在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

至家長(zhǎng)感謝信篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

在您的鼎力支持下，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期。在此，我們級(jí)的所有教師對(duì)每一位關(guān)心和支持我們的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

在過(guò)去的一年里，正是您對(duì)我們的信任與期望，我們初中級(jí)全體教師把自己的心血，自己的愛(ài)無(wú)私地給予了您的孩子，踐行著我們“嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)密管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門(mén)的正確指引、關(guān)心和支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，一年來(lái)，學(xué)生和老師都有很大進(jìn)步。年級(jí)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、德才兼?zhèn)洹o(wú)私奉獻(xiàn)，是這個(gè)年級(jí)教師最具特色的品質(zhì)。全體同學(xué)懷著“做成長(zhǎng)的主人”的信念，在“精活實(shí)兼容，知能情并進(jìn)”、“輕負(fù)荷，高質(zhì)量；多模式，多目標(biāo)”教學(xué)特色培養(yǎng)下，努力學(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)展個(gè)性，完善自我，鍛煉了強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)了健康情感，全面塑造健全人格，為提高綜合素質(zhì)打下牢固的基礎(chǔ)。

尊敬的家長(zhǎng)，初二學(xué)年期末考試結(jié)束，這就意味著你的孩子開(kāi)始步入了人生最重要的階段——初三，為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展，我們年級(jí)將在下期開(kāi)辦特優(yōu)生培訓(xùn)班、目標(biāo)生弱科強(qiáng)化提高班；實(shí)行踩線生盯人制，班級(jí)目標(biāo)管理制，給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)空間，讓孩子們有更大的進(jìn)步。

暑假即將開(kāi)始，為使您的孩子在假期中過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義，現(xiàn)將暑假期間我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求及建議告知給您，以便取得您的配合。

家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會(huì)自發(fā)的提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此每位家長(zhǎng)都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，應(yīng)要求學(xué)生每天必須參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；應(yīng)廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。

假期雖是休息放松時(shí)期，但是下期您的孩子將進(jìn)入一生最為關(guān)鍵的初三，希望家長(zhǎng)慎重對(duì)待孩子的暑期生活。共同制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促孩子有步驟、獨(dú)立、認(rèn)真的完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉，并按時(shí)做好作業(yè)檢查簽字；要求孩子生活要有規(guī)律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時(shí)間，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提高，建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的薄弱學(xué)科采取一定的措施有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，以利他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能跟上教學(xué)進(jìn)程。

由于學(xué)生都是未成年人，安全意識(shí)淡漠、安全防范技能差，需要家長(zhǎng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識(shí)。特別是要密切注意孩子的交往?，F(xiàn)在，社會(huì)上有一些不上學(xué)，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時(shí)間的社會(huì)不良少年，要警惕孩子是否與這些人來(lái)往。這些人有的可能是孩子過(guò)去的同學(xué)，有的可能是通過(guò)別人介紹認(rèn)識(shí)的。與這些人交往百害而無(wú)一益，因此家長(zhǎng)應(yīng)密切注視孩子交往的人，發(fā)現(xiàn)與這些人交往應(yīng)嚴(yán)厲制止。

另外對(duì)家庭教育，許多家長(zhǎng)問(wèn)：有什么好辦法？有什么靈丹妙藥？其實(shí)每個(gè)家庭不一樣，每個(gè)孩子不一樣，對(duì)這個(gè)家庭、這個(gè)孩子成功的具體做法，換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。

第一個(gè)原則，父母以身作則。因?yàn)榧彝ナ亲优牡谝粚W(xué)校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無(wú)法要求子女，父母親的話也就沒(méi)有權(quán)威。

第二個(gè)原則，切忌嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)與子女平等交流。

第三個(gè)原則，對(duì)子女多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不是原則性的問(wèn)題多一點(diǎn)寬容。少年兒童只有在鼓勵(lì)的環(huán)境中才能健康成長(zhǎng)。

第四個(gè)原則，對(duì)子女的學(xué)業(yè)要求，要實(shí)事求是。只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學(xué)會(huì)為子女減壓。

第五個(gè)原則，要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。

最后，恭祝各位家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意！祝孩子們假期生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

此致

敬禮！

xxx

x年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是四園xx班媽媽?zhuān)鳛榧议L(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的實(shí)施中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。

王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。

老師們！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！

此致

敬禮！

至家長(zhǎng)感謝信篇三

親愛(ài)的各位老師：

九月，教師的節(jié)日！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我女兒xx向漢東小學(xué)的辛勤的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)！同時(shí)感謝漢東小學(xué)為孩子們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、溫馨、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活的校園環(huán)境，讓孩子在此享受了六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，給孩子留下了甜蜜的童年回憶！

感謝美麗親切的潘x老師！回望6年前，女兒帶著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往步入了漢東小學(xué)的大門(mén)，是潘x老師親切甜蜜的笑臉深深吸引了孩子，讓女兒很快愛(ài)上了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。以前女兒會(huì)說(shuō)：“媽媽是世界上最漂亮的！”不到半年，我就感覺(jué)到潘老師在孩子心中的分量了，因?yàn)榕畠簳?huì)說(shuō)：“媽媽和潘老師一樣漂亮！”時(shí)隔6年，我們家長(zhǎng)們都還記得潘老師為孩子們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每月“給家長(zhǎng)一封信”；放學(xué)時(shí)耐心地和家長(zhǎng)交流孩子們?cè)谛５那闆r；認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲，只有真心愛(ài)孩子們，真心為孩子們付出才會(huì)在孩子們純真的眼中有如此崇高的地位！

