每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇一

在萬(wàn)圣節(jié)的`那天，我打開電腦，一開始，我就看見上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，開心城堡大探險(xiǎn)!我來(lái)到開心城堡，只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈.嚇得我手腳發(fā)軟.我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出火把向火把口扔去，只聽嘭地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)：吃一點(diǎn)吧，很好喝的.我試著喝了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了.我打開地圖，按了按西部游樂(lè)園.我買了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)魔力棒可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的愿望.正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了.

摩爾莊園真好玩!

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇二

我在美術(shù)班里，畫了一幅五彩繽紛的萬(wàn)圣節(jié)。

那畫里的青蛙先生穿上了漂亮的黑白大衣，可愛的微笑小鳥，也戴上了一個(gè)神秘又可怕的'面具，還有恐怖的骷髏郵箱，路邊美麗的鮮花是用骷髏藥水種植的，還有就是巨大可愛的南瓜燈，看，它還向我們呲著牙笑呢。

青蛙先生的小郵箱里，郵寄來(lái)了一位新朋友，是一只毛毛蟲弟弟，現(xiàn)在它正在和青蛙先生說(shuō)祝福的話。

毛毛蟲弟弟說(shuō)：“祝你高興”。

青蛙先生說(shuō)：“祝你快樂(lè)”。

原來(lái)畫畫有這么多樂(lè)趣。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇三

臨近萬(wàn)圣節(jié)，英語(yǔ)老師carrie給我們布置了個(gè)任務(wù)：制作南瓜燈。

周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜?？墒?，沒(méi)有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里納悶。

晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了個(gè)橙子燈。做好之后，再把我的一個(gè)可以變色的小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯(cuò)。

星期天，我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫一個(gè)圓，用刀小心切開，南瓜被打開了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽，明早給我煮南瓜粥吃，可不能浪費(fèi)啊。接下來(lái)，我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去，再?gòu)哪瞎侠锇讯嘤嗟耐背鰜?lái)。啊，南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦！

做南瓜燈的過(guò)程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色，一會(huì)閃出橙色，一會(huì)兒閃出紅色，太有意思了！

萬(wàn)圣節(jié)做個(gè)南瓜燈，真開心啊！

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇四

今天是萬(wàn)圣節(jié)，校外英語(yǔ)課的老師讓我們帶南瓜來(lái)學(xué)校自己雕刻。上完兩節(jié)英語(yǔ)課，我們便開始了萬(wàn)圣節(jié)的.活動(dòng)。我們通過(guò)視頻了解了什么是萬(wàn)圣節(jié)，還知道了萬(wàn)圣節(jié)要做的事情。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是媽媽和我一起做南瓜燈和面具。今天真的很開心。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇五

今天是萬(wàn)圣節(jié)，最后一節(jié)課，我們舉行了萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)。老師請(qǐng)了二班和三班的同學(xué)一起來(lái)參加。我想：“那么多人，這還了得?！敝灰娡瑢W(xué)們把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，等人全部走進(jìn)來(lái)了以后，再“啪”地一聲關(guān)上。

許多同學(xué)開始要糖，可一顆也沒(méi)要到，我暗自得意：哈哈！真沒(méi)盡，一顆也沒(méi)要到，這下看我的。于是，我自告奮勇地說(shuō)：“我去要糖?！闭f(shuō)著，便提起南瓜燈出去要糖。過(guò)了幾分鐘，我空手回來(lái)了。大家問(wèn)：“有糖果嗎？”我生氣地說(shuō)：“你們還問(wèn)，我糖沒(méi)要成，到挨了一巴掌！看！”同學(xué)們笑得前仰后合。

“拿糖，快來(lái)拿糖呀！”老師拿著兩袋糖果對(duì)大家說(shuō)。同學(xué)們一擁而上，只聽“咚”的.一聲，我的桌子翻了個(gè)四腳朝天，把大家嚇了一跳，后來(lái)，又樂(lè)得咯咯笑。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇六

今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。

到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。

到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。

時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開心啊。

萬(wàn)圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。

“我們快去要糖果吧。”排頭的小幽靈等不及了?！皼_啊?！边@些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。

時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒(méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)。”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢。”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠?！薄扳弮?，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去?！薄鞍⒁?，我們也去?！毙∧泻⒌男』锇榻械?。“好，咱們一起去?！?/p>

他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇七

我們?nèi)チ四咸於▓@要糖果。不給糖果就搗蛋，是我們要糖果的口號(hào)!我們興奮地排著隊(duì)一路小跑來(lái)到了第一家，要到了許多五顏六色的水果糖和巧克力，可漂亮了。然后，我們挨家挨戶地敲門要糖果，直到我們裝糖果的南瓜兜裝得滿滿的。不知不覺，天已經(jīng)黑了。快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，我們高高興興地提著要到的糖果滿載而歸。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇八

