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家長課堂心得體會(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 17:58:20
家長課堂心得體會(精選15篇)
時間:2023-10-15 17:58:20     小編:夢幻泡

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

家長課堂心得體會篇一

近年來,越來越多的學(xué)校開設(shè)了家長課堂,旨在幫助家長了解教育教學(xué)動態(tài)和育人方略。作為一名家長,我也參加了學(xué)校組織的家長課堂,受益頗多,以下就我的心得體會進行總結(jié)。

第一段:了解教育教學(xué)動態(tài)

在家長課堂中,學(xué)校教育專家或是班主任經(jīng)常會講解有關(guān)教育教學(xué)的新觀點、新思路、新動向,讓家長了解教育界的最新動態(tài)。通過專業(yè)的演講和講解,我認(rèn)識到在現(xiàn)今社會,人才素質(zhì)培養(yǎng)變得越來越重要,學(xué)校也必須與時俱進,為未來的人才培養(yǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

第二段:拓展育人方略

通過參加家長課堂,我也了解到了其他家長分享的一些在育兒過程中取得成功的經(jīng)驗和方法。例如在陪伴孩子學(xué)習(xí)時,要采用一些親子互動的方式,讓孩子在輕松有趣的氛圍中學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的興趣和積極性。這些育人方略可以讓我在日后的育兒過程中有更多的思路和方法。

第三段:走進孩子內(nèi)心世界

在家長課堂中,我們學(xué)習(xí)了解孩子的心理需求,關(guān)注孩子的成長及問題,增進與孩子的溝通,這些內(nèi)容無疑有益于更加了解孩子的內(nèi)心世界。如何拓展孩子的視野、豐富孩子的精神生活等都是課堂內(nèi)容,讓我們可以更好的了解孩子,與孩子建立更好地溝通。

第四段:學(xué)習(xí)責(zé)任意識

家長課堂的一大益處是可以幫助家長學(xué)習(xí)育人的責(zé)任意識。我們學(xué)習(xí)到,除了在學(xué)校外也要注意教育孩子的方方面面,并主動參與到孩子的各項活動中去,包括幫助孩子進行體育鍛煉,豐富孩子的生活經(jīng)驗等。學(xué)習(xí)責(zé)任意識,也能幫助家長們更好地育兒,同時也能建立家長、學(xué)校、學(xué)生之間的合作關(guān)系,共同推動孩子未來的發(fā)展。

第五段:改變家庭教育模式

隨著時代的進步和科技發(fā)展,家庭教育也需要跟隨時代變化而做出調(diào)整。在家長課堂中,我們可以更深入的了解到家庭教育,學(xué)習(xí)到家庭與學(xué)校的相互配合,充分發(fā)揮家庭教育在孩子成長中的作用。通過家長課堂所獲得的知識,我們可以改變自己的家庭教育模式,為孩子的成長和未來奠定良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,參加家長課堂對我的成長和成才有著至關(guān)重要的影響。在家長課堂中,我不僅學(xué)到了有關(guān)學(xué)校、教師、孩子的信息,也了解了自身育兒知識的不足之處,得到了許多有用的教育育兒方面的意見和建議。我相信,通過與學(xué)校、老師、其他家長們良好的合作關(guān)系,一定可以為孩子的未來建設(shè)牢固的基礎(chǔ)。

家長課堂心得體會篇二

點心得

聽過學(xué)校組織的家長課堂如何與孩子有效溝通的講座后,針對自家孩子的成長過程中遇到的問題,談一點體會。

一是要明白孩子最不可愛的時候,就是需要愛的時候。這時的溝通更要注意方式和方法。聽課前我的習(xí)慣是著急,有時還會惱羞成怒,結(jié)果是適得其反,孩子自己內(nèi)心真正的想法我們沒有得到,最后是互相傷害。課后我認(rèn)真對照自己以前的做法,結(jié)合老師所教的先跟后帶的方法,多做傾聽者,注意找到孩子不可愛的原因,因勢利導(dǎo),真正解決好存在的問題。正如老師所講,每一次的溝通都在重新定義你們的之間的關(guān)系,都在傳達你對孩子的看法,都在用愛連接。

二是要明白孩子需要一個適度的壓力,孩子其實知道自己要什么,沒有不愿意成為好學(xué)生的孩子,沒有必要一直嘮叨學(xué)習(xí)這個問題。實驗證明,只有在一個合適的壓力下,才能發(fā)揮最大的潛力。當(dāng)孩子情緒低落的時候,心情不好的時候,這時就要關(guān)注是否壓力過大,遇到問題有沒有解決,而不是一味的追問怎么了,有沒有事呀,著急中有責(zé)問,這時的孩子往往說不出來,她自己也沒有意識到情緒的變化,需要有一個思考的過程,相信孩子,她會給你一個交待和解釋的,只是時間有早晚,我們要有耐心。用老師講的有效溝通的

總結(jié)

,那就是接受,尊重,愛,多耐心,多理解,多包容,不要太關(guān)心,太好奇,太熱心,給孩子一定的自由空間,多站在孩子的角度思考和處理問題。

三是

最近在關(guān)注qq空間,原因?

