每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

繽紛暑假手抄報篇一

清涼的微風又送走了忙碌的一學期，豐富多彩的暑假又伴著炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍，心里樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。

暑假是炎熱的，但此時的我們都是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，我們終于可以不受家長老師的管制，酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著小曲，吃著棒冰，看著小說，聽著音樂……這樣的生活是多么舒適美好?。?/p>

暑假是火辣的，但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經(jīng)吹響，我們又迎來嶄新的一天。一日之計在于晨，這句話說的真是沒錯。我特意起了個大早下樓去晨跑，一到樓下，眼前便是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意。俯下身去，瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中，盡情享受著這份暑假生活的清新美好。

暑假也是痛苦的，每當看到那些興趣班、輔導班、學校和家庭作業(yè)堆成小山時，我感覺自己的頭都要爆炸了！不過每當完成一項作業(yè)時，我又充滿了就如完成闖關任務般的成就感。

這個五彩繽紛的暑假，讓我痛并快樂著，更讓我受益匪淺。

繽紛暑假手抄報篇二

暑假是一年中最美好的時光，既是學習之余喘息的機會，也是我們自由自在的展現(xiàn)自我、交友、旅行和享樂的時刻。我用度過這個美好的暑假心中感悟，讓人無法忘懷。

第二段：暑假旅行游歷給我?guī)淼捏w驗和感悟

在這個毋庸置疑的大放異彩的暑假中，我去了很多富有歷史文化和自然美景的城市，讓我認識到許多新的東西。擁有一份旅游計劃，可以擺脫繁忙的生活，放松身心，走在別人走過的路上，看看上次能否完成自己心中的目標，并盡可能多地做些有意義的事情。

第三段：暑假學習豐富的知識讓我獲益匪淺

在這個暑假里，我也掌握了一些新技能，比如去學習繪畫、科技課程等等。這些能夠使我在以后的學習和未來的工作中發(fā)揮優(yōu)勢。此外，我也加入了一些社區(qū)活動，合作與其他人，學會了人際交往和團隊合作等在未來的人生中尤為重要的技能。

第四段：暑假讓我實現(xiàn)了自我價值和提高自信

暑假是我發(fā)掘自己天賦才能的好機會。在這個暑假里，我進行了一些自我挑戰(zhàn)，比如向陌生人提問、描述自己的課程表以及與陌生人線上英語溝通，所有邁出的步伐都實現(xiàn)了我對于自我提高及自我提升價值的認識。這使我對個人的性格特點及其在人際關系中的價值，有了更深刻的認識。我對自己的感覺更加自信，能夠更準確地確定自己想要成為什么樣的人。

第五段：結尾

總之，在這個漫長的暑假期間，我不僅度過了無數(shù)個愉快的日子，還學習了很多關于生活、人性和與知識的東西，這些經(jīng)歷將伴隨我一生。在今后的日子里，我會堅持提升自我，不斷實現(xiàn)自我。

繽紛暑假手抄報篇三

盼望著，盼望著，暑假的腳步如期而至，心欣然，情愉悅，前后足足將近兩個月的時間真是讓人喜不自勝哦。說真的，對于一個邊上班邊帶孩子的我來說，這樣的暑假真應該好好輕松一下，我的心，還有我的身。但是如果只是這樣漫無目的地輕松度日子，這好像又不屬于我的風格。得，就好好的靜下心來，制定個暑假計劃吧，也好讓自己的這個暑假繽紛而精彩。

先來個輕松愉悅快樂之旅游暑假

我是最愛旅游的，無奈因為孩子小，工作忙，老公又不在家，所以真真失去了很多外出旅游的機會。今年的這個暑假也因為孩子的原因，我準備帶著孩子隨單位出行，先來一個輕松愉悅快樂暑假之游，放松一下心情，陶冶一下情操，擁抱一下大自然，親近一下祖國秀美的山水，最重要的是讓孩子出門長長見識，同時和單位里小朋友一起分享一下快樂的集體游。只是孩子還有點小，不知道會不會太累，也不知道能否體會到這其中的美，但是既已抱定了外出的決心，就認真準備一下吧。這樣的活動對于不常外出的孩子來說，也未嘗不是一個很好的考驗和鍛煉。

接著來個溫馨愜意甜蜜之親情暑假

平時真是工作太忙了，老人又都不在孩子身邊，孩子缺乏與老人的愛的交流，老人也想孩子，所以趁著這個暑假好好讓孩子和老人來一個親密接觸，學會如何敬愛老人，這也是孩子在、成長過程中不可缺失的一課。親情與關愛能讓孩子健康，也能讓老人長壽，一舉兩得哦。而我也可以好好孝敬一下老人，這種孝敬不只是物質(zhì)的給予，更是精神上的慰藉與陪伴。同時孩子的天真、爛漫更能給老人的生命注入新的活力。老人的辛勤與田間勞作，也會讓孩子獲得樂趣無窮的體驗哦。相信這樣的其樂融融之情景人人都期盼，您不妨和我們一起試一試。

