在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師節(jié)給師傅的感謝信篇一
尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬千，對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級(jí)”食堂。
首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次，從價(jià)格上來講，江灣食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對(duì)確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇二
尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬千，對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級(jí)”食堂。
首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次，從價(jià)格上來講，江灣食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對(duì)確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇三
石老師：
謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。在這一年半中，你見證了我一點(diǎn)一滴的成長，也感謝你當(dāng)初能一遍遍的教導(dǎo)一個(gè)對(duì)幼教行業(yè)是個(gè)門外漢的我，回想那時(shí)剛畢業(yè)的我什么都不懂，是你引領(lǐng)我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語。
我上課時(shí)有個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡隨興，語句不夠精練，每當(dāng)你聽課后總會(huì)對(duì)我說：“你的話太多，太羅嗦了?！彼晕颐看紊险n有時(shí)還真的會(huì)把“不要話多”記在腦子里，控制自己少說一些。后來才知道，有時(shí)備課是關(guān)鍵，在教案中的提問、總結(jié)、過渡語，這些都應(yīng)該自己先想好，這樣在呈現(xiàn)時(shí)才不會(huì)為了讓孩子明白而自己大費(fèi)周章的去解釋歸納，所以我在教學(xué)上的成長都靠師傅平時(shí)對(duì)我的“嚴(yán)”抓。
周六剛結(jié)束了三對(duì)師徒結(jié)對(duì)新教師匯報(bào)課。從我選課到上課，之中也只有一周多點(diǎn)時(shí)間，而我選擇執(zhí)教數(shù)學(xué)課，教具的準(zhǔn)備時(shí)間非常的緊湊，還差點(diǎn)來不及。我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準(zhǔn)備要充分，而試教后，師傅立即就對(duì)我說環(huán)節(jié)上還有問題，數(shù)學(xué)領(lǐng)域一定要層層遞進(jìn)，于是我又加緊回去修改，把第三環(huán)節(jié)換成了操作實(shí)踐，這就意味著我的教具得重新準(zhǔn)備。先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫紙。
星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點(diǎn)半還在修改中，甚至我這個(gè)作為徒弟的反而比師-父更早關(guān)電腦，感到很慚愧。前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會(huì)滿意，結(jié)果師傅就說不好，我那時(shí)真是感到很氣餒，因?yàn)檫@圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫的我都要瘋了。但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動(dòng)腦動(dòng)手修改。到放學(xué)時(shí)她送完所有孩子就馬上到我教師找我說修改圖畫的事，還拿出一張畫滿了用數(shù)字組成的圖，那時(shí)的我很感動(dòng)，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務(wù)。本來師傅約我晚上一起碰個(gè)頭，再把教案重新理一遍，因?yàn)橛袀€(gè)環(huán)節(jié)是新添加的，這個(gè)過程我一遍也沒走過，對(duì)之中的一些提問歸納怕我有疑問，當(dāng)我準(zhǔn)備要出門時(shí)，就接到了石老師的電話：“一個(gè)女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來我也不放心，還是電話里說說吧。”師傅真的很為我設(shè)想，我都沒考慮這么多。在電話聯(lián)系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫操作材料圖，終于在睡覺前辦妥所有的事情。
石老師對(duì)我這徒弟的好可能不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，平時(shí)對(duì)我也非常的關(guān)心，讓我的心總是暖暖的。記得去年冬天我園組織了一次教師現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)音樂教案并試講的活動(dòng)，當(dāng)我在教室外要進(jìn)去考場(chǎng)時(shí)，石老師看到我頭發(fā)披散沒有扎上時(shí)，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領(lǐng)子，讓我以最好的面貌出發(fā)，那時(shí)站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關(guān)愛，那種發(fā)現(xiàn)是心中突然的迸發(fā)，一時(shí)間讓我久久不能忘懷。
這短短的一頁多紙張，我沒有用華麗的文字去歌頌，只是用很實(shí)在的話語訴說了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運(yùn)。其實(shí)三年很快就會(huì)過去，我也會(huì)慢慢成熟成長，但是我有多么不想離開你的關(guān)懷與教導(dǎo)，現(xiàn)在的我感受到：有師傅，真好!
