作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小小運(yùn)動會教案反思篇一

在一個(gè)陽光明媚的下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三年級舉行了一場。操場上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

在操場的中央，還有跳高、跳遠(yuǎn)等比賽正在激烈地進(jìn)行中……

下午六點(diǎn)，在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的助威聲仍在我耳邊回蕩。

小小運(yùn)動會教案反思篇二

在一個(gè)陽光明媚的下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三年級舉行了一場小小運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

在操場的中央，還有跳高、跳遠(yuǎn)等比賽正在激烈地進(jìn)行中……

下午六點(diǎn)，小小運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的助威聲仍在我耳邊回蕩。

小小運(yùn)動會教案反思篇三

今天下午，一年一度的'小小達(dá)標(biāo)測試運(yùn)動會又到了。

老師為了讓我們跳的更多。在比賽開始之前，讓我們排好隊(duì)散開練跳繩。跳了一會兒，就輪到我們上場啦。真是期待呀！第一個(gè)測試項(xiàng)目是一分鐘跳繩。時(shí)間到，我才跳了88下，沒有發(fā)揮跳的本領(lǐng)，那時(shí)候我太緊張啦。所以，沒能跳個(gè)100多下。老師沒有宣布達(dá)標(biāo)的人名，我很希望我能過關(guān)！

第二個(gè)項(xiàng)目：牽引運(yùn)動，坐在墊子上，腿伸直，手往前伸，有一個(gè)紅色方塊在膝蓋靠下一點(diǎn)，手伸直往前推方塊，看誰推得遠(yuǎn)。我向前推了11厘米，我們只聽見了老師說：張博如暫時(shí)第一名！我也很期待我的成績！

雖然我不知道測試成績是否過關(guān)，但是我已經(jīng)盡力了。我想：學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會，都是為了讓我們得到鍛煉，讓身體更加強(qiáng)壯！

媽媽后記：這個(gè)體育達(dá)標(biāo)測試，孩子描述的第二項(xiàng)我也不清楚是什么，坐到地上給我?guī)煼读?，有那么一點(diǎn)兒明白了。不過，不管什么運(yùn)動，讓孩子們多多練習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，總是好的！

小小運(yùn)動會教案反思篇四

今天下午，一年一度的小小達(dá)標(biāo)測試運(yùn)動會又到了。

老師為了讓我們跳的'更多。在比賽開始之前，讓我們排好隊(duì)散開練跳繩。跳了一會兒，就輪到我們上場啦。真是期待呀！第一個(gè)測試項(xiàng)目是一分鐘跳繩。時(shí)間到，我才跳了88下，沒有發(fā)揮跳的本領(lǐng)，那時(shí)候我太緊張啦。所以，沒能跳個(gè)100多下。老師沒有宣布達(dá)標(biāo)的人名，我很希望我能過關(guān)！

第二個(gè)項(xiàng)目：牽引運(yùn)動，坐在墊子上，腿伸直，手往前伸，有一個(gè)紅色方塊在膝蓋靠下一點(diǎn)，手伸直往前推方塊，看誰推得遠(yuǎn)。我向前推了11厘米，我們只聽見了老師說：張博如暫時(shí)第一名！我也很期待我的成績！

雖然我不知道測試成績是否過關(guān)，但是我已經(jīng)盡力了。我想：學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會，都是為了讓我們得到鍛煉，讓身體更加強(qiáng)壯！

媽媽后記：這個(gè)體育達(dá)標(biāo)測試，孩子描述的第二項(xiàng)我也不清楚是什么，坐到地上給我?guī)煼读?，有那么一點(diǎn)兒明白了。不過，不管什么運(yùn)動，讓孩子們多多練習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，總是好的！

小小運(yùn)動會教案反思篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過大會組委會辛勤努力，全體師生充分準(zhǔn)備，xx小學(xué)第十四屆秋季運(yùn)動會就要開始了。下面，有請大會組委會成員到大會主席臺就座。

主持人：xx小學(xué)2020年秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會開幕式此刻開始。大會第一項(xiàng)，大會裁判員、運(yùn)動員入場。（解說詞附后）

主持人：大會第二項(xiàng)，請全體起立，奏中華人民共和國國歌，升中華人民共和國國旗！少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

主持人：大會第三項(xiàng)，請李校長為大會致開幕詞。大家歡迎！

主持人：大會第四項(xiàng)，請六一班車榮榮同學(xué)代表運(yùn)動員宣誓

主持人：大會第五項(xiàng)，裁判員代表宣誓

主持人：大會第六項(xiàng)，裁判長郭彩芹老師宣讀比賽程序及比賽要求

主持人：大會第七項(xiàng)，請請裁判員，運(yùn)動員退場，宣布比賽開始

各班入場詞：

4-1迎著初生的太陽，踏著整齊的步伐。4-1班的同學(xué)們向我們走來。4-1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勤奮好學(xué)的群眾。祝愿他們在本屆運(yùn)動會上取得好成績。

