范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇一

2）愛(ài)人阿我拿青春作賭注肆意的揮霍張揚(yáng)虛榮的戀著

3）我們也總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，其實(shí)是自己虛榮心太強(qiáng)

4）原諒我的虛榮心做不到第二次信任。

5）情緒化懶惰愛(ài)妄想頑固裝神秘意志薄弱愛(ài)慕虛榮充滿偏見

7）真正的兄弟不會(huì)為了滿足你的虛榮心就滿臉堆笑拍你馬屁。

8）是驕傲、虛榮、嫉妒和報(bào)復(fù)，支撐你走到今天。你的成長(zhǎng)依賴這些負(fù)的能量，而非天生的.善良。

10）他的奮斗心，永遠(yuǎn)滿足不了她的虛榮心。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇二

虛榮心

在我看來(lái)，如果自己的立場(chǎng)能夠客觀一點(diǎn)，而且能夠端正一點(diǎn)看問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，每一個(gè)人都有著虛榮心的，只是多少不同而已。平心而論，虛榮心并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分的，做事情的是人;換句話說(shuō)，只是有人在做事情的時(shí)候，把事情做錯(cuò)了，才會(huì)使事情有著對(duì)和錯(cuò)之分的`。否則，即使是虛榮心的存在，也不可能會(huì)是壞的。

虛榮心，愛(ài)慕虛榮，并沒(méi)有多少壞處的;換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，正是有著虛榮心的存在，正是因?yàn)閻?ài)慕虛榮，才會(huì)使我們自己努力，想要達(dá)到著自己所期待的那個(gè)程度。如果沒(méi)有虛榮心作祟，很有可能的是，我們的生活就像是一潭死水，沒(méi)有任何的活力，也沒(méi)有任何的用處;而且，我們也很有可能變成像喝了“忘情水”一樣，對(duì)什么都不在意，對(duì)什么都不可能會(huì)放在心上的，這樣的生活，還有什么意義?我無(wú)法下結(jié)論，但是，我也知道，如果這樣的生活，就會(huì)失去了活力，就沒(méi)有任何的存在的必要了。

相反，處在紅塵中，怎么可能會(huì)“忘情”?怎么可能會(huì)沒(méi)有虛榮心?怎么可能會(huì)不羨慕著好的生活?只有羨慕，只有虛榮心，才會(huì)從心底想要改變著自己的現(xiàn)狀，想要改變著自己的生活。這是我們必須為此付出的能力;在改變著我們的生活同時(shí)，也為社會(huì)付出了很多。由此可以看到，虛榮心并不是要不得，而是很重要的。

但是，虛榮心是必須有的;可是，如果是太過(guò)了，就會(huì)成為社會(huì)的禍害的。很多的電視作品，和很多的犯罪的人，都是因?yàn)樘摌s心太過(guò)而沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)局。虛榮心太過(guò)，就是沒(méi)有好的結(jié)局嗎?這話好像是也不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)的是，虛榮心太過(guò)，并不重要，重要的是必須為此付出努力，付出著腳踏實(shí)地的努力，才會(huì)有著好的結(jié)果;相反，如果是不肯付出努力，總想這是投機(jī)取巧，總想著一夜暴富的美夢(mèng)，總想著天上掉下錢來(lái)滿足著自己的虛榮心，那么，想要有一個(gè)好的結(jié)局都是很困難的。

其實(shí)，虛榮心并沒(méi)有什么可怕的，分怎么對(duì)待。還有，更為重要的一點(diǎn)是，虛榮心，換一個(gè)叫法，很有可能就是“理想”?！袄硐搿笨膳聠?如果沒(méi)有理想會(huì)怎么樣?從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，虛榮心并不是太可怕，也沒(méi)有什么可怕的;而且，虛榮心的好壞，只是取決于我們的對(duì)它的態(tài)度而已;說(shuō)白了，虛榮心，最后的結(jié)果，就是取決于我們的內(nèi)心的想法。

這就是虛榮心，看我們?cè)趺磳?duì)待它了。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇三

魚翅，是鯊魚的鰭，本應(yīng)該是幫助鯊魚在海洋中更好生存的'身體部位，現(xiàn)在卻成為了人們餐桌上的美味佳肴，有人覺(jué)得鯊魚很兇殘，還會(huì)吃人，應(yīng)該遭到捕殺，但是，鯊魚吃人也是在迫不得已的情況下，它也是為了生存。

