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青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇一

大家好!

一個(gè)企業(yè)的開展亦與創(chuàng)新息息相關(guān)，無數(shù)事實(shí)證明任何一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”，理解了創(chuàng)新的根本意義，不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng)新的手段，企業(yè)就會(huì)不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會(huì)產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，展現(xiàn)新的面貌。

在企業(yè)中長(zhǎng)期以來把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造，誠然不可以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式多年來為企業(yè)開展起到了一定的積極效果，但它的根本點(diǎn)也是其狹隘點(diǎn)，是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)的生產(chǎn)力，從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界，創(chuàng)新這個(gè)詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，更包含有對(duì)人類知識(shí)創(chuàng)新概念，創(chuàng)造企業(yè)文化的概念，創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和探討，而且已擴(kuò)展到對(duì)人類傳統(tǒng)的工作方式方法的研究和探討，對(duì)人類的思維方式方法的探討和研究，對(duì)人的創(chuàng)新能力提高的探討和研究。為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速科技開展的需要，企業(yè)更需要加深對(duì)創(chuàng)新的理解，以盡快健全創(chuàng)新工作，促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。

科技創(chuàng)新既然是作為即將進(jìn)入21世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想，首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識(shí)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成立專門班子去研究去實(shí)施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術(shù)系統(tǒng)，又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)具有更高層次，作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來說，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的開展來說，他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)開展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)開展擬訂長(zhǎng)遠(yuǎn)開展規(guī)劃、設(shè)想、建議，也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù)，為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技開展體制，企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng)，其功能亦應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)新形勢(shì)的`要求。其實(shí)為了滿足21世紀(jì)的高速開展的需要，我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)該進(jìn)行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，一成不變的企業(yè)管理體制是滿足不了具有劃時(shí)代高速開展的科技工業(yè)的要求。如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)呢?創(chuàng)新必須和可持續(xù)開展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的方法，從工業(yè)企業(yè)方面來看，必須引進(jìn)高新技術(shù)，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是對(duì)自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必須堅(jiān)決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，杜絕一切污染源，應(yīng)把開展高新技術(shù)、無污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)開展的唯一立足點(diǎn)。

研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個(gè)單位極需了解的，創(chuàng)新本身是一種開拓，其方法本身就是一個(gè)創(chuàng)新過程，然而不斷總結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會(huì)有利于創(chuàng)新工作的深入展開，這里僅談?wù)剛€(gè)人的一些淺薄的想法。

創(chuàng)新往往是在原有的基礎(chǔ)上有所新的開展、創(chuàng)造、提高。因此對(duì)現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽略，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不斷總結(jié)已有成果，然而不能墨守成規(guī)，在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的設(shè)想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。

創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦，要具有超常規(guī)想法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新到達(dá)新的境界。首先要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，有獨(dú)創(chuàng)性的人往往腦子靈活，轉(zhuǎn)彎快，不循規(guī)蹈矩，作為領(lǐng)導(dǎo)，尤其是人事部門的人更要注意到這一點(diǎn)，應(yīng)不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，在企業(yè)內(nèi)，要不斷組織學(xué)習(xí)和進(jìn)行培養(yǎng)。要善于運(yùn)用好總結(jié)表彰的手段，對(duì)有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用，對(duì)有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)造更新的產(chǎn)品。我的演講完了，謝謝大家!

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇二

為了全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)我旗青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)和科技教育活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我旗青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高我旗青少年的科學(xué)素質(zhì)，豐富我旗青少年文化生活，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，使我旗青少年優(yōu)秀科技項(xiàng)目創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)旗委決定在2011年“青少年文化節(jié)”活動(dòng)中舉辦科技創(chuàng)新大賽。

一、主辦單位：共青團(tuán)伊金霍洛旗委員會(huì)

二、青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽宗旨

“青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

三、活動(dòng)主題：體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間 ：

五、基本要求：

1、參賽項(xiàng)目必須是近兩年制作完成；

2、科學(xué)幻想繪畫只限于個(gè)人參賽，其他項(xiàng)目以個(gè)人或集體名譽(yù)參賽；

5、每名學(xué)生在一屆大賽上，只能申報(bào)一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目（包括集體項(xiàng)目）。每件參賽作品的輔導(dǎo)人員最多不超過兩名。

6、項(xiàng)目申報(bào)者按照大賽有關(guān)要求，必須認(rèn)真填寫項(xiàng)目申報(bào)表等附件（可從網(wǎng)站下載登記表和各類申報(bào)表等附件），凡申報(bào)表填寫不符合要求的一律不予評(píng)審。

六、參賽申報(bào)

1、各校中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽是全旗比賽的基礎(chǔ)，所以各校應(yīng)該組織學(xué)生參加學(xué)校比賽。在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品參加旗級(jí)比賽，學(xué)校按團(tuán)旗委分配的名額上報(bào)項(xiàng)目（附表）。其它有愛好的青少年如果有好的作品也可以個(gè)人直接申報(bào)。參賽項(xiàng)目分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目?jī)深惿陥?bào)。

2、小發(fā)明、小創(chuàng)造作品必須提交項(xiàng)目說明書，項(xiàng)目研究的原始設(shè)計(jì)資料，各種圖表（外觀、結(jié)構(gòu)圖、原理圖）、活動(dòng)照片。

3、科學(xué)研究類項(xiàng)目須提交科學(xué)研究論文，項(xiàng)目研究的原始記錄、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、活動(dòng)照片等。

七、不接受的申報(bào)項(xiàng)目

1、涉及食品，藥品試制和飲食安全類的項(xiàng)目。

2、與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。

3、危及生命、財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。

八、資格審查

各校在報(bào)送參賽項(xiàng)目前，必須認(rèn)真進(jìn)行資格審查。凡在申報(bào)書“資格認(rèn)定’欄中無簽字和蓋章的項(xiàng)目不能參賽。如發(fā)現(xiàn)資格不符合規(guī)定者，弄虛作假者，將取消其參賽和獲獎(jiǎng)資格，收回其所獲名次和獎(jiǎng)勵(lì)。

九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：“三自”原則和“三性”原則

自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、試驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明與創(chuàng)新過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性。

先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、科學(xué)水平與難易程度。新穎程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過，沒有公開使用過。指該項(xiàng)研究課題及論文的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義；先進(jìn)程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步；指課題研究及論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果、便于使用和投產(chǎn)；指課題研究及論文的適用與影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。

十、技術(shù)保護(hù)

青少年科技創(chuàng)新成果受到法律保護(hù)。

參賽的所有項(xiàng)目均不得向評(píng)委保密，必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料。評(píng)為負(fù)有對(duì)外保密責(zé)任。

十一、大賽項(xiàng)目

（一）小發(fā)明、小創(chuàng)造

發(fā)明創(chuàng)造是指“中華人民共和國專利法實(shí)施細(xì)則”第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。已申請(qǐng)和獲得國家專利的項(xiàng)目?jī)?yōu)先參賽。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的外形、構(gòu)造或者其適用于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩、或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適用于手工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