4-2踏著矯鍵的步伐，帶著必勝的信心，4-2班代表隊(duì)向我們走來。在這次運(yùn)動會上他們將以飽滿的姿態(tài)展現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上、永往直前。相信，他們是最棒的！

3-1三年級一班的方隊(duì)正向我們走來，他們是運(yùn)動場上的心臟，跳動夢想，他們是漫漫長路的精神，激勵(lì)輝煌。秋風(fēng)為你們加油，白云為你們助興，努力吧，用你們堅(jiān)忍不拔的毅志，去迎接掌聲和鮮花。

3-2此刻走來的是3-2班的健兒們，52張燦爛的迷人的笑臉，52顆火熱純真的心靈，52個(gè)活力無限的個(gè)體，我們同歡樂，我們同追求。讓我們期盼他們在運(yùn)動場上出色的表演吧！

3-3看！此刻走來的是3-3班的同學(xué)。他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩，他們健康，快樂并充滿活力。他們明白辛勤的勞動會換來豐碩的成果。他們堅(jiān)信，沒有最好，只有更好。

2-1班有41位小朋友，41位小朋友就是41朵閃閃發(fā)光的星星。

他們要做山的勇敢堅(jiān)定、海的寬容熱情、太陽的燦爛赤誠、星星的活潑純凈……祝愿這些可愛的小朋友們所渴望、所追求的腳步，永不停歇！

2-3我們活潑、健康、自信，在陽光灑滿大地每一個(gè)角落的日子里，我們將更加團(tuán)結(jié)，更加努力，為我們2-3班驕傲吧！

1-1一年級一班共有37位小朋友，雖然入學(xué)只有短短的一個(gè)月，但是天真活潑的他們已經(jīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾，我們相信父母的呵護(hù)下，老師的教育下，他們定會健康茁壯的成長，成為37只展翅翱翔的雛鷹。

在歡快有力的音樂聲中，二年級一班的孩子們邁著輕快的步伐走過來了，他們個(gè)個(gè)充滿活力，陽光燦爛，在接下來的兩天里，他們將團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)前進(jìn)，努力展現(xiàn)二一班的風(fēng)采。

瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地向主席臺走來的是六年級一班。這是一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)向上的群眾。這天他們要在運(yùn)動場上展示自我風(fēng)采，賽出風(fēng)格，賽出水平。加油，運(yùn)動員們，你們是最棒的，我們會為你們感到驕傲。

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小小運(yùn)動會教案反思篇六

我們學(xué)校一年一度的`運(yùn)動會又開始了，而這是第十八屆秋季運(yùn)動會，在這秋高氣爽的日子里是多么的美妙呀！在這碩果累累的季節(jié)里大家是該測測看自己的體育成績有沒有提高，收獲自己的果實(shí)。

首先，我們比賽了列隊(duì)比賽，我們是六年級所以是最開始，每個(gè)班都走過主席臺。我們班因?yàn)樘焯於季?，所以底氣十足，不怕別的班挑戰(zhàn)，盡管大步的向前走去。

然后，接著是石校長的贈詞，校長希望我們能夠取得好成績，身體能健健康康的，每天都是生龍活虎的。再是，進(jìn)行田徑運(yùn)動會，我參加的是400米和800米的長跑比賽。我離比賽還有好久，所以我就觀看200米初賽的精彩，只聽見大家換忽然喊：“王思懿！加油！王思懿！加油！”我一看，王思懿初賽得了第1名，我便下定決心，一定要得到第1名，我上要比賽了，心中像有1只小兔子一樣一直“碰碰碰”的跳著。我告訴自己不要緊張，到我了我聽見一聲聲，就箭一樣的飛了出去，只聽見我們班的吶喊聲：“湯佳琦！加油！”我馬上加速，把別人超過了一大截。最后，我得到了第一名。心里感到喜滋滋的。

運(yùn)動會一下子就結(jié)束了，這次運(yùn)動會我收獲了400米決賽第4名。

小小運(yùn)動會教案反思篇七

幼1：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

幼2：親愛的小朋友們

合：大家上午好

師：送去五月的陣陣芬芳，迎來六月的美美時(shí)光

幼1：我的心就像花朵兒怒放

幼2：心中蕩起一片又一片快樂的海洋

師：六月，是童年的最美搖籃，也是六月的最初夢想

幼1：六月，有童年的回憶陽光，有童年的輕輕歌唱

幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞

師：讓我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)我們的節(jié)兒

合：六一國際兒童節(jié)

師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂

幼1.：祝愿祖國明天更美好

幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好

師：下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、

幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩

1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》

幼1：請欣賞小班級童聲合唱

8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯(cuò)，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》

