人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇一

2月28日，迎政鄉(xiāng)新民村召開(kāi)庭院經(jīng)濟(jì)推進(jìn)會(huì)，會(huì)議通報(bào)了近期外出考察黃草苗木相關(guān)情況，村民代表10余人參加會(huì)議。據(jù)悉，新民村今年將發(fā)展黃草種植15000盆，駐村工作隊(duì)將全力協(xié)調(diào)獎(jiǎng)補(bǔ)資金，支持推動(dòng)庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助推群眾增收致富。

2月27日，田灣鄉(xiāng)和蟹螺鄉(xiāng)組織駐村工作隊(duì)和八月瓜種植代表20余人前往崇州川農(nóng)大八月瓜研究中心、鳳鳴鄉(xiāng)苗圃基地考察學(xué)習(xí)八月瓜栽培模式、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品加工、銷售前景和苗圃育苗技術(shù)。

通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)考察，讓大家了解了八月瓜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和市場(chǎng)前景，進(jìn)一步堅(jiān)定了群眾發(fā)展八月瓜產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)中高山產(chǎn)業(yè)振興的信心。

2月27日，蟹螺鄉(xiāng)新樂(lè)村“農(nóng)民夜?！闭匍_(kāi)新年第一課，課程以實(shí)施“廁所革命”助推鄉(xiāng)村振興為主要內(nèi)容，新樂(lè)村黨支部第一書(shū)記余超組織參會(huì)群眾深入學(xué)習(xí)了《石棉縣加快鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展促進(jìn)農(nóng)民增收的'扶持政策》，通報(bào)了全村廁所革命任務(wù)完成情況，對(duì)目前存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了分析研究。

會(huì)議提出，“廁所革命”是鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治的重點(diǎn)，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明”的關(guān)鍵一環(huán)，廣大黨員和村民群眾要積極參與到改廁工作中，由“要我改”變成“我要改”；同時(shí)鄉(xiāng)村組干部要做好服務(wù)對(duì)接和政策落實(shí)，確?！案脑煲慌?yàn)收一批，獎(jiǎng)補(bǔ)一批”，將政策獎(jiǎng)補(bǔ)及時(shí)發(fā)放到群眾手中。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇二

近年來(lái)，醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，這一形式將醫(yī)護(hù)人員與患者結(jié)對(duì)，為患者提供全方位的醫(yī)療養(yǎng)護(hù)服務(wù)。在接觸和參與醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)后，我深刻地意識(shí)到了這種形式的重要性和影響力。通過(guò)與患者共同成長(zhǎng)，不僅為患者帶來(lái)了康復(fù)的希望，也給予了醫(yī)護(hù)人員更深層次的思考，使我產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。

首先，醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶讓我懂得了堅(jiān)持與付出的重要性。在結(jié)對(duì)幫扶中，不同患者存在不同的病情和需求，他們所需的醫(yī)療服務(wù)差異巨大。作為醫(yī)護(hù)人員，我必須加倍努力去了解每一位患者的狀況，設(shè)計(jì)個(gè)性化的醫(yī)學(xué)護(hù)理方案。這需要我全情投入，付出更多的時(shí)間和精力。在這個(gè)過(guò)程中，我更加理解到醫(yī)護(hù)人員只有堅(jiān)持不懈，不半途而廢，才能真正為患者帶來(lái)幫助和改善。這種堅(jiān)持和付出的精神是醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶的重要體現(xiàn)，也是醫(yī)護(hù)工作的必備素養(yǎng)。

其次，醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶讓我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)與陪伴的力量。在醫(yī)療過(guò)程中，疾病不僅給患者的身體帶來(lái)了極大的傷害，更給患者的內(nèi)心造成了巨大的壓力和痛苦。作為醫(yī)護(hù)人員，除了提供醫(yī)學(xué)護(hù)理，我們更應(yīng)該給予患者精神上的支持和安慰。通過(guò)與患者的交流和溝通，我深感到了關(guān)愛(ài)與陪伴的重要性。有時(shí)候，我們只需要給予患者一個(gè)溫暖的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就能夠帶給他們巨大的力量和希望。這種關(guān)愛(ài)和陪伴的力量不僅能夠促進(jìn)患者的康復(fù)，也能夠使醫(yī)護(hù)人員更加體會(huì)到自己的職責(zé)和使命。

第三，醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶讓我明白了專業(yè)與責(zé)任的緊密聯(lián)系。醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶中，患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)和專業(yè)水平提出了更高的要求。他們對(duì)我的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能寄予了信心和期待，同時(shí)也敦促我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到醫(yī)護(hù)人員的任何失誤都可能導(dǎo)致患者的健康受到損害，責(zé)任才是我們應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我深知自己所承擔(dān)的責(zé)任，并且會(huì)以更盡職盡責(zé)的態(tài)度完成我的工作。專業(yè)與責(zé)任是醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶中互相支持和睦共處的基礎(chǔ)。

再次，醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶中，每位患者都可能需要多個(gè)醫(yī)護(hù)人員的配合與協(xié)同，這就需要大家形成高效的團(tuán)隊(duì)合作。我意識(shí)到作為一名醫(yī)護(hù)人員，我不能僅僅依靠自己的力量，而應(yīng)該與其他團(tuán)隊(duì)成員互相配合，共同為患者提供全方位的服務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠最大化地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，提高工作的效率和質(zhì)量。醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶通過(guò)促使我們醫(yī)護(hù)人員之間的更好合作和交流，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)起來(lái)，醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶是一種有力的醫(yī)療模式，通過(guò)醫(yī)護(hù)人員與患者的結(jié)對(duì)幫扶，為患者帶來(lái)了康復(fù)的希望和更多的關(guān)心。通過(guò)參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持與付出的重要性，體會(huì)到了關(guān)愛(ài)與陪伴的力量，明白了專業(yè)與責(zé)任的緊密聯(lián)系，更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)歷成為了我成為一名更好的醫(yī)護(hù)人員的重要成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，也為我今后的醫(yī)療工作指明了方向。醫(yī)護(hù)結(jié)對(duì)幫扶的廣泛實(shí)施將使更多的患者得到更好的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)也促進(jìn)了我們醫(yī)護(hù)人員更好地履行職責(zé)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇三

第一段：介紹醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目的意義與背景（200字）

醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶是一種醫(yī)務(wù)人員之間的互助行為，旨在提供健康服務(wù)與指導(dǎo)。這一項(xiàng)目讓有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生與初入醫(yī)療行業(yè)的年輕醫(yī)務(wù)人員結(jié)為伴，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣的結(jié)對(duì)幫扶不僅幫助初入行業(yè)的醫(yī)生更快地融入工作環(huán)境，提升專業(yè)技能，也提供獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，讓他們視野更加開(kāi)闊。醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目的推行，旨在提高醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

第二段：個(gè)人參與醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目的體會(huì)（300字）

作為初入行業(yè)的年輕醫(yī)生，我參與了醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目。我的結(jié)對(duì)幫扶醫(yī)生，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、深受患者歡迎的醫(yī)生。在結(jié)對(duì)的過(guò)程中，他不僅與我分享了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還教會(huì)了我如何平衡工作與生活，如何處理醫(yī)患關(guān)系。通過(guò)與他的交流，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，解決了許多在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，在結(jié)對(duì)幫扶的過(guò)程中，我也開(kāi)始逐漸形成了自己的工作風(fēng)格，不再依賴他的指導(dǎo)，而是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和作出決策。