孩子在學(xué)習(xí)一堆的時候,孩子要休息再戰(zhàn)。就像我們工作一天,躺在沙發(fā)不想動一樣,歇會再干家務(wù)。

中國,在父母和孩子之間的愛是有條件的,孩子以為只有學(xué)習(xí)好父母才愛她,父母有時也有條件的愛,心里雖然不這樣,但表現(xiàn)是這樣。

讓孩子找老師的優(yōu)點,與老師的好感度成正比。丟手機的事,需要思考。

溝通就是 她愿意跟你說,先跟后帶。

不要替他人承擔(dān)太多,感覺

家長課堂心得體會篇三

回顧我的成長歷程,我曾經(jīng)是一個頑皮而又不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,直到有一天我的父母決定參加了一次家長課堂,那時的我才意識到,家長確實有很多作為。隨著家長課堂的推廣,越來越多的父母能夠在課堂中獲取很多教養(yǎng)子女的好方法,幫助他們更好地指導(dǎo)孩子取得成功。在這篇文章中,我將分享我在參加家長課堂過程中的收獲和理解,希望對其他家長會有所啟發(fā)。

第二段:家長課堂能夠幫助家長更好的了解孩子

很多家長在對孩子的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)時,經(jīng)常會感到迷惑和疲憊。通過參加家長課堂,家長們可以學(xué)習(xí)如何更好地溝通,如何了解孩子的內(nèi)心想法,以及如何用積極的方式影響孩子的行為和想法。在我參加的家長課堂中,一位老師分享了她是如何因為與孩子分享她的有趣經(jīng)歷而建立信任和好好的關(guān)系,使得孩子渴望學(xué)習(xí)并愿意與她分享自己的想法和感受。這些方法對我實際情況有很大的啟迪,并鼓勵我更多地傾聽我的孩子,更好地了解他們的興趣和需求。

第三段:家長課堂能夠幫助家長更好的培養(yǎng)孩子的興趣愛好

隨著年齡的增長,孩子們對生活和活動的喜好越來越多樣化。家長可通過家庭作業(yè)和課外活動,幫助孩子們培養(yǎng)他們的興趣和獨立思考能力。在家長課堂四,我了解了如何讓孩子發(fā)掘自己的優(yōu)點和潛力,和如何通過常規(guī)訓(xùn)練令孩子發(fā)現(xiàn)和提高他們的興趣水平。這個過程很有意義,因為通過鼓勵孩子探索他們感興趣的領(lǐng)域,可以鼓勵他們變得更加自信和獨立,并在他們的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的樂趣和成就感。

第四段:家長課堂能夠幫助職場家長尋求平衡

在現(xiàn)今社會經(jīng)濟環(huán)境之下,使得越來越多的父母不得不在養(yǎng)育子女和職業(yè)發(fā)展之間進行取舍。家長課堂能夠幫助職場父母在繁忙而又快節(jié)奏的工作環(huán)境下更好的處理家庭事務(wù)和與孩子的自我管理。在家長課堂中,我學(xué)到了如何在家庭聚會和兒童活動中更好地參與,如何正確處理孩子和充滿壓力的工作之間的平衡問題,并給孩子們的家庭生活帶來更多的歡樂和收獲。

第五段: 結(jié)語

家長課堂對我來說非常有意義,并且我相信其他家長也會發(fā)現(xiàn)類似的收獲。通過參加家長課堂,家長們能夠?qū)W習(xí)如何更好的理解孩子,發(fā)掘孩子的潛力,以及更好地平衡工作和家庭責(zé)任。家長們可以更好地了解自己的子女,更好地應(yīng)對和引導(dǎo)他們邁向他們可觀的未來。家長課堂是非常有利于家長和孩子共同成長的一個平臺。

家長課堂心得體會篇四

xx月xx日我有幸參加了為期兩天的微課堂堂設(shè)計制作培訓(xùn),聆聽了xx師范大學(xué)杜龍輝教授《生成性資源—微課堂堂教學(xué)設(shè)計與制作》的報告。杜教授深入淺出的講解,幽默風(fēng)趣的話語,精彩的案例,伴隨著不時傳來的陣陣掌聲,讓教師們經(jīng)歷了一次頭腦風(fēng)暴。下面我將談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會:

收獲:

關(guān)于“微課堂”,在學(xué)習(xí)之前對于我而言是完全陌生的一個概念。我主觀的從字面意思理解為:簡短的視頻課。學(xué)習(xí)之后我對微課堂有了全新的認(rèn)識。

1、知道了什么是微課堂?微課堂是以闡釋某一知識點為目標(biāo),以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式,以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻。

2、明白了微課堂的特點:“短小精悍”?!岸獭奔匆曨l長度短,一般盡量控制在10分鐘以內(nèi),5分鐘左右最好;“小”即主題小;“精”即設(shè)計、制作、講解要精良,不要啰啰嗦嗦的;“悍”即學(xué)習(xí)效果震撼、令人難忘。

3、微課堂教學(xué)克服了傳統(tǒng)教學(xué)無法實現(xiàn)因材施教的弊端,實現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué),真正做到了因材施教。學(xué)生可以根據(jù)自身情況,程度好的可能看一遍就已經(jīng)掌握了,就不需要再浪費時間了,可以把時間用到學(xué)習(xí)其他內(nèi)容上;程度弱的學(xué)生可以反復(fù)觀看微課堂,直到自己掌握為止。這樣就使學(xué)生可以按自己的步調(diào)學(xué)習(xí)并隨時在線與同學(xué)互動。

4、了解了微課堂的幾種制作方法:用錄屏軟件、攝像工具、智能筆或?qū)S密浖浿?,也可以在錄播教室錄制或?qū)I(yè)演播室制作等等錄制方法。其中比較常用、容易操作的微課堂制作方法有三種:ppt式微課堂、講課式微課堂、情景劇式微課堂。

