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體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況 體育學(xué)科工作總結(jié)(實用17篇)

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體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況 體育學(xué)科工作總結(jié)(實用17篇)
時間:2023-10-15 00:50:23     小編:筆塵

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇一

新一學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置。體育教師在傳播運動技能、運動知識的同時,應(yīng)注重德育工作的滲透,為社會培養(yǎng)品德高尚、心理健康、身體健康、社會適應(yīng)能力強的全面型人才。

利用體育課堂常規(guī)進行德育滲透

課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進行,向?qū)W生進行思想教育的基本途徑,課堂常規(guī)是體育教學(xué)過程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范,是課堂教學(xué)的法規(guī)之一。在體育教學(xué)中,利用教學(xué)主要環(huán)節(jié),進行課堂常規(guī)教育,使課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化,通過課堂常規(guī)的建立和貫徹,提出本次課目的要求和注意事項,結(jié)束時要進行講評總結(jié)。

利用教學(xué)內(nèi)容進行德育滲透

體育課中德育教育的內(nèi)容是很豐富的。有些教材具有鮮明的教育性,教師要利用各種方法和手段潛移默化的滲透思想品德教育。結(jié)合學(xué)生的實際情況和周圍環(huán)境努力挖掘體育教材中的德育因素。在理論課教學(xué)中,體育教材也有鮮明的思想性。如科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉,提高身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,因此,體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進行思想教育的重要內(nèi)容。

利用教學(xué)中組織教法進行德育滲透

在體育教學(xué)中,組織教法起著主導(dǎo)作用,它是組織學(xué)生進行練習(xí)的必備條件,是體育課組織工作重點,課堂中選擇合理、科學(xué)的組織教法,是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),又是對學(xué)生進行教育的有效途徑,教師要善于把學(xué)生心理活動和身體活動、意志品質(zhì)結(jié)合起來,利用課堂組織教法中各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進行教育。

利用學(xué)生在課堂中表現(xiàn)進行德育滲透

伴隨著教育改革的不斷深化,本期我校為全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育進程,適時地將德育工作融入體育教學(xué)工作中,通過此項工作的開展,使每位學(xué)生更好的融入課堂,并已積極的心態(tài)進行學(xué)習(xí)和鍛煉,更融洽了師生關(guān)系,同時,進一步幫助學(xué)生樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀,為學(xué)校整體工作的進行打下了堅實的基礎(chǔ),使學(xué)生工作越上了一個新臺階。

學(xué)生是教師的一面鏡子。學(xué)生思想水平和素質(zhì)水平的高低,直接反映出教師本身素質(zhì),因此,自己平時非常注意自身思想和各方面素質(zhì)的提高。除定時了解上級對學(xué)生青年工作的一些綱領(lǐng)性文件,盡可能多地向其他同事、領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí)外,還經(jīng)常性的翻閱和查找一些關(guān)于學(xué)生德育工作以及做人道理方面的資料,用以提高自身修養(yǎng),提高思想層次,獲取更多學(xué)生德育工作中的經(jīng)驗和方法,以達到“全方位育人,多方面成才”的教育目的。

通過本階段的德育導(dǎo)師工作,首先使自己思想意識上得到了很大的提高,上升到了一個更高的層次,在開展學(xué)生工作中能夠站在更高的思想高度來考慮學(xué)生中存在的問題,在工作中更能和學(xué)生融入到一起。

使自己明白和深入理解了關(guān)于在學(xué)校全面實行德育工作的良苦用心。學(xué)生工作關(guān)鍵在于深入了解學(xué)生,掌握第一手資料,只有將學(xué)生心里所想的所急待解決的問題作為我們學(xué)生工作中的重中之重,我們的管理工作、我們的教育事業(yè),讓學(xué)生全面發(fā)展的教育理念,才能夠順利實現(xiàn)。讓打好學(xué)生基礎(chǔ)、豐富學(xué)生知識、了解做人道理的初級階段,到了畢業(yè)前一年是提高思想認(rèn)識水平,進一步豐富和完善自己,以適應(yīng)社會需要的較高層次階段。還應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱含的急待解決的問題苗頭,抓住時機盡快解決。同時,可以盡快的了解學(xué)生本身,加強師生間的溝通,從而建立起良好的師生關(guān)系,進而使學(xué)生工作在日常的潛移默化中進行??傊?,通過本階段德育工作,使自己開拓了視野、豐富了經(jīng)驗,掌握了正確的方法,從而,讓學(xué)生在整個德育過程中感受到快樂和成就感。

在新形勢社會條件下,作為教師本人,應(yīng)該是學(xué)生行動的楷模。教師的一言一行,都直接影響著學(xué)生,俗話說,有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生,因此,自己在具體的實際工作中十分重視個人形象和個人修養(yǎng)的培養(yǎng),努力以一腔愛心對待自己的每一位學(xué)生,我覺得德育工作的秘訣就是“愛”,師愛是偉大的、神圣的,師愛是人類復(fù)雜情感中最高的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,是沒有絲毫私利目的的愛。

首先,愛就是了解。愛就是要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂等方面的深刻了解。這是做好學(xué)生工作,避免教育盲點,因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,基于此種認(rèn)識,自己在平時的德育工作中,采取了一些方法和措施,如:建立學(xué)生個人檔案,適時讓學(xué)生記周記,定時批改,進行接力談心等。對于每個學(xué)生的具體情況作到心中有數(shù)、了如指掌,從而有的放矢的開展工作。

其次,我認(rèn)為愛就是關(guān)懷,師愛是教育的“潤滑劑”,是對學(xué)生進行教育的必要條件,當(dāng)教師全身心的愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂意接受教育,才能收到良好的效果。同時,師愛要公平、全面,“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”亦同樣需要愛。在這一點上,自己深有體會。在四年級有一名女生,非常老實本分不善言語、內(nèi)向拘謹(jǐn),不愛運動,我在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,通過向班內(nèi)其他同學(xué)了解,得知其性格和愛好,便積極主動的對她進行溝通和輔導(dǎo),收到良好的教學(xué)效果。