第三段：醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶的優(yōu)勢(shì)與收獲（300字）

醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶有著諸多優(yōu)勢(shì)。首先，對(duì)初入行業(yè)的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，結(jié)對(duì)幫扶提供了一個(gè)與經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生溝通交流的機(jī)會(huì)，加快了他們?nèi)谌脶t(yī)療團(tuán)隊(duì)的速度。其次，對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，結(jié)對(duì)幫扶可以提高他們的教學(xué)能力，激發(fā)醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新的潛力。此外，醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶還促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的改善，讓醫(yī)患雙方更加理解與尊重彼此。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，我與我的幫扶醫(yī)生建立了深厚的友誼和信任感，我們不僅在工作上相互支持，也成為彼此生活中的精神支柱。

第四段：結(jié)對(duì)幫扶的挑戰(zhàn)與解決辦法（200字）

醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶雖然有很多好處，但也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)生之間的溝通和配合需要時(shí)間和精力，尤其是在工作繁忙的情況下。此外，由于經(jīng)驗(yàn)差距和不同的工作風(fēng)格，雙方可能會(huì)產(chǎn)生一些摩擦與矛盾。為了解決這些問(wèn)題，我們需要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，尊重對(duì)方的意見(jiàn)與決策。另外，醫(yī)院管理層也應(yīng)該給予足夠的支持，提供充足的時(shí)間和場(chǎng)地，方便醫(yī)生之間的交流。

第五段：對(duì)醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目的展望與建議（200字）

醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶是一種有益的醫(yī)療行業(yè)實(shí)踐。目前，這一項(xiàng)目在很多醫(yī)院已經(jīng)得到了廣泛推廣。然而，未來(lái)我們可以進(jìn)一步完善醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目。首先，可以加強(qiáng)醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶的培訓(xùn)，提高醫(yī)生的指導(dǎo)能力與教學(xué)技巧。其次，可以建立醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶的評(píng)價(jià)機(jī)制，定期對(duì)醫(yī)生的效果進(jìn)行評(píng)估，鼓勵(lì)持續(xù)改進(jìn)與學(xué)習(xí)。最后，可以開(kāi)展更多的交流與分享活動(dòng)，讓醫(yī)生之間的結(jié)對(duì)幫扶更加豐富多樣化。通過(guò)不斷完善醫(yī)生結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目，我們可以更好地提高全國(guó)醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇四

第一段：簡(jiǎn)介結(jié)對(duì)幫扶的背景和意義（200字）

小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)旨在增進(jìn)學(xué)校間合作與交流的重要活動(dòng)。近年來(lái)，隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，結(jié)對(duì)幫扶作為一種有效的教育支持方式在各地推廣。本文將從親身經(jīng)歷出發(fā)，向讀者分享小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的心得體會(huì)。

第二段：感受到的成就與改變（300字）

結(jié)對(duì)幫扶讓我深切感受到了幫扶的力量。作為受扶貧縣一所小學(xué)的支教志愿者，我與受援小學(xué)的教師以及學(xué)生們建立了良好的合作關(guān)系。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，我親身見(jiàn)證了小學(xué)教育的改善，幫助受援小學(xué)的教師提高了教學(xué)水平，學(xué)生們也有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更全面的教育資源。這些成就讓我深感自豪和滿足。

第三段：遇到的困難與挑戰(zhàn)（300字）

在幫扶過(guò)程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先，由于受扶貧縣與我的家鄉(xiāng)相距遙遠(yuǎn)，我需要長(zhǎng)時(shí)間的旅途才能達(dá)到學(xué)校。然而，我堅(jiān)信這是一個(gè)值得付出的過(guò)程。其次，由于教育環(huán)境和資源的差異，我需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)不同的教學(xué)方式和方法。這對(duì)我的教學(xué)能力提出了很高的要求。但是，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持努力并不斷調(diào)整自己的方法與策略。

第四段：得到的收獲與啟示（300字）

通過(guò)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，我不僅感受到了幫助他人的喜悅，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，幫助他人是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，是個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值的體現(xiàn)。每一次援助都讓我更加深刻地理解了學(xué)生和教師們的需要，也激發(fā)了我的責(zé)任感和動(dòng)力。其次，結(jié)對(duì)幫扶是一種交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，我與受援小學(xué)的教師和學(xué)生們建立了深厚的情感關(guān)系，互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步。這種交流與學(xué)習(xí)對(duì)我的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與呼吁（200字）

小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶不僅讓我個(gè)人受益匪淺，也展示了教育支持的巨大潛力。我對(duì)未來(lái)希望看到更多的學(xué)校參與結(jié)對(duì)幫扶，為落后地區(qū)的學(xué)校提供必要的支持與幫助。幫扶不僅可以改善學(xué)校的教育條件，也可以為更多的孩子提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也呼吁社會(huì)各界關(guān)注并支持小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)共同努力，我們可以為小學(xué)生的未來(lái)創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育的公平發(fā)展。

以上是關(guān)于“小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶心得體會(huì)”的一篇連貫的五段式文章。通過(guò)展示我親身經(jīng)歷的成就、遇到的困難、得到的收獲和對(duì)未來(lái)的展望，旨在強(qiáng)調(diào)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的重要性和持續(xù)推進(jìn)的需要。同時(shí)，也呼吁更多人參與，并為小學(xué)教育的公平發(fā)展做出努力。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇五

第一段：簡(jiǎn)介結(jié)對(duì)幫扶的背景及意義（200字）

工行結(jié)對(duì)幫扶是指中國(guó)工商銀行（下稱“工行”）與貧困地區(qū)的學(xué)校、企業(yè)或村莊建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，通過(guò)提供資金和資源的方式幫助其實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。結(jié)對(duì)幫扶作為一種具體的扶貧措施，不僅有助于減少貧困地區(qū)的貧困人口，也體現(xiàn)了工行社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我在參與工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中的所思所悟，深深感受到了這項(xiàng)活動(dòng)的意義與影響。

第二段：工行結(jié)對(duì)幫扶的具體實(shí)施及對(duì)受助方的幫助（300字）

工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)著眼于貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生等方面，通過(guò)提供為期數(shù)年的資金援助和技術(shù)指導(dǎo)，促進(jìn)受助方的長(zhǎng)期發(fā)展。比如，我所參與的工行結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目是幫助一所位于貧困山區(qū)的小學(xué)，我們?yōu)樵搶W(xué)校捐贈(zèng)了圖書(shū)、電腦、教具等學(xué)習(xí)用品，提供了教育培訓(xùn)和志愿者支持。這些幫助不僅改善了貧困地區(qū)的教育資源，也激發(fā)了當(dāng)?shù)厝藗兊那笾妥孕判?，為他們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第三段：工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的推動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響（300字）