更何況在全球359種鯊魚中，有攻擊行為的不過(guò)20鐘，那你還有什么理由去捕殺它們呢？說(shuō)魚翅是美味佳肴，那就更不對(duì)了，美味的不是魚翅，而是來(lái)自油鹽醬醋。魚翅本身無(wú)味，也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，只有一點(diǎn)人體難以吸收的膠原蛋白。而且魚翅中濃度過(guò)高的汞含量，會(huì)使吃它的人大腦和神經(jīng)系統(tǒng)受到傷害。這樣的魚翅，你還要吃嗎？燕窩，顧名思義，是燕子的巢，是新婚燕子用唾液拌海藻筑成的，人們把它的家撬走后，它們便無(wú)家可歸，無(wú)處產(chǎn)卵。燕窩由蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等物質(zhì)組成，和豆腐、雞蛋的營(yíng)養(yǎng)不相上下。

這樣一來(lái)，你不如多吃點(diǎn)雞蛋和豆腐，也不用付出昂貴的價(jià)錢了。說(shuō)到底，吃魚翅、燕窩的行為完全是人們的虛榮心在作怪，所以人們沒(méi)有必要為了滿足自己的虛榮心而將自己的嘴變成動(dòng)物之墳，付出虛榮心的代價(jià)。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇四

虛榮心強(qiáng)的人，在思想上會(huì)不自覺(jué)地滲入自私、虛偽、欺詐等因素，這與謙虛謹(jǐn)慎、光明磊落、不圖虛名等美德是格格不入的。虛榮的人為了表?yè)P(yáng)才去做好事，對(duì)表?yè)P(yáng)和成功沾沾自喜，甚至不惜弄虛作假。他們對(duì)自己的不足想方設(shè)法遮掩，不喜歡也不善于取長(zhǎng)補(bǔ)短。中學(xué)生正處在生理和心理的成熟期，這種虛榮的心態(tài)對(duì)迫切要求上進(jìn)，正處于成長(zhǎng)之中的中學(xué)生是十分有害的。虛榮的人外強(qiáng)中干，不敢坦露自己的心扉，給自己帶來(lái)沉重的心理負(fù)擔(dān)。虛榮在現(xiàn)實(shí)中只能滿足一時(shí)，長(zhǎng)期的虛榮會(huì)導(dǎo)致非健康情感因素的滋生。

人是生活在比較之中的，要完全擺脫比較是不現(xiàn)實(shí)的。但過(guò)分比較往往是虛榮的起點(diǎn)，如比酷、比規(guī)、比瘋、比吃、比穿、比用、比分?jǐn)?shù)、比榮譽(yù)、比父母、比親戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等，不管什么內(nèi)容，比過(guò)了頭，就可能走火入魔，追求虛名。

不追求虛幻的滿足大到老謀深算的科學(xué)謊言，小到學(xué)校里的考試作弊，虛榮的.背后便是修養(yǎng)和情操問(wèn)題。屈原說(shuō)：“善不由外來(lái)今，名不可虛作?！傲己玫膬?nèi)心修養(yǎng)和高尚情操是遏制虛榮的磐石。有了這塊磐石，我們就有底氣托起父親的尊嚴(yán)——不管他是貧是宣是卑是尊。

我們要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，既不要過(guò)高地估計(jì)自己，也不要無(wú)視自己的短處。優(yōu)點(diǎn)并不一定是自己比別人好的地方，缺點(diǎn)也不一定是自己不如別人的地方。并且，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)往往是相輔相成的，沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果我們能客觀地認(rèn)識(shí)自己，即使自己不如他人，或者被人輕視，也能自我誹逞，獲得心理平衡，不至于用夸張或逃避納方式來(lái)保護(hù)自尊。

社會(huì)有等級(jí)性，我們學(xué)生也有等級(jí)觀念。平等相待、互相尊重是我們的理想，但輕視弱者、尊重強(qiáng)者是客觀存在的現(xiàn)象。一個(gè)貧賤納家庭背景確實(shí)臺(tái)遭到他人的輕視，如果在乎這種輕視，他人可能會(huì)更加輕視我們。