第三愛就是尊重。雖然教師與學(xué)生處在教育教學(xué)過程中的不同地位,但在人格上是平等的,理解學(xué)生要從他們心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求想法,放手讓他們在實踐中鍛煉,在磨練中成長,只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心里距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感、信任感。第四,愛就是責(zé)任,師愛既蘊涵著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智。不能僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更要注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本道理,基于此點,自己在平時的教學(xué)過程中,除非常注意教學(xué)過程這一育人主渠道的作用外,還在德育工作中傾注了百分的熱情,平時著重對學(xué)生思想認(rèn)識水平、道德規(guī)范以及做人道理等方面下大力氣去展開工作,通過近一學(xué)期的教育引導(dǎo),產(chǎn)生了明顯效果。

以上是自己通過近一個學(xué)期在德育工作中取得的一點心得體會,取得了一點點進步和收獲,但同時仍存在著許多的不足和困惑,但我堅信壯志和熱情是我們偉大教育事業(yè)輔翼,因我擁有美好的憧憬、崇高的理想、堅定的志向和對工作的那份執(zhí)著,相信在未來的工作中,我會更加銳意進取,以更為出色的工作成績向?qū)W校匯報。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇二

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,體育教學(xué)工作開展得較勝利,但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

體育組教師理論水平薄弱,學(xué)習(xí)機會較少,專業(yè)發(fā)展速度不快。學(xué)習(xí)共同體建設(shè)為教師的成長搭建了很好的平臺,我們借助這個平臺,做了幾方面的工作。

1.多閱讀,多交流。我們每一個體育老師都訂閱了一份教學(xué)雜志。讀好這本雜志是我們組理論學(xué)習(xí)的一個重要方面。我們要求每位教師能每周至少學(xué)習(xí)雜志上面的一個案例、一篇論文。在閱讀的過程中遇到經(jīng)典的內(nèi)容,要在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時推薦或介紹。這樣有任務(wù)的學(xué)習(xí),豐富了教師的理論底蘊、加強了教師間的信息交流,也為教師們平時的體育課堂注入了新的活力。

2.多實踐、多探討。開學(xué)初,我組制定了操作性很強的校本培訓(xùn)計劃,對每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容、責(zé)任人、場地都作了詳細的安排。每個月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們盡可能多安排教師上研究課、觀摩課,讓老師們在備課、上課、評課的過程中加深對教材的理解,促使教師學(xué)會用規(guī)范、科學(xué)的語言評價體育課堂,同時也使廣大體育教師能進一步了解各年級段學(xué)生的運動水平,從而有效調(diào)整體育課學(xué)生技能技巧要達到的水平指數(shù),更科學(xué)合理地制定學(xué)生的運動強度和頻率。

3.走出去,請進來。我們一方面繼續(xù)發(fā)揮我校骨干的引領(lǐng)作用,通過專家的指導(dǎo)來提高老師的執(zhí)教水平。本學(xué)期2月,無錫市教研員教學(xué)診斷活動,我校的姚丹云老師執(zhí)教了《跨越式跳高》、朱欣陽老師執(zhí)教了《兩腳前后站立投擲壘球》獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。再接下來的4月區(qū)督導(dǎo)檢查中,姚丹云、朱欣陽和卞新英三位老師所上的課獲得了優(yōu)秀。同時,我校的姚丹云、朱欣陽和卞新英教師在輔導(dǎo)區(qū)體育老師基本功比賽中喜獲二、三等獎。通過這些活動大家群策群力,人人參與、共同探討。這些活動的開展,開闊了教師的'眼界,提高了教師的專業(yè)水平。

江蘇省“陽光體育工程”在我校已經(jīng)不折不扣落實了好幾個年頭。本學(xué)期,我組教師精心安排各年級各班的大課間活動。兼顧到學(xué)生的運動水平、體育課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的興趣。大課間時間,任課教師能指導(dǎo)好所教年級的大課間活動,在活動規(guī)則、動作要領(lǐng)等方面做好班主任老師的顧問,切實提高大課間活動的安全和質(zhì)量。同時,為提高各年級學(xué)生的運動興趣和水平。我們繼續(xù)根據(jù)時令特征和年齡特征,在各年級中開展每月一比賽的活動。本學(xué)期分別開展了:春季田徑運動會、一、二年級跳繩比賽、三、四年級踢毽比賽、五年級滾鐵環(huán)和武術(shù)比賽、六年級投籃比賽。每一次比賽,都得到了廣大班主任老師的配合與支持,由于訓(xùn)練到位、準(zhǔn)備充分,比賽成績喜人。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇三

本人本年度的主要工作經(jīng)歷如下:

5、6月26日—7月6日參加省中學(xué)體育教師健美操教學(xué)的強化培訓(xùn)班

6、7月初———7月下旬組織通中高一學(xué)生舉辦———健美操夏令營活動

8、8月上旬———10月下旬正式組建〝通中健美操學(xué)生代表隊〞

12、12月26日參加全市范圍的體育教師教學(xué)觀摹活動————上公開課

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇四

在初中階段,應(yīng)該讓學(xué)生們德智體美共同發(fā)展。健康的體魄讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。

作為一名體育老師,對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育課堂當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo),教會學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如,將學(xué)生分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、積極進取的心理品質(zhì)。例如:針對學(xué)生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇五

我區(qū)教研工作以推進課程改革為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,在深化課程改革、加強教學(xué)指導(dǎo)、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦研討活動等方面做了大量深入、細致的工作,圓滿完成了各項任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的體育教研工作情況總結(jié)如下:

一、以解決一線體育教學(xué)問題為突破口,強化教學(xué)視導(dǎo),提升全區(qū)體育教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。

20xx年上半年,我對xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等鄉(xiāng)、校進行了體育工作視導(dǎo)。通過組織集體聽課、集體評課,并與教師面對面研討交流的形式,為體育教師提供了一個互相交流的平臺。在視導(dǎo)過程中進行體育專業(yè)引領(lǐng),發(fā)現(xiàn)體育課堂課堂中存在的問題,并進行及時的解決。

