為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)抵御和防范校園宗教滲透實(shí)施方案集合篇一

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅(jiān)定不移打擊“三股勢力”分裂活動(dòng)，堅(jiān)定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作，全面貫徹落實(shí)新疆工作會(huì)議精神，鞏固新疆各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國的自豪感，堅(jiān)定自覺地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會(huì)和諧，堅(jiān)定自覺地推動(dòng)科學(xué)跨越，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認(rèn)真開展集中教育，建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校反對(duì)非法宗教活動(dòng)、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對(duì)勢力利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)，事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動(dòng)，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育與宗教分離的原則，堅(jiān)持師生不能信教，堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊(duì)伍，嚴(yán)禁宗教活動(dòng)向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動(dòng)，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，進(jìn)一步夯實(shí)各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動(dòng)搖，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

1.以與我爭奪陣地，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問題為重點(diǎn)，認(rèn)真開展集中宣傳教育活動(dòng)，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開展、干擾教育教學(xué)秩序；借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動(dòng)，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計(jì)劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為，堅(jiān)決防止宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。

2.加強(qiáng)學(xué)校管理，防止利用學(xué)校課堂講臺(tái)傳播宗教。嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動(dòng)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對(duì)校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認(rèn)識(shí)到參與宗教活動(dòng)的危害性，做到自覺主動(dòng)遠(yuǎn)離宗教活動(dòng)，自覺抵御各種反動(dòng)思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動(dòng)在學(xué)校無立足之地，堅(jiān)決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識(shí)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)?；鶎狱h組織工作明顯增強(qiáng)，社會(huì)主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。

3.開展深入細(xì)致的思想政治工作，積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過程，融入到學(xué)生日常教育中，精心設(shè)計(jì)、周密組織教育引導(dǎo)活動(dòng)，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性，增強(qiáng)親和力、感染力。

4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識(shí)宗教、了解宗教，就必須讓他們加強(qiáng)對(duì)黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，以破除他們對(duì)宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會(huì)主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個(gè)人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動(dòng)，以此增強(qiáng)廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。

5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，提高他們對(duì)宗教問題的分析判斷能力和工作能力。

6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機(jī)制。

1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動(dòng)工作的重要性和緊迫性，這是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育活動(dòng)方案，抓好督促落實(shí)，深入調(diào)查研究，掌握實(shí)情和詳情，研究整改措施，及時(shí)解決存在的問題。

2.明確分工，責(zé)任到人。把此項(xiàng)工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，要明確分工，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，推動(dòng)主題教育活動(dòng)深入開展。

3.?強(qiáng)化督查，落實(shí)責(zé)任。教育局將此項(xiàng)活動(dòng)納入對(duì)學(xué)校的考核內(nèi)容，納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作，嚴(yán)格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行問責(zé)制，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強(qiáng)對(duì)黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實(shí)提高廣大師生對(duì)校園宗教活動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)黨的民族政策的理解和落實(shí)力度。要對(duì)排查工作深入、細(xì)致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報(bào)送機(jī)制，壯大信息隊(duì)伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報(bào)告信息。

有關(guān)抵御和防范校園宗教滲透實(shí)施方案集合篇二

為貫徹落實(shí)黃平縣教育系統(tǒng)關(guān)于防止宗教和邪教滲透校園的指導(dǎo)意見，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我小思想政治工作，強(qiáng)化我校抵御和防范宗教向校園滲透的意識(shí)，堅(jiān)決防止宗教和邪教向?qū)W校滲透。在開展防止宗教和邪教向校園滲透的主題教育中結(jié)合我校情況特定了如下計(jì)劃：

(一)指導(dǎo)思想

以馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法治、維護(hù)人民群眾的根本利益的偉大旗幟，堅(jiān)定打擊三股勢力的分裂活動(dòng)，堅(jiān)定不移的以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作，全面貫徹落實(shí)黃平縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)對(duì)中華名族的歸屬感，對(duì)中華文化的認(rèn)同感，對(duì)偉大祖國的自豪感，堅(jiān)定自覺地維護(hù)國家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定自覺地促進(jìn)社會(huì)和諧。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立抵御和防范宗教向校園滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張xx