感謝耐心敬業(yè)的雷老師！3—6年級(jí)是雷老師陪孩子們一起走過(guò)的。由低年級(jí)到中高年級(jí)，孩子們的學(xué)習(xí)有過(guò)短暫的不適應(yīng)，但是在雷老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們知道如何去預(yù)習(xí)、做讀書(shū)筆記和練筆了。在這期間，我女兒x在閱讀和寫(xiě)作方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并在作文和閱讀競(jìng)賽中收獲到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，這些和雷老師的辛苦付出是密不可分的：四年來(lái)一本本練筆本上那紅紅的波浪線和批注讓孩子認(rèn)知到自己的收獲和不足；日常生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造孩子們熟悉的習(xí)作環(huán)境，讓孩子能真實(shí)地表達(dá)自己的真情實(shí)感；同一主題的文章點(diǎn)評(píng)后讓孩子去潤(rùn)色去修改......

雷老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，她的敬業(yè)精神也令家長(zhǎng)和孩子們感動(dòng)：她常常帶病堅(jiān)持上課、自己小孩高考也一如既往地為孩子們操心忙碌、qq群上很晚都可以看到她和家長(zhǎng)孩子們溝通交流。可能有些家長(zhǎng)認(rèn)為這是一個(gè)老師應(yīng)該做的，可正是在這最普通的言行的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我看到我女兒x變得越來(lái)越自信、越來(lái)越享受這快樂(lè)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活了！這樣兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師值得我們尊敬！感謝雷x老師！

感謝幽默風(fēng)趣的體育楊x老師、感謝親切的楊x老師，是你們讓孩子們?cè)谛@里自由的奔跑游戲；感謝美術(shù)王老師（男）和劉x老師，是你們的悉心指點(diǎn)讓x對(duì)繪畫(huà)保持了濃厚的興趣；感謝......

感謝漢東小學(xué)辛勤的園丁們，感謝漢東小學(xué)讓孩子們的“童心”在這兒自由“飛翔”！

祝親愛(ài)的教師們節(jié)日快樂(lè)?。?！

學(xué)生：xxx

家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信篇四

尊敬的徐開(kāi)宏校長(zhǎng):

您好!

郵件已收悉。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表達(dá)祝賀！

常感謝您第一時(shí)間讓倪老師電話向我們通報(bào)了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無(wú)法入睡。

對(duì)于孩子付出努力并得到回報(bào)，我們一直深信不疑；但對(duì)于孩子能迅速適應(yīng)學(xué)

習(xí)生活環(huán)境，我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅(jiān)信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導(dǎo)并堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨密不可分。

對(duì)孩子的綜合表現(xiàn)我們非常滿意，更由衷的說(shuō)：陽(yáng)光ok!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信篇五

所有故事組的爸爸媽媽們：

感謝你們一直熱情的參與故事組的活動(dòng)！感謝你們一直默默支持著故事組的成長(zhǎng)！感謝你們一直來(lái)辛勤付出和無(wú)私地奉獻(xiàn)！

在此我們季小家庭教育指導(dǎo)站、家委理事會(huì)、爸爸媽媽俱樂(lè)部代表我們學(xué)校、代表我們的孩子，給你們深深的鞠一躬！真摯的道一聲：謝謝！

雖然每次只有15分鐘的時(shí)間，但是為了充分利用這短暫的時(shí)間，為孩子們帶來(lái)快樂(lè)，為孩子們緊張的學(xué)習(xí)放松，加油，大家都在辛苦工作之余，擠出時(shí)間，用盡心思，花十倍甚至更多的時(shí)間精心地準(zhǔn)備著……從故事選材，幻燈片的制作，互動(dòng)的提問(wèn)設(shè)計(jì)，甚至道具獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等等，還互相演講演練，不斷地推敲，彼此鼓勵(lì)支持！我們俱樂(lè)部也安排了專(zhuān)門(mén)的講座培訓(xùn)，大家都認(rèn)真的向?qū)I(yè)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，很多爸爸媽媽在積極的投入過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己得到了很多：親子關(guān)系更融洽了，孩子的潛能也被激發(fā)了，孩子的學(xué)習(xí)積極性也有所提高，家里的笑聲也多起來(lái)了……所以我們故事組的爸爸媽媽們更應(yīng)該為自己感到驕傲！我們的行為改變了我們自己！我們也是最大的受益者！

所以讓我們所有的參與者也能衷心地感謝自己：感謝自己的付出，收獲了不一樣的今天！

最后，期望我們所有的季小爸爸媽媽都能支持爸爸媽媽俱樂(lè)部的工作，支持我們故事組，更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，這里永遠(yuǎn)都是我們的舞臺(tái)，是我們和孩子們輕松舒暢交流的幸福領(lǐng)域！

讓愛(ài)在這里緩緩地，延綿不斷地流淌……潤(rùn)澤更多的孩子！謝謝大家！

至家長(zhǎng)感謝信篇六

尊敬的xx：

您們好！

我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫(xiě)得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