11師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。

13.幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請欣賞大b班舞蹈：《親親美人魚》。

16.師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸福快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧，請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。

17.幼1：看，一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。

幼2：請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》

18.師：瞧，大a班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。

19.師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。

20.幼：三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當(dāng)我們即將離開的時(shí)候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大班級朗誦《畢業(yè)詩》。

[幼兒園小小主持詞]

小小運(yùn)動會教案反思篇八

今天，我們學(xué)校舉行了一，二年級的小小運(yùn)動會。比賽的項(xiàng)目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。

拍皮球比賽開始了，我心里想：“我一定要給二五班爭光!”我的幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一起喊著：“加油!加油!二五班必勝!”我靜下心來專心的拍著。比賽結(jié)束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問：“黃老師，我拍了多少個(gè)?”黃老師親切地說：“你拍了101個(gè)，不錯(cuò)哦!”真的嗎?我開心地跳了起來。

體育老師宣布：“請參加接力跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”比賽開始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。

袋鼠跳真是太有趣了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)人摔倒，可是大家摔倒了爬起來接著跳，堅(jiān)持比賽。

宣布比賽結(jié)果了!拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯(cuò)，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過，老師安慰我們，好好鍛煉，爭取下次取得好成績。

今天的運(yùn)動會很有意義，雖然我們班的名次不太好，但是同學(xué)們都盡力了。我們大家一定好好鍛煉，下次爭第一。二五班，加油!

小小運(yùn)動會教案反思篇九

青春的腳步，快如金秋之風(fēng)；綻放的笑容，燦若春曉之花。青春的號角吹醒了明媚的陽光，迎著冬日的陽光，伴著花兒的濃香，2019年12月18日，運(yùn)動會的集結(jié)號在學(xué)校內(nèi)吹響，鴛溪鎮(zhèn)小學(xué)校第十五屆冬季運(yùn)動會拉開了帷幕。

在莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，王聰副校長為運(yùn)動會致開幕詞，他期望運(yùn)動員們發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的風(fēng)格，敢于拼搏、勇于進(jìn)取、賽出風(fēng)格、賽出水平，為班級爭光添彩;全體裁判員、工作人員要本著“公平、公正、公開”的態(tài)度，為比賽創(chuàng)造良好的環(huán)境。隨后裁判員代表羅斌教師、運(yùn)動員代表吳若玥同學(xué)分別宣誓后，工會主席程文同志宣布運(yùn)動會正式開幕。

這是孩子正在進(jìn)行迎面接力的比賽，為了這次的運(yùn)動會，已經(jīng)訓(xùn)練了很久，成敗在此一舉，奮力一搏，為班團(tuán)體爭光添彩!長跑比賽正在進(jìn)行，前面就是終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持就是勝利!

精彩的拔河比賽開始了，孩子們用盡全身的力氣，奮勇拼搏，必勝的信念支撐著他們?nèi)?jiān)持!扣人心弦的拔河比賽，雖然形勢對這邊的隊(duì)伍不利，但咬緊牙關(guān)也不能放棄，堅(jiān)持到最終，不輕易言敗!別看平時(shí)是害羞的淑女，在賽場上變身為女漢子也有氣勢，加油!為班團(tuán)體的榮譽(yù)而戰(zhàn)一點(diǎn)也不弱!只等裁判一聲令下，全體隊(duì)員一齊發(fā)力，勝利在握，信心滿滿!此刻正是僵持階段，誰能堅(jiān)持得久一些!誰就是笑在最終的勝利者!掌聲、歡呼聲的背后是艱辛的付出!

50米迎面接力賽、立定跳遠(yuǎn)、400米預(yù)決賽、800米預(yù)決賽，運(yùn)動場上小運(yùn)動員們英姿颯爽，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、進(jìn)取拼搏的精神。每位選手都竭盡全力，大家都堅(jiān)持到了最終，歡呼喝彩的加油聲更是一波之后一波。在比賽中，裁判們亦是十分認(rèn)真的計(jì)時(shí)，校準(zhǔn)登分。所有運(yùn)動員都在全力沖刺，用青春揮灑著汗水爭得了一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)，異常是最終的接力比賽，現(xiàn)場同學(xué)和教師的氣氛更是到達(dá)了高潮，經(jīng)過激烈的角逐，運(yùn)動會在歡呼聲中落下了帷幕。

生命如火，誓言如歌，體育是人類禮貌的璀璨燈火。讓香花舞動歡樂的旋律，揮灑運(yùn)動的活力，展示矯健的風(fēng)采。本次運(yùn)動會取得了圓滿成功，它既展示了鴛小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采，也讓冬日的學(xué)校多了一份運(yùn)動歡樂，讓師生的心里多了一絲完美回憶!運(yùn)動會鍛煉的是體力，激活的是生命，張揚(yáng)的是個(gè)性，收獲的是品質(zhì)。我運(yùn)動，我歡樂，運(yùn)動創(chuàng)造奇跡，奇跡抒寫輝煌，鴛溪小學(xué)的學(xué)生們因運(yùn)動而更加美麗!