然后來個靜心益腦充實之書香暑假

上班時間一直都苦于沒有更多的時間讀書，并為此常常感到苦惱和自責，現(xiàn)在好了，有了暑假更多的時間，可以給自己選幾本好書，諸如《第五十六號教師的奇跡》《做最好的班主任》《名師講語文》《窗邊的小豆豆》等。合理安排一下，盡情地享受一下書香快樂，并隨手記下讀書心得，與博友一同分享讀書的收獲。有了書的滋潤和營養(yǎng)，我相信能夠促進自身更加迅速地成長，因為教師要想做教育的源源不斷的長流水，必須靠學習和實踐來不斷豐富自己的人文修養(yǎng)和專業(yè)內(nèi)涵，厚積薄發(fā)，萬萬不可自恃才高，固步自封，誤人子弟哦。孩子也是一樣，這個暑假，我同樣也給孩子選了幾本好繪本，如《青蛙弗洛格成長系列》《不一樣的卡梅拉系列》《愛心樹》等，按時并堅持開展親子閱讀活動，讓孩子繼續(xù)享受豐富的精神盛宴，從而愛上閱讀。總之，這個暑假，書將是我們的良師益友，讓“愛”在書香中快樂播撒和蔓延。愛在第七屆書香班級活動中，全營養(yǎng)閱讀，受益你我他。

最后來個健身鍛煉幸福之倍棒暑假

俗話說，身體是革命的本錢，暑假這樣充足的時間一定不可不參加體育鍛煉。吃了睡，睡了吃，身體容易胖不說，還容易感染疾病，所以這樣的假期，堅持鍛煉身體也應該列入其中哦。所以，早上起來可以跑跑步，晚飯后可以散散步，然后跳跳自由步。孩子嘛，可以適當參加個小特長班，溜冰、游泳，或者跆拳道等等，實在不行，就讓孩子瘋瘋跑跑、蹦蹦跳跳來個自由長得高。哈哈，快樂健身，體格倍棒，這樣的暑假幸福而神往，我喜歡。

旅游、教子、讀書、寫博、堅持鍛煉身體……這個暑假我將因此而繽紛和充實，這樣的暑假你喜歡嗎。

繽紛暑假手抄報篇四

暑假已經(jīng)悄然而至，這個屬于學生們的假期，不僅可以放松心情，還可以增長見識、開闊自己的眼界。我的暑假計劃是既要游玩，也要學習，讓自己在豐富多彩的暑假里成為一位更好的自己。

第一段：踏入未知的領域

假期第一天我選擇了一個未知的城市——廣州。我和小伙伴們瞪大了雙眼，度過了一段難忘的旅行。在店鋪熙熙攘攘的北京路上，我們品嘗了當?shù)氐莫毺孛朗?。參觀了廣州塔，感受了高空的驚險和自由。在白天的探索中，我發(fā)現(xiàn)了這座城市的另一面——它擁有繁華的城市文化，也會在地方民俗和傳統(tǒng)文化中流露出溫馨和人情味道。

第二段：啟迪大自然的美妙

接下來，我跑到了深山里，給自己放了一個假。爬山、穿行森林、欣賞風景，這真是一場美妙的旅行。我在自然景色中感受到了自由的呼吸和心靈的愉悅。而且，當我觀看大自然中所有珍稀而古老的生命時，我真切地感受到了大自然的美麗和豐富。

第三段：學習提升的重要性

既然這個假期還有一半時間，我依舊要保持學習和提升自我的態(tài)度，因此我就報名參觀了一些業(yè)界領先的機構展覽、實習和學術講座。毫無疑問，我在每一次參觀中都學到了很多。通過正式的實踐，我發(fā)現(xiàn)很多與學校教育學得不同的經(jīng)驗，新穎和有趣。這讓我認識到，學校只是獲取知識的一個平臺。參觀展覽、參加講座不僅可以增強實踐能力，還可以浸潤自我修養(yǎng)，學習這些知識之后，我可以帶到真實生活中，并應用到我的學生生活和未來的職業(yè)中。

第四段：體驗美食、打游戲和挑戰(zhàn)自己

在花了大量時間學習之后，我自然要保持生活中的樂趣。于是呢，我和我的伙伴們嘗試了新款的泰國食品、香辣小龍蝦和各種流行的甜品。除此之外，我們還一起聚在電腦旁，打起了聯(lián)機游戲，大家一起歡呼、一起嘲笑、一起沉迷于游戲，這是一段不可忘記的時光。當然，我還嘗試了很多新的且有挑戰(zhàn)的事情，比如嘗試吉他、嘗試解密游戲和嘗試寫作。這是一段發(fā)現(xiàn)自己潛力和挑戰(zhàn)自我的空間。