副組長：潘xx

組員： 全體班班主任

(三)工作職責(zé)

1.全面領(lǐng)導(dǎo)防止宗教和邪教向校園滲透的主題教育

2.部署、安排、協(xié)調(diào)各項(xiàng)主題教育

(四)重要意義和主要任務(wù)

學(xué)校培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時(shí)期是一個(gè)確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。做好防止宗教和邪教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針，事關(guān)國家的未來和名族的命運(yùn)具有深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民有高度的責(zé)任感，維護(hù)國家和各族人民的根本利益，積極參加主題教育，防止宗教和邪教向校園滲透。

(五)工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新形勢下開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育的重要性和創(chuàng)造性。

2、全校師生應(yīng)時(shí)刻提高警惕，防止宗教和邪教向校園滲透，凈化校園，倡導(dǎo)科學(xué)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

有關(guān)抵御和防范校園宗教滲透實(shí)施方案集合篇三

為貫徹落實(shí)國家關(guān)于做好抵御境內(nèi)外利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透等工作的文件精神，切實(shí)抓好全國“兩會(huì)”、博鰲亞洲論壇年會(huì)、改革開放40周年、海南建省30周年敏感時(shí)期維穩(wěn)工作，加強(qiáng)我校反對(duì)邪教和防范抵御校園宗教滲透的力度，確保校園安全穩(wěn)定，特制定本方案。

堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，正確把握依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)決依法反對(duì)邪教，依法治理非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決依法防范抵御校園宗教滲透活動(dòng)。

(一)工作目標(biāo)

貫徹落實(shí)省委和教育工委有關(guān)反對(duì)邪教和防范抵御校園宗教滲透的有關(guān)部署安排。各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極推進(jìn)反對(duì)邪教和防范抵御校園宗教滲透組織網(wǎng)絡(luò)體系取得成效，確保我校安全和諧穩(wěn)定。

(二)工作原則

堅(jiān)持“分級(jí)負(fù)責(zé)”原則，實(shí)行屬地管理，誰主管誰負(fù)責(zé)，建立健全工作機(jī)制。做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、失責(zé)追責(zé)，形成黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管的工作格局。

學(xué)校黨委高度重視，決定成立由校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的反對(duì)邪教和防范抵御校園宗教滲透領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的統(tǒng)籌部署工作。

組長：呂xx

副組長：楊xx

成員：李xx

陳政宏、覃xx

及各二級(jí)單位部門負(fù)責(zé)人、各二級(jí)黨委、黨總支書記

(一)加強(qiáng)理想信念教育

1.利用校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等各種宣傳陣地，大力宣傳黨的方針政策，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在校園網(wǎng)鏈接中國反邪教網(wǎng)，組織觀看警示片，教育和引導(dǎo)廣大師生員工堅(jiān)定正確的政治方向，提高政治的敏銳性和政治鑒別力(責(zé)任單位：宣傳新聞部)

2.充分利用課題項(xiàng)目平臺(tái)，積極開展理論研究和斗爭策略研究，力爭形成高質(zhì)量的研究成果，創(chuàng)新主動(dòng)防范的方法，用主旋律占領(lǐng)主陣地(責(zé)任單位：馬克思主義學(xué)院)

3.在思想政治理論課、形勢與政策課和有關(guān)專業(yè)課程中強(qiáng)化辯證唯物主義，歷史唯物主義教育，有針對(duì)性的講授宗教的產(chǎn)生根源和變化規(guī)律，講授黨的宗教方針政策和國家相關(guān)法律(責(zé)任單位：馬克思主義學(xué)院)

