在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇一
一、及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)及有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的法律法規(guī)政策文件、精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定工作方案，落實(shí)。
二、及時(shí)研究醫(yī)院安全工作，制定相關(guān)安全工作制度和規(guī)定，動(dòng)員和組織各科室和各類(lèi)人員積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，完成各項(xiàng)安全工作任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)安全工作規(guī)定，確保正常的醫(yī)療、工作、生活秩序。
三、及時(shí)了解掌握醫(yī)院安全工作形勢(shì)，發(fā)現(xiàn)和研究解
決安全方面的各種具體問(wèn)題，為醫(yī)院安全工作提供人力、財(cái)力、物力保障。
四、及時(shí)分析總結(jié)醫(yī)院安全工作情況，如實(shí)向上級(jí)和對(duì)口部門(mén)匯報(bào)醫(yī)院安全工作情況，認(rèn)真接受上級(jí)部門(mén)的檢查督導(dǎo)，整改上級(jí)部門(mén)檢查時(shí)指出的問(wèn)題，采納上級(jí)部門(mén)提出的意見(jiàn)建議，有針對(duì)性地做好醫(yī)院安全工作。
五、及時(shí)總結(jié)、表?yè)P(yáng)安全工作先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)安全工作成績(jī)突出的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；及時(shí)調(diào)查研究處理各種違反安全規(guī)定的人和事，嚴(yán)厲懲處違反安全規(guī)定造成的案件、事故和嚴(yán)重問(wèn)題。
六、及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告安全方面的重大事件。
七、指導(dǎo)醫(yī)院各安全組織做好安全工作。
八、搞好責(zé)任分工，把安全工作具體事項(xiàng)分工到有關(guān)小組、科室和個(gè)人，抓好落實(shí)、
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇二
安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)為加強(qiáng)我公司的安全管理，防止各類(lèi)事故發(fā)生，切實(shí)做好安全工作，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制定安委會(huì)工作職責(zé)。
一、組織職工、車(chē)主、駕駛員進(jìn)行安全知識(shí)理論學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn)。
二、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的.指示，對(duì)安全工作提出總體規(guī)劃，并責(zé)成有關(guān)部門(mén)執(zhí)行。
三、組織人員進(jìn)行安全檢查，并責(zé)成各科室、片區(qū)落實(shí)安全措施、安全責(zé)任和安全人員。
四、負(fù)責(zé)不斷充實(shí)、調(diào)整安全隊(duì)伍。
五、定期召開(kāi)安委會(huì)成員會(huì)議，研究、分析前段工作存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。
六、負(fù)責(zé)全年的安全工作總結(jié)，布置次年的安全工作。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇三
師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、建立健全師德師風(fēng)相關(guān)制度：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)建設(shè)制度》、《師德師風(fēng)督促制度》、《師德師風(fēng)考核制度》等。
2、組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次集中教育，每期末開(kāi)展一次集中整治學(xué)習(xí)；組織師德優(yōu)秀征文評(píng)比、師德演講比賽、師德典型個(gè)案交流等活動(dòng)。
3、及時(shí)報(bào)告、處理學(xué)校出現(xiàn)的師德師風(fēng)重大問(wèn)題，對(duì)涉及違反師德師風(fēng)的人或事進(jìn)行查處。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇四
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。
5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。
(一)、宣傳動(dòng)員
主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。
(二)、學(xué)習(xí)討論
主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作體會(huì)。
(三)、調(diào)查研究
。(四)、總結(jié)
主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。
為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：楊勁松
副組長(zhǎng)：?？?/p>
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開(kāi)放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。
向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送
工作計(jì)劃
、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇五
思想工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作。不斷深化對(duì)思想政治工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是新時(shí)期的一個(gè)重要課題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)籌部署、分析研判、指導(dǎo)督查，根據(jù)校黨委有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，成立電子工程學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。
組長(zhǎng)：何文秋、竇瑾
副組長(zhǎng)：吳洪祥、張磊
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室、各黨支部、全體黨員干部教師都要從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，把做好意識(shí)形態(tài)工作作為重大政治責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作作為高校黨的建設(shè)和和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、做好研判引導(dǎo)、加強(qiáng)陣地管理、確保網(wǎng)絡(luò)安全、開(kāi)展輿論斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)知識(shí)分子、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
學(xué)院總支對(duì)學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。學(xué)院黨總支要認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，與學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)和黨的建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。
學(xué)院黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。
黨總支其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各黨支部書(shū)記要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，按照黨總支有關(guān)要求完成相關(guān)工作任務(wù)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生活動(dòng)等的管理、審查和把關(guān)；
加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)在青年教師中發(fā)展黨員的工作；
利用周例會(huì)、組織生活會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、黨總支會(huì)等定期通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，召開(kāi)有關(guān)意識(shí)形態(tài)安全的專(zhuān)題會(huì)議，定期分析研判意識(shí)形態(tài)情況和問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行分析研判、教育引導(dǎo)、調(diào)查處置和情況通報(bào)。
1.牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
2.把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制,每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作。納入職工考核，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
3.切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)文化云平臺(tái)、館網(wǎng)站、公眾號(hào)等媒體的建設(shè)、管理和運(yùn)用。
4.加強(qiáng)文化宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮各類(lèi)文化載體優(yōu)勢(shì)，不定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的文化宣傳隊(duì)伍。
5.嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，館黨支部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部及職工出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任履行不到位的情況，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的責(zé)任。
二、支部書(shū)記意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)
1.支部書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓好意識(shí)形態(tài)工作。
2.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)重大問(wèn)題的處置，及時(shí)做好輿論引導(dǎo)管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。
3.將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部年度重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署和推動(dòng)落實(shí)。
4.經(jīng)常性支委成員、黨員職工開(kāi)展交心談心，及時(shí)全面掌握全館的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支委及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。
5.把全館意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容，按受監(jiān)督和評(píng)議。
6.做好其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。
三、支委成員意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)
1.支委班子成員根據(jù)分工，按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，是意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人，協(xié)助支部書(shū)記抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.根據(jù)館黨支部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署和要求，及時(shí)召開(kāi)分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作最新精神，結(jié)合實(shí)際作出具體安排部署。
3.經(jīng)常性開(kāi)展談心談話(huà)，及時(shí)全面掌握分館部門(mén)分管項(xiàng)目的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支部及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。