科學(xué)小發(fā)明，是指青少年運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識(shí)、設(shè)計(jì)、制造出實(shí)用、多功能的新型物品。小創(chuàng)造是用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新之作科技玩具、模型等作品。

1、參賽作者要求：全旗青少年均可參加。

2、參賽作品要求：

（1）參賽作品可有個(gè)人獨(dú)立制作或在教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成，也可以集體名譽(yù)參賽。

（2）參賽作品不得抄襲他人作品。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。

（3）凡有下列情況之一者不與參賽：出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的：具有較大危險(xiǎn)性的。

（4）參賽作品須認(rèn)真填寫申報(bào)表及所需附件（附上作品簡(jiǎn)介，作品是怎樣發(fā)明的（或選擇的），設(shè)計(jì)目的和思路有哪些發(fā)明點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)），按要求上報(bào)。

3、申報(bào)要求

（1）申報(bào)材料包括：參賽作品和申報(bào)書各一份。

（2）申報(bào)書必須使用統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)書。

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）新穎性：具有獨(dú)創(chuàng)性，選題、創(chuàng)意新穎。

（2）科學(xué)性：技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)品性能好，用途多。

（3）實(shí)用性：具有實(shí)用價(jià)值，能解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題。

（4）外觀精美：造型美觀，工藝簡(jiǎn)單，制作成本低。

（二）科技論文

科技論文是指學(xué)生通過對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的暢想和展望，構(gòu)造一定的情境，利用論文形式表現(xiàn)出來?？萍颊撐陌茖W(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、探究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等，科學(xué)研究論文或研究項(xiàng)目必須附有研究過程記錄、論文全文、研究報(bào)告及參考書目、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。

1、參賽作者要求：我旗青少年獨(dú)立完成的科學(xué)論文。

2、參賽作品要求

（1）參賽作品限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品。不接受集體作品參賽；

（2）參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格；

（4）參賽作品要有300字左右的內(nèi)容提要，需認(rèn)真填寫申報(bào)表及所需附件，按要求上報(bào)。

3、撰寫要求：

（1）首頁：首頁封面如有圖，在左上角長(zhǎng)框內(nèi)注明“三河市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)論文評(píng)選”

（2）第二頁：標(biāo)題為三號(hào)黑體；摘要的關(guān)鍵詞為五號(hào)黑體，摘要內(nèi)容為

五號(hào)楷體；正文為五號(hào)宋體；裝訂線邊距為15mm

（3）頁眉和頁腳：頁眉和論文題目，小五號(hào)字體；頁腳為加注頁碼，居中。

（4）參考文獻(xiàn)：限于作者直接閱讀過、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。

4、論文報(bào)送：需準(zhǔn)備紙質(zhì)文稿3份（紙張規(guī)格：a4）和電子文稿一份。

5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。

（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)，邏輯思維。

（3）寫作水平：語言，文彩。

（三）優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)

科技實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

1、申報(bào)者

參與科技實(shí)踐活動(dòng)的在校中小學(xué)的學(xué)生群體，形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果者，均可以集體的名義申報(bào)。

2、必須具備的條件（五要素）

（1）明確的選題目的。所設(shè)計(jì)的活動(dòng)，主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的普及；有利于青少年通過活動(dòng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)、科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)精神；對(duì)當(dāng)?shù)亟逃⑸a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。

（2）完整的實(shí)施過程?；顒?dòng)在實(shí)施時(shí)，有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)。

（3）完整的原始材料。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等。

（4）確切的實(shí)施結(jié)果。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人（或主要參與者）以文字的形式，將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡(jiǎn)練，可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄像等。在上報(bào)之前，各地應(yīng)對(duì)該結(jié)果的可靠性加以確認(rèn)。對(duì)于學(xué)校以上的實(shí)施單位，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)占學(xué)生總數(shù)的30%以上。

（5）實(shí)際收獲和體會(huì)。包括青少年參加活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的宣傳教育覆蓋面，活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益，對(duì)今后有關(guān)工作的建議等。

3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

（1）真實(shí)性?；顒?dòng)符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)（包括書面材料和紀(jì)實(shí)材料等）。

（2）示范性?；顒?dòng)具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題?；顒?dòng)設(shè)計(jì)和組織形式科學(xué)、有新意，具有較強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響，能為其他地區(qū)開展活動(dòng)提供借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。

（3）教育性?；顒?dòng)符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。

（4）完整性?；顒?dòng)已經(jīng)完成或階段完成。活動(dòng)過程清晰，有明確的活動(dòng)目標(biāo)、系統(tǒng)周密的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施步驟和活動(dòng)結(jié)果。

4、申報(bào)要求

申報(bào)材料包括：申報(bào)書、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一式2份。原始材料（活動(dòng)記錄、照片、錄像等）和新聞報(bào)道材料等作為附件上報(bào)，涉及的活動(dòng)記錄、調(diào)查問卷等數(shù)量較多的，提供幾份比較典型的即可，不需全部提交。

申報(bào)書必須是統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)書，且申報(bào)書能與活動(dòng)報(bào)告等其他申報(bào)材料裝訂在一起，否則視作不合格申報(bào)。

（四）科學(xué)幻想繪畫

科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出來人類生產(chǎn)、生活情景。

1、參賽作者要求：

就讀于幼兒園、小學(xué)和初中的少年兒童獨(dú)立完成的科學(xué)幻想繪畫作品。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。

2、參賽作品要求

（1）參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。

（2）參賽作品一律在規(guī)格4開（54ⅹ38厘米）紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應(yīng)自備畫框）。作品要求干凈、整潔。

（3）參賽作品限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品。不接受集體作品參賽。

（4）參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。

（5）凡有下列情況之一者不予參賽。

出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的；畫幅尺寸不符合規(guī)定的：把科學(xué)和神話混淆的；引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。

3、申報(bào)要求

（1）申報(bào)材料包括：參賽作品和申報(bào)書一式2份，其中1份申報(bào)時(shí)貼于作品背面左上角。

（2）申報(bào)書必須使用統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)書。

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。

（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)，邏輯思維。

（3）繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)，色彩處理，繪畫技巧。

十一、優(yōu)秀科技教師評(píng)選

（一）優(yōu)秀科技教師評(píng)選的依據(jù)

1、申報(bào)者從事青少年科技活動(dòng)的經(jīng)歷和成績(jī)；

2、對(duì)青少年科技活動(dòng)的理念和認(rèn)識(shí)；

3、申報(bào)者設(shè)計(jì)的青少年科技教育活動(dòng)方案；

在上述三項(xiàng)內(nèi)容，以第3項(xiàng)為主要評(píng)選依據(jù)。

（二）申報(bào)優(yōu)秀科技教師的要求

2、填寫并提交《優(yōu)秀科技教師申報(bào)表》一份；

3、提交一份本人（僅限一人）設(shè)計(jì)的青少年科技教育活動(dòng)方案一項(xiàng)；

4、所在學(xué)校確認(rèn)同意推薦其參加優(yōu)秀科技教師的評(píng)選活動(dòng)；

5、青少年科技教育活動(dòng)方案的內(nèi)涵界定；

7、活動(dòng)方案的內(nèi)容側(cè)重在自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域；