參與工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)我不僅有機(jī)會(huì)親眼目睹貧困地區(qū)的真實(shí)情況，也有機(jī)會(huì)親身參與到改善貧困地區(qū)受助方的生活中。這個(gè)過(guò)程中，我需要和伙伴們一同尋找問(wèn)題解決方案、聯(lián)系相關(guān)部門安排捐贈(zèng)、組織志愿者支持等，這些工作不僅提高了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，也讓我更加理解社會(huì)的不公和貧困地區(qū)的困境。通過(guò)參與這些工作，我深刻認(rèn)識(shí)到幫助他人就是幫助自己，只有更多人積極行動(dòng)，才能共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第四段：交流與溝通在結(jié)對(duì)幫扶中的重要性（200字）

工行結(jié)對(duì)幫扶需要與受助方建立良好的溝通渠道，了解他們的實(shí)際需求和困難。在與受助方的溝通過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重，理解他們對(duì)于幫助的期望和擔(dān)心，并積極根據(jù)他們的建議和意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)整。只有通過(guò)真實(shí)的交流，才能使幫助更加有針對(duì)性和有效性，確保受助方能夠真正受益。因此，我相信交流與溝通是結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中至關(guān)重要的因素。

第五段：總結(jié)工行結(jié)對(duì)幫扶的意義與影響（200字）

工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)不僅有助于改善貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育和發(fā)展?fàn)顩r，也提高了參與者的社會(huì)責(zé)任感和組織能力。通過(guò)與受助方的交流與溝通，幫助無(wú)助的人們重樹(shù)起對(duì)未來(lái)的希望。我相信，只要更多的人積極參與到結(jié)對(duì)幫扶中，我們就能夠共同造福社會(huì)，促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的意義無(wú)疑是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)期的，我們應(yīng)該為之努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展而不懈努力。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇六

為深入鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興結(jié)對(duì)幫扶戰(zhàn)略，結(jié)合“我為群眾辦事”活動(dòng)，20xx年11月19日，縣委常委、政法委書(shū)記、公安局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)兼督察長(zhǎng)達(dá)瓦次仁帶領(lǐng)機(jī)關(guān)民（輔）警前往丁青縣覺(jué)恩鄉(xiāng)卡龍村、金卡村、絨通村、麥日村開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、政策宣講工作，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))派出所、檢查站自行前往開(kāi)展，全局共計(jì)結(jié)對(duì)幫扶422戶，發(fā)放慰問(wèn)資金、物資合計(jì)126600余元。

在幫扶過(guò)程中，幫扶民警與幫扶對(duì)象親切交流，詳細(xì)的詢問(wèn)了他們的身體狀況和家庭生活狀況，深入分析致貧原因、理清解決思路，同時(shí)為廣大群眾開(kāi)通法律咨詢幫扶工作，并對(duì)法律法規(guī)、惠民政策等進(jìn)行了宣講，教育引導(dǎo)廣大群眾聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，鼓勵(lì)他們?cè)邳h委政府的關(guān)心和幫助下，通過(guò)自身努力，克服困難，盡早脫貧，過(guò)上好日子。

通過(guò)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了幫扶戶脫貧致富的信心，奠定了鄉(xiāng)村振興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，深化了我為群眾辦實(shí)事舉措，進(jìn)一步提高了群眾的.幸福感和獲得感。在今后的工作中，丁青縣公安局將充分履職，主動(dòng)把公安工作置于群眾工作的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn)，以強(qiáng)有力的措施為第二個(gè)100年創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇七

為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾，爭(zhēng)做群眾貼心人，進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部的宗旨意識(shí)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，對(duì)今年的“結(jié)對(duì)幫扶”工作提出如下實(shí)施方案：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建立健全結(jié)對(duì)幫扶長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，更新服務(wù)觀念，爭(zhēng)做群眾貼心人，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張小紅兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作。

1、幫扶任務(wù)

（1）鎮(zhèn)機(jī)關(guān)駐村干部在所駐村聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，其他機(jī)關(guān)干部在各村聯(lián)系好結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少結(jié)對(duì)幫扶二戶群眾，每個(gè)機(jī)關(guān)干部至少結(jié)對(duì)幫扶一戶群眾，每年上門上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不得少于6次，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于200元。

（2）鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)單位均需進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，所選對(duì)象由各單位根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況，或與相關(guān)村聯(lián)系后各自進(jìn)行確定。對(duì)所幫扶對(duì)象每年上門上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不少于6次，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于100元。

2、幫扶對(duì)象

確定幫扶對(duì)象重點(diǎn)考慮以下三類人員：

（1）家庭生活困難戶；

（2）生活困難黨員、老干部；

（3）矛盾較集中的居民。

3、幫扶內(nèi)容：

通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為每個(gè)幫扶對(duì)象在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂(lè)業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問(wèn)題，幫助改善生產(chǎn)生活狀況，增強(qiáng)其致富能力和生活信心。幫扶內(nèi)容主要包括：

（1）在生活上給予幫助，幫助聯(lián)系戶解決生活困難問(wèn)題；

（2）在生活上給予支持，支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn)，自主創(chuàng)業(yè)；

（3）在科技上提供咨詢，給聯(lián)系戶提供有關(guān)科技知識(shí)的咨詢和服務(wù)；

（5）在情感上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，通過(guò)感情的聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系；

（6）在就業(yè)上給予指導(dǎo)，指導(dǎo)群眾多途徑、多渠道就業(yè)。

1、確定對(duì)象。結(jié)對(duì)幫扶在村支部、村委會(huì)具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作，幫扶對(duì)象的確定由村級(jí)提出初步意見(jiàn)，通過(guò)各單位工作人員與各村充分討論后，在10月20日前確定幫扶對(duì)象。

2、搞好調(diào)查。采取上門走訪、征求意見(jiàn)等形式，了解各村特困家庭、困難黨員等家庭的現(xiàn)狀，摸準(zhǔn)其最需要解決的問(wèn)題，并加以認(rèn)真分析歸類。

3、組織實(shí)施。根據(jù)調(diào)查摸底出來(lái)的實(shí)際情況和各村分布結(jié)對(duì)幫扶工作人員的數(shù)量，各自按照要求，進(jìn)行分對(duì)象結(jié)對(duì)幫扶。結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象確定后，填寫(xiě)表格統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將分階段對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查，確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。

4、考核驗(yàn)收。各困難家庭的結(jié)對(duì)幫扶干部，要制訂并上報(bào)結(jié)對(duì)幫扶的具體措施，并至少開(kāi)展一次幫扶活動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶工作要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓下去，機(jī)關(guān)干部幫扶納入機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核體系，企事業(yè)單位幫扶情況對(duì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。

1、提高認(rèn)識(shí)。結(jié)對(duì)幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動(dòng)的重要舉措，它有助于社會(huì)矛盾的緩和，改善黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。同時(shí)也是改進(jìn)干部作風(fēng)，掌握社情民意，提升機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)能力和服務(wù)水平的需要。全體機(jī)關(guān)干部以及相關(guān)單位的工作人員，要高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性，切實(shí)抓緊抓好，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織發(fā)動(dòng)到位、幫扶對(duì)象落實(shí)到位、工作措施到位。

2、大力營(yíng)造氛圍。在全鎮(zhèn)開(kāi)展比幫扶效果活動(dòng)，通過(guò)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)矛盾明顯減少，群眾致富能力明顯提高，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng)，黨和政府在群眾當(dāng)中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動(dòng)參與，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任和贊譽(yù)。