4.對(duì)分管工作出現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網(wǎng)絡(luò)輿情事件，要第一時(shí)間靠前指揮、現(xiàn)場(chǎng)處置、組織發(fā)聲、妥善處理好各類(lèi)重大輿情事件。
5.把分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容。
6.做好支部交辦的其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):xxx(書(shū)記、校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xxx(副書(shū)記、副校長(zhǎng))
成員:xxx(教務(wù)主任)
xxx(總務(wù)主任)
xxx（德育主任）
xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)
xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。
貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見(jiàn)。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。
（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線(xiàn)、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。
（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專(zhuān)題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)等管理，確保各類(lèi)意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書(shū)記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門(mén)溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。
（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線(xiàn)方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開(kāi)展談話(huà)教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門(mén)報(bào)送工作開(kāi)展情況。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):xxx(書(shū)記、校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xxx(副書(shū)記、副校長(zhǎng))
成員:xxx(教務(wù)主任)
xxx(總務(wù)主任)
xxx（德育主任）
xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)
xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。
貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見(jiàn)。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。
（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線(xiàn)、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。
（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專(zhuān)題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)等管理，確保各類(lèi)意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書(shū)記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門(mén)溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。
（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線(xiàn)方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開(kāi)展談話(huà)教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門(mén)報(bào)送工作開(kāi)展情況。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)籌部署、分析研判、指導(dǎo)督查，根據(jù)校黨委有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，成立電子工程學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。
組長(zhǎng)：何文秋、竇瑾
副組長(zhǎng)：吳洪祥、張磊
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室、各黨支部、全體黨員干部教師都要從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，把做好意識(shí)形態(tài)工作作為重大政治責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作作為高校黨的建設(shè)和和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、做好研判引導(dǎo)、加強(qiáng)陣地管理、確保網(wǎng)絡(luò)安全、開(kāi)展輿論斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)知識(shí)分子、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
學(xué)院總支對(duì)學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。學(xué)院黨總支要認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，與學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)和黨的建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。
學(xué)院黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。
黨總支其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各黨支部書(shū)記要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，按照黨總支有關(guān)要求完成相關(guān)工作任務(wù)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生活動(dòng)等的管理、審查和把關(guān)；
加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強(qiáng)在青年教師中發(fā)展黨員的工作；
利用周例會(huì)、組織生活會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、黨總支會(huì)等定期通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況，召開(kāi)有關(guān)意識(shí)形態(tài)安全的專(zhuān)題會(huì)議，定期分析研判意識(shí)形態(tài)情況和問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行分析研判、教育引導(dǎo)、調(diào)查處置和情況通報(bào)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容3xx年是全面貫徹黨的xx大精神的第一年，同時(shí)也是年和改革開(kāi)放三十一周年。商學(xué)院在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神這個(gè)主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)宣傳工作，努力建設(shè)和諧文化，積極推進(jìn)立德樹(shù)人，著力營(yíng)造良好氛圍。
學(xué)院以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹xx大精神為主題，在全院教師和學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，用xx大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)院工作實(shí)際，如促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展等展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，將宣傳和貫徹xx大精神的活動(dòng)不斷推向深入。在學(xué)院分黨委統(tǒng)一部署下，各支部都開(kāi)展了以學(xué)x大精神為主題的專(zhuān)題組織生活，結(jié)合本支部實(shí)際提出了發(fā)展方向，各班級(jí)也開(kāi)展了以學(xué)x大精神為主題的專(zhuān)題團(tuán)日活動(dòng)，在初中級(jí)黨校中，開(kāi)展專(zhuān)題講座，加強(qiáng)xx大精神的宣傳。
xx年是改革開(kāi)放三十周年，在校宣傳部的統(tǒng)一部署下，學(xué)院積極參加各項(xiàng)宣傳、展示活動(dòng)，并在學(xué)院內(nèi)部開(kāi)展大討論，使每一位教師都能深刻體會(huì)到我國(guó)改革開(kāi)放三十年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和本文來(lái)自第一范文諧之路。在09本文來(lái)自第一范文年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)院師生組成的宣講團(tuán)赴陜西延安、銅川等地，實(shí)地考察了當(dāng)?shù)馗母镩_(kāi)放的建設(shè)成果。學(xué)生還組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如以紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年為主題的演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)等，均起到了很好的效果。
學(xué)院重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，保證高校思想陣地高揚(yáng)主旋律。在課堂教學(xué)方面，學(xué)院教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力，在?！皠?chuàng)意杯”多媒體課件大賽中，學(xué)院兩名教師獲得十佳特色課件獎(jiǎng)，一名教師獲得.優(yōu)秀課件獎(jiǎng)，副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師還經(jīng)常為學(xué)生開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，理論聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題，提高了學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。在科研工作方面，學(xué)院教師也獲得了重大突破，據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年學(xué)院共獲得省部級(jí)以上項(xiàng)目19項(xiàng)，其中包括國(guó)家項(xiàng)目七項(xiàng)本文來(lái)自第一范文、教育部人文社科項(xiàng)目三項(xiàng)、上海市哲學(xué)社科項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、上海市政府決策咨詢(xún)項(xiàng)目三個(gè)，以及上海市教委晨光項(xiàng)目、上海市科委軟科學(xué)項(xiàng)目、上海市科委項(xiàng)目、教育部教育科學(xué)xx規(guī)劃青年專(zhuān)項(xiàng)各一項(xiàng)。此外，于立宏教授的論文《需求波動(dòng)下的煤電縱向關(guān)系安排與政府規(guī)制》獲得上海市第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?wù)撐念?lèi)一等獎(jiǎng)，這是我校1997年以來(lái)首次獲取該獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，重視新聞宣傳，積極為學(xué)院營(yíng)造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。重視校園網(wǎng)絡(luò)的宣傳平臺(tái)作用，及時(shí)上報(bào)學(xué)院在思想理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、學(xué)生工作等方面的成績(jī)與突破，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督支持下做好學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。在“五?一二”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)院師生心系災(zāi)區(qū)，踴躍為災(zāi)區(qū)人民捐款，關(guān)注家在災(zāi)區(qū)的學(xué)子，使他們能夠安心地學(xué)習(xí);在xx年火炬?zhèn)鬟f期間及會(huì)舉辦期間，學(xué)院師生以高度的熱情積極關(guān)注進(jìn)展，為的成功舉辦而自豪，為中華健兒的優(yōu)異成績(jī)而振奮。在這些重要時(shí)刻，學(xué)院的整體凝聚力得到了高度體現(xiàn)。學(xué)院的宣傳工作得到了宣傳部的充分肯定,獲得了xx年校宣傳工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