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小小運(yùn)動會教案反思篇十

運(yùn)動會指體育運(yùn)動的競賽會，有奧運(yùn)會等大型運(yùn)動會，只是范圍不同。下面我們來看一下關(guān)于運(yùn)動會的手抄報(bào)吧。

這一天，我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。

早晨八點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校的后操場。這時(shí)候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準(zhǔn)備。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開始。

一會兒，校長宣布運(yùn)動會開幕，緊接著比賽就開始了。

第一個(gè)項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

“啪！”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來，而且堅(jiān)持著走到終點(diǎn)。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強(qiáng)拼搏的.精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說他是好樣的。

隨后進(jìn)行的調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽，競爭也很激烈。

在接力賽中，我們班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，真高興。

今天我們學(xué)校召開運(yùn)動會我好高興。因?yàn)槲沂茄雠P起坐和六十米短跑的運(yùn)動員我希望我們班能取得好成績。

比賽開始了我們先比仰臥起坐我雖然用盡全力但很慚愧只做了三十個(gè)我也為我班的賈佳感到驕傲她一下子做了三十八個(gè)。接著是立定跳遠(yuǎn)比賽我班的趙強(qiáng)跳得最遠(yuǎn)。然后是擲毽子比賽我班的王健擲得最遠(yuǎn)。最后是六十米短跑比賽開始了我和其他四名運(yùn)動員都站在起跑線上聽到發(fā)令槍響就飛快往前跑跑著跑著前面的王健不小心摔了一跤但他仍爬起來忍著痛堅(jiān)持跑到終點(diǎn)我們都被他的這種精神所感動。小小運(yùn)動會既鍛煉我們的身體又讓我們大開眼界。

小小運(yùn)動會教案反思篇十一

致百米運(yùn)動員

起跑線上，

你們一字排開，

健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量，堅(jiān)定的目光中充滿了自信，槍響了，

你們開始了并不長的.征程。筆直的跑道上，

有你們穩(wěn)健的足跡，

不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，

將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影。

加油吧，

掌聲將為你響起，

加油吧，

勝利和鮮花終將屬于你們。

二年三班報(bào)

致短跑運(yùn)動員

踏上跑道，

是一種選擇。

離弄起點(diǎn)，

是一種勇氣。

馳騁賽場，

是一種勝利。

朋友，

用你的實(shí)力，

用你的精神，

去開拓出，

一片屬于你的

短跑天地。

小小運(yùn)動會教案反思篇十二

1小小運(yùn)動會

在一個(gè)陽光明媚的下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三年級舉行了一場小小運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

在操場的中央，還有跳高、跳遠(yuǎn)等比賽正在激烈地進(jìn)行中……

下午六點(diǎn)，小小運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的助威聲仍在我耳邊回蕩。

2小小運(yùn)動會

今天，我們學(xué)校舉行了一，二年級的小小運(yùn)動會。比賽的項(xiàng)目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。

拍皮球比賽開始了，我心里想：“我一定要給二五班爭光！”我的幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一起喊著：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來專心的拍著。比賽結(jié)束的哨子一響，我迫不及待的跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問：“黃老師，我拍了多少個(gè)？”黃老師親切地說：“你拍了101個(gè)，不錯(cuò)哦！”真的嗎？我開心地跳了起來。

體育老師宣布：“請參加接力跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備！”比賽開始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。

袋鼠跳真是太有趣了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)人摔倒，可是大家摔倒了爬起來接著跳，堅(jiān)持比賽。

宣布比賽結(jié)果了！拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯(cuò)，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過，老師安慰我們，好好鍛煉，爭取下次取得好成績。

今天的運(yùn)動會很有意義，雖然我們班的名次不太好，但是同學(xué)們都盡力了。我們大家一定好好鍛煉，下次爭第一。二五班，加油！

3小小運(yùn)動會

今天，我們學(xué)校舉行了一，二年級的小小運(yùn)動會。比賽的項(xiàng)目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。

拍皮球比賽開始了，我心里想:“我一定要給二五班爭光!”我的幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一起喊著:“加油!加油!二五班必勝!”我靜下心來專心的拍著。比賽結(jié)束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問:“黃老師，我拍了多少個(gè)?”黃老師親切地說:“你拍了101個(gè)，不錯(cuò)哦!”真的嗎?我開心地跳了起來。

體育老師宣布:“請參加接力跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”比賽開始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。

袋鼠跳真是太有趣了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)人摔倒，可是大家摔倒了爬起來接著跳，堅(jiān)持比賽。

宣布比賽結(jié)果了!拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯(cuò)，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過，老師安慰我們，好好鍛煉，爭取下次取得好成績。

今天的運(yùn)動會很有意義，雖然我們班的名次不太好，但是同學(xué)們都盡力了。我們大家一定好好鍛煉，下次爭第一。二五班，加油!

4小小運(yùn)動會

三月的一個(gè)上午，三完小的第二十五屆田徑運(yùn)動會開始了，操場上人山人海，喇叭聲、槍聲、加油聲、歡呼聲響成一片，跑道邊站滿了觀眾、裁判，中間是運(yùn)動員和發(fā)令員。

那邊的跑道上正在進(jìn)行跑步比賽，運(yùn)動員們左腳向前，身體前傾，做好了準(zhǔn)備，發(fā)令員右手拿槍，砰的一聲，槍聲響起，只見陸柯亦眼睛瞪著終點(diǎn)，和其他運(yùn)動員一起向前飛去，觀眾一陣大喊大叫：加油、加油！

陸柯亦加油！陸柯亦加油！只有他們班的同學(xué)叫得最響。啊！陸柯亦摔倒了。加油！一位美女歡呼起來，陸柯亦爬起來，鼓起勇氣，向前飛奔而去。半路上，陸柯亦踩到了一塊西瓜皮，憑借他的滑冰技術(shù)沖到了第一名。我們班的楊世榮不甘心，咬著牙盡力沖向終點(diǎn)，大家正在說他跑得慢，不料楊世榮來了個(gè)空中飛人，連翻兩個(gè)跟斗，第一個(gè)沖過了紅線。太好了！太好了！楊世榮的親友團(tuán)歡呼起來。楊世榮拿到了第一名，同時(shí)也拿到一個(gè)稱號功夫小子。

沙坑那邊正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，發(fā)令員大聲喊道：開始！只見伍英杰向前沖去，一跳，不料提前起跳了，裁判量了一下，四米！然后是李榮了，一跳，六米！裁判宣布。萬歲！李榮舉起手大叫起來，旁邊的觀眾也跟著歡呼起來。

就這樣，運(yùn)動會在火熱的進(jìn)行中。

小小運(yùn)動會教案反思篇十三

競賽的項(xiàng)目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參與了。

拍皮球競賽開端了，我心里想：“我必定要給二五班爭氣！”我的幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一同喊著：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來專注的拍著。競賽完畢的哨子一響，我刻不容緩的跑到黃教師的面前，氣喘吁吁地問：“黃教師，我拍了多少個(gè)？”黃教師親熱地說：“你拍了101個(gè)，不錯(cuò)哦！”真的嗎？我開心腸跳了起來。

體育教師宣告：“請參與接力跑的同學(xué)做好預(yù)備！”競賽開端了，王翊像風(fēng)相同沖了出去，咱們的眼睛底子沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，咱們班的名次或許不太高。

袋鼠跳真是太風(fēng)趣了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)人跌倒，可是咱們跌倒了爬起來接著跳，堅(jiān)持競賽。

宣告競賽結(jié)果了！拍皮球咱們班第三名，我覺得還不錯(cuò)，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。咱們都很傷心，教師安慰咱們，好好訓(xùn)練，爭奪下次獲得好成績。

今日的運(yùn)動會很有含義，盡管咱們班的名次不太好，可是同學(xué)們都極力了。咱們咱們必定好好訓(xùn)練，下次爭榜首。二五班，加油！

小小運(yùn)動會教案反思篇十四

幼兒園春季運(yùn)動會入場解說詞

各位家長上午好!

我是xx-xx幼兒園的xx老師，很高興，也很榮幸在在這里主持，在此，我代表xx幼兒園全體教職工對各位家長的到來表示歡迎與感謝，運(yùn)動可以讓我們的身體更健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗(yàn)運(yùn)動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時(shí)代更加精彩，說到運(yùn)動會，家長可能以為又是要以比賽的形式進(jìn)行，今年的這個(gè)運(yùn)動會全新的改版了，是讓孩子和家長通過一些體制能活動鍛煉從而健身，以及拉近-親子關(guān)系的一場運(yùn)動會。

接下來就是我們的運(yùn)動小健將入場了，對于這一次的運(yùn)動會，我們的小朋友也是做了精心的準(zhǔn)備，伴隨著激昂的音樂，鮮艷的五星紅旗，xx幼兒園的園旗，園徽將拉開我們運(yùn)動會的序幕。

首先出場的是大一班，他們伴著快樂的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長的機(jī)會。

接下來出場的是大二班 大二班是由宮老師和我?guī)О?，有?jīng)驗(yàn)的宮老師，活潑開朗的我，讓我們班39個(gè)孩子生活在溫馨快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績也得到了不少家長的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會有更多的創(chuàng)新。