9、青少年科技教育活動(dòng)方案的結(jié)構(gòu)要素；

10、教育方案的名稱；

11、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)、所涉及的對(duì)象、人數(shù)和需求分析；

12、活動(dòng)方案的主體部分：

（1）活動(dòng)內(nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)；

（2）活動(dòng)過程和步驟、活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式；

（3）可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案；

（4）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育作用。

（三）青少年科技教育活動(dòng)方案的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1、教育性：

（1）符合教育教學(xué)規(guī)律和教育部課改的精神；

（3）學(xué)生有較大的動(dòng)手和實(shí)踐空間，能經(jīng)歷科學(xué)探索的完整過程；

（4）能促使學(xué)生思考其活動(dòng)結(jié)果對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

2、創(chuàng)新性：

（1）內(nèi)容、過程或方法的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；

（2）整個(gè)活動(dòng)方案的構(gòu)思新穎、巧妙；

（3）因地制宜、因校制宜，創(chuàng)造性地開展科技教育活動(dòng)。

3、可行性：

（1）符合方案設(shè)計(jì)對(duì)象的知識(shí)、能力和認(rèn)知水平；

（2）具備方案實(shí)施的必備條件；

（3）有足夠的時(shí)間保證，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)；

（4）所在單位對(duì)方案實(shí)施非常支持。

4、示范性：

（1）具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向和教育理念；

（2）著重解決現(xiàn)實(shí)世界中的真實(shí)問題；

（3）有較強(qiáng)的可操作性，便于推廣普及，并產(chǎn)生較大的社會(huì)影響；

5、完整性：

（1）活動(dòng)過程完整；

（2）實(shí)施步驟清晰、具體；

（3）各部分內(nèi)容前后一致、系統(tǒng)配套。

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇三

今年是中國共產(chǎn)黨建黨101周年，為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理，引導(dǎo)他們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向建黨101周年獻(xiàn)禮，針對(duì)此情況，特作青少年假期活動(dòng)作如下按排：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住建黨×周年有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長(zhǎng)。

20xx年7月-8月

1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對(duì)他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅(jiān)定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。

7、組織青少年參與環(huán)?；顒?dòng)，注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，關(guān)注綠色環(huán)保，積極參與護(hù)綠，清衛(wèi)等工作。

通過這次暑期活動(dòng)，營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇四

培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新能力、開展發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)不只是學(xué)校和老師的任務(wù)，也要靠社會(huì)和家長(zhǎng)的大力支持，共同合作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。那么作為未來建設(shè)者的教師如何面對(duì)歷史的挑戰(zhàn)？，開展發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)？這是每一位教師應(yīng)該思考的主要問題。

一、歷史的抉擇、時(shí)代的課題

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命，使人類社會(huì)的一切領(lǐng)域正在飛速地改變著面貌。毫無疑問， 21世紀(jì)將是一個(gè)更高速度發(fā)展和變化的新世紀(jì)。世界各國都在調(diào)整各自的戰(zhàn)略，努力塑造各自在21世紀(jì)的形象。面對(duì)世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代科技革命，教育更應(yīng)培養(yǎng)青少年學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，開展發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。

二、培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練思維方式

(一)培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力的目的

我們培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新能力，開展發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，其目的不在于制作出幾件科技作品，不在于在各項(xiàng)比賽中獲得名次，而在于培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)?？茖W(xué)素質(zhì)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高速度和綜合化發(fā)展對(duì)未來建設(shè)者的要求、是現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)現(xiàn)代人的基本要求。它是從小養(yǎng)成的，不斷發(fā)展的。

(二)培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)

1.科學(xué)的人生觀和世界觀

科技活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)世界觀教育的極好途徑?？萍蓟顒?dòng)非常清晰地反映出物質(zhì)和精神、實(shí)踐與理論之間的辯證關(guān)系，青少年會(huì)從實(shí)踐活動(dòng)中懂得：物質(zhì)是世界的本性，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉，理論來源于實(shí)踐又反過來指導(dǎo)實(shí)踐；同時(shí)，會(huì)從活動(dòng)實(shí)踐中懂得事物是有客觀規(guī)律的，按規(guī)律辦才能成功。教師在引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)世界本質(zhì)的同時(shí)進(jìn)行無神論教育，分析各種迷信及宗教的本質(zhì)，認(rèn)清無神論在社會(huì)發(fā)展中積極意義，這些對(duì)于形成青少年的科學(xué)世界觀是非常重要的。

在科技活動(dòng)中，聯(lián)系科技與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，聯(lián)系科技工作者艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神，聯(lián)系現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)科技人才的需要等對(duì)青少年進(jìn)行人生價(jià)值、人生目的、人生態(tài)度的教育是很有說服力的。

2.“科技是第一生產(chǎn)力”與“科教興國”的觀念

結(jié)合科技活動(dòng)，讓青少年感受科技在社會(huì)進(jìn)步中的作用，認(rèn)識(shí)科技在國家發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，逐步確立“科技是第一生產(chǎn)力”的思想；引導(dǎo)他們關(guān)注科技新成就，關(guān)心 21世紀(jì)中國的發(fā)展，明確提高公民素質(zhì)的重要意義，激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的自學(xué)性和積極性。

3.科學(xué)的興趣和理想

“興趣是最好的老師”，興趣是推動(dòng)青少年學(xué)習(xí)的一種內(nèi)在動(dòng)力，而“興趣—志趣—志向—理想”是許多有作為的`科技人員成長(zhǎng)的軌跡，但是這種理想不僅僅是專業(yè)理想、職業(yè)理想的教育，也包括人生理想、道德理想和社會(huì)理想教育。

4.現(xiàn)代意識(shí)

他人與自尊，善于與人合作；計(jì)劃性強(qiáng)，辦事講程序等。教師要重視在現(xiàn)代科學(xué)教育活動(dòng)中培養(yǎng)青少年的現(xiàn)代意識(shí)，造就現(xiàn)代人。

(三)培養(yǎng)科學(xué)思維方式

思維方式是智力結(jié)構(gòu)的核心，所謂思維方式，是指人們按照一定的思維秩序理解，把握和評(píng)價(jià)客觀對(duì)象的基本角度。我們要潛移默化地培養(yǎng)青少年的思維方式。