第五段：給別人帶來快樂

當我享受生活的同時，我也想著不要一整天只是自己所感受到的，于是我關心周圍人們的需求，我常常做很多力所能及的事情，通過細心、互相幫助和分享快樂等方式去嘗試著去幫助那些受傷或痛苦的人們。這樣的幫助不僅增加了我人生的滿足感和成就感，還讓我意識到人與人之間的互相依靠和相互幫助意味著新篇章。

總之，我的暑假是多彩且充實的。通過不同時段的旅行、實踐、游戲、學習和分享，我開闊了眼界，過得十分開心，增長了自己的好奇心和熱情。我也相信這樣的經(jīng)歷和收獲，一定會為我未來的學習、工作和人生帶來更多的啟迪和幫助。

繽紛暑假手抄報篇五

嗨！又要上學了。我真的有點不舍得家，可是在新學期時我也有新的目標。

在新學期里，我一定會盡量改正自己的點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改變自己的形象，要給老師在新學期里一個好印象，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

上課不能再分心，一定會認真聽課，尊敬老師們，團結同學，不會挑食等。一句話：在新學期里，我一定會全力以赴，做到最好的！想念我吧，學期結束的時候，我將會拿我的成績作最好的證明的，一定用我的行動把所說后做出來的！

繽紛暑假手抄報篇六

今年，我過了一個像彩虹般繽紛的暑假，有藍色、綠色、紅色.

我的暑假是藍色的，那是一池活力的藍。每天，我迎接著朝陽，一猛子扎進藍得透亮的池水中，開啟了我的游泳訓練。教練一聲哨響，我便沖了出去，有時像一只飛舞的蝴蝶，有時像一只跳躍的青蛙，有時像浮在水面的一葉扁舟，有時像一匹奔騰的駿馬。功夫不負有心人，我終于從一只“旱鴨子”變成了一條“小飛魚”。

我的暑假是綠色的，那是一片寂靜的綠。那天，我和小伙伴們追逐著晚霞，沿著盤山公路到達了森林之肺。我們盡情地享受大自然的饋贈，森林就像個“百寶箱”，我們是尋寶的“小精靈”。

我的暑假是紅色的，那是一道莊嚴的紅。追尋著紅色印記，我來到了抗美援朝紀念公園。沿著公園石徑，一邊走一邊看，有凱旋門、碑亭，還有飛機、大炮呢!在志愿軍英雄群雕前，行少先隊禮，唱志愿軍戰(zhàn)歌，表達了我對革命先烈的敬愛之情。

啊!多么美好，多么絢爛的暑假!

繽紛暑假手抄報篇七

漫長的暑假又要結束了，我真有點依依不舍的感覺，可是一個新學期又開始了，我感到很高興，因為一個新的挑戰(zhàn)在向我招手呢！我也得要收拾行裝，準備上學了。

我拿出行李箱，把衣服、日常用品等，一樣一樣地整齊地放進了旅行箱里，把鏈子拉上了。再把筆、記事本、橡皮、涂改液等的文具裝進筆盒里，還把新學期要看的書籍和字典，以及種資料參考書撿進了書包里，一切準備好了，我懷著一種興奮的心情，等待著上學的日子，希望準備充分的我能在新學期里百尺竿頭更進一步。

繽紛暑假手抄報篇八

暑假是一個很漫長的假期，而今年比較特殊。

假期第一天，我把今后的所有日程都先安排好，再完成作業(yè)。放假那天拿起手機發(fā)現(xiàn)閨蜜發(fā)來一條消息，她問我：“今天有事嗎？我們好久沒一起玩了，要不今天我們?nèi)ド虉隼锿嬉煌姘?？”我那整時又興奮又帶失望，我回復道：“雖然是假期，但我們別自己出門，身邊必須有家長?！彼诱f：“啊？沒事我讓我姐姐陪我們，正好她今天均要和她朋友逛街！”我頭奮對她說：“嗯，我和我家長說一聲等會我去找你，你在外面等我！”我換了身衣服帶上東西就出門了。

來到了商場的大門，我第眼看到了穿著白色小能上衣的她，我急急忙忙跑了過去，接著我們走進了商場，先去逛了盲盒店鋪，里面的盲盒都好可愛，但都好貴??！我們個自選了一個，戀戀不舍去結賬，然后去了文具店，我們買了很多文具，我的籃子中有三本便簽，都好可愛，小邊框有小能的有飲食類的，有文具類的最讓我贊嘆不已的就是小能類的。又買了幾支馬克筆，那些顏色都是很難買到的，幸好手速快不然就沒了，繼續(xù)又去了手帳區(qū)，買了本獨角獸手帳本和幾卷膠帶。差不多了，我們又去買了點零食，看上了新出的樂事薯片和一瓶阿薩姆，后來閨蜜的`姐姐又邀請我們看電影，時間過得很快看完就回家了。