虛榮的你是在為他人而活，而喪失了自我。過(guò)分重視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人對(duì)自己給予肯定，積極的評(píng)價(jià)，便精神振奮，干勁十足。一旦他人對(duì)自己給予否定、消極的評(píng)價(jià)，便垂頭喪氣，覺(jué)得自己一無(wú)是處，沒(méi)臉見人。

自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要，必須把對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)建立在社會(huì)責(zé)任感上，正確理解權(quán)力、地位、榮譽(yù)的內(nèi)涵和人格自尊的真實(shí)意義。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇五

教師，就是一個(gè)園丁，無(wú)微不至的關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的道路上帶給我們?cè)S多的幫助，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心，感謝老師帶給我們的這一切。

有人說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)您像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)您像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…是的，您的所作所為，都使我的心中浮現(xiàn)出“學(xué)會(huì)感恩”四個(gè)大字。

還記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐慌的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

還記得當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

還記得當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

還記得當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

還記得當(dāng)我……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您在我的眼里是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您為我所做的一切！

感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

讓我們懷著感恩的心，感謝老師這么無(wú)微不至的照顧著我們，這么辛苦的為我們付出。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇六

我今天讀了一篇文章，名叫《父親編織的連衣裙》，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女大學(xué)生，她的家住在離學(xué)校遙遠(yuǎn)而偏僻的小村子里。她上大學(xué)時(shí)，穿的很簡(jiǎn)樸。有的住在城里的大學(xué)生穿的很華麗、很時(shí)尚，并經(jīng)常嘲笑她的衣服。于是，她便埋怨起來(lái)，為什么我生在這個(gè)窮家庭呢？我為什么穿的那么老土？天呀……有一天，她看見一條名牌的連衣裙，實(shí)在太想穿了，于是她想了一個(gè)辦法。她給父母寫了一封信，信上說(shuō)，學(xué)校要交三百元的學(xué)費(fèi)，讓父母郵來(lái)。父母真的給她寄來(lái)三百元錢。

她馬上用這些錢買了那件連衣裙。放假了，她回到家里，發(fā)現(xiàn)她爸爸躺在床上，病得很嚴(yán)重。媽媽告訴她說(shuō)：“上次你來(lái)信要三百元錢，因?yàn)闇惒粔?，爸爸就去賣，賣了三百元，到現(xiàn)在還一直病著呢。”她聽后淚如雨下，悔恨不已，她想：我這條裙子是爸爸用血換來(lái)的呀！從此，她不再和同學(xué)們攀比，而是把精力都放在學(xué)習(xí)上，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。讀完這篇文章，我感慨萬(wàn)千，聯(lián)想到現(xiàn)在有許多青年，他們虛榮心強(qiáng)，只知道和別人比吃喝打扮，害了自己，也害了別人。我又想到有的同學(xué)，看到喜歡的文具就一定要買，不然就哭鬧，他們只和別人比文具，不比學(xué)習(xí)，這樣是不對(duì)的。有時(shí)候，我也逼著爸爸媽媽買東西，我以后也一定會(huì)改正的?！兜茏右?guī)》上說(shuō)：“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。”希望我們都成為有理想、有志氣，艱苦樸素、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇七

看了《愛(ài)的教育》這本書，讓我印象最深刻的'故事是《虛榮心惹的禍》。

故事說(shuō)的是“我”的同學(xué)瓦梯尼在路上走著，看見一個(gè)衣著普通的小男孩，瓦梯尼就虛榮的向他炫耀自己的衣著、金懷表、海貍帽子和靴子?？尚∧泻?duì)于瓦梯尼的炫耀不理不睬，直到最后瓦梯尼才發(fā)現(xiàn)小男孩是個(gè)盲人。瓦梯尼在回家的路上，一直在為這事感到內(nèi)疚，一路悶悶不樂(lè)。

看了這個(gè)故事，我感到心情很沉重。對(duì)比自己，我就是瓦梯尼這樣的類型。在生活中我也是個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，也喜歡穿著名牌與人攀比，最愛(ài)說(shuō)的口頭禪是“我這可是美國(guó)進(jìn)口貨……”。這個(gè)故事讓我深深地感受到虛榮心的危害非常大。它會(huì)把你變成一個(gè)只在乎自己的感受不為他人著想，甚至為了自己去傷害別人的人。