在學(xué)校的各個(gè)層面，黨務(wù)工作者與行政工作者、黨務(wù)工作者與學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人之間建立起以職務(wù)和職責(zé)為基礎(chǔ)的協(xié)同機(jī)制，會(huì)有力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了，希望對(duì)大家有所幫助!學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容1為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。
5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。
(一)、宣傳動(dòng)員
主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。
(二)、學(xué)習(xí)討論
主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作體會(huì)。
(三)、調(diào)查研究
主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。要開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，撰寫(xiě)有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。
(四)、總結(jié)
主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。
為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：楊勁松
副組長(zhǎng)：?？?/p>
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開(kāi)放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。
向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容21、強(qiáng)化黨政協(xié)同，完善意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制
黨政協(xié)同，既包括堅(jiān)持和完善黨政共同議事制度，即黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進(jìn)制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強(qiáng)各級(jí)干部對(duì)黨政工作的全面認(rèn)識(shí)和統(tǒng)籌推進(jìn)。
2、強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，完善意識(shí)形態(tài)工作運(yùn)行機(jī)制
部門(mén)聯(lián)動(dòng)，可借鑒新聞傳播領(lǐng)域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動(dòng)、及時(shí)互饋”的“上下往復(fù)”的閉環(huán)式工作模式。
第一，“由多到一”，實(shí)現(xiàn)信息匯集。高校意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務(wù)、科研、學(xué)生、保衛(wèi)、信息化等職能部門(mén)以及各院系所等教學(xué)科研部門(mén)，這些部門(mén)涉及意識(shí)形態(tài)安全，信息應(yīng)及時(shí)報(bào)送聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第二，“去粗存精”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研判。一般信息由宣傳部門(mén)研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應(yīng)工作安排。
第三，“由一到多”，實(shí)現(xiàn)多元聯(lián)動(dòng)。根據(jù)研判結(jié)果，由各部門(mén)在各自工作領(lǐng)域協(xié)同應(yīng)對(duì)，共同發(fā)力，形成合力。高校意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)一般包括課堂、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播、電視、論壇、講座、報(bào)告、教材、涉外項(xiàng)目等等，意識(shí)形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應(yīng)對(duì)。
3、強(qiáng)化分工負(fù)責(zé)，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系
分工負(fù)責(zé)，主要是抓好明責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
一是明晰責(zé)任主體。意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任主體與高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，包括六個(gè)方面責(zé)任主體，即“當(dāng)事人”“條狀管理部門(mén)”“塊狀管理部門(mén)”“協(xié)調(diào)單位”“分管領(lǐng)導(dǎo)”和“主體責(zé)任者”。
二是細(xì)化工作流程。工作流程是工作事項(xiàng)的活動(dòng)流向順序，包括任務(wù)流向、任務(wù)交接和內(nèi)在協(xié)調(diào)與控制機(jī)制。高校意識(shí)形態(tài)各類(lèi)陣地管理，不僅要明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，分兵把口，各負(fù)其責(zé)，更要細(xì)化流程，使之具有可操作性。
三是建立問(wèn)責(zé)制度。只有責(zé)任而沒(méi)有追究和獎(jiǎng)懲，久而久之，責(zé)任也將淡化。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制硬落實(shí)。
1.牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
2.把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制,每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作。納入職工考核，作為評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
3.切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)文化云平臺(tái)、館網(wǎng)站、公眾號(hào)等媒體的建設(shè)、管理和運(yùn)用。
4.加強(qiáng)文化宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮各類(lèi)文化載體優(yōu)勢(shì)，不定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的文化宣傳隊(duì)伍。
5.嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，館黨支部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部及職工出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任履行不到位的情況，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的責(zé)任。
二、支部書(shū)記意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)
1.支部書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線(xiàn)，帶頭抓好意識(shí)形態(tài)工作。
2.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)重大問(wèn)題的處置，及時(shí)做好輿論引導(dǎo)管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。
3.將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部年度重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署和推動(dòng)落實(shí)。
4.經(jīng)常性支委成員、黨員職工開(kāi)展交心談心，及時(shí)全面掌握全館的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支委及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。
5.把全館意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容，按受監(jiān)督和評(píng)議。
6.做好其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。
三、支委成員意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)
1.支委班子成員根據(jù)分工，按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，是意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人，協(xié)助支部書(shū)記抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.根據(jù)館黨支部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署和要求，及時(shí)召開(kāi)分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作最新精神，結(jié)合實(shí)際作出具體安排部署。
3.經(jīng)常性開(kāi)展談心談話(huà)，及時(shí)全面掌握分館部門(mén)分管項(xiàng)目的意識(shí)形態(tài)工作情狀，針對(duì)存在的問(wèn)題，向支部及時(shí)提出改進(jìn)建議和措施。
4.對(duì)分管工作出現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網(wǎng)絡(luò)輿情事件，要第一時(shí)間靠前指揮、現(xiàn)場(chǎng)處置、組織發(fā)聲、妥善處理好各類(lèi)重大輿情事件。
5.把分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作情況和本人履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”情況納入民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料和年終個(gè)人述職報(bào)告的重要內(nèi)容。
6.做好支部交辦的其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):xxx(書(shū)記、校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xxx(副書(shū)記、副校長(zhǎng))
成員:xxx(教務(wù)主任)
xxx(總務(wù)主任)
xxx（德育主任）
xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)
xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。
貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見(jiàn)。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。
（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線(xiàn)、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。
（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專(zhuān)題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)等管理，確保各類(lèi)意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書(shū)記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門(mén)溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。
（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線(xiàn)方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開(kāi)展談話(huà)教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門(mén)報(bào)送工作開(kāi)展情況。
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。
5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。
(一)、宣傳動(dòng)員
主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。
(二)、學(xué)習(xí)討論
主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作體會(huì)。
(三)、調(diào)查研究
主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。要開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，撰寫(xiě)有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。