3、注重實(shí)際效果。開(kāi)展幫扶活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)與各村協(xié)調(diào)，聽(tīng)取村支部、村委會(huì)的意見(jiàn)和建議，做到有的放矢，幫助一些真正有困難的群眾；在做好結(jié)對(duì)幫扶工作的過(guò)程中，要注意抓好典型，及時(shí)總結(jié)好的做法，并加以推廣；對(duì)幫扶成效突出的，要進(jìn)行宣傳表彰。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇八

小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶是一種教育幫扶形式，旨在幫助貧困地區(qū)小學(xué)的學(xué)生獲得更好的教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他地區(qū)的小學(xué)建立合作關(guān)系，貧困地區(qū)學(xué)生可以接觸到更廣闊的知識(shí)渠道和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高他們的學(xué)業(yè)水平和未來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

第二段：結(jié)對(duì)幫扶的具體措施和方法

小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的具體措施和方法有很多種，比如設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金計(jì)劃、捐贈(zèng)教學(xué)用具和圖書(shū)書(shū)籍、舉辦文化交流活動(dòng)等。這些措施和方法旨在提供經(jīng)濟(jì)和教育支持，幫助貧困地區(qū)的學(xué)生克服困難，獲得更好的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，提升他們的學(xué)業(yè)成績(jī)和未來(lái)發(fā)展前景。

第三段：貧困地區(qū)學(xué)生受益的心得體會(huì)

貧困地區(qū)的學(xué)生通過(guò)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶得到了很多好處。首先，他們受到了其他地區(qū)學(xué)生的關(guān)心和照顧，感受到了溫暖和關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。其次，他們獲得了更好的學(xué)習(xí)資源和條件，可以接觸到豐富的教學(xué)材料和資源，提高了他們的學(xué)習(xí)水平和能力。最重要的是，小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶給予貧困地區(qū)學(xué)生更多的機(jī)會(huì)，幫助他們擴(kuò)大了視野，開(kāi)闊了思維，為他們的未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造了更多的可能性。

第四段：與幫扶地區(qū)學(xué)生交流的體會(huì)

作為結(jié)對(duì)幫扶的地區(qū)學(xué)生，我有幸參與了與貧困地區(qū)學(xué)生的交流活動(dòng)。通過(guò)這些交流，我深刻地感受到了他們的努力和堅(jiān)持。他們?cè)诶щy的環(huán)境下仍然保持著樂(lè)觀和積極的態(tài)度，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并且對(duì)知識(shí)的渴望和追求都是那么強(qiáng)烈。與他們的交流讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，只要有堅(jiān)持和努力，就可以突破困境，追求夢(mèng)想。

第五段：小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的意義和啟示

小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶不僅僅是一種教育幫扶形式，更是一種情感的傳遞和人文關(guān)懷。它幫助貧困地區(qū)的學(xué)生獲得更好的教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育公平和社會(huì)進(jìn)步。它也讓我們這些參與者意識(shí)到，教育資源的不平衡是社會(huì)不公平的根源，我們需要更多地關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育問(wèn)題，為貧困學(xué)生提供更多的支持和幫助。同時(shí)，小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶也給予我們很多啟示，教會(huì)我們感恩和奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望和追求，讓我們成長(zhǎng)為更好的自己。

總結(jié)：小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶是一種有益的教育幫扶形式，通過(guò)提供經(jīng)濟(jì)和教育支持，幫助貧困地區(qū)學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。貧困地區(qū)學(xué)生通過(guò)幫扶得到了很多好處，與幫扶地區(qū)學(xué)生的交流也讓我們深刻地感受到了努力和堅(jiān)持的重要性。這種幫扶形式的意義和啟示更是不容忽視，它促進(jìn)了教育公平和社會(huì)進(jìn)步，讓我們意識(shí)到教育資源的不平衡是社會(huì)不公平的原因，需要更多地關(guān)注和支持貧困地區(qū)的教育問(wèn)題。通過(guò)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，我們也能夠培養(yǎng)感恩和奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望和追求，成長(zhǎng)為更好的自己。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇九

工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是一項(xiàng)具有廣泛影響力和深遠(yuǎn)意義的社會(huì)公益行動(dòng)。作為一個(gè)工行員工，我有幸參與了這一活動(dòng)，并結(jié)對(duì)幫扶了一位農(nóng)村學(xué)生。通過(guò)這段時(shí)間的互動(dòng)和幫助，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從四個(gè)方面分享我在結(jié)對(duì)幫扶中所獲得的心得體會(huì)。

【篇章一：加深幫扶對(duì)象的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)】

結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的之一是幫助農(nóng)村學(xué)生加深他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。在與我的幫扶對(duì)象交流中，我了解到他的家庭條件十分困難，缺乏機(jī)會(huì)接觸城市。為了幫他增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我?guī)麉⒂^了一些企事業(yè)單位，并給他提供了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，他了解了城市的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及就業(yè)形勢(shì)，對(duì)他的未來(lái)規(guī)劃提供了一定幫助。

【篇章二：培養(yǎng)幫扶對(duì)象的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)】

在結(jié)對(duì)幫扶的過(guò)程中，我還著重培養(yǎng)了我的幫扶對(duì)象的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為此，我組織了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和游戲，通過(guò)合作、協(xié)作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。幫扶對(duì)象通過(guò)與他人互動(dòng)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)懷，同時(shí)也通過(guò)協(xié)同合作感受到了彼此間的互補(bǔ)和力量。這樣的體驗(yàn)使他們?cè)诮窈竺鎸?duì)各種合作困難和挑戰(zhàn)時(shí)可以更好地適應(yīng)和解決。

【篇章三：提高幫扶對(duì)象的學(xué)業(yè)成績(jī)】

對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)成績(jī)是他們進(jìn)一步發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶的機(jī)會(huì)，關(guān)注了我的幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，并給予了一些學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和建議。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)之后，他的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)有了明顯的改善。我發(fā)現(xiàn)只要給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，他們就能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，并且有了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求。

【篇章四：培養(yǎng)和幫扶對(duì)象的未來(lái)規(guī)劃】

工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)不僅僅是對(duì)農(nóng)村學(xué)生的一種短期幫扶，更重要的是培養(yǎng)了他們的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過(guò)與我的幫扶對(duì)象的交流，我了解到他對(duì)于未來(lái)并沒(méi)有明確的規(guī)劃和目標(biāo)。于是，我?guī)椭私饬艘恍┏Ｒ?jiàn)的職業(yè)和專業(yè)，并與他探討了他感興趣的領(lǐng)域。最終，他確定了自己心儀的職業(yè)，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。這個(gè)過(guò)程讓他認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性和規(guī)劃的必要性，也為他的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【結(jié)語(yǔ)】

通過(guò)工行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的幸福和快樂(lè)，也收獲了滿滿的成就感。幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我也得到了自我成長(zhǎng)和提升。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與這項(xiàng)活動(dòng)，并將我的心得體會(huì)傳遞給更多的人，共同參與到這個(gè)愛(ài)的大家庭中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇十

