學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
刑法心得體會篇一
刑法是一門非常重要的法律學(xué)科,它管理著社會秩序、懲治犯罪、保護(hù)公民權(quán)益等多方面的問題。通過學(xué)習(xí)《刑法》,我深刻認(rèn)識到了其對社會正常運(yùn)行的重要性,并從中獲得了許多心得體會。
首先,刑法的核心理念是法治和公平正義。刑法是對社會上違法行為的規(guī)范和制約,而法治是整個社會運(yùn)行的基石。通過學(xué)習(xí)刑法,我了解到它所呈現(xiàn)的是一種平衡和公正的價值觀,即以法律為準(zhǔn)繩,以公正為目標(biāo),以懲罰和教育為手段,維護(hù)社會秩序和正義平等。刑法的根本原則是法律面前人人平等,任何個體不論其地位、財富、權(quán)力等,都必須按照法律規(guī)定受到公正的審判和制裁。
其次,刑法教會了我如何正確地看待和評價刑罰。刑罰作為社會對犯罪行為的反制手段,其目的并不僅僅是為了對罪犯進(jìn)行懲罰,更重要的是為了維護(hù)社會秩序、保護(hù)公民權(quán)益、預(yù)防犯罪。在學(xué)習(xí)刑法中我了解到,刑罰的選用應(yīng)該遵循法定原則,依法行使刑權(quán),并且量刑應(yīng)該公正、合理,具備一定的靈活性和對特殊情況的考量,不能簡單地以相同的標(biāo)準(zhǔn)和方法對待所有犯罪行為。此外,學(xué)習(xí)刑法也使我認(rèn)識到,刑罰之外還有其它的懲罰方式,如社區(qū)服務(wù)、緩刑等,這些方式的運(yùn)用可能更加符合現(xiàn)代社會對犯罪行為的制約和重新教育的需求。
第三,刑法在保護(hù)未成年人方面具有重要的作用。一個健康的社會離不開青少年的健康成長,而《刑法》中有許多對未成年人所犯罪行為的特殊規(guī)定。通過學(xué)習(xí)刑法,我了解到未成年人的心智發(fā)展尚不成熟,他們所犯的罪行常常是由于無知、好奇等原因?qū)е碌?。因此,刑法對未成年人的處理思路是以教育為主,通過更加溫和的懲罰方式,促使他們認(rèn)識到自己的錯誤,并引導(dǎo)他們重新走向正確的道路。顯然,這種處理方式更有利于未成年人的健康成長,也更符合社會的需要。
第四,刑法對保護(hù)證人權(quán)益起著重要的作用。證人的證言在犯罪案件的偵破和審判中起著至關(guān)重要的作用,它往往是案件能否取得成功的關(guān)鍵所在?!缎谭ā分袑ψC人權(quán)益的保護(hù)作出了明確規(guī)定,例如保護(hù)證人的個人信息,保護(hù)不利于自己的證人免受追究等。學(xué)習(xí)刑法讓我明白,這些保護(hù)措施的落實,有助于提高證人的證言真實性和客觀性,維護(hù)司法公正和法律尊嚴(yán)。
最后,刑法的學(xué)習(xí)給了我一種寬容與理解的心態(tài)。在刑事案例中,除了犯罪行為本身,往往還存在著背后的原因和因素。這些原因有時是社會背景、經(jīng)濟(jì)因素、家庭因素等引發(fā)的,對于這類情況的處理換位思考和寬容可以更好地解決問題。刑法不僅僅是對違法行為的追責(zé),更應(yīng)該是對社會病灶的治療。
總之,通過學(xué)習(xí)刑法,我深刻認(rèn)識到了它的重要性和意義,明白了公平正義、法治的重要性,同時也學(xué)到了正確看待刑罰、保護(hù)未成年人權(quán)益、保護(hù)證人等方面的知識和態(tài)度。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些心得體會將對我有所幫助,讓我成為一個更完善的法律工作者。
刑法心得體會篇二
作為一名銀行從業(yè)人員,通過《刑法》及金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不僅有助于加強(qiáng)我們的風(fēng)險識別和防范意識,把控和化解操作風(fēng)險;也有利于我行更好的配合外部監(jiān)管部門的要求,促進(jìn)我行完善內(nèi)控機(jī)制,保證銀行穩(wěn)健經(jīng)營這次學(xué)習(xí)《刑法》獲益良多,心得體會如下:
