無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

荷花淀作者篇一

荷花是一種無私奉獻的植物，以其高雅的氣質和美麗的外表，深深地吸引著人們的眼球。作為一種傳統(tǒng)文化藝術的代表，荷花以其超凡的生命力展示了一種堅韌與美麗、沉默與高尚的品格。在我的視野里，荷花是一種生命之花，它所蘊含的意義也是深深地擬合著我們內(nèi)心深處的某些情感。在觀賞荷花的過程中，我體會到了荷花那種無畏于壓力的勇氣和敢于挑戰(zhàn)的決心，也領會到了荷花那種沉淀與高貴的氣質。在這篇文章里，我想分享一下我對于荷花的心得體會。

一、荷花——一種超凡的生命力

荷花生長于污泥中，卻不染上絲毫的塵垢，猶如處子之身。這一點讓我深深地感受到了荷花那種超凡的生命力，也讓我想到了克服生活中的困難，勇敢地面對挑戰(zhàn)的勇氣。從荷花的身上，可以看到一種不撓不屈、堅韌不摧的品格，即便是在惡劣的環(huán)境中，荷花也能保持自己的本色，并迎來一個美好的花季。

二、荷花——一種無言的沉淀

荷花不善言辭，卻在沉默中展現(xiàn)了自己的高貴和高雅。坐在荷塘邊，看荷花靜靜地綻放，我仿佛能夠體味到它那種無言的沉淀，也能感受到一種不自然而然的恬靜和寧和。在荷花的沉淀中，我似乎能夠找回自己的心靈，遠離塵囂的喧囂，找到生命中的平衡點。

三、荷花——一種最美的饋贈

在荷塘里，每一朵荷花都是無私饋贈的成果，它們以最美的姿態(tài)向世人展示自己的魅力。這種饋贈的姿態(tài)，讓我想到了人與人之間的相處之道?；ㄩ_花落，歲月難留，只有將一些真誠的心意，化作無形的饋贈送給他人，我們才能在生命的旅途中得到些許安慰和幫助。荷花在花開之際也一直有著自己的堅持，它們的饋贈也因此顯得更加珍貴和有價值。

四、荷花——一種內(nèi)在的美麗

荷花的外表美麗，但更加打動我的是它們內(nèi)在的美麗。荷花的生長環(huán)境里有著很多的生物，比如蝸牛、蛤蟆等等，它們會忍不住地去啃荷花的葉子。荷花也會在這些外部因素之下，不斷向外伸展，不斷地打磨自己。這種內(nèi)在的美麗，讓我想起了人力量的模擬。每個人都會面對種種的種種情勢，但只有那種能夠積極面對，堅持下去的人，才有可能在自己的生命中展現(xiàn)出無可替代的美麗。

五、荷花——一種真理的顯現(xiàn)

荷花看似單純，卻有著蘊含深深真理的哲學，它們教會我們要堅持，在面對困難時不要屈服，在生命的旅途中找到自己的平衡點，找到那種內(nèi)在的美麗。荷花不僅是一種美麗的化身，更是一種真理的顯現(xiàn)。我們可以從荷花身上獲取到諸多的生命啟示，讓自己的人生之路變得更加充實。

荷花是一種堅貞的化身，它教人們堅持到底，堅韌，勇敢地去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。它所散發(fā)出來的美和獨特的氣質，讓它在中華傳統(tǒng)文化中占據(jù)著一席之地。在我的視野里，荷花是一種充滿著智慧和情感的生命之花，教會我們在生活中要堅持自己的信仰和做法，同時，也讓我們更加地珍視一些內(nèi)在的美麗?；蛟S，正是因為這樣的理由，荷花才能夠被眾人熱愛，成為了中華民族中的傳統(tǒng)文化藝術代表。

荷花淀作者篇二

第一段：荷花，作為中國傳統(tǒng)文化中的重要象征之一，一直以來都被視為高雅、純潔、美麗的代表。在我看來，荷花所散發(fā)的魅力遠遠不止于此。通過近期的觀察和體驗，我深深地體會到了荷花所傳遞的深刻思考和人生智慧。

第二段：首先，荷花的莖干和花蕾在一定程度上象征著生命的頑強和堅韌。荷花生長在污泥濁水之中，卻能以匍匐或直立的方式將花朵伸出水面。這種頑強的生命力在生活中給予了我很大的啟示。無論遇到多么艱難和困苦的事情，只要有足夠的信心和堅持，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