1.開發(fā)人腦的整體功能

生理學(xué)研究表明：人的大腦兩半球的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分別以不同方式反映事物，左腦用邏輯思維、線性思維方式，主要集中在顯意識(shí)功能上；右腦用形象思維，面向思維方式，主要集中在潛意識(shí)功能上。人腦蘊(yùn)藏著巨大的潛能，其中右腦功能和腦的整體功能開發(fā)尤為不足，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使得原來由人來進(jìn)行的大量記憶性，技能性和事務(wù)性的工作，都將日益為計(jì)算機(jī)所代替，而計(jì)算機(jī)尚不能代替的那些思維能力則需開發(fā)。有的科學(xué)家提出了“右腦革命”的口號(hào)，倡導(dǎo)要著眼于大腦潛能的開發(fā)，注意在繼續(xù)發(fā)掘左腦功能的同時(shí)，把重點(diǎn)放在人腦的整體功能開發(fā)上，即不但著眼于記憶力、理解力和邏輯思維能力的提高，而且要特別重視想象力、直覺思維能力、創(chuàng)造思維能力、實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。青少年正處于人腦發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須重視青少年腦潛能的開發(fā)。實(shí)踐證明：科技活動(dòng)對(duì)于開發(fā)青少年腦的整體功能有著特殊作用。

2.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造性思維是重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出新的方案或程序，并創(chuàng)造出新的思維成果的思維方式或過程，創(chuàng)造性思維是人類思維的高級(jí)過程，是多種思維的綜合表現(xiàn)，它既是發(fā)散思維 (又稱求異思維)和輻合思維(又稱求同思維)的結(jié)合，也是直覺思維和分析思維的結(jié)合，又是直覺思維和分析思維的結(jié)合，創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性活動(dòng)是緊密聯(lián)系著的，沒有創(chuàng)造性思維，就沒有創(chuàng)新活動(dòng)。

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青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇五

麻陽富洲學(xué)校：田華

青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有示范性、導(dǎo)向性和群眾性的活動(dòng)，該項(xiàng)活動(dòng)的目的是促進(jìn)青少年深入理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，通過知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的掌握和活動(dòng)的參與，使廣大青少年初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，從而促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。

青少年科技創(chuàng)新大賽參賽內(nèi)容有發(fā)明創(chuàng)造比賽、科學(xué)討論會(huì)、科學(xué)幻想繪畫展覽和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)部分。該大賽目的是推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，培養(yǎng)和造就優(yōu)秀創(chuàng)新人才，是一項(xiàng)在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)、展示青少年科技創(chuàng)新和研究性學(xué)習(xí)成果的大賽。2013年8月1-7日市教育局和市科協(xié)一起組團(tuán)前去觀摩，我輔導(dǎo)的學(xué)生作品非常有幸地被選送參加了這次江蘇南京舉辦的全國第28屆年青少年科技創(chuàng)新大賽，現(xiàn)就此次觀摩及結(jié)合我縣科技創(chuàng)新的活動(dòng)做以下匯報(bào)。

一、大賽概況

2013年8月2日，全國第28屆年青少年科技創(chuàng)新大賽在江蘇南京市國際博覽中心隆重開幕了。

本屆大賽以“中國夢(mèng)，科學(xué)夢(mèng)，青春夢(mèng)”為主題，旨在通過

1終評(píng)、163項(xiàng)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)和142幅少兒科幻畫作品參加終評(píng)展示。同時(shí)法國、德國、印度、日本、韓國、巴西等14個(gè)國家的23個(gè)項(xiàng)目、60多名國際代表也參加了決賽階段的展示和交流。我輔導(dǎo)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)《家庭舊衣服積儲(chǔ)數(shù)量調(diào)查及處理方案探究》參加了終極比賽，榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

二、觀摩重點(diǎn)

以之進(jìn)行新穎的慢性腎衰竭的快速檢查》，廣東省廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高立堯同學(xué)的《基于非線性聲學(xué)原理的音頻定向傳播器》等。

三、觀后體會(huì)

青少年科技創(chuàng)新大賽是國家級(jí)的大賽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界

以及相關(guān)新聞媒體都給予高度的重視與關(guān)注。它包含數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、工程學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、地球與空間科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等內(nèi)容。學(xué)科多綜合強(qiáng)，但他離我們并不遙遠(yuǎn)。例如四川省雙流縣華陽中學(xué)的林子的獲獎(jiǎng)作品《遠(yuǎn)程家用報(bào)警系統(tǒng)》就解決了“家”的安全性解決了實(shí)際問題。再例如海南省瓊海市嘉積第二中學(xué)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)《“科學(xué)飲食，健康生活”》，是研究我們大家生活中的實(shí)際問題。再例如四川省達(dá)州市通川區(qū)第四小學(xué)校的實(shí)踐課題《城市洗車場(chǎng)的調(diào)查與思考——以達(dá)州市通川區(qū)為例》，引發(fā)對(duì)周邊環(huán)境的污染和破壞，這些都是發(fā)生在我們身邊的問題。

科技創(chuàng)新不僅僅是高科技的代名詞，是大中專院校、科研院

所的事情，其實(shí)離我們很近，就在我們學(xué)習(xí)與生活的身邊。只要善于觀察、善于搜集、善于思考、善于動(dòng)手處處都是科技創(chuàng)新。據(jù)了解，創(chuàng)新分為原發(fā)性創(chuàng)新和集成性創(chuàng)新。原發(fā)性創(chuàng)新簡(jiǎn)單的說就是從無到有，這種創(chuàng)新的確很難。但是大多數(shù)創(chuàng)新是集成性創(chuàng)新，就是從有到有，在原有的基礎(chǔ)上再前進(jìn)一步。例如在此次科技大賽中，安徽省蚌埠市延安里小學(xué)的參賽小選手殷浩楠同學(xué)的發(fā)明作品《360度噴壺》制作簡(jiǎn)單，構(gòu)思奇巧。獲得了全國二等獎(jiǎng)，還有一個(gè)選手寧鄉(xiāng)縣第一高級(jí)中學(xué)的唐貝茜《礦井日光浴光導(dǎo)裝置設(shè)計(jì)》，還有四川省大英縣蓬萊鎮(zhèn)小學(xué)的漆泊希、廖焱堃、張貴學(xué)三位參賽小選手的作品《停水自閉裝置》獲得全國二等獎(jiǎng)。于生活中的創(chuàng)新是創(chuàng)新大賽的主流。而且科技創(chuàng)新也不是都是大城市的老師與學(xué)生所從事的工作，我們小縣城學(xué)校的學(xué)生都可以參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去。本次賽事中榮獲一等獎(jiǎng)的作品有很多都是來自一些縣城以及一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的學(xué)生。

全國的創(chuàng)新大賽雖然只有短短的幾天時(shí)間，孩子們的精彩講

解以及對(duì)他們?cè)诩寄芊矫娴臏y(cè)試，給我留下了深刻的印象，那些對(duì)科學(xué)充滿熱愛的孩子，那些辛勤工作的科技輔導(dǎo)員，還有為大會(huì)所忙碌的工作人員都讓我十分感動(dòng)，同時(shí)非常期待我的那些孩子能在下一屆青少年科技創(chuàng)新大賽上的相聚。