爸爸曾經(jīng)告訴我，為我取名“子謙”是寓意“謙謙君子”。我決定從現(xiàn)在開始，明確自己的目標(biāo)，增強(qiáng)自尊心，擺脫虛榮心，做一個(gè)謙虛的人！

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇八

我的同桌吳屹然那可是十全十美。他呀，琴棋書畫樣樣精通。在老師眼中，他是個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的孩子，對(duì)待同學(xué)老師、長(zhǎng)輩都有禮貌，是老師的好助手；在同學(xué)們眼中，只要有難題不懂，去找戚屹然，總會(huì)有一個(gè)滿意的答案，是同學(xué)們的好榜樣；在父母眼中，他是個(gè)既能干有勤勞的好寶貝?？墒?，這么好的學(xué)生沒(méi)有缺點(diǎn)怎么行呢？果然，在我探索了很久之后，終于發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)——虛榮心！

有一次，因時(shí)間關(guān)系，老師沒(méi)有把我們的家庭作業(yè)改完——只改了幾道題。作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，老師便開始講作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，同桌吳屹然有一道題做錯(cuò)了，是因?yàn)榇中?。可是，等老師講完那道題，告訴我們，做錯(cuò)的地方用紅筆打鉤，做對(duì)的地方就打叉后，戚屹然沒(méi)有拿起那鮮艷的紅筆，而是拿起了那顯眼的鋼筆。他環(huán)顧了四周，確定沒(méi)有人看他，便匆匆地把錯(cuò)誤的地方改正了過(guò)來(lái)。他心里很慌，這從他改時(shí)寫的字跡就可以看出來(lái)：家庭作業(yè)的字跡工工整整，沒(méi)有一處寫錯(cuò)后劃去的地方；而現(xiàn)在改的地方，字跡寥寥草草，匆匆忙忙寫字時(shí)，竟然還寫錯(cuò)了一處，留下了一處不美觀的斜線。這對(duì)比起來(lái)太容易被發(fā)現(xiàn)了，我真為他捏一把汗，如果待會(huì)兒老師改家庭作業(yè)的錯(cuò)時(shí)，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后果將不堪設(shè)想——老師說(shuō)過(guò)，如果家庭作業(yè)全對(duì)，字跡又工整，就能得到一本新本子；如果老師講課時(shí)，用鋼筆把自己錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)，便會(huì)被老師罰跑操場(chǎng)十圈、將錯(cuò)的題重新抄寫一百遍。寫到這時(shí)，我便不禁打了一個(gè)寒顫：太可怕了！我知道他是沖著新本子來(lái)的。我瞟了他一眼，正好被他的目光撞上，他的臉?biāo)⒌丶t了，像一個(gè)剛從樹上掉下來(lái)的新鮮紅蘋果似的。很快，老師便開始改家庭作業(yè)的錯(cuò)了。很快，他改到了吳屹然。老師點(diǎn)到吳屹然的名字時(shí)，吳屹然看了我一眼，仿佛在懇求我什么似的，便上了講臺(tái)，把作業(yè)遞給了老師。在老師改作業(yè)的時(shí)候，還趁機(jī)偷偷瞥了我?guī)籽?，仿佛在示意我什么似的。我明白，他看我一眼是想求我不要告發(fā)他，瞥我?guī)籽凼窍肟纯次遗e手告發(fā)他沒(méi)。不知怎么的，我心里咯噔咯噔的，本來(lái)想告發(fā)他的小手也不由自主地縮了回來(lái)。不知道是什么原因，也許，是因?yàn)槲以?jīng)也這樣任性過(guò)吧。也許，是因?yàn)槲铱蓱z他吧。也許，還有很多也許。

下課后，他拉著我的手，來(lái)到操場(chǎng)，臉又紅了起來(lái)：“謝謝，你。”他支吾著?！安挥??！暗匾恍?，我面無(wú)表情，也顯得有些羞澀“下次，沒(méi)有下次了！”說(shuō)出后邊這句話時(shí)，我倒大方起來(lái)了。

不管怎樣，我都希望我們不要再次犯同樣的錯(cuò)誤了。

不管怎樣，我都希望我們不要再次被虛榮心掌控了。

“我們”，指，所有人——包括生活在地球上的所有人。

“同樣的錯(cuò)誤”，指，虛榮心——包括自己的缺點(diǎn)。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇九