4.設(shè)立“反恐的形勢與對(duì)策”等相關(guān)類專題，進(jìn)行宗教極端勢力的分析和教育，充實(shí)馬克思主義無神論內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳教育(責(zé)任單位：馬克思主義學(xué)院)

5.利用各種重大節(jié)日、紀(jì)念日深入開展愛黨、愛國、愛校教育、理想信念教育、生命教育、安全教育、心理健康教育、做好日常思想政治教育和管理服務(wù)工作(責(zé)任單位：學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院及各二級(jí)黨委、黨總支)

6.以包括播放愛國影片在內(nèi)的多種形式安排好宗教節(jié)日期間學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和文體活動(dòng)(責(zé)任單位：團(tuán)委及各二級(jí)學(xué)院及各二級(jí)黨委、黨總支)

(二)建立健全思想文化陣地管理體系

1.建立健全并嚴(yán)格報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流及講座等審批程序(責(zé)任單位：宣傳新聞部)

2.嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)審批和備案程序，對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行政治把關(guān)(責(zé)任單位：團(tuán)委)

3.嚴(yán)格引進(jìn)外籍教師審查程序，嚴(yán)格外籍師生錄用手續(xù)，確認(rèn)外籍教師身份(責(zé)任單位：國際教育學(xué)院、國際交流與合作處)

4.密切關(guān)注外籍師生的思想動(dòng)態(tài)和課外活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握外籍教師授課內(nèi)容，確保外籍教師在?；顒?dòng)的合法性(責(zé)任單位：各二級(jí)學(xué)院及各二級(jí)黨委、黨總支)

(三)加強(qiáng)宗教滲透校園具體環(huán)節(jié)的防范管理

1.與公安部門加強(qiáng)合作,建立反對(duì)邪教和防范抵御校園宗教滲透活動(dòng)監(jiān)控的信息交流平臺(tái),協(xié)同防范，形成黨政同責(zé)、齊抓共管的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。認(rèn)真與有關(guān)司法部門做好防范工作信息溝通工作，及時(shí)報(bào)送防范情況，保證信息傳遞的準(zhǔn)確性(責(zé)任單位：保衛(wèi)處)

2.依法取締校園周邊及周邊非法設(shè)立的宗教活動(dòng)場所和活動(dòng)點(diǎn)，依法查處利用非法宗教活動(dòng)或借傳教為名從事違法犯罪活動(dòng)，依法制止在校園內(nèi)進(jìn)行的傳教或宗教活動(dòng)(責(zé)任單位：保衛(wèi)處)

3.嚴(yán)格校內(nèi)商服網(wǎng)點(diǎn)的日常管理，嚴(yán)格審查業(yè)主的身份，嚴(yán)把入口關(guān)，定期進(jìn)行安全排查;門衛(wèi)對(duì)外來人員及車輛進(jìn)行登記、盤查，作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)(責(zé)任單位：保衛(wèi)處)

4.對(duì)所屬單位師生的思想動(dòng)態(tài)要做到全面了解和掌握，尤其是對(duì)本院的學(xué)生思想情況要定期集中排查、特殊時(shí)期重點(diǎn)排查。重點(diǎn)盯防有信仰或參加宗教活動(dòng)的師生及其家庭成員或者其親屬，及時(shí)了解和掌握情況，防止其在學(xué)校傳播宗教，開展宗教活動(dòng)(責(zé)任單位：各二級(jí)學(xué)院及各二級(jí)黨委、黨總支)

(四)強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理

1.嚴(yán)格管理學(xué)校網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)各站點(diǎn)管理員加強(qiáng)培訓(xùn);加強(qiáng)校網(wǎng)絡(luò)安全保障工作(責(zé)任單位：現(xiàn)代教育技術(shù)中心)

2.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)各站點(diǎn)的管理，明確文章上傳規(guī)范，嚴(yán)格防范惡意炒作校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題，確保輿論導(dǎo)向的正確性(責(zé)任單位：宣傳新聞部)