至家長(zhǎng)感謝信篇七

紅舞鞋的學(xué)員及家長(zhǎng)們：

大家好！我們是紅舞鞋國(guó)標(biāo)舞訓(xùn)練中心紅舞鞋芭蕾舞校的教練。感謝大家多年來(lái)對(duì)紅舞鞋的支持和幫助！本中心成立4年多來(lái)，學(xué)員們從少到多，教室從小到大，演出活動(dòng)從無(wú)到有，每一點(diǎn)變化，每一步“成長(zhǎng)”，與各位小學(xué)員和家長(zhǎng)朋友們是分不開(kāi)的。

在這4年多來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中，我們舞蹈班的教練都傾注了大量的時(shí)間和心血，力爭(zhēng)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，用真誠(chéng)的心上好每一節(jié)課，在注重教授好孩子專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，更要用耐心和賞識(shí)的心態(tài)關(guān)注她們的思想變化。讓每一位孩子都能開(kāi)心的學(xué)習(xí)舞蹈，是我們紅舞鞋全體教練的最大的愿望，看著孩子們一點(diǎn)一滴的變化和進(jìn)步，作為教師，我們會(huì)有一絲的欣慰和驕傲。每當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送到我們的手里時(shí)，我們從家長(zhǎng)的眼中看到的是信任和期待，這也是作為一個(gè)老師最大的動(dòng)力和榮耀。我們會(huì)把這份榮耀化作感恩的心，以更飽滿的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中，讓每一位來(lái)到紅舞鞋學(xué)習(xí)的孩子們都能找到自信，學(xué)有所成，身心得到更好地發(fā)展與鍛煉。

希望各位家長(zhǎng)朋友們，一如既往的支持并關(guān)注我們，配合我們老師的教學(xué)工作，讓我們的孩子們快樂(lè)的在紅舞鞋里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)?。。?/p>

紅舞鞋全體教練

20xx年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信篇八

家長(zhǎng)朋友：

您好!

11月24日(周四)是感恩節(jié)，在這個(gè)特別的日子來(lái)臨前夕，鑫瑞幼兒園全體教職工真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲：“謝謝”!謝謝您對(duì)幼兒鑫瑞園工作的支持與配合，我們將對(duì)您的這份感謝化成工作的動(dòng)力，繼續(xù)秉持努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)心呵護(hù)我們的孩子。讓我們一起構(gòu)建連心橋，使孩子們沐浴在愛(ài)的田園，盼其幸福人生在我們的共同引領(lǐng)下起航。

今后的工作中，我們將不斷汲取優(yōu)質(zhì)的教育理念，用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、真誠(chéng)和愛(ài)心，讓您的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，還希望能得到您一如既往的支持與配合，讓我們攜手，共同培育這些可愛(ài)的孩子們!

對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，伴我們健康成長(zhǎng);對(duì)孩子心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀兊纳兊酶佑幸饬x;對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考;對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄兪俏覀冄}相連的陪伴者;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)傾訴、依賴。

感恩讓你感動(dòng)的事，感恩讓你開(kāi)心的事，感恩讓你受益的事，感恩讓你成長(zhǎng)的事!

最后，至此感恩節(jié)來(lái)臨之際，鑫瑞幼兒園向您送上最真的祝福，(預(yù))祝您及家人——感恩節(jié)快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

至家長(zhǎng)感謝信篇九

尊敬的青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園保利分園的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

我是大二班的一名家長(zhǎng)，最近不斷聽(tīng)到、看到個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱囊恍┎磺‘?dāng)?shù)南敕?、懷疑，?duì)幼兒園進(jìn)行了投訴，甚至竟然單方面找來(lái)記者曝光抹黑幼兒園的行為，作為保利分園的一名家長(zhǎng)，對(duì)這些家長(zhǎng)的做法感到十分的遺憾。

我們也經(jīng)歷過(guò)幾次合班，但是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)像這些家長(zhǎng)說(shuō)的事情，只要是一個(gè)班級(jí)人數(shù)過(guò)多，幼兒園都會(huì)積極的和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的進(jìn)行協(xié)調(diào)。所以大家都說(shuō)，我們是交著公辦園的錢(qián)，可是卻一直在享受私立園的服務(wù)和教育。

我的孩子從2年前轉(zhuǎn)來(lái)保利分園，正因?yàn)槭寝D(zhuǎn)園，所以和以前的幼兒園有了對(duì)比，我們才更加的慶幸，可以不出小區(qū)就能讓孩子在家門(mén)口上優(yōu)質(zhì)的幼兒園，享受優(yōu)質(zhì)的教育是一件多么幸運(yùn)和幸福的事情。在幼兒園中，老師對(duì)孩子比我們做父母的還用心，每天接送孩子時(shí)，都能聽(tīng)到老師對(duì)孩子今天表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，一個(gè)班40個(gè)孩子，老師對(duì)每一個(gè)孩子都能細(xì)心的關(guān)注到，他們會(huì)肯定孩子表現(xiàn)，給孩子以鼓勵(lì)，即便有不理想的地方，老師也會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，分析孩子這種行為的原因，以及老師在幼兒園如何引導(dǎo)，并且指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中如何配合；幼兒園的主題式教育，打破了普通幼兒園的教學(xué)模式，每個(gè)主題，就是為了能讓孩子們?cè)谶@個(gè)主題中學(xué)到更多的知識(shí)，讓每一個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會(huì)，老師們經(jīng)常都犧牲了自己的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的在幼兒園備課、研討、為孩子們布置活動(dòng)游戲區(qū)、（因?yàn)楣ぷ鞯脑?，?jīng)常晚接孩子，這樣的情景看到過(guò)好多次）。為了讓孩子們鞏固白天所學(xué)的知識(shí)，老師們晚上下班后，也一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到班級(jí)微信群中，和孩子們互動(dòng)，聆聽(tīng)孩子們的表達(dá)，鼓勵(lì)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，更令我感動(dòng)的是，聽(tīng)孩子回家說(shuō)，因?yàn)樗粣?ài)吃水果，老師每次都會(huì)悄悄來(lái)到他身旁，想盡各種辦法，讓他把每天的水果吃掉，這些我們家長(zhǎng)都是看在眼里，感動(dòng)在心里。