此致!
敬禮!
x年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇四
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時(shí)候，我八點(diǎn)五十才帶孩子趕到幼兒園，這時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了早餐時(shí)間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點(diǎn)攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進(jìn)食堂了并告訴我“您放心，踏實(shí)上班吧”。
晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時(shí)候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個(gè)人吃的，可香了，可熱了?！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍(lán)里真是幸運(yùn)，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動(dòng)的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時(shí)每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細(xì)心地引導(dǎo);屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請(qǐng)園長一定要表揚(yáng)黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負(fù)責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)有這么優(yōu)秀的員工。
石鑫媽媽張曉蘭
20xx
年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是黃一班xx的家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時(shí)候，我八點(diǎn)五十才帶孩子趕到幼兒園，這時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了早餐時(shí)間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點(diǎn)攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進(jìn)食堂了并告訴我“您放心，踏實(shí)上班吧”。
晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時(shí)候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個(gè)人吃的，可香了，可熱了?！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍(lán)里真是幸運(yùn)，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動(dòng)的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時(shí)每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細(xì)心地引導(dǎo);屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請(qǐng)園長一定要表揚(yáng)黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負(fù)責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)有這么優(yōu)秀的員工。
石鑫媽媽張曉蘭
20xx
年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇六
xxxx光物業(yè)管理有限公司：
貴司丹耀大廈項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxxx和全體員工在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的服務(wù)意識(shí)和技能，嚴(yán)格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項(xiàng)工作，遇到緊急事件能主動(dòng)迅捷的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助處理，既保護(hù)了客戶財(cái)產(chǎn)不受損失又保證了大廈的`整體衛(wèi)生環(huán)境，在平凡的崗位上做出了不平凡的`成績，保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽(yù)和肯定。
商場(chǎng)顧客在購物時(shí)不慎將錢物失落，貴司員工在拾到后主動(dòng)上交保衛(wèi)部，保證客戶財(cái)產(chǎn)不受損失，體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì)，在此我司提出書面表揚(yáng)，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績。
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇七
尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬千，對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為"四心級(jí)"食堂。
首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得"多姿多彩"，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次，從價(jià)格上來講，江灣食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對(duì)確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的.能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!
x年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇八
尊敬的陳師傅：
您好!
我是高二年級(jí)xx班的。昨天晚飯，我在食堂不慎丟失一黑色錢包，內(nèi)有貴重物品。發(fā)現(xiàn)之后，十分焦急。感謝您將其寄予食堂餐卡管理處。今天早上我已在餐卡管理處尋得丟失錢包，沒有任何物品丟失，感謝您的保管。
也許這是您不經(jīng)意間的舉動(dòng)，但對(duì)于我這個(gè)學(xué)生來說意義是多么重大。沒有這個(gè)錢包，會(huì)給我在衡中的生活帶來許多不便。當(dāng)尋得錢包時(shí)，我的.心情格外激動(dòng)。在這里由衷地向您道一聲感謝。
陳艷霞師傅，您拾金不昧的崇高精神，讓我感到了家的溫暖。您是我們的榜樣。我們應(yīng)向您學(xué)習(xí)。您無私奉獻(xiàn)，為衡中莘莘學(xué)子提供幫助，在這里，我代表全體衡中學(xué)子，向您致以崇高的敬意，感謝您為我們付出的一切。您辛苦了!