第三段：其次，荷花的花瓣雖然嬌嫩，但卻經(jīng)常能夠承受大風大雨的洗禮。這種無怨無悔的奉獻精神讓我深受感動。在生活中，我們會遇到很多需要付出和奉獻的時刻，有時候可能會感到疲憊和無力，但是荷花的堅守和無私的奉獻精神告訴我，只有在奉獻中才能收獲真正的價值和意義。荷花教會了我如何去關愛他人、回報社會。

第四段：再者，荷花的花朵具有極高的審美價值，無論是色彩還是形狀都令人陶醉。它們散發(fā)著一種鮮艷的光芒，仿佛在告訴我們，盡管世間充滿了灰暗和陰霾，但美麗的事物永遠存在。荷花教會了我如何欣賞美麗、追求美麗，并將美麗傳播給周圍的人們。

第五段：總結起來，荷花在我的心中既是一種自然之美的象征，更是一種人生哲理和智慧的體現(xiàn)。通過觀察和思考荷花，我深切感到自然的偉大和生命的寶貴。無論是面對困難還是心靈迷茫，我們都可以從荷花中汲取對抗困難和追求美好的力量。因此，我將會以荷花為榜樣，堅韌勇敢地奮斗，追求自己的夢想。荷花之美令人陶醉，荷花之智令人循思，荷花之韌令人敬佩。讓我們永遠保持對荷花的關注和熱愛，將其美麗的形象和智慧傳承下去，讓我們的生活充滿溫馨和希望。

荷花淀作者篇三

第一段：介紹荷花杯比賽的背景和意義（約200字）

荷花杯是一項受歡迎的中國象棋比賽，每年吸引著眾多象棋愛好者參加。這個比賽的名稱來源于中國古代文人韓愈的一句名言：“采菊東籬下，悠然見南山”中的“采菊”，意為追求心中所愛，勇于挑戰(zhàn)。荷花杯象征著象棋選手們不斷追求進步、挑戰(zhàn)自己的精神。參與荷花杯比賽不僅是一個了解中國象棋文化、提升象棋水平的機會，更是一個展示個人才能和交流學習的平臺。

第二段：描述自己參與荷花杯比賽的經(jīng)歷和感受（約300字）

作為一個象棋愛好者，我今年有幸參加了荷花杯比賽。在比賽的準備階段，我努力學習了各種象棋開局和殘局策略，并通過與高手對戰(zhàn)來提高自己的棋藝。比賽當天，我心情激動又緊張，但在比賽過程中我感受到了其他選手的友善和前輩的指導。每一次對弈都是一次精彩的思維對決，我及時調整自己的心態(tài)，努力發(fā)揮出自己的實力。即使在不如意的時候，我也學會了接受失敗并從中吸取經(jīng)驗教訓。這次比賽不僅讓我練習了象棋的技巧，還讓我懂得了團隊合作和分享的重要性。

第三段：分析荷花杯比賽對自己象棋水平的提升（約300字）

通過參加荷花杯比賽，我提高了自己的象棋水平和思維能力。與其他選手交流和對弈，我了解到了不同風格和策略的運用，并且掌握了一些常用的戰(zhàn)術和技巧。我還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如對局勢判斷不準確、對變化多端的棋局處理不靈活等。在比賽中，我和其他選手的對戰(zhàn)讓我認識到了自己的優(yōu)勢和劣勢，這對我以后的象棋訓練提供了很好的指導和方向。通過總結自己的經(jīng)驗和教訓，我相信在以后的比賽中會做得更好。

第四段：談論荷花杯比賽對象棋愛好者的影響（約200字）

荷花杯比賽不僅僅是一場象棋比賽，更是一個象棋愛好者自我提高的機會。參與荷花杯比賽可以與其他優(yōu)秀的選手交流和切磋，提高自己的棋藝。此外，比賽還有豐富的輔助活動，如文化交流、民俗表演等，拓寬了選手們的視野。荷花杯比賽不僅增添了象棋愛好者之間的溝通和合作，也為中國象棋的傳承和發(fā)展做出了積極貢獻。