您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友 33朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。

現(xiàn)在出場的是中二班 他們都活潑可愛，自信昂揚(yáng)，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點(diǎn)，完善教學(xué)，曾被評為我園的“優(yōu)秀教師”

迎著快樂的進(jìn)行曲，正向我們走來的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

緊跟其后的是我們小二班可愛的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們的口號是：快樂，動起來，健康動起來，爸爸媽媽一起來。

當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們在媽媽的陪伴下，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜。

最后出場的是小四班 我們看到這個(gè)班的寶寶也是由媽媽抱著出場的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對孩子比較有耐心，對工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。

為了這次的運(yùn)動會圓滿成功，請家長遵循以下注意事項(xiàng)：

1.請各位家長在運(yùn)動會開始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到接孩子。

2.家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3. 家長是孩子的第一任老師，所以在健身會中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。小班和中班的家長請做好隱蔽工作，不要讓孩子看到，以免影響孩子的情緒。等體制能熱身活動結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，進(jìn)行接下來的親子體制能活動。

幼兒園大班運(yùn)動會入場詞

現(xiàn)在向我們走來的是蒙大一班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在蒙幼這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。

現(xiàn)在走來的是學(xué)前二班的小朋友，學(xué)前二班是一個(gè)天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志，在本次活動中他們積極參與、亮出風(fēng)采。相信他們今天一定會成為活動場上最閃亮的一顆新星!

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是漢大二班的全體小朋友，他們正以整齊的步伐展示全新的班級風(fēng)采。勇往直前----是漢大一班全體小朋友們真正的本色。

向我們走來的是蒙大二班，一個(gè)陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們面前。

下面出場的是雄糾糾、氣昂昂的、漢大(2)班運(yùn)動員們，他們正邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，在這充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天!

緊接著走來的是蒙中班小朋友， 48位小朋友就像 48 顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標(biāo)。

伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走過主席臺的是漢中一班的小朋友，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們在活動場上出色的表演吧!

看!現(xiàn)在走來的是中二班的小朋友。一張張可愛的笑臉，就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的神情中可以看出，他們信心十足。在本次活動中全體小寶寶和兩位老師將積極參與，亮出風(fēng)采。將熱烈的掌聲送給可愛的小寶貝們!

壓軸進(jìn)入會場的是我們的漢文中三班的小朋友，這是一個(gè)新的集體。由( 41)位小朋友組成。他們天真、活潑，雖然腳步不太一致，但是他們也有亮點(diǎn)：他們的口號是多么響亮。使他們更加自信、愿他們用稚嫩的小手、五彩的畫筆描繪燦爛的明天。我們幼兒園一直注重培養(yǎng)孩子的廣泛興趣及能力，讓每個(gè)孩子都能健康、快樂地成長!今天全園的寶寶們將會給你們帶來歡笑、給你們帶來驚喜，讓我們拭目以待吧!

篇一：

大班運(yùn)動員：首先，走在最前面的是大班運(yùn)動員們。瞧!他們揮動著美麗的花環(huán)和可愛的手掌，手拿小傘和鮮花，高舉五顏六色的汽球，步伐矯健，昂首闊步向我們走來了!他們是我們幼兒園的驕傲和希望，運(yùn)動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!

中班運(yùn)動員：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場的是由中班健兒們組成的方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們精神抖擻的向我們走來了。映入我們眼簾的是紅艷艷的手巾花、金燦燦的向日葵、可愛的大手掌和毛毛球，還有綻放盛開的花束。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。

小班運(yùn)動員：正在走向主席臺的是我們活潑可愛的小班運(yùn)動員，他們舞動著艷麗的花環(huán)、歡迎棒和小海豚，手捧著足球和美麗的花朵，別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。看，他們多可愛呀!祝愿他們在這次運(yùn)動會的增長更多的見識，更加體會到“我運(yùn)動，我健康，我快樂”。

篇二：

首先出場的是大一班，他們伴著快樂的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長的機(jī)會。

接下來出場的是大二班 大二班是由宮老師和我?guī)О?，有?jīng)驗(yàn)的宮老師，活潑開朗的我，讓我們班39個(gè)孩子生活在溫馨快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績也得到了不少家長的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會有更多的創(chuàng)新。

您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友 33朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。

現(xiàn)在出場的是中二班 他們都活潑可愛，自信昂揚(yáng)，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點(diǎn)，完善教學(xué)，曾被評為我園的“優(yōu)秀教師”

迎著快樂的進(jìn)行曲，正向我們走來的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

緊跟其后的是我們小二班可愛的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的`紅星，他們是初生的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們的口號是：快樂，動起來，健康動起來，爸爸媽媽一起來。