一年來,我聽課達到近30多節(jié),為學(xué)校體育教師專業(yè)發(fā)展提出了合理的建議,也為體育教師專業(yè)化的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、以均衡城鄉(xiāng)師資為出發(fā)點,開展體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,促進農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平提高。

為了全面提高全區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,進一步轉(zhuǎn)變農(nóng)村體育教師的教育思想,全面提高我區(qū)體育教學(xué)教研質(zhì)量。在20xx年4月至5月,組織了七小的齊娜老師和十四小的史洪尚老師為東沽港、葛漁城、碼頭、調(diào)河頭、仇莊、大王務(wù)和楊稅務(wù)七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開體育學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動,各小學(xué)體育老師積極地進行了參與,我針對課例組織作課教師與聽課教師進行了深入的研討,并對如何提高課堂教學(xué)的高效性進行了指導(dǎo)。此項活動的開展,既鍛煉了骨干教師的教學(xué)能力,促進了教師間的交流,也為提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進作用。

三、積極參與省、市級各級體育優(yōu)質(zhì)課評選,為教師搭建學(xué)習(xí)交流平臺。

20xx年3月9日至12日,我區(qū)實驗小學(xué)的xx,四中的xx、五中的xx和十二中學(xué)高中部的xxx等四名老師參加了市中小學(xué)體育(與健康)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動,其中,xx、xx和xx老師獲得了市級一等獎,xx老師獲得了市級二等獎。

尤為可喜的是,齊xx和xxx老師的課又被市里選定參加了3月21日至26日在滄州市的任丘市舉行的河北省中小學(xué)體育(與健康)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動,xx老師的《沙包》一課榮獲省級一等獎,xxx老師的《籃球》一課榮獲省級二等獎。其中,xx老師表現(xiàn)尤為突出,被河北省推薦參加國家級的錄像課評選活動。12月份,xx老師的錄像課又在國家級的評選中榮獲三等獎。

四、采用多種形式培訓(xùn),努力提升體育教師素質(zhì)

1.抓好各級培訓(xùn)工作,促進全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展。

(1)20xx年7月,安次區(qū)被確定為20xx年國家級遠程培訓(xùn)項目縣,成為全國100個項目縣、河北省首批9個“國培計劃—20xx年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠程培訓(xùn)項目”項目縣之一。

小學(xué)體育將全區(qū)的一線在職教師共63人,采取在線學(xué)習(xí)與混合式學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進行。為保證“混合式學(xué)習(xí)”的高效性,在出勤、作業(yè)、考核等方面進行具體的量化,并將國培成績納入教師年度考核。

經(jīng)過暑期一個月的努力,全區(qū)63名教師都以優(yōu)秀的成績順利地通過培訓(xùn),合格率為100%。

3.區(qū)訓(xùn)----體育學(xué)科“高效課堂培訓(xùn)”,提高全區(qū)課堂的實效性,實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

20xx年11月3日—5日,在全區(qū)開展了歷時3天的高效課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。本次培訓(xùn)包括1名學(xué)科領(lǐng)軍人物和3名學(xué)科帶頭人,共計93名一線教師參與。培訓(xùn)內(nèi)容以《廊坊市安次區(qū)中小學(xué)校高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《高效課堂模式研究》為主,同時開展理論講座、示范課及研討互動等活動。培訓(xùn)中展示4節(jié)由學(xué)科領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人執(zhí)教的模式導(dǎo)向示范課,通過集體聽評課形式,讓參訓(xùn)教師立足本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)確立、教學(xué)特色形成、課堂活動組織等,進行了積極的學(xué)習(xí)與研討。

4.開展區(qū)級學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科領(lǐng)軍人物的認(rèn)定工作。

為進一步整合全區(qū)優(yōu)秀師資,加強全區(qū)中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射作用,根據(jù)《廊坊市安次區(qū)第二屆中小學(xué)學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科領(lǐng)軍人物評定實施方案》要求,經(jīng)過個人申報、學(xué)校初評、學(xué)區(qū)復(fù)評推薦、區(qū)評審委員會審定,最終評選出中小學(xué)體育學(xué)科領(lǐng)軍人物1名、學(xué)科帶頭人3名、學(xué)科骨干教師12名。

過去的一年,我區(qū)體育教學(xué)工作雖然取得了一些成績,但也存在一些不足,所以我們要在今后的工作中不斷的努力和提高。

20xx年體育教研室工作計劃

1.本學(xué)期開始在安次區(qū)第十四小學(xué)進行國家級課題研究課題研究時間大約兩年。

2.舉行中小學(xué)體育教師基本功大賽。

3.本學(xué)期第三至第五周繼續(xù)對中小學(xué)各校進行常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)活動。

4.繼續(xù)進行高效課堂優(yōu)秀課例評選活動。

5.繼續(xù)組織骨干教師送課下鄉(xiāng)活動。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇六

一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,總結(jié)如下:

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

我擔(dān)任學(xué)校1―6年級體育教育教學(xué)工作,深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。學(xué)習(xí)理論知識,幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。做好運動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。

同時,積極開展好群眾性體育活動。5月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本學(xué)期田徑運動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的'出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同運動員員參與訓(xùn)練,自始至終協(xié)助他們做好工作。堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。

本年度,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,如我校運動隊在縣運會比賽中取得了基點校團體積分第三、一等獎的好成績,但是田徑和球類比賽距上級下達任務(wù)尚有差距,尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我們體育工作能躍上一個新的臺階。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇七

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。今天本站小編給大家為您整理了體育學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、課間操工作

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟 所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績。

在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。

當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

這個學(xué)期我仍然擔(dān)任三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、 教學(xué)工作:

下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中,所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運動會,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生,也鍛煉了老師,更改變了學(xué)生,體育節(jié),要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,要舉行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學(xué)秩序的同時,又能做好各項準(zhǔn)工作,并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以在開幕式那天,同學(xué)們玩的非常開心,每位同學(xué)的臉上是笑容??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點,設(shè)計好了

活動方案

,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責(zé)人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學(xué)校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

一、總的回顧

本學(xué)期體育教研組一如既往,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

二、主要工作

(1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和-諧民-主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué) 怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和-諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。