大慶讓北二小三（4）班蔡宛玲

我今天讀了一篇文章，名叫《父親編織的連衣裙》，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女大學(xué)生，她的家住在離學(xué)校遙遠(yuǎn)而偏僻的小村子里。她上大學(xué)時(shí)，穿的很簡(jiǎn)樸。有的住在城里的.大學(xué)生穿的很華麗、很時(shí)尚，并經(jīng)常嘲笑她的衣服。于是，她便埋怨起來(lái)，為什么我生在這個(gè)窮家庭呢？我為什么穿的那么老土？天呀……有一天，她看見一條名牌的連衣裙，實(shí)在太想穿了，于是她想了一個(gè)辦法。她給父母寫了一封信，信上說(shuō)，學(xué)校要交三百元的學(xué)費(fèi)，讓父母郵來(lái)。父母真的給她寄來(lái)三百元錢。她馬上用這些錢買了那件連衣裙。放假了，她回到家里，發(fā)現(xiàn)她爸爸躺在床上，病得很嚴(yán)重。媽媽告訴她說(shuō)：“上次你來(lái)信要三百元錢，因?yàn)闇惒粔?，爸爸就去賣血，賣了三百元，到現(xiàn)在還一直病著呢?！彼牶鬁I如雨下，悔恨不已，她想：我這條裙子是爸爸用血換來(lái)的呀！從此，她不再和同學(xué)們攀比，而是把精力都放在學(xué)習(xí)上，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。讀完這篇文章，我感慨萬(wàn)千，聯(lián)想到現(xiàn)在有許多青年，他們虛榮心強(qiáng)，只知道和別人比吃喝打扮，害了自己，也害了別人。我又想到有的同學(xué)，看到喜歡的文具就一定要買，不然就哭鬧，他們只和別人比文具，不比學(xué)習(xí)，這樣是不對(duì)的。有時(shí)候，我也逼著爸爸媽媽買東西，我以后也一定會(huì)改正的。《弟子規(guī)》上說(shuō)：“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！毕Ｍ覀兌汲蔀橛欣硐?、有志氣，艱苦樸素、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇十

前幾天媽媽帶我去書店買了一本我夢(mèng)寐以求的書《愛(ài)的教育》。一回到家我就津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)周末我已經(jīng)把這本書全部看完了，其中令我感觸最深的就是書中的《虛榮心》這一篇了。

本文主要講了我和華梯尼以及他的爸爸一起去公園散步。我們一路說(shuō)笑，走到一張石凳旁的時(shí)候，便在石凳上坐了下來(lái)。石凳上已經(jīng)坐了一位少年好像很疲倦，低著頭看上去很可憐。由于華梯尼的爸爸很有錢，于是給他買了許多名貴的衣飾，華梯尼便開始向少年炫耀，無(wú)論他說(shuō)的多么夸張，那位少年依舊不理他，華梯尼見少年對(duì)自己這么冷漠便生氣了，舉起手來(lái)對(duì)他大罵。爸爸把他拉到一邊說(shuō)：“那少年是個(gè)盲童”，華梯尼聽了大吃一驚，向他望去，果然少年的眼球是玻璃的，什么都看不到，華梯尼很內(nèi)疚向他道了歉，少年竟原諒了他。當(dāng)我讀到那少年是個(gè)盲童時(shí)，眼淚情不自禁的往下流，被少年深深地感動(dòng)了：華梯尼那樣瞧不起他，他竟然一聲不吭，但華梯尼最后還是向少年道了歉，少年也原諒了他，證明華梯尼還是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。()

生活中，我們既要有華梯尼知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，也要有少年寬容大方的良好品質(zhì)，身殘志不殘，只要有毅力，眼前依舊是光明的。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇十一

每年8月既是一些考研人的強(qiáng)化備戰(zhàn)期，也是另一些同學(xué)剛剛下定考研決心的時(shí)候。很多大三大四的同學(xué)們 ，開始面臨考研與就業(yè)的重要抉擇。面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，許多人選擇了考研。有的人是因?yàn)閷?duì)所學(xué)專業(yè)感興趣，希望繼續(xù)學(xué)習(xí)深造；有人是為了暫時(shí)逃避工作的壓力；也有相當(dāng)一部分人考研只是為了滿足虛榮心的需要，這樣的考研動(dòng)機(jī)，常常導(dǎo)致考研復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和堅(jiān)定的意志，而最終導(dǎo)致考研失敗。