四、我縣的科技創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀

我縣科技創(chuàng)新教育現(xiàn)主要是以麻陽一中為主體。縣城中的一

些中小學(xué)校還只有少部分動(dòng)起來，參與的學(xué)生少，我縣“科技示范學(xué)?！爆F(xiàn)在還只有麻陽一中一所學(xué)校。目前我縣科技輔導(dǎo)員的力量還相當(dāng)薄弱，還有科技活動(dòng)實(shí)踐基地等硬件設(shè)施也沒有跟上。雖然我們目前在科技創(chuàng)新的平臺(tái)上取得了一些小成績(jī)，我們還要看到問題。其一：我們縣里各中小學(xué)校的科技配套設(shè)施還很落后，硬件設(shè)施跟不上。其二：雖有我縣有許多良好的師資，但在科技創(chuàng)新的平臺(tái)上沒有盡其能，并且各校都還沒有這方面的專業(yè)教師。其三：雖開展了一些活動(dòng)，但活動(dòng)不精不細(xì)，科技含量不高，沒有達(dá)到活動(dòng)的主旨。其四，科技專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入不足。學(xué)生的作品苦于金費(fèi)的問題只還停留在不花錢的邊緣進(jìn)行研究，因此學(xué)生、教師的創(chuàng)作之路非常艱難。

五、我縣科技創(chuàng)新教育的改進(jìn)

1、搞好科普講座。可以我們自己老師講，也可請(qǐng)專家講。利用科普講座激發(fā)學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生產(chǎn)生熱情，讓他們參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來。如青少年科技創(chuàng)新大賽，許多學(xué)生想?yún)⑴c但不了解，有的了解但不知怎樣入手，我們?cè)诳破罩v座就可解決以上問題。

2、搞好科技興趣小組。各專項(xiàng)科技興趣小組開課計(jì)劃要科學(xué)完整，并且要常態(tài)化，團(tuán)隊(duì)要精干，人員要素質(zhì)良好。在活動(dòng)開展的同時(shí)培優(yōu)培尖。如科技競(jìng)賽，沒有興趣小組的開展，老師只能單對(duì)單，一對(duì)一，學(xué)生培養(yǎng)的好了，他們也要畢業(yè)了，人員形成不了梯隊(duì)也就談不上成績(jī)的突破。

害應(yīng)急時(shí)期一體化凈水設(shè)備，其實(shí)就是自來水廠的縮小版。我們完全可以在參觀考察自來水廠時(shí)讓學(xué)生畫出流程，做出自已的創(chuàng)新作品。

4、搞好每年一次的小制作、小發(fā)明的活動(dòng)。每年在活動(dòng)前，指導(dǎo)老師要做好宣傳和引導(dǎo)的工作，不能讓學(xué)生簡(jiǎn)單的認(rèn)為就是搞搞美術(shù)課上的小手工。在活動(dòng)過程中要對(duì)優(yōu)秀作品做好跟蹤指導(dǎo)，老師實(shí)際的解決學(xué)生遇到的難題。這樣不但能把活動(dòng)開展的深入而且還會(huì)出作品。就如學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié)，宣傳、指導(dǎo)、展示、上報(bào)優(yōu)秀作品參賽。工作連續(xù)不斷層，并成效顯著。

5、搞好科技輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合各級(jí)各類科技競(jìng)賽組織青少年科技輔導(dǎo)員參加專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織科技輔導(dǎo)教師參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽觀摩和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。如此次青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩，沒有這個(gè)觀摩不知道怎樣入手這項(xiàng)活動(dòng)，更不知道我們與其他兄弟學(xué)校的差距。

6、加強(qiáng)科技投入經(jīng)費(fèi)，使科技活動(dòng)能夠正常有序地開展?？傊覀兛h各學(xué)校有一些良好的軟硬件設(shè)施，只要循續(xù)漸進(jìn)的踏實(shí)做好本職工作，銳意創(chuàng)新，勤思敏行，相信我們會(huì)把我縣的科技創(chuàng)新推上新的高度。

2013.8.16

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇六

2035年的青年：

你們好!

我們是庚辰龍年出生的跨世紀(jì)一代，你們是沐浴在新時(shí)代春風(fēng)中成長(zhǎng)的一代。我們與新世紀(jì)的祖國一路成長(zhǎng)，你們與中國的新時(shí)代一起圓夢(mèng)。我對(duì)我的時(shí)代懷有熱烈的自信與驕傲，也對(duì)你們的時(shí)代、我們的未來充滿期待。

我們的時(shí)代，是把握機(jī)遇的筑夢(mèng)時(shí)代。

，奧運(yùn)的火炬在北京鳥巢熊熊燃起，照亮了運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃的臉龐，點(diǎn)燃了泱泱中華的體育精神;“天宮一號(hào)”首次授課，知識(shí)在星際間傳遞，五星紅旗在無垠宇宙中閃亮;水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議，科技與傳統(tǒng)的融合，彰顯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中華風(fēng)采。駝鈴悠悠，萬里絲綢之路橫亙亞歐;鐵路長(zhǎng)長(zhǎng)，千里高鐵支援異邦弟兄。量子信息、……中國科技將經(jīng)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，走向世界。命運(yùn)共同體、和平共處互利共贏，中國在發(fā)展自身的同時(shí)普惠全球，為世界貢獻(xiàn)中國智慧、中國力量。我們這一代沐浴改革春風(fēng)，看祖國把握機(jī)遇，筑起一個(gè)又一個(gè)瑰麗雄奇的中國夢(mèng)。

我們的時(shí)代，是直面挑戰(zhàn)的克難時(shí)代。

20，汶川大地震無情地奪去幾萬中華兒女的生命，然而“一方有難，八方支援”，祖國的力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難;20，落后偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村通了公路，扶貧向精準(zhǔn)深入推動(dòng)，全面小康不再是遙不可及的夢(mèng)想。誠然，當(dāng)今時(shí)代我們憂心“瘦肉精”損害了胃，我們恥于“中國山寨”，我們不甘處在全球化制造業(yè)的低端，但可貴的是，我們擁有直面挑戰(zhàn)的勇氣，擁有攻堅(jiān)克難的毅力，我們必當(dāng)勇往直前。

你們的時(shí)代，是勇于創(chuàng)造的新時(shí)代。

2035年，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化不是幻想。你們這一代，擁有無數(shù)的際遇和機(jī)緣，也面臨艱巨的使命與挑戰(zhàn)。不知你們?cè)谧非笪镔|(zhì)文明時(shí)有沒有“看得見山，望得見水，守得住鄉(xiāng)愁”?不知你們?cè)谌赵麓颐r(shí)還記不記得“棋琴書畫詩酒茶”的詩和遠(yuǎn)方?“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，書寫你們這一代的芳華，這，是你們的新時(shí)代。

萬水千山，祖國與我們同在。我們與你們，時(shí)代不同，挑戰(zhàn)各異，但不變的是拳拳赤子之心，是對(duì)中國夢(mèng)的向往與追求。作為新時(shí)代的青年，當(dāng)如朝陽，如春風(fēng)，盡力奔跑。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。筑夢(mèng)圓夢(mèng)，我們與你們，永遠(yuǎn)在路上。

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇七

十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道……十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!