其實(shí)我們做家長(zhǎng)都希望自己的孩子能得到最好的教育，而幼兒園和老師的默默付出，都是為了孩子能得到更好的發(fā)展，家、園的初衷都是一致的，那有什么事情不能協(xié)商溝通呢？！父母是孩子的第一任老師，也是孩子模仿的對(duì)象，所以我們身為家長(zhǎng)的一言一行更是對(duì)孩子潛移默化的教育。對(duì)于一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查，子虛烏有的事情就更不應(yīng)該隨意沖動(dòng)的去處理，家長(zhǎng)的一些過(guò)激的行為會(huì)對(duì)孩子本身造成惡劣的影響。因此，希望家長(zhǎng)，能夠靜下心來(lái)，冷靜的思考，不要給孩子，給自己造成后悔莫及的結(jié)果。

事實(shí)就是事實(shí)，我們相信幼兒園，支持老師們，希望用我們滿滿的正能量，一起共同來(lái)維護(hù)好孩子們的幼兒家園。

這兩年來(lái)，看著孩子身上發(fā)生的巨大的變化，我們對(duì)幼兒園，對(duì)老師有著說(shuō)不完的感激，感謝幼兒園和老師對(duì)孩子們的培養(yǎng)！衷心的感謝幼兒園和老師們，祝咱們的幼兒園越來(lái)越好，祝老師們身體健康，?？蓯?ài)的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)！

青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園保利分園大班家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

至家長(zhǎng)感謝信篇十

尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是xxx的家長(zhǎng)，最近看到您們校園網(wǎng)上的這一篇家長(zhǎng)感謝信，很是感動(dòng)！其實(shí)我也早已有過(guò)這樣的想法，想寫(xiě)信感謝我兒子的班主任鄧娟老師，她也是這樣一位盡心盡職、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。一年半來(lái)，鄧?yán)蠋熢绯鐾須w，對(duì)班級(jí)、對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)有加，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩！鄧?yán)蠋煹墓ぷ鬟€富有創(chuàng)新，經(jīng)常組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓緊張學(xué)習(xí)之余的孩子們愉悅了身心，感受到了集體的快樂(lè)！

我孩子為人誠(chéng)懇，但是有時(shí)情緒比較大，學(xué)習(xí)上下功夫不夠，剛進(jìn)校學(xué)習(xí)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，xxx老師就了解熟悉了他的情況，多次找他談心，鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想、有目標(biāo)的好少年！初一年級(jí)，在鄧?yán)蠋煹南ば年P(guān)懷下，我孩子度過(guò)了這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，各方面的進(jìn)步都很大，特別是孩子在情緒方面，現(xiàn)在也比較穩(wěn)定了，也能夠很好地控制自己，與同學(xué)很好地相處了，鄧?yán)蠋煂?duì)我們家長(zhǎng)說(shuō)：“xxx熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，有愛(ài)心，尊敬老師，是個(gè)不錯(cuò)的孩子，感謝您們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，我們一定會(huì)努力，讓孩子更優(yōu)秀，更出色的?！编?yán)蠋煹脑捳Z(yǔ)讓我們家長(zhǎng)既感激又溫暖。

孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，曾獲得過(guò)一項(xiàng)殊榮：被評(píng)為市的十佳美德少年！我們家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)孩子：“你是美德少年，你可一定要嚴(yán)格要求自己，做個(gè)榜樣！”鄧?yán)蠋熤篮?，也給予了孩子肯定和表?yè)P(yáng)，還鼓舞孩子繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。孩子在鄧?yán)蠋煹募?lì)和鼓舞下，對(duì)自己充滿了信心，在班級(jí)中的表現(xiàn)一天比一天進(jìn)步。現(xiàn)在，孩子已經(jīng)在園區(qū)校學(xué)習(xí)有三個(gè)學(xué)期了，他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了，學(xué)習(xí)也更踏實(shí)了，成績(jī)也有了非常大的進(jìn)步。對(duì)孩子取得的成績(jī)和進(jìn)步我們家長(zhǎng)是非常滿意和高興的，這里我們?nèi)乙兄x鄧?yán)蠋煹男燎诟冻龊蛯?duì)孩子的深切關(guān)愛(ài)！