這次培訓(xùn),讓我又一次感受到了理念的沖擊,真正領(lǐng)會到了微課堂堂“微而精,小而奇,內(nèi)容少,蘊意深,從小處入手,解決一個問題”的獨特魅力。

家長課堂心得體會篇五

近些年來,隨著教育的升級與變革,越來越多的家長注重孩子的教育與成長。為了提高自己的育兒技能,許多家長參加了家長課堂。我也在最近加入了這個行列,經(jīng)歷了一系列有趣而充實的學(xué)習(xí)與交流。在這篇文章中,我想分享我的一些心得體會,讓更多的家長可以受益。

第二段:家長課堂的意義

家長課堂是為了滿足家長們對孩子教育的需求而設(shè)立的。通過家長課堂,家長們可以學(xué)習(xí)到許多有關(guān)育兒的知識與技巧,可以相互交流、分享育兒的經(jīng)驗和心得。同時,家長課堂也讓家長們更加了解孩子學(xué)習(xí)與成長的規(guī)律,更加理解孩子的心理和行為,有利于家長更好地指導(dǎo)孩子的教育。

第三段:家長課堂的內(nèi)容

家長課堂的教師們是經(jīng)驗豐富的專家與學(xué)者,他們了解教育的最新發(fā)展動態(tài),對孩子的成長有深刻的認(rèn)識。課程內(nèi)容非常豐富,涵蓋了眾多育兒領(lǐng)域。我參加了一些以科學(xué)智慧為主題的課程,如兒童培養(yǎng)、好父母的一百個小細(xì)節(jié)、情商教育、成功的家庭等。這些課程有很多實踐性的內(nèi)容,吸引了許多想要學(xué)習(xí)育兒技巧的家長們。

第四段:家長課堂的收獲

參加家長課堂,不僅學(xué)習(xí)到了許多珍貴的育兒知識與技巧,更重要的是收獲了許多與他人交流與分享的機會。我遇到了很多志同道合的家長,我們互相分享了育兒的經(jīng)驗,并給對方提供了很多幫助。同時,我們也認(rèn)識到自己的不足和需要改進的地方,這對于我們的成長也是一種幫助。

第五段:總結(jié)

家長課堂的參與是一個值得推崇的行為。家長課堂是一個學(xué)習(xí)與成長的平臺,給我們提供了很多學(xué)習(xí)育兒、交流互動的機會。我們應(yīng)該利用好這一平臺,讓自己能夠更好地教育與指導(dǎo)孩子的成長。同時,我們也應(yīng)該積極參與,通過我們的付出來豐富家長課堂的資源,讓更多的家長受益。

家長課堂心得體會篇六

第一段:引言(200字)

在當(dāng)今社會,隨著信息的迅猛發(fā)展和科技的普及應(yīng)用,孩子們面臨著與以往不同的教育環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為家長,我們的教育方式和方法也要與時俱進。為了更好地跟進孩子的成長和教育需求,我參加了一期名為“后家長課堂”的學(xué)習(xí)班,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我的心得和體會。

第二段:抓住教育關(guān)鍵(200字)

家長在孩子的教育過程中,起到了至關(guān)重要的作用。通過參加“后家長課堂”,我明白了要抓住教育的關(guān)鍵。我們需要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,而不僅僅是傳統(tǒng)的知識灌輸。在課堂中,老師們教給了我們許多促進創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的方法和技巧,例如鼓勵孩子多讀多寫,培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。這些方法和技巧不僅能夠幫助孩子開闊視野,還能提高他們的問題解決能力和創(chuàng)造性思維。

第三段:建立良好的家庭教育氛圍(200字)

在課堂中,我們還學(xué)到了如何建立良好的家庭教育氛圍。一個良好的家庭教育氛圍對孩子的成長和教育至關(guān)重要。在家庭中,我們應(yīng)該注重父母間的溝通和互動,共同制定教育理念和目標(biāo)。同時,家長要在孩子面前做出榜樣,向他們展示正確的行為和價值觀。我們也需要給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵他們多讀書并提供豐富的學(xué)習(xí)資源。通過建立良好的家庭教育氛圍,我們能夠為孩子提供一個良好的成長和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進他們的全面發(fā)展。

第四段:賦予孩子自主權(quán)(200字)

在課堂中,我還學(xué)到了給予孩子自主權(quán)的重要性。過去的教育方式往往過于強調(diào)父母的指導(dǎo)和控制,忽視了孩子個體的發(fā)展需求。然而,現(xiàn)在的教育趨勢是要培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。通過給予孩子自主權(quán),他們能夠擁有更多的選擇權(quán)和決策權(quán),培養(yǎng)自信心和責(zé)任感。在家庭中,我們可以通過讓孩子自主完成一些家務(wù)和決策,幫助他們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

通過參加“后家長課堂”,我深刻認(rèn)識到了家長在孩子教育中的重要性和責(zé)任。我們需要抓住教育的關(guān)鍵,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。同時,我們要建立良好的家庭教育氛圍,給孩子提供一個良好的成長和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,我們要賦予孩子自主權(quán),培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。通過這些措施,我們能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長和教育,為他們的未來鋪平道路。我期待著將課堂中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際生活中,為我的孩子提供更好的教育。