在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代;雖然過程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒有進(jìn)入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!

雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)!

繪制學(xué)校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!

制作金屬樹，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!

科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。

“笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國輕”，這是對(duì)于國家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照，一位長(zhǎng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者?！比缃耧L(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)!

曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說的：“今天我們努力學(xué)英語，是為了將來全世界都努力學(xué)習(xí)漢語?！比缃裼谖覀兌?，科技又何嘗不是!我想說：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好!

“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”

在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能，讓我們用行動(dòng)詮釋內(nèi)涵，總有一天，會(huì)看到水滴石穿的力量!

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇八

一、參加對(duì)象：本區(qū)所有中小學(xué)生，鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)參與。

二、時(shí)間安排：4月—月30日。

三、競(jìng)答內(nèi)容和形式

1、競(jìng)答內(nèi)容：健康知識(shí)，包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控?zé)熃麩?、日常保健等類別。

2、競(jìng)答形式：參賽者答題時(shí)，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的題目進(jìn)行問答，共計(jì)100分，答題時(shí)間為60分鐘。

3、競(jìng)答模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí);正式比賽，競(jìng)答時(shí)段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競(jìng)答成績(jī)。

四、參與方法

1、登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)(網(wǎng)址：.)，進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊，隨后進(jìn)入“年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)答”活動(dòng)頁面。

2、關(guān)注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術(shù)教育中心”官方微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊“最新活動(dòng)”欄目，隨后點(diǎn)擊“健康知識(shí)競(jìng)答”，進(jìn)入“2019年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)答”活動(dòng)頁面。

3、進(jìn)入活動(dòng)頁面后，注冊(cè)個(gè)人真實(shí)信息，在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等，準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名(至少是兩個(gè)漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長(zhǎng)度至少6位)。系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)。

4、注冊(cè)成功后，持用戶賬號(hào)和密碼登陸，進(jìn)入知識(shí)競(jìng)答網(wǎng)站。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，在滿分100分的基礎(chǔ)上，根據(jù)所用時(shí)間排序。證書以電子證書形式發(fā)放，請(qǐng)于2019年11月中下旬之后關(guān)注上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)(網(wǎng)址：.)的“健康教育”板塊。

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇九

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。

培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的`探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十

2019年將迎來新中國成立70周年，為了進(jìn)一步落實(shí)中國證監(jiān)會(huì)黨委關(guān)于資本市場(chǎng)人民性的要求和保護(hù)投資者合法權(quán)益的職責(zé)，在中國證監(jiān)會(huì)辦公廳、投資者保護(hù)局的指導(dǎo)下，中證中小投資者服務(wù)中心和中央廣播電視總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道將聯(lián)合舉辦第二屆《股東來了》投資者權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

本次活動(dòng)分為網(wǎng)絡(luò)初賽、分區(qū)復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽采取網(wǎng)絡(luò)答題形式，復(fù)賽將在全國河北、遼寧、上海、江西、山東、湖南六大賽區(qū)舉行，決賽將在中央廣播電視總臺(tái)錄制并播出。

一、活動(dòng)組織架構(gòu)

(一)指導(dǎo)單位：中國證監(jiān)會(huì)辦公廳、投資者保護(hù)局。

(二)主辦方：中證中小投資者服務(wù)中心、中央廣播電視總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道。

(三)協(xié)辦方：由各賽區(qū)證監(jiān)局統(tǒng)籌，各協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)，各戰(zhàn)隊(duì)命名方配合落實(shí)。

(四)戰(zhàn)隊(duì)命名方：證券公司、上市公司、基金公司等市場(chǎng)機(jī)構(gòu)。

(五)媒體支持：四大證券報(bào)、證券市場(chǎng)紅周刊、央視網(wǎng)、騰訊財(cái)經(jīng)、新浪微博、新浪財(cái)經(jīng)、搜狐財(cái)經(jīng)、東方財(cái)富網(wǎng)、同花順、今日頭條、和訊網(wǎng)、全景網(wǎng)以及相關(guān)熱門app平臺(tái)及微信公眾號(hào)等。

(六)學(xué)術(shù)支持：負(fù)責(zé)命題，擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、導(dǎo)師。由國內(nèi)外知名高校學(xué)者、國內(nèi)外金融、投資界知名人士、知名法務(wù)專家等組成。

二、時(shí)間安排

(一)周期：5月至9月。

(二)賽程：

初賽：5月6日——6月15日，通過h5頁面游戲進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)海選。

復(fù)賽：6月24日——8月9日，全國六大賽區(qū)分區(qū)選拔戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員。

訓(xùn)練營及決賽：8月21日——8月26日，以戰(zhàn)隊(duì)為單位錄制電視競(jìng)賽。

播出：9月中旬，在央視財(cái)經(jīng)頻道播出8集決賽。

三、競(jìng)賽規(guī)則

(一)初賽——h5頁面游戲網(wǎng)絡(luò)海選(6周)

1.參賽資格：社會(huì)公眾。

2.參賽渠道：參賽者可通過央視財(cái)經(jīng)app活動(dòng)專區(qū)、央視網(wǎng)活動(dòng)專區(qū)、中國投資者網(wǎng)活動(dòng)專區(qū)及“投服中心”微信公眾號(hào)、央視《交易時(shí)間》微信公眾號(hào)、各賽區(qū)組織方公眾號(hào)、各合作媒體。

3.晉級(jí)規(guī)則：按活動(dòng)規(guī)則決定各賽區(qū)排名和全國總排名。

4.獎(jiǎng)勵(lì)：網(wǎng)絡(luò)賽階段根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放答題獎(jiǎng)金。

(二)復(fù)賽(6周)

1.賽區(qū)安排：河北、遼寧、上海、江西、山東、湖南六大賽區(qū)。

2.參賽資格：根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，初賽積分排名靠前的選手有機(jī)會(huì)參加全國復(fù)賽。

3.參賽方式：獲得復(fù)賽參賽資格的選手，原則上到指定賽區(qū)參賽，如遇特殊情況，可向主辦方申請(qǐng)更換一次賽區(qū)。

4.競(jìng)賽形式：競(jìng)賽形式以電視大賽為主，輔助開展走進(jìn)上市公司、走進(jìn)高校等線上線下推廣活動(dòng)。

5.選拔結(jié)果：各賽區(qū)按照不多于2名證券從業(yè)人員的要求分別選出5名選手(預(yù)留替補(bǔ)選手)，組成戰(zhàn)隊(duì)赴北京參加決賽。