//名詞解讀//

虛榮心是對(duì)虛榮的渴求心理，對(duì)自身的外表、學(xué)識(shí)、作用、財(cái)產(chǎn)或成就表現(xiàn)出的妄自尊大，對(duì)表?yè)P(yáng)或贊美的渴求。表現(xiàn)為以虛假方式來(lái)保護(hù)自尊的心理狀態(tài)。

心理學(xué)上認(rèn)為，虛榮心是自尊心的過(guò)分表現(xiàn)，是為了取得榮譽(yù)和引起普遍注意而表現(xiàn)出來(lái)的一種不正常的社會(huì)情感。在虛榮心的驅(qū)使下，往往只追求面子上的好看，不顧現(xiàn)實(shí)的條件，最后造成危害。在強(qiáng)烈的虛榮心支使下，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生可怕的動(dòng)機(jī)，帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。因此，虛榮心是要不得的，應(yīng)當(dāng)克服。

虛榮心的產(chǎn)生與人的需要有關(guān)。按照美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的理論分析，人類的需要可以分生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中尊重的需要包括成就、力量、權(quán)威、名譽(yù)、地位、聲望等方面。一個(gè)人的需要應(yīng)當(dāng)與自己的現(xiàn)實(shí)情況相符合，否則就需要通過(guò)不適當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲得滿足，在條件不具備的情況下，要達(dá)到自尊心的滿足，就會(huì)產(chǎn)生虛榮心。因此，虛榮心其實(shí)是一種歪曲了的自尊心。

//案例分析//

背景資料：某大學(xué)大三學(xué)生，準(zhǔn)備跨專業(yè)報(bào)考北京大學(xué)天體物理專業(yè)研究生。但是復(fù)習(xí)的狀態(tài)一直不太好。

考生心語(yǔ)：其實(shí)我對(duì)物理不太感興趣，性格也不適合搞科研，從小就比較外向，坐不住。但是，現(xiàn)在工作不好找，很多人都說(shuō)物理專業(yè)的研究生畢業(yè)后很好找工作，而且要是能在北大讀研，以后留在北京的機(jī)會(huì)就很大，就可以成為北京人了?？紤]到這些，我才決定考研，可是不知道為什么，每天復(fù)習(xí)效率都很低，坐在書桌前，總是靜不下心來(lái)，看著同學(xué)們找工作、玩游戲，我心里就特別慌，真不知道要怎樣才能熬到考研結(jié)束！

心理解讀：這是比較典型的滿足虛榮心的考研動(dòng)機(jī)。正因?yàn)檫@種考研動(dòng)機(jī)帶有較經(jīng)的功利性，所以才使得他缺少足夠的動(dòng)力和意志力，來(lái)面對(duì)考研過(guò)程中遇到的種種困難?？佳胁煌诟呖迹绻f(shuō)高考是一場(chǎng)群體性的戰(zhàn)役，那么考研則更像是單打獨(dú)斗、分散作戰(zhàn)。高考，在身邊可能有很多戰(zhàn)友和對(duì)手；考研，最大的對(duì)手則是自己。從某種意義上說(shuō)，考研更像是一個(gè)人的舞蹈，是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，要能長(zhǎng)期忍受孤獨(dú)和寂寞，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取勝，就需要有強(qiáng)烈而正確的動(dòng)機(jī)，這樣個(gè)體才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力和意志力以克服各種各樣的困難，最終取得成功。決定考研與否是一個(gè)重大的決定，它可能影響一個(gè)人的職業(yè)生涯，甚至有可能是整個(gè)人生，因此有必要慎重考慮。

考生們?cè)谧龀鰶Q定之前，一定要客觀地評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)符合實(shí)際的評(píng)價(jià)，選擇一條真正適合自己發(fā)展的道路，不能人云亦云，盲目從眾；要正確地對(duì)待名譽(yù)，而不是熱衷于表面空有的虛名，要盡可能擺脫對(duì)表面東西的追求，努力去爭(zhēng)取自己心中最想要的也是最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和理想，只有這樣，你才不會(huì)在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，后悔嘆息。

背景資料：女， 某大學(xué)大三學(xué)生，平時(shí)乖巧、順從，在父母的要求下準(zhǔn)備跨專業(yè)報(bào)考北京大學(xué)的研究生。但是復(fù)習(xí)效率一直很低。