家長課堂心得體會篇七

與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課,學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)得異?;钴S。我們深切地感受到與孩子一起上課,感覺很特別。孩子聽說我要來學(xué)校,前一天晚上就開始積極準(zhǔn)備,一遍遍的預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文《烏塔》??粗⒆舆@么盼著我來聽課,我是特地向?qū)W校請了兩節(jié)課的假來參加xx班家長開放日的,家長開放日活動不再是老師單調(diào)地在講臺上訓(xùn)話,家長也能實際參與到課堂教學(xué)中,真好。

語文課上,孩子們優(yōu)美的朗讀,熱烈的交流,充分體現(xiàn)了在生本的課堂上,孩子們對學(xué)習(xí)的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個怎樣的孩子?”環(huán)節(jié),孩子們通過交流文中的對話,發(fā)揮了自己的想象,表達流暢,個個小手高舉如林,一一呈述,說出了對烏塔的理解和向往,那濃烈的氛圍,深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學(xué)收獲:首先,孫老師精心設(shè)計課堂教學(xué),準(zhǔn)備充分。想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材,還“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對略讀課文教學(xué)中詳略的處理也進行了精心的設(shè)計。其次,孫老師注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合,教學(xué)理論聯(lián)系實際。孫老師很好的運用了多媒體技術(shù)與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖,在視覺上給學(xué)生們以震撼,使學(xué)生們更加深刻的體會了烏塔小小年紀(jì)獨立自主的好品質(zhì);同時也對學(xué)生們進行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),孫老師都提出問題讓學(xué)生思考,指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論,從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三,教學(xué)過程結(jié)構(gòu)精密,時間分配恰當(dāng)。孫老師從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié),每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、多媒體設(shè)計也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個班才半學(xué)期,但是對于孩子的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們家長了。瞧,課堂上孫老師能根據(jù)自己學(xué)生的知識水平、認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上做到了突出重點,突破難點。課堂上孫老師語言清晰,語速適中,聲音洪亮,而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講,構(gòu)思非常得好,讓學(xué)生在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí)。能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。

通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。

半天的活動走近尾聲,耳邊回響著譚校長親切地話語,開展家長開放日活動,讓學(xué)生家長來學(xué)校深入學(xué)生課堂聆聽教師的講課,不僅是讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,同時,也是讓家長積極參與到孩子的教育中來,與學(xué)校、老師一起,真正承擔(dān)起孩子教育成長的責(zé)任。

不久前,老師告訴我們12月6日是家長開放日。孫老師說,家長多么期盼每一天你們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候表現(xiàn)出色??!盼星星盼月亮,終于把這一天盼來了。

第一節(jié)是語文課。8點20分家長們都來聽課了。我想:我一定要比平時上課更專心,更出色!這節(jié)課我們和孫老師一起學(xué)習(xí)《烏塔》。這是一篇略讀課文。開始上課了,孫老師從容不迫地娓娓道來。我馬上走進了烏塔的世界,和她一起討論交流旅行感受……以至于媽媽什么時候到我都不知道呢。我清楚地記得當(dāng)時孫老師向我們提了這樣一個問題:你認(rèn)為烏塔是個怎樣的孩子?我注上筆記:無他是個懂事、細(xì)心、有條理、熱愛生活、熱情活潑、獨立自主、還有有計劃的孩子。我特別羨慕烏塔,也喜歡上了這篇課文。我看看周圍的同學(xué),他們也和我一樣沉浸在烏塔的世界里呢。

時間過得真快,不知不覺又下課了??粗议L們對我投來贊賞的眼光,好像在說:這個小伙子真棒!xx班真棒!心里不免有些激動。這樣的家長公開課活動真有意義,我們在家長的眼里更完整;家長對我們的了解更全面!

家長課堂心得體會篇八

在現(xiàn)代社會,孩子是一個家庭的寶貝,但我們?nèi)绾尾拍芨玫亟逃团囵B(yǎng)他們的孩子呢?讀完《家長課》后,我深受感動?!皭凼亲詈玫睦蠋煛保粋€很棒的標(biāo)題!老師和父母都需要愛他們的孩子!讓孩子們總是感受到愛的存在,共同為孩子們創(chuàng)造一種愛的氛圍。

女兒九歲了,但她的點點滴滴依然歷歷在目……

記得小時候洗衣服的時候,在盆里看不到襪子,問:“孩子,你的襪子呢?”“媽媽最關(guān)心我。爸爸、爺爺奶奶和奶奶都找不到我的襪子。”一次微不足道的對話,孩子明白了媽媽的愛。

今年升四年級,離開陪了三年的老師,女兒有點不知所措,聽說兩位老師都很認(rèn)真。“嚴(yán)師出高徒”,我勸說,“只要做好自己,老師就會喜歡你。媽媽對你有信心!一天放學(xué)回來,女兒說了老師和她的對話,“寶貝,看你跑了幾次四樓,老師很難過。老師,謝謝!謝謝你發(fā)自內(nèi)心的一句話,讓女兒的努力得到認(rèn)可。我相信女兒和老師的距離又邁出了一步。

“愛”是教育的源泉,“愛”是教育的強大力量。

只有不懂教書的父母,沒有教書不好的孩子。孩子,我生你不是為了煩惱,而是為了幸福和幸福!孩子們,謝謝你的到來,為家庭增添了無限的.樂趣;你不是為了麻煩而學(xué)習(xí),而是為了幸福和幸福!當(dāng)你需要學(xué)習(xí)一些新的東西時,從學(xué)習(xí)不可能的災(zāi)難和懲罰轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)可能的好處和獎勵。你會發(fā)現(xiàn)這會讓你的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)熱情高漲會提高你的學(xué)習(xí)能力。孩子,我允許你犯錯誤,但要懂得糾正,以積極的態(tài)度面對生活。

