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小學(xué)值周教師一周工作總結(jié) 值周教師一周工作總結(jié)(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 10:25:13
小學(xué)值周教師一周工作總結(jié) 值周教師一周工作總結(jié)(精選8篇)
時間:2023-10-16 10:25:13     小編:紫薇兒

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇一

上周是第六周,值周老師是________五位老師,他們能按時到崗,認(rèn)真履行值周義務(wù),對一周衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等情況進(jìn)行了全面檢查,及時制止和糾正學(xué)生的不良行為;值周班級二八班同學(xué)對待值周工作認(rèn)真,積極性高,能主動完成學(xué)生交給的值周任務(wù),在此,對以上值周師生提出表現(xiàn),希望本周值周師生再接再厲,認(rèn)真、圓滿地完成學(xué)校的值周工作。

上周,天氣晴好,秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情,好行為。同學(xué)們在兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯,特別是一年級的常規(guī)取得了較大進(jìn)步。

好的方面:

好人好事蔚然成風(fēng),很多孩子拾到錢物都能及時主動上交,對這些拾金不昧的行為特別提出表揚(yáng);二年級、四年級早讀一向都很自覺,老師在與不在一個樣,希望其它年級向他們這兩個年級學(xué)習(xí);眼操特別規(guī)范認(rèn)真的班級有二七班,三一班和四一班;個人衛(wèi)生方面,一六班值得表揚(yáng),經(jīng)值周老師檢查,全班無一人留指甲;學(xué)校里面,遲到的越來越少了,講文明懂禮貌的越來越多了。上周學(xué)校組織秋游,我校同學(xué)講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞,此次活動做到了安全有序,較好地展現(xiàn)了百樹學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在此,對全校同學(xué)提出表揚(yáng)。

有待改進(jìn)的地方:

部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺,老師未進(jìn)教室時班里顯得比較亂;同樣是這些班級,做眼操時紀(jì)律也不夠好,做操時有睜眼的,有講話的,還有不會做的,相當(dāng)一部分同學(xué)的動作不夠規(guī)范;部分班級衛(wèi)生保持較差,班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如一四班,三二班等班級,希望本周在衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理;一三班,一九班,一十班午休紀(jì)律差,在此提出批評;還有部分班級時常不能準(zhǔn)時或忘記收看校園電視,如二八班,一九班,一十班。另外,再次提醒乘坐校車的同學(xué)下樓梯時不要沖跑,與此同時,請所有上課老師不要拖堂,特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課,眼操鈴聲響了,個別老師有充耳不聞的現(xiàn)象,今天我不點名,我們老師自己都不重視眼操,學(xué)生會重視嗎?希望及時、認(rèn)真地組織學(xué)生做眼操。

本周常規(guī)訓(xùn)練重點是講衛(wèi)生,愛環(huán)境,希望各班認(rèn)真落實。此外,本周,第二屆校運(yùn)動會籌備工作開始啟動,校首屆才藝大賽將在周三進(jìn)行,請班主任認(rèn)真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規(guī)評比將在本周四上午第四節(jié)課進(jìn)行,請各班做好準(zhǔn)備。

經(jīng)過一周評比,本周文明班級是二(6)班,二(7)班,四(1)班、四(2)班,文明校車的2號車,6號車,8號車。

總結(jié)完畢,謝謝大家!

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇二

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

天氣越來越冷了,可老師們、同學(xué)們堅持鍛煉的熱情依然不減,這表明大家都懂得:每天堅持鍛煉一小時,健康生活一輩子!

上周是第17周,由二號辦公室的老師們和6.2班的同學(xué)們一起完成了值周任務(wù)。從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)較好,大部分同學(xué)都能在7:50左右來到學(xué)校,只有個別同學(xué)快上課了才慢騰騰地來上學(xué),顯然,這是睡懶覺的表現(xiàn)。

為了迎接本周的圖書捐贈活動,在德育主任陳老師的帶領(lǐng)下,二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目,各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)朗誦經(jīng)典;上周,其他學(xué)校的老師來到我校觀摩學(xué)習(xí)了朱娟老師的課,同學(xué)們表現(xiàn)很好,做到了文明守紀(jì),這些都充分展示了大樹小學(xué)的集體主義風(fēng)貌——團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),為校爭光!