(2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績喜人

教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期,體育組教研組積極參與全國“218”課題“關(guān)于中學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題,大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并付之實踐,深得同學(xué)們的喜愛,本學(xué)期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節(jié)。

每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了xx中學(xué)體育課的風(fēng)格,創(chuàng)造了xx中學(xué)體育教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時,本組教師積極撰寫論文。

(3)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標(biāo)給xx中學(xué)帶來了蓬勃的體育生機,學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。

(4)堅持科學(xué)訓(xùn)練,競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽,本著為學(xué)校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅持周期訓(xùn)練,在整個訓(xùn)練過程中,始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實際出發(fā)的科學(xué)的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。排球隊在張家港市排球比賽中榮獲第五名。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇八

本學(xué)期圍繞學(xué)校的中心工作,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué),切實提高學(xué)生的身體健康。以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié):

1、備課。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計上,注重對學(xué)生注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興致。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,以高度的責(zé)任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

2、上課。每節(jié)課爭取做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的.養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言等,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,達到教與學(xué)的雙贏。

3、評價。鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,在教學(xué)中,多從正面的評價學(xué)生,激發(fā)他們征服困難的勇氣,不斷體驗成功的歡樂。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認(rèn)識,更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué),基本達到了預(yù)計的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

王莉莉

20xx年元旦

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇九

本學(xué)期我擔(dān)任二年級五個班和一年級一個班的.體育課,并兼任學(xué)校后勤方面的一些工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平,并積極參加各種相關(guān)知識的理論學(xué)習(xí),不斷充實提升自我,異常是積極參加x的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬余,及大地提升了自我的認(rèn)識和思想覺悟。

針對一二年級孩子的身體發(fā)育情況和學(xué)習(xí)特點,在學(xué)期開始我就有目的的制定教學(xué)計劃,本學(xué)期主要鞏固了學(xué)生的隊列,加強了對各種隊列口令及動作的規(guī)范性訓(xùn)練,并鞏固完成了古詩詞韻律操的學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,異常是在省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗中,我參與組織了學(xué)生進行“陽光大課間”的展示活動,取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評,在5月份和體育組的其他老師一齊努力,籌備并召開了我校第x屆師生運動會。

另外,本學(xué)期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓(xùn)練工作,所教學(xué)生以基本掌握了一些技術(shù)動作、戰(zhàn)術(shù)理念,取得了必須的成績。

本學(xué)期加強了對教室多媒體的檢查和維護,進行了老師辦公電腦的一些日常維修維護工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)檢查、教育局臨時安排會議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中,保證了音響和學(xué)校廣播系統(tǒng)的正常使用,并參與了學(xué)校其他一些設(shè)施的日常維護工作。

另外,本學(xué)期還完成了教育局相關(guān)科室布置的電子報表的填報工作。

本學(xué)期的工作能夠說是忙碌而充實,取得了必須的成績,也存在著一些不足,異常要檢討的是自我在思想上出現(xiàn)了一些懈怠的情況,有不少的工作完成的不好、不及時,在以后的工作中,我必須克服這種懈怠思想,爭取更好地干好本職工作。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的`示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了很多老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗

有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,單校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),在接下來的工作中,我會做好體育教學(xué)工作計劃,使自己工作更進一步,取得更大成績。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十一

通中體育學(xué)科陳吉芬

在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在學(xué)科同仁們的幫助配合下,以及通過自身的不斷努力,本人今年的工作取得了明顯的進步和突破,并取得了豐碩的教學(xué)成果.

本人本年度的主要工作經(jīng)歷如下:

序號時間主要內(nèi)容說明

2.2月中旬―4月中旬除體育課上的正常訓(xùn)練科目以外,還在課余時間,組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學(xué)進行補差的強化訓(xùn)練其間前后分別兩次組織體育模擬考試,并進行了針對性的補差訓(xùn)練.

4.4月下旬---6月下旬認(rèn)真準(zhǔn)備下學(xué)期高一年級體育健美操選修課程的'學(xué)習(xí)和探索工作.

5.6月26日―7月6日參加省中學(xué)體育教師健美操教學(xué)的強化培訓(xùn)班

6.7月初---7月下旬組織通中高一學(xué)生舉辦---健美操夏令營活動

8.8月上旬---10月下旬正式組建通中健美操學(xué)生代表隊

并開始組織進行針對性的訓(xùn)練

團體操第八名

12.12月26日參加全市范圍的體育教師教學(xué)觀摹活動----上公開課

本人覺得今年的工作主要在以下兩個方面取得了比較突出的成績:

一.上半年精心準(zhǔn)備和組織初三畢業(yè)班的體育中考,為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及初中畢業(yè)班全體師生和家長的殷切希望,更對得起通中這所百年名校的聲譽,頂著壓力,認(rèn)真,細致,扎實地做好考前訓(xùn)練的每一項工作,從今年寒假開始,便幾乎放棄課余的一切休息時間,起早貪黑地組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學(xué)進行補差的強化訓(xùn)練,其間前后分別兩次組織體育模擬考試,并進行了針對性的訓(xùn)練.功夫不負有心人,終于在今年的全市體育中考中取得了體育總平均分為35.85分-----南通市區(qū)無可爭議的第一名的優(yōu)異成績.