一是通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自身道德修養(yǎng)。銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德直接關(guān)系到銀行業(yè)的健康發(fā)展。對于銀行業(yè)從業(yè)人員個人來說,遵守職業(yè)道德規(guī)范是人人必備的必修課。通過對《刑法》中有關(guān)金融違法犯罪條款的學(xué)習(xí),使我深知自身必須具備的素養(yǎng):一是誠信,人無信不立。不僅對客戶、對經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù),對同事,對監(jiān)管部門,誠信是最基本的準(zhǔn)則,恪守誠信也是每一位國行人的工作信條。二是合規(guī)守法,合規(guī)操作,防范風(fēng)險,對客戶資金安全負(fù)責(zé),對銀行合規(guī)經(jīng)營負(fù)責(zé),也是對國家,對人民負(fù)責(zé)。三是專業(yè)精神。每一位銀行從業(yè)人員都應(yīng)熟悉本職工作,扎實掌握本崗位業(yè)務(wù)技能,從而高效準(zhǔn)確的為客戶服務(wù),提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
造、變造匯票、本票、支票;利用職務(wù)上的便利竊取、收買或者非法提供他人信用卡信息,都會構(gòu)成刑事犯罪。因此要加強(qiáng)對不同的崗位職責(zé)和不同的崗位權(quán)限的嚴(yán)格控制,禁止崗位職責(zé)混淆,業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉,從源頭上杜絕作案機(jī)會;還要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計憑證的真實性,賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性,信息核查的真實性。
三要繼續(xù)加強(qiáng)金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。金融業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展離不開法律法規(guī)的監(jiān)督,加強(qiáng)金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí),有利于提高從業(yè)人員法律合規(guī)意識,保證業(yè)務(wù)安全合規(guī),保護(hù)銀行和客戶的合法權(quán)益。 通過對《刑法》的學(xué)習(xí),以及對民間借貸和非法集資常識的了解,將法律武器和風(fēng)險防范相結(jié)合,在日常業(yè)務(wù)中,做到對可疑交易和非法交易有高度職業(yè)敏感度和洞察力,向客戶宣傳合法合規(guī)知識,改進(jìn)工作方法,也有利于保障自身利益,防范利益被侵害,以有力的內(nèi)控促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)安全發(fā)展。
這次學(xué)習(xí)《刑法》給予了我們很好的提升自己的平臺,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?,只要我們將守法合規(guī)意識貫徹落實到日常繁雜工作的每一個細(xì)節(jié),防微杜漸,對本職工作負(fù)責(zé),對銀行合規(guī)經(jīng)營負(fù)責(zé),就是對國家、社會、人民負(fù)責(zé),無愧于銀行從業(yè)人員職業(yè)道德和從業(yè)操守的信條。
刑法心得體會篇三
通過法律課程的學(xué)習(xí),讓我懂得了一些法律的基本知識,為以后的生活和工作打下了基礎(chǔ)。我們可以利用我們所學(xué)的法律知識來維護(hù)我們自己和他人的權(quán)利。
我們學(xué)習(xí)法學(xué)是為了用法律來解決問題,所以我們就不能只知道閉門讀書,我們還要關(guān)注社會生活中的案件,討論實際發(fā)生的和假設(shè)的案件,討論它應(yīng)怎樣判決。像我們在家的時候,可能會有左鄰右舍拿一些案件來請教我們拿什么回答他們呢,所以在我們平常學(xué)習(xí)中就要注重法學(xué)的實用性,不斷鍛煉自己的實際能力,有人向我咨詢什么是投案自首?如何才能從輕處理?通過對刑法知識的學(xué)習(xí)我了解到:
根據(jù)刑法第一款的規(guī)定,犯罪以后自動投案,如實供述自己的罪行的,是自首。
自動投案,是指犯罪事實或者犯罪嫌疑人未被司法機(jī)關(guān)發(fā)覺,或者雖被發(fā)覺,但犯罪嫌疑人尚未受到審問,未被采取強(qiáng)制措施時,主動、直接向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院投案。