（一）各村黨支部、鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)：

為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾，爭(zhēng)做群眾貼心人，進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部的宗旨意識(shí)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，對(duì)今年的“結(jié)對(duì)幫扶”工作提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建立健全結(jié)對(duì)幫扶長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，更新服務(wù)觀念，爭(zhēng)做群眾貼心人，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：齊 軍 鎮(zhèn)黨委書(shū)記

副組長(zhǎng)：劉石生 鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)

成 員：胡 陽(yáng) 鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記

史 超 鎮(zhèn)人大主席

巢曉勇 鎮(zhèn)黨委委員、常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)

吳明富 鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長(zhǎng)

張小紅 鎮(zhèn)黨委委員

余小明 鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)

余丁春 副鎮(zhèn)長(zhǎng)

黃平副科級(jí)組織員

余向東 副科級(jí)宣傳員

結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張小紅兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作。

三、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容

1、幫扶任務(wù)

（1）鎮(zhèn)機(jī)關(guān)駐村干部在所駐村聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，其他機(jī)關(guān)干部在各村聯(lián)系好結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少結(jié)對(duì)幫扶二戶群眾，每個(gè)機(jī)關(guān)干部至少結(jié)對(duì)幫扶一戶群眾，每年上門上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不得少于6次，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于200元。

（2）鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)單位均需進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，所選對(duì)象由各單位根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況，或與相關(guān)村聯(lián)系后各自進(jìn)行確定。對(duì)所幫扶對(duì)象每年上門上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不少于6次，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于100元。

2、幫扶對(duì)象

確定幫扶對(duì)象重點(diǎn)考慮以下三類人員：

（1）家庭生活困難戶；

（2）生活困難黨員、老干部；

（3）矛盾較集中的居民。

3、幫扶內(nèi)容：

通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為每個(gè)幫扶對(duì)象在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂(lè)業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問(wèn)題，幫助改善生產(chǎn)生活狀況，增強(qiáng)其致富能力和生活信心。幫扶內(nèi)容主要包括：

（1）在生活上給予幫助，幫助聯(lián)系戶解決生活困難問(wèn)題；

（2）在生活上給予支持，支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn)，自主創(chuàng)業(yè)；

（3）在科技上提供咨詢，給聯(lián)系戶提供有關(guān)科技知識(shí)的咨詢和服務(wù)；

（5）在情感上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，通過(guò)感情的聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系；

（6）在就業(yè)上給予指導(dǎo)，指導(dǎo)群眾多途徑、多渠道就業(yè)。

四、方法步驟

1、確定對(duì)象。結(jié)對(duì)幫扶在村支部、村委會(huì)具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作，幫扶對(duì)象的確定由村級(jí)提出初步意見(jiàn)，通過(guò)各單位工作人員與各村充分討論后，在10月20日前確定幫扶對(duì)象。

2、搞好調(diào)查。采取上門走訪、征求意見(jiàn)等形式，了解各村特困家庭、困難黨員等家庭的現(xiàn)狀，摸準(zhǔn)其最需要解決的問(wèn)題，并加以認(rèn)真分析歸類。

3、組織實(shí)施。根據(jù)調(diào)查摸底出來(lái)的實(shí)際情況和各村分布結(jié)對(duì)幫扶工作人員的數(shù)量，各自按照要求，進(jìn)行分對(duì)象結(jié)對(duì)幫扶。結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象確定后，填寫(xiě)表格統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將分階段對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查，確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。

4、考核驗(yàn)收。各困難家庭的結(jié)對(duì)幫扶干部，要制訂并上報(bào)結(jié)對(duì)幫扶的具體措施，并至少開(kāi)展一次幫扶活動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶工作要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓下去，機(jī)關(guān)干部幫扶納入機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核體系，企事業(yè)單位幫扶情況對(duì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)。結(jié)對(duì)幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動(dòng)的重要舉措，它有助于社會(huì)矛盾的緩和，改善黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。同時(shí)也是改進(jìn)干部作風(fēng)，掌握社情民意，提升機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)能力和服務(wù)水平的需要。全體機(jī)關(guān)干部以及相關(guān)單位的工作人員，要高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性，切實(shí)抓緊抓好，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織發(fā)動(dòng)到位、幫扶對(duì)象落實(shí)到位、工作措施到位。

2、大力營(yíng)造氛圍。在全鎮(zhèn)開(kāi)展比幫扶效果活動(dòng)，通過(guò)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)矛盾明顯減少，群眾致富能力明顯提高，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng)，黨和政府在群眾當(dāng)中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動(dòng)參與，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任和贊譽(yù)。

3、注重實(shí)際效果。開(kāi)展幫扶活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)與各村協(xié)調(diào)，聽(tīng)取村支部、村委會(huì)的意見(jiàn)和建議，做到有的放矢，幫助一些真正有困難的群眾；在做好結(jié)對(duì)幫扶工作的過(guò)程中，要注意抓好典型，及時(shí)總結(jié)好的做法，并加以推廣；對(duì)幫扶成效突出的，要進(jìn)行宣傳表彰。

（二）為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于強(qiáng)化扶貧幫困工作的總體部署，切實(shí)做好扶貧幫困工作，根據(jù)縣兩辦的通知精神和我局的實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想與目的

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧幫困工作的要求，緊密結(jié)合民政工作的實(shí)際，立足民政“以民為本、為民服務(wù)、為民解困”的根本宗旨，充分發(fā)揮民政“保障民生、發(fā)展民主、服務(wù)社會(huì)”的職能優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化扶貧幫困意識(shí)，通過(guò)卓有成效的扶貧幫困工作，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友善、助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)幸福新作出新的貢獻(xiàn)。

二、幫扶對(duì)象

新店鎮(zhèn)曹庵村30戶低收入家庭（名單附后）。

三、參予幫扶對(duì)象

機(jī)關(guān)全體人員、直屬單位班子成員，以及其他自愿參加幫扶的人員。

四、幫扶目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

從20**年開(kāi)始，用3年時(shí)間采取有力措施，通過(guò)多種途徑，經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)幫扶人員的共同努力，幫助幫扶對(duì)象，解決在就業(yè)、就學(xué)、住房等方面的實(shí)際困難，確保被幫扶困難家庭穩(wěn)定脫貧。

（二）階段目標(biāo) 1、20**年底確保60%的幫扶對(duì)象脫貧。

2、20**年底確保80%的幫扶對(duì)象脫貧。3、20**年底確保被幫扶對(duì)象全部脫貧，年人均純收入達(dá)到5000元以上。

五、幫扶措施

（一）政策幫扶

積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過(guò)程中出臺(tái)的一系列政策措施，充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢(shì)，要及時(shí)將幫扶對(duì)象納入到各項(xiàng)政策保障范圍內(nèi)，使幫扶對(duì)象充分享受到政策惠民的成果，引導(dǎo)幫扶對(duì)象正確看待面臨的困難，既要幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力，更要幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)發(fā)展信心。

（二）結(jié)對(duì)幫扶

大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)掛村負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)干部職工幫扶到戶，實(shí)行計(jì)劃到戶，責(zé)任到人的幫扶制度，幫扶責(zé)任人要幫助幫扶對(duì)象制訂家庭發(fā)展規(guī)劃。為其提供致富信息，協(xié)助幫扶對(duì)象選項(xiàng)目、學(xué)技能，幫助向相關(guān)部門反映和協(xié)調(diào)需要解決的問(wèn)題，為發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。要堅(jiān)持走訪慰問(wèn)，每季度不少于1次，提供資金和物資的支持。幫扶責(zé)任人與幫扶對(duì)象結(jié)成相對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶關(guān)系，一幫到底，直至脫貧為止。