假期的每天都有不同的變化，但我的假期我來做主。

繽紛暑假手抄報篇九

我們杭州彭埠第二小學要舉行社團節(jié)了，我們學校很重視，當我聽說我們社團節(jié)舉辦的地點是錢江新城青少年發(fā)展中心四樓，我的心里極為震撼，我身為主持人和表演《綠茵夢想》小主角，也加緊了排練。但我卻不知道，其他同學也在緊鑼密鼓的排練著。

今天，我們這些小演員們，可是從早上8點半就早早的來到了錢江新城，進行排練。我們總共有十四個節(jié)目，有足球情景劇、舞蹈、葫蘆絲、詩朗誦、合唱社團、經(jīng)典誦讀社團、英語社團、家庭夢想秀……身為主持人的我，看著這長長的節(jié)目單，也有些頭大。但是我看著臺上一個個的認真排練的演員們，我的信心倍增，更加賣力地配合老師了！在這個表演舞臺中，有忙碌的老師和同學們，還有我們演員的家長們，也自告奮勇的當起了化妝師。

吃過午飯后，我們學校的“大部隊”來了，他們在老師的組織下有序的坐著。在臺下候場的我們互相對視著會心一笑。隨著一段風情萬種的芭蕾舞，蘊星社團節(jié)正式開始！然后是我和我搭檔胡開研的精彩主持，接下來就是項校長的致辭了，為我們打開了夢想之門，再就是我們充滿活力的足球情景劇了，《綠茵夢想》博得了觀眾們的歡聲笑語和震撼；接下來就是葫蘆絲《軍港之夜》了，那悠厚綿延的葫蘆絲仿佛讓我們置身在了海港邊，看著那壯觀的一幕；《山的那邊》把我的思緒帶回了在山里的孩子對外面世界和海的渴望，朗誦社團他們那聲音，如海風般拂面，如狂浪板敲打著我們的.心房；還有從古人口中就傳下來了的《三字經(jīng)》，勾起了我們心里那對古人人生生的敬仰之情。同學們欣賞了許多節(jié)目，似乎還意猶未盡。最讓我印象深刻的是郭老師最后的總結，讓我們心潮澎湃、激動滿懷，無疑讓我們的情緒到了最頂峰！

這次的社團節(jié)，讓我見識了很多，真是強中自有強中手?。∵B我們彭埠二小都是藏龍臥虎！我們還見識到了老師們對同學們的關愛，更見識到了我們學校雄厚的實力，我愛我們的學校！

繽紛暑假手抄報篇十

我一直期盼的暑假到了，這次暑假我可不能浪費掉了。

繽紛暑假計劃一——快樂閱讀

首先我要完成老師規(guī)定的書目：《逝者如渡渡》《湯姆索亞歷險記》《青銅葵花》《愛的教育》和《中華上下五千年》，此外我還要再讀上幾十本書?，F(xiàn)在我也有了自己的書柜了，我要把讀過的書放到一個柜子里，把未讀的過的書放到一個柜子里。

我希望通過這一個暑假我能更上一層樓。

繽紛暑假計劃二——開心寫作

對于我這個不愛寫作的人來說，寫作是最難的了，但老媽想出了一個辦法——獎勵法

我每寫一篇作文就獎我兩元，有小紅花就獎我五元，有推薦就獎我十元我一聽立馬就答應了，生怕老媽改了主意。

繽紛暑假計劃三——寫字步步高

記得我以前有好幾次考試都是因為字寫得不好，龍飛鳳舞的，老師看不清給打錯了，所以我今年要報一個書法班，每天練字五十個，還要讓爸爸媽媽檢查。如果不行就重寫。

這就是我的暑假計劃。

繽紛暑假手抄報篇十一

一、活動時間：20xx年6月1日下午13:00起

二、活動地點：教學樓一樓長廊

三、活動參與：全校師生

四、活動安排：

按年級分三個時段，以鈴聲為準。未輪到購書或已購完的班級，請班主任自行安排，并請加強本班學生的安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育。