犯罪嫌疑人向其所在單位、城鄉(xiāng)基層組織或者其他有關(guān)負(fù)責(zé)人員投案的;犯罪嫌疑人因病、傷或者為了減輕犯罪后果,委托他人先代為投案,或者先以信電投案的;罪行尚未被司法機(jī)關(guān)發(fā)覺,僅因形跡可疑,被有關(guān)組織或者司法機(jī)關(guān)盤問、教育后,主動交代自己罪行的;犯罪后逃跑,在被通緝、追捕過程中,主動投案的;經(jīng)查實確已準(zhǔn)備投案的,或者正在投案途中,被公安機(jī)關(guān)捕獲的,應(yīng)當(dāng)視為自動投案。
并非出于犯罪嫌疑人主動,而是經(jīng)親友規(guī)勸、陪同投案的;公安機(jī)關(guān)通知犯罪嫌疑人的親友,或者親友主動報案后,將犯罪嫌疑人送去投案的,也應(yīng)當(dāng)視為自動投案。
犯罪嫌疑人自動投案后又逃跑的,不能認(rèn)定為自首。
如實供述自己的罪行,是指犯罪嫌疑人自動投案后,如實交代自己的主要犯罪事實。
犯有數(shù)罪的犯罪嫌疑人僅如實供述所犯罪部分犯罪的,只對如實供述部分犯罪行為,認(rèn)定為自首。
共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人,除如實供述犯罪行為,還應(yīng)該供述所知的同案犯,主犯則應(yīng)當(dāng)供述所知其他同案犯的共同犯罪事實,才能認(rèn)定為自首。
犯罪嫌疑人自動投案并如實供述自己的罪行后又翻供的,不能認(rèn)定為自首,但在一審判決前又能如實供述的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為自首。
根據(jù)刑法第六十七條規(guī)定,被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如實供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行,與司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決不同的罪行的,以自首論。對于自首的犯罪分子,可以從輕或減輕處罰;對于犯罪較輕的,可以免除處罰。具體確定從輕、減輕還是免除處罰,應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪輕重,并考慮自首的具體情節(jié)。
被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯,如實供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行,與司法機(jī)關(guān)已掌握或者判決確定罪行屬同種罪行的,可以酌情從輕處罰;如實供述的同種罪行較輕的,一般應(yīng)當(dāng)從輕處罰。
根據(jù)刑法第六十八條第一款的規(guī)定,犯罪分子到案后有檢舉、揭發(fā)他人犯罪的,包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭發(fā)同案犯共同犯罪以外的其他罪行的,經(jīng)查證屬實;提供偵破其他案件的重要線索,經(jīng)查證屬實;阻止他人犯罪活動;協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他犯罪嫌疑人,具有其他有利于國家和社會的突出表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有立功表現(xiàn)。
共同犯罪案件的犯罪分子到案后,揭發(fā)同案犯共同犯罪事實的,可以酌情予以從輕處罰。
根據(jù)刑法第六十八條第一款規(guī)定,犯罪分子有檢舉、揭發(fā)他人重大犯罪行為的,經(jīng)查證屬實;提供偵破重大案件的線索,經(jīng)查證屬實,阻止他人重大犯罪活動;協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他重大嫌疑人,對國家和社會有其他重大貢獻(xiàn)等表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有重大立功表現(xiàn)。
通過對法律的認(rèn)識和平時的學(xué)習(xí),我更加了解到了法律的重要性,無論走到哪,都離不開法律。法律對人人都是平等的,無處不在,無時不有,我們每個人都要知法、懂法、用法。
刑法心得體會篇四