（三）就業(yè)幫扶

要根據(jù)幫扶對(duì)象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求，積極扶持家庭自主創(chuàng)業(yè)，要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè)，協(xié)作幫扶，優(yōu)先為幫扶對(duì)象家庭提供就業(yè)崗位，增加其家庭收入。

（四）慈善幫扶

要充分挖掘社會(huì)潛力，有效運(yùn)用各項(xiàng)慈善資助活動(dòng)資源，進(jìn)行扶貧幫困，要根據(jù)幫扶家庭的實(shí)際情況，優(yōu)先納入到各級(jí)的慈善救助、春節(jié)慰問(wèn)和助醫(yī)助學(xué)活動(dòng)中去，讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果。

（五）志愿幫扶

一、春節(jié)等時(shí)機(jī)，深入到民政幫扶對(duì)象家中奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)、宣傳福彩、弘揚(yáng)善心。

六、工作要求

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要，也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措，為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧幫困工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由兼辦公室主任，主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、信息報(bào)道、建立幫扶臺(tái)帳、督查推進(jìn)等工作。各直屬單位也要根據(jù)自身實(shí)際建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任人，為幫扶工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

（二）創(chuàng)新幫扶途徑，提升幫扶實(shí)效

局將以科室為基礎(chǔ)，成立6個(gè)幫扶小組，在局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照局結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案，各組自行安排好每季度一次的幫扶活動(dòng)（原則上不少于1次），緊緊圍繞各自的幫扶目標(biāo)任務(wù)，在落實(shí)局幫扶措施的基礎(chǔ)上，根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位幫扶經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新幫扶方法，拓展幫扶途徑，不斷提升幫扶能力，切實(shí)做到幫扶手段多樣化，幫扶措施具體化，幫扶效益最大化。

（三）制訂幫扶計(jì)劃，完善建檔臺(tái)卡

各幫扶小組要摸清幫扶對(duì)象家庭的詳細(xì)情況，及時(shí)登記在冊(cè)，一戶一檔，并根據(jù)家庭的具體情況，制訂出幫扶計(jì)劃，確保規(guī)劃到戶、責(zé)任到人。要做好幫扶記錄，及時(shí)填好幫扶記錄卡，同時(shí)將幫扶情況報(bào)辦公室備案，局將形成動(dòng)態(tài)幫扶檔案。

（四）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制

要把結(jié)對(duì)幫扶擺在重要議事日程上，各幫扶小組、各幫扶人員要根據(jù)提出的幫扶目標(biāo)，定期走訪慰問(wèn)。做到年有規(guī)劃、季有活動(dòng)，形成結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。要將結(jié)對(duì)幫扶納入到考評(píng)工作，把幫扶的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的條件，凡未能完成幫扶目標(biāo)任務(wù)的，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇十一

師徒結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)幫扶和傳授經(jīng)驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)受幫扶者的能力。在這項(xiàng)活動(dòng)中，共有兩種角色，即師傅和徒弟。師傅與徒弟之間的關(guān)系，不僅能夠增進(jìn)感情，還能夠幫助徒弟快速地成長(zhǎng)，成為一名有用之才。在這篇文章中，我將分享我在師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一段：了解事情背景

作為一名志愿者，我參加了一個(gè)師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。由于我已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，且一直對(duì)這類活動(dòng)很感興趣，因此我很快就獲得了一位年輕的徒弟，他是一名大學(xué)生，正在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)。在我們的帶領(lǐng)下，他將學(xué)習(xí)如何更好地了解這個(gè)行業(yè)，學(xué)習(xí)更專業(yè)的技能和能力。

第二段：初始階段的體驗(yàn)

在剛開(kāi)始的時(shí)候，我的徒弟感到非常緊張和不自在。但是，我告訴他，我們之間的交流可以做到非常隨意，他可以隨時(shí)向我提出問(wèn)題或者討論任何事情。我們每周見(jiàn)面一次，我會(huì)審視他每周所學(xué)的內(nèi)容，并提供更好的建議和方向。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也給了他許多建議，告訴他如何更好地找到大學(xué)的實(shí)習(xí)，以及如何與同行和雇主好好相處。

第三段：中期階段的變化

在中期的時(shí)候，我的徒弟已經(jīng)獲得了許多新的知識(shí)和技能，并且在計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)踐方面有了一些經(jīng)驗(yàn)。我將一些關(guān)鍵的任務(wù)交給了他，讓他能夠動(dòng)手嘗試，在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。他在這個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)非常出色，證明了通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶這種方式的重要性，即使在忙碌時(shí)仍然需要花時(shí)間和指導(dǎo)自己的徒弟。

第四段：最終階段的總結(jié)回顧

在活動(dòng)結(jié)束之前，我們總結(jié)了一下我們一起完成的任務(wù)，并思考了我們下面的行程。他向我展示了他的工作，我向他展示了我對(duì)他未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一些方向。我非常滿意我們的團(tuán)隊(duì)合作效果，我的徒弟也認(rèn)為這是一次非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：感知收獲和成長(zhǎng)

通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡這類牽引著別人的經(jīng)驗(yàn)，并且我通過(guò)幫助別人的方式提高了工作和生活的質(zhì)量。我還能更好地了解關(guān)于年輕一代的需求和期望，讓我能夠更好地指導(dǎo)他們。我徒弟從我身上學(xué)習(xí)了很多，也已經(jīng)準(zhǔn)備好為自己的未來(lái)職業(yè)和技能發(fā)展更好地做準(zhǔn)備。

總之，參與師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是一種非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。盡管這種類型并不適合于每個(gè)人，但對(duì)于那些有志于幫助別人和獲得的人而言，這是一種非常好的方式。我們通過(guò)互相幫助，在互相成長(zhǎng)的過(guò)程中，建立了持久的友誼。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇十二

工行結(jié)對(duì)幫扶是指中國(guó)工商銀行與貧困地區(qū)的學(xué)校、農(nóng)村等單位進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶的一項(xiàng)工作。這個(gè)工作不僅有助于減輕貧困地區(qū)的負(fù)擔(dān)，也為工行員工提供了一種獨(dú)特寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)與貧困地區(qū)的學(xué)校、農(nóng)村進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，工行員工能夠不斷提高自己的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力，并從中獲得更多的成長(zhǎng)與收獲。在我參與此項(xiàng)幫扶工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了結(jié)對(duì)幫扶的重要性和意義，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：組建幫扶團(tuán)隊(duì)，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

參與結(jié)對(duì)幫扶工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，因此第一步是組建一支合作默契的幫扶團(tuán)隊(duì)。在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，我們注意挑選了具備較強(qiáng)責(zé)任心與服務(wù)意識(shí)的員工，并通過(guò)一系列討論和交流來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)。在工作過(guò)程中，我們明確了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，并不斷進(jìn)行溝通和協(xié)作，以確保幫扶工作能夠順利進(jìn)行。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也從中學(xué)到了如何與不同人合作，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