(四)、總結(jié)
主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。
為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：楊勁松
副組長(zhǎng)：?？?/p>
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開(kāi)放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。
向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
在學(xué)校的各個(gè)層面，黨務(wù)工作者與行政工作者、黨務(wù)工作者與學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人之間建立起以職務(wù)和職責(zé)為基礎(chǔ)的協(xié)同機(jī)制，會(huì)有力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了，希望對(duì)大家有所幫助!學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容1為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識(shí)形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
以十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。
5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。
6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。
(一)、宣傳動(dòng)員
主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。
(二)、學(xué)習(xí)討論
主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作體會(huì)。
(三)、調(diào)查研究
主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。要開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，撰寫(xiě)有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。
(四)、總結(jié)
主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見(jiàn)，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。
為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：楊勁松
副組長(zhǎng)：祝科
成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍
學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開(kāi)放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。
向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容21、強(qiáng)化黨政協(xié)同，完善意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制
黨政協(xié)同，既包括堅(jiān)持和完善黨政共同議事制度，即黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進(jìn)制度，在各層面推行干部交叉任職制度，以有效增強(qiáng)各級(jí)干部對(duì)黨政工作的全面認(rèn)識(shí)和統(tǒng)籌推進(jìn)。
2、強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，完善意識(shí)形態(tài)工作運(yùn)行機(jī)制
部門(mén)聯(lián)動(dòng)，可借鑒新聞傳播領(lǐng)域的“中央廚房式”理念，推行“匯聚信息、集中研判、多元聯(lián)動(dòng)、及時(shí)互饋”的“上下往復(fù)”的閉環(huán)式工作模式。
第一，“由多到一”，實(shí)現(xiàn)信息匯集。高校意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)涉及宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教務(wù)、科研、學(xué)生、保衛(wèi)、信息化等職能部門(mén)以及各院系所等教學(xué)科研部門(mén)，這些部門(mén)涉及意識(shí)形態(tài)安全，信息應(yīng)及時(shí)報(bào)送聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第二，“去粗存精”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研判。一般信息由宣傳部門(mén)研判，重要信息由各方聯(lián)合研判，并作出相應(yīng)工作安排。
第三，“由一到多”，實(shí)現(xiàn)多元聯(lián)動(dòng)。根據(jù)研判結(jié)果，由各部門(mén)在各自工作領(lǐng)域協(xié)同應(yīng)對(duì)，共同發(fā)力，形成合力。高校意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)一般包括課堂、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、廣播、電視、論壇、講座、報(bào)告、教材、涉外項(xiàng)目等等，意識(shí)形態(tài)載體多樣，陣地之間要聯(lián)手聚焦、積極應(yīng)對(duì)。
3、強(qiáng)化分工負(fù)責(zé)，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系
分工負(fù)責(zé)，主要是抓好明責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
一是明晰責(zé)任主體。意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任主體與高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，包括六個(gè)方面責(zé)任主體，即“當(dāng)事人”“條狀管理部門(mén)”“塊狀管理部門(mén)”“協(xié)調(diào)單位”“分管領(lǐng)導(dǎo)”和“主體責(zé)任者”。
二是細(xì)化工作流程。工作流程是工作事項(xiàng)的活動(dòng)流向順序，包括任務(wù)流向、任務(wù)交接和內(nèi)在協(xié)調(diào)與控制機(jī)制。高校意識(shí)形態(tài)各類(lèi)陣地管理，不僅要明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，分兵把口，各負(fù)其責(zé)，更要細(xì)化流程，使之具有可操作性。
三是建立問(wèn)責(zé)制度。只有責(zé)任而沒(méi)有追究和獎(jiǎng)懲，久而久之，責(zé)任也將淡化。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制硬落實(shí)。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇六
3、與村兩委共同制定村務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)本村人口出生及落實(shí)節(jié)育措施、二孩生育證發(fā)放、“三結(jié)合”幫扶、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收及歷年未落實(shí)節(jié)育措施對(duì)象的情況進(jìn)行公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。
4、組織村民代表討論、制定計(jì)劃生育村規(guī)民約，與已婚育齡夫婦簽訂計(jì)劃生育系列合同。
5、按時(shí)組織討論本村申報(bào)應(yīng)辦理二孩生育證夫婦的情況和為新婚無(wú)孩夫婦申請(qǐng)辦理《生殖健康服務(wù)證》和申請(qǐng)辦理《獨(dú)生子女證》的一孩夫婦提供方便。
6、認(rèn)真組織轄區(qū)內(nèi)的已婚育齡夫婦(包括流動(dòng)人口)參加一年一次的生殖健康檢查(包括環(huán)情、孕情監(jiān)測(cè))工作，做到每次當(dāng)日檢查率達(dá)98%以上，跟蹤補(bǔ)檢率達(dá)100%，指導(dǎo)治療率達(dá)到100%;加強(qiáng)信息化建設(shè)，督促計(jì)生干部及時(shí)、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào)(包括流動(dòng)人口)人口出生、節(jié)育、手術(shù)、新婚等情況。
7、監(jiān)督群眾遵守計(jì)劃生育法律法規(guī)，履行《計(jì)劃生育合同》、《計(jì)生村規(guī)民約》、《計(jì)劃生育村民自治章程》，對(duì)違背和違反合同的行為作出處理。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇七
校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。
(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)和提交健康卡。落實(shí)對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。
(3)開(kāi)學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開(kāi)展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。
(5)開(kāi)學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。
(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開(kāi)展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告(圖3)。
(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開(kāi)展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢(xún)師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。
(3)指導(dǎo)督促各部門(mén)和班級(jí)做好開(kāi)窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開(kāi)展密切接觸者排查，按要求開(kāi)展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。
(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪(fǎng)。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門(mén)把手、開(kāi)關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲(chóng)工作，重點(diǎn)做好門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇八
組長(zhǎng)：xxx
負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控全面工作，為第一責(zé)任人。
副組長(zhǎng)：xxx
負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控日常工作，負(fù)責(zé)全校學(xué)生疫情防控工作。
副組長(zhǎng)：xxx
負(fù)責(zé)我校開(kāi)學(xué)前后教育教學(xué)工作安排，“空中課堂”工作等線(xiàn)上教學(xué)。
副組長(zhǎng)：xxx
負(fù)責(zé)我校防控物資統(tǒng)籌，和供應(yīng)工作，負(fù)的監(jiān)督指導(dǎo)。
副組長(zhǎng)：xxx
責(zé)保障我校防控物資儲(chǔ)備落實(shí)，校園及各類(lèi)場(chǎng)所消毒消殺，通風(fēng)工作
負(fù)責(zé)我校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作報(bào)告資料審核，包括制定的方案、預(yù)案、指南及其他相關(guān)工作。
組員：xxx
負(fù)責(zé)我校全體教職工和學(xué)生疫情日排查，日?qǐng)?bào)告工作，重點(diǎn)排查確診人員、疑似人員、發(fā)熱人員、涉武人員、密切接觸人員、外出人員等六類(lèi)和肥鄉(xiāng)在湖北疫區(qū)就讀返x大學(xué)生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況。
組員：xxx
負(fù)責(zé)我校師生防疫和突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作及學(xué)校開(kāi)學(xué)前后安全穩(wěn)定工作，校園安全隱患排查和涉校涉生社會(huì)穩(wěn)定事件的應(yīng)急處置。
組員：xxx
負(fù)責(zé)我校防控物資統(tǒng)籌，和供應(yīng)工作，負(fù)責(zé)保障我校防控物資儲(chǔ)備落實(shí)，校園及各類(lèi)場(chǎng)所消毒消殺，通風(fēng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)。
組員：xxx
負(fù)責(zé)校園及各類(lèi)場(chǎng)所消毒消殺、通風(fēng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，督促各處室、年級(jí)落實(shí)學(xué)校消毒指南相關(guān)要求。
(一)防控原則與適用范圍
1.防控原則?？茖W(xué)防治、依法管理、分類(lèi)指導(dǎo)、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學(xué)校各項(xiàng)防控措施全覆蓋，無(wú)死角。
2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)?！?。
各類(lèi)兒童青少年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照使用。
(二)分區(qū)分級(jí)實(shí)施防控
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略。學(xué)校開(kāi)學(xué)(園)復(fù)課均按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施。開(kāi)學(xué)(園)前做好預(yù)案和監(jiān)測(cè)設(shè)備準(zhǔn)備、(臨時(shí))隔離室預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預(yù)防性消毒處理、教室開(kāi)窗通風(fēng)等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。
開(kāi)學(xué)(園)后開(kāi)展晨午(晚)檢，落實(shí)了報(bào)告制度;禁止校園外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，不組織大型集體活動(dòng)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐。對(duì)外地返校返園師生員工進(jìn)行全面排查，對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，一律嚴(yán)格實(shí)行14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，來(lái)自高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對(duì)有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時(shí)上報(bào)并配合核查排查。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略。推遲學(xué)校開(kāi)學(xué)(園)復(fù)課時(shí)間，合理開(kāi)展在線(xiàn)教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育;做好開(kāi)學(xué)前人員排查，嚴(yán)格落實(shí)了報(bào)告制度。
3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。實(shí)施“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出、嚴(yán)格管控”策略。學(xué)校嚴(yán)格采取停課措施,有針對(duì)性地加大在線(xiàn)教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育力度。對(duì)師生員工進(jìn)行追蹤隨訪(fǎng)和登記報(bào)告，嚴(yán)格落實(shí)了報(bào)告制度。
進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)了“四方責(zé)任”，即屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、個(gè)人責(zé)任。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學(xué)校主體、師生員工及家長(zhǎng)全力配合的力量，阻斷疫情在學(xué)校的傳播。
(一)教育行政部門(mén)。
各級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本指南。督促檢查本區(qū)域內(nèi)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)了本指南，指導(dǎo)學(xué)校制定具體的實(shí)施辦法，保障方案有效實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)校做好在校師生防控制度落實(shí)了、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。
(二)衛(wèi)生健康行政部門(mén)。
各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)等支持教育行政部門(mén)做好學(xué)校防控知識(shí)、技能培訓(xùn)，衛(wèi)生應(yīng)急處置指導(dǎo)，確保防控工作科學(xué)開(kāi)展。在疫情防控期間，各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)按照分級(jí)負(fù)責(zé)原則，安排學(xué)校所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員(含經(jīng)培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于3次對(duì)已開(kāi)學(xué)的學(xué)校開(kāi)展疫情防控和師生健康服務(wù)工作指導(dǎo)。對(duì)防控措施落實(shí)了情況予以執(zhí)法監(jiān)督。
(三)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測(cè)、健康狀況監(jiān)測(cè)和校園衛(wèi)生消毒等進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，免費(fèi)培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關(guān)工作人員，為學(xué)校開(kāi)展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術(shù)支持。疫情發(fā)生后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。接到聚集性疫情報(bào)告后，通過(guò)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康行政部門(mén)。
(四)學(xué)校。
按照疫情防控要求，結(jié)合本校實(shí)際制定具體的實(shí)施辦法，完善工作機(jī)制，落實(shí)了相關(guān)部門(mén)和人員的工作職責(zé)。嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門(mén)向?qū)W校派出醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校開(kāi)展疫情防控、衛(wèi)生健康指導(dǎo)工作，學(xué)校應(yīng)積極配合并接受指導(dǎo)，要為其提供必要的工作條件。
基本原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控;關(guān)口前移，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散;分類(lèi)管理，部門(mén)協(xié)同，分工合作;以人為本，預(yù)防為主，精準(zhǔn)防控;信息共享，心理輔導(dǎo)，依法辟謠。
(一)成立防控新冠肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校(園)長(zhǎng)(法人代表)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊(duì)、團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人及志愿者等，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新冠肺炎疫情工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總組、疫情應(yīng)急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務(wù)保障組等，各項(xiàng)工作須任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明、責(zé)任到崗、任務(wù)到人。
明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為疫情防控工作第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人;各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為本部門(mén)防控工作的具體責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作責(zé)任人。
(二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度
學(xué)校根據(jù)本地疫情防控形勢(shì)和本校實(shí)際情況，制訂和完善科學(xué)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案;晨午檢制度，復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，通風(fēng)、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報(bào)告制度，落實(shí)了各項(xiàng)制度的主要責(zé)任人和具體負(fù)責(zé)人，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織開(kāi)展演練(推演)。
(三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制
要建立健全學(xué)校與教育行政部門(mén)、衛(wèi)生健康行政部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專(zhuān)班，制定檢查程序，確定檢查內(nèi)容，開(kāi)展聯(lián)合督查，確保學(xué)校疫情防控工作機(jī)制有效運(yùn)行，推動(dòng)學(xué)校疫情防控工作落地落實(shí)了。
(四)嚴(yán)格責(zé)任追究機(jī)制
各地各部門(mén)要暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校疫情防控相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)違法線(xiàn)索，從嚴(yán)從快查處。督促加強(qiáng)對(duì)疫情防控責(zé)任落實(shí)了不力的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究，強(qiáng)化履職監(jiān)督。對(duì)防控不力、漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)，造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的，對(duì)在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問(wèn)題的，嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息。
(五)明確學(xué)校崗位職責(zé)
1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。
校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。
2.教師(班主任)崗位職責(zé)。
(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)和提交健康卡。落實(shí)了對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。
(3)開(kāi)學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開(kāi)展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。
(5)開(kāi)學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。
(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開(kāi)展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告。
(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開(kāi)展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢(xún)師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。
(3)指導(dǎo)督促各部門(mén)和班級(jí)做好開(kāi)窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開(kāi)展密切接觸者排查，按要求開(kāi)展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責(zé)。
(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪(fǎng)。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)了進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。
5.門(mén)衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門(mén)把手、開(kāi)關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲(chóng)工作，重點(diǎn)做好門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
(一)完善疫情防控措施
各學(xué)校要進(jìn)一步完善疫情防控措施，再次對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度、運(yùn)行機(jī)制、人員培訓(xùn)和崗位職責(zé)等進(jìn)行梳理自查。各級(jí)教育行政部門(mén)聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應(yīng)急管理等部門(mén)，對(duì)學(xué)校的疫情防控進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促及時(shí)整改，確保開(kāi)學(xué)安全。
(二)全面全員排查
1.教職員工返崗。各地各學(xué)校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。
學(xué)校所有教職員工返崗時(shí)必須提交健康卡，健康卡內(nèi)容包括：返校前14天個(gè)人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高危人員等。對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的教職員工實(shí)行14天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對(duì)暫緩返崗的，要做好崗位補(bǔ)缺等工作。對(duì)符合返崗要求的教職員工，要結(jié)合崗位特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的防控知識(shí)培訓(xùn)，確保人員培訓(xùn)全覆蓋。對(duì)發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應(yīng)及時(shí)隔離就醫(yī)。校內(nèi)家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對(duì)所有境外入(返)x教職員工原則上均要實(shí)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)入(返)x的，經(jīng)評(píng)估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報(bào)登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對(duì)14日內(nèi)境外入(返)x且未進(jìn)行核酸檢測(cè)的教職員工，應(yīng)立即進(jìn)行隔離，并補(bǔ)充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置;核酸檢測(cè)陰性者，應(yīng)送至指定場(chǎng)所集中隔離觀察或居家隔離觀察。
2.學(xué)生情況摸排。學(xué)校以班級(jí)為單位，全面建立健康臺(tái)帳和健康檔案，對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行排查。指導(dǎo)督促學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)、提交健康卡，內(nèi)容包括：返校前14天個(gè)人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高危人員等。對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察。對(duì)所有境外入(返)x學(xué)生原則上均要實(shí)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)入(返)x的，經(jīng)評(píng)估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無(wú)異常者，經(jīng)本人申報(bào)登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對(duì)14日內(nèi)境外入(返)x且未進(jìn)行核酸檢測(cè)的學(xué)生，應(yīng)立即進(jìn)行隔離，并補(bǔ)充進(jìn)行正規(guī)檢疫和核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定進(jìn)行處置;核酸檢測(cè)陰性者，應(yīng)送至指定場(chǎng)所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。
(三)物資儲(chǔ)備和衛(wèi)生設(shè)施保障
1.防控物資儲(chǔ)備。在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)教育行政部門(mén)要幫助指導(dǎo)各學(xué)校落實(shí)了好防控工作經(jīng)費(fèi)，根據(jù)疫情防控工作需要，儲(chǔ)備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測(cè)量?jī)x、消毒液等物資，確保應(yīng)急防控物資儲(chǔ)備到位。不允許強(qiáng)制要求學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等防控物資。
2.衛(wèi)生設(shè)施保障。根據(jù)學(xué)校師生規(guī)模在適當(dāng)位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”，滿(mǎn)足師生員工洗手需求。合理設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的(臨時(shí))隔離室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門(mén)口和校園內(nèi)設(shè)置專(zhuān)用的廢棄口罩垃圾桶。學(xué)校要準(zhǔn)備好充足的紅外測(cè)溫儀等測(cè)溫設(shè)備，安排多通道體溫測(cè)量點(diǎn)，避免入校時(shí)人員聚集。有條件的學(xué)?？稍谛ｉT(mén)入口處設(shè)置紅外熱成像儀。
(四)校園清潔消毒和食宿管理
1.校園清潔消毒。學(xué)校要開(kāi)展清潔消毒人員培訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對(duì)門(mén)衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書(shū)館、會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室(保健室)和(臨時(shí))隔離室內(nèi)外進(jìn)行全面清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)。
2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格食材進(jìn)貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無(wú)異常且經(jīng)過(guò)防控知識(shí)培訓(xùn)考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。
(五)教學(xué)安排和個(gè)別輔導(dǎo)
1.做好教學(xué)安排。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，優(yōu)化細(xì)化春季學(xué)期和全年教育教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)做好延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)的無(wú)縫銜接。根據(jù)疫情防控要求，科學(xué)制定教材發(fā)放工作方案，確保教學(xué)用書(shū)發(fā)放安全。
2.做好師資調(diào)配。各地教育行政部門(mén)各學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)要提前預(yù)判教師返崗情況，要提前調(diào)配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。如需臨時(shí)招聘人員，要嚴(yán)格按照教職員工返崗標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)擬聘用人員進(jìn)行全面排查、審核和培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕“帶病上崗”。
(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)
1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要對(duì)師生員工開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育，積極配合當(dāng)?shù)夭扇〉母黜?xiàng)防控措施。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生保持良好的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)應(yīng)對(duì)疫情。要提前制定輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)預(yù)案，及時(shí)處置負(fù)面輿情。
2.做好心理疏導(dǎo)。各地教育行政部門(mén)各學(xué)校要面向全體師生開(kāi)展疫情防控的心理健康教育，對(duì)特殊群體做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。
開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，各學(xué)校要及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話(huà)等渠道，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知，提出返校防控要求，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)了解開(kāi)學(xué)安排和防控要求，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作。經(jīng)審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進(jìn)行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
(一)開(kāi)學(xué)當(dāng)日
1.分批分散報(bào)到。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，制定周密的上學(xué)放學(xué)工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)選用科學(xué)合理的交通方式往返學(xué)校。在確保安全情況下，分年級(jí)、分批次、分區(qū)域有序安排學(xué)生返校報(bào)到。避免報(bào)到當(dāng)日校門(mén)口出現(xiàn)人員聚集。家長(zhǎng)和其他無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)。
2.嚴(yán)格檢測(cè)體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測(cè)，符合要求方可入校。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報(bào)告、就醫(yī)。
(二)開(kāi)學(xué)后至疫情全面解除期間
1.強(qiáng)化思想政治教育。要強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義優(yōu)越性、愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的品格和報(bào)效祖國(guó)的理想信念。
2.做好疾病防控知識(shí)教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識(shí)為重點(diǎn)，對(duì)所有師生員工開(kāi)展疫情防控知識(shí)教育，鼓勵(lì)科學(xué)鍛煉、營(yíng)養(yǎng)膳食、合理作息，增強(qiáng)體質(zhì)健康。
3.做好上放學(xué)防護(hù)措施。實(shí)行分學(xué)段“錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)”上學(xué)放學(xué)。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長(zhǎng)接送學(xué)生。學(xué)校配備校車(chē)的，應(yīng)按防控要求嚴(yán)格管理和乘坐。家長(zhǎng)要佩戴口罩在校門(mén)外有序接送學(xué)生。乘坐公共交通工具的學(xué)生，途中應(yīng)全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車(chē)上物品、與他人近距離接觸。下車(chē)回家或到校后立即進(jìn)行手部清洗消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
4.落實(shí)了每日體溫檢測(cè)。嚴(yán)格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進(jìn)行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告，按照當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)要求做好相關(guān)人員核查排查，落實(shí)了環(huán)境消毒等各項(xiàng)防控措施。
5.實(shí)行因病缺勤、缺課登記追訪(fǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學(xué)校要安排專(zhuān)人做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，每天不少于一次對(duì)缺勤缺課師生員工進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告的一律嚴(yán)肅處理。