第五段：總結荷花杯比賽的收獲與感想（約200字）

通過參加荷花杯比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己在象棋領域的不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。這個比賽不僅讓我提高象棋水平，還讓我懂得了比賽與合作、勝利與失敗的真正意義。我意識到只有不斷挑戰(zhàn)自己、努力提高，才能夠在象棋的道路上越走越遠。荷花杯比賽是我象棋生涯中的一個重要的里程碑，它讓我更加熱愛象棋，也增添了我對象棋的自信和決心。我相信，在將來的技擊象棋之路上，我將會更加堅定、努力地向前邁進。

荷花淀作者篇四

荷花，一種充滿了浪漫和詩意的花卉。它在池塘里靜靜地漂浮，宛如江南的瑰寶。每當我走進荷花池塘，都能感受到它給我?guī)淼拿利惻c寧靜。在與荷花相伴的日子里，我收獲了許多心得體會。下面我就來談談我對荷花的體會。

首先，荷花教會我寧靜與堅韌。在荷花世界里，我看到了它們淡泊的態(tài)度。不管是風雨交加的時候，還是暴曬的陽光下，它們都能靜靜地待在池塘里，從容面對生活的困難。不僅如此，荷花的葉片和花瓣也是堅韌的。它們不畏風雨，也不怕咆哮的風暴，始終昂首挺胸地生長著。正是荷花的寧靜和堅韌，讓我明白了平靜與堅強的重要性。

其次，荷花讓我領悟到一種無私的奉獻精神。每當夜幕降臨，荷花便會一片片盛開。而當黎明到來時，它們卻會漸漸合上花瓣，恢復到閉合的狀態(tài)。這種無私的奉獻精神，不求回報的付出，讓我十分感動。荷花不圖榮華富貴，只愿在清晨或黃昏時綻放，獻給世人。這種精神令我更加深刻地認識到，奉獻是一種快樂，只有無私奉獻，才能真正獲得內(nèi)心的安寧。

再次，荷花啟迪了我對自然之美的熱愛。在荷花的世界里，我仿佛進入了一個仙境。荷葉在水面上成片地搖曳，花蕊在陽光下閃爍，荷花瓣如詩如畫。這一切景象都深深地觸動了我，讓我對自然之美有了更加深刻的理解和感悟。荷花的存在，讓我懂得了熱愛自然，珍惜大自然的重要性，并始終保持與自然的和諧。

另外，荷花也教會了我審美的感悟。荷花的色彩變化多樣，有純白的、深紅的、粉色的等等。每一種顏色都有著自己的美麗和特點。它們以自己的方式傳達出生命的力量和美感。這樣的美麗讓我更加懂得了欣賞的重要性。在日常生活中，我會學會用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，并學會欣賞不同事物中的獨特之處。

最后，荷花給了我一種平和寧靜的心境。每當我走進荷花池塘，站在那片翠綠的葉片邊，我能感受到池塘水面輕輕拂過臉頰的涼爽。這時，我會在心中默念幾句，平和安寧的心境瞬間涌上心頭。荷花的寧靜和清雅，給予了我一種平和的心靈凈土。我深信，在荷花的陪伴下，我會更加樂觀、心態(tài)更加平靜。

總之，荷花是一種充滿了哲理和美感的花卉。它教會了我寧靜與堅韌，無私的奉獻精神，自然之美的熱愛，審美的感悟，以及平和寧靜的心境。在與荷花的相處中，我從中汲取了很多的正能量，也得到了許多的啟示與感悟。希望將來的日子里，我能繼續(xù)與荷花相伴，從中找尋更多的心靈滋養(yǎng)和智慧之光。

荷花淀作者篇五

當我起床準備開門時，就聽見了清晨在敲門，在小聲說：“快起床啊！新的一天在等你呢！……”

靜靜的湖面上，布滿了翠色欲滴的荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴嚴實實的。荷葉莖的上側是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開的綠傘，有的像一個個大圓盤?！按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗，更別說是“冰清玉潔”的荷花了！

蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個個羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)??！一陣風吹來，翠綠的荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。

我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘……

一位爺爺走過來說：“小朋友，這可不行??！”我戀戀不舍地縮回了手，說：“為什么？”

“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來欣賞，不能摘掉?！?/p>

我又問：“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用！”

“可不能這么說。”爺爺耐心的給我講了起來，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。”

我驚訝的說：“原來荷花的來歷是這樣的，我都不知道！”

爺爺笑著說：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”