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體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十二

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的情況作工作總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20_年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20_年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

小學(xué)體育學(xué)科工作總結(jié)

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十三

20xx年漸行漸遠,本學(xué)期的教學(xué)工作也即將畫上句號。本學(xué)期,我的語文教學(xué)工作能以上級精神為指導(dǎo),突出五年級教材特點,并結(jié)合本班實際情況進行教學(xué),主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一、課前能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點,備好每一節(jié)課。教學(xué)時,能盡量采用最好的`方法,提高課堂效率。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持課前預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)課文時,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

三、在教學(xué)過程中,能滲透德育。充分利用教材的思想內(nèi)容對學(xué)生進行思想道德的教育。做到德育智育雙豐收。

四、根據(jù)學(xué)生的實際情況降低教學(xué)難度,扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能。

五、課后布置作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕負擔(dān),又提高質(zhì)量。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高。但是,由于剛剛走上工作崗位,缺乏教學(xué)的經(jīng)驗和技巧,同時,初次擔(dān)任班主任工作,繁雜的事務(wù)性工作太多,本人還不能很好地進行調(diào)整和統(tǒng)籌安排,沒有辦法將所有的精力投入到教學(xué)當(dāng)中,因此,在教學(xué)過程中難免有許多粗糙和不足之處。如在閱讀和作文兩個方面的訓(xùn)練力度還不夠,對整體把握了,但卻忽略了個體等等。對于個人素質(zhì)的提高也沒能按照計劃來做,如沒有堅持寫教學(xué)反思等等。

總結(jié)過去是為了更好地計劃未來。在以后的工作實踐中,我們將會不斷努力與探索,揚長避短,使教學(xué)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十四

本學(xué)期我校體育組以工作從全面落實學(xué)生健康第一的精神出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)本學(xué)期疫情期間特殊情況的,較好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)良的成績?,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

一、體育正課教學(xué)工作

全體體育教師認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以人為本,促進少年兒童身心的全面發(fā)展。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),并進行有目的有計劃教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合疫情期間特殊情況上好每一節(jié)課。本學(xué)期,我校體育教師朱友龍、胡杏子分別執(zhí)教水平二籃球和水平一障礙跑教研公開課。

二、學(xué)校群體活動

體育組對疫情期間體育大課間活動進行了重新安排,全組教師堅持每天準(zhǔn)時到場參加大課間活動的組織工作,在各年級體育活動課中,體育教師進行了合理的安排,并建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、正副班主任老師和體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò),落實各年級體育活動課的質(zhì)量,使其成為提高我校體育教學(xué)質(zhì)量的有力手段。

重視教學(xué)科研與總結(jié)1.按時參加各級組織的體育教研活動。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動。

2.本學(xué)期我校朱友龍史燕和胡杏子老師還參加了無錫市體育教師線上體育教學(xué)案例比賽并及時上傳了相關(guān)視頻。

3.積極撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期有多名體育老師所撰寫的論文在各級組織的論文評選中獲獎。

4.在學(xué)校教導(dǎo)處的主持下完成了對各體育專職教師的教學(xué)質(zhì)量考核工作。

四、競技體育工作

本學(xué)期因受疫情影響我校體育運動隊暫停了業(yè)余訓(xùn)練,但我校積極組織全校學(xué)生參加了無錫市小學(xué)生線上體育嘉年華的比賽。并在比賽中獲得乒乓球比賽組一等獎8個;跳繩比賽組一等獎13個的優(yōu)異成績。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十五

這個學(xué)期我仍然擔(dān)任三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中,所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運動會,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生,也鍛煉了老師,更改變了學(xué)生,體育節(jié),要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,要舉行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學(xué)秩序的同時,又能做好各項準(zhǔn)工作,并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以在開幕式那天,同學(xué)們玩的非常開心,每位同學(xué)的臉上是笑容??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的`老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責(zé)人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學(xué)校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十六

送走繁忙充實的狗年,又迎來充滿希望的一年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將x年的個人工作作如下總結(jié):

作為一名中年教師,我自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時,我仔細體會滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。

此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學(xué),每段之間都是遞進關(guān)系。同時,考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識到凡事在于人為,堅持就是勝利。

在教學(xué)設(shè)計中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,一學(xué)期結(jié)束時,x年級的學(xué)生達標(biāo)合格率為x%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

我是田徑運動員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)指導(dǎo)思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求x年級至六年級都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊伍的后繼有人。

在訓(xùn)練時,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。

在訓(xùn)練中,我不僅對隊員們嚴(yán)格要求,而且對自己也嚴(yán)于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。

作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作完成情況篇十七

(2012—2013第一學(xué)期)六年組: 小學(xué)生喜歡體育課,這就為學(xué)生進行思想道德教育提供了優(yōu)質(zhì)的天然條件。那么就怎樣在體育講堂教學(xué)中滲透德育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的思想觀念和思維要領(lǐng),我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手:

一、在講堂常規(guī)長進行德育教育

1、在講堂認(rèn)識上對學(xué)生進行德育教育,在體育教學(xué)中,首先要做好的是一樣平常教學(xué)辦理,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。所以在開學(xué)的第一節(jié)課我城市對學(xué)生進行一些一樣平常行為習(xí)慣的講解,讓學(xué)生從思想上得到重視。如果學(xué)生在以后的講堂上違背常規(guī)軌制,那么就有必要對學(xué)生進行必要的談話,了解學(xué)生的思想動態(tài),從而改正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

生在鈴鐺響完之前都能很好的排好隊,而且做得很是好。

3、從學(xué)生的排隊跑步中進行德育教育,體育課我們經(jīng)常城市要求學(xué)生進行跑步,如在熱身跑、30米中,我們都要求學(xué)生一定按照指定的隊形和線路跑步,禁絕插隊,禁絕推人,通過這些個跑的進修,培養(yǎng)了學(xué)生跑的能力,也培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

二、在體育游戲中進行德育教育

1、在娛樂中對學(xué)生進行德育教育,各人都知道小學(xué)生喜歡體育,更喜歡體育游戲,體育游戲有著很好的教育內(nèi)容,例如:結(jié)合教材,培養(yǎng)學(xué)生進修的樂趣,教育學(xué)生愛護進修環(huán)境。

2、在競爭中對學(xué)生進行德育教育,小學(xué)生喜歡游戲,更多的喜歡競爭類的游戲,在比賽中我們要教育學(xué)生連合一致,要有勝不驕,敗不餒的思想品質(zhì)。如結(jié)合教材,學(xué)生在做《你追我躲》的游戲時,有些學(xué)生跑得快,有些學(xué)生跑得慢,結(jié)果輸?shù)袅?,這時候埋怨聲便來了,這時候作為老師應(yīng)讓學(xué)生知道,通過起勁,別人能做的本身也一定行。通過這類游戲培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

