的預防措施，提高自我保護意識。避免參加群體聚餐活動。
3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關；加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門（教育局、防疫部門、當?shù)卣?，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
學園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。
xx幼兒園
20xx年x月x日
【篇三】幼兒園疫情防控領導小組及工作職責
1.校(園)長崗位職責。
校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責任人，分管校(園)長是主要負責人，學校領導班子成員人人有責、黨政同責，建立健全學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，明確學校疫情報告人，負責在規(guī)定時間內報送學校疫情信息。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
2.教師(班主任)崗位職責。
(1)掌握本班學生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導學生填寫和提交健康卡。落實對來自中風險地區(qū)學生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網等途徑發(fā)送給學生和家長，指導學生和家長自我學習，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責任，做好科學防護。
(3)開學后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學生每天晨午檢，對寄宿制學生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學生轉移至臨時隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學生身體健康異常時，應及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關防控處置工作。
(5)開學前，組織學生進行網絡化課程教育教學，對學生實行統(tǒng)一管理，做到、、停課不停教、停課不停學〃。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責。
(1)應承擔并履行學校疫情報告人的工作職責，在學校疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學校在規(guī)定時間(2小時)內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告(圖3)o(2)統(tǒng)籌指導開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導工作。
(3)指導督促各部門和班級做好開窗通風和清潔消毒工作。如學校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構的指導下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學習場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責。
(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。
操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。
如出現(xiàn)身體不適，應立即脫離崗位及時就診，待完全康復后憑醫(yī)療機構出具的復工證明，經校醫(yī)(保健教師)復查審核通過后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴把原材料采購關，嚴格落實進貨查驗與索證索票登記制度。嚴禁制售野生動物相關食品。
5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學校做好教職員工上班、學生上學晨午檢和放學工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學校要求做好。
【篇四】幼兒園疫情防控領導小組及工作職責
1、園長：園長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。作為第一責任人，園長要高度重視學校衛(wèi)生工作，把傳染病防治工作健康教育納入年度工作計劃。建立健全園所傳染病預防控制工作領導小組，定期召開工作會議。建立健全幼兒園各種傳染病防控工作制度和預案，明確崗位職責，實行責任追究制度。
2、幼兒園中層領導：幼兒園主要領導分日值勤，負責一日全園傳染病防控工作，對幼兒園的整體傳染病防控工作負責。
3、主班教師（班主任）：各班主任必須對本班的全部幼兒進行早、午體檢并作好記錄，對因病缺勤的幼兒及時上報。體檢內容包括檢查：體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個人衛(wèi)生等情況。各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制。
5、保育員(保健醫(yī)生）：在一日活動中，要不定時到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時作出相應處理。嚴格執(zhí)行教室、午睡室等場所的通風制度，保持室內空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級、午睡室、活動場所開窗通風。下午，全部孩子離園后，使用“84消毒液”對室內進行消毒；指導各班教師對班級內各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬。對于已確診傳染病的學生，校醫(yī)要立即按程序上報，及時采取消毒、隔離措施，認真做好傳染病登記。
6、幼兒園疫情報告人：在園長的領導下，具體負責本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程。定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查。負責指導全園幼兒的疫情檔案收集整理歸檔工作。
【篇五】幼兒園疫情防控領導小組及工作職責
1.校(園)長崗位職責。
校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責任人，分管校(園)長是主要負責人，學校領導班子成員人人有責、黨政同責，建立健全學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，明確學校疫情報告人，負責在規(guī)定時間內報送學校疫情信息。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
2.教師(班主任)崗位職責。
(1)掌握本班學生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導學生填寫和提交健康卡。落實了對來自中風險地區(qū)學生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網等途徑發(fā)送給學生和家長，指導學生和家長自我學習，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責任，做好科學防護。
(3)開學后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學生每天晨午檢，對寄宿制學生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學生轉移至臨時隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學生身體健康異常時，應及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關防控處置工作。
(5)開學前，組織學生進行網絡化課程教育教學，對學生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學”。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責。
(1)應承擔并履行學校疫情報告人的工作職責，在學校疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學校在規(guī)定時間(2小時)內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告(圖3)。
(2)統(tǒng)籌指導開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導工作。
(3)指導督促各部門和班級做好開窗通風和清潔消毒工作。如學校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構的指導下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學習場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責。
(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應立即脫離崗位及時就診，待完全康復后憑醫(yī)療機構出具的復工證明，經校醫(yī)(保健教師)復查審核通過后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴把原材料采購關，嚴格落實了進貨查驗與索證索票登記制度。嚴禁制售野生動物相關食品。
5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學校做好教職員工上班、學生上學晨午檢和放學工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
【篇六】幼兒園疫情防控領導小組及工作職責
(一)防控原則與適用范圍
1.防控原則?？茖W防治、依法管理、分類指導、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學校各項防控措施全覆蓋，無死角。
2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(含中等職業(yè)學校)、幼兒園(以下簡稱“學?！?。
各類兒童青少年校外培訓機構參照使用。
(二)分區(qū)分級實施防控
1.低風險地區(qū)。實施“外防輸入、內防反彈”策略。學校開學(園)復課均按照有關規(guī)定實施。開學(園)前做好預案和監(jiān)測設備準備、(臨時)隔離室預備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預防性消毒處理、教室開窗通風等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
開學(園)后開展晨午(晚)檢，落實了報告制度;禁止校園外無關人員進入，不組織大型集體活動，錯時錯峰就餐。對外地返校返園師生員工進行全面排查，對來自中風險地區(qū)的師生員工，一律嚴格實行14天居家隔離醫(yī)學觀察，來自高風險地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時上報并配合核查排查。
2.中風險地區(qū)。實施“外防輸入、內防擴散”策略。推遲學校開學(園)復課時間，合理開展在線教育、網上學習和居家教育;做好開學前人員排查，嚴格落實了報告制度。
3.高風險地區(qū)。實施“內防擴散、外防輸出、嚴格管控”策略。學校嚴格采取停課措施,有針對性地加大在線教育、網上學習和居家教育力度。對師生員工進行追蹤隨訪和登記報告，嚴格落實了報告制度。
進一步強化落實了“四方責任”，即屬地責任、部門責任、單位責任、個人責任。充分發(fā)揮政府主導、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學校主體、師生員工及家長全力配合的力量，阻斷疫情在學校的傳播。
(一)教育行政部門。