刑法是法律體系中的重要組成部分,它憑借著其獨特的功能和作用保護(hù)著公民的合法權(quán)益。在刑法的學(xué)習(xí)中,了解和熟悉九心得是一項必不可少的任務(wù)。本文將從五個方面分析討論刑法九心得的重要性和體會。
首先,刑法九心得對于理解和運(yùn)用刑法具有重要意義。刑法作為一門法律學(xué)科,涉及到犯罪行為和刑罰的規(guī)定、適用等諸多內(nèi)容。刑法九心得則是刑法學(xué)科中的重要基礎(chǔ)概念,包括立法本位、罪刑法定、合法性、效力、限制性、人性化、嫌疑人權(quán)益、符合公正、相對穩(wěn)定性等。只有理解和掌握這些基本概念,才能夠正確地理解和運(yùn)用刑法,保護(hù)公民的合法權(quán)益。
其次,刑法九心得對于司法公正具有重要價值。刑法的核心是要保護(hù)公民的合法權(quán)益,而司法公正是確保刑法有效達(dá)到這一目標(biāo)的重要保障。刑法九心得中的相關(guān)原則和準(zhǔn)則,如合法性、制約性、人性化等,都表明了刑法的目標(biāo)是要保護(hù)罪犯的權(quán)益、保障司法公正,在保護(hù)公民合法權(quán)益的同時,保護(hù)罪犯的合法權(quán)益,確保刑事制裁的公正性。
再次,刑法九心得對于刑罰的適用具有重要指導(dǎo)意義。刑罰是刑法實施的核心環(huán)節(jié),而刑法九心得中的限制性、相對穩(wěn)定性等原則和準(zhǔn)則,正是限制和約束刑罰適用過程的利器。刑法九心得中的限制性原則要求刑罰在確定和適用過程中必須考慮到犯罪的性質(zhì)、情節(jié)、社會危害程度等因素,確保刑罰的合理性和恰當(dāng)性,避免任意擴(kuò)大刑罰適用范圍和量刑幅度。相對穩(wěn)定性則要求刑罰的適用要建立在一定的預(yù)見性和穩(wěn)定性基礎(chǔ)上,避免頻繁變動導(dǎo)致法律效力的混亂和司法公正的削弱。
此外,刑法九心得對于保護(hù)犯罪嫌疑人權(quán)益具有重要保障作用。在刑法實施過程中,保護(hù)犯罪嫌疑人的合法權(quán)益是刑法九心得所關(guān)注的重要內(nèi)容之一。九心得中的法解、人文關(guān)懷、限制性等要求,都是為了保護(hù)嫌疑人的合法權(quán)益。例如,嫌疑人的言論自由、通信自由、人身自由等權(quán)益,在刑事訴訟過程中應(yīng)得到充分保護(hù)和尊重。刑法九心得的要求使得司法機(jī)關(guān)和執(zhí)法部門在執(zhí)行刑事活動時都需要尊重和保護(hù)犯罪嫌疑人的權(quán)益,營造公正、公平的刑事司法環(huán)境。
綜上所述,刑法九心得對于理解和運(yùn)用刑法、維護(hù)司法公正、適用刑罰和保護(hù)犯罪嫌疑人權(quán)益具有重要意義和作用。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會刑法九心得,將其貫徹到刑事活動中,以確保刑法發(fā)揮應(yīng)有的功能和作用,維護(hù)公民的合法權(quán)益。只有全面理解和運(yùn)用刑法九心得,才能促進(jìn)刑法的科學(xué)發(fā)展和社會公正的實現(xiàn)。
刑法心得體會篇五
法律首先是一種社會規(guī)則,如刑法學(xué)是研究犯罪學(xué)等,民法學(xué)是研究人與人之間、財產(chǎn)與人之間的關(guān)系。
既然法律是社會生活中的行為規(guī)范,因此法學(xué)也就有了范性,它是法學(xué)區(qū)分于其他學(xué)科的特征。
法學(xué)之概念性來源于法律規(guī)則。如欺詐行為,欺詐、行為分別為兩個概念,欺詐行為又是一個新的概念;再如損害賠直接損害賠償,人身損害賠償為三個不同概念,只有掌握概念才能很好地理解法律規(guī)則。
法律是行為規(guī)則,是人制定的。在我國是由人民代表代表人民來制定各項法律的。既然是人制定的,就一定有目的。法學(xué)當(dāng)然也有目的性,在歷史上曾不被人注意,特別是德國的概念法學(xué),它們過分注意概念問題,而忽略了目的性。
法學(xué)正義性源于法律正義性,法律規(guī)則因為有正義性才能區(qū)分于技術(shù)規(guī)則,同時法律也就有了良法、惡法之分。
我們學(xué)習(xí)法學(xué)是為了用法律來解決問題,所以我們就不能只知道閉門讀書,我們還要關(guān)注社會生活中的案件,討論實際發(fā)生的和假設(shè)的案件,討論它應(yīng)怎樣判決。
通過對法律的認(rèn)識和平時的學(xué)習(xí),我更加了解到了法律的重要性,無論走到哪,都離不開法律。法律對人人都是平等的,無處不在,無時不有,我們每個人都要知法、懂法、用法。
刑法心得體會篇六