這學(xué)期，讓我們感到意外驚喜的是孩子由于表現(xiàn)突出，被評(píng)為了園區(qū)校的“陽(yáng)光少年”！鄧?yán)蠋煂?duì)孩子說(shuō)：“你功夫不負(fù)有心人，你是用心的，你的努力，你的`良好行為得到了大家的肯定，你是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，祝賀你——我們的陽(yáng)光少年！”其實(shí)，我們家長(zhǎng)很明白：孩子今天能評(píng)上“陽(yáng)光少年”，是與鄧?yán)蠋煹亩酱?、關(guān)心、引導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的，正因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹墓膭?lì)、關(guān)心和幫助，才使孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，大踏步的向前、向前、再向前。鄧?yán)蠋煟x謝您！您才是真正的陽(yáng)光使者，您把愛(ài)的陽(yáng)光撒播給每一個(gè)孩子，孩子們?cè)谀南ば暮亲o(hù)下都在健康、茁壯地成長(zhǎng)著！

成為“陽(yáng)光少年”后，孩子和我們家長(zhǎng)都十分的高興，但是鄧?yán)蠋焻s對(duì)孩子提出了更高的要求，她對(duì)xxx說(shuō)：“xxx同學(xué)，老師為你一路走來(lái)獲得的榮譽(yù)感動(dòng)高興和自豪，因?yàn)檫@是你努力的結(jié)果，可是老師要告訴你：在你取得榮譽(yù)的同時(shí)你可一定要保住這些榮譽(yù)，并且要更加努力地學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，以更好地激勵(lì)自己、超越自己，這樣你的未來(lái)才更加美好！”鄧?yán)蠋煙崆檠笠绲脑捳Z(yǔ)讓孩子深受鼓舞，因此，孩子現(xiàn)在對(duì)自己的要求也更高了，學(xué)習(xí)積極性也更強(qiáng)了，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里！我們相信：孩子在鄧?yán)蠋煹年P(guān)懷下今后的表現(xiàn)一定會(huì)更出色，因此，我們對(duì)鄧?yán)蠋煹母兄x真的不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

有教育思想的老師在教育著他；一個(gè)優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新的、有教育理想的老師背后一定有那么一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的、對(duì)教育管理充滿熱情的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在賞識(shí)著她、激勵(lì)著她、成就著她，這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是懂教育的，是熱愛(ài)教育事業(yè)的典范，所以，我要感謝園區(qū)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，感謝您們的辛勤耕耘和努力付出，感謝您們對(duì)教育的一片熱忱，謝謝您們！

最后，我也要感謝我孩子的英語(yǔ)老師，她教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，還有數(shù)學(xué)老師的辛苦努力：“謝謝您們，您們辛苦了！”今后，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更多地配合學(xué)校和老師教育孩子，支持理解老師教育教學(xué)的辛勤工作，多和孩子交流溝通學(xué)習(xí)和生活各方面的情況，讓孩子進(jìn)步更大，讓老師感受教育的快樂(lè)和幸福！謝謝！

祝園區(qū)校老師工作順利，身體健康！

家長(zhǎng)

20xx年1月16

至家長(zhǎng)感謝信篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

你們好！

我是常莉婷的家長(zhǎng)，孩子的初中三年就要過(guò)去了，對(duì)此我對(duì)學(xué)校和各位老師致以衷心的感謝！

鴻橋中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書(shū)香氣息，使孩子們能夠靜下心撲下身安靜的學(xué)習(xí)。學(xué)校為了使家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步了解學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，讓每一位家長(zhǎng)輪流進(jìn)行值班，我們家長(zhǎng)看到了學(xué)生的一天表現(xiàn)，也看到了各位優(yōu)秀老師對(duì)學(xué)生的耐心教導(dǎo)。學(xué)校也會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)，讓孩子們各方面得到了提升。

每年學(xué)校都會(huì)讓班主任在各班開(kāi)兩三次家長(zhǎng)會(huì)，各位老師讓家長(zhǎng)們給孩子做思想教育，讓家長(zhǎng)多了解孩子，陪伴孩子，與家長(zhǎng)貌同溝通孩子們學(xué)習(xí)中的欠缺。我們做家長(zhǎng)的總能聽(tīng)到這樣的話：我們每天五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多才睡覺(jué)，當(dāng)我們聽(tīng)到這些話時(shí)，我們也有些心疼孩子，但是我們也知道學(xué)校也是為了孩子們好，老師和孩子們一起睡一起起，有的老師為了批改作業(yè)比孩子們睡的還遲，班主任們都要等到孩子們睡下才能睡覺(jué)去，從中體會(huì)到了老師的辛苦。

在各位老師的管理下，我的孩子有了很大的變化和進(jìn)步。在家里，她能夠做一些家務(wù)活，整理自己的東西，有了自主管理性，能夠理解我們，并且性格變得開(kāi)朗起來(lái)了，和我玫通學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)并且學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的提高。優(yōu)秀的成績(jī)離不開(kāi)孩子的努力，更離不開(kāi)各位老師的辛勤付出，各位老師有高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格的管理制度，讓孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

最后，我再次向鴻橋中學(xué)和各位老師最真誠(chéng)的感謝。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

至家長(zhǎng)感謝信篇十二

尊敬的市一幼領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

您們好!