萬(wàn)圣節(jié)那天，最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)，我做完眼保健操的時(shí)候大吃一驚，原來(lái)是因?yàn)槿~老師在黑板上畫了二個(gè)南瓜燈，陳老師寫了“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字。

陳老師先給我們介紹南瓜燈和萬(wàn)圣節(jié)的`由來(lái)，再讓我們看了一些照片，然后讓我們來(lái)?yè)尨稹Ｈ绻麑?duì)了就可以為自己性別的那一小組加分。最后老師讓我們上去咬蘋果。

今年萬(wàn)圣節(jié)是玩的一次。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇九

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)啦！萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦，我們的萬(wàn)圣節(jié)，糖糖拿過(guò)來(lái)。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡，要向指定的商店討糖果。

首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示：“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了，這到底是什么呀。突然，我們的兔兔隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“那不是照相館嗎?！苯?jīng)過(guò)兔兔隊(duì)長(zhǎng)那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈！我們一隊(duì)里什么人都有，有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫，還有……哇！還有牛魔王唉！它是穿越過(guò)來(lái)的么？對(duì)了，對(duì)了，還有那牛魔王。來(lái)得早不如來(lái)得巧，正好那家店的老板來(lái)開門。我們一群人直勾勾地看著他，老板一臉茫然，見“牛魔王”走進(jìn)來(lái)一位是打劫的呢。這時(shí)，我們可愛的兔兔隊(duì)長(zhǎng)站了出來(lái)，霸氣地對(duì)那老板說(shuō)：“老板！有糖嗎？不給糖就搗蛋?！蹦莻€(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“有?！闭f(shuō)完拿出了那一包精致的糖果，我們開心極了，終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。

第二個(gè)提示是：手機(jī)“美容院”，手機(jī)的“美容院”？我們沒(méi)了目標(biāo)開始漫無(wú)目的地找。女巫走著走著，冷不了冒出了一句：“手機(jī)的美容院，不就是貼膜的地方嘛。”“對(duì)??！”美麗的公主說(shuō)。我們又開始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)。可是，去問(wèn)了一個(gè)店，那個(gè)店主說(shuō)沒(méi)有，又問(wèn)了另一個(gè)店主，但回過(guò)來(lái)的還是只有一句冷冷的沒(méi)有。兔兔隊(duì)長(zhǎng)不見了！唉，兔兔隊(duì)長(zhǎng)呢？我向四處張望，突然，我看見了一個(gè)身影，是兔兔隊(duì)長(zhǎng)。我急忙跑了過(guò)去，兔兔隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)聲來(lái)說(shuō)：“這里有糖果，但是這里的老板說(shuō)要表演?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“要不唱歌吧，容嬤嬤的歌聲挺好聽的?！闭?dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí)，她們已經(jīng)唱起了小蘋果，我和容嬤嬤也合著唱，全都嗨起來(lái)了！哈哈，終于得到糖果了。

最后一個(gè)提示是：遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了，什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊，難道是……對(duì)了，是小桔燈，我們折返回了小桔燈尋找糖果，一群人馬氣勢(shì)洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去，最后三包糖果全都找齊，真開心。

從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十

昨天我們一家人去華僑飯店吃自助餐。剛好自助餐廳在搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。媽媽說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是西方最最的“驅(qū)鬼節(jié)日”，每逢萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨，小孩都會(huì)玩穿上化妝服戴上面具，提著南瓜燈挨家挨戶的'進(jìn)行收集榶果的游戲。

自助餐廳給每個(gè)人送了一個(gè)面具，餐廳里還擺放了許多南瓜燈。我和媽媽戴上面具做了回“魔鬼”呢。哈哈，恐怖吧，好玩吧！看了晚上別做噩夢(mèng)哦！

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十一

今天晚上，我?guī)廊⒓尤f(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。

到了活動(dòng)地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)有紙做的.幽靈、水粉畫的僵尸和蝙蝠。另外有其他小朋友參加這次活動(dòng)?；顒?dòng)開始了，我們玩了猜謎語(yǔ)、搶糖果等的游戲。最后，我們表演了自己的才藝，還跳了舞。

這次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)過(guò)得真充實(shí)啊!