(五)加大對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和幫助力度

1.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，強(qiáng)化心理素質(zhì)，提高受挫能力和抗壓能力，引導(dǎo)他們避免將宗教作為心靈寄托的途徑。經(jīng)常深入學(xué)生中去了解他們的所思所想所困，及時(shí)化解不良情緒、及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上的困難，進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作(責(zé)任單位：學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院及各二級(jí)黨委、黨總支)

2.提高加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，廣辟渠道幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)(責(zé)任單位：招生就業(yè)處)

3.發(fā)揮黨組織優(yōu)勢，加強(qiáng)對(duì)黨員教育管理。舉辦干部培訓(xùn)班，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入組織生活一體，通過落實(shí)基本制度保證學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。積極調(diào)動(dòng)黨員干部工作積極性和工作熱情，想方設(shè)法實(shí)際解決工作和生活中的難題。(責(zé)任單位：組織部、各二級(jí)學(xué)院及各二級(jí)黨委、黨總支)

4.發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢，以開展主題班會(huì)、團(tuán)員日等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。培養(yǎng)造就一批政治覺悟高、實(shí)干精神強(qiáng)的團(tuán)學(xué)干部(責(zé)任單位：團(tuán)委和各二級(jí)學(xué)院及各二級(jí)黨委、黨總支)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，黨委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭抓總，相關(guān)部門齊抓共管，分析形勢，通報(bào)情況。遇有特殊情況隨時(shí)召開會(huì)議部署落實(shí)。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行定期排查和信息報(bào)送制度

加強(qiáng)完善危機(jī)預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制，遇見緊急情況及時(shí)上報(bào)，各二級(jí)單位要及時(shí)妥善處理苗頭性，傾向性問題，突發(fā)事件一旦發(fā)生，及時(shí)報(bào)送校維穩(wěn)辦公室，各有關(guān)部門按照職責(zé)分工，迅速行動(dòng)，最大限度控制消除負(fù)面影響。

(三)建立信息員獎(jiǎng)勵(lì)制度

各學(xué)院、各部門和各班級(jí)建立信息員隊(duì)伍，對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)傳教并能及時(shí)反饋信息的人員根據(jù)情況予于一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化問責(zé)

把反對(duì)邪教和防范抵御校園宗教滲透工作納入干部考核內(nèi)容，納入學(xué)校安全工作考核體系，按照任務(wù)分工及責(zé)任部門所承擔(dān)的工作，嚴(yán)格考核和督查，誰主管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行問責(zé)制，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)因責(zé)任不落實(shí)，工作不到位而發(fā)生嚴(yán)重問題的，要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

有關(guān)抵御和防范校園宗教滲透實(shí)施方案集合篇四

宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對(duì)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生活等各個(gè)方面都有著千絲萬縷的關(guān)系和較為廣泛的影響力。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交流也日益增多，學(xué)校師生中信教人員有明顯的增加之勢，如何防范各種宗教組織向高校進(jìn)行滲透，是做好新時(shí)期高校穩(wěn)定工作的一個(gè)重要問題。

1、外籍人員利用特殊身份進(jìn)行傳教。高校一些涉外人士如外籍教師、留學(xué)生等，利用自身的特殊身份，通過學(xué)術(shù)講座、授課、外語口語交流、英語角等方式，有意識(shí)地向?qū)W生們灌輸宗教的相關(guān)知識(shí)，向?qū)W生們潛移默化的傳遞宗教觀念，使大學(xué)生們對(duì)宗教產(chǎn)生濃厚的興趣之后，便進(jìn)一步的抓緊時(shí)機(jī)，向同學(xué)們宣傳和推銷西方的宗教教義和價(jià)值取向，繼而發(fā)展為信徒。