以下是我女兒的一件事:

記得三年級的校運會,女兒沒有被體育老師選中跳遠(yuǎn)。她很不高興,因為她在二年級的校運會上獲得了跳遠(yuǎn)銀牌,希望今年能繼續(xù)下去。我鼓勵她為之奮斗,班主任同意了她的要求。結(jié)果,她的女兒獲得了金牌,這也是他們班那年唯一的金牌。女兒,媽媽為你驕傲,你真棒!雖然你不是最好的,但每個人都有自己的亮點,有自己的信念,母親會永遠(yuǎn)支持你,寶貝!加油!

孩子們,大家一起努力吧!

《父母課堂》是一盞明燈,讓我知道如何成為一個合格的父母,讓我意識到如何愛孩子,如何欣賞孩子,用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子!

家長課堂心得體會篇九

近年來,隨著社會的發(fā)展和教育理念的變革,家庭教育開始受到越來越多的關(guān)注。為了幫助家長更好地履行教育責(zé)任,社會各界紛紛推出了各種各樣的家長課堂,其中就包括了后家長課堂。在過去的幾個月里,我參加了幾次后家長課堂的學(xué)習(xí),收獲頗豐,讓我對于家庭教育有了更深刻的認(rèn)識。

第二段:反思

參加后家長課堂的學(xué)習(xí)給了我一個反思自己育兒方式的機會。在過去,我一直認(rèn)為通過嚴(yán)厲的管教和多次的批評能夠讓孩子們變得更聽話更聽話。然而,在后家長課堂中,我學(xué)習(xí)到了父母在與孩子溝通的過程中應(yīng)該多一些耐心和理解。只有當(dāng)我們真正傾聽孩子的心聲和需求時,才能夠更好地引導(dǎo)和教育他們。作為父母,我們需要放下自己的成見和偏見,與孩子建立起互相尊重和信任的關(guān)系。

第三段:學(xué)習(xí)

參加后家長課堂的學(xué)習(xí)讓我獲得了許多實用的方法和技巧,用來更好地與孩子進行溝通和教育。例如,我學(xué)會了如何提出能夠引導(dǎo)孩子主動思考的問題,而不是直接告訴他們應(yīng)該怎么做。這樣的方法能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和思考能力,同時也培養(yǎng)他們的自主性和責(zé)任感。此外,我還學(xué)到了如何在家庭中建立起清晰明確的規(guī)則,并保持一致性。只有讓孩子們知道什么是可以接受的行為,什么是不可以接受的行為,才能夠讓他們在一個良好的家庭環(huán)境中成長和發(fā)展。

第四段:反饋

在后家長課堂的學(xué)習(xí)中,我與其他家長進行了多次互動和交流,并共同分享了育兒經(jīng)驗和困惑。這種互動和交流讓我感受到我并不是一個人在育兒的路上,還有很多家長都面臨著相似的問題和挑戰(zhàn)。通過聽取其他家長的經(jīng)驗和看法,我不僅增長了見識,還學(xué)到了很多有關(guān)父母如何在不同階段更好地與孩子相處的技巧和方法。同時,我也分享了自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),為其他家長提供了一些啟發(fā)和幫助。這種互動和交流的反饋不僅讓我感到受益匪淺,也使我對于育兒這個重要的角色有了更深刻的認(rèn)識。

第五段:總結(jié)

通過參加后家長課堂的學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到家庭教育的重要性,并明白了作為父母我們的責(zé)任和使命。我們不僅要在物質(zhì)上滿足孩子的需求,還要關(guān)注和引導(dǎo)他們的精神成長。家庭教育需要父母們不斷學(xué)習(xí)和提升,才能更好地幫助孩子們實現(xiàn)他們的個人價值和潛力。后家長課堂為我們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)平臺,讓我們不斷反思和改進自己的育兒方式。作為父母,我們應(yīng)該抱有開放的心態(tài),跟隨時代的步伐,為孩子們提供一個更好的成長環(huán)境。

家長課堂心得體會篇十

這樣想著,我將題目定成了“讀萬卷書,行萬里路---之新加坡游學(xué)分享”,一次又一次修改ppt,活動前在家里認(rèn)真地演練了兩次。時間如約而來,轉(zhuǎn)眼間就到了3月30號周五,也就是我進課堂的時間。

上課鈴聲響了,我又機動又興奮,還有一些小緊張。當(dāng)我自我介紹自己時,孩子們用純凈的眼睛看著我,我馬上感覺很受鼓舞!孩子們對于我分享的內(nèi)容很好奇又渴望,他們積極地與我互動,我內(nèi)心非常感動!

這次分享,主要是讓孩子們了解到未來的世界,他們應(yīng)該具有什么樣的能力,應(yīng)該受什么樣的教育。分享了新加坡的歷史、天文、環(huán)境,還有我們六天游學(xué)所經(jīng)歷的事情。把我們在新加坡做活動的照片分享給他們,給他們講新加坡是個怎樣的國家,激發(fā)了孩子們的夢想!尤其大家和我一起讀“獨立擔(dān)當(dāng)、團結(jié)合作、感恩孝道、心懷夢想”的時候,孩子們響亮的聲音讓我感到無比驕傲!以后的世界是他們的,他們也是世界的!我相信,今天給他們內(nèi)心種下一顆夢想的種子,有天必定發(fā)芽生根,長成參天大樹!