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十二

媽媽公司有一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，規(guī)定先到達(dá)的員工可以拿到一只萬(wàn)圣節(jié)南瓜，媽媽搶到了一個(gè)南瓜。

媽媽愛不釋手，可是我快要月考了，只好等到月考完了才能雕刻……月考終于完了?。?！奶奶把地打了個(gè)洞，把肉挖了出來(lái)，我用油筆把可愛的南瓜臉畫了上去，媽媽用水果刀把它輕輕的描了一遍，然后我小心的一刀一刀的捅進(jìn)去……然后為了表示是我的，我又在上面刻了個(gè)z，我把燈關(guān)上，又用我的`長(zhǎng)尾鼠手電筒打開，照在南瓜燈上，一種邪惡又可愛的南瓜臉顯示在我面前。哈！成！功！了！

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十三

今天是萬(wàn)圣節(jié)，最后一節(jié)課，我們舉行了萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)。老師請(qǐng)了二班和三班的同學(xué)一起來(lái)參加。我想：“那么多人，這還了得。”只見同學(xué)們把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，等人全部走進(jìn)來(lái)了以后，再“啪”地一聲關(guān)上。

許多同學(xué)開始要糖，可一顆也沒(méi)要到，我暗自得意：哈哈！真沒(méi)盡，一顆也沒(méi)要到，這下看我的。于是，我自告奮勇地說(shuō)：“我去要糖?！闭f(shuō)著，便提起南瓜燈出去要糖。過(guò)了幾分鐘，我空手回來(lái)了。大家問(wèn)：“有糖果嗎？”我生氣地說(shuō)：“你們還問(wèn)，我糖沒(méi)要成，到挨了一巴掌！看！”同學(xué)們笑得前仰后合。

“拿糖，快來(lái)拿糖呀！”老師拿著兩袋糖果對(duì)大家說(shuō)。同學(xué)們一擁而上，只聽“咚”的一聲，我的.桌子翻了個(gè)四腳朝天，把大家嚇了一跳，后來(lái)，又樂(lè)得咯咯笑。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十四

今天我參加了英語(yǔ)學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)狂歡，我來(lái)到教室先看到了黑黑的房子，上面有黑色的.紗，鉆過(guò)黑色的紗后來(lái)到房間還是很黑，我有點(diǎn)害怕，怕遇到魔鬼，過(guò)了一會(huì)燈打開了我才不怕了。

我們先畫了南瓜燈，然后吃了掛在繩子上的蘋果，好難啊，我吃了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)吃到，幸虧媽媽幫我把蘋果固定了一下我才吃到，后來(lái)我們還分到了糖果，真開心，我度過(guò)快樂(lè)的一天。

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十五

今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！

今天我去畫畫班，老師說(shuō)讓做手工，別提有多高興啦！原來(lái)是做萬(wàn)圣節(jié)的面具呀？首先，老師先給我們講萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈的由來(lái)。有個(gè)叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見了一個(gè)小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個(gè)加號(hào)的形狀，這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事：我做什么壞事都不會(huì)怪我，小惡魔答應(yīng)了，杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候，小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览?！杰克也死了，上天堂沒(méi)人要他，下地獄沒(méi)人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個(gè)南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個(gè)南瓜燈，本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。

其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬(wàn)圣節(jié)面具就做好了！

放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園，那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬(wàn)圣節(jié)的衣服，帽子，還有一個(gè)大斧，配上我的面具，太酷啦！

媽媽后記：今天是萬(wàn)圣節(jié)，其實(shí)我也不太清楚萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)聽著兒子講的，也是懵懵懂懂的。不過(guò)，領(lǐng)著他去體驗(yàn)一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛挺好?？粗┲b，拿著道具，帶著自制的面具，挺酷的！

萬(wàn)圣節(jié)的日記篇十六

今天，我要去參加“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。

我一走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)，就看見大家穿著奇裝怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髏服，有的穿吸血鬼披風(fēng)……我穿的是可愛的南瓜披風(fēng)。

我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規(guī)則是讓我們拿一樣?xùn)|西，而且要說(shuō)出那樣?xùn)|西的英文，如果有人拿到了巫師的心，那么我們所有人都可以過(guò)關(guān)，但前提是不能碰到魔杖，否則的話就會(huì)死亡。我膽戰(zhàn)心驚，一直不敢拿，后來(lái)有一個(gè)大姐姐拿到了巫師的心，我們?nèi)w人員都順利過(guò)關(guān)了。

我們又去了“南瓜和稻草人”的房間，規(guī)則是把稻草人拼完并說(shuō)出英語(yǔ)。我們被分成了兩隊(duì)，我們這一隊(duì)拼得快一點(diǎn)，所以我們這隊(duì)獲得了本次的冠軍。

我們還玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材這幾個(gè)項(xiàng)目。

今天的“萬(wàn)圣節(jié)”獲得真是既快樂(lè)又可怕，我真希望每天都是“萬(wàn)圣節(jié)”。