刑法案是一項非常重要的立法,它影響著每個人的生活。作為一名普通的公民,我認(rèn)為理解刑法案及其立法過程十分必要。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,介紹我對刑法案的理解和立場。
第二段:刑法案對社會的影響
刑法案主要是針對犯罪行為和違法行為進(jìn)行立法,并規(guī)定了每種犯罪行為的處罰標(biāo)準(zhǔn)。刑法案的實行可謂是保障了社會的公平正義。通過制定刑法案,人們可以避免犯罪行為的發(fā)生、打擊犯罪行為,增強(qiáng)社會的安全感和信任感。同時,刑法案也對犯罪人員實行了懲罰,提醒整個社會,犯罪行為是不可取的。
第三段:關(guān)于刑法案的立法過程
刑法案的立法過程非常復(fù)雜。政府部門需要先收集各方面意見和建議,用心制定各種規(guī)章制度,然后進(jìn)行投票和審核。整個過程需要嚴(yán)格遵守法律程序,確保各種利益方都能充分發(fā)揮自己的作用。在這里,我要特別提醒大家,刑法案的立法過程需要大量的時間和精力,我們作為公民,有責(zé)任參與其中,保障我們的權(quán)利。
第四段:刑法案的適用
刑法案的適用對于整個社會的全面發(fā)展是非常重要的。但是值得注意的是,刑法案不是萬能的,只能針對某些特定的事情才能夠適用。例如,如果我們希望實現(xiàn)公平正義,刑法案只能作為一個手段,需要結(jié)合其他制度一起發(fā)揮作用。
第五段:我的心得體會
通過對刑法案的學(xué)習(xí)和了解,我得出一些心得體會。首先,我們應(yīng)該尊重法律規(guī)定,不進(jìn)行違法行為。其次,我們應(yīng)該認(rèn)真參與刑法案的立法過程,保障自己的權(quán)利和利益。最后,我們應(yīng)該了解刑法案的適用范圍,不要濫用其權(quán)力。通過這些行動,我們可以更加有效地維護(hù)社會的公平正義。
結(jié)論:
總的來說,刑法案是一項非常重要的法律規(guī)定。它的實行將確保社會的公平正義,減少犯罪行為。我們身為公民,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)刑法案,參與立法過程,維護(hù)自己的權(quán)利和利益。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)公平正義,建立一個和諧、有序的社會。
刑法心得體會篇七
刑法修正案(九)自2021年3月1日正式實施以來,在法律界、社會各界引起了廣泛關(guān)注。新修正案對于一些重要罪行增加了量刑,也對一些新的犯罪行為進(jìn)行了規(guī)定,這些都表明了法律上對于治安和社會秩序的重視。然而,我認(rèn)為,對于個人來說,刑法修正案最重要的也是最為深刻的意義,是它提出了“修心”概念。
第二段:解釋“修心”的意義
所謂“修心”,就是要求人在行為之前必須要有內(nèi)心的調(diào)整和改變。刑法修正案規(guī)定,對于某些罪行抵消部分罪行的余罪情節(jié),需要犯罪人給予害人適當(dāng)?shù)馁r償,同時也必須要具備了“認(rèn)知刑事責(zé)任”的心態(tài)。這意味著,犯罪人不能僅僅是賠錢,而是需要意識到自己的行為所造成的侵害和危害,并作出真正的悔改,重塑自己的思想和內(nèi)心。
第三段:探討“修心”概念的應(yīng)用
刑法修正案不僅在理論上提出了“修心”的概念,也在實踐中進(jìn)行了具體的運(yùn)用。一些新規(guī)定表明了“修心”的強(qiáng)制性質(zhì),對于賠償能力不足的人,可以采取社會公益服務(wù)等形式來抵消刑事責(zé)任,這不僅涉及到罪犯的行為,更需要他們從內(nèi)心開始,認(rèn)真思考和反思。
第四段:分析“修心”的重要性
“修心”的刑法規(guī)定,既要求罪犯要認(rèn)真思考自己的行為所帶來的影響,也要求他們在賠償和刑事責(zé)任之間找到合適的平衡點。這對于人的內(nèi)心發(fā)展和道德習(xí)慣的養(yǎng)成都有極大的作用,可以讓人更加注重內(nèi)心情感的修補(bǔ)和消化。同時,對于侵害他人的錯誤行為,經(jīng)過認(rèn)真反思和悔改,能讓人遠(yuǎn)離犯罪,認(rèn)真思考為社會做貢獻(xiàn)的方式和形式,增強(qiáng)社會責(zé)任感和良好行為習(xí)慣。
第五段:結(jié)論