13:50-xx:30三、四年級購書；

共設9個書攤，其中6個為教師服務攤位，3個為畢業(yè)班愛心攤位。（以下安排中帶的為組長）

【一樓走廊】1號書攤：z

2號書攤：z

3號書攤：z

4號書攤：z

【食堂門廳】5號書攤：z

6號書攤：z

【a樓門廳】601班愛心攤位：z、本班四位同學

602班愛心攤位：z、本班四位同學

603班愛心攤位：z、本班四位同學

1、所購圖書除六年級外，由學校統(tǒng)一提供，多為新書，也有較低分值的舊書。

2、六年級各班分別設一個愛心攤位，活動時可安排兩批學生換班。

要求：每人至少捐贈兩本，至少八成新。希望班主任積極發(fā)動，滲透反哺母校的感恩教育。（因之后還有分類、貼標簽等事項，請妥善安排好捐贈的截止時間。）

3、各書攤成員活動準備：

（1）完成一幅4k大小的海報，并張貼在攤位合適位置。

（2）對本攤位所售圖書進行分類、整理，并貼好相應的分值標簽。

（3）在指定場地擺放若干張課桌，并根據(jù)本攤需要進行場地布置。

4、各班學生憑“小荷圖書銀行卡”所累計的圖書幣到各書攤購書。

5、每次成功交易后，各攤位“收銀員”應及時在“顧客”的“小荷圖書銀行卡”上蓋好代表相應分值的印章。

（如：一學生擁有100分值的圖書幣，選擇了一本70分值的圖書，該攤位的'工作人員則應蓋上刻有數(shù)字“7”的章，印章會統(tǒng)一發(fā)放，因為都是整十數(shù)，蓋章時后面的“0”可省略。該同學可以用剩下的30分去購買其他喜愛的書籍。）

6、活動時結合各攤位的布置、宣傳、人氣、管理等綜合情況，評出“最佳組織獎”。

繽紛暑假手抄報篇十二

今天是婆婆六十三歲的生日，我們?nèi)叶紒斫o她賀壽。

我先拿出自己做的卡，走到婆婆面前，說了幾句吉利的話，然后很有誠意地把親手做的卡送給了婆婆，婆婆接過卡后，打開看了看，然后滿意地笑了笑，很高興地說：“乖孫女，你真是乖極了！你有心意就行了，我很高興，只要你以后好好讀書，將來好好孝順長輩、孝順爸爸媽媽，那就行了。”聽了婆婆這鼓勵的話，我使勁地點點頭，答應了婆婆的要求，暗暗下決心，長大后把婆婆的心愿達成。婆婆也收到了其他人的.禮物，笑得見牙不見眼。我也希望婆婆能“年年有今日、歲歲有今天?！蔽乙矔崿F(xiàn)自己的諾言。

繽紛暑假手抄報篇十三

這期間在一個晴空萬里的日子，我們一大家人，開心心的來到了江油方特游樂園游玩。

方特游樂園大門口，一眼望去人山人海，排著長長的隊列，都頂著炎炎烈日，等著進入，雖然天氣很熱，但是大家心情都無比開心。

我們等待了一會兒，就來到了檢票口，并順利的通過檢票進入到游樂園。

第一站過山車，我的心情很忐忑，因為有一點害怕，后來在姐姐的陪伴下，我突然有了一些膽量，鼓起勇氣坐完了全程，雖然緊張，但是卻很刺激。

第二站東方神畫，整個場景畫面活靈活現(xiàn)就跟真的一樣，讓人有一種身臨其境的感覺。

班展辦飛翔姐姐說這是最先進的5d技術，我們飛過高山大海，湖泊田園，近距離感受了一下祖國的大好河山，真美啊，我不禁贊嘆，當今科技技術是多么的發(fā)達！

最后伴著游樂園播放的音樂聲中結束了這次的游玩。雖然有些疲憊，但是我見識到了很多新奇的事物，真是愉快的一天??！

繽紛暑假手抄報篇十四

為了豐富我校大學生的校園文化生活，倡導高尚、健康的校園文化，提高青年學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，拓展廣大青年學生素質(zhì)，搭建一個充分展示自我的平臺，展現(xiàn)我院學生的良好風貌，激發(fā)青年學生積極探索美好的未來，根據(jù)我院校園文化活動有關規(guī)定，決定于3月至5月舉辦以“青春、奉獻”為主旋律的一系列文化藝術活動。

一、指導思想：

本屆文化月堅持面向全體學生，以先進文化為導向，以育人為宗旨，通過舉辦藝術節(jié)來展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的風貌，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果，體現(xiàn)向真，向善，向美和向上的校園文化特質(zhì)。

二、活動目的：

1、豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我發(fā)揮潛能的平臺。

2、以藝載德，以藝促智，充分發(fā)揮校園活動的育人功能。

3、為我校營造良好人文環(huán)境，打造平安、和諧校園。

三、活動主題：

校園文化，藝術傳承，展現(xiàn)風采，秀我青春

四、組織領導機構：

主辦方：共青團湖南化工職業(yè)技術學院委員會

承辦方：院社團聯(lián)合會

五、活動時間：

__年3月——5月

六、參加對象：

東校區(qū)全院師生

七、活動內(nèi)容及形式：

活動一：“栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑”清潔滿校園(具體方案見附件1)

活動形式：組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團委各部門干部干事及志愿者對校園衛(wèi)生進行大清潔。

活動二：“漫”由心生，“畫”在化校!--幽默漫畫展(具體方案見附件2)