此致
敬禮
xx班王
20xx年10月6日
文檔為doc格式
教師節(jié)給師傅的感謝信篇九
親愛的樂樂師父：
我最親愛的騙子白樂樂師父，您可愛的徒弟石頭來恭賀我們?cè)绲帽蛔?。冬天了您老人家一個(gè)人，實(shí)在不易，雖然你已經(jīng)二十有余，但是看在你愛紅杏出墻的面子上，你可愛的徒弟還是希望能跟您早得被子。
雖然您總是說，雜作騙子也挺不容易的，不過徒弟我好歹也認(rèn)識(shí)您一個(gè)時(shí)辰了。
師-父您一個(gè)人實(shí)在不易就讓徒弟給您暖被窩吧!徒弟答應(yīng)您以后就是您的拉。您的神速，您的本事可唯是前無古人后無來者。親愛的騙子師父，您最最最可愛，最最最聽您話，最最最乖，最最最愛您，最最最愿意讓你詆毀的徒弟，永遠(yuǎn)愛你。我們一定要喜接良徒關(guān)系，早日壯大我們的騙子門。雖然您常教導(dǎo)我，我們騙子一定要低調(diào)行事，可是我們的騙子門已經(jīng)有兩個(gè)人了。我們不恭賀可以嗎?我們一定不能虛心，咱們?nèi)硕鄤?shì)眾，雜不怕犧牲，雜多多益善，雜奮不顧身，只要雜愿意，騙子的世界很快就到了。
師父您小人家還記得嗎?您說雜天生就是騙子，作騙子就要敢作敢當(dāng)，敢愛敢恨。你說要騙一定要牽手，要恨不能分手，還說要吧遺憾留的蠻人間。師-父石頭愛您，隨說師-父跟徒弟不能結(jié)緣，但是楊過跟小龍女都結(jié)婚了，雜是騙子雜怕誰，嘿嘿石頭永遠(yuǎn)愛您。
師父收到徒弟寫的信，希望師-父洗洗您三月未洗的身子骨，錯(cuò)了是徒弟會(huì)去洗三個(gè)月身體，已敬我對(duì)師父的愛目之意。
xxx
20xx年xx月xx日
姜子牙的師傅是誰
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教師節(jié)給師傅的感謝信篇十
尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬千，對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意，我覺得江灣食堂可以當(dāng)之無愧為“四心級(jí)”食堂。
首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次，從價(jià)格上來講，江灣食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的`北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對(duì)確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!
xxx
x年x月
教師節(jié)給師傅的感謝信篇十一
謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。在這一年半中，你見證了我一點(diǎn)一滴的成長，也感謝你當(dāng)初能一遍遍的教導(dǎo)一個(gè)對(duì)幼教行業(yè)是個(gè)門外漢的我，回想那時(shí)剛畢業(yè)的我什么都不懂，是你引領(lǐng)我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語。
我上課時(shí)有個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡隨興，語句不夠精練，每當(dāng)你聽課后總會(huì)對(duì)我說：“你的話太多，太羅嗦了?！彼晕颐看紊险n有時(shí)還真的會(huì)把“不要話多”記在腦子里，控制自己少說一些。后來才知道，有時(shí)備課是關(guān)鍵，在教案中的提問、總結(jié)、過渡語，這些都應(yīng)該自己先想好，這樣在呈現(xiàn)時(shí)才不會(huì)為了讓孩子明白而自己大費(fèi)周章的去解釋歸納，所以我在教學(xué)上的成長都靠師傅平時(shí)對(duì)我的“嚴(yán)”抓。
周六剛結(jié)束了三對(duì)師徒結(jié)對(duì)新教師匯報(bào)課。從我選課到上課，之中也只有一周多點(diǎn)時(shí)間，而我選擇執(zhí)教數(shù)學(xué)課，教具的準(zhǔn)備時(shí)間非常的緊湊，還差點(diǎn)來不及。我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準(zhǔn)備要充分，而試教后，師傅立即就對(duì)我說環(huán)節(jié)上還有問題，數(shù)學(xué)領(lǐng)域一定要層層遞進(jìn)，于是我又加緊回去修改，把第三環(huán)節(jié)換成了操作實(shí)踐，這就意味著我的教具得重新準(zhǔn)備。先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫紙。