刑法修正案(九)的實施,使“修心”成為了刑法領(lǐng)域的重要概念,并成為了對刑事罰法的重大補(bǔ)充。這一概念不僅僅是束縛罪犯行為的規(guī)則,也是一種人文關(guān)懷的表現(xiàn)。無論是對于罪犯本身,還是對于社會公眾,都有著重要的意義。所以,無論是對于刑事罰法的觀念轉(zhuǎn)變,還是嚴(yán)格執(zhí)行刑法的具體實踐,都需要懂得“修心”的義理和作用,以此來促進(jìn)一種更加和諧公正的社會安定。
刑法心得體會篇八
有幸參加刑法學(xué)國家級精品課程的培訓(xùn),聆聽孫國祥教授和劉偉博士對刑法學(xué)的教學(xué)剖析,收獲頗豐。大有耳目一新的感受,深受啟發(fā)。我是治安學(xué)專業(yè)教師,對刑法學(xué)并不熟悉,由于專業(yè)精品課程建設(shè)的需要,參加了本期培訓(xùn)。盡管本人所教課程與參加培訓(xùn)課程諸多不同,但這次培訓(xùn)對我今后的教學(xué)工作和下一步我校精品課程的建設(shè)仍有很大幫助。下面我結(jié)合本次精品課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),談?wù)剛€人對課程教學(xué)及教學(xué)資源利用的一些膚淺認(rèn)識和體會。
基于個人教學(xué)的體會,以及對一些同仁教學(xué)實踐的了解,教學(xué)上的挑戰(zhàn)和困惑可以說是高校教師普遍性的遭遇。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然我對刑法學(xué)不熟悉,但從孫國祥教授借助刑法學(xué)課程對教學(xué)的剖析中,也受益頗多,主要有三點:
一是,孫國祥教授特別講到了教學(xué)方法,對刑法學(xué)教學(xué)中可以使用的方法作了較詳細(xì)的闡述,比如辯論式的案例計論、撰寫學(xué)術(shù)觀點綜述的小論文、旁聽公審、專題講座等等。我所任教的治安學(xué)課程,雖然與內(nèi)容與刑法學(xué)不同,但從孫教授予的講述中,我發(fā)現(xiàn)有我值得借鑒的很多東西,孫教授提到的諸多的教學(xué)方法,我?guī)缀醵伎梢宰鱾€嘗試。
二是,孫教授提到了刑法學(xué)教學(xué)中要處理的幾個關(guān)系,其中“理論教學(xué)與實踐教學(xué)的關(guān)系”對我觸動較大,我所就職的公安類院校近年正逐步轉(zhuǎn)向于培養(yǎng)高級技能型人才,在教學(xué)中如何做到理論夠用,技能夠強(qiáng),各公安院校都在探索之中。在這個過程中,盡管有不少教師已有多年的教學(xué)經(jīng)歷,但在教學(xué)改革過程中仍然出現(xiàn)了很多問題,甚至有不少人還走了極端。孫教授的觀點讓我對理論教學(xué)與實踐教學(xué)的關(guān)系有明確的指導(dǎo)思想。即不能因為強(qiáng)調(diào)實踐而割裂理論知識的系統(tǒng)化。對于基本概念和基本理論,必須講透,為學(xué)生建構(gòu)比較系統(tǒng)的理論體系。在此基礎(chǔ)上,再強(qiáng)化對學(xué)生技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三是,孫教授中講座中多次特別提到教學(xué)中必須充分把握學(xué)生的已有知識結(jié)構(gòu)和領(lǐng)悟能力。我個人認(rèn)為,這實質(zhì)上是對“以學(xué)生為主導(dǎo)”、“以學(xué)生為本”之類教學(xué)指導(dǎo)思想的一條踐行途徑,也是我今后教學(xué)中需要貫穿的一個重要理念。
這次培訓(xùn),在教學(xué)資源的利用上,對我的啟發(fā)較大,除了日常的教材、期刊雜志外,還可以搜集與本學(xué)科知識有關(guān)的國內(nèi)外各知名學(xué)校的網(wǎng)站,下載一些有價值的參考信息。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,給獲取各種教學(xué)資源帶來了十分便利的條件。在日常教學(xué)工作中,通過各種渠道獲取各種教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬教學(xué)和科研的視野。只有不斷更新、充實教師的知識結(jié)構(gòu),才可以始終站在本學(xué)科發(fā)展的前沿。只有教師個人知識的深厚積淀,才能給課堂帶去信息含量高的知識內(nèi)容,才能結(jié)合學(xué)生的實際情形進(jìn)行有的放矢的教學(xué),也才能實現(xiàn)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的教學(xué)目標(biāo)。