活動形式：本次漫畫展由楓林美協(xié)承辦，將幽默的小漫畫以海報的形式展出

活動三：“志愿服務，愛我株洲”--文明交通安全小衛(wèi)士(具體方案見附件3)

活動形式：組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團委各部門干部干事及志愿者對部分十路的不文明現(xiàn)象進行治止并對其進行勸阻，幫助需要幫助的人。

活動四：化院誰最快----跑得快撲克競技賽(具體方案見附件4)

活動形式：3人棋牌晉級賽

活動五：“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界”--溫馨孤兒院(具體方案見附件5)

活動形式：組織志愿者到孤兒院去慰問、關心兒童，讓孩子們感受到溫暖。

活動六：“羽”你同行----羽毛球比賽(具體方案見附件6)

活動形式：男子單打、女子單打友誼晉級賽

八、活動流程：

1、宣傳階段：3月份下發(fā)活動方案到各系，在校園內(nèi)通過板報形式大力宣傳，讓同學們了解此次文化月的活動內(nèi)容和目的，鼓勵同學們積極報名參與。

2、實施推廣階段：文化月活動正式啟動，具體開展各項活動的選拔。

3、總結階段：整理文化月活動的相關資料，并對文化月活動中優(yōu)秀的成員內(nèi)進行表彰，做好整個文化月的總結，從中吸取經(jīng)驗教訓，便于以后的工作。

九、活動經(jīng)費：

1.榮譽證書：30個

2.宣傳橫幅：2條__0=160元

3.活動獎品：360

4、車費：50元

5.小禮品：100元

合計：700元院社團聯(lián)合會

__年3月

附件1：

栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑-----清潔滿校園

(一)活動主題：“鮮花還要綠葉扶，校園更需同學護”

(二)活動目的：1.通過開展豐富多彩我愛校園清潔活動，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性精神，努力提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品格。

2.共同營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。

(三)活動形式：組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團委各部門干部干事及志愿者對校園衛(wèi)生進行大清潔。

(四)活動要求：教室：擦干黑板、燈管、講臺、風扇、桌椅、板凳，打掃好地面衛(wèi)生，脫干地面地板。

校園:清掃號校園白色垃圾，產(chǎn)出校園小廣告。

(五)活動安排：

1、活動時間：__年3月12日

2、活動地點：教學樓、校園

(六)獎項設置：

文明環(huán)保衛(wèi)士：5名積極進步獎：5名

繽紛暑假手抄報篇十五

在清脆的蟬鳴中，在迅猛的暴雨中，在遮天的蓮葉中，暑假像個健壯的青年飛奔而來。

暑假，太陽失去了春天時的溫柔，讓夏天變得陰晴不定，一會兒梨花帶雨，一會兒晚來風急，一會兒鶯啼燕語，他熾熱而莽撞，就像青年期的少男少女，懷揣夢想，扭動出曼妙舞姿。

夏天是一個詩意的季節(jié)，在曲曲折折的荷塘里，或紅艷或純白的荷花配上墨綠的蓮葉，一陣風吹過，隨風搖曳，婀娜多姿，細心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉(zhuǎn)，發(fā)出耀目的光芒，又似珍珠引人垂涎。荷葉是亭亭的，如舞女的裙，隨風起舞，婆娑婀娜的美妙身姿，而點綴其間的，白色的荷花，又是形態(tài)各異。有裊娜地開著；有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明星；又如碧天里的星星；又如剛出浴的美人兒。我看得別有一番風趣，心中種種念想。路邊老楊樹上長滿了綠色，像一把撐開的綠絨大傘。整個荷塘隨著風翩翩起舞，增添了幾許夏的獨特的味道。滿地的荷花香撲進了我的鼻腔，讓人陶醉在夏天的景色中，我嘗到了花的甜，原來這就是夏天的味道！我忍不住將那荷葉摘了下來，用來擋光，不一會兒，那原本翠綠生機的荷葉已經(jīng)變?yōu)橐黄粫窀傻摹⑵狡秸?，早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的`墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫硬著粗細不均的皺褶流淌著，一覽無余。

這次賞花著實愉快，使我感受甚多。大概是因為荷花我十分喜愛，它是出於泥而不染的一種大自然杰作吧！

繽紛暑假手抄報篇十六

快樂的暑假到了！在暑假里，每一個人都想過一個多姿多彩的假期，每一個人都有一個完美的暑假計劃。下面，就讓我來給大家介紹我的暑假計劃吧！

no.1開心實踐我最行

我們生活在和平年代，我們是幸福的孩子，許多時候，家長把我們當做掌上明珠，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，生怕我們出一點兒意外，在平時，許多事情都是家長包辦，根本就不給我們實踐的機會。在這個暑假里，我們學校給我們一個任務——社會實踐，這可真對我的胃口??！我就理直氣壯地跟媽媽商量，這個暑假我做主，當然啦，媽媽樂得合不攏嘴。