我們是小五班的xx學(xué)生家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間孩子來(lái)貴園已經(jīng)兩個(gè)多月了，這期間，xx的進(jìn)步和改變讓我們特別欣慰，特此寫(xiě)信感謝小五班老師們對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)?；叵牒⒆觽?nèi)雸@近兩個(gè)多月的成長(zhǎng)歷程，心里百感交集，對(duì)老師們更是心存感激!

xx從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

陶老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上孟老師和王老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長(zhǎng)能全面了解孩子學(xué)習(xí)的狀況。王老師負(fù)責(zé)孩子們的日常起居，照顧非常周到。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)，事無(wú)巨細(xì)，比我們家長(zhǎng)還有耐心和愛(ài)心。

教英語(yǔ)孟老師運(yùn)用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。還有陶老師，她在孩子入學(xué)初期就鼓勵(lì)孩子，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了邢臺(tái)市一幼自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一直以來(lái)，小五班班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變得基本自立了，xx每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何，我們老師對(duì)我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動(dòng)--感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

如今，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了孩子們最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

最后，再一次感謝小五班的陶老師，孟老師，王老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血!也再一次感謝市一幼張雪峰院長(zhǎng)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx市第一幼兒園會(huì)越辦越好!

至家長(zhǎng)感謝信篇十三

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

您的孩子＿＿＿＿＿＿同學(xué)，在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績(jī) 分，從原來(lái)的 名進(jìn)步到 名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。 成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

此致

班主任： 20xx、12、31

至家長(zhǎng)感謝信篇十四

海大幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我們的孩子在海大幼兒園又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的學(xué)年，在學(xué)期即將結(jié)束之際，我們向中三班的老師們真誠(chéng)的.說(shuō)的一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們!”

中三班的王老師、凌老師、莫老師用她們的愛(ài)心、耐心、真心和知識(shí)、才學(xué)辛勤培育孩子，使孩子得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此，我們尤其贊嘆凌海燕老師，她不僅有真誠(chéng)的愛(ài)心、無(wú)比的耐心，而且勤奮好學(xué)，教學(xué)知識(shí)豐富，在她身上透射出對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。對(duì)待孩子，生活上，她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，衣裳汗?jié)窳思皶r(shí)更換，天涼了適時(shí)添衣;孩子偶染風(fēng)寒未上幼兒園，她打電話噓寒問(wèn)暖……教學(xué)中，她聲情并茂、活潑教學(xué)，讓孩子們輕輕松松學(xué)知識(shí);孩子犯過(guò)失，她批評(píng)指正、循循善誘，讓孩子真正明白自己的錯(cuò)誤，自覺(jué)改正;孩子有優(yōu)點(diǎn)，她及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓孩子自我肯定、不斷進(jìn)步……孩子對(duì)凌教師是又敬又愛(ài)，放學(xué)或節(jié)假日在家，仍是念念不忘凌老師，常常會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢o凌老師打個(gè)電話，想跟老師一起玩游戲?！笨粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步、成長(zhǎng)，我們倍感欣慰。此外，凌老師還利用閑暇時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們讀誦《弟子規(guī)》，既能教給孩子們做人的規(guī)范，又能培養(yǎng)孩子的定性。凌老師還常常跟家長(zhǎng)溝通，時(shí)常給家長(zhǎng)提出一些很好的建議，如：做走直線游戲培養(yǎng)孩子的定性等等，使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

最后，讓我們?cè)俅握\(chéng)摯地說(shuō)聲：老師，感謝你們!祝你們健康幸福!

中三班

20xx年7月6日

至家長(zhǎng)感謝信篇十五

我是貴校高三年級(jí)六班學(xué)生劉樂(lè)、劉歡的家長(zhǎng)?，F(xiàn)在高考成績(jī)出來(lái)了，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。我們要感謝學(xué)校，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝年級(jí)組長(zhǎng)榮斌老師，班主任張國(guó)華老師和王書(shū)正、黑永慧、趙文俠、李紅安等科任老師以及一切曾給予孩子幫助的人。正是他們，我們的孩子才學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，從學(xué)習(xí)一般的初中生成長(zhǎng)為在高考中分別取得601分和589分的優(yōu)秀高中生。雖然我知道這樣簡(jiǎn)單的幾句話，根本無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我們所有的感慨，我還是要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝你們對(duì)我的孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝你們！

說(shuō)起來(lái)我的孩子在育才已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)了太多太多的的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。我為我的孩子能夠在育才學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝！

無(wú)論刮風(fēng)下雨或生病，老師們從未缺課，課后積極與學(xué)生交流，使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神，使我們家長(zhǎng)深深感動(dòng)。育才的老師是一支有責(zé)任心，值得信賴，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍！老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心真誠(chéng)地和孩子交流，幫他們重新樹(shù)立信心。老師們不僅教會(huì)了我的孩子怎樣讀書(shū)，更教會(huì)了他們?cè)鯓幼鋈?！這對(duì)他們以后的人生都是受益匪淺的。

功夫不負(fù)有心人！在老師和孩子們的共同努力下，20xx年的高考，我的孩子取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)好消息使我們激動(dòng)不已！我代表全家人衷心感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝老師們的付出！相信育才的學(xué)生們?cè)谶@樣好的學(xué)校環(huán)境熏陶和這樣優(yōu)秀的教師教導(dǎo)下，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！