除此之外,我又給孩子們分享了新加坡新生水技術(shù),培養(yǎng)他們對科技的敬畏精神,珍惜我們的水資源;當(dāng)我分享新加坡國際拓展?fàn)I活動時,孩子們個個活潑積極,看到我們的孩子,自信、勇敢、無所畏懼,我無比欣慰!相信孩子們知道,任何事情的成功,都離不開團隊的合作。當(dāng)2分享參觀新加坡學(xué)校時,孩子們專注又認(rèn)真,我告訴他們新加坡的孩子是怎么上學(xué)的,知道以后世界的競爭,大家都在努力;還分享了新加坡牛車水英語挑戰(zhàn)活動,這是一種完全用英語去找四個種族的人,和她們拍照,讓孩子了解英語學(xué)習(xí)的重要性!最后,我期待大家好好學(xué)習(xí)通過自己的努力,多讀書,多行走,用眼睛去看,用心去感受,這個世界的美好,期待有一天他們可以遍布世界各地,為我們祖國,學(xué)校添光彩!

一節(jié)課的時間很快就結(jié)束了,還有很多想說的沒有說。通過這次家長進課堂活動,我體會到了老師的辛苦,同時也感受到老師這個工作的驕傲和自豪!作為家長,更加理解和支持我們老師的工作!我感受到孩子世界的純凈和力量,作為一個爸爸,我以后更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,提升自己,給孩子做一個好榜樣!

再次感謝校方組織這樣的活動,感謝班主任給予我的信任!期待我們的孩子,我們的校,越來越好!

家長課堂心得體會篇十一

家庭是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。然而,隨著社會的發(fā)展和變遷,許多父母卻因為工作繁忙或是知識的滯后,難以對孩子進行有效的教育和指導(dǎo)。為了解決這個問題,學(xué)校常常會組織家長們參與課堂觀摩和聽課,以加深與老師之間的聯(lián)系,共同促進孩子全面而健康的成長。在一次家長課堂觀摩活動中,我有了許多心得和體會。

首先,家長應(yīng)該重視聽課的機會。作為孩子的第一任老師,父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教學(xué)方式,積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中去。通過聽課觀摩,家長們可以直觀地了解到老師在課堂上的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)所出現(xiàn)的問題。這樣,家長們可以更好地與老師溝通,針對孩子的學(xué)習(xí)情況給出相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。同時,通過聽課觀摩,家長們也可以了解到當(dāng)前教育的趨勢和發(fā)展方向,為孩子的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。

其次,家長需要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。很多家長對孩子的學(xué)習(xí)成績有著非常高的期望,但是在實際操作中卻過于關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),而忽視了孩子的實際能力。在聽了課堂觀摩后,我意識到家長們更應(yīng)該注重孩子的學(xué)習(xí)過程,而不只是結(jié)果。孩子通過參與課堂活動和與同學(xué)們的互動,可以發(fā)展自己的思維能力、創(chuàng)造力和合作精神等能力。家長們應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵和支持,幫助他們發(fā)展全面的能力,而不僅僅關(guān)注他們的分?jǐn)?shù)。

再次,家長需要與老師保持良好的溝通。在聽了課堂觀摩的過程中,我發(fā)現(xiàn)家長們與老師之間的溝通非常重要。家長們可以通過與老師的交流,了解到孩子在課堂上的表現(xiàn)和問題,同時也可以向老師咨詢一些關(guān)于教育和家庭教育的問題。而老師也可以通過家長們的反饋,更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和需求,進而針對性地調(diào)整教學(xué)策略和方法。因此,家長們應(yīng)該保持積極的溝通態(tài)度,與老師建立良好的合作關(guān)系,共同促進孩子的全面發(fā)展。

最后,家長需要關(guān)注孩子的身心健康。家長們在孩子的學(xué)習(xí)過程中不僅應(yīng)該關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,還應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康。在觀摩課堂時,我發(fā)現(xiàn)一些家長總是過于擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,對孩子的要求過高,這往往給孩子帶來嚴(yán)重的學(xué)習(xí)壓力。這不僅會影響到孩子的身心健康,也會影響到他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。因此,家長們應(yīng)該樹立正確的教育觀念,給予孩子足夠的關(guān)愛和支持,促使他們健康快樂地成長。

總的來說,家長聽課堂心得體會讓我意識到家長們在孩子的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。家長們應(yīng)該積極參與課堂觀摩和與老師進行溝通,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程和能力的發(fā)展,同時也要關(guān)注孩子的身心健康。只有通過家校合作,我們才能共同努力,為孩子提供更好的成長環(huán)境,使他們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績,同時也能夠全面發(fā)展。

家長課堂心得體會篇十二

根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況,為確保廣大師生生命安全和身體健康,近日廣東省教育廳下發(fā)《關(guān)于線上教育安排的通知》,明確全省中小學(xué)校學(xué)生不返校,從3月2日起開展線上教育。

老師當(dāng)起“網(wǎng)絡(luò)主播”,學(xué)生在家“打卡”學(xué)習(xí),停課不停學(xué),“空中課堂”實現(xiàn)了疫情防控與教學(xué)工作“兩不誤”。然而在線學(xué)習(xí)雖然按下了“前進鍵”,但想要收到良好的教育效果,線下的家庭教育不能“缺位”,家長不能偷懶。