2、打著慈善的旗號(hào)進(jìn)行傳教。一些宗教組織和傳教人，以捐資助學(xué)為名而行傳教之實(shí)，向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生積極主動(dòng)的進(jìn)行資助，或者在校園內(nèi)招募學(xué)生組織扶貧、助殘等慈善小組，引起學(xué)生的注意與好感，以善良、博愛、友好的表象，使學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生好感與興趣而加入其中，最后達(dá)到宣傳教義、發(fā)展成員的目的。此外，還有的宗教組織積極資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，表面上對(duì)他們表示關(guān)心和幫助，并通過表達(dá)希望好好學(xué)習(xí)，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用貧困生感恩的心理進(jìn)行教義宣傳，從而將他們拉入宗教組織

3、通過網(wǎng)絡(luò)、散發(fā)宗教傳單等宣傳媒介進(jìn)行傳教。境外宗教勢力利用網(wǎng)絡(luò)、廣播和光碟，或者寄發(fā)傳單等形式向?qū)W生進(jìn)行宗教宣傳或散布一些反馬克思主義、反科學(xué)內(nèi)容。特別是通過目前網(wǎng)絡(luò)的快捷性及普及性，建立一些網(wǎng)站開展網(wǎng)上學(xué)《圣經(jīng)》、空中英語課堂等，大肆宣揚(yáng)西方的宗教思想和價(jià)值觀，同學(xué)們辨別是非的能力較弱，容易被一些美麗的內(nèi)容所誘惑和吸引，繼而對(duì)宗教產(chǎn)生好感而迷戀其中并淪為教徒。

4、組建地下宗教團(tuán)契進(jìn)行傳教。大學(xué)校園是各種宗教組織滲透的主陣地，大學(xué)生也是各種宗教勢力重點(diǎn)發(fā)展的對(duì)象，宗教組織派出專門的傳教人員在大學(xué)周邊或者大學(xué)校園內(nèi)租住房屋而將傳教職業(yè)化，通過以點(diǎn)帶面對(duì)大學(xué)進(jìn)行宗教滲透，當(dāng)形成一定規(guī)模后組建大學(xué)生宗教團(tuán)契，并定期進(jìn)行聚會(huì)開展教義的學(xué)習(xí)，使組織規(guī)模化、正規(guī)化；此外，還有的宗教組織招募大學(xué)中的信教學(xué)生，而他們則在背后進(jìn)行人員培訓(xùn)、提供資金支持而完全不用出面，

11煤化工系宋正偉通過這些所謂的宗教骨干分子組建大學(xué)生校園宗教團(tuán)契，從而對(duì)高校校園進(jìn)行滲透

1、高校政治思想工作與高校發(fā)展沒有同步。當(dāng)前，部分高校思想政治工作者對(duì)宗教知識(shí)知道的不多、關(guān)注的也不多，很少有人關(guān)注大學(xué)生對(duì)宗教信仰的追求與看法，甚至有的高校思想政治工作者對(duì)于宗教滲透還沒有正確的態(tài)度和清醒的認(rèn)識(shí)，沒有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展特征、立足大學(xué)生思想狀況去針對(duì)性的開展富有特色和成效的思想教育工作，過多的尊重所謂的個(gè)性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，對(duì)宗教滲透的警惕性不高從而為宗教滲透提供了機(jī)會(huì)。