心理解讀：這是典型的一種為了滿足父母的虛榮心而選擇考研的動(dòng)機(jī)。在廣大的考研群體當(dāng)中，因?yàn)檫@樣的原因選擇考研的人不在少數(shù)。這可能跟中國(guó)家庭的教育方式有關(guān)，中國(guó)很多的父母為了孩子不惜犧牲一切，但同時(shí)他們也經(jīng)常把自己的孩子跟別人的孩子比較，自己的孩子在學(xué)校里表現(xiàn)差，父母就會(huì)覺(jué)得臉上無(wú)光，心情不好，孩子成績(jī)優(yōu)秀，上了大學(xué)，甚至上了研究生、博士，就成了父母向別人炫耀的一個(gè)資本。在這樣的環(huán)境下，很多孩子都沒(méi)有自己選擇生活的權(quán)力，長(zhǎng)大了還在按照父母安排的方式生活，久而久之就形成了一種習(xí)慣，感覺(jué)不順從就是一種錯(cuò)誤。這種考研動(dòng)機(jī)可以說(shuō)完全是父母強(qiáng)加在自己頭上的，不是發(fā)自自己內(nèi)心的。心理學(xué)認(rèn)為，外在動(dòng)機(jī)對(duì)于行為的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于內(nèi)在動(dòng)機(jī)，特別是對(duì)于考研這種需要長(zhǎng)期意志力支持的事情而言，更是如此。因此，因?yàn)檫@種外在動(dòng)機(jī)而考研的考生，應(yīng)該及早擺脫為父母而考研的想法，不管最初的原因是什么，既然已經(jīng)做出了決定，就該為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，更多的分析考研所能給你自己帶來(lái)的利益，從心理上真正認(rèn)同考研，把外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī)，只有這樣，才能有勇氣克服考研路上的諸多困難，最終取得成功。

背景資料：男，某普通大學(xué)大三學(xué)生，因覺(jué)得自己現(xiàn)在的學(xué)校沒(méi)有名氣，想通過(guò)考研成為名校的學(xué)生。

考生心語(yǔ)：高考的時(shí)候，我發(fā)揮得不好，不得已上了現(xiàn)在的學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我們班有很多同學(xué)都上了重點(diǎn)大學(xué)，這幾年每次同學(xué)聚會(huì)，我都覺(jué)得自己很自卑，所以我想考北京大學(xué)的研究生，在同學(xué)們面前揚(yáng)眉吐氣。只是，我擔(dān)心自己的基礎(chǔ)不太好，平時(shí)的努力也不夠，總覺(jué)得考上的機(jī)率不大，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候總是會(huì)惴惴不安，效率不高。

心理解讀：持有這樣的考研動(dòng)機(jī)的考生為數(shù)不少，很多人都想通過(guò)考上名校來(lái)證實(shí)自己，改變命運(yùn)。這本來(lái)是一件很好的事情，但是往往有很多人對(duì)于自身的實(shí)際情況認(rèn)識(shí)不清，盲目的選擇名校，最終導(dǎo)致考研失敗。雞蛋碰石頭，自不量力這是自古以來(lái)的教訓(xùn)，選擇考研證實(shí)自己并沒(méi)有什么不好，但要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)校，知己知彼，百戰(zhàn)百勝，不能一味的看重名校。從心理學(xué)的角度分析，目標(biāo)的效價(jià)和可能性同時(shí)影響人們的行為，名校的效價(jià)自然很高，但如果實(shí)現(xiàn)的可能性不大，這樣的目標(biāo)并不是最優(yōu)的目標(biāo)，只有那些跳一跳，能夠得著的目標(biāo)產(chǎn)生的動(dòng)力才是最大的，因此，考生在選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要結(jié)合各種情況綜合考慮。另外，一旦你確定了目標(biāo)，就不要在猶豫了，自信心是影響成功的關(guān)鍵因素。事在人為，只要有信心，并且肯付出努力，很多夢(mèng)想都可以成為現(xiàn)實(shí)。