各級教育行政部門負責組織實施本指南。督促檢查本區(qū)域內學校認真貫徹落實了本指南，指導學校制定具體的實施辦法，保障方案有效實施，指導學校做好在校師生防控制度落實了、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
(二)衛(wèi)生健康行政部門。
各級衛(wèi)生健康行政部門負責指導學校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調當?shù)丶部貦C構、新冠肺炎定點醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構等支持教育行政部門做好學校防控知識、技能培訓，衛(wèi)生應急處置指導，確保防控工作科學開展。在疫情防控期間，各級衛(wèi)生健康行政部門按照分級負責原則，安排學校所在地疾病預防控制機構、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構專業(yè)人員(含經培訓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于3次對已開學的學校開展疫情防控和師生健康服務工作指導。對防控措施落實了情況予以執(zhí)法監(jiān)督。
(三)疾病預防控制機構。
各級疾病預防控制中心負責對轄區(qū)內學校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測、健康狀況監(jiān)測和校園衛(wèi)生消毒等進行技術指導，免費培訓新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關工作人員，為學校開展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術支持。疫情發(fā)生后第一時間趕赴現(xiàn)場，開展各項應急處置工作。接到聚集性疫情報告后，通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網絡直報，同時報告當?shù)匦l(wèi)生健康行政部門。
(四)學校。
按照疫情防控要求，結合本校實際制定具體的實施辦法，完善工作機制，落實了相關部門和人員的工作職責。嚴格遵守、認真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門向學校派出醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員到學校開展疫情防控、衛(wèi)生健康指導工作，學校應積極配合并接受指導，要為其提供必要的工作條件。
基本原則：統(tǒng)一領導，分級負責，聯(lián)防聯(lián)控;關口前移，外防輸入，內防擴散;分類管理，部門協(xié)同，分工合作;以人為本，預防為主，精準防控;信息共享，心理輔導，依法辟謠。
(一)成立防控新冠肺炎工作領導小組
成立學校疫情防控工作領導小組，由校(園)長(法人代表)擔任組長，成員包括學校領導班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊、團委、學生社團負責人及志愿者等，全面負責學校防控新冠肺炎疫情工作。領導小組下設辦公室和信息匯總組、疫情應急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務保障組等，各項工作須任務明確、分工清晰、職責分明、責任到崗、任務到人。
明確學校主要負責人為疫情防控工作第一責任人，分管校領導為主要負責人;各部門主要負責人為本部門防控工作的具體責任人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作責任人。
(二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度
學校根據本地疫情防控形勢和本校實際情況，制訂和完善科學、規(guī)范、操作性強的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應急處置預案;晨午檢制度，復課(復工)證明查驗制度，免疫接種證查驗制度，通風、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報告制度，落實了各項制度的主要責任人和具體負責人，并對相關人員進行培訓，組織開展演練(推演)。
(三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制
要建立健全學校與教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病預防控制機構、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門、醫(yī)療機構等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內容，開展聯(lián)合督查，確保學校疫情防控工作機制有效運行，推動學校疫情防控工作落地落實了。
(四)嚴格責任追究機制
各地各部門要暢通監(jiān)督舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)學校疫情防控相關的違規(guī)違紀違法線索，從嚴從快查處。督促加強對疫情防控責任落實了不力的單位和個人進行責任追究，強化履職監(jiān)督。對防控不力、漏報、遲報、瞞報，造成疫情擴散等嚴重后果的，對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴重作風問題的，嚴查嚴處，絕不姑息。
(五)明確學校崗位職責
1.校(園)長崗位職責。
校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責任人，分管校(園)長是主要負責人，學校領導班子成員人人有責、黨政同責，建立健全學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，明確學校疫情報告人，負責在規(guī)定時間內報送學校疫情信息。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
2.教師(班主任)崗位職責。
(1)掌握本班學生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導學生填寫和提交健康卡。落實了對來自中風險地區(qū)學生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網等途徑發(fā)送給學生和家長，指導學生和家長自我學習，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責任，做好科學防護。
(3)開學后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學生每天晨午檢，對寄宿制學生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學生轉移至臨時隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學生身體健康異常時，應及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關防控處置工作。
(5)開學前，組織學生進行網絡化課程教育教學，對學生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學”。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責。
(1)應承擔并履行學校疫情報告人的工作職責，在學校疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學校在規(guī)定時間(2小時)內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。
(2)統(tǒng)籌指導開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導工作。
(3)指導督促各部門和班級做好開窗通風和清潔消毒工作。如學校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構的指導下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學習場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責。
(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應立即脫離崗位及時就診，待完全康復后憑醫(yī)療機構出具的復工證明，經校醫(yī)(保健教師)復查審核通過后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴把原材料采購關，嚴格落實了進貨查驗與索證索票登記制度。嚴禁制售野生動物相關食品。
5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學校做好教職員工上班、學生上學晨午檢和放學工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責
(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
(一)完善疫情防控措施
各學校要進一步完善疫情防控措施，再次對組織領導、工作制度、運行機制、人員培訓和崗位職責等進行梳理自查。各級教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應急管理等部門，對學校的疫情防控進行專項督導檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，督促及時整改，確保開學安全。
(二)全面全員排查
1.教職員工返崗。各地各學校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點人群底數(shù)并建檔。
學校所有教職員工返崗時必須提交健康卡，健康卡內容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風險區(qū)高危人員等。對來自中風險區(qū)的教職員工實行14天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對暫緩返崗的，要做好崗位補缺等工作。對符合返崗要求的教職員工，要結合崗位特點開展有針對性的防控知識培訓，確保人員培訓全覆蓋。對發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應及時隔離就醫(yī)。校內家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對所有境外入(返)x教職員工原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學觀察，從低風險國家和地區(qū)入(返)x的，經評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內境外入(返)x且未進行核酸檢測的教職員工，應立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。
2.學生情況摸排。學校以班級為單位，全面建立健康臺帳和健康檔案，對每一名學生進行排查。指導督促學生如實填寫、提交健康卡，內容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風險區(qū)高危人員等。對來自中風險區(qū)的學生實行14天居家隔離觀察。對所有境外入(返)x學生原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學觀察，從低風險國家和地區(qū)入(返)x的，經評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內境外入(返)x且未進行核酸檢測的學生，應立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。
(三)物資儲備和衛(wèi)生設施保障
1.防控物資儲備。在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領導下，各級教育行政部門要幫助指導各學校落實了好防控工作經費，根據疫情防控工作需要，儲備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測量儀、消毒液等物資，確保應急防控物資儲備到位。不允許強制要求學生家長準備口罩等防控物資。