在這個暑假里，我要積極組織和參加各種實踐活動，學會許多生活技能，積累豐富的經(jīng)驗，我和鵬飛萬可是我們社區(qū)實踐活動的組長哦！我們小組每人每天的任務是幫媽媽做飯、做家務，其次還要組織社會實踐活動，比如去消防隊參觀、協(xié)助警察管交通、去敬老院給老人們獻愛心等。我們還要去幫助附近農(nóng)村的貧困家庭的孩子們，我要把我們的學習用品分給他們一些，讓那些貧困的孩子也能開心地使用和我們一樣的學習用具學習。當然啦，這些社會實踐計劃可是有很多的，就不再一一列舉啦，敬請關注笛子以后的報道吧！

no.2書香作伴樂無窮

繽紛暑假，書香作伴。老班大力支持我們的課外閱讀，還給我們推薦了一些好書，如《逝者如渡渡》、《女巫》、《毛毛》、《球球老老鼠》、《荒島歷險》、《數(shù)學西游記》、《愛克斯探長》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《非常媽媽》，《瞧這群俏丫頭》，《假小子戴安》等，我一看，這些書大部分都是我讀過的，不過，以前讀書的時候，總是囫圇吞棗，不等嚼碎了就咽下去，只知皮毛，不知“藕花深處”的快樂，暑假有大把的時光，我就可以靜下心來細心品味書香，做一個快樂的閱讀天使。這樣，不僅可以豐富我的知識，開闊我的視野，增添我的精神食糧，還對我有很大的幫助，真是一舉無數(shù)得呀！

no.3文藝雙修不落后

這次期末考試，英語考得很不理想，在這個暑假里，我要努力練習，認真補習英語，多謝英語作文，以提高自己的英語實戰(zhàn)能力。因為自己平時總用電腦打字，字沒寫好，導致語文丟了不該丟的0.5分，我要認真練字，把字寫漂亮、瀟灑。媽媽還給我報了一個書法班，讓我練好字。雖然我不能寫盡十缸水，但我相信，通過我一個暑假的練習，我一定能把字寫好的'！

在個暑假里，我還要苦練我心愛的手風琴，我發(fā)現(xiàn)，我的手指現(xiàn)在越來越靈活了，在練琴的時候，它們會自己去找按鍵，而不用再用眼睛去看了。練琴現(xiàn)在已經(jīng)成了我每日的必修課，當悠揚的琴聲從指尖流出，我的心里總是泛起一圈圈快樂的漣漪。已經(jīng)有兩場演出在等待著我了，所以，我對自己說：“笛子，加油！”

當然啦，暑假還有很多計劃，旅游啊、寫作啊、打球啊……這些都是每年暑假的必修課，就不再一一介紹啦！我的暑假計劃，怎么樣，還不錯吧！

繽紛暑假我做主，親愛的朋友，你計劃好了嗎？

繽紛暑假手抄報篇十七

從下學期開始便是我在小學階段的最終一年了，回想起自我在小學階段的學習之中最為擅長的科目便是數(shù)學了，語文成績再怎樣算都不會差到哪里去的，思來想去貌似僅有英語學習起來是比較困難的，至少我在學習英語的時候遇到了很多難以解決的問題，所幸接下來的暑假意味著我將有兩個月的時間能夠利用起來學習英語，所以我打算先制定一份學習英語的計劃將這門弱勢科目的成績提升起來。

首先是在暑假的時候?qū)W校平時發(fā)的英語磁帶利用起來，雖然說每學期都會發(fā)放英語磁帶，可是說實話我家好像并沒有錄音播放設備，所以好像這些磁帶也從來都沒有聽過，所以我打算先購買一個錄音機播放磁帶，每一天上午都打開錄音機播放一上午的英語磁帶，這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個深刻的印象，即便是有些單詞我不會讀，可是如果能夠經(jīng)常聽到英語磁帶中的資料的話，那么在以后的英語學習之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會自我讀英語課文了。

當然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說每個單元的單詞并不算多，可是由于我平時的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學習的時候可能會比較吃力，并且我覺得最為麻煩的便是我不會讀音標，所以有些生僻單詞我可能并不明白應當如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個小時的時間用來抄寫單詞，因為我從來都不認為自我擁有多么強的記憶力，所以我覺得或許能夠經(jīng)過重復抄寫的方式來加強自我的記憶力，等到什么時候我能夠自我默寫單詞的話，那么我這一階段的英語學習也算是圓滿成功了。

其實我還能夠提前向高年級的親戚借閱六年級的英語課本，這樣的話我在復習過去的英語課本之余還能夠提前預習下學期的英語知識，能夠說我這樣做的話便能夠占盡先機。為了解決自我有單詞不會讀的問題，我應當跟著英語磁帶進行大聲朗讀，只要能夠?qū)⒆晕遗囵B(yǎng)得敢于大聲將英語說出來，那么我覺得自我在下學期的英語學習之中可能就會容易一些，唯一覺得不足的地方就是自我在暑假期間的英語學習都是自我摸索，所以也可能存在出現(xiàn)錯誤卻不明白的情景。