星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點(diǎn)半還在修改中，甚至我這個(gè)作為徒弟的'反而比師父更早關(guān)電腦，感到很慚愧。前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會(huì)滿意，結(jié)果師傅就說不好，我那時(shí)真是感到很氣餒，因?yàn)檫@圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫的我都要瘋了。但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動(dòng)腦動(dòng)手修改。到放學(xué)時(shí)她送完所有孩子就馬上到我教師找我說修改圖畫的事，還拿出一張畫滿了用數(shù)字組成的圖，那時(shí)的我很感動(dòng)，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務(wù)。本來師傅約我晚上一起碰個(gè)頭，再把教案重新理一遍，因?yàn)橛袀€(gè)環(huán)節(jié)是新添加的，這個(gè)過程我一遍也沒走過，對(duì)之中的一些提問歸納怕我有疑問，當(dāng)我準(zhǔn)備要出門時(shí)，就接到了石老師的電話：“一個(gè)女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來我也不放心，還是電話里說說吧?！睅煾嫡娴暮転槲以O(shè)想，我都沒考慮這么多。在電話聯(lián)系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫操作材料圖，終于在睡覺前辦妥所有的事情。
石老師對(duì)我這徒弟的好可能不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，平時(shí)對(duì)我也非常的關(guān)心，讓我的心總是暖暖的。記得去年冬天我園組織了一次教師現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)音樂教案并試講的活動(dòng)，當(dāng)我在教室外要進(jìn)去考場(chǎng)時(shí)，石老師看到我頭發(fā)披散沒有扎上時(shí)，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領(lǐng)子，讓我以最好的面貌出發(fā)，那時(shí)站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關(guān)愛，那種發(fā)現(xiàn)是心中突然的迸發(fā)，一時(shí)間讓我久久不能忘懷。
這短短的一頁多紙張，我沒有用華麗的文字去歌頌，只是用很實(shí)在的話語訴說了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運(yùn)。其實(shí)三年很快就會(huì)過去，我也會(huì)慢慢成熟成長，但是我有多么不想離開你的關(guān)懷與教導(dǎo)，現(xiàn)在的我感受到：有師傅，真好！
此致！
敬禮！
寫信人：
日期：
教師節(jié)給師傅的感謝信篇十二
師傅：
跟您學(xué)習(xí)模型制作已經(jīng)有7個(gè)月了，這段時(shí)間我感覺到自己的技藝突飛猛進(jìn)，之前自己摸索，總是對(duì)什么感興趣做些什么，特別不成體系。跟您學(xué)習(xí)之后，各種技巧都能接觸到，不同的材料，不同的工具，不同的手法，讓我大開眼界。
其實(shí)我在學(xué)校的`學(xué)習(xí)成績一直不怎么好，家里人就讓我想想對(duì)什么感興趣，提前接觸一點(diǎn)，以后用來找工作養(yǎng)活自己。我從小手就比較巧，捏橡皮泥畫畫都比同齡人更像，還會(huì)自己查資料學(xué)做根雕和模型，沉下心來一坐就是一天。