近年來,各校精品課程的建設(shè)如火如荼,不少學(xué)校的精品課程建設(shè)水準(zhǔn)很高,對提高課程的教學(xué)質(zhì)量具有極大的助推作用。如何使這些的成果能發(fā)揮更大的價值。從此次培訓(xùn)中,我個人認(rèn)為目前對此類教學(xué)資源還處于“低共享、高成本、交流不足”的狀態(tài)。這種狀態(tài)主要體現(xiàn)為:一是,共享范圍極其有限,很多是建設(shè)單位內(nèi)部共享。使很多同仁既使知道某學(xué)校的精品課程,也無法獲取其內(nèi)容。二是,高成本有限共享,在一定范圍內(nèi)高成本共享,這里的高成本既指需求者,也包括供給者,最終造成運(yùn)轉(zhuǎn)不良,難以維持。三是,交流不足。交流可以解決兩個問題,即避免重復(fù)性建設(shè)和取長補(bǔ)短。但個人感覺目前在精品課程建設(shè)上,同行專業(yè)人員交流機(jī)會極少,主要原因在于缺乏交流平臺,特別是直接的、動態(tài)的交流。當(dāng)然如果要解決這個問題需要國家教育部門的支撐。
兩天的培訓(xùn)時間很短,所見所聞在短時間內(nèi)還無法深度消化,我相信這次培訓(xùn)將對我今后的教學(xué)起到一次提升作用。
刑法心得體會篇九
刑法是一門法律學(xué)科,研究的是國家利用刑罰手段來維護(hù)社會秩序和穩(wěn)定的規(guī)范和原則。作為法律學(xué)生,學(xué)習(xí)刑法已經(jīng)成為必修課程。通過學(xué)習(xí)刑法,我對法律體系的科學(xué)性和合理性更加有了深刻的認(rèn)識。下面我將分享我對刑法的理解和心得體會。
首先,我認(rèn)為刑法具有其獨特的科學(xué)性。刑法是對犯罪行為與犯罪分子從事刑事活動的一種調(diào)控方式,其目的是維護(hù)社會公平、正義和秩序。刑法通過確定犯罪行為與非犯罪行為的邊界,建立了一套相對穩(wěn)定的刑罰體系。刑法的規(guī)則和原則的制定和運(yùn)用是經(jīng)過嚴(yán)格的研究和論證的,確保了法治的實施和公正的判決。刑法的科學(xué)性體現(xiàn)在對犯罪行為的精準(zhǔn)劃定和對犯罪分子的公正懲罰上。
其次,刑法體現(xiàn)了法律的合理性。刑法作為一門法律學(xué)科,是在社會發(fā)展和法律實踐的基礎(chǔ)上形成的。刑法的條文和規(guī)定是根據(jù)社會現(xiàn)實和法律原則進(jìn)行設(shè)計和修訂的,體現(xiàn)了法律的合理性和可操作性。刑法能夠根據(jù)不同的犯罪行為和社會背景,實施個別化、定級化和差別化的懲罰措施,以實現(xiàn)懲罰的目的和妥善處理社會矛盾。刑法的合理性體現(xiàn)在對法律目標(biāo)和社會需要的有機(jī)結(jié)合上。
再次,刑法對于社會和個人具有重要的教育和警示作用。刑法規(guī)定了各種犯罪行為的具體內(nèi)容和相應(yīng)的刑罰,對于社會和個人來說,這是一種重要的約束和規(guī)范。刑法通過對犯罪行為的懲罰來警示和教育公民,使其意識到犯罪行為的危害和后果,培養(yǎng)良好的法律意識和遵紀(jì)守法的意識,從而保護(hù)國家法律的權(quán)威和社會的和諧穩(wěn)定。
另外,刑法還具有積極的社會防治犯罪的作用。刑法通過實施刑罰和社會教育,對犯罪分子進(jìn)行懲罰和改造,以減少犯罪行為的發(fā)生和傳播。刑法規(guī)定了犯罪行為的起訴、審判和執(zhí)行程序,確保了刑罰的公平、公正和有效執(zhí)行。刑法不僅是一種刑事處罰手段,更是一種維護(hù)社會安全和治安的重要法律工具。
最后,刑法體現(xiàn)了法治的原則和精神。刑法作為法治國家的法律體系的重要組成部分,體現(xiàn)了法律平等、公正和透明的原則。刑法通過明確的法律條文和程序規(guī)定,確保了法律的實施和司法的公正,為個人和社會提供了法律保障和安全感。刑法使處罰的權(quán)力受到嚴(yán)格的制約和限制,保護(hù)了公民的人權(quán)和自由,促進(jìn)了社會的和諧與進(jìn)步。
總之,刑法作為一門法學(xué)科目,具有其獨特的科學(xué)性和合理性。通過學(xué)習(xí)刑法,我深刻認(rèn)識到刑法對于社會和個人的重要意義和作用,以及法治的原則和精神。刑法不僅規(guī)范了犯罪行為與非犯罪行為的邊界,確保了社會公平和正義,還為犯罪分子的改造和社會防治犯罪提供了重要的法律依據(jù)和手段。希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,能夠更好地應(yīng)用刑法知識,為建設(shè)法治社會做出貢獻(xiàn)。