6.加強(qiáng)校園環(huán)境清潔消毒。加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，每日對(duì)教室、宿舍、食堂、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電梯、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所和區(qū)域進(jìn)行清潔消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通，每日至少通風(fēng)3次，每次至少30分鐘，課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，停止使用xx空調(diào)。盡量減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用，如必須使用公共上課場(chǎng)所(如音樂(lè)室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室等)，要求每批學(xué)生使用后消毒1次。
7.加強(qiáng)學(xué)校出入管理。學(xué)校一律實(shí)行封閉管理，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)，如水電氣維修等特殊原因進(jìn)入校園的必須登記。加強(qiáng)學(xué)生上課時(shí)間校門(mén)管理，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得離開(kāi)校園。不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
8.嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂、學(xué)校集體用餐的配餐單位、供水設(shè)施需在有關(guān)單位指導(dǎo)下進(jìn)行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運(yùn)行。每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個(gè)人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時(shí)按規(guī)范洗手。嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作，確保來(lái)源正規(guī)，尤其加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品的查驗(yàn)。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。加強(qiáng)餐廳開(kāi)窗通風(fēng)和清潔消毒，加強(qiáng)餐具的清潔消毒，餐具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具。餐具、廚具去殘?jiān)?、清洗后，完全浸沒(méi)煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對(duì)不能采用加熱消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應(yīng)加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。
9.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)入人員做好實(shí)名驗(yàn)證登記和體溫檢測(cè)，學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時(shí)佩戴口罩。每天按要求進(jìn)行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來(lái)訪(fǎng)。指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍每天持續(xù)開(kāi)窗通風(fēng)，尤其是中午、晚上學(xué)生在宿舍內(nèi)休息、睡覺(jué)期間必須開(kāi)窗通風(fēng)。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強(qiáng)對(duì)樓梯扶手、門(mén)窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時(shí)清潔消毒。宿舍樓內(nèi)設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類(lèi)收集和處置。引導(dǎo)寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學(xué)校浴室要分時(shí)段、分批次開(kāi)放，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。
10.盡量減少聚集活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)本著嚴(yán)格控制聚集的原則，不組織大型的室內(nèi)報(bào)告會(huì)和聚集活動(dòng)，集體性活動(dòng)盡量安排在室外進(jìn)行，不安排跨年級(jí)的集中課后托管服務(wù)，不組織學(xué)生參加校外集體活動(dòng)。不組織任何進(jìn)校園內(nèi)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。教師開(kāi)會(huì)研討盡量采用視頻、電話(huà)會(huì)議等形式，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制人員和時(shí)間，做好開(kāi)窗通風(fēng)。
11.師生注意個(gè)人防護(hù)。疫情解除前，在中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)戴口罩。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動(dòng)后、戶(hù)外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、話(huà)筒等物品后應(yīng)及時(shí)按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動(dòng)水洗手，整個(gè)洗手過(guò)程不少于30秒，揉搓時(shí)間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動(dòng)。養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)行自身運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
12.加強(qiáng)學(xué)校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時(shí)，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，集中力量開(kāi)展學(xué)校安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車(chē)、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。對(duì)排查出的問(wèn)題，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面加強(qiáng)整改和管控。要加強(qiáng)巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間妥善進(jìn)行處置，著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
13.加強(qiáng)值班備勤。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，快速處置。寄宿制學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間在校值守。
(一)師生可疑癥狀及病例處置。
(二)一般接觸者管理。
對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。應(yīng)配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。
(三)掌握隔離人員情況。
安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工家人或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解掌握相關(guān)狀況。
為貫徹落實(shí)縣委、縣政府重要決策部署，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，按照有關(guān)工作要求，結(jié)合我單位實(shí)際情況，特成立縣委編辦新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合科，辦公室主任由張祿鑫副主任兼任，小組成員如下：
組長(zhǎng)：尹昆侖縣委編辦主任
副組長(zhǎng)：張祿鑫縣委編辦副主任
成員：班亞波李曉亮
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：統(tǒng)籌安排應(yīng)急事宜，做好應(yīng)急處置，避免疫情發(fā)生，一旦出現(xiàn)緊急情況，應(yīng)立即由辦公室上報(bào)衛(wèi)建局，并做好緊急處理，小組成員研究解決對(duì)策，落實(shí)應(yīng)對(duì)防范措施。
1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。
校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。
2.教師(班主任)崗位職責(zé)。
(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)和提交健康卡。落實(shí)對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。
(3)開(kāi)學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開(kāi)展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。
(5)開(kāi)學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到、、停課不停教、停課不停學(xué)〃。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。
(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開(kāi)展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告(圖3)o(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開(kāi)展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢(xún)師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。
(3)指導(dǎo)督促各部門(mén)和班級(jí)做好開(kāi)窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開(kāi)展密切接觸者排查，按要求開(kāi)展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責(zé)。
(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪(fǎng)。
操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。
如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。
5.門(mén)衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門(mén)把手、開(kāi)關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxxxxx
宣傳：xx
具體分工
上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：xx
關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：xx食堂管理：xxx
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。
2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(zhǎng)了解傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。避免參加群體聚餐活動(dòng)。
3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清理死角，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專(zhuān)人專(zhuān)用。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)（教育局、防疫部門(mén)、當(dāng)?shù)卣⑦M(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生監(jiān)控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。
2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專(zhuān)人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。
xx幼兒園
20xx年x月x日
校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。
(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)和提交健康卡。落實(shí)對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。
(3)開(kāi)學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開(kāi)展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。
(5)開(kāi)學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。