要多陪,讓在家學(xué)習(xí)成為美好的親子時光。孩子在家學(xué)習(xí),剛開始會有一種新鮮感,但由于長期在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)、不能外出,難免會有負(fù)面情緒。作為家長,要多與孩子一起完成作業(yè),多些陪伴、傾聽和引導(dǎo),激發(fā)孩子更濃的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力,增進與孩子的親密關(guān)系。

要多做,言傳身教促進孩子更加自律。疫情期間很多家長難得在家休養(yǎng),生活規(guī)律被打亂,起居無時,沉迷手機和電視等等。正所謂,己不正何以正人,孩子有樣學(xué)樣,自主管理能力也受到了影響。為了不讓疫情期成為孩子學(xué)習(xí)的“攔路虎”,家長就要以身作則,和孩子一起制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)生活計劃,引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動,如掃地、做飯、整理房間等,讓孩子養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣。

要多講,把家國情懷種進孩子心里。尼采說:“感恩是靈魂上的健康”。要多與孩子分享在防疫阻擊戰(zhàn)中的感人故事,讓孩子深刻感受到這些“逆行者”的'溫暖力量,明白自己的不外出也是一種社會擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)孩子樹立更強的家國情懷和社會責(zé)任感。

家長課堂心得體會篇十三

【導(dǎo)讀】后家長課堂是一種新興的培訓(xùn)方式,旨在幫助家長更好地了解和應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。本文以1200字探討了后家長課堂的意義、內(nèi)容、體會及其對家庭教育帶來的影響。

一、后家長課堂的意義(200字)

“后家長課堂”是在家校合作的模式下,基于家庭教育需求而設(shè)立的一種互動交流平臺。它不僅僅是家長們學(xué)習(xí)教育知識的地方,更是家?;拥闹匾h(huán)節(jié)。在這個課堂上,家長們可以了解到許多和孩子有關(guān)的知識,更重要的是能夠與其他家長交流心得,分享經(jīng)驗。而這種交流和分享對家庭教育的意義重大,它可以幫助家長們更好地應(yīng)對孩子成長過程中的問題,為孩子提供更好的成長環(huán)境。

二、后家長課堂的內(nèi)容(300字)

在后家長課堂上,家長們可以學(xué)習(xí)到豐富多樣的教育知識。比如,他們可以學(xué)習(xí)到如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子的獨立性等等。同時,家長們還可以了解到一些專業(yè)的教育理論和方法,如正面教育、情緒管理等等。這些知識與經(jīng)驗可以幫助家長們更好地了解孩子的需求,培養(yǎng)他們的價值觀,并為他們提供一個健康的成長環(huán)境。此外,后家長課堂還可以提供一些親子活動和游戲,通過參與這些活動和游戲,家長們能夠更好地與孩子互動,增進親子關(guān)系。

三、后家長課堂的體會(400字)

參加后家長課堂已經(jīng)成為我生活中的一部分。我發(fā)現(xiàn),通過參加課堂,我不僅更好地了解到了孩子的需求和成長過程中的困惑,而且也提高了自己的家庭教育水平。我學(xué)會了更好地與孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,并且學(xué)會了一些培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣的方法。在課堂上,我經(jīng)常與其他家長交流心得,分享自己的經(jīng)驗。這種交流使我受益匪淺,不僅擴展了自己的教育理念,也增進了與其他家長的友誼。

通過參加后家長課堂,我還明白了一個重要的道理,那就是教育不僅僅是父母的責(zé)任,也是社會的責(zé)任。在課堂上,不同背景的家長們相互幫助、相互支持,共同為孩子的成長奉獻自己的力量。這種合作和支持的氛圍讓我感到溫暖和鼓舞,也讓我更有信心面對孩子成長過程中的困惑。

四、后家長課堂對家庭教育的影響(200字)

參加后家長課堂對我的家庭教育產(chǎn)生了積極的影響。首先,通過課堂上所學(xué)到的知識和經(jīng)驗,我能夠更好地理解和照顧孩子的成長需求,從而提供一個更良好的家庭環(huán)境。其次,通過與其他家長的互動,我不僅獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗,也建立了一群互幫互助的朋友圈,他們成為了我在教育問題上的重要支持和資源。最重要的是,我清楚地認(rèn)識到,教育是一個長期的過程,并需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。后家長課堂為這種合作提供了一個契機,讓我更加注重家校合作,與學(xué)校及教師密切配合,并為孩子的教育發(fā)展貢獻自己的力量。

五、結(jié)語(100字)

綜上所述,后家長課堂在家校合作中發(fā)揮著重要的作用。通過學(xué)習(xí)、交流和互動,家長們能夠更好地理解和應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。與此同時,后家長課堂對于提高家庭教育水平,加強家校合作,共同為孩子的成長創(chuàng)造良好條件起到了積極的促進作用。因此,我相信后家長課堂將會越來越受到家長們的重視和參與,成為家校合作的重要平臺。

家長課堂心得體會篇十四

作為家長,我們都希望能夠給予孩子最好的教育,讓他們能夠茁壯成長。然而,教育不僅僅只需要學(xué)校的教師和孩子的努力,家長的參與也是至關(guān)重要的。因此,為了更好地了解孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況,許多學(xué)校舉辦了“家長聽課堂”活動。最近,我參加了孩子所在班級的“家長聽課堂”活動,收獲頗多,下面就是我的心得體會。