家長(zhǎng)：

20xx年6月25日

至家長(zhǎng)感謝信篇十六

尊敬的749班教學(xué)團(tuán)隊(duì)全體教師您們好：

我是749班xxx的父親，也是749班家委會(huì)的成員。xxx高考成績(jī)是625分，現(xiàn)在已被吉林大學(xué)錄取，非常感謝749教學(xué)團(tuán)隊(duì)，我衷心的說(shuō)一聲："老師們，您們辛苦了，非常感謝您們!"

xxx剛到749班時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)處在班級(jí)中下游，他數(shù)學(xué)和理綜還可以，但語(yǔ)文和英語(yǔ)每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語(yǔ)文、英語(yǔ)兩位老師沒(méi)有放棄他，多次找他談話，耐心教導(dǎo)。到了下學(xué)期，在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導(dǎo)下，xxx做到了固強(qiáng)補(bǔ)弱，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jī)也上升到班級(jí)中游水平。在多次調(diào)考和模擬考試中進(jìn)入了班級(jí)前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不斷的增強(qiáng)。

作為家委會(huì)成員，我在積極配合班務(wù)的同時(shí)，也在密切關(guān)注著班里各項(xiàng)工作，深深的感受到749教學(xué)團(tuán)隊(duì)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，是團(tuán)結(jié)高效的，是嚴(yán)謹(jǐn)奮進(jìn)的，是勤奮務(wù)實(shí)的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變，針對(duì)不同性格的學(xué)生有著不同的方法。同時(shí)，班內(nèi)各種積極向上的小活動(dòng)開(kāi)展的很多，在給孩子們減壓的同時(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)我的觀察，高三一年里，班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中，全部的精力都用在了孩子們身上。個(gè)人的婚姻大事拋在了一邊，父母就在市里住也未能盡孝，每天早早的在操場(chǎng)上等待著孩子們的到來(lái)，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)......

"天道酬勤，付出必有回報(bào)"。到了收獲的季節(jié)，果然是碩果累累，孩子們捷報(bào)頻傳，真是由衷的替孩子們高興，替優(yōu)秀的749教學(xué)團(tuán)隊(duì)高興。我根據(jù)孩子們學(xué)校的錄取情況分析，這次749班的成績(jī)應(yīng)該很棒!在級(jí)部里應(yīng)該是名列前茅的!感謝學(xué)校培育出了這么優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，感謝優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶出了這么優(yōu)秀的班級(jí)，帶出了這么多優(yōu)秀的學(xué)生。

最后，祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下，祝老師身體健康、工作順利，闔家幸福、萬(wàn)事如意!再次感謝優(yōu)秀的749教學(xué)團(tuán)隊(duì)!

此致

敬禮!

致謝人：

20xx年8月

至家長(zhǎng)感謝信篇十七

尊敬的z市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師：

你們好!我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親!很幸運(yùn)選擇了本幼兒園，更榮幸能進(jìn)入豆豆一班，成為這里的一份子。當(dāng)初想讓孩子進(jìn)這所幼兒園及如何進(jìn)入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動(dòng)，好奇心很強(qiáng)。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差，自我約束能力也較弱，再加上一些其他方面的原因，孩子變得浮躁叛逆，生活，行為習(xí)慣不太好。

當(dāng)時(shí)，作為媽媽的我也在反思，努力去尋找方法。在一個(gè)朋友的指點(diǎn)下，我決定換一所幼兒園試試，因?yàn)槲抑缽?qiáng)迫孩子去做一件事，不如去影響她?？捎绊懰龁慰课业膫€(gè)人力量顯然是不行的!就像她說(shuō)的那樣：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在又不是老師，為什么要聽(tīng)你的話呢?”于是，我又多方打聽(tīng)，問(wèn)到了咱們二分園，從園長(zhǎng)到園里老師我都了解了一些，但是我還有些許擔(dān)心，不知道園里還收孩子嗎?不知道這位園長(zhǎng)能理解我的心情嗎?會(huì)不會(huì)平易近人呢?進(jìn)了幼兒園不一會(huì)兒，一位看上去年齡比我要小，梳著短發(fā)，溫文爾雅的老師走進(jìn)辦公室。她向我介紹到她是園長(zhǎng)，我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。

當(dāng)時(shí)我很焦慮，語(yǔ)速也很快。園長(zhǎng)說(shuō)：“慢慢說(shuō)，不要著急?！蔽业男囊幌伦虞p松起來(lái)，當(dāng)時(shí)在想:能這樣說(shuō)，想必她能感受到我的心情。隨后的交談中，園長(zhǎng)和我分析了一個(gè)原因，我的心已經(jīng)放下一半了。

第二天一早，我把孩子送到班級(jí)里，班主任老師顯然知道了一些情況，兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問(wèn)早!可是，我還是有些擔(dān)心，畢竟第一次送來(lái)，多少有些擔(dān)心，但已經(jīng)邁出了這一步，就得堅(jiān)持。帶著不忍和不安我離開(kāi)了幼兒園。

10點(diǎn)多鐘我的手機(jī)鈴聲響起，一看是老師打來(lái)的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況，吃的，玩的都很開(kāi)心。我心里特別感動(dòng)。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。

下午接到孩子后，狀態(tài)非常好，孩子滔滔不絕的講述著郭老師，許老師，還有從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的名。還對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熀驮S老師都特別喜歡我，給我了一個(gè)小禮物。”至今，她對(duì)這樣的“小禮物”還特別喜愛(ài)。真是那句話的真實(shí)寫(xiě)照：老師給孩子哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也會(huì)給孩子莫大的幫助。