但是我也知道我自己胡亂摸索，肯定跟實(shí)際工作有很大出入，我也覺得需要一位師傅來帶我，告訴我要往哪個(gè)方向努力。所以去年10月我來到了您的工作室，打聽有沒有學(xué)習(xí)或者打下手的機(jī)會(huì)，您看到我手機(jī)相冊(cè)里的作品照片對(duì)我贊不絕口，一下子就答應(yīng)我有空就過來幫忙，這給了我很大的信心。
每晚放學(xué)吃過飯我就來工作室跟您學(xué)習(xí)，您不光給我看一些資料、講解一些知識(shí)，還經(jīng)常給我布置制作模型的作業(yè)。通過學(xué)習(xí)您的工作，讓我對(duì)模型制作有了更深的了解，這種了解不只是技術(shù)上的，還有思想上的。
在您的心理，模型制作不僅是一份賺錢的工作，而是通過我們的雙手，向別人復(fù)現(xiàn)出一段歷史，或者把瀕臨滅絕的動(dòng)物、植物的樣貌留存下來。有時(shí)候工作室也會(huì)接到一些私人定制的任務(wù)，我們總能見證一些動(dòng)人的親情、愛情故事，這讓我覺得這份工作既偉大，又有煙火氣。
謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，接下來的日子我一定再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)。
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇十三
師傅：
跟您學(xué)習(xí)模型制作已經(jīng)有7個(gè)月了，這段時(shí)間我感覺到自己的技藝突飛猛進(jìn)，之前自己摸索，總是對(duì)什么感興趣做些什么，特別不成體系。跟您學(xué)習(xí)之后，各種技巧都能接觸到，不同的材料，不同的工具，不同的手法，讓我大開眼界。
其實(shí)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績一直不怎么好，家里人就讓我想想對(duì)什么感興趣，提前接觸一點(diǎn)，以后用來找工作養(yǎng)活自己。我從小手就比較巧，捏橡皮泥畫畫都比同齡人更像，還會(huì)自己查資料學(xué)做根雕和模型，沉下心來一坐就是一天。
但是我也知道我自己胡亂摸索，肯定跟實(shí)際工作有很大出入，我也覺得需要一位師傅來帶我，告訴我要往哪個(gè)方向努力。所以去年10月我來到了您的工作室，打聽有沒有學(xué)習(xí)或者打下手的機(jī)會(huì)，您看到我手機(jī)相冊(cè)里的作品照片對(duì)我贊不絕口，一下子就答應(yīng)我有空就過來幫忙，這給了我很大的信心。
每晚放學(xué)吃過飯我就來工作室跟您學(xué)習(xí)，您不光給我看一些資料、講解一些知識(shí)，還經(jīng)常給我布置制作模型的作業(yè)。通過學(xué)習(xí)您的工作，讓我對(duì)模型制作有了更深的了解，這種了解不只是技術(shù)上的，還有思想上的。
在您的.心理，模型制作不僅是一份賺錢的工作，而是通過我們的雙手，向別人復(fù)現(xiàn)出一段歷史，或者把瀕臨滅絕的動(dòng)物、植物的樣貌留存下來。有時(shí)候工作室也會(huì)接到一些私人定制的任務(wù)，我們總能見證一些動(dòng)人的親情、愛情故事，這讓我覺得這份工作既偉大，又有煙火氣。
謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，接下來的日子我一定再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)。
寫信人：
日期：
教師節(jié)給師傅的感謝信篇十四
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我是黃一班家長，我要由衷的感謝黃一班的老師和食堂的天寶廚師，12月17日(周一)的時(shí)候，我八點(diǎn)五十才帶孩子趕到幼兒園，這時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了早餐時(shí)間，孩子的腸胃不是很好，在這寒冷的冬天，連園門口的早點(diǎn)攤都沒出，可我還是不想讓孩子空腹一上午，就抱著試試的心情向屠老師說了，老師說我去幫您看看，也很巧，食堂的天寶師傅路過，把情況一說，食堂師傅二話沒說就進(jìn)食堂了并告訴我“您放心，踏實(shí)上班吧”。