雖然我覺得自我在暑假期間的英語學習可能并不能夠收獲太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個學期的所學知識也能夠令我感到些許的滿足，總的來說我還是期望自我能夠經(jīng)過這份計劃使得英語成績能夠獲得一個較大的提升。

我

繽紛暑假手抄報篇十八

六月是一個炎熱的季節(jié)，但頭頂?shù)奶柦z毫不能阻止我們玩耍的熱情！大街上、田野里還有我們玩耍的'身影。我也可以到我一直向往的小溪中去捉魚了！在我家不遠處有一條小溪，溪水清澈見底，這天我和小伙伴們在一起商量捕魚的計劃，計劃完后，我們便開始行動了！

我們來到了目的地，找了一處水不算太深的地方，透過清澈的溪水，我們可以看見幾條小魚在水里游玩，我們選好了地點，先用泥巴圍起一圈，再用水盆把圈里的水舀了出去，接著，幾條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在我們眼前，我們把魚抓進事先準備好的大瓶子里，提著我們的勞動成果高高興興的回到家，精心喂養(yǎng)起我們的小魚。

在暑假里，我還學會了一項運動——輪滑。從此，大街上有出現(xiàn)了一群滑著輪滑的少年。輪滑是一項非常有益的運動，既可以鍛煉身體，又非常有趣，希望大家也都喜歡上輪滑！

在我繽紛的假期里，我收獲了知識，同時也收獲了樂趣，你的暑假呢？

繽紛暑假手抄報篇十九

經(jīng)過一學期的學習，經(jīng)過了緊張的期末考試，終于迎來了久違的暑假，我們放暑假了！我“自由”了——有了充分自由的時間，有了充分自由的空間！這個暑假，我要享受充分的“自由”！

自由安排

期末考試那段時間，整天除了復習就是做題，現(xiàn)在終于放暑假了。爸爸媽媽說要給我充分鍛煉的時間，暑假自己的事情由我來安排，每天干什么，什么時候?qū)W習，上不上興趣班，一切由我來決定，多“自由”啊！

我要坐在電腦邊盡情欣賞博友們的博文，還可以適當?shù)赝鎯和鎯弘娔X游戲。按要求每天分兩次時間上網(wǎng)，每次不超過半小時。在考試前，媽媽可從來不讓我玩游戲哦！我玩兒，我樂意，我學，我也樂意。自由安排時間，太美了！

暑假媽媽給我規(guī)定自由選擇做家務，經(jīng)過我的考慮，選擇了每天洗碗、收拾桌子，這樣子鍛煉自己，感覺很不錯哦。

自由讀書

前一段兒，媽媽每天只讓我讀書半小時。最可氣的是考試前三四天，媽媽規(guī)定讀書半小時最好讀語文課文，為了期末能考出好成績，我痛苦地忍著好書的誘惑。

現(xiàn)在放暑假了，終于可以自由自在地閱讀了，書中精彩的故事吸引著我，書中主人公在等待著我。這個暑假，我要堅持全營養(yǎng)閱讀，整整兩個的月的時間，我已經(jīng)準備了十多本書，我可以自由“享用”了，投入書香的海洋，那叫一個爽！

自由旅游

讀萬卷書，行萬里路，說明讀書和出去旅游同樣重要。因為特殊原因，我要等到七月底才能出去旅游，但旅游的地點就由我來決定。呵呵，想去的地方真多啊，對了，第一個要去的是北京，作為我們的首都，我還沒有真正去過一次，僅僅是途中經(jīng)過一次，我要投入天安門的懷抱，我要登上萬里長城，我要到升國旗現(xiàn)場仰望五星紅旗冉冉升起！

自由鍛煉

暑假天氣炎熱，可老呆在家里那可不行，鍛煉身體可不能因為暑假開始而停止哦。

游泳是不錯的選擇，既避暑又鍛煉了身體。每天晚上，還可以和媽媽一起出去散散步，還有我的乒乓球練習也要堅持，希望通過這個假期，能使自己的乒乓球水平有所提高。總之，暑假的鍛煉不用像在學校時必須跑步多遠，必須跳繩多少，一切由我自由掌握——因為天氣太熱哦。

開學后我就是六年級的學生了，媽媽說，這個暑假要讓我自己當家作主，給我鍛煉的機會。快樂暑假，我來了，繽紛暑假，我做主！

自評：暑假開始了，這個暑假，媽媽給了我充分的自由，每天的安排都是我自己做主。暑假的感覺真好，長大的感覺真好！

祝各位老師博友假期開心快樂！