2、全球經(jīng)濟(jì)一體化為宗教滲透提供了便利。全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加劇,它完全打破了國界,整個(gè)世界成了“地球村”,全球各地民族間都可以迅速通過各種手段進(jìn)行交流,各種宗教文化得到迅速的擴(kuò)散,宗教文化變成共享的資源。但也為西方國家利用宗教活動(dòng)，對(duì)我國進(jìn)行滲透提供極大的便利與機(jī)會(huì)。西方國家以雄厚的資金為支持，采取多種的滲透形式不遺余力的進(jìn)行宗教滲透，來向中國灌輸西方資產(chǎn)階級(jí)的意識(shí)形態(tài)和文化理念,并以大學(xué)生為重點(diǎn)滲透和發(fā)展對(duì)象，通過宗教加劇滲透進(jìn)行文化“殖民擴(kuò)張”，使大學(xué)生的政治觀念淡薄、民族意識(shí)淡化。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得宗教滲透更加便捷。以往學(xué)生們大量接觸的宗教知識(shí)主要來源于家庭、社區(qū)、身邊的人以及各級(jí)教育者的灌輸,其內(nèi)容經(jīng)過層層把關(guān)過濾,不正確、不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容已被刪除。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高度普及的今天，大學(xué)生們了解信息的渠道更為寬廣、更為便捷，只需找到網(wǎng)址，便可在第一時(shí)間看到任何媒體的全部內(nèi)容，網(wǎng)上洶涌而來的外來宗教信息,就是西方進(jìn)行宗教滲透的主要陣地，混雜著太多不健康的內(nèi)容和信息，既有對(duì)西方享樂主義和極端個(gè)人主義的鼓吹,也容易誘使大學(xué)生加入到宗教組織或者參與到非法宗教活動(dòng)中去。

1、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育?，F(xiàn)階段的高校，處在復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給大學(xué)生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。一些大學(xué)生不同程度的存在著價(jià)值取向扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺乏，所以抵御和防范宗教滲透，高校首先要確保馬克思主義理論在高校的絕對(duì)主導(dǎo)地位，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。另外，還要加大廣大學(xué)生的愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識(shí)和民族責(zé)任心，讓大家明白盲目的宗教信仰會(huì)瓦解一個(gè)民族的凝聚力，還會(huì)產(chǎn)生信仰危機(jī)甚至導(dǎo)致社會(huì)**的發(fā)生。

2、加大校園宗教知識(shí)和宗教政策的宣傳。為使大學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教、了解宗教，就必須要讓他們加強(qiáng)對(duì)黨的宗教政策及有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)，以破除他們對(duì)宗教的盲從或神秘感，讓廣大大學(xué)生明白：我國的大學(xué)校園是傳播社會(huì)主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個(gè)人利用任何方式，在大學(xué)校園傳教或從事其它宗教活動(dòng)，以此增強(qiáng)大學(xué)生們自覺抵御宗教滲透的能力，對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)任何宗教色彩的活動(dòng),都能積極進(jìn)行舉報(bào)。

3、加強(qiáng)對(duì)涉外人員的管理。近年來,一些境外宗教勢力以利用外籍教師、留學(xué)生等身份，實(shí)際進(jìn)行著宗教滲透的非法行為，他們利用與學(xué)生接觸的各種機(jī)會(huì)講授文化知識(shí)的同時(shí)，也向?qū)W生們灌輸宗教思想，所以要對(duì)外籍人員進(jìn)行有效管理。一是要對(duì)外籍人員自進(jìn)校到離校都建立動(dòng)態(tài)檔案，對(duì)信仰狀況和宗教活動(dòng)進(jìn)行有效了解和掌握；二是要建立聽課及課后回訪制度，以了解其授課內(nèi)容、授課課堂上是否有傳教行為發(fā)生，其次，還要對(duì)與他們接觸較多的學(xué)生進(jìn)行座談，對(duì)他們的業(yè)余生活、宗教生活進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)有傳教的跡象立即予以制止。

4、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有宗教信仰人員的管理。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)及相關(guān)部門，一是要積極主動(dòng)的對(duì)校內(nèi)信教人員進(jìn)行關(guān)心，為他們的宗教生活提供一定的便利和幫助，另外還要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，使校內(nèi)信教人員明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活動(dòng)可以不受任何約束”。使他們的宗教活動(dòng)都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，自覺的不在校園內(nèi)開展宗教聚會(huì)和進(jìn)行傳教活動(dòng)。