總之,課程改革的今日,我力求在探索、立異、改革

中不斷進步。本著學(xué)校體育對一個人的思想道德的形成有

體育學(xué)科德育工作總結(jié)

赤峰市松山區(qū)第三小學(xué) 楊琦

伴隨著教育改革的不斷深化,本期我校為全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育進程,適時地將德育導(dǎo)師制工作納入了我校學(xué)生管理總體工作中,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全校師生共同努力,取得了令人矚目的輝煌成績,通過此項工作的開展,使每位德育導(dǎo)師都經(jīng)受了鍛煉,增加了學(xué)生工作經(jīng)驗,融洽了師生關(guān)系,同時,進一步幫助學(xué)生樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀,為學(xué)校整體工作的進行打下了堅實的基礎(chǔ),使學(xué)生工作越上了一個新臺階。

作為一名新時期條件下的小學(xué)教師,特別是搞學(xué)生工作的教師,我亦積極投身到此項工作中,并做了一些工作,進行了一些學(xué)生教育管理工作方面的嘗試,取得了一些成績,現(xiàn)將在學(xué)生工作中的一些心得體會提出來,請領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正:

一、作為一名新的歷史條件下搞學(xué)生工作的教師,首先,應(yīng)該從自身作起。俗語說:學(xué)生是教師的一面鏡子。學(xué)生思想水平和素質(zhì)水平的高低,直接反映出教師本身素質(zhì),因此,自己平時非常注意自身思想和各方面素質(zhì)的提高。除定時了解黨對學(xué)生青年工作的一些綱領(lǐng)性文件,盡可能多地向其他同事、領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí)外,還經(jīng)常性的翻閱和查找一些關(guān)于學(xué)生德育工作以及做人道理方面的資料,用以提高自身修養(yǎng),提高思想層次,獲取更多學(xué)生德育工作中的經(jīng)驗和方法,以達到“全方位育人,多方面成才”的教育目的。

通過本階段的德育導(dǎo)師工作,首先使自己思想意識上得到了很大的提高,上升到了一個更高的層次,在開展學(xué)生工作中能夠站在更高的思想高度來考慮學(xué)生中存在的問題,工作起來,感到非常得心應(yīng)手。

二、在處理學(xué)生工作的具體實踐中,處理問題的方式、方法得到了進一步的改進完善 過去,在沒有實行德育導(dǎo)師制工作之前作起學(xué)生工作來,有時容易犯想當(dāng)然的錯誤,由于和學(xué)生接觸沒有那么緊密,有些處理學(xué)生工作的方法方式只是在自己的頭腦中覺得應(yīng)該是怎樣,沒有完全深入了解學(xué)生想法,沒有站在學(xué)生角度看問題、理解問題,沒有做耐心細致的思想工作,許多事情處理起來,執(zhí)行起來,覺得非常難于下手,有時甚至事倍功半。在實行了德育導(dǎo)師制之后,覺得茅塞頓開,以前許許多多的學(xué)生工作問題仿佛豁然開朗了。

通過前段時間的工作,的確使自己明白和深入理解了學(xué)校黨委關(guān)于在我校全面實行德育導(dǎo)師制工作的良苦用心。學(xué)生工作關(guān)鍵在于深入了解學(xué)生,掌握第一手資料,只有將學(xué)生心里所想的所急待解決的問題作為我們學(xué)生工作中的重中之重,我們的管理工作、我們的教育事業(yè),我們“全方為育人、多方面成才”的教育理念,才能夠順利實現(xiàn)。針對此點,我為自己這一德育小組的學(xué)生制訂了一個發(fā)展規(guī)劃,其中本學(xué)期和下學(xué)期兩個階段作為了解學(xué)生,打好學(xué)生基礎(chǔ)、豐富學(xué)生知識、了解做人道理的初級階段,到了畢業(yè)前一年是提高思想認(rèn)識水平,進一步豐富和完善自己,以適應(yīng)社會需要的較高層次階段。針對這一構(gòu)想,自己本期首先在本德育小組試行了“周記制,為每個小組學(xué)生準(zhǔn)備了一本周記本每周一次定時上交,每篇必讀,同時認(rèn)真批改。這樣一方面可以及時了解學(xué)生思想動態(tài),另一方面還可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱含的急待解決的問題苗頭,抓住時機盡快解決。第三,可以盡快的了解學(xué)生本身,通過周記的批改,還可以加強師生間的溝通,從而建立起良好的師生關(guān)系,進而使學(xué)生工作在日常的潛移默化中進行。其次除在整個德育小組中召開每周一次的定時例會外,本期為迅速了解本組的每位學(xué)生,除建立了每位學(xué)生基本情況登記表外,還實施了“接力談心”活動,一但有了時間都會找本組的某個成員進行交談,面對面的相互溝通思想,多方位的了解學(xué)生,多渠道的了解他們的每一個想法,以利于把握以后的工作方向。

總之,通過本階段德育導(dǎo)師工作,使自己開拓了視野、豐富了經(jīng)驗,掌握了正確的方法,從而,在學(xué)生德育工作中感到得心應(yīng)手。

三、思維方式的改進提高,的確使自己受益非淺。

在新形勢社會條件下,作為學(xué)生導(dǎo)師的教師本人,應(yīng)該是學(xué)生行動的楷模。他的一言一行,都直接影響著學(xué)生,俗話說,有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生,因此,自己在具體的實際工作中十分重視個人形象和個人修養(yǎng)的培養(yǎng),努力以一腔愛心對待自己的每一位學(xué)生,我覺得德育工作的秘訣就是“愛”,師愛是偉大的、神圣的,師愛是人類復(fù)雜情感中最高的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,是沒有絲毫私利目的的愛。