接下來(lái)的幾天，孩子和老師漸漸熟悉后，暴露出了一些問(wèn)題，每每遇到情況，兩位老師都耐心和孩子說(shuō)，和我們這些家長(zhǎng)說(shuō)。告訴我們一定要慢慢來(lái)。郭老師不用說(shuō)，看上去年齡不大的許老師交流起來(lái)也不得不覺(jué)得她很棒。

以后的日子里，孩子回家后捧著書(shū)，輕聲細(xì)語(yǔ)的讀著，讓我們這些家長(zhǎng)看到后既欣慰又感動(dòng)。欣慰的是孩子一天天的進(jìn)步，感動(dòng)的是老師在平常生活中無(wú)形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌，不像以前那樣有時(shí)還會(huì)有不友好的表情。還有，回家之后為我們倒水，捶背。這肯定是老師的功勞。就像孩子說(shuō)的:“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我比以前干凈多了，以前每天換衣服，你每天給我洗，現(xiàn)在好多了?！本瓦B孩子自己都有感覺(jué)，我不得不佩服兩位老師。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)另一件讓我心有感觸的事。有一次，由于家中有事，提前去接她，走到樓梯口，恰巧碰到仲園長(zhǎng)，仲園長(zhǎng)問(wèn)了一下孩子適應(yīng)的如何，我真的很感激。要走了，我和孩子對(duì)仲園長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。仲園長(zhǎng)說(shuō)：“z再見(jiàn)?！焙⒆赢?dāng)時(shí)很驚訝的問(wèn)我：“媽媽?zhuān)瑘@長(zhǎng)老師怎么知道我的名呢?”從這一點(diǎn)上我不得不欽佩這樣的園長(zhǎng)，親歷親為應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。

就這樣，孩子在園里一學(xué)期的生活快要結(jié)束了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多……遇到這樣的園長(zhǎng)，老師，我們真的太幸運(yùn)了，孩子太幸福了!有時(shí)候想想，我們真的應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，我們也沒(méi)有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作。我們更沒(méi)有理由去求全責(zé)備。

幼兒園老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中是最無(wú)私的?？伤齻儧](méi)有其他老師掙得多，社會(huì)地位也不高，網(wǎng)上流行的說(shuō)的太形象了：“幼師是媽媽?zhuān)蔷?，是清潔工，是搬運(yùn)工，裝修工……”我真心的呼吁家長(zhǎng)朋友們：尊重我們的幼兒園老師，愛(ài)護(hù)她們，她們也是花朵，因?yàn)槲蚁嘈庞變簣@老師心中有愛(ài)，我們的家長(zhǎng)心中更應(yīng)有愛(ài)，心中有愛(ài)的父母，孩子心里也有愛(ài)，懂得感恩的父母，孩子心中自然裝著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)父母長(zhǎng)輩，老師，親人，身邊的人物事。

xx媽媽?zhuān)?/p>

xx年7月4日

至家長(zhǎng)感謝信篇十八

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

你們好!

值此新節(jié)來(lái)臨之際，xx幼兒園的全體教職員工向大家拜個(gè)早年，祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我園工作的信賴和支持!

為了給幼兒營(yíng)造圣誕的氛圍，我們?nèi)w教師與幼兒一起精心布置，把幼兒園打扮得很漂亮，小朋友很開(kāi)心。在此非常感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!今年的圣誕我們的主題是為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的美德，學(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，也知道生活中的一些資源不隨便浪費(fèi)。

與孩子們的交談讓我們感觸深刻，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大懂事了。今天還有一個(gè)好消息與大家分享，我園大一班的小朋友的親子作品獲得了翔安區(qū)親子手工比賽二等獎(jiǎng)，在此表示祝賀!為了這次比賽，很多家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料，利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上的時(shí)間與幼兒一起制作，這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹(shù)立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用。

我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)對(duì)各活動(dòng)的支持及幫助，希望我們將來(lái)在孩子教育和成長(zhǎng)的過(guò)程中更加親密無(wú)間的交流，謝謝各位!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

至家長(zhǎng)感謝信篇十九

李老師：

您好，轉(zhuǎn)眼間"x學(xué)校"已伴隨著孩子走過(guò)了三年光陰，孩子由不情愿去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至有時(shí)會(huì)哭鼻子，到逐漸適應(yīng)，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進(jìn)步!

我學(xué)的是俄語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)一竅不通，根本不能輔導(dǎo)，在""學(xué)習(xí)英語(yǔ)后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很容易，就連一些單詞記上幾次就會(huì)背得很熟，考試也不覺(jué)得費(fèi)力，更有一點(diǎn)是學(xué)校發(fā)了課本后，他竟然能把新學(xué)期的課本念個(gè)差不多，這讓我感到很意外，也感覺(jué)心里說(shuō)不出的高興，這也得以第二課堂的功勞。

我希望孩子們?cè)?"學(xué)校能夠在雙語(yǔ)會(huì)話上能更加豐富些，讓孩子們學(xué)會(huì)英語(yǔ)交流，使他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面更加自信，為以后的初高中學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

最后祝""學(xué)校，越辦越好，桃李滿天下。

xx年x月x日