我摸著頭，不好意思地說：“嘻嘻，荷花還有這么多作用?。　?/p>

回去后，我上網(wǎng)、查閱書籍對荷花又有了更多的了解。荷花，我愛你！

荷花淀作者篇六

荷花，已經(jīng)成為了中國文化中一個非常重要的形象。荷花在古代文學作品中常被用來代表著清新、高雅、深邃等等。其中最著名的一篇文章，便是晚清小說大師曹雪芹所寫的《荷花》。作為一部文學杰作，這篇文章不僅具有非常高的藝術價值，同時也深刻地詮釋了人生中的許多道理，讓人在閱讀時不僅會感到美好，還能收獲良多。

第一段：《荷花》的背景介紹及主要內(nèi)容

《荷花》是曹雪芹所著的一篇散文。文章以荷花為線索，講述了一個悲慘的故事。故事中的主人公，一個姑娘，被送進廟里去做童女，卻因為自己長得太過美麗而不斷引來了廟內(nèi)的色老頭的騷擾。在終于等到了那個可以讓自己解脫的婚姻時，姑娘卻因為一直受到上述老頭的騷擾而放棄了自己應該有的幸福，最終含怒而逝。

第二段：荷花的象征意義

荷花在《荷花》中作為文章的“主角”，有著豐富的象征意義。荷花以它不萎不敗、泥中見壯心等不屈不撓的優(yōu)秀品質代表著作者所向往的精神風貌。同樣，荷花這一形象也代表了我們所向往的追求自我、不受外界限制的自由，以及我們在充滿誘惑和風浪中奮力掙扎的精神。

第三段：人性的哀嘆

在文章中，曹雪芹深刻地揭示了人性的丑陋。廟內(nèi)那些看起來高貴、神圣的僧侶們，其實暗藏的是污穢、卑劣的內(nèi)心。當這些世間公認的清高之人的內(nèi)心也充滿著騷擾、誘惑、貪婪等等丑惡的欲望時，整個社會也會因為這些丑陋邪惡的東西而變得令人厭惡。

第四段：愛情的價值

作為一篇關于荷花的文章，自然也少不了愛情的渲染，同時通過描繪姑娘對于愛情的追求和奮斗的過程，曹雪芹也為我們解讀了愛情的真正價值。當現(xiàn)實世界中的一切競爭、紛爭、壓抑逼迫你不斷屈服和逃避時，唯有愛情，才能真正解救一個人，讓他找到真正的出路，同時讓他抵抗外在誘惑所帶來的危險。

第五段：對于《荷花》的思考

作為一篇關于荷花的故事的文章，曹雪芹的《荷花》著實令人印象深刻。在整篇文章中表現(xiàn)最為出色的，就是對于人性的反思與哀嘆。商品社會最惡毒的部分在哪里？是身處庸俗之地的平民百姓嗎？曹雪芹向我們揭示了這種市儈上乘的人的極其貪婪且卑劣的一面。在一個以“騙局”為生存方式的社會中，人的本性的力量終究是無法抵擋的，哪怕是廟里的票販子、和尚，他們也無法抗拒身處于被欲望撕裂的漩渦中。而這種欲望正是所謂莊嚴與惡毒交織的產(chǎn)物。

通過對于《荷花》的閱讀體驗，我們終于明白什么是真正的道德。是那些自以為正義的、在問題暴露后無所作為的所謂“職業(yè)高手”，還是那些在理性分析之外，在被關進囚籠時，盡管內(nèi)心有恐慌，卻能將內(nèi)心的渴望與命運緊密相連的人們。正如古老劇作家索?？死账顾f的那樣：“誰能認定人性哪怕一部分相信其道德價值呢？”

荷花淀作者篇七

我喜歡很多種花，比如雍容華貴的牡丹，比如嬌艷欲滴的玫瑰，比如清新淡雅的茉莉……但我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。

荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底;萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币虼?，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主，身旁圍繞著護衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構成了一幅景色優(yōu)美的風景畫。

荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結構造出了傘。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成為全國十大名花之一。

荷花淀作者篇八

荷花，屬于蓮科植物，以其婆娑的身姿和清雅的花香而聞名于世。在近距離欣賞荷花的過程中，我深深地體會到了荷花給人以啟迪和感動的力量。以下是我對于荷花的心得體會。

首先，在荷花中我感受到了堅韌與堅持的力量。荷花生長在湖泊中央，四面環(huán)水，而它的根系卻能牢牢地牽扯住泥沙，不被湖水的浪潮所摧毀。我被這種堅韌和堅持所震撼，與之相比，人類在面對困難時，常常容易喪失勇氣和自信，徘徊不前。荷花告訴我，只要我們保持內(nèi)心的堅定和意志的堅持，就能戰(zhàn)勝一切困難，并實現(xiàn)自己的夢想。