2.衛(wèi)生設施保障。根據學校師生規(guī)模在適當位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”，滿足師生員工洗手需求。合理設置相對獨立的(臨時)隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門口和校園內設置專用的廢棄口罩垃圾桶。學校要準備好充足的紅外測溫儀等測溫設備，安排多通道體溫測量點，避免入校時人員聚集。有條件的學校可在校門入口處設置紅外熱成像儀。
(四)校園清潔消毒和食宿管理
1.校園清潔消毒。學校要開展清潔消毒人員培訓，認真開展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對門衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、醫(yī)務室(保健室)和(臨時)隔離室內外進行全面清潔消毒，保持室內通風。
2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準備工作，嚴格食材進貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無異常且經過防控知識培訓考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。
(五)教學安排和個別輔導
1.做好教學安排。根據疫情防控形勢，優(yōu)化細化春季學期和全年教育教學計劃，科學安排教學進度，切實做好延遲開學期間線上教學與開學后線下教學的無縫銜接。根據疫情防控要求，科學制定教材發(fā)放工作方案，確保教學用書發(fā)放安全。
2.做好師資調配。各地教育行政部門各學校(特別是民辦學校)要提前預判教師返崗情況，要提前調配好師資，確保開學后教學需要。如需臨時招聘人員，要嚴格按照教職員工返崗標準，對擬聘用人員進行全面排查、審核和培訓，堅決杜絕“帶病上崗”。
(六)加強宣傳引導和心理疏導
1.加強宣傳引導。要對師生員工開展疫情防控知識宣傳教育，積極配合當?shù)夭扇〉母黜椃揽卮胧?。引導教職員工和學生保持良好的心態(tài)，正確認識應對疫情。要提前制定輿情應對與引導預案，及時處置負面輿情。
2.做好心理疏導。各地教育行政部門各學校要面向全體師生開展疫情防控的心理健康教育，對特殊群體做好心理輔導和疏導。
開學時間確定后，各學校要及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道，向學生和家長發(fā)布開學通知，提出返校防控要求，確保每一位學生和家長了解開學安排和防控要求，積極配合學校做好疫情防控工作。經審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進行居家或集中隔離醫(yī)學觀察。
(一)開學當日
1.分批分散報到。各學校要根據實際情況，制定周密的上學放學工作計劃，引導學生和家長選用科學合理的交通方式往返學校。在確保安全情況下，分年級、分批次、分區(qū)域有序安排學生返校報到。避免報到當日校門口出現(xiàn)人員聚集。家長和其他無關人員一律不準進入校門。
2.嚴格檢測體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測，符合要求方可入校。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報告、就醫(yī)。
(二)開學后至疫情全面解除期間
1.強化思想政治教育。要強化黨的全面領導、社會主義優(yōu)越性、愛國主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成積極向上的品格和報效祖國的理想信念。
2.做好疾病防控知識教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識為重點，對所有師生員工開展疫情防控知識教育，鼓勵科學鍛煉、營養(yǎng)膳食、合理作息，增強體質健康。
3.做好上放學防護措施。實行分學段“錯峰錯時”上學放學。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長接送學生。學校配備校車的，應按防控要求嚴格管理和乘坐。家長要佩戴口罩在校門外有序接送學生。乘坐公共交通工具的學生，途中應全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車上物品、與他人近距離接觸。下車回家或到校后立即進行手部清洗消毒，做好個人衛(wèi)生防護。
4.落實了每日體溫檢測。嚴格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日報告”“零報告”制度。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學校應在第一時間向當?shù)丶部貦C構和教育行政部門報告，按照當?shù)丶部貦C構要求做好相關人員核查排查，落實了環(huán)境消毒等各項防控措施。
5.實行因病缺勤、缺課登記追訪。嚴格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學校要安排專人做好缺勤、早退、請假記錄，每天不少于一次對缺勤缺課師生員工進行電話訪問，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關情況。對不按照要求進行報告的一律嚴肅處理。
6.加強校園環(huán)境清潔消毒。加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、室內運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點場所和區(qū)域進行清潔消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。加強室內場所通風換氣,保持室內空氣流通，每日至少通風3次，每次至少30分鐘，課間盡量開窗通風，停止使用xx空調。盡量減少室內公共場所的使用，如必須使用公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、計算機教室、實驗室等)，要求每批學生使用后消毒1次。
7.加強學校出入管理。學校一律實行封閉管理，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，校外無關人員一律不準進入校門，如水電氣維修等特殊原因進入校園的必須登記。加強學生上課時間校門管理，未經批準一律不得離開校園。不服從管理者一律嚴肅處理。
8.嚴格食堂衛(wèi)生管理。學校食堂、學校集體用餐的配餐單位、供水設施需在有關單位指導下進行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運行。每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時按規(guī)范洗手。嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)，尤其加強對肉及肉制品的查驗。嚴禁制售野生動物相關食品。加強餐廳開窗通風和清潔消毒，加強餐具的清潔消毒，餐具應當一人一具一用一消毒，鼓勵學生自帶餐具。餐具、廚具去殘渣、清洗后，完全浸沒煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對不能采用加熱消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。
9.加強學生宿舍管理。學生宿舍實行封閉管理，進入人員做好實名驗證登記和體溫檢測，學生在宿舍區(qū)內不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時佩戴口罩。每天按要求進行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來訪。指導學生做好宿舍每天持續(xù)開窗通風，尤其是中午、晚上學生在宿舍內休息、睡覺期間必須開窗通風。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強對樓梯扶手、門窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時清潔消毒。宿舍樓內設立廢棄口罩專用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類收集和處置。引導寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。
10.盡量減少聚集活動。學校應本著嚴格控制聚集的原則，不組織大型的室內報告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，不安排跨年級的集中課后托管服務，不組織學生參加校外集體活動。不組織任何進校園內的家長會和家長開放日等活動。教師開會研討盡量采用視頻、電話會議等形式，必要的小型會議應控制人員和時間，做好開窗通風。
11.師生注意個人防護。疫情解除前，在中、低風險地區(qū)，日常應隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
12.加強學校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學校安全工作，集中力量開展學校安全大檢查，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等進行拉網式檢查。對排查出的問題，要按照“誰主管、誰負責”的原則，全面加強整改和管控。要加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間妥善進行處置，著力防范化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學校教育教學工作順利開展。
13.加強值班備勤。各學校要嚴格落實了領導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡，快速處置。寄宿制學校必須安排學校領導夜間在校值守。
(一)師生可疑癥狀及病例處置。
(二)一般接觸者管理。
對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。應配合相關部門做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。
(三)掌握隔離人員情況。
安排專人負責與接受隔離的教職員工家人或學生家長進行聯(lián)系，了解掌握相關狀況。
食品安全領導小組工作職責篇六
組
長：
張榮良副組長：
劉
強
成員：
劉士棟
陳建嶺
朱祥峰
郭英濤
陳振柱
陳振典
王蘭竹
王洪錄
師德師風建設領導小組職責
張榮良
校長
全面負責師德師風建設工作，組織政治學習，加強教職工隊伍建設，開展師德師風教育，建立健全師德師風規(guī)范，建章立制。
劉強
教導主任具體負責學校黨務工作。組織各黨小組對照師德檢查，及時反饋學校師德師風問題。搞好校務公開，認真接待群眾來信來訪，并做好登記。
郭英濤
少先隊輔導員分管學校德育工作，抓好師生思想政治教育工作。安排師德學習內容和師德培訓與討論活動，宣傳師德師風先進典型。
劉士棟
會計協(xié)助校長室工作，做好師德師風的材料建設和歸檔工作。負責抓好學生常規(guī)管理工作；協(xié)助抓好班主任工作考核，學生的德育教育活動和思想政治工作。組織開展師德師風建設活動。負責師德考核。并抓好學生的思想教育工作。
朱祥鋒
負責行政、教輔人員的師德師風教育活動。
王蘭竹
組織教師對照師德檢查，及時反饋學校師德師風問題。開展教科研活動，要求教師按師德規(guī)范組織教學?？偨Y師德師風建設工作，表彰先進，樹立標兵。
張?zhí)m子聯(lián)小2016.9.3
食品安全領導小組工作職責篇七
。建立健全園所傳染病預防控制工作領導小組，定期召開工作會議。建立健全幼兒園各種傳染病防控工作制度和預案，明確崗位職責，實行責任追究制度。2、幼兒園中層領導：幼兒園主要領導分日值勤，負責一日全園傳染病防控工作，對幼兒園的整體傳染病防控工作負責。
3、主班教師（班主任）：各班主任必須對本班的全部幼兒進行早、午體檢并作好記錄，對因病缺勤的幼兒及時上報。體檢內容包括檢查：體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個人衛(wèi)生等情況。各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制。