當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們在媽媽的陪伴下，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜。

最后出場的是小四班 我們看到這個(gè)班的寶寶也是由媽媽抱著出場的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對孩子比較有耐心，對工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長們

熊：親愛的老師、小朋友們 合：大家好！

李：明媚的陽光中，湛藍(lán)的天空下，我們迎來了南昌市保育院2015年體育節(jié)。我們的小朋友們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持鍛練，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，小朋友們變得更能干，更自信了。

一、運(yùn)動員入場

李：瞧！可愛的大（一）班小寶貝們邁著整齊的步伐走過來了，這是一支朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的隊(duì)伍。在上一屆運(yùn)動會中，他們奪得了團(tuán)體第一的好成績，今天他們信心百倍，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的運(yùn)動精神，展示風(fēng)采，奏響勝利的樂章！請聽他們響亮的口號聲：大一，大一，永遠(yuǎn)第一！ 看，迎面走來的是大三班的小朋友。他們手舉著鮮艷的國旗正闊步向前。這是一支天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍。聽，他們的口號多么響亮；看，他們的笑容多么燦爛。奮勇拼搏、展現(xiàn)自我，大三大三，非同一般，別看我們大部分是女孩，在運(yùn)動會上，我們也決不示弱，一定會賽出風(fēng)格，賽出成績。

李：現(xiàn)在向我們走來的是蒙三2班的小朋友。在上一屆的比賽中,他們?nèi)〉昧藞F(tuán)體三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績。瞧,他們的臉上洋溢著自信的微笑,多么的斗志昂揚(yáng),多么的精神抖擻。他們將以自己的熱情,友好融化寒秋,在運(yùn)動場上揮灑汗水,書寫希望! 祝你們健康、快樂雙豐收! 他們的口號是“我愛運(yùn)動，健康快樂！”

李：站在場地中央，身穿整齊服裝，面帶微笑的是大四班的軍鼓隊(duì)伍。整齊的服裝，響亮的軍鼓聲成為了他們一道獨(dú)特的風(fēng)景線。友誼第一，比賽第二，相信自己，展現(xiàn)自己那就是最棒的！大四班，加油！

二、院長、小運(yùn)動員講話

李：下面請?jiān)洪L媽媽講話，大家歡迎——

李：剛剛聽了小運(yùn)動員激情四射的講話，相信每一個(gè)小朋友都躍躍欲試了，相信你們一定能夠在各項(xiàng)比賽中取得好成績。

熊：

四、運(yùn)動項(xiàng)目比賽

李：比賽規(guī)則第一個(gè)比賽項(xiàng)目：繩球大比拼

比賽規(guī)則：1、每班10名幼兒參加，5人一組，面對面站立。2、跳繩、運(yùn)球必須過紅線再交接，如未到紅線處則加10秒。3、如球（繩）中途掉了，必須撿回球（繩）并回到掉球（繩）處繼續(xù)往前運(yùn)。未回原處加10秒。

4、如球、繩未放入筐中，在總成績上加10秒。 工作人員擺場地。

第一組： 第二組：

李：第三個(gè)比賽項(xiàng)目：顆粒歸倉

比賽規(guī)則：1、每隊(duì)10人成一列縱隊(duì)站好。

2、沙包大小為10cm×10cm。 3、投擲動作必須保持正確的肩上揮臂投擲姿勢，如投擲姿勢不正確則加10秒。

4、沒有投進(jìn)球筐一定要重新投過，直到投進(jìn)，才能繼續(xù)。5、踩梅花樁時(shí)腳不能落地，如落地一次則加10秒，二次20秒，以此類推。

第一組： 第二組：

五、領(lǐng)導(dǎo)為大家宣布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)

李：我們的頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開始了，現(xiàn)在請各班有序進(jìn)場。

李：今天的操場是一片競技的海洋。剛剛我們進(jìn)行了激烈的比賽，每一位小運(yùn)動員都很努力。

熊：

李：小朋友們，你們都是好樣的！

現(xiàn)在請?jiān)洪L媽媽為大家宣布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語

李：小朋友們，我們的運(yùn)動會有趣嗎？ 熊：今天小朋友經(jīng)過自己的努力，收獲了快樂和成功。每一位小朋友表現(xiàn)的都是最棒的！

李：我宣布，今天的大班運(yùn)動會到此結(jié)束，祝小朋友們 合：健康成長！永遠(yuǎn)快樂！

小小運(yùn)動會教案反思篇十五

秋高氣爽，秋季運(yùn)動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

各就各位預(yù)備！在跑道上，100米預(yù)賽開始了。老師舉起烏黑的發(fā)令搶，周圍的一切突然靜了下來，四名男運(yùn)動員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士在等待沖鋒的號令。