6.領(lǐng)隊(duì)：每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)需要1名領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)在訓(xùn)練營及決賽階段排兵布陣，各戰(zhàn)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)人選應(yīng)在訓(xùn)練營前一周確定。

(三)戰(zhàn)隊(duì)培訓(xùn)(3天)

1.參與方式：以賽區(qū)為單位，組成六支戰(zhàn)隊(duì)，于8月21日-23日到北京進(jìn)行集中培訓(xùn)。

2.培訓(xùn)地點(diǎn)：《股東來了》訓(xùn)練營。

3.培訓(xùn)內(nèi)容：電視表現(xiàn)力、體能訓(xùn)練、知識(shí)強(qiáng)化、熟悉決賽規(guī)則。

4.各戰(zhàn)隊(duì)在訓(xùn)練營確定最終陣容，每支戰(zhàn)隊(duì)5人。

(四)央視彩排及決賽(3天)

地點(diǎn)：央視總部演播廳。

決賽于8月24日-26日在北京舉行，包括三場(chǎng)半決賽、一場(chǎng)總決賽。

1.半決賽

(1)共三場(chǎng)，由六支戰(zhàn)隊(duì)抽簽決定對(duì)手，兩兩對(duì)決，半決賽為一場(chǎng)制淘汰賽。

(2)晉級(jí)條件：綜合答題得分和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票。

(3)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：現(xiàn)場(chǎng)出題、點(diǎn)評(píng)選手、解讀答案。

2.總決賽

(1)半決賽獲勝的三支戰(zhàn)隊(duì)共同參加。

(2)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：出題、點(diǎn)評(píng)選手、公布答案、解讀答案。

(3)最終排名：綜合現(xiàn)場(chǎng)得分、半決賽積分、網(wǎng)絡(luò)投票人氣、現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票等因素加權(quán)確定。

3.頒獎(jiǎng)典禮

(1)根據(jù)評(píng)選結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)冠、亞、季軍。

(2)由中國證監(jiān)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、中央廣播電視總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)授予獎(jiǎng)牌及證書。

4.決賽階段網(wǎng)絡(luò)答題

時(shí)間：8月中旬-決賽播出。

在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)頁面繼續(xù)答題，參考初賽答題規(guī)則，根據(jù)決賽游戲規(guī)則發(fā)放答題獎(jiǎng)金。

四、節(jié)目播出

決賽錄制并剪輯8期節(jié)目，其中半決賽6期，總決賽2期，于9月中旬在央視財(cái)經(jīng)頻道播出。

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十一

世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，是廣袤的草原，是繁茂的森林，還是無垠的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。草兒能在石縫中生長(zhǎng)，是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想;植物能開出絢爛的花朵，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想;小樹能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩，每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗著，努力著，付出著。在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫馨的雙臂;在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”;在“千手觀音”邰麗華眼里，夢(mèng)想是不言棄、努力拼搏的精神支柱。正因?yàn)橛心愕膲?mèng)、我的夢(mèng)、他的夢(mèng)……構(gòu)成了十三億人的夢(mèng)，匯聚成一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)偉大中華民族的夢(mèng)!

在東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)如此不朽的國家，他歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的毅立于世界民族之林，他向世界宣布：我們，有不滅的中國夢(mèng)。信念攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著探索的腳步。難忘港澳，“和平統(tǒng)一，一國兩制”，你讓圣潔的紫荊和盛世的蓮花次第開放;難忘酒泉，從“神五”到“神九”，你實(shí)現(xiàn)了千年的飛天夢(mèng)想讓飛船在太空中遨游;難忘北京，你讓“奧林匹克”圣火在“鳥巢”點(diǎn)燃。是的，這一幅幅畫面向我們展示了那不朽的中國夢(mèng)!

中華民族是個(gè)有著50__年文明歷史的偉大民族。早自秦漢就進(jìn)入盛世，作為其載體的古代中國曾以世界上頭號(hào)富強(qiáng)大國“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”達(dá)15__年之久。從1500多萬平方公里盛世疆域版圖到175項(xiàng)影響人類生活的重大科技發(fā)明;從長(zhǎng)期處于世界先進(jìn)水平的制造業(yè)到擁有世界上最大的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和總量;從對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)期出超到占據(jù)全世界10個(gè)50萬以上人口的6個(gè)大城市，無一不彰顯著“萬國來儀”的泱泱大國的輝煌與成就。然而，隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起，隨著近代工業(yè)革命腳步的加快，固步自封的封建統(tǒng)治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢(mèng)想之中，西方列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢(mèng)”，中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族飽受屈辱與苦難的折磨。落后就會(huì)挨打，生存必須自強(qiáng)。中華民族猶如一頭沉睡的雄獅，在喚醒中華民族萌發(fā)出中國夢(mèng)的過程中，無數(shù)仁人志士屢踣屢起，不懈探索奮斗。中華民族為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，整整走過了1__年，才邁出了贏得民族獨(dú)立、人民解放的第一步，只有中國共產(chǎn)黨的誕生和奮斗，才把中國從黑暗引向了光明。今天，中國的面貌煥然一新，創(chuàng)造了令世人驚嘆的中國奇跡，華夏大地再一次掀起了一場(chǎng)前所未有的深刻革命。我們建立和完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，形成公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度新格局。經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，人民生活水平實(shí)現(xiàn)從溫飽到總體小康的歷史性跨越。中國特色社會(huì)主義建設(shè)，隨著道路的拓展、理論的創(chuàng)新不斷向前發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局。中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，形成中國特色社會(huì)主義理論體系，確立中國特色社會(huì)主義制度，形成了最鮮明的中國特色、中國經(jīng)驗(yàn)。有了道路、理論、制度支撐的“中國夢(mèng)”距離我們不再遙遠(yuǎn)，它是必定實(shí)現(xiàn)的美好未來!

黨的十八大開啟全面建成小康社會(huì)的新征程，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體奮力開拓改革發(fā)展新局面，民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”激蕩著13億人的新期盼。十八大報(bào)告說得好：只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家和平安寧的國際環(huán)境和強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”不可或缺的外部條件和根本保障，繼承發(fā)展堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，就是我們的復(fù)興之路、追夢(mèng)之旅。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是滿懷希望的時(shí)刻。__年的兩會(huì)，吹響了“筑夢(mèng)”的號(hào)角，凝聚了實(shí)干的共識(shí)。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，到中國共產(chǎn)黨成立1__年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立1__年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。而中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要我們每個(gè)人努力從自己做起，從小事做起。實(shí)干創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中華兒女共同為之努力。