其次，荷花也給我傳達了一種平和與寧靜的美好感受。每當我眺望荷塘，看著那些盛開的荷花靜靜地浮在湖面上，我的心情也隨之安寧。無論是喧囂的城市還是煩瑣的生活，荷花總能帶給我一份深深的寧靜感。我仿佛看到了生活中的美好，學會了面對困境時保持一顆平和的心態(tài)，從容應對一切，享受內(nèi)心的寧靜。

第三，我從荷花中感受到了無私與包容的品質。荷花雖美，但常常伴隨著盛夏的蚊蟲與污穢。但荷花卻不計較這些，它毫無保留地展現(xiàn)自己的美麗，無論周圍的環(huán)境如何，都能散發(fā)出獨特的芬芳。這種無私和包容的品質讓我深思，無論我們置身于任何環(huán)境中或是與何人相處，都應以一顆包容的心去對待，做一個善良、寬容的人。

第四，荷花的生命力和恢弘之美也使我心生敬畏。在荷塘邊回望，無數(shù)的荷葉和荷花在風中搖曳，露出一片壯麗之姿。我被這種氣勢所折服，感嘆人與大自然的差距之大。荷花讓我明白，人類固然強大，但在自然面前卻顯得微不足道。我們應該敬畏大自然的力量，保護和珍惜我們的地球家園。

最后，觀賞荷花也啟示了我對生命和美的獨特理解。荷花的花期很短暫，但它在有限的時間內(nèi)展示出了無與倫比的美麗。這讓我體悟到，生命是短暫而寶貴的，我們應該珍惜每一個瞬間，并用積極向上的態(tài)度去追求美好。荷花讓我明白，美不僅存在于外表，更存在于內(nèi)心的向往和追求。只有內(nèi)外兼美，我們才能真正品味生活的美好。

總而言之，荷花在我心中留下了深深的烙印。通過欣賞荷花，我明白到了生命的深刻意義，學會了堅韌奮斗、平和寧靜、無私包容、敬畏自然以及追求美好的品質。荷花，是一種充滿智慧和啟迪的花卉，更是一種凈化心靈和升華人性的精神力量。我深信，在將來的日子里，每當我面臨困惑和迷茫時，只要回想起荷花的美麗和力量，我便能重新找到前進的方向。

荷花淀作者篇九

荷花入詩，情彩飛揚，雅俗共賞，有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷，有人借荷花艷艷展示生命意趣，有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相映，演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。

荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘??！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了的，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。?。∥覑酆苫?，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！由荷花，我想到了于謙的。

于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州）人。他自小有遠大的志向。長大以后，他考中進士，做了幾任地方官，嚴格執(zhí)法，廉潔奉公，深得皇上的賞識的。后他擔任河南巡撫，獎勵生產(chǎn)，救濟災荒，比較注意人民疾苦，贏得了人們的愛戴。

太監(jiān)王振專權的時候，貪污成風，地方官進京辦事，總要先送白銀賄賂上司，只有于謙從來不送禮品。有人勸他說：“您不肯送金銀財寶，難道不能帶點土產(chǎn)去？”于謙甩動他的兩只袖子，笑著說：“只有清風?！彼€寫了一詩，表明自己的態(tài)度的，詩的后面兩句是：“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長?！?/p>

其實，不管就個人喜好，還是荷花本身的魅力，以及它的品質，荷花都不得不成為我的心愛。

荷花淀作者篇十

我喜歡金黃的迎春花，火紅的一串紅，鮮艷的牡丹，但我更喜歡映日的荷花。

荷花的.顏色很多，紅的、粉的、白的……不管哪種顏色，都非常美。

荷花都在水里生根，每當夏天，你到船閘公園或響水湖公園，走在彎彎的橋上，你會看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧，它們正在對我們微笑呢！它們有的剛展開一兩片花瓣，好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉；有的完全盛開，迎著微風翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉，你可別小瞧了看著普普通通的荷葉，荷花之所以能長得那么好，都是因為荷的功勞。荷葉不僅能泡茶，更重要的是還可以治瘡。