首先,愛就是了解。愛就是要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂等方面的深刻了解。這是做好學(xué)生工作,避免教育盲點,因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,基于此種認(rèn)識,自己在平時的德育工作中,采取了一些方法和措施,如:建立學(xué)生個人檔案,適時讓學(xué)生記周記,定時批改,進行接力談心等。對于每個學(xué)生的具體情況作到心中有數(shù)、了如指掌,從而有的放矢的開展工作。其次,我認(rèn)為愛就是關(guān)懷,師愛是教育的“潤滑劑”,是對學(xué)生進行教育的必要條件,當(dāng)教師全身心的愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂意接受教育,才能收到良好的效果。同時,師愛要公平、全面,“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”亦同樣需要愛。在這一點上,自己深有體會。我們小組有一名學(xué)生名叫馬慶功,非常老實本分不善言語、內(nèi)向拘謹(jǐn),家庭非常困難,但他本人從來沒有向我說過,我在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,通過向班內(nèi)組內(nèi)其他同學(xué)了解,得知其家庭狀況,便與系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)一起商量,與學(xué)生處聯(lián)系,將勤工儉學(xué)打掃教室的工作分配給了他一份,這樣既解決了他的一些實際困難,又表達了學(xué)校以及系領(lǐng)導(dǎo)老師對他的關(guān)心,收到良好效果。

第三愛就是尊重。雖然教師與學(xué)生處在教育教學(xué)過程中的不同地位,但在人格上是平等的,理解學(xué)生要從他們心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求想法,放手讓他們在實踐中鍛煉,在磨練中成長,只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心里距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感、信任感。如:我們小組的姚興力同學(xué),平時對系里的許多工作、活動、抱著無所謂的態(tài)度,不思進取,通過與他的交談,我了解到他在許多方面很有想法和見解,我就尋求機會,讓他進入我們系紅纓體育俱樂部社團工作,這樣,既讓他得到了鍛煉,調(diào)動了他的工作熱情,又給系部工作、社團工作注入了新的血液和活力,取得了一舉幾得的功效。

第四,愛就是責(zé)任,師愛既蘊涵著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智。不能僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更要注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,教師的責(zé)任不僅在 于 教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本道理,基于此點,自己在平時的教學(xué)過程中,除非常注意教學(xué)過程這一育人主渠道的作用外,還在德育工作中傾注了百分的熱情,平時著重對學(xué)生思想認(rèn)識水平、道德規(guī)范以及做人道理等方面下大力氣去展開工作,通過近一學(xué)期的教育引導(dǎo),產(chǎn)生了明顯效果。

體育學(xué)科德育工作總結(jié)

伴隨著教育改革的不斷深化,本期我校為全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育進程,適時地將德育工作融入體育教學(xué)工作中,通過此項工作的開展,使每位學(xué)生更好的融入課堂,并已積極的心態(tài)進行學(xué)習(xí)和鍛煉,更融洽了師生關(guān)系,同時,進一步幫助學(xué)生樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀,為學(xué)校整體工作的進行打下了堅實的基礎(chǔ),使學(xué)生工作越上了一個新臺階。

一、身為教師,首先,應(yīng)該從自身作起。 學(xué)生是教師的一面鏡子。學(xué)生思想水平和素質(zhì)水平的高低,直接反映出教師本身素質(zhì),因此,自己平時非常注意自身思想和各方面素質(zhì)的提高。除定時了解上級對學(xué)生青年工作的一些綱領(lǐng)性文件,盡可能多地向其他同事、領(lǐng)導(dǎo)請教學(xué)習(xí)外,還經(jīng)常性的翻閱和查找一些關(guān)于學(xué)生德育工作以及做人道理方面的資料,用以提高自身修養(yǎng),提高思想層次,獲取更多學(xué)生德育工作中的經(jīng)驗和方法,以達到“全方位育人,多方面成才”的教育目的。

通過本階段的德育導(dǎo)師工作,首先使自己思想意識上得到了很大的提高,上升到了一個更高的層次,在開展學(xué)生工作中能夠站在更高的思想高度來考慮學(xué)生中存在的問題,在工作中更能和學(xué)生融入到一起。

二、在處理學(xué)生工作的具體實踐中,處理問題的方式、方法得到了進一步的改進完善 過去,在沒有實行德育工作之前作起學(xué)生工作來,有時容易犯想當(dāng)然的錯誤,由于和學(xué)生接觸沒有那么緊密,有些處理學(xué)生工作的方法方式只是在自己的頭腦中覺得應(yīng)該是怎樣,沒有完全深入了解學(xué)生想法,沒有站在學(xué)生角度看問題、理解問題,沒有做耐心細致的思想工作,許多事情處理起來,執(zhí)行起來,覺得非常難于下手,有時甚至事倍功半。在實行了德育教學(xué)之后,覺得茅塞頓開,以前許許多多的學(xué)生工作問題仿佛豁然開朗了。

通過前段時間的工作,的確使自己明白和深入理解了關(guān)于在學(xué)校全面實行德育工作的良苦用心。學(xué)生工作關(guān)鍵在于深入了解學(xué)生,掌握第一手資料,只有將學(xué)生心里所想的所急待解決的問題作為我們學(xué)生工作中的重中之重,我們的管理工作、我們的教育事業(yè),讓學(xué)生全面發(fā)展的教育理念,才能夠順利實現(xiàn)。讓打好學(xué)生基礎(chǔ)、豐富學(xué)生知識、了解做人道理的初級階段,到了畢業(yè)前一年是提高思想認(rèn)識水平,進一步豐富和完善自己,以適應(yīng)社會需要的較高層次階段。還應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱含的急待解決的問題苗頭,抓住時機盡快解決。同時,可以盡快的了解學(xué)生本身,加強師生間的溝通,從而建立起良好的師生關(guān)系,進而使學(xué)生工作在日常的潛移默化中進行??傊ㄟ^本階段德育工作,使自己開拓了視野、豐富了經(jīng)驗,掌握了正確的方法,從而,讓學(xué)生在整個德育過程中感受到快樂和成就感。

三、思維方式的改進提高,的確使自己受益非淺。

在新形勢社會條件下,作為教師本人,應(yīng)該是學(xué)生行動的楷模。教師的一言一行,都直接影響著學(xué)生,俗話說,有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生,因此,自己在具體的實際工作中十分重視個人形象和個人修養(yǎng)的培養(yǎng),努力以一腔愛心對待自己的每一位學(xué)生,我覺得德育工作的秘訣就是“愛”,師愛是偉大的、神圣的,師愛是人類復(fù)雜情感中最高的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,是沒有絲毫私利目的的愛。