中國夢(mèng)，就是我們共同的夢(mèng)。成就質(zhì)量強(qiáng)國的中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要組成部分，是我們檢驗(yàn)檢疫人為之奮斗終生的事業(yè)，抓好法治質(zhì)檢建設(shè)，是我們檢驗(yàn)檢疫人義不容辭的職責(zé)，也是成就質(zhì)量強(qiáng)國中國夢(mèng)的重要保證!圍繞“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的質(zhì)檢工作方針和“全面建設(shè)法治質(zhì)檢”的工作目標(biāo)，抓規(guī)范、嚴(yán)執(zhí)法，重服務(wù)、強(qiáng)保障，堅(jiān)持依法行政，著力提高質(zhì)檢部門的公信力和執(zhí)行力。而檢驗(yàn)檢疫事業(yè)的發(fā)展，離不開科技的支撐與保證。建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國，成就質(zhì)量強(qiáng)國的中國夢(mèng)，需要科技助力，必須把科技發(fā)展放在重要地位，毫不松懈地實(shí)施科技興檢戰(zhàn)略，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。在科技創(chuàng)新、全面提升管理水平和檢驗(yàn)檢疫工作質(zhì)量的同時(shí)，還要狠抓技術(shù)設(shè)施建設(shè)，以筑牢質(zhì)量基礎(chǔ)，確保全面技術(shù)能力建設(shè)邁上新臺(tái)階。通過幾年來不斷的努力，我局綜合技術(shù)中心下設(shè)七個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和辦公室，各類高精尖檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備100多臺(tái)套，其價(jià)值發(fā)展到如今5433萬元，承擔(dān)著出入境法定檢驗(yàn)檢疫的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、隔離檢疫、研究咨詢與檢疫風(fēng)險(xiǎn)分析、科研與技術(shù)開發(fā)、服務(wù)，以及提供相關(guān)技術(shù)咨詢及培訓(xùn)服務(wù)等任務(wù)。此外，大力實(shí)施“科技興檢”、“人才強(qiáng)檢”戰(zhàn)略，構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、梯次優(yōu)化的專業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍，雄厚的技術(shù)力量和先進(jìn)的檢測(cè)手段為行政執(zhí)法提供了可靠的技術(shù)保障。緊密結(jié)合當(dāng)前產(chǎn)品質(zhì)量安全中的突出問題，狠抓重點(diǎn)技術(shù)攻關(guān)，開展產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)研究，提高產(chǎn)品質(zhì)量安全突發(fā)事件的響應(yīng)速度和防范能力。發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，參與推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，積極研制產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)方法標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。廣泛收集產(chǎn)品質(zhì)量安全信息，緊密跟蹤國內(nèi)外產(chǎn)品質(zhì)量安全動(dòng)態(tài)，研究和發(fā)現(xiàn)潛在的產(chǎn)品質(zhì)量安全問題，做好產(chǎn)品質(zhì)量安全信息預(yù)警，為政府決策提供參考，為有質(zhì)量的中國夢(mèng)保駕護(hù)航。中心上下眾志成城，為筑牢口岸安全屏障，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，嚴(yán)格查驗(yàn)，嚴(yán)把國門，維護(hù)進(jìn)出口質(zhì)量安全、國門安全和人民群眾生命健康安全貢獻(xiàn)了力量。

國家質(zhì)檢總局在__年度工作部署中提出，要堅(jiān)定走中國特色質(zhì)檢工作之路，支樹平局長(zhǎng)要求我們“抓質(zhì)量確有新成效，保安全確有新力度，促發(fā)展確有新作為，強(qiáng)質(zhì)檢確有新氣象”。我們檢驗(yàn)檢疫人要繼續(xù)以對(duì)國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神，勇于變革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，像創(chuàng)新、實(shí)干、作為，把“十二字方針”堅(jiān)定不移地抓下去，走中國特色質(zhì)檢工作之路，為服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、成就質(zhì)量強(qiáng)國的中國夢(mèng)做出新的、更大的貢獻(xiàn)!而我，作為一個(gè)檢驗(yàn)檢疫人，也有著自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想著我們的孩子不會(huì)因?yàn)槟谭劾锏娜矍璋烦蔀榇箢^娃娃;夢(mèng)想著在享受美食的時(shí)候不再擔(dān)心是否吃的是地溝油;夢(mèng)想著我們餐桌上的牛肉不是用牛肉膏將豬肉炮制成的;夢(mèng)想著我們用來治療疾病的藥物不是拿毒膠囊包裹的;夢(mèng)想著我們吃到的不是漂白大米、添加了增白劑的面粉;夢(mèng)想著能為消除或減少技術(shù)壁壘使我們國內(nèi)優(yōu)秀的產(chǎn)品打入海外市場(chǎng)做出自己的努力;夢(mèng)想著把好國門不讓問題“洋奶粉”等毒害我們國人的身體、不讓有害生物物種入侵我們的農(nóng)田……作為一個(gè)檢驗(yàn)檢疫人，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想可謂是重?fù)?dān)在肩、責(zé)無旁貸，因?yàn)椴粌H僅是為國家，也是為家人和自己。因此，在今后的工作中不僅要努力提高自己檢驗(yàn)檢疫的綜合技能，努力提升分管工作的檢驗(yàn)檢疫操作技能，更要培養(yǎng)檢驗(yàn)檢疫人員應(yīng)具備的良好的職業(yè)道德，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng);增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律;真正做到“忠于職守，勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，保國安民”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從小事做起，從自身做起，為推動(dòng)檢驗(yàn)檢疫事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春和熱情，為成就質(zhì)量強(qiáng)國的中國夢(mèng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，美夢(mèng)成真成了我們永久的信仰;夢(mèng)想是陽光的，它是人們從浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功;夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。我愿意成為“知其不可為而為之”的逐夢(mèng)者，激勵(lì)著我為理想而奮斗不懈!懷揣我的中國夢(mèng)，不以物喜，不以己悲，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去，昂首挺胸風(fēng)沙渡!

此時(shí)，耳邊又想起了“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。不論我們的夢(mèng)想是什么，都要先從我們做起，從小事做起，為我們的中國夢(mèng)付出自己的努力!讓我們一起：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛;破釜沉舟，圓金色中國夢(mèng)!

中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)!

青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十二

_，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。

下午1點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了園里，又進(jìn)到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個(gè)個(gè)“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來;白色的'蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多高貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動(dòng)，有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié)，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語pk。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊張，在活動(dòng)的整個(gè)過程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學(xué)、家長(zhǎng)、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

過后，我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的實(shí)驗(yàn)室中，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室里，我明白了把植物的苗子放在一個(gè)瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進(jìn)行掃描，去除有害物質(zhì)。

從實(shí)驗(yàn)室出來后，我們又從后門進(jìn)了溫室里，一個(gè)個(gè)紅掌伸長(zhǎng)了“手”用那尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。

最后，我們又在會(huì)議室里看了一部動(dòng)畫電影--《奇妙仙子》，有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后，一個(gè)下午的參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。

這次參觀，我知道了植物可以用高科技來嫁接，但高科技來自智慧，智慧又來自知識(shí)，知識(shí)來源于學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造高科技，讓祖國發(fā)達(dá)創(chuàng)新。