荷花是供人們欣賞的，荷葉是給人們治瘡的，那么，蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩?？上?，公園的荷花是公物，不過就算你敢吃你也會被橋上的護欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉(xiāng)下的話，那就好辦了，你可大膽地向父母提出，讓你到鄉(xiāng)下玩，就可以嘗到美味的蓮子了。

老師評語：文中你語句流暢按照老師上課所講的技法來有序地介紹荷花，很棒！如果多注意一下關聯(lián)詞的運用，會更好！

荷花淀作者篇十一

《荷花》是郁達夫先生的代表作之一，講述了一個青年在荷塘邊與女子相遇后發(fā)生的一系列故事。這篇小說以寫實主義的手法展現(xiàn)了生活的真實，氣息鮮明，熠熠生輝，也表現(xiàn)了作者對自然和人性的深刻思考。今天我想分享我的《荷花》心得體會，探討這篇小說的價值所在，并希望通過對其中的感悟，引導大家在生活中品味更多的美和健康的生活態(tài)度。

第二段：自然與人性的合一

小說的生動描繪和細膩表現(xiàn)使我們在行走荷塘之間仿佛親臨其境。而作為自然界的代表，荷花又成為了這個故事的象征。荷花在其勾心斗角的人性世界中，保持了無私寬容的姿態(tài)，與人性最為相得益彰。秉持著自然的本性，他們給予了這個小說以深厚的人文氣息，讓我們不禁沉思自然與人性之間究竟應該是一種什么樣的關系。在生活中我們時常忽視自然和人性之間的互補共生，破壞著它們的平衡。而《荷花》正是提醒我們應該以和諧的態(tài)度去對待自然環(huán)境和人性彼此之間的協(xié)調。

第三段：真善美的道路

這篇小說，無論在情節(jié)和語言表達上都充滿了藝術感和人性美。這種美，不同于形式上的美，而是深植于人性中真善美的內(nèi)核。類似文章中的愛情、友情、和諧、真誠等主題毫無做作感，表現(xiàn)出人性最真實、最美好的一面。而與之相比，那些惡劣、不實而丑化的情節(jié)和人性毫無疑問是小說中最不可取的部分。在現(xiàn)代社會中，許多人對真善美的表達已經(jīng)減少了，這種價值被更多的人們遺棄了。然而，《荷花》深刻啟示了我們，我們要在日常生活中回歸和弘揚這種美好，讓真善美的藝術再次得以復蘇和發(fā)揚光大。

第四段：拓寬生活視野

小說借助荷花為中心的故事，給我們展示了生活的多樣性。小說中加入了一些不同角色的人物，關注了不同階層、不同身份的人的想法和行為，使得小說表達了一種寬廣的觀念。而人性彼此間的對話也充分展現(xiàn)了作者郁達夫的才華，使得讀者在看完小說后歸來便不禁多了些思索。在生活中，跟這些人物不同的人對生活產(chǎn)生厭倦的時候，不妨多去了解世界、接觸不同的人，這樣才能有更多的體驗、更廣的視野，并收獲更多美好。

第五段：總結

《荷花》是郁達夫先生的代表作之一，表達了自然和人性的和諧、真善美的精髓以及生活的多樣性。在小說中，我們能夠真正發(fā)現(xiàn)生活中最優(yōu)秀的方面，并以此作為自己的指南罷，旨在成為生活中的真正英豪。因此，我們應該秉承其中的精神，以最好的姿態(tài)去面對人性和自然，去感受和體驗這種真善美的存在，并以此推動我們自己變得更加美好。讓我們來學習和欣賞郁達夫先生留下來的這只《荷花》，體驗生活中的美好，超越自己，展現(xiàn)人性的精彩！

荷花淀作者篇十二

今天放學回家，在我們小區(qū)的池塘旁邊玩了一會兒，媽媽突然說：“快看，那邊有一朵開了”，我和媽媽走到近處仔細觀看，淡黃色的在綠色的荷葉映襯下顯得非常鮮艷，旁邊還有幾束含苞待放的花骨朵。

一些魚兒潛在浮在水面上的荷葉下游來游去，有紅色的、青色的、黑色的，還有黑斑紋的，幾尾魚兒靠近水面吐著泡兒，我覺得和我在電腦中看到過的景象很相似。