5、保育員(保健醫(yī)生）：在一日活動中，要不定時到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時作出相應處理。嚴格執(zhí)行教室、午睡室等場所的通風制度，保持室內空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級、午睡室、活動場所開窗通風。下午，全部孩子離園后，使用“84消毒液”對室內進行消毒；指導各班教師對班級內各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬。對于已確診傳染病的學生，校醫(yī)要立即按程序上報，及時采取消毒、隔離措施，認真做好傳染病登記。
6、幼兒園疫情報告人：在園長的領導下，具體負責本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程。定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查。負責指導全園幼兒的疫情檔案收集整理歸檔工作。
幼兒園疫情領導小組
幼兒園疫情防控職責
食品安全領導小組工作職責篇八
師德師風建設領導小組
組長：何吉洪
副組長：劉花芹、宋玉光、成員：劉明建、張勇、陶家政、胡會寧、毛曉霞、吳占文（下設辦公室，辦公地點設在教導處，劉明建同志兼任辦公室主任）
師德師風建設領導小組職責
何吉洪校長：（師德師風建設領導小組組長）全面負責師德師風建設工作，組織政治學習，加強教職工隊伍建設，開展師德師風教育，建立健全師德師風規(guī)范，建章立制。
劉花芹副校長：分管教學業(yè)務。把師德師風建設同教學、科研工作緊密結合，調動教職工教書育人的積極性。
宋玉光副校長：具體負責學校黨務工作。組織各黨小組對照師德檢查，及時反饋學校師德師風問題。搞好校務公開，認真接待群眾來信來訪，并做好登記。
劉明建同志：分管學校德育工作，抓好師生思想政治教育工作。安排師德學習內容和師德培訓與討論活動，宣傳師德師風先進典型。做好師德師風的材料建設和歸檔工作。負責抓好學生常規(guī)管理工作；協(xié)助抓好班主任工作考核，學生的德育教育活動和思想政治工作。組織開展師德師風建設活動。負責師德考核。組織教師對照師德檢查，及時反饋學校師德師風問題。要求教師按師德規(guī)范組織教學。總結師德師風建設工作，表彰先進，樹立標兵。
張勇同志：師德師風教育的輔導員，對學生進行革命傳統(tǒng)和革命理想教育。
胡會寧同志：負責教輔人員的師德師風教育活動。
陶家政同志：分管素質教育工作。把師德師風建設同全體教工作緊密結合，調動全體教工教書育人的積極性。組織教研組的師德對照檢查，及時反饋學校師德師風問題。開展教科研活動，要求教師按師德規(guī)范組織教學。
毛曉霞同志：負責對四至六年級學生的教育管理，并抓好學生的思想教育工作。組織小學教研組和辦公室的師德對照檢查，及時反饋學校師德師風問題。開展教科研活動，要求教師按師德規(guī)范組織教學。負責對四至六年級學生的教育管理，并抓好學生的思想教育工作。吳占文同志：負責對一至三年級學生的管理，并抓好學生的思想教育工作。
食品安全領導小組工作職責篇九
組長：胡兵（法人）
副組長：程虹（副園長）
成員職責：鄧貴蘇及各帶班老師
一、胡兵任組長，負責學校傳染病流行應急小組全面指導。
二、程虹任副組長，具體分管防控工作。
三、班級責任劃分：
1、鄧貴蘇及各帶班老師負責防控和后勤保障工作。
2、各班負責本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負責,配班老師協(xié)助。
3、肖福元:負責樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。
四、工作規(guī)程：
1.組長負責組織、協(xié)調、督促全校開展手足口病預防工作,為第一責任人。
每日上報時間:上午11時和下午4:40.同時收集整理手足口病資料的歸檔。
3.領導小組成員配合學校,認真做好手足口病相關職責具體工作;各班主任具體負責對學生及家長宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測記錄、落實防范措施、及時報告等工作,為直接責任人。
鄧貴蘇及各帶班老師負責防控和后勤保障工作。
五、班主任負責校園環(huán)境和傳染病防治宣傳工作，負責資料收集及歸檔、信息上報，督促班主任做好應病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
六、各班主任成員，負責做好應病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時上報，采取有效措施，協(xié)助對學生及家長做好防治宣傳工作、傳染病流行期間檢查制度。
七、在傳染病爆發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按照程序逐級上報，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由園長親自指揮。
食品安全領導小組工作職責篇十
在學校的各個層面，黨務工作者與行政工作者、黨務工作者與學術負責人之間建立起以職務和職責為基礎的協(xié)同機制，會有力加強意識形態(tài)工作的領導。第一文檔網今天為大家精心準備了，希望對大家有所幫助!學校意識形態(tài)工作主要內容1為深入學習貫徹落實十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯(lián)系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯(lián)系實際和群眾等有關要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調研報告。
(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：?？?/p>
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
學校意識形態(tài)工作主要內容21、強化黨政協(xié)同，完善意識形態(tài)工作領導體制
黨政協(xié)同，既包括堅持和完善黨政共同議事制度，即黨委領導下的校長負責制以及學院黨政聯(lián)席會議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強各級干部對黨政工作的全面認識和統(tǒng)籌推進。
2、強化部門聯(lián)動，完善意識形態(tài)工作運行機制
部門聯(lián)動，可借鑒新聞傳播領域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動、及時互饋”的“上下往復”的閉環(huán)式工作模式。
第一，“由多到一”，實現(xiàn)信息匯集。高校意識形態(tài)工作部門涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務、科研、學生、保衛(wèi)、信息化等職能部門以及各院系所等教學科研部門，這些部門涉及意識形態(tài)安全，信息應及時報送聯(lián)動工作領導小組辦公室。
第二，“去粗存精”，實現(xiàn)精準研判。一般信息由宣傳部門研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應工作安排。
第三，“由一到多”，實現(xiàn)多元聯(lián)動。根據研判結果，由各部門在各自工作領域協(xié)同應對，共同發(fā)力，形成合力。高校意識形態(tài)的陣地建設一般包括課堂、網絡、校報、廣播、電視、論壇、講座、報告、教材、涉外項目等等，意識形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應對。
3、強化分工負責，夯實意識形態(tài)工作責任體系
分工負責，主要是抓好明責、履責、問責三個關鍵環(huán)節(jié)。
一是明晰責任主體。意識形態(tài)工作的責任主體與高校內部治理結構密切相關，一般來說，包括六個方面責任主體，即“當事人”“條狀管理部門”“塊狀管理部門”“協(xié)調單位”“分管領導”和“主體責任者”。
二是細化工作流程。工作流程是工作事項的活動流向順序，包括任務流向、任務交接和內在協(xié)調與控制機制。高校意識形態(tài)各類陣地管理，不僅要明確相關部門職責，分兵把口，各負其責，更要細化流程，使之具有可操作性。
三是建立問責制度。只有責任而沒有追究和獎懲，久而久之，責任也將淡化。要嚴明紀律規(guī)矩，強化監(jiān)督檢查，堅持有責必問、問責必嚴，推動意識形態(tài)工作責任制硬落實。
食品安全領導小組工作職責篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學校意識形態(tài)工作領導小組及工作職責
為進一步加強和改進學校意識形態(tài)工作，全面落實黨管意識形態(tài)和“一崗雙責”工作要求，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、主動權和話語權，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實中央、省、市委關于加強意識形態(tài)工作要求，加強組織領導，層層傳導壓力，扎實推進我校意識形態(tài)工作，經學校校務會研究決定，成立塔灣學校意識形態(tài)工作領導小組。
一、意識形態(tài)工作領導小組
為確保我校意識形態(tài)和思想政治工作取得實效，學校精心組織、周密部署、整體推進，特成立如下工作領導小組：
組 長:xxx(書記、校長)
副組長:xxx(副書記、副校長)
成 員:xxx(教務主任)
xxx(總務主任)
xxx（德育主任）
xxx(少團隊輔導員)
xxx(網絡管理員)
領導小組下設辦公室，xxx同志承擔領導小組日常工作，負責落實意識形態(tài)工作責任的組織協(xié)調及對全體教師的綜合協(xié)調和督促指導。
二、具體工作
貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實施意見。制定落實本校宣傳思想文化工作的目標任務和政策措施，推動本校意識形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報一次意識形態(tài)工作，并對本學校意識形態(tài)領城情況進行一次通報。加強對各辦公室教師意識形態(tài)工作的領導、檢查和考核工作。加強宣傳思想文化隊伍建設。加強網上正面宣傳和輿論引導，加強突發(fā)事件和敏感事件的風險排查及應急處置。加強宣傳思想文化和社會主義核心價值觀陣地建設，推動陣地建設的管理和運用。
三、意識形態(tài)工作領導小組的主要職責：
（一）加強意識形態(tài)工作的政治導向。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負責學校的意識形態(tài)工作。堅持以立德樹人為根本任務，堅持把習近平新時代中國特色社會主義理論體系作為思想政治教育的核心內容，把意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務，與學校的德育教育有機結合起來，抓早抓細抓好抓實各環(huán)節(jié)工作。認真指導學校對青少年學生進行中國特色社會主義道路和中國夢的宣傳教育，培育踐行社會主義核心價值觀，進一步增強師生思想政治教育工作的針對性和有效性。加強課堂教學管理，嚴明課堂講授紀律，嚴禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項基本原則的內容或觀點，嚴禁散布攻擊黨的領導、攻擊社會主義制度以及危害社會和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。統(tǒng)籌協(xié)調學校提出在具體工作中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求、維護意識形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實形成學校黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室分工負責的工作格局。切實增強政治意識、責任意識和陣地意識，提高政治鑒別力，精心指導和落實好意識形態(tài)工作。加強對黨員教師意識形態(tài)工作的領導、管理和教育培訓，筑牢意識形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識形態(tài)領域工作。進一步明確意識形態(tài)工作重點，梳理本校存在的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題，及時予以制止并有針對性地進行引導，確保意識形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人在傳播社會主義先進文化中的思想引領作用。
（五）加強意識形態(tài)陣地的管理。堅持“誰主辦，誰負責”的原則，嚴格落實有關管理規(guī)定，明確管理責任，對舉辦的學術報告會、交流研討會、專題講座、青少年文化活動以及校園文化建設等活動進行審查，加強校園出版物、校園廣播站、校園網絡、微信公眾號、美篇、學生社團、報告會、讀書會等管理，確保各類意識形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實維護網絡意識形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實加強對網絡信息的管控，積極與相關部門溝通合作，建立健全網絡的“建、管、用、防”并舉、有害信息預警、發(fā)現(xiàn)、處置和網絡輿情監(jiān)控的管理機制，牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權，筑牢網絡意識形態(tài)陣地。強化對校園網絡的科學管理、依法管理、有效管理，全面提高用網治網水平與師生的網絡素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網絡空間清朗潔凈。
（七）加強對意識形態(tài)領域重大問題的處置。對于學校內部出現(xiàn)的發(fā)布或轉發(fā)否定黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要及時有效地進行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭。對堅持錯誤思想觀點的人員，要加強教育引導，做好思想轉化工作。對在課堂上傳播或講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場、亮明態(tài)度并依紀依法嚴肅處理。
四、工作要求
1.領導小組組長為第一責任人，其他成員協(xié)助組長做好意識形態(tài)具體相關工作，各班子成員要高度重視意識形態(tài)工作，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任，精心組織，認真落實工作職責，并注重實踐經驗的積累，對成功做法、鮮活經驗要及時總結推廣，擴大社會影響力。
2.意識形態(tài)工作領導小組要負貴督促和檢查學校任務分解落實情況，并及時向上級宣傳部門報送工作開展情況。
食品安全領導小組工作職責篇十二
思想工作是黨的一項極其重要的工作。不斷深化對思想政治工作規(guī)律性的認識，是新時期的一個重要課題。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為進一步加強和改進學校意識形態(tài)工作，全面落實黨管意識形態(tài)和“一崗雙責”工作要求，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、主動權和話語權，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實中央、省、市委關于加強意識形態(tài)工作要求，加強組織領導，層層傳導壓力，扎實推進我校意識形態(tài)工作，經學校校務會研究決定，成立塔灣學校意識形態(tài)工作領導小組。
為確保我校意識形態(tài)和思想政治工作取得實效，學校精心組織、周密部署、整體推進，特成立如下工作領導小組：
組長:xxx(書記、校長)
副組長:xxx(副書記、副校長)
成員:xxx(教務主任)
xxx(總務主任)
xxx（德育主任）
xxx(少團隊輔導員)
xxx(網絡管理員)
領導小組下設辦公室，xxx同志承擔領導小組日常工作，負責落實意識形態(tài)工作責任的組織協(xié)調及對全體教師的綜合協(xié)調和督促指導。
貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實施意見。制定落實本校宣傳思想文化工作的目標任務和政策措施，推動本校意識形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報一次意識形態(tài)工作，并對本學校意識形態(tài)領城情況進行一次通報。加強對各辦公室教師意識形態(tài)工作的領導、檢查和考核工作。加強宣傳思想文化隊伍建設。加強網上正面宣傳和輿論引導，加強突發(fā)事件和敏感事件的風險排查及應急處置。加強宣傳思想文化和社會主義核心價值觀陣地建設，推動陣地建設的管理和運用。
（一）加強意識形態(tài)工作的政治導向。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負責學校的意識形態(tài)工作。堅持以立德樹人為根本任務，堅持把習近平新時代中國特色社會主義理論體系作為思想政治教育的核心內容，把意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務，與學校的德育教育有機結合起來，抓早抓細抓好抓實各環(huán)節(jié)工作。認真指導學校對青少年學生進行中國特色社會主義道路和中國夢的宣傳教育，培育踐行社會主義核心價值觀，進一步增強師生思想政治教育工作的針對性和有效性。加強課堂教學管理，嚴明課堂講授紀律，嚴禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項基本原則的內容或觀點，嚴禁散布攻擊黨的領導、攻擊社會主義制度以及危害社會和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。統(tǒng)籌協(xié)調學校提出在具體工作中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求、維護意識形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實形成學校黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室分工負責的工作格局。切實增強政治意識、責任意識和陣地意識，提高政治鑒別力，精心指導和落實好意識形態(tài)工作。加強對黨員教師意識形態(tài)工作的領導、管理和教育培訓，筑牢意識形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識形態(tài)領域工作。進一步明確意識形態(tài)工作重點，梳理本校存在的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題，及時予以制止并有針對性地進行引導，確保意識形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人在傳播社會主義先進文化中的思想引領作用。
（五）加強意識形態(tài)陣地的管理。堅持“誰主辦，誰負責”的原則，嚴格落實有關管理規(guī)定，明確管理責任，對舉辦的學術報告會、交流研討會、專題講座、青少年文化活動以及校園文化建設等活動進行審查，加強校園出版物、校園廣播站、校園網絡、微信公眾號、美篇、學生社團、報告會、讀書會等管理，確保各類意識形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實維護網絡意識形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實加強對網絡信息的管控，積極與相關部門溝通合作，建立健全網絡的“建、管、用、防”并舉、有害信息預警、發(fā)現(xiàn)、處置和網絡輿情監(jiān)控的管理機制，牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權，筑牢網絡意識形態(tài)陣地。強化對校園網絡的科學管理、依法管理、有效管理，全面提高用網治網水平與師生的網絡素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網絡空間清朗潔凈。
（七）加強對意識形態(tài)領域重大問題的處置。對于學校內部出現(xiàn)的發(fā)布或轉發(fā)否定黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要及時有效地進行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭。對堅持錯誤思想觀點的人員，要加強教育引導，做好思想轉化工作。對在課堂上傳播或講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場、亮明態(tài)度并依紀依法嚴肅處理。
1.領導小組組長為第一責任人，其他成員協(xié)助組長做好意識形態(tài)具體相關工作，各班子成員要高度重視意識形態(tài)工作，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任，精心組織，認真落實工作職責，并注重實踐經驗的積累，對成功做法、鮮活經驗要及時總結推廣，擴大社會影響力。
2.意識形態(tài)工作領導小組要負貴督促和檢查學校任務分解落實情況，并及時向上級宣傳部門報送工作開展情況。
為進一步加強和改進學校意識形態(tài)工作，全面落實黨管意識形態(tài)和“一崗雙責”工作要求，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、主動權和話語權，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實中央、省、市委關于加強意識形態(tài)工作要求，加強組織領導，層層傳導壓力，扎實推進我校意識形態(tài)工作，經學校校務會研究決定，成立塔灣學校意識形態(tài)工作領導小組。
為確保我校意識形態(tài)和思想政治工作取得實效，學校精心組織、周密部署、整體推進，特成立如下工作領導小組：
組長:xxx(書記、校長)
副組長:xxx(副書記、副校長)
成員:xxx(教務主任)
xxx(總務主任)
xxx（德育主任）
xxx(少團隊輔導員)
xxx(網絡管理員)
領導小組下設辦公室，xxx同志承擔領導小組日常工作，負責落實意識形態(tài)工作責任的組織協(xié)調及對全體教師的綜合協(xié)調和督促指導。
貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實施意見。制定落實本校宣傳思想文化工作的目標任務和政策措施，推動本校意識形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報一次意識形態(tài)工作，并對本學校意識形態(tài)領城情況進行一次通報。加強對各辦公室教師意識形態(tài)工作的領導、檢查和考核工作。加強宣傳思想文化隊伍建設。加強網上正面宣傳和輿論引導，加強突發(fā)事件和敏感事件的風險排查及應急處置。加強宣傳思想文化和社會主義核心價值觀陣地建設，推動陣地建設的管理和運用。
（一）加強意識形態(tài)工作的政治導向。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負責學校的意識形態(tài)工作。堅持以立德樹人為根本任務，堅持把習近平新時代中國特色社會主義理論體系作為思想政治教育的核心內容，把意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務，與學校的德育教育有機結合起來，抓早抓細抓好抓實各環(huán)節(jié)工作。認真指導學校對青少年學生進行中國特色社會主義道路和中國夢的宣傳教育，培育踐行社會主義核心價值觀，進一步增強師生思想政治教育工作的針對性和有效性。加強課堂教學管理，嚴明課堂講授紀律，嚴禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項基本原則的內容或觀點，嚴禁散布攻擊黨的領導、攻擊社會主義制度以及危害社會和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。統(tǒng)籌協(xié)調學校提出在具體工作中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求、維護意識形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實形成學校黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室分工負責的工作格局。切實增強政治意識、責任意識和陣地意識，提高政治鑒別力，精心指導和落實好意識形態(tài)工作。加強對黨員教師意識形態(tài)工作的領導、管理和教育培訓，筑牢意識形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識形態(tài)領域工作。進一步明確意識形態(tài)工作重點，梳理本校存在的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題，及時予以制止并有針對性地進行引導，確保意識形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人在傳播社會主義先進文化中的思想引領作用。