5、健全網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)骨干，構(gòu)筑校園抵御宗教滲透防線。健全高校信息網(wǎng)絡(luò)，是做好防范宗教滲透工作的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)樽诮袒顒?dòng)具有較強(qiáng)的隱蔽性，開展活動(dòng)一般是通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系，活動(dòng)地點(diǎn)和方式、參與人員非常難以掌握，所以一是要分別在教職工和學(xué)生中建立動(dòng)態(tài)信息隊(duì)伍，二是要建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息收集、監(jiān)控隊(duì)伍，以此形成一張由點(diǎn)到線、由線到面、全方位多渠道，輻射面廣、反應(yīng)靈敏的信息網(wǎng)絡(luò)，是高校及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)有效方法，也是預(yù)防和處臵宗教向高校滲透與蔓延的重要防線。

總之，高校代表著國家的主流意識(shí)形態(tài)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的重任。因此要認(rèn)識(shí)到高校宗教滲透防范工作的重要性、復(fù)雜性和長期性，將防范宗教滲透工作納入到建設(shè)和諧、穩(wěn)定校園的日常工作中去形成長效監(jiān)管機(jī)制，既要依法維護(hù)學(xué)生的宗教信仰自由和正常的宗教活動(dòng)，也不能神經(jīng)麻木，聽之任之，對(duì)校園的宗教滲透現(xiàn)象不聞不問；既要對(duì)大學(xué)生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要對(duì)宗教政策和法規(guī)進(jìn)行普及，扎實(shí)做好宗教向校園滲透和蔓延的防范抵御工作，切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定。

有關(guān)抵御和防范校園宗教滲透實(shí)施方案集合篇五

為貫徹落實(shí)國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則，以及自治區(qū)、地區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作會(huì)議精神，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，有效抵制和防范宗教向校園滲透，我校結(jié)合實(shí)際制定以下措施辦法。

?

抵御和防范宗教向校園滲透工作是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校思想政治教育工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要方面。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問題，在理想信念上要堅(jiān)定，思想政治面貌的主流要積極健康向上。

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和綜合國力不斷增強(qiáng)，以美國為首的西方國家不斷加大對(duì)我遏制的力度，境外敵對(duì)勢力利用宗教滲透對(duì)我國實(shí)施西化，分化已成為長期戰(zhàn)略。一些學(xué)生受家庭和社會(huì)的影響，參與校內(nèi)外宗教活動(dòng)，這些問題的現(xiàn)實(shí)危害和長遠(yuǎn)影響不可低估，必須采取有力措施，積極有效應(yīng)付。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，是確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對(duì)勢力利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制個(gè)防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)、事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計(jì)，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)。具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們要維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治大局和實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)著長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。我們將完善相關(guān)機(jī)制，加強(qiáng)部門之間的工作配合，全力以赴的做好各方面的工作。

?1、學(xué)生不能信教和從事宗教活動(dòng)時(shí)堅(jiān)持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實(shí)行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)，任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)。學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識(shí)的場所，是傳播科學(xué)無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想，組織宗教活動(dòng)必然對(duì)正常的學(xué)校教育活動(dòng)產(chǎn)生干擾，必然對(duì)馬克思主義唯物論思想教育、科學(xué)無神論思想教育和學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形式產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動(dòng)是國家實(shí)行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護(hù)學(xué)校正常教育活動(dòng)的根本保證。

2、黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向決定了社會(huì)主義學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和宗旨。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識(shí)形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學(xué)生信教、傳教、從事宗教活動(dòng)是背離國家辦學(xué)宗旨的行為，在學(xué)校內(nèi)的一切宗教活動(dòng)都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒，設(shè)立宗教活動(dòng)都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動(dòng)場所、舉行宗教活動(dòng)，嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織，嚴(yán)禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動(dòng)，嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志，堅(jiān)決防止宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)入校園。

3、擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和依法管理兩手抓。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動(dòng)。加強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，幫助學(xué)生提高抵制宗教滲透的能力。對(duì)受到家庭和社會(huì)影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動(dòng)的學(xué)生要加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強(qiáng)化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎(chǔ)性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學(xué)精神教育體系，融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)之中。