(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開(kāi)展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告(圖3)。
(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開(kāi)展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢(xún)師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。
(3)指導(dǎo)督促各部門(mén)和班級(jí)做好開(kāi)窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開(kāi)展密切接觸者排查，按要求開(kāi)展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。
(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪(fǎng)。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門(mén)把手、開(kāi)關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲(chóng)工作，重點(diǎn)做好門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
1.校(園)長(zhǎng)崗位職責(zé)。
校(園)長(zhǎng)(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長(zhǎng)是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。
2.教師(班主任)崗位職責(zé)。
(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)和提交健康卡。落實(shí)了對(duì)來(lái)自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生實(shí)行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。
(2)將新冠肺炎防控知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。
(3)開(kāi)學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對(duì)寄宿制學(xué)生開(kāi)展晚檢。重點(diǎn)做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長(zhǎng)，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室。
(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。
(5)開(kāi)學(xué)前，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。
3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。
(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報(bào)告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開(kāi)展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時(shí)間(2小時(shí))內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告(圖3)。
(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開(kāi)展本校師生員工的新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)疫情防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢(xún)師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。
(3)指導(dǎo)督促各部門(mén)和班級(jí)做好開(kāi)窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下立即開(kāi)展密切接觸者排查，按要求開(kāi)展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人員崗位職責(zé)。
(1)食堂人員須持證上崗，加強(qiáng)晨午(晚)檢和缺勤追訪(fǎng)。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人員每天早、中、晚測(cè)量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時(shí)就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過(guò)后方能返崗。
(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)了進(jìn)貨查驗(yàn)與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動(dòng)物相關(guān)食品。
5.門(mén)衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測(cè)體溫，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理員崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好進(jìn)入宿舍的人員管理，審查進(jìn)入宿舍人員的身份，實(shí)名登記并檢測(cè)體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門(mén)把手、開(kāi)關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。
7.清潔人員崗位職責(zé)
(1)每天早、中、晚進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。上崗前做好自身防護(hù)，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護(hù)級(jí)別的口罩。禁止帶病上崗。
(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲(chóng)工作，重點(diǎn)做好門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。
1、園長(zhǎng)：園長(zhǎng)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。作為第一責(zé)任人，園長(zhǎng)要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把傳染病防治工作健康教育納入年度工作計(jì)劃。建立健全園所傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作會(huì)議。建立健全幼兒園各種傳染病防控工作制度和預(yù)案，明確崗位職責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制度。
2、幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)分日值勤，負(fù)責(zé)一日全園傳染病防控工作，對(duì)幼兒園的整體傳染病防控工作負(fù)責(zé)。
3、主班教師（班主任）：各班主任必須對(duì)本班的全部幼兒進(jìn)行早、午體檢并作好記錄，對(duì)因病缺勤的幼兒及時(shí)上報(bào)。體檢內(nèi)容包括檢查：體溫、觀察幼兒面色和精神狀態(tài)、檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生等情況。各班班主任對(duì)于因病缺課的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園的疫情報(bào)告責(zé)任人保健醫(yī)。班主任對(duì)邊治療邊要求上幼兒園的家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制。
5、保育員(保健醫(yī)生）：在一日活動(dòng)中，要不定時(shí)到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)作出相應(yīng)處理。嚴(yán)格執(zhí)行教室、午睡室等場(chǎng)所的通風(fēng)制度，保持室內(nèi)空氣新鮮，要求教師每天給幼兒班級(jí)、午睡室、活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。下午，全部孩子離園后，使用“84消毒液”對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒；指導(dǎo)各班教師對(duì)班級(jí)內(nèi)各角落每日都進(jìn)行清洗消毒，圖書(shū)、桌面、玩具、被褥等幼兒物品定期暴曬，塑料玩具、毛絨玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴曬；幼兒餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼兒毛巾每天清洗暴曬。對(duì)于已確診傳染病的學(xué)生，校醫(yī)要立即按程序上報(bào)，及時(shí)采取消毒、隔離措施，認(rèn)真做好傳染病登記。
6、幼兒園疫情報(bào)告人：在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園所傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。協(xié)助本園建立健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的疫情檔案收集整理歸檔工作。
組長(zhǎng)：胡兵（法人）
副組長(zhǎng)：程虹（副園長(zhǎng)）
成員職責(zé)：鄧貴蘇及各帶班老師
一、胡兵任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組全面指導(dǎo)。
二、程虹任副組長(zhǎng)，具體分管防控工作。
三、班級(jí)責(zé)任劃分：
1、鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。
2、各班負(fù)責(zé)本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負(fù)責(zé),配班老師協(xié)助。
3、肖福元:負(fù)責(zé)樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。
四、工作規(guī)程：
1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促全校開(kāi)展手足口病預(yù)防工作,為第一責(zé)任人。
每日上報(bào)時(shí)間:上午11時(shí)和下午4:40.同時(shí)收集整理手足口病資料的歸檔。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合學(xué)校,認(rèn)真做好手足口病相關(guān)職責(zé)具體工作;各班主任具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測(cè)記錄、落實(shí)防范措施、及時(shí)報(bào)告等工作,為直接責(zé)任人。
鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。
五、班主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境和傳染病防治宣傳工作，負(fù)責(zé)資料收集及歸檔、信息上報(bào)，督促班主任做好應(yīng)病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
六、各班主任成員，負(fù)責(zé)做好應(yīng)病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)上報(bào)，采取有效措施，協(xié)助對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)做好防治宣傳工作、傳染病流行期間檢查制度。
七、在傳染病爆發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級(jí)上報(bào)，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由園長(zhǎng)親自指揮。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxxxxx
宣傳：xx
2、具體分工
上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：xx
關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：xx食堂管理：xxx
生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時(shí)留樣，每樣量不少于100克o炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)（教育局、防疫部門(mén)、當(dāng)?shù)卣⑦M(jìn)行消毒隔離。
采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生監(jiān)控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級(jí)，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
七、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。
2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專(zhuān)人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
八、信息反饋
學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。