（五）加強意識形態(tài)陣地的管理。堅持“誰主辦，誰負責”的原則，嚴格落實有關管理規(guī)定，明確管理責任，對舉辦的學術報告會、交流研討會、專題講座、青少年文化活動以及校園文化建設等活動進行審查，加強校園出版物、校園廣播站、校園網絡、微信公眾號、美篇、學生社團、報告會、讀書會等管理，確保各類意識形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實維護網絡意識形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實加強對網絡信息的管控，積極與相關部門溝通合作，建立健全網絡的“建、管、用、防”并舉、有害信息預警、發(fā)現(xiàn)、處置和網絡輿情監(jiān)控的管理機制，牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權，筑牢網絡意識形態(tài)陣地。強化對校園網絡的科學管理、依法管理、有效管理，全面提高用網治網水平與師生的網絡素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網絡空間清朗潔凈。
（七）加強對意識形態(tài)領域重大問題的處置。對于學校內部出現(xiàn)的發(fā)布或轉發(fā)否定黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要及時有效地進行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭。對堅持錯誤思想觀點的人員，要加強教育引導，做好思想轉化工作。對在課堂上傳播或講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場、亮明態(tài)度并依紀依法嚴肅處理。
1.領導小組組長為第一責任人，其他成員協(xié)助組長做好意識形態(tài)具體相關工作，各班子成員要高度重視意識形態(tài)工作，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任，精心組織，認真落實工作職責，并注重實踐經驗的積累，對成功做法、鮮活經驗要及時總結推廣，擴大社會影響力。
2.意識形態(tài)工作領導小組要負貴督促和檢查學校任務分解落實情況，并及時向上級宣傳部門報送工作開展情況。
1.牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。認真貫徹落實習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，堅持正確的輿論導向。深入開展“兩學一做”學習教育，抓好中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2.把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制,每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作。納入職工考核，作為評價使用和獎懲的重要依據。
3.切實維護網絡意識形態(tài)安全，牢牢掌握網絡意識形態(tài)主動權。加強文化云平臺、館網站、公眾號等媒體的建設、管理和運用。
4.加強文化宣傳陣地建設，充分發(fā)揮各類文化載體優(yōu)勢，不定期開展業(yè)務培訓，培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、黨和人民放心的文化宣傳隊伍。
5.嚴格追責問責，館黨支部對領導班子、黨員干部及職工出現(xiàn)意識形態(tài)工作主體責任履行不到位的情況，要嚴肅追究相關領導班子和干部職工的責任。
二、支部書記意識形態(tài)工作職責
1.支部書記是意識形態(tài)工作第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓好意識形態(tài)工作。
2.領導、組織對意識形態(tài)重大問題的處置，及時做好輿論引導管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。
3.將意識形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時間傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的精神和要求，把意識形態(tài)工作納入黨支部年度重點工作進行安排部署和推動落實。
4.經常性支委成員、黨員職工開展交心談心，及時全面掌握全館的意識形態(tài)工作情狀，針對存在的問題，向支委及時提出改進建議和措施。
5.把全館意識形態(tài)工作情況和本人履行意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查材料和年終個人述職報告的重要內容，按受監(jiān)督和評議。
6.做好其他意識形態(tài)工作事項。
三、支委成員意識形態(tài)工作職責
1.支委班子成員根據分工，按照意識形態(tài)工作“一崗雙責”要求，是意識形態(tài)工作直接責任人，協(xié)助支部書記抓好分管范圍的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
2.根據館黨支部關于意識形態(tài)工作的部署和要求，及時召開分管范圍的意識形態(tài)工作會議，傳達學習意識形態(tài)工作最新精神，結合實際作出具體安排部署。
3.經常性開展談心談話，及時全面掌握分館部門分管項目的意識形態(tài)工作情狀，針對存在的問題，向支部及時提出改進建議和措施。
4.對分管工作出現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網絡輿情事件，要第一時間靠前指揮、現(xiàn)場處置、組織發(fā)聲、妥善處理好各類重大輿情事件。
5.把分管范圍的意識形態(tài)工作情況和本人履行意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查材料和年終個人述職報告的重要內容。
6.做好支部交辦的其他意識形態(tài)工作事項。
為了進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，明確意識形態(tài)工作責任，加強意識形態(tài)工作的統(tǒng)籌部署、分析研判、指導督查，根據校黨委有關文件，結合學院實際，成立電子工程學院意識形態(tài)工作領導小組，并明確有關意識形態(tài)工作責任。
組長：何文秋、竇瑾
副組長：吳洪祥、張磊
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學院領導班子、各科室、各黨支部、全體黨員干部教師都要從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，把做好意識形態(tài)工作作為重大政治責任，把意識形態(tài)工作作為高校黨的建設和和諧校園建設的重要內容，強化組織領導、做好研判引導、加強陣地管理、確保網絡安全、開展輿論斗爭、團結知識分子、加強隊伍建設，切實擔負起責任。
學院總支對學院意識形態(tài)工作負主體責任。學院黨總支要認真貫徹落實校黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，與學科專業(yè)建設、人才隊伍建設、師德師風建設、和諧校園建設和黨的建設同部署、同落實、同檢查、同考核，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律。
學院黨總支書記是第一責任人，應當旗幟鮮明站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。
黨總支其他成員根據工作分工，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
各黨支部書記要高度重視意識形態(tài)工作，按照黨總支有關要求完成相關工作任務。
加強對學生會、學生社團和學生活動等的管理、審查和把關；
加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納，加強在青年教師中發(fā)展黨員的工作；
利用周例會、組織生活會、黨政聯(lián)席會、黨總支會等定期通報意識形態(tài)領域的情況，召開有關意識形態(tài)安全的專題會議，定期分析研判意識形態(tài)情況和問題，有針對性地進行分析研判、教育引導、調查處置和情況通報。
為了進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，明確意識形態(tài)工作責任，加強意識形態(tài)工作的統(tǒng)籌部署、分析研判、指導督查，根據校黨委有關文件，結合學院實際，成立電子工程學院意識形態(tài)工作領導小組，并明確有關意識形態(tài)工作責任。
組長：何文秋、竇瑾
副組長：吳洪祥、張磊
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學院領導班子、各科室、各黨支部、全體黨員干部教師都要從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，把做好意識形態(tài)工作作為重大政治責任，把意識形態(tài)工作作為高校黨的建設和和諧校園建設的重要內容，強化組織領導、做好研判引導、加強陣地管理、確保網絡安全、開展輿論斗爭、團結知識分子、加強隊伍建設，切實擔負起責任。
學院總支對學院意識形態(tài)工作負主體責任。學院黨總支要認真貫徹落實校黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，與學科專業(yè)建設、人才隊伍建設、師德師風建設、和諧校園建設和黨的建設同部署、同落實、同檢查、同考核，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律。
學院黨總支書記是第一責任人，應當旗幟鮮明站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。
黨總支其他成員根據工作分工，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
各黨支部書記要高度重視意識形態(tài)工作，按照黨總支有關要求完成相關工作任務。
加強對學生會、學生社團和學生活動等的管理、審查和把關；
加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納，加強在青年教師中發(fā)展黨員的工作；
利用周例會、組織生活會、黨政聯(lián)席會、黨總支會等定期通報意識形態(tài)領域的情況，召開有關意識形態(tài)安全的專題會議，定期分析研判意識形態(tài)情況和問題，有針對性地進行分析研判、教育引導、調查處置和情況通報。
為進一步加強和改進學校意識形態(tài)工作，全面落實黨管意識形態(tài)和“一崗雙責”工作要求，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、主動權和話語權，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實中央、省、市委關于加強意識形態(tài)工作要求，加強組織領導，層層傳導壓力，扎實推進我校意識形態(tài)工作，經學校校務會研究決定，成立塔灣學校意識形態(tài)工作領導小組。
為確保我校意識形態(tài)和思想政治工作取得實效，學校精心組織、周密部署、整體推進，特成立如下工作領導小組：
組長:xxx(書記、校長)
副組長:xxx(副書記、副校長)
成員:xxx(教務主任)
xxx(總務主任)
xxx（德育主任）
xxx(少團隊輔導員)
xxx(網絡管理員)