首先,愛就是了解。愛就是要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂等方面的深刻了解。這是做好學(xué)生工作,避免教育盲點,因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,基于此種認(rèn)識,自己在平時的德育工作中,采取了一些方法和措施,如:建立學(xué)生個人檔案,適時讓學(xué)生記周記,定時批改,進行接力談心等。對于每個學(xué)生的具體情況作到心中有數(shù)、了如指掌,從而有的放矢的開展工作。其次,我認(rèn)為愛就是關(guān)懷,師愛是教育的“潤滑劑”,是對學(xué)生進行教育的必要條件,當(dāng)教師全身心的愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂意接受教育,才能收到良好的效果。同時,師愛要公平、全面,“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”亦同樣需要愛。在這一點上,自己深有體會。在四年級有一名女生,非常老實本分不善言語、內(nèi)向拘謹(jǐn),不愛運動,我在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,通過向班內(nèi)其他同學(xué)了解,得知其性格和愛好,便積極主動的對她進行溝通和輔導(dǎo),收到良好的教學(xué)效果。第三愛就是尊重。雖然教師與學(xué)生處在教育教學(xué)過程中的不同地位,但在人格上是平等的,理解學(xué)生要從他們心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求想法,放手讓他們在實踐中鍛煉,在磨練中成長,只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心里距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感、信任感。

第四,愛就是責(zé)任,師愛既蘊涵著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智。不能僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更要注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本道理,基于此點,自己在平時的教學(xué)過程中,除非常注意教學(xué)過程這一育人主渠道的作用外,還在德育工作中傾注了百分的熱情,平時著重對學(xué)生思想認(rèn)識水平、道德規(guī)范以及做人道理等方面下大力氣去展開工作,通過近一學(xué)期的教育引導(dǎo),產(chǎn)生了明顯效果。

角奎鎮(zhèn)體育希望小學(xué)德育工作

總結(jié)

不知不覺,學(xué)校德育工作已經(jīng)告一段落,德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。本校德育工作起點低,要求高,因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。2013年度,學(xué)校從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《體育希望小學(xué)德育工作制度》、《體育希望小學(xué)衛(wèi)生管理制度》入手,重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。加強學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,通過校園廣播、黑板報、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。 3.抓好師資隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。嚴(yán)格“常規(guī)檢查”規(guī)范人,本校按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的準(zhǔn)則,對規(guī)范學(xué)生的日常行為極有好處。利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,我校的德育工作求真務(wù)實,不搞花架子,不搞無效的勞動。4.紅領(lǐng)巾小廣播站播出日漸成熟。作為學(xué)校德育的主要陣地,紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性,結(jié)合學(xué)生的心理特點,制作好廣播站節(jié)目,充分發(fā)揮校廣播站的教育功能,拓寬德育渠道,增強德育實效。本學(xué)期大隊部健全了廣播站的各項制度建設(shè),充分發(fā)揮隊員們的作用。豐富多彩的欄目,美妙輕松的旋律,爭取讓每一個學(xué)生都喜歡上紅領(lǐng)巾廣播站。通過廣播,可以反映同學(xué)們身邊的好人好事,揭露一些不良現(xiàn)象,使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵;可以鍛煉學(xué)生的寫作、表達能力,膽識和自信心得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了,真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。

5、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

6、開展“爭當(dāng)文明之星”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀(jì)、做操、路隊等四項常規(guī)的評比,每周公布各班得分情況,增強了學(xué)生的競爭意識,同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

7、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。 抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對學(xué)生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點。

遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

9、抓紀(jì)律安全教育,學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

10、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動,讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

11、完善少先隊制度,促進少先隊工作有條不紊地開展。德育處完善各項制度,要求少先隊及早制定出學(xué)期工作計劃及活動安排,使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結(jié)。各中隊也都有各自中隊工作計劃,根據(jù)中隊實際開展豐富多彩的活動。

12、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育?;顒邮巧傧汝牭暮诵?,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,根據(jù)每月的時令特點,既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

體育教師德育工作總結(jié)

栗彩衛(wèi)

新一學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置。體育教師在傳播運動技能、運動知識的同時,應(yīng)注重德育工作的滲透,為社會培養(yǎng)品德高尚、心理健康、身體健康、社會適應(yīng)能力強的全面型人才。

利用體育課堂常規(guī)進行德育滲透

課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進行,向?qū)W生進行思想教育的基本途徑,課堂常規(guī)是體育教學(xué)過程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范,是課堂教學(xué)的法規(guī)之一。在體育教學(xué)中,利用教學(xué)主要環(huán)節(jié),進行課堂常規(guī)教育,使課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化,通過課堂常規(guī)的建立和貫徹,提出本次課目的要求和注意事項,結(jié)束時要進行講評總結(jié)。

利用教學(xué)內(nèi)容進行德育滲透

境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,因此,體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進行思想教育的重要內(nèi)容。

利用教學(xué)中組織教法進行德育滲透

在體育教學(xué)中,組織教法起著主導(dǎo)作用,它是組織學(xué)生進行練習(xí)的必備條件,是體育課組織工作重點,課堂中選擇合理、科學(xué)的組織教法,是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),又是對學(xué)生進行教育的有效途徑,教師要善于把學(xué)生心理活動和身體活動、意志品質(zhì)結(jié)合起來,利用課堂組織教法中各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進行教育。

利用學(xué)生在課堂中表現(xiàn)進行德育滲透

體育課是在動態(tài)中進行的,具有活動范圍大、組織工作復(fù)雜,干擾因素與偶發(fā)事件多的特點,因而教學(xué)難度大。在體育活動中,學(xué)生存在個性差異,教師在課堂教學(xué)中要仔細觀察學(xué)生的表現(xiàn),因勢利導(dǎo),及時點評,以達到育人的目的。體育教學(xué)過程中時常伴有偶發(fā)事件的發(fā)生,教師應(yīng)及時、充分地利用偶發(fā)事件對學(xué)生進行教育。

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