第二段：關(guān)注實(shí)際需求，提供有針對(duì)性的幫助

結(jié)對(duì)幫扶的目的是幫助貧困地區(qū)提高基礎(chǔ)設(shè)施和教育水平，因此我們?cè)趲椭^(guò)程中注重關(guān)注實(shí)際需求，并提供有針對(duì)性的幫助。比如，在幫助學(xué)校改善基礎(chǔ)設(shè)施的過(guò)程中，我們與學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了多次交流，了解到學(xué)校最迫切需要的是教室和圖書(shū)館的建設(shè)。于是我們籌集了相關(guān)物資，并組織了一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，在短短一個(gè)月內(nèi)建成了一座全新的教室樓和圖書(shū)館。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白了關(guān)注實(shí)際需求的重要性，并學(xué)會(huì)了如何提供有針對(duì)性的幫助。

第三段：激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

在結(jié)對(duì)幫扶中，我們并不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。為了激發(fā)學(xué)生的潛能，我們組織了一系列的興趣小組活動(dòng)，比如藝術(shù)、音樂(lè)和體育等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，并獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我記得有一次，我們組織了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，看著學(xué)生們積極參與和展示出的才華，我深深被他們的潛力所震撼。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，并且也從中受益匪淺，學(xué)到了如何激發(fā)他人的潛能。

第四段：關(guān)心幫扶對(duì)象，傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)

在結(jié)對(duì)幫扶中，除了提供物質(zhì)和知識(shí)上的支持，我們更重視給予幫扶對(duì)象的關(guān)心和溫暖。我們經(jīng)常與幫扶對(duì)象進(jìn)行交流，了解他們的困難和需求，并盡力幫助他們解決問(wèn)題。在與農(nóng)村貧困戶的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們雖然生活困難，但依然保持了樂(lè)觀向上的態(tài)度。通過(guò)和他們交流，我明白了關(guān)愛(ài)和溫暖對(duì)于幫扶對(duì)象的重要性，并深受他們的樂(lè)觀品質(zhì)所感染。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了無(wú)論做什么事情，都需要付出真心和關(guān)愛(ài)，才能產(chǎn)生真正的影響力。

第五段：持之以恒，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展

結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要持之以恒，不斷努力，才能取得成果。通過(guò)與貧困地區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的經(jīng)歷，我明白了只有持之以恒地努力，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷總結(jié)和反思，并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)，以確保幫扶工作能夠更好地進(jìn)行。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性，并明白了只有持之以恒地努力，才能取得真正的成功。

通過(guò)與貧困地區(qū)學(xué)校、農(nóng)村進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和意義。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力，也從中獲得了更多的成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注實(shí)際需求、激發(fā)學(xué)生潛能、關(guān)心幫扶對(duì)象、持之以恒等一系列的工作，我逐漸明白了如何去幫助他人，并在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。工行結(jié)對(duì)幫扶不僅是一項(xiàng)工作，更是一種精神和責(zé)任。通過(guò)參與此項(xiàng)工作，我明白了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了助人為樂(lè)的信念。希望未來(lái)我能夠通過(guò)自己的力量，更多地幫助那些需要幫助的人，實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展和進(jìn)步。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇十三

為進(jìn)一步做好20xx年防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶集中排查工作，及時(shí)將存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶納入監(jiān)測(cè)幫扶。

一是按時(shí)入村開(kāi)展幫扶，做好惠民政策宣傳。幫扶干部按照原結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系入村開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，了解農(nóng)戶享受的普惠性政策情況，做好宣傳，提高幫扶戶政策知曉率，并做好幫扶走訪記錄，同時(shí)各村明確一名工作聯(lián)絡(luò)員收集匯總好相關(guān)工作臺(tái)賬。截至目前，全鄉(xiāng)99名幫扶干部在走訪日全部按時(shí)入村開(kāi)展幫扶，各村已明確7名工作聯(lián)絡(luò)員開(kāi)展工作。

二是開(kāi)展就業(yè)信息核查，做好增收措施制定。對(duì)幫扶對(duì)象家庭成員就業(yè)信息進(jìn)行核實(shí)，對(duì)收入情況進(jìn)行全面摸底排查，歸類匯總、分析原因、預(yù)警研判。結(jié)合農(nóng)戶實(shí)際情況，按照“缺什么補(bǔ)什么”原則制定“一戶一方案”。截至目前，已對(duì)全鄉(xiāng)617戶幫扶戶建立臺(tái)賬，制定617份針對(duì)性增收措施方案，實(shí)現(xiàn)脫貧戶、監(jiān)測(cè)戶和邊緣戶全覆蓋。

三是開(kāi)展“3+1”保障和重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象“回頭看”。圍繞幫扶對(duì)象在教育、醫(yī)療、住房和飲水安全保障各方面指標(biāo)進(jìn)行“回頭看”排查。對(duì)所有監(jiān)測(cè)對(duì)象、預(yù)警對(duì)象、20xx年以來(lái)新增農(nóng)村低保對(duì)象、異地搬遷戶、重病、慢病、大病、重殘、老人住老房等重點(diǎn)人群進(jìn)行全面排查，及時(shí)將有返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)象按程序納入監(jiān)測(cè)。截至目前，排查到問(wèn)題6個(gè)，已建立納入問(wèn)題整改臺(tái)賬。新增1戶風(fēng)險(xiǎn)戶，已按程序納入監(jiān)測(cè)。

四是開(kāi)展易地扶貧搬遷“回頭看”。利用走訪日，幫扶干部進(jìn)入易地扶貧搬遷安置點(diǎn)，了解幫扶對(duì)象新增住房需求情況、了解易地扶貧搬遷安置區(qū)后續(xù)產(chǎn)業(yè)配備、就業(yè)幫扶落實(shí)情況。入戶宣講幫扶就業(yè)政策，提供就業(yè)崗位信息，帶動(dòng)幫扶戶靈活就業(yè)。在走訪中，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)易地扶貧搬遷戶存在的'問(wèn)題和困難反饋至相關(guān)單位。截至目前，已對(duì)接提供崗位9個(gè)，覆蓋9戶搬遷戶9人。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇十四

為更好地加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒園間的相互交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，幼兒更好地健康成長(zhǎng)，從而全面提高幼兒園管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育共同發(fā)展。結(jié)合兩園實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體，以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以相互促進(jìn)，共同提高為目的，開(kāi)展互助合作活動(dòng)，全面提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、幫扶對(duì)象

登封盧店鎮(zhèn)直幼兒園

新疆哈密幼兒園

三、活動(dòng)目標(biāo)

更新辦學(xué)理念，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升教育質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，努力探索一條有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，打造人民滿意的教育。以加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程為抓手，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，形成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)交流的機(jī)制。促進(jìn)幼兒園管理層次提升，教師業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)，幼兒健康成長(zhǎng)，努力創(chuàng)建群眾滿意的幼兒園。以幼兒園管理、教學(xué)研究、幼兒發(fā)展三個(gè)層面為主要平臺(tái)，通過(guò)互動(dòng)交流，聽(tīng)課研討，為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

（一）管理工作交流（領(lǐng)導(dǎo)交流）將幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、幼兒發(fā)展規(guī)劃等通過(guò)聯(lián)合舉辦專題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)交流等形式進(jìn)行推介交流，相互提高幼兒園管理水平。