背景資料：男， 某大學(xué)大四學(xué)生，已和某公司簽定就業(yè)意向，但因?yàn)樯磉吅芏嗳俗x研了，所以決定考研。

考生心語(yǔ)：老實(shí)說(shuō)，我各方面的條件都不錯(cuò)，已經(jīng)和一家外企達(dá)成了入職意向?？墒?，我就是不甘心，這幾年，身邊的朋友都陸續(xù)報(bào)考了研究生，上次和朋友一塊聚會(huì)，大家問(wèn)得最多的就是，你打算讀研嗎？統(tǒng)計(jì)結(jié)果百分之八十的同學(xué)準(zhǔn)備報(bào)考研究生，更有幾位已經(jīng)獲得了學(xué)院的保研資格，讓大家羨慕不已。我是我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)干部，各方面的能力都比較突出，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，我就不信我考不上研究生，我決不愿意在這方面輸給別人。

心理解讀：這也是典型的為了滿足自己的虛榮心而考研的例子。這是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男生，僅僅是因?yàn)樯磉叺呐笥讯伎佳辛耍瑳Q不愿意在這方面輸給別人而決定考研。心理學(xué)認(rèn)為，虛榮心是自尊心的過(guò)分表現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像這個(gè)男生一樣，凡事追求完美，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，什么事都要爭(zhēng)第一。其實(shí)，這種想法也未必不好，有時(shí)候這種虛榮心也可以轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力。只是，如果這種虛榮心過(guò)強(qiáng)，很容易給自己造成很大的壓力。考研是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過(guò)程，長(zhǎng)期的過(guò)大壓力對(duì)于復(fù)習(xí)的效果，乃至身體狀況都有很大的影響。因此，有這種想法的考生，在考研的過(guò)程中應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，以一顆平常心對(duì)待考研，把追求勝于他人的欲望變成追求自我奮斗目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)，只有這樣的自信和自強(qiáng)，才能不被虛榮心所驅(qū)使，通過(guò)積極的學(xué)習(xí)和努力，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇十二

今天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和爸爸去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。

我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的.“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么會(huì)飛上天呢？”我一想，對(duì)呀，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？就在這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái)，我失敗了。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)放吧！”于是，我把風(fēng)箏給了爸爸。這時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，只見爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線, 把風(fēng)箏放了上去，可是，沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們歇一歇吧！”“好吧?！?于是，我和爸爸坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，這次還是沒(méi)有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來(lái)的，正是它給了我勇氣，給了我成功。

啊，放風(fēng)箏真有趣！

虛榮心太強(qiáng)的人會(huì)導(dǎo)致后果篇十三

星期日的早上，我和爸爸一起到河心公園去玩。

我們剛走大門，就被里面的湖水吸引住了。天上的白云映在水中，隨波蕩漾。岸邊有一棵棵高大的柳樹，就像站崗的士兵。柔軟的枝條在微風(fēng)中擺動(dòng)，像少女在舞動(dòng)，一串串嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下晶藍(lán)發(fā)亮。

湖邊有一個(gè)個(gè)美麗的大花壇，花壇的花兒可美了。有石榴花、月季花……這一叢，那一叢，各種各樣，有的我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)，也叫不出花名，別提多鮮艷了。

大樹旁邊有一塊綠油油的草地，那塊草地像綠色的海洋，我脫下鞋子，脫下襪子，在草上走，軟綿綿的，像棉被。我躺在地上，好舒服呀！我看見藍(lán)藍(lán)的天，跑動(dòng)的白云，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“不要踩傷小草?！?/p>

河心公園的中央有一個(gè)美麗的大噴泉，隨著音樂(lè)高低，噴泉也時(shí)高時(shí)低，那噴泉把泉水撒落在地上，像一顆顆寶石，美麗極了。噴泉里有一座假山，假山下面的水里有五顏六色的圓燈，有紅的、黃的、綠的，一閃一閃的，水一會(huì)變紅，一會(huì)兒變綠，可好看啦！

河心公園最美的是燈，你瞧，遠(yuǎn)看像個(gè)大花球，五彩繽紛。近看是由幾根玻璃棒組成的一閃一閃的。草坪上還有一個(gè)個(gè)正方形的彩燈，照在地上，草更綠，戰(zhàn)利品上的小石子就可以看見，還有路燈、房上的燈、橋上的燈，五光十色，看得我眼花繚亂，美麗極啦！

河心公園的花壇、草坪、噴泉和燈光都十分美麗！

我愛(ài)河心公園。