砰！清脆的`搶響傳便了整個(gè)運(yùn)動場，只見站在起跑線上的四名運(yùn)動員，迅速而有力地一蹬腿，說時(shí)遲，那時(shí)快，像脫韁了的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去，加油！加油！下面的觀眾一下子沸騰了，有的舞動著胳膊，有的搖動著旗子，為運(yùn)動員加油助威。跑在最前面的是一位我不認(rèn)識的同學(xué)，只見他雙拳握緊，雙臂在前后有力地?cái)[動，腳下像生了風(fēng)，我們班的繆澤華跑地慢了一點(diǎn)，處于第二，但也毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)，繆澤華加油繆澤華加油！聽到了同學(xué)們的喊聲，繆澤華超過了第一位同學(xué)。

離終點(diǎn)只有十米了。這四名運(yùn)動員的距離越來越近，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難分辨。突然，繆澤華加大步子，拼命沖刺，還有五米三米，僅跨大了三步，他終于跑到了終點(diǎn)，取得了小組第一名。

我們歡呼了起來。

操場中央正在進(jìn)行壘球比賽，水泥操場那里正舉行跳高。

同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。

小小運(yùn)動會激烈進(jìn)行著。

小小運(yùn)動會教案反思篇十六

今天是星期六，我和姐姐一起去參加小區(qū)里舉辦的“暑期小小運(yùn)動會”。

首先，老師讓所有參加比賽的小選手們在一個(gè)小房子里，進(jìn)行知識問答?？上б婚_始我總是搶答不成功，終于有一題被我搶到了，“答案是二氧化碳”，我大聲的說?！罢_!”，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊“橡皮”，我拿到手里打開一看，原來不是橡皮，是一個(gè)計(jì)步器，我想：這送給爸爸跑步多好呀！

接著，我們開始正式比賽。我和姐姐都參加了夾彈珠的比賽，用筷子夾盤子里的玻璃彈珠，盤子里還有水，有點(diǎn)難哦！我比姐姐多夾了三個(gè)，我勝利了！

我們又參加了保齡球、飛鏢、跳繩、呼啦圈等項(xiàng)目的比賽，姐姐扔飛鏢得到了第三名，我的力氣太大了，所以沒有吸住靶子，下次我知道了，扔吸鐵石的飛鏢不能太用力。

最后，小區(qū)里的給我們這些小選手發(fā)獎(jiǎng)品，我獲得了最喜歡的藍(lán)色鉛筆，真開心！大家一起拍了集體照，你能找到我嗎？今天真是快樂的一天！

小小運(yùn)動會教案反思篇十七

教學(xué)掛圖《小小運(yùn)動會》

歡快的音樂

一、觀看小小運(yùn)動會

1、導(dǎo)入情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

小朋友們好?。ɡ蠋熀茫。?/p>

2、出示教學(xué)掛圖，啟發(fā)幼兒完成問題。

哇！這么多小動物參加運(yùn)動會，好熱鬧?。∥叶伎椿ㄑ哿?，那誰看清楚了告訴我：

a、運(yùn)動會上有哪些小動物？（小鳥、小馬、烏龜、小魚、兔子）

b、他們分別在做什么？（小鳥在飛，小馬在跑，烏龜在爬，小魚在游，兔子在跳）

c、誰來表演一下：小鳥怎樣飛，小馬怎樣跑······

3、教師小結(jié)，即興編出兒歌。

a、教師邊朗誦兒歌邊表演動作。

小鳥飛，飛得高。

小馬跑，跑得快。

烏龜爬，爬得慢。

小魚游，游得歡。

兔子跳，跳得遠(yuǎn)。

b、聽音樂，大家一起來表演。

二、互動學(xué)習(xí)

1、我來做，你來說。

教師室內(nèi)轉(zhuǎn)圈做動作，轉(zhuǎn)到誰那里誰來回答。

（除了上述兒歌中的動作，還可適當(dāng)增加小貓走、袋鼠跳等。）

2、我來說，你來做。

教師說出動詞，幼兒做出相應(yīng)的動作。

三、拓展延伸

教師和幼兒一起來做韻律操《我真的很棒》。

我真的很棒，我真的很棒。我可以走一走，我走呀走呀走。

我真的很棒，我真的很棒。我可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。

我真的很棒，我真的很棒。我可以拍一拍，我拍呀拍呀拍。

我真的很棒，我真的很棒。我可以扭一扭，我扭呀扭呀扭。

我真的.很棒，我真的很棒。我可以跑一跑，我跑呀跑呀跑。

我真的很棒，我真的很棒。我可以跳一跳，我跳呀跳呀跳。

1、學(xué)習(xí)日常生活中常用動詞，如：飛、跑、爬、游、跳、走等。

2、感受運(yùn)動帶來的快樂。