晚上我已經(jīng)把這件事忘記的時(shí)候，石鑫告訴我說：“媽媽，今天的早飯?zhí)貏e好吃，有發(fā)糕、雞柳、熱湯還有雞蛋，老師就給我一個(gè)人吃的，可香了，可熱了?！笨粗⒆痈吲d的神態(tài)，意猶未盡的幸福樣子，我感到很安慰，我覺得我的孩子能在紅黃藍(lán)里真是幸運(yùn)，能遇到這么好的老師和師傅真是孩子的福氣，我的'孩子在幼兒園里已經(jīng)三年了，讓我感動(dòng)的事已很多，像田田老師在孩子得心肌炎時(shí)每天特殊的照顧;楠楠老師就孩子的問題細(xì)心地引導(dǎo);屠老師一日生活的無微不至。但就早餐這一件小事，我還是沒想到的，請(qǐng)園長一定要表揚(yáng)黃一班三位優(yōu)秀的老師和食堂這么負(fù)責(zé)任的小伙子，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)有這么優(yōu)秀的員工。
石鑫媽媽 張曉蘭
12.20
教師節(jié)給師傅的感謝信篇十五
敬愛的司機(jī)師傅們：
你們好！
我，是一名普通的小學(xué)生。據(jù)我了解，近幾年來，發(fā)生了很多起出租車司機(jī)師傅因闖紅燈而出車禍、因酒后駕駛而出車禍，這樣害人害己啊！
或許您們當(dāng)中有些人會(huì)說：“闖紅燈沒有關(guān)系，我還不是開得好好的！”“我只是喝了幾杯小酒，不礙事的。”“多拉幾個(gè)人沒啥關(guān)系，只要他們?cè)敢?，我也能多賺些錢，你說是不是利人利己??？”我問您們：真的沒有關(guān)系嗎？那么那一次次驚心動(dòng)魄的車禍又是怎么回事呢？哪一個(gè)個(gè)原本還在的生命是怎么離去的呢？那一幕幕痛哭流涕的情景又是怎么發(fā)生的呢？還不因?yàn)椤瓣J紅燈”、“”喝幾杯小酒、“多拉幾個(gè)人”才導(dǎo)致的后果！如火您們是帶著這種想法在駕駛，那么您們是在以自己的生命做賭注在賺錢，最終的結(jié)果是把原來溫馨的家庭打碎了。
記得我們校一年級(jí)一位小學(xué)生，在他放學(xué)回家，當(dāng)他走過斑馬線時(shí)，一輛出租車迎面開了過來。還好，出租車司機(jī)師傅來了個(gè)急剎車打出租車停了下來。但是，那位小學(xué)生的嘴巴被出租車的車腳觸撞了，鮮血直流。事故的原因，是出租車司機(jī)師傅因超出了幾碼數(shù)才導(dǎo)致的后果。
既然您們從事了出租車駕駛，您們就責(zé)任重大，因?yàn)槌丝偷纳?，還有行人的生命，都掌握在你們手里您們的首要任務(wù)，就是保障乘客的安全，保障行人的安全該適當(dāng)?shù)臏p速避讓就避讓，一定要提高警惕。
祝：
一帆風(fēng)順！萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給師傅的感謝信篇十六
尊敬的陳忠權(quán)師傅：
您好!
8月31日晚，公司市場(chǎng)人員在杭州參加視頻會(huì)后，回公司途中于21：20分拋錨在蕭山機(jī)場(chǎng)路(上高速前路段)，由于時(shí)間較晚，通過114查到的杭州、蕭山車輛維修公司有的無人接聽，有的表示只負(fù)責(zé)托回不負(fù)責(zé)維修。如被困人員打的回公司成本太高，且一輛車又坐不下。當(dāng)時(shí)已是22：30分，在這時(shí)工作人員聯(lián)系到了駕駛員陳忠權(quán)師傅。此時(shí)陳師傅已休息，但陳師傅接到通知后毫無怨言并用最短的`時(shí)間開車趕到事發(fā)地點(diǎn)，接回被困公司人員，回公司時(shí)已是凌晨2：00左右。所有被困人員對(duì)于陳師傅的舉動(dòng)無不表示稱贊，且感動(dòng)在心。
關(guān)于陳師傅這種無私的奉獻(xiàn)精神，營銷公司表示真誠的感謝，感謝集團(tuán)后勤保障部培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，并懇請(qǐng)其主管領(lǐng)導(dǎo)給予9月1日帶薪休息一天的特批;同時(shí)營銷公司決定獎(jiǎng)勵(lì)陳師傅200元以此鼓勵(lì)弘揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神，并開展學(xué)習(xí)陳師傅這種以市場(chǎng)為中心、不推諉、甘愿犧牲個(gè)人利益、顧公司大體之義舉。
每一個(gè)帥康人都應(yīng)像陳忠權(quán)師傅一樣，在困難面前要有個(gè)人奉獻(xiàn)精神，傳承帥康優(yōu)良傳統(tǒng)，傳頌企業(yè)優(yōu)質(zhì)文化!
特此感謝!
此致
敬禮！
x年x月