4、開展深入細(xì)致的思想工作，積極開展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神的陣地。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育過程，融入到學(xué)生日常教育之中，盡心設(shè)計(jì)、周密組織教育引導(dǎo)活動(dòng)，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學(xué)校要在新生入校時(shí)集中進(jìn)行宗教事務(wù)管理政策和校紀(jì)校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)拉攏學(xué)生。堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。思想政治工作者特別好輔導(dǎo)員、班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對(duì)性、時(shí)效性、增強(qiáng)親和力、感染力。

抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作，要按照高度警惕、守土盡責(zé)，標(biāo)本兼治，綜合治理，多管齊下，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，依法依規(guī)，務(wù)實(shí)實(shí)效的要求，綜合運(yùn)用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制，構(gòu)建駕馭引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。

1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，落實(shí)學(xué)生責(zé)任主體。要建立健全學(xué)校思想文化陣地管理的制度體系，完善審批和程序，細(xì)化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴(yán)格報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座級(jí)出版物等審批程序，防止利用學(xué)校講壇、課堂宣傳宗教和錯(cuò)誤觀念。要把引進(jìn)人才的政治觀，加強(qiáng)教學(xué)管理，防止利用學(xué)校課堂講臺(tái)傳播宗教。

2.依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學(xué)中借機(jī)傳教活動(dòng)。對(duì)在教育教學(xué)活動(dòng)中借機(jī)傳教的行為要堅(jiān)決制止，并視情形給予紀(jì)律處分，對(duì)從事宗教活動(dòng)的，要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定做出處理；對(duì)執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅(jiān)決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學(xué)生從事宗教活動(dòng)的問題。教育學(xué)生遵守法規(guī)和校紀(jì)。嚴(yán)禁在校內(nèi)外穿教或是從事宗教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時(shí)勸阻。經(jīng)教育不該者，學(xué)?？梢暻楣?jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

1、加強(qiáng)協(xié)作配合。學(xué)校成立抵御和防范向校園滲透的工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)與市教育局各部門、街道、社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，制定完善有關(guān)規(guī)章和具體實(shí)施辦法。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：劉xx? 副組長：李xx

成員：歐xx、陳xx各二級(jí)學(xué)院黨支部書記

2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)抵御和防范宗教向校園滲透工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把抵御滲透和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實(shí)際的政策措施，及時(shí)研究處理重要問題。

3、落實(shí)部門職責(zé)。統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。要建立健全學(xué)校組織負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委等有關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，黨團(tuán)組織和思想政治教育工作隊(duì)伍充分發(fā)揮作用的工作機(jī)制，及時(shí)處理苗頭性、傾向性問題、守好自己的征地，管好自己的隊(duì)伍，從嚴(yán)指教，強(qiáng)化管理，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機(jī)。

4、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。學(xué)校管理組織和學(xué)生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準(zhǔn)開展活動(dòng)、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮基層管理人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、管理人員的先鋒模范作用和學(xué)生組織的橋梁紐帶作用。

5、加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部、思想政治理論教師、輔導(dǎo)員和班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，在各類培訓(xùn)班總增強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和管家相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對(duì)宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強(qiáng)對(duì)重大理論、重要政策和重點(diǎn)難點(diǎn)問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學(xué)化水平。

6、加強(qiáng)考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容，納入學(xué)生思想政治教育工作考核評(píng)價(jià)體系，納入各級(jí)學(xué)校級(jí)周邊社會(huì)管理綜合治理考核范圍，納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)因責(zé)任不落實(shí)、工作不到位而發(fā)生嚴(yán)重問題的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。專門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)制定考核評(píng)價(jià)辦法，采取重點(diǎn)督查和隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

7、各二級(jí)學(xué)院每學(xué)期至少進(jìn)行一到兩次關(guān)于抵御和防范宗教滲透的教育活動(dòng)。