首先,家長聽課堂活動讓我更加了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。平日里,由于忙于工作和生活,我們很難與孩子深入交流,了解他們在學(xué)校中的表現(xiàn)。而通過參加家長聽課堂活動,我可以近距離觀察孩子在課堂上的表現(xiàn),通過觀察和傾聽,我能夠更全面地了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),知道他們在哪些方面需要改進和提升。

其次,家長聽課堂活動也讓我更加深入了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。作為成年人,我們與孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法可能存在差異。通過參加家長聽課堂,我可以親身體驗孩子學(xué)習(xí)的方式和方法,并與其他家長交流,分享彼此的觀察和感受。通過這樣的交流,我可以從其他家長那里得到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,進而幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。

除了以上兩點,參加家長聽課堂活動還讓我更加了解了孩子的老師。孩子的老師是他們在學(xué)校期間最重要的人之一,了解老師對于我們能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和需要給予他們哪些幫助至關(guān)重要。而通過參加家長聽課堂活動,我們可以近距離觀察老師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度,與老師進行溝通和交流,更加深入地了解老師對孩子的教育理念和學(xué)習(xí)要求,相信這對于我們更好地與老師合作將起到積極的促進作用。

最后,家長聽課堂活動也給了我機會更好地與孩子交流互動。作為工作繁忙的家長,很難有足夠的時間和孩子親密相處。而參加家長聽課堂活動,不僅可以讓我觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),還可給我更多的機會與孩子進行互動和交流。在孩子的課堂中,我可以向他提出問題,深入討論學(xué)習(xí)內(nèi)容;我還可以與他分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,給他提供更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。這樣的互動不僅可以加深家長與孩子之間的情感聯(lián)系,還能讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持,從而更有動力去學(xué)習(xí)和進步。

綜上所述,參加家長聽課堂活動給我?guī)砹嗽S多收獲。通過參與活動,我更好地了解了孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況,深入了解了他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,進一步了解了孩子的老師,還有更多的時間與孩子進行互動和交流。這種形式的家?;硬粌H有助于提升孩子的學(xué)習(xí)效果,也能夠增加家長與孩子之間的親密關(guān)系,讓我們的教育更加全面和有效。因此,我誠摯地建議其他家長也積極參加這樣的活動,共同關(guān)注和投入孩子的教育。

家長課堂心得體會篇十五

的春節(jié)過得與眾不同,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發(fā)生,改變了我們的'生活,人們開始足不出戶宅在家里。許多的醫(yī)生護士奔赴前線救援,而學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了改變,教育部為了保證學(xué)生“停課不停學(xué)”的理念開啟了新的教學(xué)模式——網(wǎng)絡(luò)課堂。

這一個多月的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)中,讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播,家長成了資深班主任”,老師竭盡所能傳道授業(yè)解惑,家長全程服務(wù)督促學(xué)習(xí),保證神獸學(xué)習(xí)效果??傊W(wǎng)課學(xué)習(xí)中我們也在不斷反思、總結(jié)、改進,具體如下:

一、嚴(yán)格要求制定合理的學(xué)習(xí)計劃

即使在家進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我們也要有生活儀式感,按時起床上課,定時讓孩子休息眼睛做眼保健操,定時在家進行必要的`體育活動,讓孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、家長全程監(jiān)督學(xué)習(xí)過程

開始的兩周網(wǎng)絡(luò)課程,因為在家上課時間自由,孩子完全不在狀態(tài),坐姿懶撒總想著各種偷懶,不能跟著老師的思路走,老師讓用筆記錄或是思考孩子也在一邊發(fā)呆。每節(jié)課后,老師講的內(nèi)容還是不理解甚至不懂。作為家長,我們才漸漸明白孩子平時在學(xué)校就是這樣上課的,差距也是這樣慢慢拉開的。我很慶幸,有這樣一次當(dāng)自己孩子班主任的機會,在各種網(wǎng)課中全程觀察自己孩子的學(xué)習(xí)狀況。針對孩子的種種學(xué)習(xí)問題,私底下也咨詢請教了陳老師,我們軟硬兼施,全程陪伴監(jiān)督,終于讓她網(wǎng)課全程投入,完全跟著老師的思路來。每天下來也會依據(jù)孩子的實際情況拔高一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們以身作則,豐富了她的每天學(xué)習(xí)內(nèi)容,引領(lǐng)她自覺學(xué)會學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子的狀態(tài)也在進步。

三、按時完成老師布置的作業(yè)

除了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們讓孩子自己計劃作業(yè)的完成時間,做自己學(xué)習(xí)上的小主人。定時讓她查看老師對自己學(xué)習(xí)的評語,及時訂正,明白學(xué)習(xí)不足在什么地方。

四、空閑時間練習(xí)大提琴和業(yè)余愛好

每天抽出時間讓她練唱譜子,熟悉五線譜,盡量堅持每天練習(xí)三十分鐘。對于孩子的愛好,每天讓她自己計劃時間來完成,所謂師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。盡我們所能幫助,讓孩子自己學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自律。

總之,這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)利大于弊,確實讓家長體會到老師的不易,明白孩子存在的不足,讓我們能更好的有的放矢,抓住機遇,幫助孩子提高成績。待疫情過去,讓孩子們重返校園,開啟快樂的學(xué)校生活!

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