領導小組下設辦公室，xxx同志承擔領導小組日常工作，負責落實意識形態(tài)工作責任的組織協(xié)調及對全體教師的綜合協(xié)調和督促指導。
貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實施意見。制定落實本校宣傳思想文化工作的目標任務和政策措施，推動本校意識形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報一次意識形態(tài)工作，并對本學校意識形態(tài)領城情況進行一次通報。加強對各辦公室教師意識形態(tài)工作的領導、檢查和考核工作。加強宣傳思想文化隊伍建設。加強網上正面宣傳和輿論引導，加強突發(fā)事件和敏感事件的風險排查及應急處置。加強宣傳思想文化和社會主義核心價值觀陣地建設，推動陣地建設的管理和運用。
（一）加強意識形態(tài)工作的政治導向。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負責學校的意識形態(tài)工作。堅持以立德樹人為根本任務，堅持把習近平新時代中國特色社會主義理論體系作為思想政治教育的核心內容，把意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務，與學校的德育教育有機結合起來，抓早抓細抓好抓實各環(huán)節(jié)工作。認真指導學校對青少年學生進行中國特色社會主義道路和中國夢的宣傳教育，培育踐行社會主義核心價值觀，進一步增強師生思想政治教育工作的針對性和有效性。加強課堂教學管理，嚴明課堂講授紀律，嚴禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項基本原則的內容或觀點，嚴禁散布攻擊黨的領導、攻擊社會主義制度以及危害社會和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。統(tǒng)籌協(xié)調學校提出在具體工作中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求、維護意識形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實形成學校黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室分工負責的工作格局。切實增強政治意識、責任意識和陣地意識，提高政治鑒別力，精心指導和落實好意識形態(tài)工作。加強對黨員教師意識形態(tài)工作的領導、管理和教育培訓，筑牢意識形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識形態(tài)領域工作。進一步明確意識形態(tài)工作重點，梳理本校存在的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題，及時予以制止并有針對性地進行引導，確保意識形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人在傳播社會主義先進文化中的思想引領作用。
（五）加強意識形態(tài)陣地的管理。堅持“誰主辦，誰負責”的原則，嚴格落實有關管理規(guī)定，明確管理責任，對舉辦的學術報告會、交流研討會、專題講座、青少年文化活動以及校園文化建設等活動進行審查，加強校園出版物、校園廣播站、校園網絡、微信公眾號、美篇、學生社團、報告會、讀書會等管理，確保各類意識形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實維護網絡意識形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實加強對網絡信息的管控，積極與相關部門溝通合作，建立健全網絡的“建、管、用、防”并舉、有害信息預警、發(fā)現(xiàn)、處置和網絡輿情監(jiān)控的管理機制，牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權，筑牢網絡意識形態(tài)陣地。強化對校園網絡的科學管理、依法管理、有效管理，全面提高用網治網水平與師生的網絡素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網絡空間清朗潔凈。
（七）加強對意識形態(tài)領域重大問題的處置。對于學校內部出現(xiàn)的發(fā)布或轉發(fā)否定黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要及時有效地進行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭。對堅持錯誤思想觀點的人員，要加強教育引導，做好思想轉化工作。對在課堂上傳播或講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場、亮明態(tài)度并依紀依法嚴肅處理。
1.領導小組組長為第一責任人，其他成員協(xié)助組長做好意識形態(tài)具體相關工作，各班子成員要高度重視意識形態(tài)工作，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任，精心組織，認真落實工作職責，并注重實踐經驗的積累，對成功做法、鮮活經驗要及時總結推廣，擴大社會影響力。
2.意識形態(tài)工作領導小組要負貴督促和檢查學校任務分解落實情況，并及時向上級宣傳部門報送工作開展情況。
1.牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。認真貫徹落實習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，堅持正確的輿論導向。深入開展“兩學一做”學習教育，抓好中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2.把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制,每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作。納入職工考核，作為評價使用和獎懲的重要依據。
3.切實維護網絡意識形態(tài)安全，牢牢掌握網絡意識形態(tài)主動權。加強文化云平臺、館網站、公眾號等媒體的建設、管理和運用。
4.加強文化宣傳陣地建設，充分發(fā)揮各類文化載體優(yōu)勢，不定期開展業(yè)務培訓，培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、黨和人民放心的文化宣傳隊伍。
5.嚴格追責問責，館黨支部對領導班子、黨員干部及職工出現(xiàn)意識形態(tài)工作主體責任履行不到位的情況，要嚴肅追究相關領導班子和干部職工的責任。
二、支部書記意識形態(tài)工作職責
1.支部書記是意識形態(tài)工作第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓好意識形態(tài)工作。
2.領導、組織對意識形態(tài)重大問題的處置，及時做好輿論引導管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。
3.將意識形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時間傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的精神和要求，把意識形態(tài)工作納入黨支部年度重點工作進行安排部署和推動落實。
4.經常性支委成員、黨員職工開展交心談心，及時全面掌握全館的意識形態(tài)工作情狀，針對存在的問題，向支委及時提出改進建議和措施。
5.把全館意識形態(tài)工作情況和本人履行意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查材料和年終個人述職報告的重要內容，按受監(jiān)督和評議。
6.做好其他意識形態(tài)工作事項。
三、支委成員意識形態(tài)工作職責
1.支委班子成員根據分工，按照意識形態(tài)工作“一崗雙責”要求，是意識形態(tài)工作直接責任人，協(xié)助支部書記抓好分管范圍的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
2.根據館黨支部關于意識形態(tài)工作的部署和要求，及時召開分管范圍的意識形態(tài)工作會議，傳達學習意識形態(tài)工作最新精神，結合實際作出具體安排部署。
3.經常性開展談心談話，及時全面掌握分館部門分管項目的意識形態(tài)工作情狀，針對存在的問題，向支部及時提出改進建議和措施。
4.對分管工作出現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網絡輿情事件，要第一時間靠前指揮、現(xiàn)場處置、組織發(fā)聲、妥善處理好各類重大輿情事件。
5.把分管范圍的意識形態(tài)工作情況和本人履行意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況納入民主生活會對照檢查材料和年終個人述職報告的重要內容。
6.做好支部交辦的其他意識形態(tài)工作事項。
為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯(lián)系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯(lián)系實際和群眾等有關要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調研報告。
(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：?？?/p>
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
在學校的各個層面，黨務工作者與行政工作者、黨務工作者與學術負責人之間建立起以職務和職責為基礎的協(xié)同機制，會有力加強意識形態(tài)工作的領導。第一文檔網今天為大家精心準備了，希望對大家有所幫助!學校意識形態(tài)工作主要內容1為深入學習貫徹落實十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯(lián)系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯(lián)系實際和群眾等有關要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調研報告。
(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：祝科
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
學校意識形態(tài)工作主要內容21、強化黨政協(xié)同，完善意識形態(tài)工作領導體制
黨政協(xié)同，既包括堅持和完善黨政共同議事制度，即黨委領導下的校長負責制以及學院黨政聯(lián)席會議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強各級干部對黨政工作的全面認識和統(tǒng)籌推進。
2、強化部門聯(lián)動，完善意識形態(tài)工作運行機制
部門聯(lián)動，可借鑒新聞傳播領域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動、及時互饋”的“上下往復”的閉環(huán)式工作模式。
第一，“由多到一”，實現(xiàn)信息匯集。高校意識形態(tài)工作部門涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務、科研、學生、保衛(wèi)、信息化等職能部門以及各院系所等教學科研部門，這些部門涉及意識形態(tài)安全，信息應及時報送聯(lián)動工作領導小組辦公室。
第二，“去粗存精”，實現(xiàn)精準研判。一般信息由宣傳部門研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應工作安排。
第三，“由一到多”，實現(xiàn)多元聯(lián)動。根據研判結果，由各部門在各自工作領域協(xié)同應對，共同發(fā)力，形成合力。高校意識形態(tài)的陣地建設一般包括課堂、網絡、校報、廣播、電視、論壇、講座、報告、教材、涉外項目等等，意識形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應對。