（二）教學(xué)工作交流（教師交流）

1.教研組交流：兩園相應(yīng)保教主任以及教研組組長(zhǎng)牽頭了解兩園優(yōu)劣狀況，一方面提出專題，進(jìn)行針對(duì)性研究；另一方面以教學(xué)活動(dòng)為主，開(kāi)展教學(xué)交流、聯(lián)合教研等形式加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的研究，促進(jìn)雙方教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效益。通過(guò)示范課、研討課等形式的公開(kāi)課，采用說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)形式，推動(dòng)課堂教學(xué)效應(yīng)。新疆哈密幼兒園教師在鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)，深層次的跟班學(xué)習(xí)，課題研究。

2.骨干交流：積極互動(dòng)，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，參觀學(xué)習(xí)；登封市盧店幼兒園組織教師到鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、聽(tīng)課研討。

（三）物質(zhì)幫扶

根據(jù)登封市盧店鎮(zhèn)直幼兒園的實(shí)際情況，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園定期向登封市盧店鎮(zhèn)直幼兒園捐贈(zèng)物資，提高幼兒園硬件設(shè)施。

五、措施保障

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，安排專人負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)實(shí)效。2.精心籌劃，認(rèn)真實(shí)施。兩所幼兒園在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，相互商討，制定周密可行的幫扶工作方案，籌劃各項(xiàng)活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)納入教師千分考核。

3.嚴(yán)密組織，保證質(zhì)量。幫扶活動(dòng)要以提高幼兒園的管理水平和教育質(zhì)量為核心，有計(jì)劃地嚴(yán)密組織每次活動(dòng)。幫扶雙方每學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)常態(tài)化；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)此督察工作，定期了解運(yùn)作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，以便總結(jié)交流。

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇十五

周xx是我班的學(xué)生，我見(jiàn)她平時(shí)穿著破舊破難，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。我決定幫助這名學(xué)習(xí)和生活都比較困難的孩子。特?cái)M定以下幫扶計(jì)劃。

幫扶原因：

周前麗同學(xué)的父親因?yàn)檐嚨溤卺t(yī)院搶救的過(guò)程中花了一大筆費(fèi)用后因搶救無(wú)效死亡，又沒(méi)有找到肇事司機(jī)，她家失去了主要的勞動(dòng)力，她家沒(méi)有土地，僅靠母親朱澤碧一人做臨工掙錢來(lái)承擔(dān)一家五口人的生活，因此家庭十分困難。

幫扶目標(biāo)：

1、我希望通過(guò)一年幫扶工作的開(kāi)展，周前麗同學(xué)能夠和班上的其他同學(xué)一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

2、周前麗的'學(xué)習(xí)趕上班上的中等學(xué)生。

幫扶措施：

1、物質(zhì)幫助：我在開(kāi)學(xué)初給他準(zhǔn)備上學(xué)必須的學(xué)習(xí)用品。

2、學(xué)習(xí)幫助：每周和她進(jìn)行談心，給她講一些關(guān)于名人的成長(zhǎng)故事，幫助她樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心；在課堂上多給她回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)；在課余時(shí)間給他補(bǔ)上以前落下的課程；在班上陪他一起讀書(shū)讀報(bào)。

3、活動(dòng)幫助：鼓勵(lì)她參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

幫扶教師：鄒x

20xx年3月

結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)報(bào)篇十六

作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了幫扶結(jié)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)。一開(kāi)始，我對(duì)這項(xiàng)工作并沒(méi)有太多的了解，但我決定盡我所能去幫助那些需要幫助的學(xué)生。于是，我報(bào)名成為了一名結(jié)對(duì)學(xué)生的幫扶者。通過(guò)學(xué)校組織的培訓(xùn)，我對(duì)幫扶工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，并為之充滿激情和期待。

二、與結(jié)對(duì)學(xué)生相識(shí)相知

在與結(jié)對(duì)學(xué)生的第一次見(jiàn)面中，我感受到了學(xué)生內(nèi)心的脆弱和渴望關(guān)愛(ài)的心聲。他們來(lái)自貧困家庭，生活條件較為困難，且缺乏自信和動(dòng)力。作為他們的幫扶者，我要尊重他們，鼓勵(lì)他們，傳遞給他們希望和熱情。我建立了與學(xué)生的溝通渠道，通過(guò)聊天、交流等途徑，了解他們的興趣愛(ài)好、困難問(wèn)題等。通過(guò)與學(xué)生相處，我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和需求，我們需要耐心傾聽(tīng)和理解，才能進(jìn)行有針對(duì)性的幫助。

三、給予結(jié)對(duì)學(xué)生實(shí)質(zhì)性幫助

幫扶工作不能僅僅停留在口頭上，更需要付諸實(shí)踐。我和結(jié)對(duì)學(xué)生制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。我鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立明確的目標(biāo)，培養(yǎng)自我管理的能力，減少游戲和社交媒體的時(shí)間，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。在課堂上，我盡量給予學(xué)生更多的關(guān)注和幫助，解答他們遇到的困難問(wèn)題。在實(shí)踐中，我還組織了一些小組活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的心理健康

在幫扶的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到學(xué)生心理健康的重要性。貧困家庭帶來(lái)的艱難境遇，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生自卑和壓力，影響到他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，我積極傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，鼓勵(lì)他們樹(shù)立積極的心態(tài)，增強(qiáng)自信心。我與學(xué)生共同制定了一些解決心理問(wèn)題的方法，如培養(yǎng)興趣愛(ài)好、參加社團(tuán)活動(dòng)、尋求心理咨詢等。通過(guò)這些努力，我看到了學(xué)生們逐漸擺脫困境，變得自信和積極。

五、回顧幫扶結(jié)對(duì)學(xué)生心得收獲

通過(guò)與結(jié)對(duì)學(xué)生共同經(jīng)歷的時(shí)光，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我明白了關(guān)愛(ài)是最好的支持。對(duì)于貧困生，物質(zhì)幫助固然重要，但情感關(guān)懷更能激發(fā)他們的內(nèi)在潛力。其次，每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的需求，我們需要因材施教，做到個(gè)別化關(guān)懷。最后，幫扶工作需要耐心與堅(jiān)持。產(chǎn)生改變的過(guò)程不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力。

通過(guò)幫扶結(jié)對(duì)學(xué)生，我收獲了很多。我看到了學(xué)生們由憂慮轉(zhuǎn)變?yōu)槠诖图?dòng)的笑容，我也深切地感受到了自己對(duì)他們生活的影響力。我由此明白了奉獻(xiàn)的真諦，也堅(jiān)定了志愿者的職責(zé)與使命。同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和幫助的局限性。幫扶結(jié)對(duì)學(xué)生的經(jīng)歷，讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

總而言之，幫扶結(jié)對(duì)學(xué)生是一項(xiàng)有意義的工作，通過(guò)與學(xué)生的親密接觸，我得以看到他們的成長(zhǎng)和變化。這個(gè)過(guò)程中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，也感受到了人與人之間的溫暖。在以后的工作和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注貧困生群體，為他們提供更多的幫助與關(guān)愛(ài)。