1.盡管下午清潔總體上做得還不錯,但是部分班級門外的欄桿、過道的窗臺還是有灰塵,講臺與講桌之間的.縫隙處仍然有少許垃圾,內(nèi)操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處,總有些許垃圾躺在那里,這需要做清潔的同學(xué)把清潔做徹底,而不是馬馬虎虎。而且,有個別班級做清潔拖拉,值周老師幾次去催促都不見效果,這得引起班主任重視。

2.在外操場,還有少許孩子躺在地上玩耍——主要是低年級的孩子,這很不衛(wèi)生,需要引起注意。

3.因為在復(fù)習(xí)階段,大家都比較忙,因此,總有些班級的同學(xué)排隊吃飯的時候不能一起來排隊,結(jié)果每天都有掉隊的同學(xué)中途來插隊,這種現(xiàn)象不大好,希望以后每個班級排隊吃飯來得整齊一點。

4.在上周,課間活動時同學(xué)們都能有序進(jìn)入操場跑步,只是部分同學(xué)在做操時懶散、動作不整齊;至于文明禮儀方面,中低年級的孩子做得好些。

最后,值得表揚(yáng)的是秦浩同學(xué),他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)!

上周值周總結(jié)完畢,請行政值周補(bǔ)充!謝謝!

回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。

老師們,我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展,明天,我們又將以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇三

教師們,同學(xué)們:

大家早上好!

不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進(jìn)行以后的工作,下頭我把第八周值周情景鑒定如下:

上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1、衛(wèi)生方面:學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。

異常是在校門口吃早餐的同學(xué),都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時,教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。

2、學(xué)習(xí)方面:每一天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,可是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,異常是個別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車禍?zhǔn)菬o情的,到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候,怎樣后悔都沒用了。

3、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的.同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固,長期攀爬,很容易發(fā)生意外,期望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自我,扯到他人。

4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,可是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改善的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇四

大家早上好!

在這金風(fēng)送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)在,我代表上周值周的.三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下:

從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。

1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。

2、課間休息時,樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學(xué)生較多,給剛剛進(jìn)入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強(qiáng)對學(xué)生的在校常規(guī)教育,也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

3、校園內(nèi),還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué),在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學(xué)子,我們就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。

在這里我給同學(xué)們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學(xué)們,你們都能做到嗎。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!第十一周在全體師生的共同努力下已圓滿結(jié)束,現(xiàn)對上周工作總結(jié)如下:

一、上周重要工作:

1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗收,各班開展了精彩的文藝演練活動,不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺,提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心、培養(yǎng)了其團(tuán)隊合作精神。

2、各部門認(rèn)真做好了審計部門的審計準(zhǔn)備工作。

3、教務(wù)處組織了一至九年級的期中考試。

4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容,美化了我們的校園,豐富了其精神內(nèi)涵,進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。

二、上周亮點

1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學(xué)生道一聲:謝謝!

2、一些班級強(qiáng)化了住宿生的管理,班主任堅持天天查宿,并對學(xué)生進(jìn)行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級兩個班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好,自習(xí)后,大部分學(xué)生在宿舍看書,寫作業(yè)。

3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式,也融入了一些新的內(nèi)容,使感恩教育變得生動活潑,豐富多彩。

4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強(qiáng)了師生安全意識,豐富了班級文化建設(shè)的內(nèi)容。

三、上周不足

1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī),早晨和周日下午過早到校,聚集在校門口,存在較大的安全隱患。在這里再次強(qiáng)調(diào),全體師生要按時到校。

2、上周二,教學(xué)樓四樓的四個班級早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。

3、中午時間,低年級學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害,少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大,敬請同學(xué)們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇六

總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是小編整理的值周教師一周簡短范文六篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

上周,我們班在先生的合理支配下,班干部的互相和諧下,圓滿地完成了值周任務(wù)。

值周是一項對照繁瑣的工作,必要投入大量的光陰,更必要同學(xué)之間互相共同。值周,不僅進(jìn)步了同學(xué)們的責(zé)任意識,也熬煉了我們的才能。

一周來,每個同學(xué)都能死守在本身的崗位上,任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合,然則我們分工不分家。校園里有幾處衛(wèi)存亡角,如北面窗臺,常常有同學(xué)往表面扔垃圾;再如,食堂表面的圍墻旁,因雜草叢生,使這一帶的掃除任務(wù)尤為艱難。盡督工作涼垠,任務(wù)重,同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)吃苦刻苦的精神。

在校門口值日觀似輕松從容,其實關(guān)系到學(xué)校的形象。我班四位同學(xué)用微笑換來了他人的理解,用文明的舉止博得了先生的贊許。可以說,校園的每個角落,都留下了我們繁忙的身影。

值周歷程中,我們發(fā)明了以下問題:

1、有個別同學(xué)帶餐進(jìn)課堂或?qū)嬍?,分外是下午下學(xué)后,這個問題尤為突出。

2、有些同學(xué)不愿自覺佩戴校牌,個別同學(xué)存在戴首飾現(xiàn)象。

3、個別同學(xué)言語粗俗,臟話連篇。

同學(xué)們,協(xié)調(diào)校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動起來,營造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!

一·值周班職責(zé)

1、星期五下午教職工大會后召開值周工作會。

2、提出本周常規(guī)管理的要求以及處理本周內(nèi)偶發(fā)事件。

3、做好“督、查、看”的工作:督促值周教師有效開展各項檢查評比工作,查早讀教師到班情況,查午休教師到班情況,看學(xué)生做課間操情況。

4、按要求填寫好校務(wù)日志。

5在每周一第二節(jié)課前將上周工作總結(jié)好交下周總值周。

6、佩戴總值周標(biāo)志。

二、值周教師職責(zé):(除行政、班主任外的教師擔(dān)任)

1、負(fù)責(zé)紀(jì)委的教師每天早上和中午預(yù)備鈴時在校門口負(fù)責(zé)全校學(xué)生考勤記載,負(fù)責(zé)午餐紀(jì)委檢查記載,負(fù)責(zé)集隊集會(朝會、課間操)對各班的檢查評比。

2、負(fù)責(zé)衛(wèi)生的教師每天對全校衛(wèi)生進(jìn)行三(早上、午餐、下午放學(xué))檢查評比和督促工作。

3、每天課間操前將紀(jì)律、衛(wèi)生評分填寫于值周公布欄,周末匯總后交到值周處。

4、評分要客觀公正,拉出差距。

5、佩戴值周標(biāo)志。

三、值周班職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)校升旗。

2、派學(xué)生協(xié)助值周教師工作。

3、負(fù)責(zé)本周內(nèi)的特殊勞動。

4、星期五下午安排半天勞動。

四、文明監(jiān)督崗職責(zé):

1、每班每天選派一名責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真的同學(xué)擔(dān)任。

2、佩戴監(jiān)督員標(biāo)志。

3、負(fù)責(zé)全班教室和公區(qū)衛(wèi)生的保持及公物的愛護(hù)。

4、負(fù)責(zé)課間文明休息的管理(紀(jì)律)。

本周,在張校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

1、重點加強(qiáng)對學(xué)生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。

2、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會掃地。

1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。

在這春光明媚的早晨,我們又迎來了簇新的一周。上星期從整體上來說,同學(xué)們體現(xiàn)杰出、次序井然,體現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生杰出的學(xué)習(xí)面貌,下面我把一周狀況總結(jié)如下:

1、三年級和五年級各班的部分教師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊彼此鼓舞,一邊跑一邊標(biāo)語不斷,給校園平添了幾分熱烈與歡喜。

2、晨會時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課教師及時下班,小干部的辦理才能很強(qiáng),學(xué)生根本做到了教師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的。正午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)許多教師現(xiàn)已下班,有的在教導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級業(yè)務(wù),有的在與學(xué)生一同活動??倸w,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能依照慣例有序活動。

3、每天早上,個班值日生清掃清潔也很及時、細(xì)心,校園的衛(wèi)生整體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師,常常帶領(lǐng)學(xué)生一同清掃衛(wèi)生,首先演示,精力可嘉。

4、三年級的部分同學(xué)使用休息時刻主動自覺保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著廢物桶處處尋覓廢物。讓校園變得潔凈清潔。

5、校園的教研習(xí)尚也很稠密,校園正在活躍開展校本研修活動,許多教師活躍響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行團(tuán)體備課,團(tuán)體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),一同進(jìn)步的教研氣氛。還有許多教師正在點綴和充分自己的教研博客。

6、正午用餐,由于班主任加強(qiáng)了安排教育,值日教師作業(yè)負(fù)責(zé),都堅持到學(xué)生用餐結(jié)束才脫離,許多班主任與學(xué)生一同用餐,催促學(xué)生洗碗,辦理到位,次序很好,無擁堵的現(xiàn)象。

7、四年級教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎,這既有利學(xué)生身心健康,又豐厚了學(xué)生的課間日子,既培育了學(xué)生的各種才能;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而形成安全事故。

春天是耕種期望的時節(jié),同學(xué)們每天投入到了嚴(yán)重充分的學(xué)習(xí)傍邊,各方面都得了較好的成果。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅持,但更重要的是我們有必要不斷找到自己的缺少,在尋求完美的道路上尋覓新的政策。

1、做操的時分,行走的次序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講廢話,做操的質(zhì)量不高,首要是動作不標(biāo)準(zhǔn)。期望班主任引起注重,加強(qiáng)教育,并參加輔導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)查看的力度。

2、正午用餐下樓時,教師有點憂慮:有些學(xué)生下樓時分,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響次序,有風(fēng)險的危險,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,留意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁堵。與前面的同學(xué)堅持間隔,避免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)干事多設(shè)身處地地為別人想想。

3、幾乎是每天的不一起段,在校園的不同場合,我們常常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,盡管并不多,但看到了總讓人不舒服。我能夠必定,沒有哪一位同學(xué)會成心損壞我們規(guī)整的環(huán)境,本源還在平常的杰出行為習(xí)氣還沒有養(yǎng)成。闡明少量同學(xué)缺少衛(wèi)生認(rèn)識,有順手扔廢物的習(xí)氣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不調(diào)和,很不漂亮。其實堅持重于清掃,校園里呈現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到廢物桶里。期望我們都為發(fā)明一個美麗、調(diào)和的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊。

許多班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)衛(wèi)下在校園里走得很規(guī)整,也非常有禮貌地和教師說再會。但仍是有少量同學(xué)沒有走到校門口就主動解散了,各種不文明的體現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺恪守紀(jì)律,要走得更好,由于,在這個時分,校園大門口有許多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在審閱著同學(xué)的行為,在注視著我們校園的形象。因而,為了我們的安全,為了我們的名譽(yù),為了我們校園的形象,請同學(xué)們必須要走好,直至回家。

1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但一切的窗戶仍關(guān)閉著,隔了一個雙休日,緊鎖門窗的教室內(nèi)空氣污濁,由于那仍是上星期的空氣,又悶了兩天兩夜。所以主張每天榜首個到班級的同學(xué)要做的榜首件事便是開窗通風(fēng)。請我們做好春季盛行性疾病和感染病的防備,并搞好晨檢及消毒作業(yè)。

2、請各班和各位同學(xué)都準(zhǔn)時站隊放學(xué),留意交通安全,不在路上停留,準(zhǔn)時回家。

同學(xué)們,燕子去了,有再來的時分;桃花謝了,有再開的時分??墒?,已曩昔的日子卻不會復(fù)返。讓我們一同愛惜韶光,盡力把今日的每一件事做的比昨日更好!

一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限,如有不足之處懇請大家諒解。

總的感覺是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時清掃,檢查時看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個別班級打掃的不好,出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說這是一種鍛煉。

負(fù)責(zé)主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務(wù)量較重,走的人多,三個班每天打掃的都很認(rèn)真,很干凈。

負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2,5年2,4年2班,周一檢查時個別班級有死角,滅火器周圍不干凈,在老師的指導(dǎo)下,以后的幾天里都打掃得很徹底。

負(fù)責(zé)大操場的是5年1班,他們每天都能認(rèn)真清掃,這一周操場保持很干凈。

負(fù)責(zé)門前的是4年1班,他們值周的環(huán)境很特殊,隨時都有垃圾飛來,他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。

為了教學(xué)生會打掃,樂意打掃,代鳳波每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生,有時還深入班級協(xié)助學(xué)生。

每天早自習(xí)檢查,班主任都在班級認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí),很多老師利用早晨的時間講題,非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級輔導(dǎo)個別學(xué)生,時間利用的很好。

為了趕排節(jié)目,王晶、李想老師不但利用課余時間,還犧牲個人的休息時間,每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓,現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿手都是泥,做出來的作品得到了大家的一致好評。

王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練,每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

周四看電影活動,學(xué)生紀(jì)律很好,沒有大聲說話現(xiàn)象,衛(wèi)生也很好,受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過道,保障學(xué)生安全。

張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī);李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓(xùn)練節(jié)目臺詞。

6年2班姜思達(dá)、袁日新主動給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽撿到3元錢,5年1班陳陣撿到一塊手表。

希望全校師生再接再厲,更上一層樓!

從正式上課到此刻,同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。此刻總結(jié)一下上周的值周狀況:

一、亮點展示

1.紀(jì)律方面:

早讀靜校的紀(jì)律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、午后一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和靜校,自覺看書、讀書。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學(xué)典禮和做廣播操,列隊整齊。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

2.衛(wèi)生方面:

一周以來,政教處先后多次組織了衛(wèi)生大掃除,對全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各班級衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把群眾榮譽(yù)放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

3.班級管理方面:

開學(xué)第一周,各班都能按照校園的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師的全天候跟蹤工作做的很到位,班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。個性是剛從升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新校園的生活。

4.住校生動員工作喜人:

本學(xué)期,經(jīng)過總務(wù)處與班主任的努力,我校的住校人數(shù)比上學(xué)期有較大幅度提升,目前已達(dá)290人。這為我校進(jìn)一步強(qiáng)化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等老師的工作做的尤為突出,班級住校人數(shù)已近100%。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝,期望大家再接再厲,為我們校園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

5.“三會”正常召開:

開學(xué)第一天我校舉行了主題鮮明的開學(xué)典禮。典禮上,江校長進(jìn)行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅老師和高然然同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進(jìn)行了講話。這次開學(xué)典禮對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、安全等方面的教育,激勵了同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

上周我校召開教研組長以及備課組長會議,會議要求科組長和備課組長按照校園要求,結(jié)合本部門實際,把新學(xué)期工作計劃落在實處。并針對新學(xué)期的工作提出了新的要求。

上周班主任會議正常召開,江校長做了重要講話,會議要求,狠抓養(yǎng)成教育,落實德育常規(guī),使德育資料具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。

二、存在問題:

1、禮貌禮貌工作有待強(qiáng)化。有少數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)沒有佩戴學(xué)生證,很多同學(xué)沒有主動向老師問好的習(xí)慣。

2、部分學(xué)生早起身太早,個別同學(xué)甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩,在宿舍或校園內(nèi)奔跑打鬧,既打擾了他人的休息,又違反了校園紀(jì)律。

3、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(個性是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個禮貌的好孩子。

4、七年級的養(yǎng)成教育有待強(qiáng)化,個性是按時就寢禮貌就餐禮貌禮貌等方面。

5、環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)不夠好:教學(xué)樓樓梯走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于持續(xù)。

同志們,好的開始是成功的一半,在400余名師生的共同努力下,本學(xué)期我們開了一個好頭,期望全體師生鼓足干勁,持續(xù)良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)熱情,再接再厲,在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績,那時我們將無愧于新集人民,無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業(yè)。


小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這個飽含春天氣息的早晨,我們又迎來了新的一周,在過去的一周里,學(xué)校的各項工作都在有序的進(jìn)行中,這是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果,現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下:

1、上周星期二早晨我們舉行了打造書香校園的啟動儀式,周二周三下午各班級以不同的形式來學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,營造了濃厚的閱讀氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,增強(qiáng)了文學(xué)、藝術(shù)等方面的修養(yǎng),其中組織有特色的班級是一(4)、一(6)、二(4)。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。

3、早自習(xí)時間,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時跟班,組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣。

不足與建議:

1、有些班級的放學(xué)路隊在校園內(nèi)走的很整齊,但剛出校門就自動解散了,請各班各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

2、課間操和陽光體育活動時間有些同學(xué)在教室和樓道內(nèi)打鬧,還有個別同學(xué)有翻窗戶現(xiàn)象,希望各班主任老師能夠組織學(xué)生到操場玩一些有意義的課間活動,如:跳繩、跳皮筋、打乒乓球等,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。

3、春天早晚溫差變化較大,春季也是各種疾病傳播的季節(jié),希望同學(xué)們養(yǎng)成將清潔愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,并經(jīng)常開窗通風(fēng),有效預(yù)防各種流行病傳染病的傳播。

同學(xué)們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學(xué)值周教師一周工作總結(jié)篇八

第十四周值周工作總結(jié)(鐵小英)

大家早上好!

我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,我將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下:

1、早自習(xí)時間,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時下班,組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的??傊?,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。

1、上操的時候,帶隊往操場時的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。希望同學(xué)們引起注意。

2、中午休息時,樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。為了我們個人的安全,請你放慢腳步走路!

3.校園內(nèi),還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為學(xué)校的一員,我們就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。

經(jīng)過評比紀(jì)律流動紅旗獲得者:五年級

衛(wèi)生流動紅旗獲得者:八年級

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