3、強化分工負責，夯實意識形態(tài)工作責任體系
分工負責，主要是抓好明責、履責、問責三個關鍵環(huán)節(jié)。
一是明晰責任主體。意識形態(tài)工作的責任主體與高校內部治理結構密切相關，一般來說，包括六個方面責任主體，即“當事人”“條狀管理部門”“塊狀管理部門”“協(xié)調單位”“分管領導”和“主體責任者”。
二是細化工作流程。工作流程是工作事項的活動流向順序，包括任務流向、任務交接和內在協(xié)調與控制機制。高校意識形態(tài)各類陣地管理，不僅要明確相關部門職責，分兵把口，各負其責，更要細化流程，使之具有可操作性。
三是建立問責制度。只有責任而沒有追究和獎懲，久而久之，責任也將淡化。要嚴明紀律規(guī)矩，強化監(jiān)督檢查，堅持有責必問、問責必嚴，推動意識形態(tài)工作責任制硬落實。
為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯(lián)系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯(lián)系實際和群眾等有關要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調研報告。
(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：?？?/p>
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
食品安全領導小組工作職責篇十三
師德師風建設領導小組職責
1、建立健全師德師風相關制度：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風建設制度》、《師德師風督促制度》、《師德師風考核制度》等。
2、組織開展師德師風教育活動，堅持每月開展一次集中教育，每期末開展一次集中整治學習；組織師德優(yōu)秀征文評比、師德演講比賽、師德典型個案交流等活動。
3、及時報告、處理學校出現(xiàn)的師德師風重大問題，對涉及違反師德師風的人或事進行查處。
食品安全領導小組工作職責篇十四
在學校的各個層面，黨務工作者與行政工作者、黨務工作者與學術負責人之間建立起以職務和職責為基礎的協(xié)同機制，會有力加強意識形態(tài)工作的領導。第一文檔網今天為大家精心準備了，希望對大家有所幫助!學校意識形態(tài)工作主要內容1為深入學習貫徹落實十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和____新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯(lián)系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，按照中央、市、縣的關于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯(lián)系實際和群眾等有關要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調查研究。要開展專題調研活動，撰寫有質量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調研報告。
(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：祝科
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送
工作計劃
、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。學校意識形態(tài)工作主要內容21、強化黨政協(xié)同，完善意識形態(tài)工作領導體制
黨政協(xié)同，既包括堅持和完善黨政共同議事制度，即黨委領導下的校長負責制以及學院黨政聯(lián)席會議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強各級干部對黨政工作的全面認識和統(tǒng)籌推進。
2、強化部門聯(lián)動，完善意識形態(tài)工作運行機制
部門聯(lián)動，可借鑒新聞傳播領域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動、及時互饋”的“上下往復”的閉環(huán)式工作模式。
第一，“由多到一”，實現(xiàn)信息匯集。高校意識形態(tài)工作部門涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務、科研、學生、保衛(wèi)、信息化等職能部門以及各院系所等教學科研部門，這些部門涉及意識形態(tài)安全，信息應及時報送聯(lián)動工作領導小組辦公室。
第二，“去粗存精”，實現(xiàn)精準研判。一般信息由宣傳部門研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應工作安排。
第三，“由一到多”，實現(xiàn)多元聯(lián)動。根據研判結果，由各部門在各自工作領域協(xié)同應對，共同發(fā)力，形成合力。高校意識形態(tài)的陣地建設一般包括課堂、網絡、校報、廣播、電視、論壇、講座、報告、教材、涉外項目等等，意識形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應對。
3、強化分工負責，夯實意識形態(tài)工作責任體系
分工負責，主要是抓好明責、履責、問責三個關鍵環(huán)節(jié)。
一是明晰責任主體。意識形態(tài)工作的責任主體與高校內部治理結構密切相關，一般來說，包括六個方面責任主體，即“當事人”“條狀管理部門”“塊狀管理部門”“協(xié)調單位”“分管領導”和“主體責任者”。
二是細化工作流程。工作流程是工作事項的活動流向順序，包括任務流向、任務交接和內在協(xié)調與控制機制。高校意識形態(tài)各類陣地管理，不僅要明確相關部門職責，分兵把口，各負其責，更要細化流程，使之具有可操作性。
三是建立問責制度。只有責任而沒有追究和獎懲，久而久之，責任也將淡化。要嚴明紀律規(guī)矩，強化監(jiān)督檢查，堅持有責必問、問責必嚴，推動意識形態(tài)工作責任制硬落實。
學校意識形態(tài)工作領導小組及其職責
學校意識形態(tài)領域工作領導小組及責任分工
本文來源：
食品安全領導小組工作職責篇十五
3、與村兩委共同制定村務公開制度，對本村人口出生及落實節(jié)育措施、二孩生育證發(fā)放、“三結合”幫扶、社會撫養(yǎng)費征收及歷年未落實節(jié)育措施對象的情況進行公開，接受群眾監(jiān)督。
4、組織村民代表討論、制定計劃生育村規(guī)民約，與已婚育齡夫婦簽訂計劃生育系列合同。
5、按時組織討論本村申報應辦理二孩生育證夫婦的情況和為新婚無孩夫婦申請辦理《生殖健康服務證》和申請辦理《獨生子女證》的一孩夫婦提供方便。
6、認真組織轄區(qū)內的已婚育齡夫婦(包括流動人口)參加一年一次的生殖健康檢查(包括環(huán)情、孕情監(jiān)測)工作，做到每次當日檢查率達98%以上，跟蹤補檢率達100%，指導治療率達到100%;加強信息化建設，督促計生干部及時、準確統(tǒng)計上報(包括流動人口)人口出生、節(jié)育、手術、新婚等情況。
7、監(jiān)督群眾遵守計劃生育法律法規(guī)，履行《計劃生育合同》、《計生村規(guī)民約》、《計劃生育村民自治章程》，對違背和違反合同的行為作出處理。
食品安全領導小組工作職責篇十六
為深入學習貫徹落實十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
1、深入學習貫徹十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內容。
2、認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平。
3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
4、認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
5、積極推進校園文化建設。
6、強化宣傳工作，把握正確輿論導向。
(一)、宣傳動員
主要任務是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
(二)、學習討論
主要任務是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯(lián)系實際撰寫工作體會。
(三)、調查研究
。(四)、總結
主要任務是總結工作的經驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領導小組。成員名單如下：
組長：楊勁松
副組長：祝科
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東
領導小組下設辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向學區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
向學區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送
工作計劃
、學習情況簡報、總結等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。食品安全領導小組工作職責篇十七
自今年年初以來，在市委的正確領導和市政府，按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始，辦公室已經嚴格執(zhí)行責任制度的意識形態(tài)工作，牢牢把握意識形態(tài)工作的積極性，堅持相同的思想工作和業(yè)務部署和實施工作，并有效提高干部的思想政治素質和道德水平和工人取得了良好的效果。
（一）推進思想政治工作
（一）落實黨委對思想政治工作的領導責任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務，不斷加強領導和措施，建立了一個意識形態(tài)工作領導小組的主任為組長，副主任作為副組長和科長的成員，把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強團隊的理論訓練和學習。把思想工作與“兩學一學”教育、“三個抓三個創(chuàng)新”、解放思想有效結合起來。這是學書記關于思想政治工作的重要講話和中央、省、長春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學習組織。思想政治工作專題研究。根據市委宣傳部的工作部署，結合我辦的實際情況，研究制定年度工作計劃，半年總結一次思想工作，及時解決困難和問題。
（二）加強對各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息，積極應對的工作要求市委宣傳部，及時提交農業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息，農產品的特點，農村振興等，并提供建議在我市農業(yè)產業(yè)化的蓬勃發(fā)展。
（3）黨委維護網絡思想安全。以黨支部書記為組長，親自調配和部署網絡思想安全，完善網絡安全意識體系，制定網絡互聯(lián)網安全體系。要積極學習黨的網絡方針政策，不斷宣傳國家、省、市的政策精神，積極倡導社會正能量，堅決抵制網絡傳播不良思想。
（四）黨委對思想領域重大問題和重大事件的處理。要始終堅持黨的領導，始終與黨中央保持一致，堅決執(zhí)行市委、市政府的各項政策，始終警惕錯誤思想，不斷同錯誤傾向作斗爭。今年年初以來，我們辦公室沒有重大的意識形態(tài)問題或事件。
（五）貫徹落實市委把思想政治工作納入黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅決貫徹落實市紀委關于全年貫徹落實中央、省、市委員會思想政治工作決策的要求，毫不動搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對黨員紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷加強思想政治工作在黨的紀律監(jiān)督中的決定性作用。同時，組織黨員干部學習黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀法規(guī)，做到不定期集中學習和自學相結合。