刑法心得體會篇十
刑法學(xué)分為以下類型:(1)規(guī)范刑法學(xué),是指以本國的現(xiàn)行刑法為研究對象,主要采取注釋方法揭示法條的內(nèi)容,并加以評注而形成的刑法規(guī)范知識體系。
(2)理論刑法學(xué),是指采用思辨方法,對蘊(yùn)含在法條背后對法條起支撐作用的法理加以闡述而形成的刑法知識體系。在理論刑法學(xué)中,按照其內(nèi)容又可以分為刑法法理學(xué)與刑法哲學(xué)。
(3)比較刑法學(xué),是指采用比較方法,研究各國刑法,探求其立法思想和原理的異同,闡述其特征而形成的刑法知識體系。(4)國際刑法學(xué),是指對國際刑事法律規(guī)范(包括刑事實體法規(guī)范和刑事程序法規(guī)范)進(jìn)行研究而形成的刑法知識體系。本書屬于規(guī)范刑法學(xué),是以我國現(xiàn)行刑法規(guī)范為研究對象的。規(guī)范刑法學(xué)是刑法學(xué)的基礎(chǔ),也是刑法入門的基本知識。
刑法體系:
刑法學(xué)分為刑法總論和刑法分則。
其中,總論部分主要有刑法的基本原則,刑法的效力范圍,犯罪的概念和構(gòu)成,犯罪客體,犯罪客觀方面,犯罪主體,犯罪主觀方面,正當(dāng)行為,故意犯罪的停止形態(tài),共同犯罪,罪數(shù)形態(tài),刑事責(zé)任,刑罰概說,刑罰的體系和種類,刑罰裁量,刑罰裁量制度,刑罰執(zhí)行制度,刑罰的消滅。
分則部分包括概述,危害國家安全罪,危害公共安全罪,破壞社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序罪,侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利罪,侵犯財產(chǎn)罪,妨害社會管理秩序罪,危害國防利益罪,賄賂罪,瀆職罪,軍人違反職責(zé)罪。
刑法的設(shè)立目的:
這一直也是讓民眾所不解的事,大部分人恐怕都是認(rèn)為刑法不過是統(tǒng)治階級利用國家機(jī)器統(tǒng)治民眾的工具而已,如果沒有刑法恐怕我們的生活也不是會亂成一團(tuán)(甚至對于法律都是這么認(rèn)為,僅僅是統(tǒng)治階級的工具而已),但是刑法并不是可有可無、僅僅是統(tǒng)治工具而已。同態(tài)復(fù)仇是最原始的“刑罰”方式,“以眼還眼,以牙還牙”不僅是古代巴比倫人處理糾紛的方法,同樣適用于全世界任何一個民族和文明。但是同態(tài)復(fù)仇有個最大的缺點,就是冤冤相報。如果按照同態(tài)復(fù)仇的方式,恐怕人類一直會處在不停的戰(zhàn)爭和糾紛之中。而刑法的出現(xiàn)就是為了結(jié)束同態(tài)復(fù)仇的無止境的狀況。同態(tài)復(fù)仇也是一種司法,但是毫無疑問他的結(jié)果是更加嚴(yán)重的沖突。而刑法則是轉(zhuǎn)向恢復(fù)性司法,也就是恢復(fù)到傷害造成之前的狀況。如果不能恢復(fù),則用另外的方式來補(bǔ)償,如經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?。這就是刑法最大的意義。如果還有人說刑法是統(tǒng)治階級的“走狗”或者之類的話,那么確實應(yīng)該讓他來嘗試一下同態(tài)復(fù)仇是什么感覺。
刑法的地位:
刑法與其他部門法的地位應(yīng)該不同,他涉及到其他部門法中最嚴(yán)重的情況,又脫離于其他部門法。我自己將法律分為三等,一等為最基礎(chǔ)最初級,三等為最高級。一等法律即為憲法,憲法規(guī)定國家生活中最基本的問題,調(diào)整最基本的社會關(guān)系,也可以說是調(diào)整所有社會關(guān)系的基礎(chǔ),但是由于本身憲法過于模糊,并且一般不適用于案件,而適用的時候也大抵不是用憲法的形式,所以雖然他是“不可違背”之法,但應(yīng)該是放在第一等的。二等法律是各類部門法(地方法規(guī)等不在探討范圍內(nèi)),不包括刑法。部門法是調(diào)整各類不同社會生活中的社會關(guān)系的法律。其中有相通之處,也有獨立之處,他們是國家生活中和日常生活中最常用的也是支持法律生活的法律,所以是二等之法律。三等法律就是刑法了,之所以將刑法放在三等,并不是它比其他法律更加的完善或是意義更大,而是因為他所規(guī)定的不僅僅是傳統(tǒng)意義的“刑法”的范圍,而且包括其他部門法中最嚴(yán)重的方面。而刑法在制定和應(yīng)用的時候應(yīng)該注意其與其他部門法的相適之處。而這些觀中國之刑法,恐怕還是不完善的。
刑法的歷史: